在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想一
大家好!
我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號(hào)“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《杭州日?qǐng)?bào)》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào),被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào)。
這些日子,我一直在思考一個(gè)問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚。”爸爸說:“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志?!眿寢屨f:“身體健康,自信開朗。”我沉默了……
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí),在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩……宋雪,一個(gè)可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時(shí),同學(xué)們?cè)谖缢?,她大喊:“地震了,快跑?……”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),只差宋雪。后來,當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。
親愛的老師和同學(xué)們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們,譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭(zhēng)做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
謝謝大家!
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想二
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要令自己的一言一行都代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。
實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想三
xxxx旅游有限責(zé)任公司
20xx年x20xx日 至 20xx 年xx月xx日
實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。
通過這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。
而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ)。
假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū),沒來之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。
雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞,了解各景點(diǎn)的情況。
更重要的是背會(huì)了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。
在這次實(shí)際踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!
凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng),也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。
通過這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。
2。虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。
3。對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。
4。要與同事和睦相處
在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),也要因人而異!
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師
您好:
今年六月底開始,我陸續(xù)在xx建設(shè)雜志社xxx企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司參加實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常相關(guān)工作,注意把生活上和課堂學(xué)到的知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)日常生活和工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
這次是最后一次寫實(shí)習(xí)總結(jié),我不想像以前那樣冠冕堂皇的扯一大推工作中的瑣事,因?yàn)槲矣X得除了浪費(fèi)紙張和應(yīng)付校領(lǐng)導(dǎo),真想不出有什么實(shí)際作用。
時(shí)間真的過的好快,六月底到現(xiàn)在都半年了,說長不長說短不短的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。
雖然通過這段時(shí)間對(duì)有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,未領(lǐng)會(huì)其精髓,但是通過實(shí)習(xí)也加深了我對(duì)工作基本知識(shí)的理解,豐富了我的認(rèn)知。明白了把時(shí)間與理論兩者緊密相結(jié)合的重要性。
實(shí)習(xí)的結(jié)束了,我也進(jìn)一步了解了自己,開始學(xué)會(huì)思考,開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,還有更多的事情值得我去記載。 最后,我要感謝父母無時(shí)無刻、無所不在的關(guān)懷,感謝學(xué)校的辛勤培育,感謝實(shí)習(xí)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo),感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵(lì),感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。 最后講d題外話,老老實(shí)實(shí),呢篇野喔睇佐三次,我到宜家都接受悟到呢篇野系喔自己寫溉。哈哈、
敬禮
學(xué)生:
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想五
尊敬的'家長們、親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!(鞠躬)
我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己與表達(dá)感謝的機(jī)會(huì)。
我?guī)е职謰寢尩囊环譅繏欤瑏淼烬埿?南區(qū))這個(gè)集體,不知不覺,已經(jīng)走過了5個(gè)春秋。我已不再是入學(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的小女孩了,在經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次以后,我從不懂到懂,從不會(huì)到會(huì),結(jié)草銜環(huán),飲水思源;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學(xué)在五年里給我的關(guān)懷與幫助,沒有你們就沒有今天的我,五年來,我的努力與付出也取得了豐碩成果。
從20__年開始,我連續(xù)3年獲得全國小學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng);·20__年,我還獲得了中央電視臺(tái)英語演講風(fēng)采大賽四川總決賽小低組的冠軍與全國小學(xué)組的二等獎(jiǎng)以及最佳語音獎(jiǎng);從20__年開始,我又連續(xù)2年獲得了世奧賽四川賽區(qū)的一等獎(jiǎng)與世奧賽20__賽季五年級(jí)組的銀獎(jiǎng)除了在學(xué)習(xí)上刻苦努力外,我還不忘通過業(yè)余學(xué)習(xí)來豐富自己的生活。從20__年開始,我連續(xù)3年獲得成都市優(yōu)秀藝術(shù)人才鋼琴賽的一等獎(jiǎng)還獲得了20__與20__年成都市少兒十佳藝術(shù)新苗大賽鋼琴賽小學(xué)組的十佳獎(jiǎng)。
我深知沒有你們的支持鼓勵(lì)與批評(píng)教育,就沒有我今天的成績。我為身在這個(gè)優(yōu)秀的集體而驕傲,也為是一名龍娃娃而自豪。
成績是對(duì)過去的肯定,成績是鞭策我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。展望未來,我會(huì)更加努力,虛心求教,接受大家的監(jiān)督,做一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的三好生。
最后,讓我們共同以文明學(xué)生的宣言勉勵(lì)自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團(tuán)結(jié)友愛、社會(huì)因我而更與諧美麗!
