最新奉獻他人心得體會簡短(優(yōu)秀10篇)

心得體會可以讓我們更加深入地思考，發(fā)現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵和意義。寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。希望這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會時起到一定的啟發(fā)和幫助。

奉獻他人心得體會簡短篇一

作為一名志愿者，我深切感受到奉獻他人所帶來的快樂和滿足感。通過參與志愿者工作，我有幸結(jié)識了許多不同背景、年齡、職業(yè)的人們，也親身體會到了幫助他人所帶來的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我作為一名志愿者的心得體會，希望能夠激勵更多的人加入志愿者行列。

首先，志愿者工作讓我更加意識到自己的幸福與別人的需要之間的聯(lián)系。通過與那些生活困境中的人接觸，我發(fā)現(xiàn)自己的困擾其實是那么微不足道。我們常常為一些瑣碎的事情而抱怨，然而這些與我們相比正經(jīng)歷困苦的人們需要的只是一些基本的幫助和支持。這讓我明白到，人生的幸福不僅僅是來自物質(zhì)上的享受，更在于能夠幫助他人的能力。

其次，志愿者工作教會我愛與感恩。在幫助他人的過程中，我見證了那些被遭遇困境的人們?nèi)绾畏e極面對挑戰(zhàn)和不幸。他們沒有放棄，而是堅持努力改變自己的命運。這種奮發(fā)向上的精神令我深受感動，并且激發(fā)了我內(nèi)心的力量。同時，我也意識到自己是多么地幸運，擁有比許多人更好的條件和機會。這讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切，學會感恩身邊的人和事，從而更加熱愛生活。

此外，志愿者工作還使我學會了關(guān)愛他人。在與困境中的人們交流的過程中，我了解到他們往往更渴望的是情感上的陪伴和關(guān)心。有時候，一份深深的問候，一聲溫暖的問候，就足以給他們帶來希望和力量。通過志愿者活動，我學會了傾聽和分享，培養(yǎng)了我對他人需求的敏感性。關(guān)愛他人是一種力量，它能夠化解人們的困難、陪伴他們積極面對生活的挑戰(zhàn)。

最后，志愿者工作讓我明白到改變社會不需要大量資金和權(quán)力，每個人都可以通過自己的力量貢獻一份力量。只要有一顆善良的心，每個人都有機會影響他人的生活，給他人帶來希望和激勵。無論是幫助孤寡老人，關(guān)心弱勢群體，還是保護自然環(huán)境，每個人都可以選擇屬于自己的志愿者工作項目，以自己的方式為社會做出貢獻。每一次的奉獻都是一次踐行美德和人生的積極經(jīng)歷。

通過志愿者工作，我意識到奉獻他人并非是一種負擔，而是帶來了我從未想象過的快樂和滿足感。只要愿意付出，我們每個人都可以用自己的方式改變他人的生活，幫助他們走出困境，重拾信心和希望。志愿者工作是一次個人成長和人生意義的深刻體驗，我真誠希望更多的人能夠加入志愿者行列，為社會作出貢獻，讓世界變得更美好。

奉獻他人心得體會簡短篇二

我一直被這樣一個故事震撼著、感動著。在臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。

我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。

其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領(lǐng)導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!

人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

奉獻他人心得體會簡短篇三

八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。

中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。

記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。

中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。

在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。

古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。

奉獻他人心得體會簡短篇四

奉獻，是一種無私奉獻自己的精力和時間，關(guān)心他人的需要和福祉。作為人類文明發(fā)展中的重要素質(zhì)，奉獻不僅讓我們與他人建立了深厚的情感聯(lián)系，也帶給自己無盡的心靈滿足。在我個人的生活中，我通過積極參與社區(qū)服務、教育事業(yè)等領(lǐng)域的奉獻實踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對奉獻的心得體會。

第一段：了解他人需求，主動奉獻。

奉獻的第一步，是了解他人的需求并主動地去滿足他們。在社區(qū)活動中，我參與了組織一個為貧困兒童提供學習資源的活動。在這個過程中，我通過與孩子們的互動，了解到他們在學習中缺乏許多基本的學習資料。于是，我積極去收集課本、練習冊等教材，然后帶給他們。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到奉獻的最初階段就是要了解他人的需求，并主動去滿足他們的需求。

