國家憲法宣傳活動心得體會范本(精選18篇)

心得體會是我們對生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的感悟和總結(jié)。完美的心得體會是經(jīng)過篩選和精煉的，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思考和感悟。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以為大家提供一些寫作的靈感。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇一

第一段：引言（200字）。

國家憲法是國家的根本法律和基本制度，是指導(dǎo)全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個方面運(yùn)行的總綱領(lǐng)性文件。對于每一個公民來說，了解和遵守國家憲法是我們的義務(wù)和責(zé)任。在當(dāng)前慈善公益事業(yè)日益發(fā)展的背景下，宣傳國家憲法，向社會大眾普及法律知識已經(jīng)成為公益機(jī)構(gòu)的一項重要任務(wù)，同時，這也是每一個公民應(yīng)該認(rèn)真對待的事情。

第二段：憲法公益宣傳的重要性（200字）。

國家憲法具有執(zhí)政黨的政治總綱、國家意志、法律基礎(chǔ)和公民基本權(quán)利等方面的功能。憲法公益宣傳并非僅在于傳達(dá)法律條文，更是通過法律對社會與公民截然不同的需求進(jìn)行綜合處理，內(nèi)化于公民的道德自覺中。符合法律精神的公益行為才能產(chǎn)生積極的社會影響，而權(quán)力與義務(wù)的相互配合才能帶來健康的社會環(huán)境與制度建設(shè)。無論是文藝表演，廣告宣傳，還是文娛活動，都應(yīng)該注重有效地進(jìn)行法律教育，將憲法和法律知識有機(jī)地融入到公益活動中去。

第三段：宣傳手段和渠道的選擇（200字）。

在公益宣傳中，挑選恰當(dāng)?shù)男麄髑酪彩欠浅ｊP(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。宣傳形式多種多樣，需要根據(jù)不同的受眾特點(diǎn)、社會需求和宣傳目標(biāo)，選取不同的模式和手法。例如，可以采用社交媒體進(jìn)行宣傳，通過創(chuàng)造有趣、新穎、富有親和力的宣傳內(nèi)容吸引不同年齡、不同學(xué)歷、不同職業(yè)群體的關(guān)注。除此之外，也可以利用展覽、講座、電視節(jié)目、報紙雜志等多種方式，進(jìn)一步豐富宣傳形式，提高宣傳效果。

第四段：如何做好憲法公益宣傳（300字）。

面對社會對法律知識的普及需求，社會各界的公益機(jī)構(gòu)需要在宣傳方式、宣傳內(nèi)容、人群分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行積極探索和努力。第一，做好分析調(diào)研工作，分析和把握宣傳對象的特點(diǎn)和訴求。第二，盡可能多地引入互動元素，吸引受眾的興趣和注意力。第三，千方百計擴(kuò)大宣傳的范圍與渠道，在學(xué)校、社會團(tuán)體、公共場所等多個場所開展宣傳活動，從而推動公民的法律素養(yǎng)提升。第四，強(qiáng)調(diào)以實(shí)際行動為核心，構(gòu)建一個高度法制化意識的社會。

第五段：結(jié)語（300字）。

憲法公益宣傳是一項具有長期性和系統(tǒng)性的工程，在宣傳過程中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)與受眾間的互動，同時也需要配合"中央民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室"網(wǎng)站之類的平臺主動關(guān)注和回應(yīng)公民關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。公益機(jī)構(gòu)應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，承擔(dān)起加強(qiáng)司法宣傳的使命，使更多的人了解憲法條文、增強(qiáng)法律意識、遵守法律規(guī)定。只有逐步增強(qiáng)公民的法律意識，在憲法框架下實(shí)施公益行動，才能不斷推動中國的社會發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇二

隨著中國憲法的不斷完善和發(fā)展，國家憲法宣傳活動也越來越受到人們的重視。作為一名普通的公民，我也參與了一些憲法宣傳活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將以五個方面為線索，總結(jié)我參與國家憲法宣傳活動的心得和體會。

首先，憲法宣傳活動的開展需要有政府的積極支持。作為國家最高法律，憲法對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。政府要充分認(rèn)識到憲法宣傳的重要性，并將其納入國家工作的重要方向。只有政府部門在資源投入和組織力度上下足功夫，才能足夠地推動和保障活動的順利進(jìn)行。

其次，憲法宣傳活動需要各級組織的廣泛參與。憲法意識需要在全社會范圍內(nèi)得到普及和加強(qiáng)，只有在各級組織的有序參與下，憲法宣傳的效果才能更好地得到落實(shí)。政府、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等各級組織都應(yīng)當(dāng)積極參與到憲法宣傳活動中，共同攜手推進(jìn)憲法意識的普及與弘揚(yáng)。

