網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法(精選14篇)

無論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓(xùn)和啟示。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確寫作的目的與對(duì)象。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?，激發(fā)大家的寫作靈感。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束，而在這一學(xué)期里我又一次實(shí)實(shí)在在的感受到了教學(xué)工作的艱辛與瑣碎，特別是德育工作，讓我感觸頗深。

一、大學(xué)德育人文價(jià)值的意義。

道德教育的人文價(jià)值是隨著時(shí)代發(fā)展的必然選擇，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的同時(shí)，做到以人為本，尊重他人為宗旨，學(xué)校和教師用人文的方式去對(duì)待學(xué)生、關(guān)懷他們、鼓勵(lì)他們，最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生們無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上、思想上都能得到理解和表達(dá)，思維不再受到約束；人文化的教育，就是通過老師和學(xué)生進(jìn)行換位思考，讓教師及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，尊重學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)道德方面的意識(shí)，也從根本上提高了學(xué)校的教學(xué)效率，使得學(xué)校成為學(xué)生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價(jià)值，有利于學(xué)生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、目前大學(xué)生德育人文價(jià)值存在的問題。

（一）教師的德育人文素養(yǎng)有待提高。

教師作為德育人文價(jià)值中的引導(dǎo)者，其對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展有著重大的影響，這就要求教師的人文價(jià)值素養(yǎng)要高，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極樂觀向上的引導(dǎo)。如果教師的人文價(jià)值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差，就會(huì)給學(xué)生灌輸錯(cuò)誤的道德觀和價(jià)值觀，讓學(xué)生的思維受到束縛，降低了他們對(duì)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力。只有德育老師給學(xué)生做榜樣，才能促進(jìn)大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)，給學(xué)生們營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）德育過程中對(duì)大學(xué)生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視。

學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的過程中，并沒有重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否明白和了解，傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會(huì)讓學(xué)生感覺到枯燥乏味，并沒有從本質(zhì)上讓學(xué)生明白德育的重要性，忽略了對(duì)學(xué)生這個(gè)主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng)，實(shí)際德育過程中，大多都是空洞的理論，沒有實(shí)際支撐，大學(xué)生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時(shí)候，沒能從根本上讓學(xué)生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。

三、提高大學(xué)德育人文價(jià)值的方法。

（一）創(chuàng)造人文氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的道德宣傳力度。

信息技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，其對(duì)大學(xué)生的影響較大，但網(wǎng)絡(luò)資源雖然豐富，但同時(shí)也存在許多不良信息。學(xué)校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，取其精華去其糟粕，加大網(wǎng)絡(luò)德育宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流互動(dòng)。學(xué)校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室，通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?，可以做到隨時(shí)溝通，還可以和家長進(jìn)行相關(guān)的交流。加強(qiáng)德育工作者網(wǎng)絡(luò)的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)道德案例等資源共享的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和法律觀念，讓他們?cè)诹己玫木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提升他們對(duì)道德教育的思考。

（三）注重德育過程中對(duì)人文價(jià)值的強(qiáng)化。

教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí)，其目標(biāo)主要是讓學(xué)生從根本上意識(shí)到道德教育的重要性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上，疏忽了學(xué)生的思想脈搏，所以教師應(yīng)在德育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體，打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式，讓學(xué)生處在道德問題中，不斷地自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我提高，拓展他們的道德思維。道德教育的人文價(jià)值，就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式，教師和學(xué)生換位思考，不斷地深化學(xué)生對(duì)德育重要性的認(rèn)識(shí)。而且通過教師和家長的引導(dǎo)，隨著學(xué)生年齡的增長，不斷提高道德情操，并形成自覺道德行為。

四、結(jié)束語。

學(xué)校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學(xué)模式，使的學(xué)生更好的理解快速發(fā)展的社會(huì)的同時(shí)，還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們?cè)谏钪械臒o限潛能和創(chuàng)造力。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇二

第一段：引言（200字）。

在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。作為一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)人，我深感互聯(lián)網(wǎng)的無垠廣袤與千姿百態(tài)的信息對(duì)我個(gè)人、社會(huì)乃至整個(gè)人類文明的影響。通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我得出了幾點(diǎn)關(guān)于“文明網(wǎng)絡(luò)人”的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

第二段：尊重與理解（200字）。

作為一個(gè)文明網(wǎng)絡(luò)人，首先要具備的品質(zhì)就是尊重與理解。在互聯(lián)網(wǎng)上每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式，而我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的權(quán)利去表達(dá)和發(fā)表自己的意見，即使我們對(duì)他人的觀點(diǎn)持有不同的看法。更何況，互聯(lián)網(wǎng)上信息源泉繁多，每個(gè)人獲取到的信息也會(huì)存在差異。因此，理解他人觀點(diǎn)的背后邏輯，并與之進(jìn)行理性的對(duì)話，不光利于豐富自己的知識(shí)，還能夠拉近彼此的距離，改善網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系。

第三段：發(fā)聲與責(zé)任（200字）。

作為一個(gè)文明網(wǎng)絡(luò)人，我們有權(quán)發(fā)表自己的言論，但同時(shí)也要對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)。在互聯(lián)網(wǎng)上，有些時(shí)候人們會(huì)因?yàn)槟涿蛘呤翘摂M身份的存在而放縱自己，做出一些說話沖動(dòng)的行為。然而，我們應(yīng)該意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)不是一個(gè)真空，我們的每一個(gè)言論都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，而我們應(yīng)該對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。當(dāng)我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該深思熟慮，盡量避免過度情緒化或沖突性的言辭，同時(shí)也應(yīng)該尊重他人的感受，以減少?zèng)_突與對(duì)立。

第四段：普及科技與保護(hù)隱私（200字）。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們已經(jīng)離不開科技這一重要的工具。作為一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)人，我們要推動(dòng)科技的普及與使用，促進(jìn)信息的共享與交流。同時(shí)，我們也要警惕科技對(duì)隱私的侵害。在使用科技的同時(shí)，我們要尊重他人的隱私權(quán)，確保自己不去窺視他人的生活、不去傳播他人的私密信息。保護(hù)個(gè)人和他人的隱私不僅僅是道德的要求，也是一個(gè)文明網(wǎng)絡(luò)人的基本準(zhǔn)則。

第五段：共建和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（200字）。

作為一個(gè)文明網(wǎng)絡(luò)人，我們應(yīng)該積極參與到共建和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行動(dòng)中。我們可以通過從小事做起，如遵守網(wǎng)絡(luò)的用戶協(xié)議，不散布謠言，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力等，來推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的秩序與和諧。同時(shí)，我們也要勇于發(fā)聲并承擔(dān)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任，指出不文明的行為，傳遞正能量。只有共同努力，我們才能打造一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)世界。

