家庭教育無(wú)效溝通心得體會(huì)和感想 家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)(4篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于家庭教育無(wú)效溝通心得體會(huì)和感想一

習(xí)近平總書記在談及黨風(fēng)廉政建設(shè)時(shí)，多次提到家風(fēng)建設(shè)，“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個(gè)人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)”。從大的方面說，中國(guó)人講“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”的家國(guó)情懷，良好家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的重要承載，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)，是新時(shí)代黨員干部永葆初心的必修之課。從小的方面講，家庭是我們的第一學(xué)校，家長(zhǎng)是我們的第一老師，子女是我們的第一學(xué)生，良好家風(fēng)是砥礪品行的“磨刀石”，是抵御貪腐的“防火墻”，是家庭真正的“傳家寶”。作為黨員干部，我們除了自身加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重品行提升，爭(zhēng)做具有高尚情操的共產(chǎn)黨員之外，還要肩負(fù)著用良好言行去教育家人、引領(lǐng)身邊人、影響更多人的職責(zé)和使命。今天我就以“用良好家風(fēng)涵養(yǎng)初心使命”為題，談一談自己對(duì)家風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)是永恒的話題，也是人生成長(zhǎng)成才的必備途徑，我們常說“書香門第”“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書不僅讓人靜心踏實(shí)，培養(yǎng)人的氣質(zhì)，而且通過學(xué)習(xí)我們可以獲得進(jìn)步、獲得知識(shí)、獲得能力，從而獲得他人的信任與社會(huì)的尊重。一個(gè)家庭如果書案枕邊多放幾本好書好報(bào)，飯桌上家人經(jīng)常交流的是讀了幾本好書，晚上一家人圍坐在一起讀書寫字，整個(gè)家庭就會(huì)充盈著學(xué)習(xí)氛圍和知識(shí)氣息，可以很好地塑造一家人的學(xué)習(xí)能力，甚至改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，這一點(diǎn)我們身邊看到很多案例，在當(dāng)前這樣一個(gè)信息化和知識(shí)高速更新的時(shí)代，學(xué)習(xí)是進(jìn)步最好最穩(wěn)的路徑，而且隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)習(xí)能力也將成為最基礎(chǔ)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。所以，黨員家庭，特別是黨員干部家庭，要注重通過學(xué)習(xí)讓家庭充滿“三氣”，一是樹正氣，豐富的理論素養(yǎng)和堅(jiān)定的理想信念，可以讓人正氣凜然，可以塑造人的道德感和正能量，塑造人的陽(yáng)光心態(tài)和心理健康。二是長(zhǎng)志氣，學(xué)習(xí)可以幫助人樹立遠(yuǎn)大理想，提升思想境界，擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，不會(huì)人云亦云急功近利，尤其通過艱苦的學(xué)習(xí)過程，還可以鍛造一個(gè)人攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大意志力和抗壓能力。三是增才氣，學(xué)習(xí)不僅可以涵養(yǎng)琴棋書畫等方面的才藝，更重要的是培養(yǎng)社會(huì)上的所必需的知識(shí)和能力，尤其是形成正確的世界觀和方法論，往往得益于家庭長(zhǎng)輩的以身作則和言傳身教。

感恩是一種境界，也是我們應(yīng)保持的一種心態(tài)，也是家庭教育中極為重要的一個(gè)美德。在我看來，懂得感恩就是最重要的情商，也是一個(gè)人有家教的重要體現(xiàn)。感恩的人會(huì)倍加珍惜生活中的一切美好，而不會(huì)把它們當(dāng)成是理所當(dāng)然，更不會(huì)因?yàn)槟撤N欲望沒有實(shí)現(xiàn)而怨天尤人。感恩的家庭成員互相尊重，互相提醒，各負(fù)其責(zé)，相敬如賓。感恩的人懂得自省和反思，樂于承認(rèn)并修正自己的錯(cuò)誤和不足。對(duì)于黨員干部的家庭，我覺得要做到“三個(gè)感恩”，一是感恩黨。黨員干部和家人要懂得，個(gè)人的知識(shí)水平再高，能力再?gòu)?qiáng)，沒有黨組織的培養(yǎng)，沒有黨組織給予的機(jī)會(huì)，本事再大也沒有實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，一生也將碌碌無(wú)為。二是感恩人民。對(duì)群眾要有愛心責(zé)任心，黨員干部出身于群眾，依靠于群眾，也終將回歸于群眾，必須要珍惜人民給予的一切，用手中的權(quán)力盡心為人民謀幸福，對(duì)我們黨員干部來說，就是要立足自身崗位職責(zé)和金融職能，為職工謀福祉，為單位謀發(fā)展，為廣大客戶群眾辦更多的實(shí)事辦好事。三是要感恩家人。對(duì)父母要孝心，對(duì)愛人要暖心，對(duì)子女要關(guān)心。家庭是我們的避風(fēng)港，沒有家人的支持，我們不可能心無(wú)旁騖干事業(yè)。幸福，不是沒有煩惱、沒有憂愁，也不是沒有艱難曲折、沒有失敗，而是識(shí)于微時(shí)、相互扶持、不忘初心、共同成長(zhǎng)。