第二段：放下成見，關(guān)心他人。

實現(xiàn)真正的奉獻并不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，也需要在精神層面給予他人關(guān)心和支持。在一次參與教育事業(yè)的經(jīng)歷中，我遇到了一個乖僻孤寂的學生。其他人對他的嘲笑和忽視讓他更加封閉自己。我嘗試與他進行交流，并在平時多關(guān)心他。時間的推移，他逐漸打開了心扉，愿意與我溝通。通過這個過程，我明白到奉獻不僅要放下成見，更要在關(guān)心他人的過程中耐心支持他們。

第三段：樂于分享，激發(fā)他人潛能。

奉獻不僅有助于他人的成長，也能激發(fā)他人的潛能。我參與過一個志愿者教育項目，在這個項目中，我遇到了一位聰明卻缺乏自信的學生。我在課后和他探討他的學習問題，并與他分享一些其它學生的成功經(jīng)驗。他逐漸恢復了自信，開始嘗試更高難度的問題。這個過程讓我深刻地認識到，奉獻可以激發(fā)他人的潛能，為他們提供機遇去挖掘自己的能力和天賦。

第四段：奉獻給自己，達到內(nèi)心的滿足。

奉獻不僅有益于他人，也能帶來內(nèi)心的滿足感。當我看著那些我?guī)椭^的學生在學習上取得進步，或者看到社區(qū)里的人們因為我和志愿者團隊的奉獻而生活得更好，我內(nèi)心油然而生的驕傲感和成就感是無法用言語表達的。這種滿足感讓我更加愿意去堅持奉獻，并將其作為一種生活方式。

第五段：奉獻從心而發(fā)，永無止境。

奉獻來源于內(nèi)心的善良和愿意去幫助他人的決心。無論是社區(qū)服務、公益活動還是對家人的關(guān)懷，奉獻是無止境的。通過積極參與奉獻活動，我深切感受到奉獻的樂趣和意義。它不僅能幫助他人，也能為自己帶來真實的快樂。每次我看到我的付出能為他人帶來希望和改變，我都會被激發(fā)更多的動力去做好奉獻，并成為一個真正的奉獻者。

在奉獻的過程中，我逐漸明白了它所帶來的價值。奉獻讓我更關(guān)心他人的需求，放下成見去關(guān)心他人，樂于分享和激發(fā)他人的潛能。同時，奉獻也帶給我內(nèi)心的滿足和成就感，并讓我堅定地相信奉獻從心而發(fā)，永無止境。因此，我將繼續(xù)以奉獻為核心，將其內(nèi)化為一種生活方式，用自己的努力去改善他人的生活，并影響他人走上幸福的道路。

奉獻他人心得體會簡短篇五

第一段：引言（100字）。

志愿服務是一種無私奉獻他人的行為。作為一名志愿者，我在過去的一段時間內(nèi)參與了各種志愿活動，積累了許多經(jīng)驗和體會。通過這些經(jīng)歷，我深深體會到了奉獻他人的重要性，并認識到志愿服務可以給我?guī)淼某砷L和滿足感。下面我將分享一些我在志愿者工作中的心得和體會，希望能夠啟發(fā)更多人加入志愿者行列，一起奉獻他人。

第二段：參與意義與成長（250字）。

參與志愿者服務活動不僅能幫助他人，也能讓我在服務中得到成長。首先，通過志愿服務活動，我能夠更好地了解社會的需求和問題。有時候，我們只在自己的小圈子里生活，對社會問題可能會視而不見。但是，當我親自參與到社區(qū)、學?；蛘咂渌麢C構(gòu)的志愿服務活動中時，我才會真切地感受到那些需要幫助的人們的困境與痛苦。這讓我對社會更加關(guān)注，意識到自己的力量是可以推動社會進步和改變的。

其次，志愿服務也讓我得到了快樂與滿足感。當我給予他人關(guān)懷和幫助時，看到他們的笑容和感激，我能感受到內(nèi)心的快樂和滿足。與此同時，參與志愿服務還能培養(yǎng)我的團隊合作能力和領(lǐng)導才能。在志愿者活動中，我需要和其他志愿者一起協(xié)作完成任務，這讓我學會了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)合作。而且，還有一些志愿活動需要我們充當領(lǐng)導者，負責組織與管理，這讓我提高了自己的領(lǐng)導能力。通過這些成長與收獲，我深深體會到了志愿服務的意義和價值。

