最新山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告(模板14篇)

心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進行思考和反思的重要途徑。寫心得體會要注重對細節(jié)的觀察和把握，展示出對事物的深入思考。以下是一些成功人士和優(yōu)秀學(xué)生的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇一

《山海經(jīng)》分《山經(jīng)》和《海經(jīng)》，一共十八卷。它包含了地理、歷史、神話等很多知識。我們聽說過的女媧補天、大禹治水、精衛(wèi)填海等故事，都是來自于這本書?！渡浇?jīng)》里介紹了各種大大小小的山，包含了山里的動物和植物。我記得南山經(jīng)有12座山，東山經(jīng)有14座山，西山經(jīng)有16座山，北山經(jīng)有7座山，一共有四十八座山?！逗＝?jīng)》除了介紹我們的神話人物和他們的英勇故事，也講述了國外的一些奇異風(fēng)貌。

書里面介紹的飛禽走獸也很神奇，都是我們現(xiàn)在看不到的，有白鹿、帝江、畢方、相柳……大禹治水里面大禹殺了相柳，相柳是一種九頭蛇，有劇毒、生命力旺盛，只有把最中間的頭砍下來才能結(jié)束它的生命，而且其他的八個頭無論砍多少次都可以再長出來的。

書里面介紹的靈草植物也很稀奇，不僅沒看見過，有些名字也很優(yōu)美，比如沙棠、丹粟、葶苧……印象最深的`是有一種樹，在昆侖開明北面，叫“不死樹”。吃了不死樹所煉制的丹藥可以長生不死。而據(jù)說不死樹是掌握在西王母的手中，因此上古許多大神包括伏羲、后羿等都曾前往昆侖上向西王母討要不死藥。

讀完整本書，感覺自己仿佛回到了上古時期，古代的人想象力非常豐富，那時候的生活雖然沒有現(xiàn)在先進，但是非常有趣，能接觸到那么多神奇的動植物，這真是一本奇妙的書!

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇二

這篇文章的主要內(nèi)容是：魯迅小時候，家中的保姆——"阿長"懂得很多規(guī)矩，并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅，而且經(jīng)常陪伴他，因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后，魯迅便很憎恨她，覺得她是故意的。可當魯迅很想看帶圖畫版的《山海經(jīng)》時，阿長卻在過節(jié)時，跑了半個城市給他買了回來，讓魯迅很感動。

這篇文章讓我知道了世界上有一種像"阿長"這樣的人，她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣，毫無保留的教給了魯迅，當魯迅憎恨她時，她卻毫不在意，照樣對魯迅好，甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時，不惜犧牲過節(jié)時間，跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人，卻是一個善良、可愛的人，她雖然沒什么文化，但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻，讓人不能忘記。

"阿長"的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學(xué)生，軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國，工人一生都在為祖國的建設(shè)努力……，除此之外還有很多人，他們的工作并不起眼，沒有明星的耀眼光芒，但他們的貢獻卻是極大的，是不可取代了。

今天我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆"阿長"的回憶。她不識文斷字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，"阿長"這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至"擁有偉大的神力"了！

讀了這篇文章，我對阿長和魯迅先生有了新的認識。長媽媽醫(yī)生不行，又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端，但她心地善良，熱心幫助孩子，奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。而魯迅先生善于觀察身邊的點點滴滴，能夠捕捉到生活中一些精彩，有很容易被忽略的洗劫。正因為如此，他的作品總是文采飛揚，充滿情趣又令人回味無窮。

我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，要有一雙善于發(fā)展的眼睛。

魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀念她的。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇三

我看過《山海經(jīng)》，看看我們地球還有《老人與?！房墒沁@些都不是我要說的，我要說的是《八十天環(huán)游地球》。

第一課主要講的是主角變成了一個仆人，幫助?？讼壬栋耸飙h(huán)游地球》因為?？诵Q賭了很多錢，八十天環(huán)游地球，如果沒做到的話，很多錢都要給別人，?？讼壬趺纯赡軙J輸呢?他們就踏上環(huán)游地球的旅程。

他們坐上蒙古號，去了一個偏僻的小鎮(zhèn)，可是那偏僻的小鎮(zhèn)變成了一個繁華的'港口，現(xiàn)在碼頭上能來人住，就在這繁雜的人群中，有兩個人看起來比較顯眼的人在人群中走來走去好像是在等船的樣子。

如果想更了解這本書的話，你們可以買來看看。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇四

《山海經(jīng)》是一部先秦古籍，它主要記述了古代的地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等方面的內(nèi)容，也包括了一些古代史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容，還記載了許多具有神話傳說性質(zhì)的奇怪事件，稱得上是我國古代一部奇特的百科全書。