請(qǐng)大家支持我,謝謝!(鞠躬)
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想六
乙方:
甲方:
甲、乙雙方本著自愿、平等的原則,經(jīng)協(xié)商一致,特簽訂本合同,以便共同遵守。
第一條合同期限
合同期限從________年____月____日至________年____月____日止。
第二條工作崗位
乙方經(jīng)與甲方聯(lián)系協(xié)調(diào)后,委托甲方安排乙方學(xué)生從事與本專業(yè)相關(guān)的、以管理為主的實(shí)習(xí)工作崗位,甲方同意安排乙方專業(yè)學(xué)生名。
甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及乙方學(xué)生的能力、表現(xiàn)調(diào)整工作,乙方有反映學(xué)生意見的權(quán)利,但未經(jīng)甲方批準(zhǔn),乙方學(xué)生須服從甲方的管理和安排。
乙方學(xué)生應(yīng)按時(shí),按質(zhì),按量完成甲方指派的任務(wù)。
第三條工作條件及勞動(dòng)保護(hù)
甲方需為乙方學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證乙方學(xué)生人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下從事工作。
甲方根據(jù)崗位實(shí)際情況,按照甲方規(guī)定向乙方學(xué)生提供必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。
乙方組織落實(shí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的人身意外保險(xiǎn)。
第四條教育培訓(xùn)
在實(shí)習(xí)期間,甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育、培訓(xùn)及考核。
乙方協(xié)助甲方進(jìn)行實(shí)習(xí)管理和考核工作;負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的輔導(dǎo)和考核工作。
第五條工作時(shí)間
甲方實(shí)行每周工作五天,四十小時(shí),每天8小時(shí)工作制。上下班時(shí)間按甲方規(guī)定執(zhí)行,并享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日。
甲方確因生產(chǎn)(工作)需要乙方學(xué)生加班時(shí),按照上海市和甲方的有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或相應(yīng)時(shí)間的補(bǔ)休。
第六條實(shí)習(xí)津貼
甲方提供乙方學(xué)生在工作時(shí)間內(nèi)的就餐;甲方每月付給每位乙方學(xué)生交通費(fèi)元;甲方每月付給每位乙方學(xué)生實(shí)習(xí)津貼元。
第七條實(shí)習(xí)合同解除的規(guī)定
一、乙方學(xué)生有下列情形之一的,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,甲方可以解除合同:
(1)因身體原因無法勝任崗位工作;
(2)經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;
(3)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方的規(guī)章制度的;
(4)嚴(yán)重失職、營私舞弊,對(duì)甲方利益造成重大損害的。
二、有下列情形之一的,乙方學(xué)生獲同意后,可告知甲方解除實(shí)習(xí)合同:(1)因身體原因(需有相關(guān)證明)無法勝任崗位工作的;
(2)甲方未按照實(shí)習(xí)合同約定支付實(shí)習(xí)津貼或提供勞動(dòng)條件的;
(3)因其它情況需要退出實(shí)習(xí),需在兩周前以書面形式告知甲方。
第八條雙方需約定的其他事項(xiàng)
一、乙方學(xué)生若因病不能上班時(shí),可憑醫(yī)院出具的有關(guān)證明,向甲方請(qǐng)假。
二、乙方學(xué)生若參加有關(guān)活動(dòng),可憑乙方出具的有關(guān)證明,事前向甲方請(qǐng)假。
三、甲方若要乙方學(xué)生赴外地(出上海市)實(shí)習(xí),須經(jīng)乙方同意。
第九條違反實(shí)習(xí)合同的責(zé)任
甲、乙雙方任何一方違反本實(shí)習(xí)合同,給其他方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)根據(jù)損失情況和責(zé)任大小,依據(jù)上海市的有關(guān)法規(guī)和企業(yè)依法制定的規(guī)章制度及各方約定的事項(xiàng),經(jīng)協(xié)商后承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
第十條其他
本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,兩份具有同等法律效力。
本合同未盡事宜,參照《勞動(dòng)法》、《上海市勞動(dòng)合同規(guī)定》協(xié)商解決。
本合同條款如與國家法律、法規(guī)和政策相悖時(shí),以國家法規(guī)政策為準(zhǔn)。
