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實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用 實(shí)驗(yàn)室助手是做什么的(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 04:55:20 頁碼:9
實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用 實(shí)驗(yàn)室助手是做什么的(七篇)
2023-01-06 04:55:20    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用一

根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件,普通中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的基本要求,“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備”等7個(gè)方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室,滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

多年來,我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一,不僅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。

為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校對(duì)原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查,對(duì)原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理,由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計(jì)劃里有實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽課、并組織實(shí)驗(yàn)觀摩課、評(píng)比課。同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)有考核記錄,對(duì)實(shí)驗(yàn)的秩序、課堂過程、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。

注重實(shí)驗(yàn)人員的選擇和培養(yǎng)。認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)效果的好壞,直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高,而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵,是高水平,實(shí)驗(yàn)教師的選擇,因此在研究確定實(shí)驗(yàn)人員時(shí),把教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉業(yè)務(wù)、具有一定自學(xué)和動(dòng)手能力的教師放在了實(shí)驗(yàn)崗位,為了鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)人員提高管理水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,學(xué)校從多方面關(guān)心實(shí)驗(yàn)人員的生活與工作。明確規(guī)定,實(shí)驗(yàn)教師按教學(xué)人員對(duì)待,享有實(shí)驗(yàn)教師勞動(dòng)保護(hù)待遇,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師享有保健津貼,還積極為實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)造到本地外地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的條件。實(shí)踐證明,我們的實(shí)驗(yàn)教師作到了“二強(qiáng)”、“一多”、“一勤”、。二強(qiáng):責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng);一多:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多;一勤:工作勤懇、任勞任怨。實(shí)驗(yàn)教師多次受表彰。

(二)庫室建設(shè)

我校實(shí)驗(yàn)樓1100多平方米,有理、化、生實(shí)驗(yàn)室六個(gè),八個(gè)儀器庫和三個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、三個(gè)藥品室。各室均符合教育部對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。

(三)實(shí)驗(yàn)設(shè)備

嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專用實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳,有準(zhǔn)備臺(tái),儀器柜數(shù)量充足(儀器器材均入柜且存放規(guī)范,不擠壓),電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌,物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室,,電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌,物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具,物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置,準(zhǔn)備室有電源、水源開關(guān),實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡易醫(yī)藥箱,易燃yi爆品專柜,藥品庫危險(xiǎn)品專柜。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的保障。

(四)儀器的配備

我校的儀器設(shè)備全部按教育部(1)類的標(biāo)準(zhǔn)配備,且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到100%,數(shù)量達(dá)100%以上,演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%。

(五)藥品試劑配備

藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。

(一)規(guī)章制度

根據(jù)教育部文件精神,我們?cè)诤葑?shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí),還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例。我們?cè)谠械幕A(chǔ)上,又進(jìn)一步補(bǔ)充完善了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《教師實(shí)驗(yàn)規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室,以便師生隨時(shí)了解。并嚴(yán)格執(zhí)行。

(二)儀器賬冊(cè)

有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳(總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套)。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí),流程規(guī)范,準(zhǔn)備無誤,櫥窗有卡,帳帳相符,帳物相符,帳、卡、物相符率達(dá)100%。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找,對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z,對(duì)隨時(shí)購置的儀器、物品及時(shí)上帳,不托不欠,做到帳物相符。

(三)儀器保管

按儀器的不同類別定櫥定位,在物品的擺放上做到了科學(xué)分類,拿取方便,擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡,便于了解和查找。儀器編號(hào)能與教育部統(tǒng)一編號(hào)相符,儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。

為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施,對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放,對(duì)一般藥品,按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管,由于平時(shí)重視,措施得力,藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放,化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)所存儀器做到科學(xué)保管(防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作)。

在實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償;對(duì)自然損壞的儀器,有維修價(jià)值的就不做簡單報(bào)廢處理。盡量維修好,僅今年上半年,各室節(jié)約維修費(fèi)上千元,因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。

(四)資料檔案

儀器說明書編號(hào)保存,有實(shí)驗(yàn)開出率匯總表,有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表,有演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單,有儀器維修、保養(yǎng)記錄,有報(bào)損、報(bào)廢記錄,有賠償記錄。表冊(cè)及資料及時(shí)整理歸檔,資料齊全(工作計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)購計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等)。

每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資,按規(guī)定報(bào)損。報(bào)損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財(cái)務(wù)簽字蓋章。