該書所記事物的地理位置是以中國的中原為中心，向四面展開鋪敘。其中描述《山經(jīng)》五卷是從南方開始，依照南、西、北、東、中的順序，最后到達九州中部;海經(jīng)八卷分海外四經(jīng)和海內(nèi)四經(jīng)，也是依照南、西、北、東、中的順序來描述;大荒經(jīng)四卷則是依照東、西、南、北的順序進行描述;最后一卷是海內(nèi)經(jīng)。

《山海經(jīng)》成書以來，因為書中的許多內(nèi)容是所謂的“荒誕不經(jīng)”，所以，歷經(jīng)幾千年，該書既不為正史所載，也不為諸子所傳，因而也很少被后人改動，在很大程度上保留了原書的風(fēng)貌和許多珍貴的遠古資料信息。

我在20__年寫《白廟子山巖畫斷想》時通讀了幾遍《山海經(jīng)》原文及白話文，有所感觸，下面把有關(guān)的感想寫出來，粗淺理解，旨在學(xué)習(xí)，重在參與，不當之處敬請專家和同仁指正。

一、對《山海經(jīng)》的爭議曠日持久。

對《山海經(jīng)》的作者、成書時間和內(nèi)容等至今在學(xué)術(shù)界仍存在著較大的爭議，《山海經(jīng)》遠遠沒有被人們所認知。《山海經(jīng)》的書名最早見之于《史記》，司馬遷在《史記》中說：“至《禹本紀》、《山海經(jīng)》所有怪物，余不敢言之也?！敝钡郊s百年后的漢成帝時，劉向、劉歆父子奉命?？闭斫?jīng)傳諸子詩賦，才將此書公之于眾?！渡胶＝?jīng)》涉獵面廣，內(nèi)容十分奇雜，從古至今對《山海經(jīng)》該歸于那類書籍都多有分歧。《漢書·藝文志》將其列入數(shù)術(shù)略的形法類中，《隋書·經(jīng)籍志》以下則多將它歸入地理書，清《四庫全書總目提要》謂其是“小說之最古者爾”，魯迅則將它視為“蓋古之巫書”。因此，《山海經(jīng)》問世之后，圍繞其內(nèi)容、成書時間的爭論，對它的作者是誰也一直是眾說紛紜未成定論。

按照劉向、劉歆父子和東漢王充的“正統(tǒng)”說法，《山海經(jīng)》的作者是大禹和伯益，但是人們在《山海經(jīng)》中卻找到了發(fā)生在大禹和伯益以后的史實，因此“禹、益作說”受到了質(zhì)疑。此后，隋朝的顏之推雖堅持舊說，但面對書中的漏洞，他用“后人羼入，非本文也”來作解釋。以后，《山海經(jīng)》的作者便成了眾多學(xué)者考證的對象，各種假說紛紛出籠。當代學(xué)者袁珂認為，《山海經(jīng)》實際上是無名氏的作品，而且不是一時期一人所作。耐人尋味的是，一些國外學(xué)者將《山海經(jīng)》作者的視角伸向國外，作出了“《山海經(jīng)》并不是中國人所作”的——令人十分吃驚的結(jié)論。等等，不一而足。

何幼琦先生認為：“《山海經(jīng)》由《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩部分組成，內(nèi)容大不相同，文字的筆調(diào)也相去很遠，表明它們是相互獨立而平行的兩種書籍?！薄！罢J為《海經(jīng)》來自《禹本紀》，當劉向父子領(lǐng)校中秘的圖書時，把《山經(jīng)》和《禹本紀》合編在一起，改題新名為《山海經(jīng)》，這就是此書首見于《藝文志》，也是《藝文志》不再著錄《山經(jīng)》和《禹本紀》的原因?！?/p>

總之，無論是從《山海經(jīng)》包羅萬象的內(nèi)容上看，還是從《山海經(jīng)》各篇成書時間的早晚上看，《山海經(jīng)》不是出自一人一時之手，應(yīng)該是由集體創(chuàng)造積累編輯而成。雖然《山海經(jīng)》是由多人編輯，但是，其主要的編輯人還應(yīng)該是夏禹和伯益，這一觀點具有一定的歷史根源。可以說《山海經(jīng)》是在經(jīng)過夏禹和伯益的初編后，加之后人的續(xù)編，最后成就了《山海經(jīng)》這部巨著。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇五