結(jié)尾（100字）。

作為一個(gè)文明網(wǎng)絡(luò)人，我們應(yīng)該不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并將良好的行為規(guī)范傳播出去。網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但其對(duì)個(gè)人、社會(huì)和整個(gè)人類文明產(chǎn)生的影響卻是實(shí)實(shí)在在的。讓我們秉持尊重與理解的品質(zhì)，發(fā)聲帶有倫理與責(zé)任，推動(dòng)科技的進(jìn)步與保護(hù)隱私，共同打造一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇三

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，它的普及和發(fā)展使得我們的生活更加便利和豐富。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，許多不文明的行為也開始在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生，這種現(xiàn)象已經(jīng)影響了我們的生活和社會(huì)的和諧發(fā)展。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為了我們的重要任務(wù)。通過長時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)使用和觀察，我深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，心中也有了一些深刻的領(lǐng)悟和體會(huì)。

第一段：網(wǎng)絡(luò)文明的價(jià)值與意義。

網(wǎng)絡(luò)文明的價(jià)值和意義不言而喻，它是社會(huì)文明的重要組成部分，是人們理性交流的平臺(tái)，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要因素。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上討論問題、分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們需要遵守一定的網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范，這有利于文明地交流和傳播信息。如果我們不謹(jǐn)慎使用網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)給他人造成困擾或傷害，為此，我們需要在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上樹立文明意識(shí)，真正用我們自己的舉止和行為來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的和諧與穩(wěn)定。

第二段：網(wǎng)絡(luò)文明的標(biāo)準(zhǔn)與要求。

網(wǎng)絡(luò)行為，就像我們?cè)谏钪械男袨橐粯有枰裱欢ǖ臏?zhǔn)則。這是一個(gè)理所當(dāng)然的事情。我們應(yīng)該尊重他人的個(gè)人隱私，不發(fā)表、傳播和配傳他人的個(gè)人信息。當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上交流時(shí)，我們不可以使用過激、不適宜的類似于謾罵或者詛咒的文字和語言。還可以舉例一些其他規(guī)范，例如不發(fā)布任何血腥、暴力等不利于健康的信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺詐等的犯罪活動(dòng)，這些都是我們堅(jiān)守的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)的范疇。我們應(yīng)該避免散發(fā)任何不良的、不健康的信息，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)公民。

第三段：網(wǎng)絡(luò)文明的形式與手段。

我們可以通過各種途徑來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，例如在社交平臺(tái)中保持自我克制讓自己盡量只發(fā)一些積極向上的內(nèi)容；在網(wǎng)絡(luò)聊天的過程中，做一個(gè)紳士，注意自己的語言和舉止；在發(fā)布博客、論壇等信息的時(shí)候，遵從一定的版權(quán)法律，不發(fā)表侵犯版權(quán)等非法信息。還可以積極向上地宣傳文明用語和友善的交流方式，提高全民的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)。通過這些方式，我們可以讓網(wǎng)絡(luò)上的文明與和諧持續(xù)發(fā)展，并傳承下去。

作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公民，我們要樹立良好的網(wǎng)絡(luò)形象，我們需要不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的不想看到的刺激垃圾信息，我們也不必過度關(guān)注，我們可以安裝一些網(wǎng)絡(luò)清理工具，并打心態(tài)的群拉黑，限制了這些信息的傳播，也為自己的身心健康提供有效的保障。另外，我們可以參與到相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)義務(wù)組織，并積極參與網(wǎng)絡(luò)公益等活動(dòng)。

第五段：網(wǎng)絡(luò)文明的展望與預(yù)期。

未來的網(wǎng)絡(luò)世界，將更加關(guān)切人們的文明和和諧。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，用更加高效的方式進(jìn)行信息互通，讓更多的文明、友好的交流場(chǎng)景，并將他們分享給更多的人。我們也必須不斷提高自己的素質(zhì)，把網(wǎng)上的儒雅和諧延伸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明普及化和社會(huì)和諧發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

結(jié)論。

網(wǎng)絡(luò)文明的道路還有很長，我們需要從自身做起，積極投身到網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)中，努力推進(jìn)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓我們?cè)趶V闊無際的網(wǎng)絡(luò)空間里，和我們眾多的朋友從容、自在、和諧相處。讓我們共同努力，讓網(wǎng)絡(luò)文明成為我們美好生活的必要又輕松自如的一部。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇四

首先，我認(rèn)為“文明網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)非常值得我們關(guān)注的話題。作為一個(gè)21世紀(jì)的人，我們都深受網(wǎng)絡(luò)的影響，網(wǎng)絡(luò)作為一種新的文化和生活方式的載體，給我們帶來了很多方便。但是，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，一些丑陋的現(xiàn)象也浮現(xiàn)出來了，如假新聞、網(wǎng)絡(luò)暴力等，這些現(xiàn)象給我們的生活和社會(huì)帶來了很大的不良影響。

其次，我們應(yīng)該弘揚(yáng)文明網(wǎng)絡(luò)的理念。文明網(wǎng)絡(luò)不僅僅是要求我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上言行舉止得體，更是要求我們要保持良好的公德心和社會(huì)責(zé)任感。我們不能僅僅把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一個(gè)游戲的場(chǎng)所或者發(fā)泄情緒的地方，更應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)展示自己思想、文化和價(jià)值觀的空間。每個(gè)人都應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)世界里有一定的底線和信仰，為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)公共秩序，保障人身安全，我們需要始終把“文明”作為我們的原則之一。

再者，學(xué)習(xí)正確、文明的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)方式對(duì)于我們的成長是非常重要的。在網(wǎng)絡(luò)輿論的時(shí)代，任何一點(diǎn)言論都有可能被擴(kuò)大，影響力也會(huì)變得非常龐大,所以我們必須小心翼翼地對(duì)待自己的言論。一旦誤導(dǎo)了別人或者影響了別人的生活，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此，我們要注意自己說話的方式和動(dòng)機(jī)，保持一個(gè)良好的心態(tài)。

其次，保護(hù)好自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個(gè)人都要完成的任務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)安全問題的不斷曝光，我們必須認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn)，更要學(xué)會(huì)通過各種方法來保護(hù)我們自己的安全。我們包括要強(qiáng)化自身的信息安全意識(shí)、避免使用不安全的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等,學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的隱私，以及盡可能不影響他人的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)。

最后，我認(rèn)為我們需要堅(jiān)持養(yǎng)成文明網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣。文明網(wǎng)絡(luò)不是一時(shí)一刻能形成的，我們需要持之以恒地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，我們要遵守網(wǎng)絡(luò)基本法律法規(guī)，保護(hù)好自己和他人的利益，避免不良信息的傳播和過度依賴網(wǎng)絡(luò)的行為，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的可能產(chǎn)生的不良影響保持警醒。

總之，“文明網(wǎng)絡(luò)”不僅僅是一種生活方式，更是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們需要通過實(shí)際行動(dòng)，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，以引領(lǐng)社會(huì)和世界進(jìn)入一個(gè)更加文明、和諧、高效的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇五