第三段：感恩與珍惜（250字）。

參與志愿者服務讓我深刻地感受到了每個人都需要關(guān)愛和幫助。有時候，我們可能會覺得自己的問題很大，但是當我看到志愿服務對象們面臨的困境時，我才發(fā)現(xiàn)自己的問題不過是芝麻大小的小事。這讓我學會了感恩，學會了珍惜。感恩生活中的溫暖和幸福，珍惜身邊的親情和友情。很多時候，我們只有在志愿者活動中才能真正體會到這些。所以，我會繼續(xù)參與志愿服務，以感恩與珍惜為出發(fā)點，讓我更加懂得尊重他人，更加懂得珍惜自己所擁有的一切。

第四段：志愿服務的挑戰(zhàn)（250字）。

志愿服務并非一帆風順，其中也有一些挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ッ鎸?。首先，作為志愿者，我們需要付出很多的時間和精力。志愿服務并不是一天兩天的事情，可能需要連續(xù)幾個月甚至更長時間的投入。這對于學生來說，可能需要我們放棄一些娛樂和休息的時間，這可能會帶來一些困擾。其次，志愿服務可能會遇到一些困難和阻礙，比如資源不足、社會反應不一等。但是，我們不能因為這些困難而放棄，我們應該堅持下去，面對這些困難并找到解決的辦法。

第五段：志愿服務的未來（250字）。

在未來，我將繼續(xù)投身于志愿服務中，希望通過我的力量和影響，能夠幫助更多的人。我相信，隨著社會的進步和發(fā)展，志愿服務的重要性將得到更多的認可和重視。我希望通過我的努力，能夠激發(fā)更多人加入志愿者行列，一起為社會做出貢獻。同時，我也會不斷地學習和提升自己，不斷完善志愿服務的專業(yè)化和有效性。我堅信自己的一份力量可以改變一個人的命運，一份奉獻可以影響整個社會。因此，無論未來遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會堅持不懈地奉獻他人，用行動來傳遞愛與關(guān)懷。

結(jié)尾（100字）。

通過參與志愿者服務，我深刻體會到了奉獻他人的重要性和志愿服務對個人成長的影響。感恩與珍惜成為了我生活中重要的一部分。同時，我也面對了一些挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我放棄，反而激發(fā)了我更大的動力。在未來，我將繼續(xù)投身于志愿者行列，用愛和關(guān)懷為社會做出更多貢獻。我相信，志愿者的力量可以改變世界，讓這個世界變得更加美好。

奉獻他人心得體會簡短篇六

奉獻他人是一種無私的行為，它意味著為他人付出，關(guān)心他人的需要和利益。奉獻他人不僅能夠給受助者帶來幫助和福祉，也能夠使自己感到滿足和幸福。通過我的親身經(jīng)歷，我深切體會到了奉獻他人的重要意義。

第二段，親身經(jīng)歷：奉獻給家庭的愛與關(guān)懷。

有一次，我的家庭遇到了一些困難。父親失去了工作，母親也因病無法工作。在那段時間里，我看到了父母無私奉獻的精神。盡管他們自己也面臨困境，但他們努力地扛起了家庭的責任，盡自己最大的努力支持我們。他們不僅沒有抱怨，反而給了我們愛和關(guān)懷?？吹剿麄?yōu)槲覀冏龀龅臓奚头瞰I，我深深感受到了家庭的溫暖和親情。

第三段，志愿者經(jīng)歷：奉獻給社區(qū)的力量和愛。

在我大學期間，我加入了一個志愿者組織。通過參與各種社區(qū)服務活動，我學會了奉獻他人。每次我為需要幫助的人做點什么時，我都能感受到他們的感激和快樂，這使我的心也充滿了滿足和快樂。志愿者工作使我更加關(guān)注社會問題，激起了我對弱勢群體的社會責任感。在這個過程中，我學會了傾聽和理解他人的需求，并盡己所能去幫助他們。通過這些奉獻，我發(fā)現(xiàn)每個人都需要關(guān)愛和幫助，而我們每個人都有能力去做出貢獻。