(一)演示實(shí)驗(yàn)開出率

演示實(shí)驗(yàn)開出率100%。

(二)學(xué)生實(shí)驗(yàn)

分組數(shù)25組。演示實(shí)驗(yàn)分組開出率100%。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率95%以上。

(三)開出率管理

期初有計(jì)劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。

狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué),為此在工作中,我們重點(diǎn)抓了三率,即:開出率、成功率和利用率,具體作法是:

1、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé),確保開出率

學(xué)期初,我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究,認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,要職責(zé)到人,公布開出。為此,我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求,編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表》,生物實(shí)驗(yàn)室還附印了《演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表》,這兩種表冊(cè)每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份。表冊(cè)上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目、名稱、上課時(shí)間、人數(shù)、班級(jí)、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等。本表由各科實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記載,對(duì)應(yīng)做而沒做的實(shí)驗(yàn),追問所任學(xué)科教師,查明原因,并督促及時(shí)補(bǔ)做,實(shí)驗(yàn)辦公室定期匯總各實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)開出情況,并及時(shí)反饋教務(wù)處,在期中、期末教學(xué)總結(jié)會(huì)上,公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗(yàn)開出情況,沒原因,而又沒做實(shí)驗(yàn)的,按本學(xué)期沒完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是:任課教師、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況,更重要的是增強(qiáng)了任課教師上實(shí)驗(yàn)課的責(zé)任心和事業(yè)感,確保了開出率。

2、嚴(yán)明實(shí)驗(yàn)程序,確保成功率

我們要求,實(shí)驗(yàn)前,任課教師按實(shí)驗(yàn)表冊(cè)進(jìn)度,演示實(shí)驗(yàn)提前3天,學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周填寫好實(shí)驗(yàn)通知單。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備。要求實(shí)驗(yàn)教師、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題,實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚,實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)記錄,從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。

3、合理安排時(shí)間,提高利用率

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,除平時(shí)正常的實(shí)驗(yàn)外,我們還增加了其它實(shí)驗(yàn),以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。如:我們針對(duì)初三考生在中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析,得知,學(xué)生所做過實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大,有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘,為此采取了學(xué)生臨考前,用一個(gè)半月的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開放,開放期間,由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并填寫好實(shí)驗(yàn)單。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備,學(xué)生們說:“學(xué)校這樣做太好了,使我們有機(jī)會(huì)再復(fù)習(xí)所做過而又淡忘了的實(shí)驗(yàn),有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作,隨到隨做,給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。

要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化,要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,以適應(yīng)課程改革的需要。

隨著課改的進(jìn)程,學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要,急需更新,有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如:物理實(shí)驗(yàn)中,“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí),我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如:潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計(jì)、慣性演示器等。

(一)利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究

如:課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰?/p>

新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來了新的挑戰(zhàn),比如生物課中,在完成“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí),我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法,而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的全過程——從材料的準(zhǔn)備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論,完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。實(shí)踐證明,這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性、參與性強(qiáng),教學(xué)效果好。

(二)利用實(shí)驗(yàn)室成立課外實(shí)踐課題活動(dòng)小組

(三)利用實(shí)驗(yàn)室開展教學(xué)研究

為深化改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們分別開設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)公開課,課后,由參加聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評(píng)課,講述觀點(diǎn)和看法,這對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了一定的積極作用。如:聽生物鯽魚解剖公開課,如果按照課本上的要求,解剖鯽魚的順序是:消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng),但在聽課后,大家認(rèn)為這樣的解剖順序,學(xué)生實(shí)驗(yàn)解剖中,往往顧前不顧后,在觀察前面的結(jié)構(gòu)時(shí),稍不注意,就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了,經(jīng)集體研究,我們調(diào)查了實(shí)驗(yàn)順序,先觀察心臟結(jié)構(gòu),然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng),由外向內(nèi)依次進(jìn)行,實(shí)踐證明:改進(jìn)后的解剖順序,使每個(gè)學(xué)生對(duì)要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚,受益大,效果好。

(四)創(chuàng)造科學(xué)氛圍。

在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有圖書角,標(biāo)本陳列柜,手工展示、科普專欄等。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹?!吧窳鄙咸臁ⅰ帮w天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區(qū)。再加上生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課記實(shí)“我勞動(dòng)、我快樂”。使實(shí)驗(yàn)室場所,成為工具庫、材料庫,成果展覽室,真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的天地。