第三，憲法宣傳活動要深入淺出，貼近生活實(shí)際。憲法作為一部立法法典，其中的內(nèi)容對于普通人來說可能有一定的難度，因此在宣傳過程中要注意盡量將憲法的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，讓普通人易于理解和接受。同時，憲法宣傳還應(yīng)該與人們的生活實(shí)際相結(jié)合，通過具體案例的講解，解釋憲法在日常生活中的意義和適用，讓人們能夠深刻地理解憲法的價值和作用。

第四，憲法宣傳活動的呼聲并不止于宣傳中止，人們對憲法的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了宣傳活動本身。在我多次參與的憲法宣傳活動中，我發(fā)現(xiàn)人們對于憲法的熱衷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期。人們希望能夠更加全面地了解和學(xué)習(xí)憲法，特別是對于一些法律問題和維權(quán)問題，更需要憲法宣傳活動的加強(qiáng)。因此，憲法宣傳活動應(yīng)當(dāng)從宣傳本身延伸到對于公眾需求的滿足，提供更多的法律咨詢和解答服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)人們對憲法的信仰和依賴。

最后，憲法宣傳活動需要長期堅持和優(yōu)化完善。憲法宣傳工作不能僅僅停留在一次性的宣傳活動上，而應(yīng)該長期地持續(xù)開展，形成制度化運(yùn)作的機(jī)制。憲法宣傳還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整宣傳方式和內(nèi)容，以適應(yīng)社會發(fā)展和人們的需求變化。只有不斷優(yōu)化完善憲法宣傳工作，才能更好地推動憲法的宣傳和實(shí)施。

總之，國家憲法宣傳活動的重要性不言而喻。參與其中，我深刻地認(rèn)識到政府的支持、各級組織的參與是憲法宣傳活動開展的關(guān)鍵，宣傳內(nèi)容需要深入淺出、貼近生活實(shí)際，人們對于憲法的需求不僅僅局限于宣傳本身，需要提供更全面的法律服務(wù)，而且憲法宣傳工作需要長期堅持和優(yōu)化完善。希望未來憲法宣傳工作能夠進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，讓更多的人了解、學(xué)習(xí)并尊重憲法，為國家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇三

第一段：引言（200字）。

國家憲法是國家最高法律，是國家根本制度的總章程。作為公民，我們應(yīng)該了解并尊重憲法，積極參與公益宣傳。近日，我參與了一次公益宣傳活動，深刻體會到了宣傳國家憲法的重要性，并從中汲取了很多心得體會。

宣傳國家憲法的意義非常重大，首先，憲法是我們國家的根本大法，憲法保障了我們的合法權(quán)益，是我們行使權(quán)利的基礎(chǔ)。其次，憲法對我們的行為起到了規(guī)范作用，引導(dǎo)我們做一個合法、合理、守法的良好公民。最后，憲法在一定程度上也反映了國家的制度與方向，對國家的未來發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。

宣傳國家憲法的方法多種多樣，可以通過電視媒體、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)平臺等進(jìn)行宣傳。還可以開展各種宣傳活動，如線下宣傳、公益展覽、文藝晚會等等。這些活動可以吸引大眾的注意，提高大眾的法律意識，從而更好地維護(hù)國家的法制建設(shè)。

宣傳國家憲法的效果顯著。通過宣傳國家憲法，人們的法律意識得到了提高，能夠更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。憲法文化也逐漸被人們所接受，對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生了積極的影響。同時，宣傳國家憲法還可以增強(qiáng)國家的法制建設(shè)，讓國家各項政策能夠被更好的執(zhí)行和實(shí)施。

宣傳國家憲法給了我們很多啟示：首先，我們作為公民應(yīng)該了解并遵守國家法律法規(guī)，不斷提升自己的法律意識，讓自己在日常生活中做一個合格的公民。其次，我們也可以通過各種形式的宣傳，促進(jìn)社會的法制建設(shè)，讓國家更快的向前發(fā)展。最后，我們要不斷地研究和學(xué)習(xí)憲法，讓憲法文化真正成為我們的一部分，讓我們更好地走向未來。

結(jié)語：（100字）。

宣傳國家憲法是重要的公益宣傳之一，它對于建設(shè)和諧社會、保障公民權(quán)利和促進(jìn)國家法制建設(shè)都有著不可替代的作用。我們要積極參與宣傳國家憲法的活動，并將法治理念內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)和諧社會盡我們的一份力量。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇四