為增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，構(gòu)建綠色校園網(wǎng)絡(luò)，營造和諧校園環(huán)境，小學(xué)多項(xiàng)舉措扎實(shí)開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)：

1、制作、懸掛“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；

5、召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的力。

此次活動(dòng)使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了明顯提高。

今天，我們聽取了關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問題，如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。

現(xiàn)如今，隨之科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，人們對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)刻需求，辦公娛樂都離不開它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)無處不在、無所不用的工具。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)行詐騙，騙取他人錢財(cái)，還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素，致使我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會(huì)嚴(yán)重的影響我們的生活。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性，使得計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個(gè)需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒有時(shí)空和地域的限制，每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時(shí)也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經(jīng)常會(huì)利用電腦查閱資料，做文件或者聽歌游戲，常常會(huì)看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的時(shí)候可能會(huì)突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎(jiǎng)信息、游戲活動(dòng)。而大家也許會(huì)因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁面，卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的圈套，而這些問題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個(gè)人在用的時(shí)候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。

目前有很多的事例說明因?yàn)榇蠹覍?duì)網(wǎng)絡(luò)防范的輕視造成自己的財(cái)產(chǎn)損失，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)誘惑迷失了大家，所以我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)一定要時(shí)刻的注意。聽取講解之后每個(gè)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識(shí)。為確保信息的安全與暢通，我們必須不斷加強(qiáng)和提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識(shí)，更好的利用計(jì)算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)生活！

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇六

今年5月，接遵義市文明辦通知，要求全國文明單位成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，并在主要門戶上開設(shè)博客和微博，做到定期更新，努力引導(dǎo)輿論走向。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將這項(xiàng)工作作為創(chuàng)建文明單位、樹立良好對(duì)外形象的重要措施，并嚴(yán)格選擇了工作扎實(shí)、思想政素質(zhì)過硬的人員參與此項(xiàng)工作，最終安排了人事科、氣象服務(wù)中心和防雷減災(zāi)中心的3名同志承擔(dān)此項(xiàng)工作。并且在注冊(cè)賬戶的時(shí)候也是進(jìn)行了思考，既要體現(xiàn)精神文明，又要與我們的氣象工作相關(guān)聯(lián)，于是經(jīng)過多次討論，最終將名字確定了下來，如“文明氣象伴我行”、“黔北文明新氣象”、“遵義氣象文明新風(fēng)尚”。兩個(gè)多月來，我局組建了內(nèi)部的志愿者隊(duì)伍，并在市文明辦的指導(dǎo)幫助下，共開通了新華網(wǎng)文明博客、新浪博客6個(gè)博客以及騰訊、新浪6個(gè)微博，共計(jì)發(fā)了1860余條微博，80余篇博客。在傳播工作中，各志愿者做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極傳播、身體力行。

初接此項(xiàng)任務(wù)，壓力較大，一是因?yàn)楸旧淼墓ぷ鞅揪捅容^繁忙，擔(dān)心影響網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作進(jìn)度；二是由于網(wǎng)絡(luò)文明傳播，是新鮮事物，自己也是第一次接觸，對(duì)博客、微博這類傳媒工具較為生疏。為此，為了扎實(shí)展開好志愿服務(wù)工作，我從零開始，主動(dòng)學(xué)習(xí)，一方面在平常工作生活中更加關(guān)注精神文明建設(shè)方面的信息，另一方面積極熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過兩個(gè)多月的工作，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作有了新的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)、網(wǎng)絡(luò)傳播速度不斷加快的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是傳播文明的重要輿論陣地。有了正確的認(rèn)識(shí)，才能有科學(xué)的行動(dòng)，共同維護(hù)傳播網(wǎng)絡(luò)文明。我們平時(shí)利用一些零碎的時(shí)間來撰寫、轉(zhuǎn)發(fā)微博；平時(shí)看報(bào)紙、瀏覽網(wǎng)頁時(shí)候也注意收集資料，并與我局開展的各項(xiàng)工作相結(jié)合，然后定期上網(wǎng)更新博客。這樣一來，不僅文明傳播效果好、更新及時(shí)，而且工作任務(wù)也在不知不覺中就完成了。

最初開展這項(xiàng)工作時(shí)，基本上是一看到積極向上的或者典型好人好事就進(jìn)行轉(zhuǎn)載。比如最早是從關(guān)注“中國文明網(wǎng)”、“貴州文明”等微博開始，并簡(jiǎn)單的將這些微博發(fā)布的或典型的好人好事進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)或評(píng)論。

隨著時(shí)間的推移，我們認(rèn)識(shí)到文明的內(nèi)涵很寬泛，社會(huì)主義核心價(jià)值體系也滲透于日常生活的方方面面，與其隨機(jī)轉(zhuǎn)發(fā)，不如根據(jù)自己?jiǎn)挝坏墓ぷ鲃?dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)置為宣傳重點(diǎn)，這樣既有利于收集資料、撰寫評(píng)論，也可體提高博客、微博的可看性，同時(shí)也更好的宣傳了我們的自己的氣象事業(yè)。

于是從6月開始，我們?yōu)樽约涸O(shè)置了兩個(gè)工作重點(diǎn)：一是將微博的主題定位為“氣象文明”，著力于記錄遵義氣象美好、文明、向善的一面。在發(fā)布微博、博客的時(shí)候更多的思考發(fā)布內(nèi)容是不是能體現(xiàn)氣象與文明，是不是能傳播氣象文明的正能量。二是提高原創(chuàng)微博、博客的質(zhì)量、比重。僅靠轉(zhuǎn)發(fā)，盲目追求數(shù)量無法達(dá)到文明傳播目的；應(yīng)該將自己的思想、單位的工作動(dòng)態(tài)一同融入到微博、博客中去，這樣才更真實(shí)、更感人、更有“正能量”。特別是中國國際茶文化節(jié)暨茶產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于5月28—30日在湄潭縣舉行。為做好此次會(huì)議的氣象保障服務(wù)，我們遵義市氣象局提前進(jìn)行了策劃，周密部署，并出動(dòng)應(yīng)急指揮車趕赴湄潭開展現(xiàn)場(chǎng)保障服務(wù)，為會(huì)議的成功召開提供了有力的氣象保障服務(wù)工作。我作為氣象部門的一員也參與其中，在會(huì)議結(jié)束后，我認(rèn)真思考，是我們氣象工作人員24小時(shí)不間斷、辛勤的付出，才有了優(yōu)質(zhì)的氣象服務(wù)工作，這也是一種正能量，同樣可以將這些作為網(wǎng)絡(luò)精神文明傳播和弘揚(yáng)開來，于是便寫了“茶博會(huì)精彩氣象保障強(qiáng)”一文。接著，我開始著力挖掘工作中的正能量故事，如“探秘氣象知識(shí)關(guān)愛兒童成長”、“溫故而知新再補(bǔ)業(yè)務(wù)功課”等，進(jìn)一步傳播發(fā)生在我們身邊的文明事跡，將我局開展的各項(xiàng)氣象工作和活動(dòng)，與傳播文明緊密結(jié)合起來。當(dāng)然在原創(chuàng)方面，我還有很多不足，但這是我的努力方向，下一步我們將嘗試發(fā)動(dòng)身邊的同事、朋友共同加入原創(chuàng)隊(duì)伍。