山海經(jīng)是中國古代一部著名的地理志怪體著作，卷二收錄了許多神奇的山川景物和神獸傳說。近日，我讀了山海經(jīng)卷二，深受其影響，對于古代文化和神話傳說產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀山海經(jīng)卷二的過程中，我獲得了許多有關(guān)古代神話和文化的寶貴知識，同時也對中國古代人民的智慧和想象力感到驚嘆。以下是我對于山海經(jīng)卷二的讀書心得體會。

首先，山海經(jīng)卷二的文風(fēng)古樸、生動有趣，很容易引起讀者的興趣。這部著作以獨特的文字表達方式，描繪了許多神奇的山川和海洋景物，以及各種奇怪的動植物。通過閱讀山海經(jīng)卷二，我仿佛置身于古代的世界中，能夠親身體驗?zāi)切┥衿婢拔锏镊攘Α＠?，在書中我讀到關(guān)于“涿鹿之山”的描寫，它被描述為“有愛蔥松，樹高十仞，有千里葉，尼子方阻其北，大旱擊之，則無處流入，彌濕千里?！边@樣的描寫讓人感到神奇而新鮮，對古代中國的自然環(huán)境有了更深刻的認識。

其次，山海經(jīng)卷二中的神話傳說也給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)。這些神話傳說通常都圍繞著某種神奇的生物或者自然景觀展開，給人們帶來了豐富的聯(lián)想和想象空間。例如，書中有關(guān)于“饕餮”的介紹，它被描繪為“口雖狹，走則如風(fēng)”。通過這樣的描寫，我聯(lián)想到“饕餮”是一種非常兇猛而迅猛的動物。而在另一篇關(guān)于“白象”的記載中，它被形容為“白象之足渾肉紅，玉齒珠須，尾如風(fēng)雪”，使我感到一股神秘的莊嚴氣息。這些神話傳說不僅豐富了我的想象力，也讓我更加了解中國古代人民的信仰和對于自然界的崇敬之情。

第三，山海經(jīng)卷二中蘊含了豐富的古代文化和智慧。在古代中國，山川和自然景物常常被賦予了象征意義。許多人們通過對山川的崇拜，表達出對于自然的尊重和感激之情。例如，“碣石之山”的記載中寫道：“石山石山，能聚水長，長流而獨行，誠為神山?！边@一描述讓我聯(lián)想到中國古代人民對于山川的崇拜之情以及他們認為山川所擁有的神奇力量。這深刻而又奇妙的文化背后，蘊含著古代中國人民的智慧和對于自然與人類關(guān)系的思考。

第四，山海經(jīng)卷二幫助我了解了古人的觀念和價值觀。在山海經(jīng)卷二中，深受古人崇拜的不僅僅是山川和自然景觀，還有一些動物。書中有著各種各樣的神奇動物，人們通常認為它們能夠帶來好運和吉祥。比如，關(guān)于“黃帝”駕御的龍馬和騰蛇的記載，我覺得它們不僅代表著古代中國人民的豪情和力量，也反映出了人們對于幸福和吉祥的追求。這些細節(jié)揭示了古人對于生活的態(tài)度和對于吉祥與幸福的向往。

第五，山海經(jīng)卷二所描繪的自然景物和神話傳說激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。在閱讀山海經(jīng)卷二的過程中，我不斷產(chǎn)生了各種各樣的聯(lián)想和想象，這在一定程度上擴展了我的思維空間。我開始思考現(xiàn)代文學(xué)和電影中的奇幻世界很可能借鑒了山海經(jīng)卷二中的故事情節(jié)和神秘的自然景觀。通過這樣的聯(lián)想和思考，我更加欣賞了山海經(jīng)卷二的價值和影響力。

總的來說，山海經(jīng)卷二是一部充滿了神秘和想象力的著作。通過閱讀這部書，我不僅對中國古代的自然景觀和神話傳說有了更深入的了解，也對于古代中國人民的智慧和創(chuàng)造力留下了深刻的印象。通過山海經(jīng)卷二，我發(fā)現(xiàn)這部古代著作仍然有著深遠的價值，它可以啟迪我們對于自然和人生的思考，同時也為我們提供了一個更加豐富多彩的文化世界。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇六

最早知道《山海經(jīng)》，是小學(xué)時的課文《阿長與〈山海經(jīng)〉》的相關(guān)節(jié)選，但印象僅僅是“山海經(jīng)”三個字，其內(nèi)容是一無所知。

在后來的成長中，又經(jīng)過了“夸父逐日”、“精衛(wèi)填?！钡壬裨捁适?，對于遠古神話有了依稀的`認知，直到近幾年，刷到《山海經(jīng)》是一本地理書籍的。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇七

阿長，一個并不華麗卻溫暖的名字，她只有這個名字，我不知道她還擁有什么，哦，還有那顆淳樸、善良的心。

這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長的回憶。她不識文字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，阿長這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至擁有偉大的神力了!