在我校網(wǎng)站上,專門開辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁,為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺(tái)。

在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面,我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到,隨著時(shí)代的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作??隙〞?huì)存在不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。

描寫實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用二

二0xx年,在中心的大力支持和指導(dǎo)下,檢測實(shí)驗(yàn)室充分貫徹落實(shí)兩級(jí)公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神,全體員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:

一、主要工作完成情況

1、新到貨物資檢測驗(yàn)收

20xx年檢測各類新到物資341次,其中電線電纜198次,輸送帶56次,石油產(chǎn)品60次,塑料網(wǎng)假定帶18次,聚合物制品9次。

全年檢測出不合格產(chǎn)品53批/次,其中:

(1)檢出電纜不合格33次,因?qū)w直流電阻不合格13次,電纜護(hù)套抗張強(qiáng)度不合格16次,結(jié)構(gòu)尺寸不合格4次;

(2)檢出輸送帶不合格2次,均為縱向拉伸強(qiáng)度不合格; (3)檢出不合格塑料網(wǎng)假頂帶17次,因酒精噴燈燃燒試驗(yàn)不合格2次,網(wǎng)孔邊長不合格15次。

新到貨物資檢測工作嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),有效控制了不合格產(chǎn)品進(jìn)入神東,為公司物資質(zhì)量和安全使用嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

2、油液鐵譜分析

目前實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)全礦區(qū)14個(gè)礦、11個(gè)洗選裝車系統(tǒng)等63個(gè)區(qū)隊(duì)的在用設(shè)備的油液進(jìn)行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗(yàn)分析點(diǎn)位12395個(gè),發(fā)現(xiàn)異常點(diǎn)位1390個(gè),嚴(yán)重問題35個(gè)。異常點(diǎn)位的檢測給設(shè)備預(yù)防性檢修提供了準(zhǔn)確依據(jù)。

重點(diǎn)跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質(zhì)、補(bǔ)連塔礦12404綜采工作面采煤機(jī)和上灣礦12205綜采工作面采煤機(jī)左搖臂行星頭,均正確診斷并有效預(yù)防。

(1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復(fù)用水有明顯沉淀,導(dǎo)致液壓支架先導(dǎo)濾芯堵塞嚴(yán)重。經(jīng)過對(duì)水質(zhì)鐵譜分析、防銹性能測定及機(jī)械雜質(zhì)分析,并結(jié)合水質(zhì)化驗(yàn)報(bào)告,得出結(jié)論為:水源中鐵離子在跟隨水流流動(dòng)過程中,與管道中空氣接觸,形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

(2)上灣礦12205綜采工作面采煤機(jī)左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常,磨損嚴(yán)重。通過縮短取樣周期,繪制連續(xù)11次趨勢圖,并結(jié)合工業(yè)內(nèi)窺鏡觀察結(jié)果,得出如下結(jié)論:磨損程度逐漸加劇,主要表現(xiàn)為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大,粒度平均在100μm,說明該齒輪箱內(nèi)各部位磨損嚴(yán)重,影響正常運(yùn)行,建議拆檢更換。拆檢后發(fā)現(xiàn)一級(jí)法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損,軸承外圈已有長達(dá)1米的損傷。

3、輔助運(yùn)輸車輛檢測

完成全公司14個(gè)礦井總計(jì)2073臺(tái)入井車輛的年度檢驗(yàn)工作。檢測項(xiàng)目包括燈光強(qiáng)度、側(cè)滑、一軸制動(dòng)、二軸制動(dòng)和駐車制動(dòng),其中各項(xiàng)全部合格的車輛有1532輛,占車輛總數(shù)的73.9%;制動(dòng)檢測合格的車輛有1583輛,占車輛總數(shù)的76.4%;燈光檢測合格的車輛有1812輛,占車輛總數(shù)的87.4%;側(cè)滑檢測合格的車輛有1955輛,占車輛總數(shù)的94.3%。輔助運(yùn)輸車輛檢測為車輛安全運(yùn)行提供保障,并為車輛管理提供數(shù)據(jù)支持。