通過兩個(gè)多月的參與實(shí)踐，讓我們充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作的重要性和深遠(yuǎn)意義，學(xué)會(huì)了怎樣從海量網(wǎng)絡(luò)信息中鑒別真?zhèn)危绾瓮ㄟ^網(wǎng)民喜聞樂見的方式傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，壯大正面聲音，有力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)正確輿論的方向。此外，要長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，必須要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，作為“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”，我們不僅要在網(wǎng)上共同營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更要在生活中積極踐行，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下良性互動(dòng)。通過親身參與，我們的感受會(huì)更真實(shí)、視角更新穎，傳播也將更有效果，才能夠更好地引導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)尚。

篇傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，需要完善相關(guān)法律法規(guī)，共創(chuàng)美好新時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在真切地改變著我們的生活?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”、在線掛號(hào)、掃碼點(diǎn)菜等隨處可見。但是，一些不法現(xiàn)象混雜其中：流量造假、網(wǎng)絡(luò)暴力攻擊、強(qiáng)制收集用戶個(gè)人生物信息等現(xiàn)象常為人們所熱議。此外，一些網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)也存在著不小漏洞，比如用照片就能“攻破”豐巢人臉識(shí)別系統(tǒng)等。完善相關(guān)法律法規(guī)，加大監(jiān)管、懲罰力度刻不容緩。只有這樣才能為傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量提供良好的政策保障，更好地共創(chuàng)美好新時(shí)代。

傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，需要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，共創(chuàng)美好新時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國25年來，無數(shù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)抓住時(shí)機(jī)發(fā)展起來，在這樣的新時(shí)代中，僅有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和優(yōu)良生態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。是否能傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量、擔(dān)當(dāng)起企業(yè)的社會(huì)責(zé)任、共創(chuàng)美好的網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新的追求目標(biāo)。美好的互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代，需要每一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與進(jìn)來。只有如此，才能擔(dān)當(dāng)起放大正能量、助推社會(huì)進(jìn)步、傳遞主流價(jià)值觀的時(shí)代重任。

傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，共創(chuàng)美好新時(shí)代，需要加大宣傳力度，讓更多的群眾加入進(jìn)來?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，眾聲喧嘩，每個(gè)人接收的信息流都數(shù)量巨大。開放、互助的平臺(tái)上，需要網(wǎng)絡(luò)正能量滋潤網(wǎng)友的心田。平臺(tái)積極引導(dǎo)，及時(shí)推送社會(huì)熱點(diǎn)正能量，加大宣傳力度；對(duì)于出現(xiàn)的謠言，應(yīng)及時(shí)由權(quán)威專家、部門發(fā)布辟謠稿件，與平臺(tái)聯(lián)動(dòng)處理。擔(dān)當(dāng)起互聯(lián)時(shí)代所賦予我們的時(shí)代重任，讓網(wǎng)絡(luò)正能量能及時(shí)到達(dá)網(wǎng)絡(luò)一線。這樣，我們才能更好地應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，邁向美好的明天。

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，互聯(lián)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響力也越來越大。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，讓網(wǎng)民們感受到社會(huì)正能量，學(xué)習(xí)到時(shí)代精神，從此輻射到現(xiàn)實(shí)生活，帶動(dòng)周圍的親朋一起加入進(jìn)共創(chuàng)美好新時(shí)代的征程中。這離不開政府、企業(yè)、媒體平臺(tái)已經(jīng)每一個(gè)社會(huì)大眾的共同努力，擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。信息化是中華民族千載難逢的良機(jī)，致力于傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，將會(huì)為新時(shí)代的中國帶來一個(gè)更高、更好的起點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇七

作為一個(gè)出租車司機(jī)，閆師傅經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)查找路程和地圖。但是，他卻經(jīng)常遇到網(wǎng)絡(luò)欺詐和網(wǎng)絡(luò)騙局。后來，他經(jīng)過多次上網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了辨別謊言和垃圾信息。閆師傅深刻體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)上的規(guī)矩和準(zhǔn)則，避免了損失和麻煩。

第二段：文明上網(wǎng)的重要性。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們的重要生活工具。但是，在互聯(lián)網(wǎng)世界里，卻時(shí)常存在不文明、惡意、甚至違法的行為。這不僅損害了用戶的個(gè)人財(cái)產(chǎn)和人身安全，也影響了網(wǎng)絡(luò)的健康和發(fā)展。因此，文明上網(wǎng)的重要性是毋庸置疑的。

第三段：德行之道。

文明上網(wǎng)，就需要我們遵循“德行之道”。在網(wǎng)絡(luò)空間中，我們需要尊重他人的隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免造謠傳謠和惡意攻擊。我們也要保持自己的安全意識(shí)，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)陷阱和詐騙。我相信，只要我們都遵循這些準(zhǔn)則，網(wǎng)絡(luò)空間一定能夠更加健康、平和、美好。

第四段：用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造價(jià)值。

文明上網(wǎng)，不僅是一種規(guī)矩和準(zhǔn)則，更是一種精神和態(tài)度。我們不僅應(yīng)該學(xué)會(huì)避免網(wǎng)絡(luò)中的負(fù)面影響，更要利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造價(jià)值。比如，我們可以在社交媒體上分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為他人提供幫助。我們也可以在網(wǎng)上開展公益活動(dòng)，幫助更多需要幫助的人群。只要我們用心經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，就一定能夠發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的無限可能。

第五段：結(jié)語。

為了保障網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)則和安全，許多國家、地區(qū)和企業(yè)都采取了相應(yīng)的措施。事實(shí)上，有許多社會(huì)的力量在推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。而我們普通人也可以從自身和身邊的小事做起，為網(wǎng)絡(luò)的健康和繁榮努力。網(wǎng)絡(luò)是我們共同的家園，讓我們一起譜寫它更美好的明天！

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇八

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展并日益普及。截至底，我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已達(dá)1。37億，占中國人口總數(shù)的10。5%?；ヂ?lián)網(wǎng)給人類社會(huì)生活各領(lǐng)域帶來了深刻的變化，不僅提高了人們的學(xué)習(xí)與工作效率，拓寬了人們的視野，豐富了人們的生活，也改變了人們的工作、學(xué)習(xí)、生活與思維方式。

互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了豐富的信息資源和廣闊的學(xué)習(xí)空間，成為他們?cè)鲩L知識(shí)、拓寬視野、休閑娛樂、互動(dòng)交往、展示自我的重要平臺(tái)。然而，由于網(wǎng)絡(luò)的開放性與管理的滯后性，各種不良信息也乘機(jī)大量涌入，一些學(xué)生缺乏分辨力、自控力，加上網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識(shí)淡薄，道德與價(jià)值取向發(fā)生偏差，由此引發(fā)了一系列道德與法律問題。