第十一條附注
甲方(蓋章):實(shí)習(xí)地址:
聯(lián)系人(簽名):聯(lián)系電話:手機(jī):
________年____月____日
乙方(蓋章):學(xué)院地址:漠河路800號(hào)
聯(lián)系人(簽名):聯(lián)系電話:手機(jī):
________年____月____日
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想七
頂崗支教的主要內(nèi)容是全面接手被頂崗老師的教學(xué)、教研和教育工作。概括的說就是教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。
第一步:在十月十七日至十一月七日這二十天時(shí)間主要是聽指導(dǎo)老師和其他老師的課,并且完成對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和了解。其是“備好學(xué)生”“備好課堂”的基礎(chǔ)。通過聽二十多節(jié)的課。這讓我受益良多。其中最大的收獲是讓我了解了學(xué)生的基本情況。比如:學(xué)生的性格;學(xué)生上課是的專注度;與及學(xué)生在課堂上參與課堂的態(tài)度;學(xué)生的基礎(chǔ)情況等。而這些東西將為我下一步教學(xué)環(huán)節(jié)“備好學(xué)生”作準(zhǔn)備。除此之外我還聽了唐春萱、易程、唐彬等多位老師的課。從中我明白了教學(xué)方式的多樣化。最主要的是如何實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的生活化。是語文教學(xué)的生活化就必須要進(jìn)入學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。即學(xué)生感興趣并引起學(xué)生注意的話題。這樣才真正的有實(shí)現(xiàn)語文生活化的問題。
總之,在這個(gè)直接面對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)備階段有很大的感觸。自己也由原先的無目的、無意識(shí)狀態(tài)逐漸進(jìn)入角色。
第二步:十一月七日至十二月二十日四十天時(shí)間是我全面接手教學(xué)工作。著期間自己全面接手172班的無問教學(xué)工作。期間完成了三個(gè)單元(一個(gè)小說單元、一個(gè)童話單元和一個(gè)古文單元)的教學(xué)活動(dòng)。在整個(gè)教學(xué)過程中我以“新三維”即知識(shí)與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)習(xí)。這讓我在教學(xué)實(shí)習(xí)中取得了很好的效果。在各單元的測(cè)驗(yàn)中得到了較大的提高。最讓我自己感到欣慰的是學(xué)生轉(zhuǎn)變了他們?cè)鹊膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他們由原來的不喜歡語文到喜歡再到主動(dòng)的提出要成立學(xué)習(xí)興趣小組。課堂上也由原先的被動(dòng)的接受知識(shí)到主動(dòng)的去參加各種教學(xué)討論和探究活動(dòng)。并且加強(qiáng)了和同學(xué)、老師的交流。與此同時(shí)我把教學(xué)形式向課外延伸。讓他們自己感受生活化的語文。這樣是他們對(duì)語文不再陌生。感覺到的是現(xiàn)實(shí)中的語文。
首先,要上好語文課必須要讓學(xué)生喜歡授課老師。這也就是我們經(jīng)常說的教師要有獨(dú)特的人格魅力。并在教學(xué)過程中逐漸形成自己的風(fēng)格。這是屬于“備好學(xué)生”的環(huán)節(jié)。要在“準(zhǔn)備好學(xué)生”方面做得好是至關(guān)重要的。除此之外,“備好學(xué)生”方面我要快速的認(rèn)識(shí)他們。而我在這個(gè)環(huán)節(jié)用了3天的時(shí)間就把他們記住了。并且隨見隨叫出他們的名字。這讓我的學(xué)生有了一種被關(guān)注被尊重的感覺。通過這種簡單而實(shí)際的方式我進(jìn)入到學(xué)生的圈子里面去了。如果說只這樣做就認(rèn)為做到“備好學(xué)生”那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此在這期間我還認(rèn)真的批改了他們的周記。并叫每個(gè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的訪談。從中我了解到了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:他們喜歡的是一種快樂而有趣的語文。他們接受的是一種簡明的教學(xué)方法。針對(duì)這些我在教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候就引用了故事和探討式的教學(xué)模式。
并讓他們自己組織學(xué)習(xí)興趣小組。通過交流式的學(xué)習(xí)教他們從中取長補(bǔ)短。讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂和輕松。在這種環(huán)境中得到知識(shí)和各綜合技能的提高。“備好學(xué)生”,我現(xiàn)在看來就是:“備好學(xué)生的性格、備好學(xué)生的興趣和愛好、備好學(xué)生接人納物的方式、備好了學(xué)生的人格尊嚴(yán)”.