教育系統(tǒng)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法活動，局機(jī)關(guān)和各學(xué)校嚴(yán)格按照“四個一”活動要求，開展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導(dǎo)員深入機(jī)關(guān)、學(xué)校講好一堂憲法課;機(jī)關(guān)干部、教職工認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)《憲法》體會，深化《憲法》學(xué)習(xí)宣傳效果;結(jié)合工作需要把學(xué)習(xí)憲法融入教育教學(xué)全過程，開展了一次學(xué)習(xí)憲法交流座談活動;為教職工配發(fā)了一本學(xué)習(xí)憲法宣傳資料，確保憲法學(xué)習(xí)融入日常工作。通過開展學(xué)習(xí)宣傳活動，全面提升師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實(shí)施，推進(jìn)依憲治國和依法治教有序推進(jìn)。

二、開展“尊、學(xué)、護(hù)、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力，在教育系統(tǒng)全面開展尊憲法、學(xué)憲法、護(hù)憲法、用憲法主題教育，全面落實(shí)學(xué)習(xí)宣傳“四納入”:一是將憲法學(xué)習(xí)納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學(xué)習(xí)和學(xué)校政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，開展經(jīng)常性地學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法治思維解決教育問題。二是將憲法學(xué)習(xí)納入教職工年度學(xué)法考核中心任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、考試，了解教職工掌握和運(yùn)用憲法法律解決實(shí)際問題能力。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓(xùn)內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進(jìn)課程、見行動。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。

開展憲法宣傳周活動以來，通過?？?、廣播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用，開辟學(xué)習(xí)宣傳憲法?？瘜冢掷m(xù)開展憲法等法律學(xué)習(xí)宣傳。先后組織“小手拉大手，學(xué)習(xí)憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學(xué)憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實(shí)擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇五

在第xx個憲法日來臨之際，南京市xx小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

12月2日下午，xx小學(xué)五六年級的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

12月2日下午，在高年級同學(xué)觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學(xué)們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級通過故事會的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

12月5日上午，xx小學(xué)召開憲法日主題晨會，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過以上一系列活動的開展，同學(xué)們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇六

學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。12月4日上午，12?4國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動之憲法伴我成長，在莆田南門學(xué)校成功舉行。本次活動由城廂區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)檢察院主辦，南門學(xué)校承辦，東南網(wǎng)莆田站協(xié)辦。

活動在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中拉開序幕。當(dāng)雄壯的國歌響起，五星紅旗冉冉升起時，全體人員面向國旗行注目禮，少先隊員行少先隊隊禮。隨后，五名學(xué)生聲情并茂地作了題為《今朝憲法?南校風(fēng)采?中華雄風(fēng)》的演講，用他們的視角闡述對憲法的理解和感悟。隨后，在一名老師的領(lǐng)讀下，現(xiàn)場數(shù)百名師生面對國旗，集體誦讀了憲法部分章節(jié)，洪亮的聲音響徹南門學(xué)校。緊接著，南門學(xué)校中學(xué)部合唱團(tuán)的學(xué)生一起合唱了歌曲《憲法伴我成長》。

活動最后，城廂區(qū)司法局副局長林長春現(xiàn)場為南門學(xué)校贈送了法律書籍，并作了總結(jié)講話，鼓勵同學(xué)們爭做學(xué)法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。

通過本次活動，拉近了師生與憲法之間的距離，增強(qiáng)了師生自覺遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的意識，營造了良好的法治文化氛圍，推進(jìn)了校園法治文化建設(shè)。

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國家憲法宣傳活動心得體會范本篇七

今年的“12.4”國家憲法日集中宣傳活動，是十九大之后，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大報告精神，深化依法治國具體實(shí)踐的一個很好的學(xué)習(xí)宣傳契機(jī)。當(dāng)天上午，縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨現(xiàn)場指導(dǎo)活動;49家單位統(tǒng)一在縣城中心廣場規(guī)定區(qū)域設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，對憲法、十九大報告精神和本部門、本行業(yè)的專業(yè)法律法規(guī)等進(jìn)行宣傳，活動呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

一是以落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制為抓手開展集中宣傳活動。落實(shí)好國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，強(qiáng)化各參加宣傳的責(zé)任單位，在執(zhí)法的過程中進(jìn)行實(shí)時普法、精準(zhǔn)普法的意識，以生動直觀的方式把法理、情理講清楚，讓人民群眾更好地理解法律規(guī)定，在法治實(shí)踐中感受法治的精神。今年的國家憲法日，恰逢十九大后，是全面推動落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制的關(guān)鍵一年，所以今年參加的單位既有司法、行政執(zhí)法部門，還加入了有普法任務(wù)的人民團(tuán)體和社會團(tuán)體等責(zé)任單位，其中16家單位是第一次參加全縣“12·4”國家憲法日集中宣傳活動，參加單位之多，規(guī)模之大，為歷屆之最。