（一）起低俗網(wǎng)名，使用不文明語言，誹謗他人。

主要表現(xiàn)在：為引起他人注意或出于其他不良企圖，故意為自己起低俗的網(wǎng)名；網(wǎng)絡(luò)聊天或網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)使用不文明的語言、符號(hào)或表情圖像；在論壇或留言板上發(fā)布包含不文明用語、內(nèi)容粗俗的帖子；使用污辱性、攻擊性的語言肆意攻擊謾罵他人，或故意捏造虛假事實(shí)，貶損他人人格，毀壞他人名譽(yù)；甚至有個(gè)別學(xué)生在網(wǎng)上公然謾罵、惡毒攻擊自己的老師。

（二）瀏覽、傳播或發(fā)布不良信息。

互聯(lián)網(wǎng)上存在不少不良信息，對(duì)青少年的思想道德及行為會(huì)產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生經(jīng)不起誘惑，在網(wǎng)上瀏覽這些不良信息，如查看色情、暴力圖片，觀看色情、暴力視頻等。也有人為了惡作劇，故意在網(wǎng)上發(fā)布一些虛假信息。對(duì)社會(huì)造成不良影響，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的公眾形象。

（三）利用網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊他人成果。

有些學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)時(shí)，不去認(rèn)真地閱讀、理解教材，也不愿花時(shí)間、花精力到圖書館、資料室查閱資料，更不愿動(dòng)腦子去深入思考，而是直接上網(wǎng)，通過搜索引擎，將網(wǎng)上的相關(guān)__整篇下載，或者經(jīng)過簡(jiǎn)單的復(fù)制、粘貼后上交了事。而且論文抄襲、網(wǎng)上購買論文的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

（一）對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德與法律的錯(cuò)誤認(rèn)知。

網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，它具有不同于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些特征。一些學(xué)生認(rèn)為虛擬社會(huì)是沒有道德與法律的；也有一部分學(xué)生認(rèn)為，虛擬社會(huì)對(duì)人們的道德與法律要求是低于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的。由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德與法律的這種錯(cuò)誤認(rèn)知，有的人在網(wǎng)絡(luò)中放松了對(duì)自己的道德與法律要求，如平時(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中嚴(yán)守道德的人，在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中也會(huì)做出一些不文明、不道德的行為；有的人在網(wǎng)絡(luò)中肆意發(fā)泄、為所欲為，以為徹底擺脫了道德、法律的束縛，導(dǎo)致不道德行為和甚至違法犯罪行為的發(fā)生。

（二）網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的匱乏。

由于網(wǎng)絡(luò)的特殊性，加之我國網(wǎng)絡(luò)立法的時(shí)間還不太長，不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī)并不十分了解。學(xué)校在向?qū)W生介紹法律基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，一般也很少強(qiáng)調(diào)這方面的內(nèi)容。所以，一些學(xué)生雖熱衷于上網(wǎng)，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)卻知之甚少，并不清楚哪些網(wǎng)絡(luò)行為違法，哪些網(wǎng)絡(luò)行為構(gòu)成犯罪，這也是學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為時(shí)有發(fā)生的一個(gè)重要原因。

（三）個(gè)人自律能力的欠缺。

網(wǎng)絡(luò)具有隱匿性，正如網(wǎng)上流行的這句話“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人知道你是一條狗”。如果有人在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)施了某種不良或不法行為，一般人是不會(huì)知道他的真實(shí)身份的，因此不會(huì)對(duì)個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活造成影響。而且，由于網(wǎng)絡(luò)交流屬于人機(jī)交流，它不會(huì)帶來現(xiàn)實(shí)交往中那種面對(duì)面的輿論所產(chǎn)生的`心理壓力。因此在缺乏外部監(jiān)督的情況下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自律。

（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。

學(xué)校在傳授計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，使計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的傳授與網(wǎng)絡(luò)道德教育同步進(jìn)行。思想政治理論課也要將提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育作為課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校還應(yīng)通過開辦專題講座、組織論壇討論、開展主題活動(dòng)、加大網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式進(jìn)一步提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德與法律素質(zhì)。要教育學(xué)生要重視網(wǎng)絡(luò)道德，雖然網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，但使用網(wǎng)絡(luò)的人卻是真實(shí)的，網(wǎng)絡(luò)交往雖屬人機(jī)交往，其實(shí)質(zhì)卻是以網(wǎng)絡(luò)為媒介的人與人之間的交往，網(wǎng)絡(luò)交往同樣應(yīng)當(dāng)遵循社會(huì)道德規(guī)范；幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高辨別力與免疫力，自覺抵御網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息的侵襲；提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)個(gè)人自律，堅(jiān)持“慎獨(dú)”；做到“知行統(tǒng)一”，從網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的一言一行、一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和公民道德基本規(guī)范，并按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定的“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息，要誠實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人，要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、不隨意約會(huì)網(wǎng)友，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空”，自覺規(guī)范個(gè)人網(wǎng)絡(luò)行為，堅(jiān)持文明、健康、合法上網(wǎng)。

（二）加大網(wǎng)絡(luò)法制宣傳與教育的力度。

（三）完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，凈化校園網(wǎng)絡(luò)空間。

要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。校園bbs應(yīng)實(shí)行實(shí)名登記制，以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，減少或杜絕濫發(fā)不良信息情況的出現(xiàn)；在上設(shè)置一些提示信息，提醒學(xué)生文明、合法上網(wǎng)；對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布的信息進(jìn)行嚴(yán)格審查與監(jiān)督，對(duì)于含有不文明用語，侮辱、誹謗他人及其他有悖道德，違背法律的內(nèi)容的帖子應(yīng)堅(jiān)決刪除；安裝不良信息過濾軟件，阻止色情、暴力等不良信息的侵入；加裝技術(shù)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理軟件，一旦校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有不良、違法行為發(fā)生，該系統(tǒng)可自動(dòng)向行為人發(fā)出警告，以制止或減少不良、違法行為的發(fā)生；對(duì)于不聽警告者，學(xué)校應(yīng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)可限制其網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)限、取消其用戶資格等，情節(jié)嚴(yán)重的可給予校紀(jì)處分，涉嫌違法犯罪的，應(yīng)移交公安機(jī)關(guān)處理。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生文明健康使用網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極健康的文化氛圍，凈化學(xué)生的心靈，陶冶他們的情操，提高其審美觀念，抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息及不法行為的影響。多舉辦一些生動(dòng)有趣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，為他們提供更多的表現(xiàn)自我、展示才華的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們將自己的聰明才智用在對(duì)社會(huì)有益的事情上。如組織、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦紅色，舉辦網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、應(yīng)用軟件等設(shè)計(jì)大賽。通過這些活動(dòng)不僅可以滿足愛好計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生的興趣，又能提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，將一些學(xué)生吸納進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)管理團(tuán)隊(duì)，不僅有利于校園網(wǎng)的維護(hù)與管理，而且可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