其次,一個(gè)老師想上好一節(jié)課,那么他必須身兼數(shù)職。在他的身上要有多種知識(shí)的綜合?!皞浜梦谋尽本褪沁@樣要求我的?!皞浜梦谋尽钡牡谝徊绞且矣性O(shè)計(jì)者的才干。文本的知識(shí)是零星的部件。只有發(fā)現(xiàn)其中的結(jié)構(gòu)聯(lián)系才能把他們捏成為一個(gè)知識(shí)的體系。而這個(gè)知識(shí)體系的創(chuàng)造者、設(shè)計(jì)者就是老師?!皞浜梦谋尽钡牡诙揭笪胰谌氘?dāng)?shù)厣詈铜h(huán)境的能力。通過觀察和了解才能使學(xué)生更加容易的接受文本。語文生活化的問題我覺得在現(xiàn)階段做得不是很到位?!皞浜梦谋尽钡牡谌轿艺J(rèn)為在教學(xué)過程中要有很好的表達(dá)能力。如果我們說話時(shí)東一句西一句就會(huì)讓學(xué)生不知所云。
相反,如果我們開口就能旁征博引就會(huì)吸引住學(xué)生進(jìn)入情境進(jìn)入文本的興趣?!皞浜梦谋尽钡牡谒牟轿艺J(rèn)為是做好引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本。在我的75天的教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間里我覺得故事的引入最能吸引學(xué)生。比如我在12月10日上的公開課一樣。
最新學(xué)生休息時(shí)間心得體會(huì)高中和感想八
1) 彭渝晴:你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。你聽從老師的教導(dǎo),不斷追求進(jìn)步,不斷超越自我。同學(xué)們很擁護(hù)你當(dāng)小班長和語文助理,老師也支持你,因?yàn)槟隳軙r(shí)時(shí)帶好頭,起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛,各方面能力也越來越強(qiáng)。希望正確對(duì)待每一個(gè)小小的失誤,繼續(xù)努力吧!寶貝!
2) 鄭凌芮:老師喜歡你甜美的嗓音,喜歡批閱你認(rèn)真書寫的作業(yè)。學(xué)習(xí)上,要是你能變被動(dòng)為主動(dòng),合理安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,嚴(yán)于律己,提高學(xué)習(xí)效率,你一定能取得令人滿意的好成績。下學(xué)期試試,你會(huì)從學(xué)習(xí)中找到無窮的快樂的!加油哦,寶貝!
3) 燕婧妮:你是個(gè)聰明伶俐的女孩子。自從當(dāng)上小班長以后,更加嚴(yán)于律己,不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為了一名受同學(xué)和老師歡迎的好學(xué)生。你興趣廣泛,善長繪畫、跳舞等。你思維敏捷,善于高效率學(xué)習(xí),各科成績都不錯(cuò)。尤其是你寫的話,語言豐富,情節(jié)生動(dòng)有趣,簡直棒極了。好樣的,繼續(xù)努力哦!寶貝!
4) 先依凝:你是個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。媽媽不在身邊的你,很多事情要自己面對(duì),想辦法解決,真的很了不起。你很上進(jìn),也聽從老師的教導(dǎo),樂于為班級(jí)做力所能及的事,動(dòng)手能力越來越強(qiáng)。要是以后學(xué)會(huì)踏實(shí)地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),你會(huì)大有出息。加油哦,寶貝!