二是以深入學(xué)習(xí)宣傳十九大會議精神和憲法為主要內(nèi)容開展活動。各單位按照今年國家憲法日的主要宣傳任務(wù)，制作了以十九大會議精神和憲法為主要內(nèi)容的展板，印制了以十九大會議精神和憲法為主要內(nèi)容的各類宣傳資料，并結(jié)合本部門、本單位的專業(yè)法律法規(guī)，以陳列宣傳展板、散發(fā)宣傳資料、發(fā)放法治宣傳用品、解答群眾法律咨詢等形式進(jìn)行宣傳，突出宣傳憲法，宣傳十九大會議精神，宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在12月4日活動期間，利用集會出動宣傳車，宣傳憲法和十九大會議精神、發(fā)放普法宣傳年畫等法治宣傳用品，掀起了國家憲法日法治宣傳活動的高潮。

三是以新興媒體結(jié)合主流媒體開展集中宣傳活動。各參加宣傳的單位，啟動了各類新興媒介或平臺，利用網(wǎng)絡(luò)媒體和微信、微博、客戶端等開展國家憲法日宣傳，切實(shí)發(fā)揮了新興媒體普法高效、快捷等特點(diǎn)。一些單位現(xiàn)場通過掃描添加微信公眾號，贈送普法小禮品等方式，擴(kuò)大新媒體的受眾范圍，還有一些單位利用顯示屏、手機(jī)屏幕、公交站牌宣傳欄、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等載體，開展憲法和十九大會議精神等宣傳?？h電視臺對現(xiàn)場活動進(jìn)行電視報道宣傳。同時，還安排各單位，在12月4日晚上黃金時段，自行組織干部職工收看中央電視臺在cctv1和cctv12同期播出的“國家憲法日”特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—cctv20xx年度法治人物頒獎典禮”。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇八

第一段：引言及背景介紹（約200字）。

近年來，為了加強(qiáng)全民法治意識，提高國民素質(zhì)，我國加大了對憲法的宣傳力度。作為一名普通公民，我積極參與了國家憲法宣傳活動，并產(chǎn)生了許多深刻的體會和感悟。本文就我參與憲法宣傳活動的經(jīng)歷和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：宣傳活動形式多樣（約200字）。

通過我參與的憲法宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)宣傳形式多樣。例如，在社區(qū)的宣傳活動中，我們將憲法的內(nèi)容進(jìn)行簡化和解讀，制作成易于理解的宣傳冊子，方便居民群眾閱讀和學(xué)習(xí)。同時，我們還設(shè)置了憲法知識問答展板，吸引居民們積極參與。此外，通過舉辦憲法知識競賽和演講比賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法知識的普及和學(xué)習(xí)興趣。

第三段：信息傳達(dá)的重要性（約300字）。

在憲法宣傳活動中，信息傳達(dá)顯得尤為重要。我曾參與過一次面向?qū)W生的憲法宣傳講座，會上，講師引用生動的案例和精彩的視頻資料，將憲法的重要原則、價值觀和權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容生動形象地傳達(dá)給學(xué)生，并激發(fā)他們的法治意識。我深感信息傳達(dá)的及時性和準(zhǔn)確性至關(guān)重要，只有廣泛傳播憲法知識并確保信息的真實(shí)性，才能讓更多的人了解和認(rèn)同憲法的價值。

第四段：個人體驗和反思（約300字）。

在憲法宣傳活動中，我充分感受到了參與和共享的快樂。與他人討論憲法，我不僅學(xué)到了知識，也增加了對社會法治的認(rèn)識。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)我自己對某些法律法規(guī)的了解還不夠深入，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和完善。在宣傳活動中，我也在不斷反思自己的能力和表達(dá)方式，希望能更好地傳遞憲法知識給他人，讓更多的人意識到憲法對每個人都有重要意義。

第五段：對未來的期望（約200字）。

通過參與國家憲法宣傳活動，我對法治建設(shè)和社會進(jìn)步的重要性有了更深刻的認(rèn)識。我期望未來能有更多的憲法宣傳活動，覆蓋更廣泛的人群，尤其是青少年和農(nóng)村地區(qū)。我希望通過宣傳活動，加強(qiáng)全民法治意識，樹立正確的價值觀念，推動社會法制建設(shè)向更高的水平邁進(jìn)。