讀了這篇文章，知道了阿長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖而矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣招人煩：嘮嘮叨叨，大字形睡姿，種種古怪禮節(jié)全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。

最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書的識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店?她竟然把山海經(jīng)念成三哼經(jīng)，她是怎樣向別人打聽這本書的?每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。

我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，要有一雙善于發(fā)展的眼睛。

看魯迅的很多作品都會有一種深刻的感受累，是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會稍微輕松些?！栋㈤L與山海經(jīng)》便是其中之一。

作者在文中先寫阿長的名字，然后才把生活中的點滴鋪陳開來。阿長啰嗦的管教，阿長可怕的大字型睡姿，阿長麻煩的禮節(jié)，阿長關(guān)于長毛的恐怖故事，阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前，同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。

如果不曾在中學(xué)課本中學(xué)過《從百草園到三味書屋》，但看其雜文犀利的筆鋒，對世間丑惡深刻地揭露，很難想象這位文壇中的勇士，擁有如此溫暖的內(nèi)心世界。

魯迅是人不是神，此時才驚覺這一事實。別人看他的作品都會累，更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡，相對對生活中的美好有著更為強烈渴望。小魯迅與阿長的恩怨在魯迅的記憶中應(yīng)是這濁世中的一縷清香，能除去內(nèi)心深處的無奈及疲憊。阿長對魯迅看似粗淺實則深厚的愛在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長與三海經(jīng)》。

每讀完一本書或一片文章，我都會有很多感受，但《阿長與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。

這篇文章的主要內(nèi)容是：魯迅小時候，家中的保姆阿長懂得很多規(guī)矩，并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅，而且經(jīng)常陪伴他，因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后，魯迅便很憎恨她，覺得她是故意的?？僧旚斞负芟肟磶D畫版的《山海經(jīng)》時，阿長卻在過節(jié)時，跑了半個城市給他買了回來，讓魯迅很感動。

這篇文章讓我知道了世界上有一種像阿長這樣的人，她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣，毫無保留的教給了魯迅，當魯迅憎恨她時，她卻毫不在意，照樣對魯迅好，甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時，不惜犧牲過節(jié)時間，跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人，卻是一個善良、可愛的人，她雖然沒什么文化，但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻，讓人不能忘記。

阿長的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學(xué)生，軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國，工人一生都在為祖國的建設(shè)努力，除此之外還有很多人，他們的工作并不起眼，沒有明星的耀眼光芒，但他們的貢獻卻是極大的，是不可取代了。

今天我讀了魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆阿長的回憶。她不識文斷字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，阿長這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至擁有偉大的神力了!

讀了這篇文章，我對阿長和魯迅先生有了新的認識。長媽媽醫(yī)生不行，又渴望生活平安的勞動婦女。雖然粗俗、沒有文化又好惹事端，但她心地善良，熱心幫助孩子，奇跡般的給小魯迅買回了他夢寐以求的《山海經(jīng)》。而魯迅先生善于觀察身邊的點點滴滴，能夠捕捉到生活中一些精彩，有很容易被忽略的洗劫。正因為如此，他的作品總是文采飛揚，充滿情趣又令人回味無窮。

我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，要有一雙善于發(fā)展的眼睛。

魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長與山海經(jīng)》是專門回憶和紀念她的。

《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、滿肚子是麻煩的禮節(jié)的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

這是篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現(xiàn)了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現(xiàn)了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣一個勞動婦女的深深懷念。

文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡切切察察、喜歡告狀、睡覺愛擺大字等;接著寫她懂得的許多我聽不耐煩的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說老掉了最后寫了長媽媽我買《山海經(jīng)》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。

文章主體在于圍繞《山海經(jīng)》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最后我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經(jīng)》。

長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關(guān)鍵，文章的主體把握及最后對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前后呼應(yīng)，如三次寫大字形睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。

長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇八

這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶。她不識文字，又有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知。在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通的不能再普通的人卻變得不普通、不平凡了，甚至“擁有偉大的神力”了!讀了這篇文章，知道了阿長的什么樣后，我很失望，在我印象中，阿長這個名字，應(yīng)該是一個很溫柔的、纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個胖而矮，嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象，才讓我感到這篇文章是真實的。