青少年是祖國的未來和希望，學(xué)校努力為廣大青少年?duì)I造一個(gè)綠色、和諧的網(wǎng)上空間，使更多的孩子能從網(wǎng)絡(luò)中收獲知識(shí)和智慧，更加健康快樂地成長，早日為我國實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇九

20__年10月21日，我參加了全市中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)班，聆聽了教師進(jìn)修學(xué)校謝川主任的講座，他主講的題目是《新形勢(shì)下中小學(xué)德育工作的有效開展》，針對(duì)目前學(xué)校德育的實(shí)效性不強(qiáng)作了深刻的剖析，并就新形勢(shì)下德育教育的特點(diǎn)和學(xué)校如何開展德育工作提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)，分析之深刻，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。同時(shí)又觀摩了建國小學(xué)的主題大隊(duì)會(huì)，聽取了外國語學(xué)校張麗春書記的德育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，一天的學(xué)習(xí)真是收獲頗豐。

當(dāng)前，對(duì)未成年人思想道德教育工作沒有具體辦法來抓，家庭雖然總體還重視子女思想教育，但成績(jī)優(yōu)先意識(shí)更明顯，教育方法不先進(jìn)，與時(shí)代脫節(jié)；學(xué)校在中高考的壓力下，德育工作支離破碎，難有實(shí)效。作為教育工作者，我們肩負(fù)著為國家培養(yǎng)合格接班人的重任，因此對(duì)未成年人的思想道德工作責(zé)無旁貸，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹立信心，團(tuán)結(jié)一切可以進(jìn)行育德的力量進(jìn)行未成年人的思想道德建設(shè)，使德育工作取得實(shí)效性。

一是建設(shè)一只精良、專業(yè)的德育隊(duì)伍。首先培養(yǎng)教師的崇高師德，讓教師成為人之楷模，成為一道流動(dòng)的德育教材。其次是提高教師駕馭和解決學(xué)生思想道德問題的能力和本領(lǐng)。

二是建立貼近未成年人的思想道德建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)。只有符合未成年人實(shí)際的培養(yǎng)目標(biāo)才能引導(dǎo)他們走向正確的道路，各班要根據(jù)各班、各個(gè)同學(xué)的實(shí)際提出具體的目標(biāo)，并提出相應(yīng)的培養(yǎng)措施和方法。

三是構(gòu)建針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際的校本德育課程，發(fā)揮國家、地方、校本三級(jí)課程育德的實(shí)效。

四是建設(shè)內(nèi)涵豐厚、格調(diào)高雅的校園文化，發(fā)揮環(huán)境育人功能。要注重學(xué)校的制度文化和精神文化建設(shè)，尤其是要注重班級(jí)文化的建設(shè)，各班班級(jí)文化文化建設(shè)一定要突出主題，強(qiáng)化內(nèi)涵，貼近學(xué)生。

五是注重德育工作的多樣性。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容融入多樣性的德育常規(guī)活動(dòng)中去，讓豐富多樣的德育主題活動(dòng)，成為學(xué)生喜愛的育德方式。尤其注意合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)上聊天室、貼吧等手段了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并有針對(duì)性地適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想。

六是強(qiáng)化德育科研。通過專題調(diào)研、課題研究，突破德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升育德水平。

七是建立評(píng)優(yōu)評(píng)先的制度，每周、每月、每學(xué)期都評(píng)出德育工作中優(yōu)秀的師生和集體，引領(lǐng)大家不斷進(jìn)步。

八是開辦好家長學(xué)校。通過家長學(xué)校，學(xué)校將先進(jìn)的教育理念及時(shí)地傳遞給學(xué)生家長，提高家長的`重視程度和家長的教育水平，同時(shí)也加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系和溝通，形成教育合力。

九是構(gòu)建學(xué)校與社會(huì)聯(lián)動(dòng)的育人機(jī)制。學(xué)校充分挖掘社會(huì)信息中的德育資源，使學(xué)校思想道德教育更多地融入時(shí)代內(nèi)容、體現(xiàn)時(shí)代精神。社區(qū)積極配合有關(guān)部們查處黑網(wǎng)吧等有礙未成年人身心健康的場(chǎng)所，凈化社會(huì)環(huán)境，并充分利用社區(qū)相關(guān)設(shè)施為學(xué)生的思想道德建設(shè)添磚加瓦。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇十

中華民族在漫長的歷史長河中孕育了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏的智慧精髓和傳統(tǒng)美德，是中國文化的生命之源，盡管時(shí)代不同，社會(huì)發(fā)生著深刻的變化，但是道德傳統(tǒng)應(yīng)該得到繼承，因?yàn)樗杏牡赖乱?guī)范的主要內(nèi)容在當(dāng)今的社會(huì)中仍然具有積極的意義。

俗話說：“教兒嬰孩，教婦初來”。本學(xué)期我們開設(shè)《弟子規(guī)》校本課程，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，以學(xué)生實(shí)踐為主體，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，主動(dòng)吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，從而提升道德修養(yǎng)。我在教授《弟子規(guī)》原文內(nèi)容的同時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，通過多種形式把其中的精華與德育結(jié)合起來，從而達(dá)到規(guī)范學(xué)生言行的目的，具體做法如下：

一、誦中學(xué)，玩中記，讓誦讀《弟子規(guī)》成為一種樂趣。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，在課堂上，教師積極引導(dǎo)學(xué)生采取“拍手誦讀”、“小組合作讀”、“配樂誦讀”等多種方式反復(fù)誦讀，在讀中誦，在誦中悟，并結(jié)合史料中有關(guān)故事讓學(xué)生在理解中記憶并感知《弟子規(guī)》內(nèi)容所蘊(yùn)含的道理。這樣，學(xué)生在課堂的反復(fù)誦讀中掌握了其韻味和節(jié)奏，在課下再讓小組長組織學(xué)生比賽誦讀，讓學(xué)生邊玩邊吟誦，讓經(jīng)典不斷滲入人的心靈，從而達(dá)到了健體與健心相協(xié)調(diào)的良好效果。

二、畫中解，演中悟，讓理解《弟子規(guī)》變?yōu)橐环N享受。

課堂時(shí)間，教師通過多媒體重點(diǎn)播放《弟子規(guī)》的釋義和相關(guān)小故事，把《弟子規(guī)》的內(nèi)容用文字、圖片或者音像的方式進(jìn)行詮釋，更注重引導(dǎo)孩子關(guān)注里面蘊(yùn)涵的道理，做到取其精華，去其糟粕。在此基礎(chǔ)上，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將《弟子規(guī)》中的小故事套曲演唱，讓學(xué)生在歡快的氛圍中感悟《弟子規(guī)》的深刻內(nèi)涵。