第四段，奉獻他人的益處：獲得更多的幸福和滿足。

奉獻他人并不僅僅是為了幫助他人，更是為了充實自己。通過奉獻他人，我們可以提高自己的信心和自尊，培養(yǎng)正向的價值觀，并增強心理健康。當我們看到我們的努力給他人帶來了改變和進步，我們會感到無比的滿足和幸福。同時，奉獻他人也能夠幫助我們建立更多的人際關(guān)系，擴大自己的社會網(wǎng)絡(luò)。與他人相處和交流，我們可以從中汲取智慧和啟示，拓寬自己的視野。

第五段，總結(jié)：奉獻他人帶來的改變和影響。

通過我的親身經(jīng)歷，我深深體會到了奉獻他人的力量。奉獻他人不僅能夠給予他人幫助和關(guān)懷，也能夠使我們自己感到滿足和幸福。在奉獻他人的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的價值和潛力，體驗到無私的快樂與喜悅。同時，奉獻他人也能夠改變我們的心態(tài)，培養(yǎng)正向的品格和價值觀。因此，我鼓勵每個人都多關(guān)注他人的需求，奉獻自己的時間和精力，為社會貢獻自己的力量。通過奉獻他人，我們可以讓世界變得更美好，讓自己更加充實和幸福。

奉獻他人心得體會簡短篇七

教師職業(yè)對講奉獻有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關(guān)精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設(shè)，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領(lǐng)導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

奉獻他人心得體會簡短篇八

當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。

責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。

那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。

一、要有敬業(yè)精神。

敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。

1、樂業(yè)——盡責之源泉。

樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。

孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。

面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。

2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。

勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！?，鄒有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。

“教師的職務是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。

3、精業(yè)----履責之依托。

我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。

一名優(yōu)秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。

二、要有奉獻意識。

其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄壬莱龅恼墙處煹木礃I(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。

奉獻他人心得體會簡短篇九

對待工作，勤勤懇懇、扎扎實實;對待群眾，真摯誠懇、熱情如火;對待個人，嚴于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實，默默無聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開的好干部”。每學習一次沈浩同志先進事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅定一分。作為一名選派干部，應該向沈浩同志學習，用自己的實際行動忠實實踐科學發(fā)展觀，忠實履行共產(chǎn)黨員的神圣職責，樹立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。

學習沈浩同志一心為民，服務人民的宗旨意識，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來，走村入戶，詳細了解村民生產(chǎn)生活狀況，經(jīng)過認真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級黨委政府和選派單位匯報，解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購買了慰問品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經(jīng)濟困難，老伴心臟手術(shù)費用高達九萬多元，我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元，并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報銷手術(shù)費四萬多元，有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛，我和村干部聞訊后立刻趕到現(xiàn)場，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。

學習沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認真學習調(diào)研，廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議，針對存在的問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾，公開兌現(xiàn)承諾的時限，供群眾監(jiān)督。對于暫時不能解決的，制定長期目標方案，確實不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級各部門，在上級領(lǐng)導特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下，水泥路硬化項目得以立項。在路基達標過程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題，晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議，并上門做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時積極爭取上級有關(guān)部門資金支持，爭取道路早日施工?，F(xiàn)在道路已經(jīng)進入招標階段，有望年底前竣工，屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。

學習沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開拓，奮發(fā)進取。石鋪村是個典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)民以種植水稻為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民收入增長有限。同時村集體經(jīng)濟薄弱，村級組織運轉(zhuǎn)困難，被上級組織確定為經(jīng)濟發(fā)展“難點村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟的新路子，利用省選派干部五萬元的專項資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?；缒净ɑ芘嘤?，擴大規(guī)模，引進先進品種，購置園藝設(shè)施，邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓農(nóng)民，同時還積極吸納社會資本參與，做大做強苗木花卉基地?；亟ǔ珊髮⑻峁┙?0個就業(yè)崗位，預計將為村集體每年提供近萬元收入。

學習沈浩同志謙虛謹慎的優(yōu)秀品質(zhì)，像他那樣勤于學習、埋頭苦干。我大學畢業(yè)后，在高校擔任過教師，進入地稅局后又從事稅收工作，對基層還不是很了解，特別是對農(nóng)村還不是很熟悉，適應農(nóng)村工作一套方法還沒有，從機關(guān)到農(nóng)村對于我來說確實是一個不小的考驗。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學習，向老黨員學，向村民學習，遇到事情多向領(lǐng)導匯報，多請教老同志。同時我還購買了一些農(nóng)村工作的書籍，學習上級有關(guān)農(nóng)村的各項方針、政策，掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來，我初步熟悉了農(nóng)村工作，并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。