長媽媽有些習(xí)慣招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種古怪禮節(jié)……全文并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個真真實實活在現(xiàn)實的阿長。慢慢地，她開始讓我又恨又愛。她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。最令人感動的，就是她買《山海經(jīng)》那段了，作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎么買這本書的——識字的人都很難買到的書的，誰又知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店?她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”，她是怎樣向別人打聽這本書的?每個人心里都有一個答案，因為每個人心里都有一個長媽媽。這個長媽媽有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心。我們應(yīng)該學(xué)阿長的善良和熱心，更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生，要有一雙善于發(fā)展的眼睛?？呆斞傅暮芏嘧髌范紩幸环N深刻的感受“累”，是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會稍微輕松些?！栋㈤L與山海經(jīng)》便是其中之一。

作者在文中先寫阿長的名字，然后才把生活中的點滴鋪陳開來。阿長啰嗦的管教，阿長可怕的大字型睡姿，阿長麻煩的禮節(jié)，阿長關(guān)于長毛的恐怖故事，阿長制造的隱鼠事件及阿長送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長的形象生的展現(xiàn)在我們面前，同時也讓讀者在其敘述中感受到這個粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛。如果不曾在中學(xué)課本中學(xué)過《從百草園到三味書屋》，但看其雜文犀利的筆鋒，對世間丑惡深刻地揭露，很難想象這位文壇中的勇士，擁有如此溫暖的內(nèi)心世界。

魯迅是人不是神，此時才驚覺這一事實。別人看他的作品都會累，更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡，相對對生活中的美好有著更為強烈渴望。小魯迅與阿長的恩怨在魯迅的記憶中應(yīng)是這濁世中的一縷清香，能除去內(nèi)心深處的無奈及疲憊。阿長對魯迅看似粗淺實則深厚的愛在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長與三海經(jīng)》。

在經(jīng)過坎坷的半生后回望記憶中哪個粗枝大葉長媽媽時，魯迅說：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的的靈魂!”這位在文壇頂端的偉人發(fā)出了內(nèi)心對其平凡保姆深厚的情感每讀完一本書或一片文章，我都會有很多感受，但《阿長與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。這篇文章的主要內(nèi)容是：魯迅小時候，家中的保姆——“阿長”懂得很多規(guī)矩，并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅，而且經(jīng)常陪伴他，因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后，魯迅便很憎恨她，覺得她是故意的?？僧旚斞负芟肟磶D畫版的《山海經(jīng)》時，阿長卻在過節(jié)時，跑了半個城市給他買了回來，讓魯迅很感動。這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人，她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣，毫無保留的教給了魯迅，當魯迅憎恨她時，她卻毫不在意，照樣對魯迅好，甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時，不惜犧牲過節(jié)時間，跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人，卻是一個善良、可愛的人，她雖然沒什么文化，但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻，讓人不能忘記。

“阿長”的美好品德讓我想到很多人，如：老師把知識毫無保留的教給學(xué)生，軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國，工人一生都在為祖國的建設(shè)努力……，除此之外還有很多人，他們的工作并不起眼，沒有明星的耀眼光芒，但他們的貢獻卻是極大的，是不可取代了。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇九

千年華夏人，十年仙劍夢。女媧，又是一個從《山海經(jīng)》中走出的人兒啊!在苗疆杜鵑湖畔人面蛇身日變七十的女神，捏土造人，煉石補天，給我留下了太多的遐想。而今似乎是在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又與她再次相遇，真真覺著只有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”才能道出我的心境?？墒?，這種又遇故人的心情總有些心酸。

只因“改”，已經(jīng)深入人心。假借他人之名，改出己之風(fēng)。文學(xué)確實多元化了，但是，又有多少和女媧一樣，被些許愚昧者改得面目全非的還在禍害人眼呢?罷了，自閉視聽絕不可取，還是只能默默忍受。

唯獨這《山海經(jīng)》，因為它敲碎了《尚書》的捆綁，摒棄列入“正史”的誘惑，甘于不被諸子所撰。自然地，這剛從山巔海底采集的珍饈便完完全全的保留了獨有的原汁原味。哪怕還有泥土的芬芳、海風(fēng)的腥咸，也正是我所渴望的純正。就像品湯，原味的醇香絕對比味精的攪和來得更美。

或許裝這這些美味的容器玲瓏小巧，遠遠望去總會讓人感覺沒有大盆巨鼎來得痛快?？墒?，事實總是出人意料的。這一篇篇短小精干的文章，竟是中國，乃至整個東亞的小說之祖。煎炸燉煮燜炒烤，萬變不離其中。

茫茫國學(xué)似海洋，《山海經(jīng)》不過只是滄海一粟。而這一粟，足矣讓我咀嚼不停歇。若真是有國學(xué)弱水三千，我便只飲這一滴。僅此一滴從遠古流來的甘露，便撐起了小說的天空，滋潤了我癡于寫作的心，更加明白了魯迅先生他的神往，他的渴慕。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇十