綜上所述，通過參與國家憲法宣傳活動，我深刻體會到了憲法的重要性和普及的必要性。只有通過廣泛宣傳，增強(qiáng)全民的憲法意識和法治意識，才能夯實(shí)國家法制建設(shè)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會進(jìn)步和長治久安的目標(biāo)。希望我國能繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人能夠深入了解和認(rèn)同憲法的價值。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇九

為進(jìn)一步增強(qiáng)管區(qū)居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的能力和水平，天王社區(qū)開展了“12.4”法制宣傳日活動，取得了較好效果。

廣泛宣傳，營造氛圍。在百貨大樓前設(shè)立了宣傳點(diǎn)，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在社區(qū)內(nèi)營造了良好的氛圍。據(jù)統(tǒng)計，散發(fā)“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語6條，展出宣傳圖版4塊。聘請了法律服務(wù)所兩名律師，開展了一次大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動，針對《統(tǒng)計法》、《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關(guān)法律知識進(jìn)行宣傳。過路群眾對宣傳形式產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動的舉辦得到好評。在現(xiàn)場社區(qū)律師親自還就相關(guān)法律的方針政策進(jìn)行了宣傳講解，對12名群眾的提問進(jìn)行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機(jī)，在今后的法制宣傳中積極的普及法律知識，增強(qiáng)法制意識，營造良好的社會氛圍。

法制宣傳工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長抓不懈。采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好普法工作，為依法治國，建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進(jìn)行法制教育主題板報評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十一

作為一個公民，我有幸參與了一次國家憲法宣傳活動。這次宣傳活動讓我深刻認(rèn)識到憲法對我們每個人的生活和社會的重要性。在這篇文章中，我將展示我在宣傳活動中的觀察和感悟，并探討憲法宣傳的價值和意義。

首先，憲法宣傳活動傳遞了憲法的權(quán)威和重要性。在宣傳活動中，我們通過舉辦演講、討論和座談會等形式，向人們介紹憲法的起源、內(nèi)容和觸及的方方面面。這讓人們意識到憲法是國家的根本大法，是人民生活和社會秩序維護(hù)的基礎(chǔ)。憲法權(quán)威性的傳播，幫助公民了解憲法并尊重它，從而形成社會共識，增加國家法律意識。

其次，在宣傳活動中，我深刻感受到憲法對公民權(quán)利和義務(wù)的保障。憲法規(guī)定了公民的各項基本權(quán)利，例如言論自由、宗教信仰自由和民主選舉權(quán)等。通過宣傳活動，我們向人們介紹這些權(quán)利，并鼓勵他們主動參與社會和政治活動。憲法不僅保障了我們的權(quán)利，也明確了我們的責(zé)任和義務(wù)。只有宣傳活動的參與者都清楚自己應(yīng)該履行什么義務(wù)，才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益。

第三，憲法宣傳活動激發(fā)了公民的參與意識。通過宣傳活動，我們了解到憲法并不僅僅是一個文件，而是每個公民都應(yīng)該關(guān)注和參與的事務(wù)。在宣傳活動中，我們教育公民行使他們的權(quán)利，并鼓勵他們積極參與決策過程。這種參與性教育激發(fā)了公民的積極性和責(zé)任感，推動社會民主化的進(jìn)程，并讓更多的人肯定自己的作用和責(zé)任。

第四，憲法宣傳活動促進(jìn)了法治意識的培養(yǎng)。在宣傳活動中，我們討論了法律對社會和公民的重要性，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格遵守法律的必要性。宣傳活動在很大程度上培養(yǎng)了人們遵紀(jì)守法、尊重法律的意識和行為。它增強(qiáng)了公民對法律的尊重，讓社會變得更加公平、公正和安全。

最后，憲法宣傳活動引發(fā)了公眾對憲法保護(hù)機(jī)制的思考。憲法規(guī)定了維護(hù)公民權(quán)益和社會秩序的機(jī)制，然而很多人可能并不了解這些機(jī)制。在宣傳活動中，我們向人們介紹了憲法保護(hù)機(jī)構(gòu)的工作，讓他們了解憲法對公民的保護(hù)和維權(quán)。這種認(rèn)識有助于公民更好地利用憲法保護(hù)自身權(quán)益，并提升社會和政府機(jī)構(gòu)的對憲法保護(hù)機(jī)制的尊重。