學習沈浩同志任勞任怨、無私奉獻的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書記繁重的工作使我無法顧及家庭，半年多來，我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求，也沒有回家看望過父母，在過去的二百多個日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

基層需要我們，我們要發(fā)揚沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識和熱情，全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去，在基層的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。面對著多少個孤獨的夜晚，面對著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標桿，他將會給予我無窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去，發(fā)揚他扎根基層、無私奉獻的精神，在為民服務的道路上奮勇前進!

奉獻他人心得體會簡短篇十

奉獻他人是一種尊重和關(guān)懷他人的行為，即使只是一點點的奉獻也能對他人產(chǎn)生巨大的影響。在我多年的奉獻他人的過程中，我深深體會到奉獻的重要性和奉獻對自己和他人的積極影響。接下來，我將通過我的經(jīng)歷和體會，給大家分享關(guān)于奉獻他人的心得體會。

首先，奉獻他人是人與人之間最真實的連接。在我們紛繁復雜的社會中，每個人都在追求自己的利益和幸福。然而，我們不能忽視的是，我們生活在一個相互依存的社會中，這就要求我們關(guān)心他人的需要和利益。在我志愿者工作的過程中，我遇到了很多需要幫助的人，有老人、有孤兒、有貧困的學生。每一次我奉獻出自己的時間和愛心時，我感受到了自己與他人之間默契的連接，這是一種讓我感到溫暖和快樂的連接。

其次，奉獻他人可以培養(yǎng)自己的同理心和責任感。當我們主動幫助他人時，我們不僅可以用自己的眼睛看到他人的需求，更可以用自己的心去體會他人的苦痛和困難。這一過程讓我學會了關(guān)心別人的感受，學會了換位思考。當我們擁有同理心時，我們就會更加關(guān)懷他人，更加愿意伸出援助之手。同時，奉獻他人還培養(yǎng)了我的責任感。當我意識到自己有能力去幫助他人時，我不僅僅是一個旁觀者，更是一個有擔當?shù)男袆诱摺?/p>

第三，奉獻他人能夠增進人際關(guān)系和建立更加美好的社會。我們生活在一個充滿競爭和冷漠的社會中，人與人之間的聯(lián)系越來越強。然而，奉獻真正調(diào)動了人們內(nèi)心的善意和真誠，為我們的社會注入了愛與溫暖。在我奉獻他人的過程中，我遇到了很多志同道合的朋友，我們一起為同一個目標努力，分享著喜悅和憂愁。同時，我也看到了更多的人參與到奉獻他人的行動中，積極地改善我們的社會環(huán)境，建立更加和諧美好的社會。

第四，奉獻他人是讓自己收獲快樂和滿足感的途徑。在奉獻他人的過程中，雖然我經(jīng)歷了挫折和困難，但是那種幫助他人的快樂和滿足感是無法用言語表達的。每當看到我所幫助的人笑容滿面，看到他們的生活得到改善，我就感到內(nèi)心深處的驕傲和滿足。同時，奉獻他人也讓我更加珍惜自己所擁有的，并更加懂得感恩。在奉獻他人的過程中，我體會到了人與人之間的互助和相助，這也讓我明白，只有懷著一顆感恩的心，我們才能真正感受到生活的美好和幸福。

最后，奉獻他人需要我們堅持不懈和持之以恒。奉獻他人是一種持續(xù)不斷的行動，它需要我們長期的關(guān)注和參與。在我多年的奉獻他人的經(jīng)歷中，我深深理解到，奉獻他人需要我們不斷地提醒自己和他人，讓人們意識到奉獻的重要性。只有每個人都能承擔起奉獻他人的責任，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。

總之，奉獻他人是一種能夠改變自己和他人的積極行為。通過我的奉獻他人的經(jīng)歷，我深刻體會到奉獻的重要性和奉獻對自己和他人的影響。我相信，只要每個人都能從自己做起，用自己的善良和真誠去奉獻他人，我們的社會將變得更加美好和幸福。愿每個人都能心存善意，無私奉獻，讓我們的世界充滿愛與溫暖。