4、設(shè)備故障診斷

20xx年已進(jìn)行現(xiàn)場故障診斷226次,業(yè)務(wù)量較20xx年增加21.5%,診斷業(yè)務(wù)水平的提高是診斷業(yè)務(wù)量增加的基礎(chǔ)。其中:振動(dòng)分析37次,鏈條檢測105次,設(shè)備到貨驗(yàn)收檢測12次,材質(zhì)硬度檢測35次,在用輸送帶帶面檢測8次,其它項(xiàng)目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設(shè)備隱患,避免了設(shè)備故障,為設(shè)備有效運(yùn)行提供了可靠保障。

5、國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可順利通過

20xx年3月21日檢測實(shí)驗(yàn)室順利通過中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)現(xiàn)場評(píng)審,20xx年4月20日取得國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可證書。通過的認(rèn)可項(xiàng)目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類11個(gè)產(chǎn)品共98個(gè)檢測試驗(yàn)項(xiàng)目,出具的檢測報(bào)告在亞太地區(qū)60多個(gè)國家承認(rèn)。

6、陜西省計(jì)量認(rèn)證成功取證

20xx年10月15日檢測實(shí)驗(yàn)室順利通過陜西省計(jì)量認(rèn)證,并取得合格證書。計(jì)量認(rèn)證項(xiàng)目包含非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類17個(gè)產(chǎn)品共99個(gè)檢測試驗(yàn)項(xiàng)目,可出具公正性檢測數(shù)據(jù),報(bào)告具有法律效力。

7、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編制

檢測實(shí)驗(yàn)室總結(jié)鐵譜分析案例及帶式輸送機(jī)滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應(yīng)用效果,參考國家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),分析統(tǒng)計(jì)檢測數(shù)據(jù),不斷完善評(píng)判結(jié)論。經(jīng)過一年的數(shù)據(jù)積累,編制完成了《煤礦設(shè)備油液鐵譜分析技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《帶式輸送機(jī)滾筒軸超聲波探傷技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》,并通過了由神華集團(tuán)公司組織的專家組審核。

此兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)涉及的四項(xiàng)專利技術(shù)已經(jīng)由集團(tuán)公司科技發(fā)展部向國家專利技術(shù)局提出申請(qǐng)。分別為:用于帶式輸送機(jī)滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機(jī)滾筒軸的軸承座鑲?cè)氩刻絺麢z測方法、用于帶式輸送機(jī)滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉(zhuǎn)式鐵譜儀的設(shè)備質(zhì)量控制方法。

8、帶式輸送機(jī)滾筒軸探傷

從20xx年12月份開始,檢測實(shí)驗(yàn)室開始對(duì)全礦區(qū)關(guān)鍵部位滾筒進(jìn)行檢測,共完成280個(gè)滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現(xiàn)17個(gè)滾筒存在缺陷,其中5個(gè)缺陷較小可繼續(xù)使用,其余12個(gè)已陸續(xù)更換,開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機(jī)滾筒軸斷裂事故。

到目前為止,全公司14個(gè)礦井全部配備超聲波探傷儀,組織全公司各礦井、洗選、運(yùn)銷、維修中心、設(shè)備管理中心共18個(gè)單位26名技術(shù)人員接受了超聲波探傷培訓(xùn),24人取得二級(jí)探傷資格證書。

9、人員培訓(xùn)取證情況

20xx年檢測實(shí)驗(yàn)室共完成32次培訓(xùn),共組織84人次參加,其中單位自培24次,外委培訓(xùn)8次,共22人次取得相關(guān)業(yè)務(wù)的資格證書。

針對(duì)新進(jìn)人員的技術(shù)薄弱,制定了相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃,分三階段進(jìn)行。

(1)以點(diǎn)帶面培訓(xùn):首先外派人員學(xué)習(xí),然后通過二次授課帶動(dòng)全員學(xué)習(xí),并采取師帶徒形式加強(qiáng)培訓(xùn)效果。

(2)業(yè)務(wù)交叉培訓(xùn):每人分配熟練掌握的1到2臺(tái)儀器,向全員講課,主要采取早會(huì)培訓(xùn)。

(3)編制機(jī)電檢測業(yè)務(wù)手冊(cè)及典型案例:編制機(jī)電業(yè)務(wù)手機(jī)及開展理論聯(lián)系實(shí)際培訓(xùn) ,通過對(duì)電機(jī)、減速器等設(shè)備的持續(xù)跟蹤, 總結(jié)設(shè)備故障發(fā)生的規(guī)律,寫成預(yù)防設(shè)備故障案例,供全員學(xué)習(xí)。