總而言之，國家憲法宣傳活動讓人們認(rèn)識到憲法的權(quán)威性、重要性和保護(hù)機(jī)制。它激發(fā)了公民的參與意識和法治意識，促進(jìn)了公民的權(quán)利和義務(wù)的保障，同時也提高了人們對憲法的尊重和對法律的遵守。我相信，國家憲法宣傳活動在確立法治社會和公正秩序方面將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大和繁榮。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十二

國家憲法是國家的根本大法，保障了公民的基本權(quán)利、限制了政府的權(quán)力，是維護(hù)國家穩(wěn)定和社會和諧的基礎(chǔ)。公益宣傳是一項廣泛而深刻的社會宣傳活動，可以增強(qiáng)普通民眾對國家憲法的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)公民法治意識和法律素養(yǎng)，推進(jìn)社會和諧。本文將就公益宣傳國家憲法的經(jīng)驗和體會進(jìn)行探討。

公益宣傳國家憲法不僅僅是對國家憲法內(nèi)容的簡單宣傳，更重要的是讓人們了解、理解和學(xué)習(xí)法律，從而形成遵紀(jì)守法、維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識和行動。通過公益宣傳國家憲法，可以使公民具備更加理性而有限度的言行，同時提升獨(dú)立思考和自我保護(hù)能力，維護(hù)自身權(quán)益的同時也為社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

公益宣傳國家憲法的手段多種多樣，可以通過線下、線上等各種形式來宣傳。線下形式主要是向普通民眾提供憲法文書、講解憲法內(nèi)容等形式，而線上形式則以各大網(wǎng)站和社交媒體平臺為主要渠道，以短視頻、圖文彈幕等方式進(jìn)行宣傳。不僅如此，公益宣傳國家憲法還可以利用素質(zhì)教育、公益活動等多種形式來制定創(chuàng)造宣傳渠道，對公眾進(jìn)行憲法知識、法律素養(yǎng)等相關(guān)知識的傳授和普及。

公益宣傳國家憲法不僅需要培訓(xùn)和準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳材料和手段，更需要將宣傳實(shí)際落地與公眾生活相關(guān)的場景。例如，政府部門在社區(qū)公共場所、重點(diǎn)項目等地免費(fèi)向市民發(fā)放憲法、講解憲法典等宣傳手段，使得社區(qū)和市民密切關(guān)注國家憲法，增強(qiáng)法治意識。此外，社會團(tuán)體也可以通過在法律案件中堅持維護(hù)公平、正義、人民利益等行為，引導(dǎo)公民為了維護(hù)國家憲法標(biāo)準(zhǔn)積極地參與社會法治，形成良好的公共法治秩序。

第五段：總結(jié)。

憲法是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要法律，公益宣傳國家憲法是提升公眾法律素養(yǎng)和法治意識的必修課程。從線下到線上，從文宣到制定創(chuàng)新的宣傳策略，無論何種活動的正軌未來，公益宣傳國家憲法都具有不可替代的重要作用。積淀公民法律素養(yǎng)，讓法治走進(jìn)每一個家庭，讓人人都能享受到法律保障，這一過程需要人人都付出努力。最終的結(jié)果將是讓國家更加穩(wěn)定、自由，讓人民更加安全、舒適。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十三

12月4日，是我國第xx個國家憲法日，也將迎來第一個憲法宣傳周，為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進(jìn)一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結(jié)合單位實(shí)際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證。現(xiàn)將我局的活動情況總結(jié)如下：

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動，2018年12月3日xx局長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。

為了配合憲法宣傳周活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳力度，在局機(jī)關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”等橫幅標(biāo)語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。

1、利用辦公會、學(xué)習(xí)日等活動進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法的意識。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十四

時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。為了科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當(dāng)玩具，也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。

如今，我長大了，我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字，我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實(shí)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習(xí)!

是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué)，為人類甘愿付出一切的堅強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學(xué)者，也是苦工，她以驚的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忘我工作，從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機(jī)會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強(qiáng)我國的國防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)不分國籍，可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué)，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!

偉大的科學(xué)家，我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神，將引領(lǐng)我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們，讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì)，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十五

就是一種讀書、實(shí)踐后的所思所感，其實(shí)它也是一種很好的。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

經(jīng)驗的方式，它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式。這次小編給大家整理了憲法宣傳周活動心得體會，供大家閱讀參考。

今天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報告會，在其中，我學(xué)會了許多知識。

首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢時，不要害怕，其實(shí)，不是要錢者很厲害，而是被要錢者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實(shí)這很簡單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒有神靈，就可以防止受邪教的誘惑，過著我們新福安康的生活。

接下來就是最受人關(guān)注的交通安全，面對這個，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機(jī)。因為車是無法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。