三、家中行，校中做，讓踐行《弟子規(guī)》內(nèi)化為一種本能。

教師每周一節(jié)《弟子規(guī)》后給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)膶?shí)踐作業(yè)來指導(dǎo)孩子在家的言行，同時(shí)請(qǐng)家長指導(dǎo)和幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：每天飯前讓孩子給家長拿筷子和碗；送父母一件自制的禮物；給父母做一頓晚餐；給父母過一次生日等。

總之，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校的文明禮貌和道德行為發(fā)生了比較大的變化，特別是個(gè)別道德行為問題較大的學(xué)生也有明顯的變化。學(xué)生除了上課前能向老師問好，下課時(shí)能謝謝老師外，平時(shí)遇見老師都能有禮貌地向老師問好。此外，在操場(chǎng)上，很難看見有廢紙廢物了，即使偶爾有廢紙，也很快會(huì)被學(xué)生悄悄撿走。由此可見，學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了，亂丟廢紙廢物的現(xiàn)象也大大減少了。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇十一

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展已經(jīng)讓我們進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上交流、學(xué)習(xí)、消費(fèi)和娛樂，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而，由于網(wǎng)絡(luò)的匿名性和虛擬性，很多人在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)出的素質(zhì)和品行與他們現(xiàn)實(shí)中的形象大相徑庭。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的良好和諧，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為文明網(wǎng)絡(luò)人，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

首先，文明網(wǎng)絡(luò)人應(yīng)當(dāng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們往往與陌生人或虛擬身份交流，互不相識(shí)的人們通過網(wǎng)絡(luò)上的言辭和行為交流，容易產(chǎn)生誤解和不愉快。因此，我們要善待他人，尊重他人的觀點(diǎn)，不輕易嘲笑和謾罵他人，也要注意保護(hù)他人的隱私。只有以尊重為基礎(chǔ)的交流，才能營造出一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

其次，文明網(wǎng)絡(luò)人應(yīng)當(dāng)正確使用網(wǎng)絡(luò)，不泛濫浪費(fèi)信息資源，也要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷。網(wǎng)絡(luò)世界中充斥著各種各樣的信息，有價(jià)值的、有娛樂性質(zhì)的、也有虛假的和淫穢的。我們要有正確的判斷力，辨別真?zhèn)?，學(xué)會(huì)選擇有意義的信息，同時(shí)不盲目沉迷于游戲和社交平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)是我們獲取知識(shí)、豐富思想的重要工具，但不應(yīng)成為我們沉迷和依賴的對(duì)象。

此外，文明網(wǎng)絡(luò)人應(yīng)當(dāng)積極傳播正能量，宣揚(yáng)道德和文明。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以通過各種社交媒體傳播正能量，傳遞溫暖和希望。我們可以分享自己的成長經(jīng)歷和感悟，幫助他人解決問題，關(guān)注社會(huì)的公益事業(yè)，并加入到積極的網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)中去。通過自己的正能量影響他人，營造一個(gè)更加友善、理性和積極的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

最后，文明網(wǎng)絡(luò)人應(yīng)當(dāng)保護(hù)個(gè)人信息安全，不隨意泄露自己和他人的隱私。在網(wǎng)絡(luò)上，個(gè)人信息的泄露成為了一種普遍現(xiàn)象。我們要提高自我保護(hù)意識(shí)，不輕易透露自己的身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)等個(gè)人敏感信息。同時(shí)，我們也要尊重他人的隱私，不隨意傳播和公開他人的私事。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人信息的安全問題不容忽視，文明網(wǎng)絡(luò)人應(yīng)當(dāng)做到自我保護(hù)和他人尊重。

總之，成為文明網(wǎng)絡(luò)人是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)；正確使用網(wǎng)絡(luò)，不泛濫浪費(fèi)信息資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷；積極傳播正能量，宣揚(yáng)道德和文明；保護(hù)個(gè)人信息安全，尊重他人的隱私。只有當(dāng)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)使用者都能以文明的態(tài)度和行為參與網(wǎng)絡(luò)世界，才能打造出一個(gè)更加和諧、友好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成為人類文明進(jìn)步的一部分。讓我們共同努力，成為文明網(wǎng)絡(luò)人，共同建設(shè)一個(gè)美好的網(wǎng)絡(luò)世界。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇十二

志愿者很平凡，平凡的面容;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者，我是酒泉網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)隊(duì)中最平凡的一員。

活動(dòng)內(nèi)容包括：關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心;扶貧幫困，捐款捐物;保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛母親河;項(xiàng)目服務(wù)，關(guān)注艾滋病;警民互動(dòng)，共建和諧;擁軍擁屬，軍民共建;關(guān)愛生命，義務(wù)獻(xiàn)血等。在多次青年志愿者活動(dòng)中，我感受到了志愿者們的熱情，我們用真誠的微笑和細(xì)致的服務(wù)，溫暖著每一個(gè)需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情，也能在這樣的工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力，為共建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份愛心，滴水能夠匯集成大海，沙粒能夠堆積成高山，我們相信一千個(gè)，一萬個(gè)這樣微小的力量凝聚起來，就匯成無窮的力量。一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實(shí)慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。在進(jìn)行志愿者活動(dòng)中，難免遇到服務(wù)對(duì)象不理解之類的事情，這時(shí)，我們保持良好的心態(tài)是很重要的。作為一名志愿者要具備適應(yīng)環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應(yīng)對(duì)壓力的`能力等等。慢慢在活動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)，要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學(xué)習(xí)，要付出更大努力的。每次的服務(wù)都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會(huì)消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個(gè)微笑就是給我的良藥。我希望每個(gè)人都能展現(xiàn)你真摯的笑容，因?yàn)檫@樣我們的生活才會(huì)五彩繽紛，我們的社會(huì)才會(huì)和諧!感謝每一次志愿服務(wù)。是它讓我相信自己，是它讓我堅(jiān)定自己的選擇。我參與，我快樂，大家的行動(dòng)更多地激起了每個(gè)人心中的大愛和責(zé)任，簡(jiǎn)單的志愿者活動(dòng)演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風(fēng)，志愿者旗幟卻高高飄揚(yáng)，只因心中有愛;那日無雨，志愿者精神卻綿綿傳頌，只因貴在堅(jiān)持。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇十三

近年來，隨著科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為幾乎每一個(gè)人生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，人們通過網(wǎng)絡(luò)來獲得新聞、搜索信息、娛樂、社交等等，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全融入我們的生活當(dāng)中。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活有更多的接觸，在這些接觸中，我們不得不提及網(wǎng)絡(luò)文明。作為一個(gè)網(wǎng)民，我個(gè)人有一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)具有很大的影響力，它可以不僅僅是傳播知識(shí)，它是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。網(wǎng)絡(luò)文明是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)出來的道德和規(guī)范的總和。在網(wǎng)絡(luò)上，人們會(huì)看到使用不當(dāng)語言潑人的事情，一些人會(huì)把惡意的詆毀發(fā)到網(wǎng)上，一些人會(huì)在社交網(wǎng)絡(luò)上肆意地造謠中傷別人。這些淺薄的行為不僅危害著他人的利益，也毀壞了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使我們不能切實(shí)地感受到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的樂趣。