二、存在問題

1、設(shè)備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求:目前,設(shè)備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要,但人員分析技術(shù)能力還達(dá)不到要求,僅能采集數(shù)據(jù)和簡單分析數(shù)據(jù),無法判斷故障根源。

原因一:人員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)素質(zhì)較差,需要專業(yè)培訓(xùn);

原因二:診斷人員較少,業(yè)務(wù)較多,沒有充裕的時(shí)間用于研究分析數(shù)據(jù),導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)較少。

2、化學(xué)藥品、工具、配件采購周期長:由于檢測實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的特殊性,物資供應(yīng)中心無相應(yīng)備件;上報(bào)的物資計(jì)劃采購進(jìn)度緩慢,嚴(yán)重影響到檢測工作的正常開展。

3、新到貨物資檢測驗(yàn)收項(xiàng)目不全:目前實(shí)驗(yàn)室只能進(jìn)行三大類物資17個(gè)產(chǎn)品的檢測驗(yàn)收,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足神東的到貨驗(yàn)收需求,每年物資供應(yīng)中心配件到貨量約50億元,而目前僅能驗(yàn)收不到10億元。需不斷擴(kuò)充檢測項(xiàng)目,提高檢測能力,從源頭上徹底杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入神東。

4、勞務(wù)人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素:目前檢測實(shí)驗(yàn)室共有人員27名,其中10人為勞務(wù)人員。因薪酬待遇低,勞務(wù)人員思想不穩(wěn)定,流動(dòng)性大等因素,導(dǎo)致檢測檢驗(yàn)水平得不到穩(wěn)步提升。

5、人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低,需加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):檢測實(shí)驗(yàn)室人員專業(yè)與所從事業(yè)務(wù)相差較大,知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型困難,需加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)。

描寫實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程,開拓我校教學(xué)特色,做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課,確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì),讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材)應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

三、具體工作計(jì)劃:

1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作:

①、余恩赦副校長:分管實(shí)驗(yàn)室(一)和實(shí)驗(yàn)室(二)常規(guī)管理工作。

②、姚強(qiáng)副教導(dǎo)主任:主分管實(shí)驗(yàn)室(一)和實(shí)驗(yàn)室(二)常規(guī)管理工作

③、王加川老師:負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室(一)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理工作。

④、沈家強(qiáng)老師:負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室(二)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理工作。 科學(xué)教研組組長

(1)、全面實(shí)施素質(zhì)教育, 實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

(2)、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

(3)、各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。

(4)、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn),積極服務(wù)于教學(xué)。

(5)、各實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

(6)、根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。

(7)、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施,危險(xiǎn)藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

(8)、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器(材)管理工作,嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作,做到賬物相符,賬賬相符。

(9)、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

(10)、各實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”,并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

(11)、開辟第二課堂,開放實(shí)驗(yàn)室:對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn),提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。

(12、)各實(shí)驗(yàn)室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對(duì)室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對(duì)器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

2、任課教師工作:

(1)、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,交教導(dǎo)處檢查,再交實(shí)驗(yàn)室存檔,任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課。

(2)、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實(shí)驗(yàn),開足組數(shù),使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減,因故確實(shí)不能開出,必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。

(3)、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”。 演示實(shí)驗(yàn)提前三天,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周交實(shí)驗(yàn)教師,并提前試做實(shí)驗(yàn),做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。

(4)、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作,按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品,并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中,要對(duì)儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

(5)、演示實(shí)驗(yàn)操作前,任課教師要備好課,熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,達(dá)到預(yù)期效果。

(6)、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí),要組織學(xué)生排隊(duì)入室,保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組,每組選一組長防范,各組對(duì)號(hào)入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》,然后再開始分組實(shí)驗(yàn)。

(7)、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考,細(xì)心操作,認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個(gè)學(xué)生都能親自操作,提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問題。

(8)、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé),按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,并由組長點(diǎn)交,經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去。實(shí)驗(yàn)教師要及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作,收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實(shí)驗(yàn)登記表》,離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

(9)、要建立健全考核評(píng)估機(jī)制,考核成績納入對(duì)班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。

(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動(dòng)。

四、培訓(xùn)、競賽:

1、利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織3-6年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。指導(dǎo)教師:王加川

2、利用實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)時(shí)間,以課外興趣小組活動(dòng)形式,組織3-6年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行每周1次實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn),達(dá)到以點(diǎn)帶面的推動(dòng)效果,使學(xué)生熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