柏楊在《丑陋的中國人》中，毫不客氣，揭了中國人“短”，初讀很有些受不了，他書中所羅列的國人的諸多陋習(xí)，本來批著“外衣”，現(xiàn)在“全暴露”，實在感到接受不了。其實，客觀地說，敢于面隊，才能改正，否則，陋習(xí)還是陋習(xí)，還會延續(xù)。

每天的每天，我們老師為班中每個孩子做著許多零零碎碎的事，這些在孩子看來可能好象是再平常不過的小事，補課、批改作業(yè)、管理午餐等，我們也很少聽到一聲簡單的“謝謝”;平時哪個孩子不舒服，我們給他喂水喂藥，卻也從沒聽過一句感激的話語。

我無意想評判誰，只是我也深深知道，學(xué)會“愛”和“感恩”對人的一生至關(guān)重要?？v觀歷史長河，我們中國的感恩教育源遠流長，中國是個禮儀之邦，自古以來有著“滴水之恩當涌泉相報”的古訓(xùn)。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師教導(dǎo)了我們，我們應(yīng)該感謝老師;別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報。我們要從教育孩子主動說“謝謝”開始，教育他們對師長有禮貌，尊重老師，關(guān)心理解父母，為父母分憂，要從不起眼的實在小事做起，點點滴滴培養(yǎng)孩子的感恩意識，使他們“吃水不忘打井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長的教養(yǎng)之恩。

“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為這是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡?？唇裉?，我們的孩子浪費糧食，大手大腳、心安理得花父母親的血汗錢，對父母的辛勞從不言謝，對朋友的幫助少有道謝，稍有不如意便大發(fā)少爺公主的脾氣，總覺得沒順自己的心、沒了了自己的意?！皭邸辈粦?yīng)是單方面的，不管是母子之愛、父子之愛、師生之愛或是朋友之愛，都應(yīng)是雙方互助的。我想說不管是教師，還是父母，在關(guān)愛孩子的同時還要教育他們學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會付出愛心，學(xué)會提供幫助。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，要讓他們學(xué)會“感恩”，學(xué)會愛別人，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出，而給自己帶來了快樂、幸福的生活，而只有當孩子們在感謝他人的善行時，第一反應(yīng)才會出現(xiàn)——“今后自己也應(yīng)該這樣做”。讓我們和孩子一起學(xué)會感恩，一起接受感恩思想的洗禮。因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是學(xué)會做人的支點，感恩讓世界多姿多彩，感恩讓我們更加美麗!

我們教人育人，現(xiàn)在就從感恩開始吧!

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇十一

魯迅筆下的阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女，她沒有文化，粗俗，好事，而又熱心幫助孩子解決疑難，心地善良。

全文用具體事例表現(xiàn)人物的特點，寫了她喜歡“切切嚓嚓”的毛病，寫了她的睡相，寫了元旦的古怪儀式，寫了她一肚子繁瑣的道理，寫了她給“我”講長毛的故事，寫了她謀害“我”的隱鼠，重要是寫她給“我”買來了《山海經(jīng)》。文中關(guān)于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現(xiàn)的，如阿長的“切切嚓嚓”，睡覺時的擺“大”字等等，傳神又生動。

“我”對阿長的感情可以說是很深的，因為阿長懂得關(guān)心、關(guān)愛孩子，所以值得尊敬，雖然她沒有文化，“我”真正原諒她的是因為她為我買了渴盼已久的繪圖《山海經(jīng)》。她的行為讓我想起了學(xué)生學(xué)過的文章《月跡》中的奶奶，《童年的朋友》中的外祖母，她們都是那么的注重孩子的身心發(fā)展。此文用深情的語言表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

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山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇十二

山海經(jīng)是我國古代的一部寶貴文化遺產(chǎn)，記錄了豐富的神話傳說和珍奇怪獸。卷六是山海經(jīng)的其中一卷，也是我在讀書過程中最喜歡的一卷。通過閱讀山海經(jīng)卷六，我對于中國古代神話故事有了更深入的了解，同時也感受到了古人對于大自然的崇敬之情。在閱讀過程中，我不僅對這些千年傳說產(chǎn)生了濃厚的興趣，更感受到了閱讀的樂趣和對于知識的渴望。

