秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用 預(yù)防秋季傳染病心得體會(huì)(八篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用一

我拼命的給夢(mèng)寫(xiě)東西，給翔宇寫(xiě)東西。夢(mèng)，你很堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)，不可能了。我看到了，你的心里也不想這樣的。原諒他這一次好么。就算我求你。一班與五班的戰(zhàn)爭(zhēng)與我們的友情無(wú)關(guān)。

晚自習(xí)，我把時(shí)間塞的滿滿的，以為這樣就不會(huì)傷心?？墒俏义e(cuò)了。

我天真的以為，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)走一輩子。

我幼稚的以為，朋友是一輩子的。

我單純的以為，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)在陽(yáng)光下并肩走很久很久，直到世界的終結(jié)。

我錯(cuò)了是我傻是我太天真是我太單純是我太相信這個(gè)世界。

曾經(jīng)說(shuō)好的一輩子到頭來(lái)只剩我一個(gè)。

我知道你們的朋友很多我知道你們不缺這一兩個(gè)。

我將傷心發(fā)泄在他身上，我罵他，我踢他，我打他。哦。孩子，你為什么那樣軟弱。哦。孩子，你為什么不和我惱。看到你那樣我真的很心痛。

王金琪，對(duì)不起，是我的錯(cuò)。對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。

弱智孩子，是不是調(diào)位后我們的友誼就不存在了？弱智孩子，我真的很想你。弱智孩子，你知不知道我很舍不得你？弱智孩子

翔宇。說(shuō)實(shí)話，你讓我很傷心。夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)對(duì)我說(shuō)：你可以做一個(gè)中間人?？晌也幌?，我怕會(huì)傷害你們。

我選擇傷害自己對(duì)不起我活在過(guò)去的時(shí)光中不能自拔。對(duì)不起你們都是我的朋友對(duì)不起我選擇離開(kāi)。

看著你們愈走愈遠(yuǎn)的身影，假裝不悲傷。蹲下來(lái)，在地上畫(huà)圈圈。我在原地等你們回來(lái)。

這個(gè)秋天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用二

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)可以來(lái)贊美秋天，這就是秋景。

秋天在田野里，你聽(tīng)，農(nóng)民伯伯正在歡笑，你看，農(nóng)民伯伯露出了笑臉，那是因?yàn)樗麄兊姆N的莊稼都已經(jīng)成熟了，有挺拔的高粱、尖尖的玉米……，他們正在用各種各樣的機(jī)器來(lái)切割自己的莊稼，這就是秋天豐收的情景。

秋天習(xí)習(xí)的涼風(fēng)把夏天的炎熱給吹走了，這讓我們感覺(jué)非常地舒服，秋天，終于到來(lái)了。秋天也越來(lái)越冷了，所以人們穿的衣服已經(jīng)都是長(zhǎng)袖了，不能再穿短袖了，否則就會(huì)凍的瑟瑟發(fā)抖。

秋天的果園更是熱鬧，一個(gè)個(gè)小水果們都來(lái)那里相聚，有紅彤彤的蘋(píng)果、甜滋滋的桃子、有著“銀色瑪瑙”的石榴、紫顏色的葡萄等等，它們?cè)诠麍@里玩耍、嬉戲，多么快樂(lè)?。≌乱粋€(gè)石榴，只見(jiàn)它的皮紅彤彤的樣子，剝開(kāi)了紅彤彤的皮，就露出了好多的“小寶寶”正在里面睡覺(jué)，好像一個(gè)個(gè)“銀色的瑪瑙”一般。放在嘴里一直，嗯！真甜。

秋天里，動(dòng)物們也都準(zhǔn)備過(guò)冬了，大雁們開(kāi)始收拾自己的“行李”，隨時(shí)準(zhǔn)備飛向南方。綠色的青蛙也準(zhǔn)備好了洞穴，這是一個(gè)“溫暖的家”，可以隨時(shí)進(jìn)出。動(dòng)物們也準(zhǔn)備好了。

一片黃葉翩翩起舞地從樹(shù)枝上落了下來(lái)，慢慢地降落到了地面。每棵樹(shù)上的葉子基本上都已經(jīng)掉光了，樹(shù)葉都已經(jīng)枯黃了，看來(lái)不掉是不可能了。可是，有一些植物是堅(jiān)決地反對(duì)，那就是冬青、松樹(shù)等等等，他們有著堅(jiān)忍不拔的意志力，葉子絕不會(huì)枯黃的。有一些植物是秋天開(kāi)的，比如菊花，貼近一聞，還有清香呢！

這就是美麗而又豐富多彩的秋天，我可以用“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句古詩(shī)詞來(lái)形容秋天，我喜歡秋天。

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用三

一、 教學(xué)目標(biāo)

1. 正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋雨的喜愛(ài)和贊美之情，背誦自己喜愛(ài)的部分。

2. 喜愛(ài)秋天，能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)秋雨的喜愛(ài)。

3. 積累好詞好句。

二、 教學(xué)重點(diǎn)?