5) 李欣原:你是一個(gè)很受同學(xué)們歡迎的女孩子,因?yàn)槟阈撵`手巧,團(tuán)結(jié)友愛,積極向上。本學(xué)期擔(dān)任小班長期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不驕傲自滿。你也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷要求進(jìn)步,課堂上大方自信地跟同學(xué)們交流,取長補(bǔ)短。愛好廣泛,喜歡閱讀,相信“厚積”定會(huì)“薄發(fā)”。加油吧,寶貝!
6) 曾清悅:小巧玲瓏的你,很受同學(xué)和老師的歡迎。你很文靜,和同學(xué)友好相處;你很善良,愿意幫助別人;你很虛心,樂意接受老師的批評(píng)教育。你的學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng),寫話、繪畫各方面的技能得到了鍛煉。你會(huì)繼續(xù)努力,大方自信的表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取成為班級(jí)里更出色的一員,對(duì)吧!加油哦,寶貝!
7) 李沐夏:“一份耕耘,一分收獲?!惫材?,當(dāng)上了學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”,同學(xué)們?yōu)槟泸湴痢D銜?huì)再接再厲,積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績,對(duì)吧!你是好樣的,用行動(dòng)來證明自己。老師相信,你是個(gè)有出息的孩子。加油哦,寶貝!
8) 梁馨月:你越來越懂得尊重同學(xué)和老師,學(xué)會(huì)了寬容、大度。老師喜歡現(xiàn)在的你,每天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和旺盛的精力,課堂上,既能耐心傾聽,又能發(fā)表自己獨(dú)特的見解。你也是一個(gè)興趣愛好廣泛的孩子,各項(xiàng)活動(dòng)都要積極參與,收獲不少。希望你再接再厲,“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”加油哦,寶貝!
9) 李子美:你勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛,愛好廣泛,是個(gè)越來越討人喜歡的好孩子。你學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,希望今后上課更加積極地開動(dòng)腦筋,勤于發(fā)言,成為一個(gè)思維更加敏捷的孩子。加油哦,寶貝!
10) 陳禹同:你是我們班特別聰明機(jī)靈的男孩子之一。老師們對(duì)你的期望很高,總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學(xué)期,你熱心班級(jí)事務(wù),可也時(shí)常被老師批評(píng),因?yàn)槟愕摹皯小辈?,以及拖沓的壞?xí)慣。其實(shí),你認(rèn)真起來,思維活躍,學(xué)習(xí)效率也高。希望下學(xué)期的你徹底變個(gè)樣,每一天都是積極向上的。加油哦,寶貝!
11) 余珈伊:孩子,你的變化可真大!學(xué)習(xí)越來越踏實(shí)了,課堂上越來越專心了,發(fā)言特別積極了,作業(yè)完成的質(zhì)量很高了。你也喜歡為班級(jí)服務(wù),做力所能及的事,因此大家越來越喜歡你了。你是個(gè)愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,放假了多看課外書,多積累;善于觀察生活,開闊眼界,進(jìn)一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎(chǔ)。加油哦,寶貝!
12) 羅炎松:你是個(gè)越來越懂事的孩子,犯了錯(cuò)誤知道及時(shí)改正,愿意接受老師的批評(píng),不再像以前那么小氣,越來越像個(gè)男子漢。你普通話很標(biāo)準(zhǔn),也能當(dāng)好小老師,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。老師希望你能更加努力,勤于思考,勤于閱讀,勤于表達(dá)和主動(dòng)鍛煉自己,把自己的實(shí)力展示出來,爭(zhēng)取成為班級(jí)的佼佼者。加油哦,寶貝!
13) 盧純青:你是個(gè)善良、文靜、熱情的女孩子。同學(xué)們喜歡你,老師喜歡你。你總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出援助之手。你熱愛學(xué)習(xí),也很自覺、認(rèn)真。要是課堂上更善于思考,生活中更善于觀察,課外閱讀時(shí)更善于積累,書寫速度跟快一些,相信你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。加油吧,寶貝!