①、三、四年級(jí)指導(dǎo)教師:肖壽生

②、五、六年級(jí)指導(dǎo)教師:沈家強(qiáng)

3、組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競賽。

五、授課地點(diǎn)及課程安排

1、三、六年級(jí)在實(shí)驗(yàn)室(一)上課。(課程安排見附表2)

2、四、五年級(jí)在實(shí)驗(yàn)室(二)上課。(課程安排見附表3)

描寫實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用四

1.非本室工作人員未經(jīng)許可不得入內(nèi),外單位學(xué)習(xí)、參觀人員應(yīng)持有介紹信,按院、系有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)后方能接待。

2.室內(nèi)必須保持清潔衛(wèi)生,出入更衣?lián)Q鞋,不準(zhǔn)將雨、雨傘等潮濕物品帶入計(jì)量室,不準(zhǔn)在室內(nèi)吸煙,吃零食,不準(zhǔn)大聲喧嘩。

3.被校儀器,儀表須經(jīng)清掃無塵后,方可進(jìn)入室內(nèi)檢定。

4.室內(nèi)的儀器、儀表與設(shè)備未經(jīng)許可不得隨意移動(dòng)或攜帶出門。

5.進(jìn)出計(jì)量室要隨手關(guān)門,下班時(shí)應(yīng)切斷電源、水源、氣源以保證安全,若發(fā)現(xiàn)異?;蚴鹿孰[患,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)室崗位責(zé)任制

1 .認(rèn)真執(zhí)行國家各項(xiàng)計(jì)量法令,文件和有關(guān)校驗(yàn)規(guī)程,負(fù)責(zé)本室所屬計(jì)量器 具的送檢,校驗(yàn)及維護(hù)。

2 .本室最高計(jì)量器具必須按上級(jí)計(jì)量部門在所規(guī)定的周期內(nèi)及時(shí)送檢,送檢率必達(dá)到 100 ℅,超期的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器具一律不得使用。

3 .定期對(duì)標(biāo)準(zhǔn)器具與設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)和維護(hù),保證設(shè)備的完好。

4 .檢定人員工作時(shí),精力要集中,不準(zhǔn)閑談,打鬧,擅離工作崗位,檢定數(shù) 據(jù)要真實(shí),完整,可靠,記錄清晰,檢定證書填寫正確并按規(guī)定妥善保管。

5 .經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)所分管的設(shè)備做到懂結(jié)構(gòu),懂原理,懂性能,會(huì)使 用,會(huì)保養(yǎng)。

6 .建立和健全計(jì)量技術(shù)檔案,做到帳,卡,物相等和原始記錄齊全。

周期檢定制度

1 .按照有關(guān)規(guī)程規(guī)定,制定出全廠的計(jì)量器具的送檢及周檢計(jì)劃。

2 .標(biāo)準(zhǔn)儀器,儀表要按規(guī)定的計(jì)劃日期送檢,不得延誤,避免標(biāo)準(zhǔn)儀器,儀 表超期使用。

3 .為確保在用計(jì)量器具示值準(zhǔn)確統(tǒng)一,對(duì)所轄計(jì)量器具要按規(guī)程要求結(jié)合大 小修周期合理安排檢定,計(jì)量器具的周期檢定計(jì)劃必須認(rèn)真執(zhí)行。

4 .在用計(jì)量器具的周檢率,合格率必須達(dá)到 98 ℅,標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器具的送檢率,合格率必須達(dá)到 100 ℅。

計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)使用維護(hù)制度

1 .本標(biāo)準(zhǔn)室各標(biāo)準(zhǔn)裝置,器具均應(yīng)設(shè)有專責(zé)試驗(yàn)維護(hù)人員。

2 .標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器具,裝置的專責(zé)人員,必須持有計(jì)量考核合格證書。

3 .標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器具要按有關(guān)規(guī)定定期送檢,自檢,對(duì)檢驗(yàn)合格的標(biāo)準(zhǔn)器具方可 使用。

4 .標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器具的定期維護(hù),修理要做好記錄,標(biāo)明維護(hù)項(xiàng)目,內(nèi)容,更換 零部件等,并存檔。

5 .標(biāo)準(zhǔn)裝置,器具應(yīng)保持清潔,經(jīng)常擦拭,儀器儀表放置整齊,定期清理保 證設(shè)備的完好。

6 .標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器具,儀器元件的保管應(yīng)符合防潮,防震,防腐,防塵及規(guī)定的 溫度,濕度等條件。