體會(huì)秋天的美好。感受課文的語(yǔ)言美。

三、 教學(xué)難點(diǎn)

本篇課文采用多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常見(jiàn)的東西，或含蓄的抒發(fā)感情，被藝術(shù)化了的語(yǔ)言，易造成學(xué)生理解上的困難。

四、 教學(xué)準(zhǔn)備

1.關(guān)于秋天的課件

2.關(guān)于秋天的古詩(shī)或者歌曲

五、教學(xué)過(guò)程

(1）.情境導(dǎo)入

1.“沙、沙、沙”，秋雨姑娘像把鑰匙，悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。秋天的雨是那樣的神奇，那樣的令人陶醉?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)分享《秋天的雨》（師板書(shū)，生讀課題）

2.復(fù)習(xí)詞語(yǔ)

涼爽

扇子，扇哪扇哪

衣裳 喇叭 鑰匙

鑰匙，很普通也很常見(jiàn)，能打開(kāi)很多把鎖。課文里也寫(xiě)到，秋天的雨，也像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了秋天的大門(mén)。（板書(shū)：一把鑰匙）

(2).學(xué)習(xí)新課

1.師配樂(lè)范讀課文。

2.提問(wèn)：經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)秋天的雨有什么樣的印象？文章的每段開(kāi)頭一句話表達(dá)了作者對(duì)秋雨的印象，認(rèn)真畫(huà)下來(lái)，自己讀一讀。（生自讀課文）

3.請(qǐng)生匯報(bào)畫(huà)出的句子。

課件出示

秋天的雨,是一把鑰匙.

秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.

秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。

秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌.

大家看一看，這些句子是不是像首小詩(shī)（范讀），可它不是首普通的小詩(shī)，它概括了整篇課文的線索，/sjbwz/大家一起來(lái)讀一讀。

看，秋雨姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她就像一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。我們一起來(lái)看一看，門(mén)里都藏著哪些圖畫(huà)？

4. 學(xué)習(xí)第二自然段

（出示第一句話）我們先來(lái)欣賞顏色最豐富的一幅。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。我們一起看看這個(gè)詞，“五彩繽紛”，（板書(shū)）你能用哪些詞來(lái)替換它？這么多美麗的顏色，你能找出哪些來(lái)？（默讀第二段，畫(huà)出顏色的詞，匯報(bào)交流）

秋雨把這么多美麗的顏色給了大自然的花草樹(shù)木，整個(gè)大地像被施了魔法一樣。孩子們，請(qǐng)大聲朗讀第二自然段，看看這些美麗的顏色都給了誰(shuí)，遇到你喜歡的顏色還可以多讀兩遍。

a. “你看它把黃色的給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。”

內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于秋天的雨,，希望對(duì)你有幫助！

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用四

秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。我的目光越過(guò)田野、越過(guò)果園，最終流連于那因秋天的到來(lái)而多了幾分韻味的樹(shù)葉上。

一陣風(fēng)后，樹(shù)下鋪滿了由綠轉(zhuǎn)黃的銀杏葉。原來(lái)的銀杏葉泛著一層富有生機(jī)的綠；而現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了淡淡的橙黃色。從銀杏葉的葉柄處放射出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的葉脈，對(duì)著陽(yáng)光看時(shí)，它仿佛變成透明的了，像要融在這似水的柔光中一般。走近時(shí)，鼻端還依稀飄來(lái)陣陣清香。

有的銀杏葉像一把小小的折扇，在風(fēng)仙人舞動(dòng)中灑落到凡塵中去。而有的銀杏葉，卻在“折扇”中間裂開(kāi)了一道細(xì)縫，又像一顆小小的心。我不禁對(duì)這顆小小的心展開(kāi)了聯(lián)想：它們?yōu)槭裁从汕噢D(zhuǎn)黃了呢？是不是因?yàn)榍镲L(fēng)日復(fù)一日撥動(dòng)它們青澀的心弦，而它們，也慢慢懂得了什么，變成了熟透的橙黃呢？