14) 曹睿彤:你是老師們心中的好孩子,因?yàn)槟闾煺妗⒖蓯?。你懂事多了,知道關(guān)心同學(xué)和老師,還能為班級(jí)服務(wù),如大課間,仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生;放學(xué)時(shí),賣力的整理桌椅,老師很感動(dòng)。老師和爸爸媽媽都看到了你的進(jìn)步,為你加油,為你高興!相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言,還能更善于思考,善于積累所學(xué)的知識(shí),靈活運(yùn)用知識(shí)。加油哦,寶貝!
15) 張雅棠:你聰明、可愛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,值得表揚(yáng)。你小手靈巧,會(huì)跳拉丁舞,會(huì)寫出漂亮的字,會(huì)做精美的手工等,是個(gè)很有靈氣的女孩子。本學(xué)期你當(dāng)上了數(shù)學(xué)助理,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),老師很滿意。希望下學(xué)期有更突出的表現(xiàn),為班級(jí)作出更多貢獻(xiàn),贏得同學(xué)們更多的掌聲。加油哦,寶貝!
16) 王棣超:你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),文明守紀(jì),是個(gè)好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅(jiān)持“每日一寫”,總是那么有意思,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,從多方面鍛煉自己,要讓自己成為一個(gè)更加陽光、自信的男孩。要愛好廣泛,多看課外書,增長見識(shí)。記住這句話:“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦,寶貝!
17) 萬洪雨:你很文靜,和同學(xué)友好相處,從不傷害別人;尊敬老師,很有禮貌。你課堂上也很大方,敢于發(fā)表看法,喜歡和同學(xué)交流。你進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)越來越自覺,書寫越來越進(jìn)步。希望以后更加勤奮好學(xué),踏踏實(shí)實(shí)每一天,記住這句話:“千里之行,始于足下?!奔佑团?,寶貝!
18) 金梓涵:別看你長得又高又壯,可仍然很很天真,很可愛。這學(xué)期,老師看到了你的進(jìn)步,書寫越來越認(rèn)真,作業(yè)正確率越來越高。老師知道,只要你學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,把自己當(dāng)個(gè)勤奮的男子漢,你就是好樣的。相信下學(xué)期的你會(huì)取得更大進(jìn)步,各方面表現(xiàn)更突出。加油哦,寶貝!
19) 張酌然:老師眼中的你,很懂事,很乖巧。你誠實(shí)守信,樂于為同學(xué)和班級(jí)做力所能及的事。擔(dān)任小班長期間,很熱心自己的工作,也從不偷懶,帶好了頭。你學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,課堂上積極地開動(dòng)腦筋,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。相信下學(xué)期的你會(huì)不斷超越自我,向更高目標(biāo)奮進(jìn)。加油哦,寶貝!
20) 陳果:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動(dòng),愿意當(dāng)老師的小助手,為班級(jí)做了很多力所能及的事。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你學(xué)習(xí)態(tài)度越來越端正了,課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好多了。要是能進(jìn)一步養(yǎng)成專注聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)戰(zhàn)勝困難,做個(gè)嚴(yán)于律己的孩子就更好了。老師期待著你更出色的表現(xiàn),努力吧!寶貝!
21) 周子鈺:你像個(gè)可愛的小天使,成天掛著燦爛的笑容。老師很喜歡你!你是同學(xué)們的好伙伴,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)。你親近老師,聽從老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)越來越好。希望你繼續(xù)努力,提高書寫速度,為自己爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì),提升自己各方面的能力,使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。加油哦,寶貝!
22) 陳鴻鵠:別看你個(gè)頭小,但腦袋瓜挺管用。老師最喜歡你課堂上積極開動(dòng)腦筋,積極參與討論的樣子。你樂于表達(dá)和交流,愿意發(fā)表個(gè)人的看法。要是對(duì)待學(xué)習(xí)更踏實(shí)、更勤快一些,跟同學(xué)相處得更融洽一些,多為班集體的利益著想一些,相信你會(huì)是一個(gè)更受歡迎的好孩子。加油哦,寶貝!
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