7 .標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量器具,儀器,儀表等使用完畢后或臨時(shí)離開時(shí),應(yīng)切斷電源,電 源部分應(yīng)定期檢查絕緣,不合格的應(yīng)立即停止使用。

8 .標(biāo)準(zhǔn)儀器儀表一律不外借,如有特殊情況需報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可外借。

計(jì)量器具事故報(bào)告制度

1 .發(fā)生計(jì)量器具遺失應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,屬責(zé)任性遺失應(yīng)按賠償制度規(guī)定進(jìn) 行賠償,辦理賠償手續(xù)后銷帳清卡。

2 .由于年久磨損或使用日久,財(cái)質(zhì)老化,性能精度變壞,經(jīng)有關(guān)部門或我廠 計(jì)量專業(yè)室修理調(diào)試后,鑒定不合格,無法修復(fù)者,則應(yīng)辦理報(bào)廢手續(xù),填寫“計(jì)量器具申請(qǐng)報(bào)廢單”經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),屬自然報(bào)廢。

3 .報(bào)廢的計(jì)量器具由所屬計(jì)量室收回,交廢品倉庫銷毀,嚴(yán)禁外流使用,并將計(jì)量器具在帳卡上,周檢計(jì)劃表中注銷,同時(shí)將編號(hào),型號(hào),規(guī)格, 使用部門等以書面形式上報(bào)備案。

4 .由于違章和失職造成計(jì)量器具損壞,除應(yīng)折價(jià)賠償扣除獎(jiǎng)金外,還要做出 事故分析報(bào)告,按價(jià)劃入事故考核。

計(jì)量記錄及證書核驗(yàn)制度

1 .檢定人員在檢定工作中必須嚴(yán)格執(zhí)行檢定規(guī)程,檢定記錄整潔,字跡清楚 ,不得涂改。

2 .對(duì)所檢定的儀器,儀表,元件等合格者出具檢定證書,不合格者出具檢定結(jié)果通知書,證書結(jié)論明確,數(shù)據(jù)正確字跡清楚。

3 .檢定記錄一式兩份,一份交使用單位,一份存檔以備查閱。

4 .核驗(yàn)人員應(yīng)審查檢定人員在工作中是否嚴(yán)格執(zhí)行了檢定規(guī)程,證書上所列 數(shù)據(jù)是否與原始記錄相符結(jié)論是否正確。

5 .檢定人員,核驗(yàn)人員都必須在原始記錄和檢定證書上簽字,要對(duì)檢定結(jié)論 和檢定質(zhì)量負(fù)責(zé)。

6 .各種檢定證,包括檢定證書,檢定結(jié)果通知書,測試結(jié)果通知書等,在發(fā)給送檢定單位前都必須加蓋檢定單位檢定專用章。

7 .所有檢定證書必須由相應(yīng)的持證人員填寫,經(jīng)核驗(yàn)后,在檢定周期內(nèi)此檢定證書有效,檢定證書應(yīng)妥善保管至少五年。

描寫實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用五

為體現(xiàn)化驗(yàn)室的精神面貌,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,要求化驗(yàn)室做到:

1、化驗(yàn)室各項(xiàng)標(biāo)志要明顯,標(biāo)牌統(tǒng)一張貼或懸掛統(tǒng)一整齊;

2、化驗(yàn)室的通風(fēng)、照明、電路、水、等設(shè)施完好,布局安全、規(guī)范;

4、實(shí)驗(yàn)臺(tái)上儀器擺放整齊,藥品柜內(nèi)擺放整齊;

5、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、凳無破損,門、窗、鎖、搭扣完整無缺;

6、精密儀器設(shè)備配置防塵罩,儀器設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)臺(tái)、窗臺(tái)等地方無灰塵;

7、墻壁、玻璃窗、較清潔,無蜘蛛網(wǎng);

8、地面無塵土、積水、紙屑、等垃圾;

9、室內(nèi)和走廓上不能堆放與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的物品;

10、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

11、化驗(yàn)室明確分工和責(zé)任,做好日常清掃工作;