第二段：傳播正確的價(jià)值觀。

網(wǎng)絡(luò)文明不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，它包括很多內(nèi)容，如網(wǎng)絡(luò)禮儀、信息規(guī)范等等。作為新時(shí)代網(wǎng)民，我們不僅應(yīng)該遵守規(guī)則，更應(yīng)該傳播正確的價(jià)值觀。我們可以運(yùn)用自己所掌握的技能，用正面的影響去教育和引導(dǎo)別人。我們應(yīng)該做好時(shí)刻鼓勵(lì)別人遵守網(wǎng)絡(luò)文明，在網(wǎng)絡(luò)上傳遞公正、文明言行的聲音，同時(shí)還可以通過宣傳正面的新聞和開展有意義的活動(dòng)來引導(dǎo)更多人加入到網(wǎng)絡(luò)文明的行列。

第三段：珍愛自己，保護(hù)自己。

在網(wǎng)絡(luò)文明問題中重要的一點(diǎn)是，我們作為網(wǎng)民應(yīng)該珍愛自己，保護(hù)自己。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)隱藏著很多陷阱的地方，病毒、騙局、惡意軟件等等，危機(jī)無處不在。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒，控制好自己的個(gè)人信息和隱私，謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)上的欺詐、詐騙等違法犯罪行為。

第四段：強(qiáng)調(diào)自己的社會(huì)責(zé)任。

每一個(gè)人都應(yīng)該具備一定的社會(huì)責(zé)任感，成為一名合格的公民。在網(wǎng)絡(luò)上，我們所做的每一件事情都可以對(duì)他人產(chǎn)生一定程度的影響。在此之際，我們不能只局限于自己的行為，更需要思考自己的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我們看到別人在網(wǎng)絡(luò)上犯錯(cuò)或受到傷害時(shí)，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膸椭蚪ㄗh，并隨時(shí)做好預(yù)防和防護(hù)工作，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的和平與秩序。

網(wǎng)絡(luò)文明不是一蹴而就的事情，是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程。每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。我們不能只關(guān)心自己的權(quán)益，更應(yīng)該同時(shí)關(guān)注其他人的利益。最根本的是，我們和別人一樣是人，都要守規(guī)矩，井井有條的和諧相處。通過我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)變得更加美好，更加友善，這樣，我們才能更好地享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快樂。

總之，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，出于個(gè)人與群體的野心，我們不僅僅是網(wǎng)民，還是一份子，是一個(gè)群體的一分子，只有通過自我保護(hù)及互相約束，才能營造出一個(gè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以及一個(gè)和諧文明的社會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的本職工作，同時(shí)也要尊重別人的權(quán)利。這樣，才能共同營造一個(gè)更好的未來。

網(wǎng)絡(luò)文明的心得體會(huì)和方法篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。而文明網(wǎng)絡(luò)則成為一個(gè)必不可少的話題。文明網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)時(shí)代主題，近年來被廣泛提出。在這個(gè)主題下，人們就互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)世界的方方面面進(jìn)行了深入的探討。就我來說，通過這段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)世界中的觀察和學(xué)習(xí)，我對(duì)文明網(wǎng)絡(luò)也有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我的一些個(gè)人看法和感悟。

第一段：文明網(wǎng)絡(luò)不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一個(gè)要求。

文明網(wǎng)絡(luò)近年來越來越被積極提出，但很多人對(duì)于文明網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)還十分淺薄。僅僅將文明網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做是簡(jiǎn)單的一個(gè)口號(hào)或者標(biāo)語，并不能真正理解其中所蘊(yùn)含的深意。我認(rèn)為，文明網(wǎng)絡(luò)是一種道德要求，是一種強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上的所言所行都要求得到尊重和理解，而不能對(duì)他人進(jìn)行污言穢語和網(wǎng)絡(luò)暴力的攻擊。文明網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐要求我們按照良好的網(wǎng)絡(luò)道德來做事，培養(yǎng)我們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。

第二段：文明網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)道德道德是一脈相承的。

在互聯(lián)網(wǎng)的世界之中，許多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)行為是可以不顧及傳統(tǒng)的道德規(guī)范的。其實(shí)不然，文明網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)道德是一脈相承的，在一定程度上，網(wǎng)絡(luò)的道德規(guī)范也是社會(huì)道德規(guī)范的一種延伸和拓展。良好的網(wǎng)絡(luò)行為和傳統(tǒng)的道德應(yīng)該是相輔相成的。讓我們保持網(wǎng)絡(luò)的文明和友善，更要懂得尊重他人的沉默和隱私，遵守和諧的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。

第三段：文明網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐應(yīng)該認(rèn)真從事。

在技術(shù)高度發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)世界每天都在發(fā)生著無數(shù)的信息傳遞和交互。因此，網(wǎng)絡(luò)世界中的文明、友善、尊重、理解和包容，這些美好的價(jià)值觀在我們的實(shí)踐中顯得尤為重要。我們應(yīng)該認(rèn)真去做，用真誠的態(tài)度去交流，讓互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)網(wǎng)上世界、和諧園地。

第四段：文明網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐的橋梁是網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法律。

文明網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐過程中，網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法律都成為了極其重要的橋梁。網(wǎng)絡(luò)道德的重要性不言而喻，但網(wǎng)絡(luò)法律的意義也不可忽視。法律的存在，讓網(wǎng)絡(luò)空間不再成為一種無法無天的天堂。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律，遵守網(wǎng)絡(luò)法律，保護(hù)好我們的個(gè)人隱私，給互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)一個(gè)健康和諧的環(huán)境。

第五段：建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)，需要我們的共同努力。

文明網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是一個(gè)大家庭的建設(shè)，需要我們大家的共同努力。我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去理解不同的聲音，去容忍粗鄙的語言，去排斥營銷的廣告，抵制不良信息的激進(jìn)言論，為互聯(lián)網(wǎng)妥善應(yīng)對(duì)問題開展文明和科學(xué)的討論。我們的目標(biāo)是建設(shè)與諧、工具安全、責(zé)任消失的網(wǎng)絡(luò)空間，為構(gòu)建美好社大眾會(huì)作出貢獻(xiàn)！

結(jié)語：

文明網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代主題，更是一個(gè)我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。我們可以從網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法律的角度入手，展現(xiàn)我們的高尚品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。要充分認(rèn)識(shí)文明網(wǎng)絡(luò)的重要性，不斷努力培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們一起建設(shè)一個(gè)和諧、文明、美好的互聯(lián)網(wǎng)世界。