良好的家風(fēng)淡泊名利、生活簡(jiǎn)樸，不講排場(chǎng)講文化、不求氣派求廉潔。好的家風(fēng)勤儉節(jié)約、知足常樂，過好自己的日子不跟風(fēng)不攀比。組織上培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，成長(zhǎng)為一個(gè)干部也很不容易，需要十幾年的寒窗苦讀，十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，不同崗位的摔打磨煉，付出很多心血、時(shí)間、精力，此外還需要機(jī)遇和家人的犧牲等等，好不容易擁有自己干事創(chuàng)業(yè)的一方平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想，但如果你因?yàn)樽陨淼呢澙?，至黨紀(jì)國(guó)法于不顧，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，不僅使自己身敗名裂，而且還連累家人，都會(huì)跟著遭罪，受到牽連。所以黨員干部的家人，尤其是配偶，既要做好賢內(nèi)助，也要當(dāng)好廉內(nèi)助，用“三廉”家風(fēng)筑牢黨員干部廉潔防火墻。一是知廉倡廉，當(dāng)好宣傳員。黨員干部家屬要常念“廉政經(jīng)”、常吹“廉政風(fēng)”、常算家庭“廉政賬”，引導(dǎo)黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，積極培育崇尚廉潔的良好家風(fēng)。二是思廉崇廉，當(dāng)好監(jiān)督員。積極提倡勤儉節(jié)約、不慕奢華的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助黨員干部堅(jiān)守底線、慎待親情、管好子女，保持高尚情操，抵制不正之風(fēng)，培育高雅情趣，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，形成積極、樂觀、向上的家庭文化。三是踐廉守廉，當(dāng)好守門員。廉潔門第福常在，清正人家天倫樂，黨員干部家屬要帶頭遵守社會(huì)公德，堅(jiān)守家庭美德，培養(yǎng)個(gè)人品德，不為名利所累、不為物欲所惑、不為人情所擾，自覺做到非分之禮不收、不義之財(cái)不取、分外之物不拿，筑牢家庭“防火墻”。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，黨員干部也是一個(gè)具有社會(huì)屬性的正常人，除了有單位的工作責(zé)任，也有照顧家庭的責(zé)任。誠(chéng)然，黨員干部要干的事情很多，工作很忙，加班加點(diǎn)是常事，但這不能作為家庭缺位的借口，如何平衡工作和家庭的關(guān)系，我認(rèn)為要做到“三多”。一是多溝通交流。黨員干部要經(jīng)常和家庭成員進(jìn)行談心交心，把思想說通、把顧慮掃清，要經(jīng)常向家庭成員說明自己的抱負(fù)和追求，把原則講明、把道理講透，對(duì)他們傳播主旋律，釋放正能量，使他們理解黨員干部秉公用權(quán)的職業(yè)道德和操守，進(jìn)而認(rèn)同和支持自己的工作，進(jìn)一步增進(jìn)共識(shí)、促進(jìn)共勉、形成共振。二是多陪家里人。家庭是家人共同承擔(dān)的，每個(gè)人都有為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)，平時(shí)黨員干部要增強(qiáng)干事本領(lǐng)，在單位提高效率干好工作，留出時(shí)間陪伴家人，關(guān)心子女，分擔(dān)家務(wù)，參加家庭活動(dòng)，增強(qiáng)家庭幸福感，經(jīng)營(yíng)好自己的大后方。三是多說開心話。當(dāng)前，我們的黨員干部，既面臨著激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、趕超進(jìn)位的壓力，又面臨著防范化解風(fēng)險(xiǎn)、高質(zhì)量發(fā)展的壓力，容易產(chǎn)生焦慮，心情不好，有時(shí)把工作上的情緒帶回家庭，回家就一肚子牢騷，引起家庭糾紛。黨員干部要經(jīng)常告訴自己，只要下班走出單位，就想想回家以后該做的事，讓自己的大腦被家務(wù)、書籍或運(yùn)動(dòng)中的快樂占據(jù)，暫時(shí)放掉工作中的負(fù)面情緒，在家里多和家人說開心話，讓自己能享受家庭溫暖時(shí)光，既能增進(jìn)家人之間的感情，也能調(diào)整好情緒狀態(tài)，為明日繁忙的工作而蓄力薄發(fā)。