首先，在我閱讀山海經(jīng)卷六過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于中國古代神話傳說的珍貴資料。這些資料以生動的形式記錄了許多神話故事，如“無底洞”、“碧潭”、“裸女石”等等。這些故事不僅有趣，還反映了古人對于自然界的認識和想象力。通過這些故事，我了解到古代人們對于自然現(xiàn)象的解釋和敬畏之心，以及他們對于神秘事物的好奇和探索。這讓我對中國古代的文化和思維方式產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也讓我更加熱愛我自己的民族文化。

其次，在閱讀的過程中，我感受到了古人對于大自然的崇敬之情。在山海經(jīng)卷六中，大自然的力量被賦予了無窮的神秘和力量。例如，“無底洞”被形容為一個深不見底的怪洞，巨大的力量令人難以想象；“碧潭”則因為其中的水色湛藍而被人們崇拜。這些描述讓我感受到了古人對于大自然力量的敬畏和驚嘆之情。他們通過神話故事，將大自然的力量化為神靈，給人們以安定和依靠。這種崇敬之情讓我對于大自然的力量有了更深入的認識和敬畏。

再次，通過閱讀山海經(jīng)卷六，我感受到了閱讀的樂趣。在閱讀這些神話故事的過程中，我仿佛進入了一個神秘的世界，與神話中的人物共同經(jīng)歷和探索。隨著文字的流轉(zhuǎn)，我可以想象出故事中的巨大怪獸和神奇景象，感受他們的力量和美麗。同時，我也可以思考其中的道理和哲理，這讓我對世界有了更多的思考和認知。閱讀不僅是一種知識的獲取，更是一種享受和沉浸其中的過程。通過閱讀山海經(jīng)卷六，我對于閱讀的熱愛和渴望更加深刻。

最后，在閱讀山海經(jīng)卷六的過程中，我對于知識的渴望也得到了滿足。這些神話故事中充滿了古代人們對于世界的思考和探索，他們通過神話來解釋一些未知的事物，滿足人們對于世界的好奇心。這讓我明白，知識的獲取是一種持續(xù)不斷的過程，我應(yīng)該保持對于知識的渴望和追求。通過閱讀山海經(jīng)卷六，我對于中國古代神話故事有了較為全面的了解，同時也激發(fā)了我對于其他方面知識的探索欲望。

通過閱讀山海經(jīng)卷六，我不僅對中國古代神話故事有了更深入的了解，也感受到了古人對于大自然的崇敬之情。閱讀的過程讓我感受到了閱讀的樂趣和對于知識的渴望。閱讀是一種令人心靈愉悅和知識豐富的活動，通過閱讀，我更加熱愛和珍惜自己的文化傳統(tǒng)，并愿意不斷追求知識的積累。山海經(jīng)卷六給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)，也讓我更加向往和熱愛中國古代文化。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇十三

山海經(jīng)卷二是一部古代中國文化寶庫中的珍貴文獻，讀了這部書之后，我深受啟發(fā)。在這里我將分享一些關(guān)于《山海經(jīng)卷二》的讀書心得和體會。首先，我被書中的豐富內(nèi)容所震撼。其次，我被書中的奇幻故事所吸引。然后，我被書中的深刻哲理所感動。最后，我被書中的歷史意義和文化價值所震撼。

首先，我被《山海經(jīng)卷二》中的豐富內(nèi)容所震撼。這部書集合了大量的神話傳說、地理知識和民間傳統(tǒng)。它詳細描述了中國古代的山川地理、動物植物和人文歷史。這些信息從多個角度反映了古代人們對自然環(huán)境、動物植物和人類活動的觀察和思考。通過閱讀這些內(nèi)容，我窺見了古代人們豐富的智慧和對世界的好奇心。

其次，我被《山海經(jīng)卷二》中的奇幻故事所吸引。書中記載了許多奇特的神話故事和傳說，如夸父追日、伶?zhèn)愑鲐偂俨葆t(yī)神等等。這些故事充滿了想象力和神秘色彩，讓我感受到了古代人們對超自然力量的追求和對未知世界的探索。每次閱讀這些故事，我都被它們中蘊含的智慧和哲理深深吸引。

然后，我被《山海經(jīng)卷二》中的深刻哲理所感動。書中不僅僅是一些故事的陳述，還有許多富有智慧的言論和思考。這些哲理深刻而實用，如“有伴則強，無伴則弱”、“知過失時，萬事隨緣”等等。這些哲理都是古代人們在生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，它們反映了人類對自己行為和生活的思考，讓我感嘆古代人們的智慧和見識。