銀杏葉不會(huì)說(shuō)話，它們不能告訴世人它們究竟是不是風(fēng)仙的折扇。

漫步于棲霞山，我仿佛置身于一片熱情的海洋之中。也許是秋風(fēng)的涼意告訴它們?cè)摷蛹路?，于是，楓葉們一夜之間，齊刷刷披上紅衣?？墒?，還有一些動(dòng)作較遲緩的楓葉，依然身著綠色，或半綠半紅的夏裝?！奥?tīng)從指令”的楓葉與“慢半拍”的楓葉，在同一棵樹(shù)上相遇，也是一種奇景了。

更多的是一樹(shù)皆紅，風(fēng)走過(guò)時(shí)，紅楓們紛紛拍著小手歡迎她的來(lái)到，倒不像“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”里一片蕭涼的秋景，反而生機(jī)勃勃，像極盛開(kāi)了一樹(shù)燃燒躥動(dòng)的火焰。

當(dāng)然，有的葉子選擇了保持原樣。院子里隨處可見(jiàn)的桂樹(shù)葉邊緣掛滿了并不尖銳的鋸齒，深綠葉面上的淺綠葉莖仍像夏天時(shí)清晰可見(jiàn)。

我愛(ài)這美麗的秋天，這五彩的海洋！

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用五

1，馬鞍山路的兩側(cè)種植有高大的法國(guó)梧桐及中國(guó)的青楊樹(shù)，秋天的一場(chǎng)雨，樹(shù)葉紛紛落下，寫(xiě)盡了秋天的美麗。

2，秋天的雨涉懷的情，秋天的風(fēng)寧?kù)o的緒！秋天的夜想念的心！秋天應(yīng)該只是收獲的季節(jié)，團(tuán)聚的季節(jié)！

3，秋天的雨，涉懷的情；秋天的風(fēng)，幽靜的緒......

4，秋天的雨，溫柔、纏綿，散發(fā)出清新的氣息，雨絲飄落，地表有一層微涼在緩緩地升騰。

5，秋天的雨，多了幾分灑脫，更加浪漫，成熟和靜謐。

6，秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的云，秋天的空，一切秋天我皆愛(ài)。

7，秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬(wàn)物都在靜默，承受著它無(wú)情的洗刷。

8，秋天的雨隨著秋風(fēng)涌入大山，落葉飄零，化泥護(hù)花。

9，秋雨不像春的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飄飄灑灑，像一片幕布，無(wú)邊無(wú)際，朦朦朧朧。

10，秋雨的雨，聲音是千變?nèi)f化的。不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了公園的大門(mén)，只見(jiàn)雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥?；▋嚎刹幌矚g秋雨，因?yàn)樗衙利惖囊氯苟即驖窳?。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。

11，秋雨的雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國(guó)生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時(shí)代，在祖國(guó)金色的秋天里，早已一去不復(fù)返了。