優(yōu)秀黨課：家風(fēng)家訓(xùn)家庭教育廉政黨課講稿集合

同志們：

關(guān)于家庭教育無(wú)效溝通心得體會(huì)和感想二

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)?？炜鞓窐返纳?、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子快樂的接受教育。

5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無(wú)私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。

關(guān)于家庭教育無(wú)效溝通心得體會(huì)和感想三

孩子是未來，孩子是希望。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子通過學(xué)校的教育，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？墒牵瑢?duì)于孩子來說，家庭教育是基礎(chǔ)，從孩子一出生首先接觸的就是家庭對(duì)他的熏陶教育過程。我是一位老師，但也是一位家長(zhǎng)，我深知家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是何其大，我簡(jiǎn)單從我教育孩子的幾個(gè)方面談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、不能將孩子交予電視機(jī)來陪伴

歐美科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，人們?cè)倏措娨暤臅r(shí)候腦電波和睡眠時(shí)的腦電波非常接近，這種狀態(tài)對(duì)于6歲以下的孩子來說，顯然是再耽誤刺激大腦發(fā)育的最佳時(shí)段。那些用電視機(jī)當(dāng)保姆帶大的孩子，最容易養(yǎng)成懶得動(dòng)腦的壞習(xí)慣，因?yàn)楹碗娨暀C(jī)在一起傻傻的看就夠了，沒有人迫使你做出反應(yīng)。對(duì)此，我很少讓孩子看電視或是電腦，除非是我陪著他一起看，邊看邊問邊講，把電視節(jié)目當(dāng)做教材。或是看后讓他談一下收獲或是有什么啟發(fā)之類的。這樣不但訓(xùn)練了孩子的快速觀察和描述活動(dòng)畫面的能力，而且思維能力也得到了鍛煉。

2、培養(yǎng)孩子優(yōu)良的性格

現(xiàn)在，情商與一個(gè)人的成材的關(guān)系越來越引起人們的重視。甚至有人提出，情商是決定一個(gè)人成功的關(guān)鍵。為了讓孩子具備他所期望的各種能力和美德，我一心想的就是從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)孩子進(jìn)行教育。

我堅(jiān)信，性格基礎(chǔ)是早期生活奠定的，最初幾年的生活習(xí)慣，父母態(tài)度，家庭氣氛，以后都會(huì)慢慢變成孩子的性格特點(diǎn)，每一個(gè)習(xí)慣在開始形成的幾天特別重要。所以，我在做每件事的一開頭就堅(jiān)持孩子按要求做，不該做的事一開頭就堅(jiān)決不讓他做，以后也絕不遷就他。

在此，我還提醒其他父母，許多孩子稍微一點(diǎn)不順心，就靠哭來解決，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)父母看見一哭心就軟了，一位一哭大人就會(huì)滿足他，以哭來作為要挾大人的條件。遇到這種情況，做父母的決不能心軟，否則，如果讓孩子琢磨出了這一“訣竅”，以后就難辦了!

為了讓孩子養(yǎng)成珍惜物品、不浪費(fèi)金錢和體貼他人的性格，我從不輕易滿足他的物質(zhì)要求，以免他習(xí)慣于不勞而獲。而且，為了培養(yǎng)同甘共苦的好品德，我從不讓他一個(gè)人吃任何東西，讓她覺得“分享”是正常的，愉快的，“獨(dú)吞”是不正常的，可恥的。

為了強(qiáng)化孩子的自制力，我經(jīng)常下班后把孩子帶到超市門口，然后讓他選擇“如果你喊買東西，我們就不進(jìn)去逛，如果你不喊買東西，我們就進(jìn)去逛。”長(zhǎng)期地重復(fù)這種克制欲望的過程，很好的培養(yǎng)了孩子的自制力。