最后，我被《山海經(jīng)卷二》的歷史意義和文化價值所震撼。這部書是中國古代文化的重要組成部分，是中華民族文化的瑰寶之一。它承載著古代人們對自然、人文和神秘世界的探索，記錄了古代中國的地理環(huán)境和文化傳統(tǒng)。通過閱讀這部書，我更加深入地了解了中國古代文化的豐富多樣和底蘊深厚。同時，這部書也是研究中國古代歷史和地理的重要參考資料，對于了解古代中國的社會發(fā)展和文化演變具有重要價值。

綜上所述，讀完《山海經(jīng)卷二》給我留下了深刻的印象。這部書中豐富的內(nèi)容、奇幻的故事、深刻的哲理和悠久的歷史文化都令我深感震撼。通過這本書，我更加了解了古代中國的地理環(huán)境和文化傳統(tǒng)，也更加欣賞到了中國古代人們的智慧和思考。我相信，這部書將繼續(xù)為后人提供豐富的思想和啟示，傳承下去。

山海經(jīng)卷二讀書心得體會報告篇十四

山海經(jīng)是我國古代文化寶庫中的一顆璀璨明珠，而其中的卷六更是一本具有獨特魅力的讀書寶典。經(jīng)過閱讀和思考，我深切體會到卷六的深邃智慧和博大精神。在與山海經(jīng)卷六的親密接觸中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊含的寶貴經(jīng)驗和豐富智慧對于我個人的提升和成長具有重要意義。以下將從古代社會面貌、勵志志向、文藝修養(yǎng)、人生智慧和知識傳承等五個方面，闡述我對山海經(jīng)卷六的讀書心得體會。

首先，山海經(jīng)卷六向我們展示了古代社會的面貌和人們的生活狀態(tài)。這些古老的文字記錄了一些神奇、離奇的事物，例如海中懸浮的仙山和神秘的動物。通過這些敘述，我們可以窺見古代人們對世界的無限幻想和探索精神。這些敘述雖然在現(xiàn)實生活中并不存在，但從中我感受到了人們對于美好和完美的追求。同樣，在現(xiàn)實中我們也應(yīng)該懷揣夢想，不斷追求進步和完善自我。

另外，山海經(jīng)卷六可啟迪人們的勵志志向。古人的智慧和勇氣值得我們深思。書中提及的許多英勇壯麗的形象，如勇敢的海豚和無畏卻仁慈的獸人，都給了我極大的鼓舞。他們的精神境界，無不體現(xiàn)出追求真、善、美的高尚品質(zhì)。通過他們，我也明白了每一個生命都應(yīng)該有自己的追求和堅持，而不是被逆境所擊潰。

此外，卷六中的文藝修養(yǎng)給我留下了深刻印象。山海經(jīng)卷六中的每一個神奇動物都有著別具一格的藝術(shù)形象，在描述中透露出細膩而充滿想象力的美感。這些獨特的形象使我對古代文學(xué)開啟了一扇新的門窗。當我讀到其中對天空蒼狼、雪夜鹿和大千鳥的描繪時，我仿佛置身其中，感受到那美麗又神奇的世界。在這個過程中，我也學(xué)會了尊重自然、欣賞美，更加注重對藝術(shù)的修養(yǎng)和欣賞。

再者，山海經(jīng)卷六給予了我一些人生的智慧啟示。卷六中許多記載都是由古人的智慧和生活經(jīng)驗推導(dǎo)而成，這其中蘊含了深刻的哲理。例如卷六中講述的“勛因從查剝?yōu)槊羟еZ爛，化而九無封，為殺育斥魚”，勛因所遭受的種種屈辱最終換來了無封之美。這告訴我們在人生道路上遭遇挫折時，只要堅持自己的信念，努力奮斗，最終就能夠化悲痛為力量，獲得一種無可言喻的成就。這些智慧賜予了我在人生中的思考力和決策力。

最后，山海經(jīng)卷六也是一本充滿智慧和知識傳承的書。卷六中描述了諸多神秘、兇險的山海，中國古代人的求知欲望和傳承意識體現(xiàn)得淋漓盡致。這提醒著我們，作為當代人，應(yīng)該保持對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，從中汲取智慧的養(yǎng)分。通過讀山海經(jīng)，我對中國古代文化的深邃之處有了更為全面的認識，也更加珍惜我們的文化傳統(tǒng)。

總之，讀山海經(jīng)卷六帶給了我一次深入思考和學(xué)習(xí)的機會，使我獲益良多。通過卷六，我在追求美好、實現(xiàn)自我的道路上汲取了智慧的靈感。同時，它也增強了我對藝術(shù)的鑒賞力和對古代文化的尊重。山海經(jīng)卷六是一本值得我們深入研習(xí)和品味的書籍，它的深邃智慧將一直潛伏在我的內(nèi)心深處，給予我力量和指引。