12，秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了。

13，秋天的雨沙沙地下著，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏黃了遍地金黃。

14，秋天的雨順著屋檐滑下，輕輕敲打著下面的磚石，輕柔的雨滋潤(rùn)著豆棚間滾動(dòng)。

15，秋天的雨來(lái)臨了，仿佛云在落淚，風(fēng)在哭泣，大地萬(wàn)物處于悲愴之中。那種蕭瑟的味是不言而喻的。

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用六

1、霜降水痕收，淺碧鱗鱗露遠(yuǎn)洲?！K軾《南鄉(xiāng)子·霜降水痕收》

2、霜降碧天靜，秋事促西風(fēng)?！~夢(mèng)得《水調(diào)歌頭·九月望日與客習(xí)射西園余偶病不能射》

3、霜降鴻聲切，秋深客思迷。——?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《九日登李明府北樓》

4、霜降菊叢折，守根安可存。——蘇轍《和子瞻記夢(mèng)二首》

5、何芳草之早殀兮，微霜降而下戒?！毒耪隆?/p>

6、氣當(dāng)霜降十分爽，月比中秋一倍寒?！沙摹哆^(guò)夏國(guó)新安縣》

7、看松好待嚴(yán)霜降，試玉宜將烈火燒?！跤韨牎斗叛浴べt人雖學(xué)心無(wú)悶》

8、潦收沙衍出，霜降天宇晶。——張九齡《秋晚登樓望南江入始興郡路》

9、念兄適吳越，霜降水初冷?！K轍《次韻子瞻潁州留別二首》

10、微霜降而下淪兮，悼芳草之先蘦?！哆h(yuǎn)游》

11、泊舟淮水次，霜降夕流清?！f建《泊舟盱眙》

12、霜降向人寒，輕冰淥水漫?！　对佖ニ臍庠?shī)·立冬十月節(jié)》

13、家貧祿尚薄，霜降衣仍單。 ——岑參《送李翥游江外》

14、田深狡兔肥，霜降鱸魚(yú)美?！K轍《登南城有感示文務(wù)光王遹秀才》

15、山色秋分后，月華霜降前?！S《辛酉中秋前后舟行自英入韶晚與全真侄傳杯》

16、霜降明朝節(jié)，坐雨聲，紅閃一燈如血。——趙熙《秋思耗》

17、霜降三旬后，蓂馀一葉秋?！　顿x得九月盡》

18、黃葉已先霜降落，白云長(zhǎng)在雨余生。——徐賁《送張山人還天平》

19、東流巨浪今潮北，霜降香山葉染霞?！仙帷吨鹿稀?/p>

20、吼千林月寒霜降，繞維摩萬(wàn)八千佛供床，噴清香九重天上。——張可久《落梅風(fēng)·玉果山先上》

21、霜降百物肅，御冬必此須?！顝?fù)《種菜》

22、船到岳陽(yáng)應(yīng)漸穩(wěn)，洞庭霜降水如油?！獙O蕡《下瞿塘》

23、霜降黃花酒，山空白日眠?！豕А额}陳孟敷耕圖》

24、霜降水澤枯，歲晚木葉落?！疬h(yuǎn)《予久客思?xì)w以秋光都似宦情薄山色不如歸意濃·威鳳巢深林》

25、巴江暮秋末，霜降千林空?！斯荨栋徒?/p>

《歲晚》

唐·白居易

霜降水返壑，風(fēng)落木歸山。

冉冉歲將宴，物皆復(fù)本源。

何此南遷客，五年獨(dú)未還。

命屯分已定，日久心彌安。

亦嘗心與口，靜念私自言。

去國(guó)固非樂(lè)，歸鄉(xiāng)未必歡。

何須自生苦，舍易求其難。

秋天萬(wàn)物肅殺的景象本來(lái)就容易使人悲傷，而霜降時(shí)節(jié)天氣又更是驟冷，對(duì)于去國(guó)懷鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就傷感，更何況像詩(shī)人白居易這樣有過(guò)起伏沉落的人生閱歷的人。在這首詩(shī)里，詩(shī)人的心境似和這霜降的節(jié)令一樣到了暮年，覺(jué)得命運(yùn)已定、無(wú)需多言，與寒冷的天氣相對(duì)應(yīng)的，是作者心灰意冷的人生態(tài)度。

《九日登李明府北樓》

唐·劉長(zhǎng)卿

九日登高望，蒼蒼遠(yuǎn)樹(shù)低。

人煙湖草里，山翠縣樓西。

霜降鴻聲切，秋深客思迷。

無(wú)勞白衣酒，陶令自相攜。

劉長(zhǎng)卿這首詩(shī)寫(xiě)了秋日游子的羈旅之思，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)樹(shù)蒼蒼，人煙渺渺。霜降日的斷鴻之聲格外悲切，而羈旅之思也分外低迷。南朝宋·檀道鸞《續(xù)晉陽(yáng)秋》里說(shuō)，“陶潛嘗九月九日無(wú)酒。宅邊菊叢中。摘菊盈把。坐其側(cè)久。望見(jiàn)白衣至。乃王弘送酒也。即便就酌。醉而后歸?！痹?shī)人不需要白衣送酒，自己帶酒而來(lái)，一醉方休。

《泊舟盱眙》

唐·韋建

泊舟淮水次，霜降夕流清。

夜久潮侵岸，天寒月近城。

平沙依雁宿，候館聽(tīng)雞鳴。

鄉(xiāng)國(guó)云霄外，誰(shuí)堪羈旅情。

這首詩(shī)給人的感覺(jué)冷清而蕭瑟，潮水在河岸上蔓延，月光如雪，籠罩著平沙落雁、旅館雞鳴。而產(chǎn)生這種冷清蕭瑟之情的原因，正是這濃厚的思鄉(xiāng)之情。