最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們在日常生活中一定要注意衛(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。

“遵紀(jì)守法，人人有責(zé)”。作為一個公民，我們要遵守我們國家指定的法律。我們國家的法律越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有《中華人民共和國憲法》和《商標(biāo)法》《勞動法》等。我們要學(xué)習(xí)法律，讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就會不感情用事，不會做違反國家、損害別人利益的事情。當(dāng)我們的行為都符合法律道德的規(guī)范，我沒得國家就會和諧，大家就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨我們。

在生活中，有一些公民由于不遵守法律，而受到法律的制裁，如：有個鄰家的孩子，他小時候見到同學(xué)的東西比自己的好，他就想據(jù)為己有，他在別人不知情的情況下拿了同學(xué)的鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆等。后來，他膽子慢慢大了起來，就偷礦上的煤、鐵、銅等。父母知道了他干這些事后，并沒有制止，反而投來了贊許的目光。他的膽子就更大了，長大了以后，居然搶起了銀行，后來被公安局的人逮去，在押赴刑場之前，他最想見的就是父親母親了，他對父親母親充滿了怨恨，就是那次偷了鐵以后。他們沒有及時制止他，反而默許了他，讓他的膽子越來越大，導(dǎo)致了做了許多偷竊的事，最終走上了不歸路。

法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才得以和諧，我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律，讓法律在我們心中!

今天，我翻開一張報紙，不經(jīng)意間一則文章吸引住了我：一位老大爺在菜市場買了幾只雞，買來時很重，之后卻越養(yǎng)越瘦了。這是怎么回事呢?難道這些雞生了什么病。我按捺不住心中的好奇繼續(xù)往下看，原來這個賣雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水，難怪這些雞買來時很重，才養(yǎng)幾天就變輕了。

這時，我也想起了一次去買桔子的經(jīng)歷，那是一個秋天，我和媽媽到菜場買菜。路邊攤販黃橙橙的桔子，紅彤彤的蘋果，不禁吸引住了我們，經(jīng)過精挑細(xì)選，我們挑了滿滿一袋子的桔子?！耙还?斤”，我們還沒反應(yīng)過來，這個小販早已以迅雷不及掩耳稱好了，但這個作弊的小動作沒逃出人的“火眼睛睛”，只見這個小販一手拎著稱上面的線，一手握著稱桿，忽然手一松，稱竿向上微翹了一點(diǎn)，這個結(jié)果就出來了，整個過程不超過2秒鐘。

我們回到家，媽媽拎了拎這袋桔子，“咦，怎么感覺那么輕”，“我去拿稱”，我連忙回答，果不其然，一稱下來，這袋桔子輕了不少。

這時，我不禁沉思：這些黑心的小販真是太氣人了，他們?yōu)榱艘灰阎剑瑸榱硕噘嵭┖谛腻X，用了各種各樣的手段，這種人實(shí)在太可恨，所以我們應(yīng)用法律來保護(hù)自己，使這些不正之風(fēng)得到好的改善。

近來看到一篇文章，是嘲笑德國人的：在德國留學(xué)的大學(xué)生見德國人做事循規(guī)蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字，然后觀察他們，最后他們發(fā)現(xiàn)，德國人就像見了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時間，女電話亭里空無一人，男電話亭卻排了一大隊人，卻沒有一個人到女電話亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個程度，便很好奇的去問他們，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀(jì)律嘛，就是讓人來遵守的?！?/p>

其實(shí)，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無視法制，對抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

“叮零零……”，放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去排隊，在一聲齊刷刷的“老師再見”后，我們便排著整齊的隊伍回家了。

走出校門，我坐上了媽媽的摩托車，向家進(jìn)發(fā)。我們剛剛拐上人民路，忽然，媽媽一個急剎車，把我嚇了一跳。我向前一看，原來是有兩個小朋友在馬路邊追逐打鬧，冷不丁竄到了馬路中央。好險啊，幸虧媽媽反應(yīng)快，及時剎住了車，才沒有釀成大禍。我被嚇出了一身冷汗，可那兩個小朋友卻渾然不知剛才的處境有多么危險，還在自顧自地嘻鬧不止。旁邊的車輛紛紛停了下來，按起了喇叭，向他們發(fā)出警告和抗議。直到這時，他們才如夢初醒，意識到自己已經(jīng)違反了交通法規(guī)，不禁羞紅了臉，連忙退到了人行道上。漸漸地，道路又恢復(fù)了通暢。