12、在化驗(yàn)過程中要注意保持室內(nèi)衛(wèi)生,化驗(yàn)完畢后,必須清掃場地和整理好儀器設(shè)備。

13、化驗(yàn)室的人員都必須維護(hù)整潔衛(wèi)生,講究文明禮貌。

化水車間

20xx年12月26日

描寫實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用六

我叫xx,是xx實(shí)驗(yàn)室一名化驗(yàn)員,在2018年的工作中,利用自身所學(xué)專業(yè)知識(shí),認(rèn)真做好化驗(yàn)工作,嚴(yán)格要求自我做好每一項(xiàng)事,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,盡職盡責(zé)完成自身本職工作。

要想不斷的取得進(jìn)步,取得成績,就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗(yàn)人員,深知這個(gè)在容易但是的道理了,為了使自身化驗(yàn)專業(yè)水平提高到了一個(gè)新的起點(diǎn)。有一個(gè)質(zhì)的變化,我主要加強(qiáng)了以下兩點(diǎn):

一是加強(qiáng)崗位練兵,增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不僅僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時(shí)候,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!

在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要,化驗(yàn)室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險(xiǎn)品,許多試劑的存放要到達(dá)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴(yán)格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑,熟悉事故處理方法,杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當(dāng)重要,做到每種化學(xué)試劑和需要處理的集中分類處理,不隨意亂倒,這些對(duì)環(huán)境都很有影響,不隨意亂倒沾有試劑的污水,同時(shí)注意到實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和各種實(shí)驗(yàn)器具總是擺放整潔和整齊。

首先對(duì)本科室的工作,要盡職盡責(zé),向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推薦和主張,幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),當(dāng)好參謀和助手,使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣,自我都要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真做好化驗(yàn)工作,順利解決各類問題。

化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,經(jīng)常會(huì)遇到不一樣的新的問題,所以為了搞好工作,我不怕麻煩細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教向同事學(xué)習(xí),自我摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自我的理論和綜合素質(zhì)。

描寫實(shí)驗(yàn)室助手心得體會(huì)實(shí)用七

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng),對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開闊知識(shí)視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此,特制定本年度九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)面向”為導(dǎo)向,使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代,并使他們?cè)谝欢ǔ潭壬夏軌虺綍r(shí)代,真正能夠面向未來,面向現(xiàn)代化,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,同時(shí)在一定程度上能夠?qū)W會(huì)去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、教學(xué)措施:

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)的前期工程,是完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),備課的質(zhì)量直接影響教學(xué)質(zhì)量。備課將按照以下步驟和要求進(jìn)行。

1、備課標(biāo)。明確:(1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的任務(wù);

(2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的;

(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求;

(4)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。

2、備教材。(1)熟悉教材中實(shí)驗(yàn)的分布體系。

(2)掌握教材中的實(shí)驗(yàn)和豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。

3、備教法。教有法而無定法,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教法應(yīng)牢固樹立準(zhǔn)確、示范、講解與操作協(xié)調(diào)一致的原則。

4、備學(xué)生。學(xué)生是教學(xué)的主體,對(duì)學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)和思維水平以及對(duì)不同年級(jí)、不同階段的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)將起著積極的促進(jìn)作用。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。(1)演示實(shí)驗(yàn):a、掌握實(shí)驗(yàn)原理。b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。c、選擇實(shí)驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e、實(shí)驗(yàn)效果的試做。

(2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

6、編寫教案。

第二 、仔細(xì)組織教學(xué)。教學(xué)的開始強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要,其次是引入新課題,讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的目的和要求、原理、方法步驟,使學(xué)生了解觀察的重點(diǎn)。教師在引導(dǎo)指點(diǎn)學(xué)生觀察時(shí),講解要與演示恰當(dāng)配合,講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,語言要精辟、簡要、準(zhǔn)確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時(shí)調(diào)控課堂的方方面面,保持課堂充滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué):實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)中巡回指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)后總結(jié)和作業(yè)布置。

第三、組織和開展課外科技活動(dòng)。組織和開展課外科技活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的延伸,能促進(jìn)師生動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)揮學(xué)生特長,又能開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生課余生活。組織和開展課外科技活動(dòng)從這幾方面入手。

1、組織學(xué)生改進(jìn)、制作教具,既可彌補(bǔ)教具不足,解決教學(xué)中的困難,又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。

2、組織學(xué)生進(jìn)行模型、標(biāo)本等科技作品的制作活動(dòng)。

3、充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器、器材,組織學(xué)生開展綜合素質(zhì)選修課。

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