《列岫亭》

宋·江定齋

倚檻窮雙目，疏林出遠(yuǎn)村。

秋深山有骨，霜降水無(wú)痕。

天地供吟思，煙霞入醉魂。

回頭云破處，新月報(bào)黃昏。

這首詩(shī)描寫(xiě)了霜降時(shí)節(jié)的深秋山景。倚欄遠(yuǎn)眺，可以看到村外的疏林，秋氣漸深，使秋天的山也多了一份蒼健之氣，江上水淺。詩(shī)人感覺(jué)到天地?zé)熛寂c其融為一體，，驀然回首，時(shí)間卻已是新月黃昏。

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用七

我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺(jué)得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。

我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒(méi)有夏的燥熱也沒(méi)有冬的寒冷。

沿著流淌了千年的弱水流沙，閑散漫步在這片神奇的土地，尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草，雙手輕輕的撥開(kāi)眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過(guò)，蘆葦搖曳著身姿，蘆花像一片銀浪蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)閉上雙眼，能聽(tīng)到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲，時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過(guò)臉頰，毛茸茸的癢癢的。周?chē)悄菢拥膶庫(kù)o，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣，是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻，原來(lái)是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦，是我驚擾了它們吧!

河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺(jué)得絲絲的柔軟，片片的清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處，天、水、樹(shù)混為一體，湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里，金黃金黃的.，為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急，也不算緩，看著起伏的波浪，目光禁不住追隨它望到盡頭。它會(huì)永無(wú)止境的流淌著吧!哪里是盡頭，我也不知道……

斜倚在一棵胡楊樹(shù)下，手捧著飄落的胡楊葉，觸摸著它的質(zhì)感，似蠟一般的滑，似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅，說(shuō)不出什么味道，也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開(kāi)來(lái)讓它們起舞吧，我喜歡這一刻，這就是我的秋天的寫(xiě)意。

遠(yuǎn)處夕陽(yáng)正在緩緩的落下。它像一個(gè)巨大的火球，中間橙紅，四周散發(fā)著無(wú)比壯觀的金光，我覺(jué)得它沒(méi)有書(shū)中描寫(xiě)的那樣一跳一跳，倒是有一些深沉。慢慢的，接近了地平線的顏色不再那么鮮紅，更多的是橘色，整個(gè)天空像一張宣紙正被夕陽(yáng)的神秘色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染。那種顏色好純，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。慢慢的，夕陽(yáng)映著河水，水天一色，真有長(zhǎng)河落日?qǐng)A之美，讓人流連忘返。最終太陽(yáng)沉了下去，但仍有余輝沒(méi)有散去，淡淡的停留在天邊，留給我無(wú)限的遐思……

我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼，我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻，讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。

秋水，秋風(fēng)，河畔。秋天，胡楊，斜陽(yáng)。詩(shī)一般的影像，這就是大漠戈壁的秋天，我的秋天。

有關(guān)秋天傳染病預(yù)防心得體會(huì)實(shí)用八

秋天沒(méi)有春天美麗芬芳；沒(méi)有那么多小生物像夏天一樣歌唱；沒(méi)有冬天漂亮。但是，它是我心中最美的。

秋天沒(méi)有春天那么艷麗，但它的顏色之一是世界上最好的——紅。楓葉只在遇到秋天時(shí)才會(huì)臉紅。從遠(yuǎn)處看，它們像日出一樣紅，使群山變紅。風(fēng)一吹，楓葉就像紅色的雪一樣飄落下來(lái)。這樣人們就可以來(lái)享受了。

雖然秋天的小生物沒(méi)有夏天多，但是秋天落葉的景觀比它們漂亮多了。風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，總是發(fā)出聲響，仿佛在大聲告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶了？我不是嗎？怎么，漂亮！”

秋天沒(méi)有冬天那樣的白衣服，但是它的橘色衣服也不錯(cuò)！而且比冬天的白裙子暖和多了。

秋天也有許多獨(dú)特的特征。

秋天，植物似乎奔向理發(fā)店。有人可能會(huì)問(wèn)：“他們?yōu)槭裁慈ダ戆l(fā)店？”當(dāng)然是染發(fā)了，他們也要趕時(shí)髦！

秋天，桂花在桂花樹(shù)上綻放，讓遠(yuǎn)方的人都能聞到醉人的清香。

秋天，它會(huì)讓農(nóng)民的叔叔們非常高興，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N植的食物和水果已經(jīng)收獲了。哇，我想起我最喜歡的綠橙出來(lái)了，口水都下來(lái)了。

秋天是一個(gè)讓我懷念的季節(jié)。院子里有一堆厚厚的落葉和我的思緒，但吃飽了飯讓心里的世界更幸福。