一個小小的風(fēng)波平息了，事件雖小，但對我的教育卻很深刻。坐在車上，回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我深深感到在我們生活中，時刻遵守法律法規(guī)有多么重要。俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。就拿前幾日上海發(fā)生的高層住宅樓起火來說吧，據(jù)說起火原因就是因為維修的工人沒有按照操作規(guī)程操作，從而釀成了這一慘劇。可見，遵守規(guī)則是多么重要啊。

同學(xué)們，我們一定要時刻繃緊遵紀(jì)守法這根弦，只有這樣，才能讓安全陪伴我們健康成長。

一失足成千古恨。人往往因為一件小事，而導(dǎo)致鑄成大錯。今天，我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例：有一位學(xué)生，付他父母教育方法不當(dāng)，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是，他找了一家店去干活。與他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜歡，讓小李與他一起住。他干活幾天，覺得工作十分累，又沒拿到薪水。他沒有回家路費(fèi)，便萌發(fā)了偷的念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來，便拿刀砍了小李幾刀。隨后，他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來，他因為良心過不去，告訴了老師。老師又通知公安機(jī)關(guān)，這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢，他換來的是什么?是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權(quán)利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實(shí)問題。就拿那位學(xué)生來說吧，是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠，我們青少年的素質(zhì)教育還有很大的缺陷。再拿這位學(xué)生的父母來講，父母的教育方法也有很大的問題。我想，如果他的父母不用棍棒下出孝子的老觀念來教育孩子的話，事情也不會到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，從小做一個好少年，長大去建設(shè)祖國。

俗話說“家有家法，國有國法”可見法是多么重要。而一個國家也必須擁有自己的法律。

古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國時期，開始秦國十分弱校商鞅就對秦王說：“一個國家要富強(qiáng)，必須注意農(nóng)業(yè)，獎勵將士;要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進(jìn)行了?！鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒?zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整，但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金?！比藗兌疾恍?，于是商鞅就把賞金提到了五十兩，這是有一個人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國也慢慢強(qiáng)盛起來。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十六

為全面貫徹落實(shí)黨的精神，深刻理解《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進(jìn)依法治國的指導(dǎo)思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，在全校形成堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)依法治國、建設(shè)法治中國，全面深化“法治即墨”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

一、活動主題。

“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”。

二、宣傳重點(diǎn)。

(一)憲法知識宣傳教育。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點(diǎn)，抓出特色、亮點(diǎn)和成效。

(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。

深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律。

(三)教育法律法規(guī)宣傳。

廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識。

三、主要活動。

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。

2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。

3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

5、請法制副校長進(jìn)行一次有關(guān)憲法的知識講座。

6、觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。

7、向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。

8、大力開展學(xué)習(xí)憲法活動，舉行憲法基礎(chǔ)知識競賽。各班通過各種方法開展學(xué)憲法活動。

我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認(rèn)真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，增強(qiáng)了國家憲法日宣傳的實(shí)效性。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十七

開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。

1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”，通過進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利，通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。

2、憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原則。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)國家機(jī)關(guān)行使國家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神，又要有適當(dāng)集中。

3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時，還堅持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國公民有受教育的.權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。

4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù)，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實(shí)的法律基礎(chǔ)，同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則。

5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展?，F(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則，有力地保證民族區(qū)域自治的實(shí)現(xiàn)。

6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。

7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守。

8、憲法維護(hù)社會主義法制統(tǒng)一原則。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

國家憲法宣傳活動心得體會范本篇十八

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義法律體系。堅持依憲治國是全面推進(jìn)依法治國的必由之路。

堅持依憲治國，就要堅持憲法確定的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動搖，堅持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。中國特色社會主義制度是我國走向民族復(fù)興的制度保障，而中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定中國特色社會主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

堅持依憲治國，需要大力推行憲法的宣傳與普及工作?！皯椃ǖ母谟谌嗣癜l(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！爆F(xiàn)階段我國在憲法普及工作方面仍需努力：群眾對于的憲法的效力與地位認(rèn)識不夠深刻，對于憲法中一些基本的條款不夠熟悉的現(xiàn)象仍然存在。這要求我們黨員干部做憲法宣傳的先鋒，通過群眾喜聞樂見的方式宣傳憲法；在廣大人民群眾心中樹立牢固的憲法意識。

堅持依憲治國，黨員干部需發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶頭遵守憲法，在憲法法律范圍內(nèi)活動，進(jìn)而帶動全國各族人民以憲法為根本的活動準(zhǔn)則?！皯椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”。當(dāng)每個人都遵守憲法時，憲法的生命和權(quán)威也就得到了保障。

憲法是我國的根本大法，推動依憲治國必須從我做起，從現(xiàn)在做起！