3、訓(xùn)練為他人著想

同情和關(guān)心他人，非常重要，它關(guān)系到孩子將來能否成為一個(gè)受歡迎的人。盡管有專家指出：善良和體貼是孩子遺傳基因中就具備的天性，但如果后天得不到很好的教育，那么這種天性就會(huì)消失。如果你希望孩子長(zhǎng)大后具備同情心、愛心以及責(zé)任心，那你現(xiàn)在就要對(duì)他們加以教育。

為了防止孩子變成一個(gè)只顧自己不顧別人的人，我很注意對(duì)孩子的訓(xùn)練，具體的方法就是讓他從心疼媽媽開始。比如：要求在媽媽生氣時(shí)過來給媽媽消氣;媽媽生病時(shí)給以體貼的表示，給媽媽做一些力所能及的事，如給媽媽擠牙膏，端水，拿毛巾等等。

通過這些訓(xùn)練，很好的培養(yǎng)了孩子的同情心，使他對(duì)別人的情感和思想非常敏感。

4、對(duì)孩子要誠(chéng)信

講誠(chéng)信是我們中華民族的美德，從小就應(yīng)該教育孩子要誠(chéng)實(shí)守信。如果答應(yīng)過孩子的事情一定要做到，

如果沒有做到，一定要給孩子一個(gè)合理的解釋。我平時(shí)很少對(duì)孩子許愿，有一年，為了讓孩子的學(xué)習(xí)更上一層樓，就許諾他如果考上了二年級(jí)就送他一副九連環(huán)，在這之后的時(shí)間里，他不時(shí)給我要，我就說，等你考上了二年級(jí)馬上就送與你。這樣他的學(xué)習(xí)勁頭就來了，作業(yè)做得也很快。果然不出所料，以他小小年紀(jì)在升級(jí)考試中考到了班級(jí)前幾名。我也兌現(xiàn)我的承諾送他一副九連環(huán)。但有時(shí)，也有我忘記的時(shí)候，后來他就提出來了，還說我說話不算話。我這才意識(shí)到孩子是多么的在意家長(zhǎng)的承諾。后來我不管承諾他什么，都堅(jiān)決兌現(xiàn)。甚至有時(shí)候后悔了也要兌現(xiàn)，他感覺到很開心，做作業(yè)的時(shí)候就更快了。

5、經(jīng)常給孩子以鼓勵(lì)

不管大人還是小孩都想得到別人的夸獎(jiǎng)。以前由于工作中有不順心的事或是當(dāng)天有學(xué)生不好好學(xué)習(xí)或是搗亂了，心情就很不好，回到家里看到自己的孩子有不順自己的心了，火氣一下子就上來了。后來慢慢改變了我的想法，那是自己的孩子啊!現(xiàn)在辛勤的工作不是為了孩子嗎?于是我就改變了教育方法，以鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)孩子的自信。比如：有一次，孩子在寫作業(yè)時(shí)有一種厭寫的感覺，還說“媽媽，你怎么沒有

作業(yè)啊!”我就說“我的兒子是最棒的，老師最喜歡你了，我相信過20分鐘，兒子準(zhǔn)能寫完作業(yè)，而且寫的字還很漂亮?！薄皨寢專貌涣?0分鐘，10分鐘就好了”就這樣，孩子很快的就完成了作業(yè)。如果孩子有失誤的時(shí)候，也不要馬上就拳打腳踢，先幫孩子找到失誤的原因，讓他認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的方面，比直接挨揍強(qiáng)多了。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道我的孩子也不是一個(gè)十全十美的孩子，在他的身上還有很多的缺點(diǎn)和不足，我在教育孩子方面也有很多失敗的地方。但是我相信只要我們付出了父母的愛，就會(huì)得到孩子的理解和豐厚的回報(bào)。讓我們所有的父母，都真誠(chéng)的奉獻(xiàn)出我們的愛心，共同攜起手來，重視家庭教育，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，開創(chuàng)孩子光輝燦爛的明天。

關(guān)于家庭教育無(wú)效溝通心得體會(huì)和感想四

孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng)，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級(jí)，在教育孩子成長(zhǎng)的過程中，我最深的體會(huì)是：

家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。

女兒從3周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，讓她知道尊敬長(zhǎng)輩的道理；告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂；在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力，家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

? ? ? ?在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時(shí)間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn)，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì)，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的！