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參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用 輪滑實(shí)踐心得(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 02:49:34 頁(yè)碼:9
參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用 輪滑實(shí)踐心得(6篇)
2023-01-06 02:49:34    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

最新參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用一

一大早,我們?cè)谖鋱@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀學(xué)習(xí)的旅途。今天我們共參觀了獨(dú)山縣兩所幼兒園,主要通過看、問、查閱檔案等形式去學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn),特別是觀看了兩個(gè)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)后,讓我們受益匪淺。

獨(dú)山縣第二幼兒園:幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主,最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,一件件獨(dú)具匠心的作品,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室,設(shè)施齊全,各種活動(dòng)豐富而富有趣味,能夠讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,很好的調(diào)動(dòng)了幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣。其次,這所幼兒園的區(qū)角材料十分豐富,根據(jù)幼兒年齡段合理投放材料,使幼兒能得到全面發(fā)展。

獨(dú)山縣第一幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調(diào),隨處可見的戶外活動(dòng)材料、區(qū)域活動(dòng)、班級(jí)中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室和走廊的每個(gè)角落,讓孩子能盡情游戲,得到全面發(fā)展。最后我們還觀賞到獨(dú)山縣示范幼兒園的在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)的玩教具——無(wú)處不在的洞,看似簡(jiǎn)單卻又不可思議的洞,竟有十七種玩法,令大家嘆為觀止。

能有幸參加這次參觀活動(dòng),我心情非常激動(dòng),聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程的艱苦,我深感敬佩,參觀回來(lái)后我覺得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,我的思路是:

1、細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問題,要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在組織活動(dòng)中,教師以支持者、合作者、引導(dǎo)者的角色參與其中,多給孩子一些思考問題的時(shí)間和空間,自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

3、利用豐富有趣的活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)幼兒年齡段以及班級(jí)主題投放區(qū)角材料,使幼兒能得到全面發(fā)展。

總之,通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我開闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)其他幼兒教師的優(yōu)點(diǎn),并改正自己的不足,在不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的環(huán)境,為明年評(píng)估能順利通過奉獻(xiàn)我的一份力量。

最新參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用二

我校中層黨員干部驅(qū)車到濮陽(yáng)市廉政警示教育基地參觀。走進(jìn)第一展廳,電子屏幕上顯示出開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東的光輝形象,一個(gè)偉大的聲音在大廳里激蕩:“治國(guó)即治吏,禮義廉恥,國(guó)之四維;四維不張,國(guó)將不國(guó)。如果臣下一個(gè)個(gè)都寡廉鮮恥,貪污無(wú)度,胡作非為,而國(guó)家還沒有辦法治理他們,那么天下一定大亂,老百姓一定要當(dāng)李自成?!睆拿珴蓶|到習(xí)近平,歷代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都重視廉政建設(shè),當(dāng)前已經(jīng)形成打擊腐敗現(xiàn)象的高壓態(tài)勢(shì),反腐斗爭(zhēng)取得了非??捎^的成果。

面對(duì)身陷囹圄的一個(gè)個(gè)貪官,我唏噓不已。曾經(jīng)的國(guó)之棟梁沉淪為階下囚,僅僅是一念之差,沒能把好自律關(guān)。古人說(shuō)得好:不妄求則心安,不妄做則身安.無(wú)欲則無(wú)求,無(wú)求則無(wú)失,無(wú)失則無(wú)痛!如果他們時(shí)刻牢記使命,恪守為官底線,深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,想民疾苦以自儉,想民喜樂以自勵(lì),何至于橫越雷池而犯險(xiǎn),失守底線而入獄?如果他們能夠自重、自省、自警、自律,必能保持公仆本色;慎獨(dú)、慎權(quán)、慎欲、慎初,定能抗得住誘惑。一旦開啟內(nèi)心深處的欲望,猶如打開了裝著撒旦的魔瓶,天堂與地獄有時(shí)僅一步之遙。貪圖金錢、美色,就會(huì)墜入欲望的陷阱。菜美酒香,君莫舌長(zhǎng)嘴闊,莫道身后無(wú)風(fēng)浪;金黃銀白,你若眼紅心黑,且看頭頂有青天。薄禮面前慎微,盛情面前慎軟,喜好面前慎饞,“隱賄”面前慎獨(dú),不忘初心,方得始終。如果每一位黨員干部時(shí)刻牢記“從政不為己,掌權(quán)不謀私。清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人?!辈徽?qǐng)、不送、不拍、不諛,無(wú)官何懼?宜勤、宜儉、宜清、宜廉,為仆欣然!那么,我們就能夠營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的和諧社會(huì),吏治清明則民富國(guó)強(qiáng),民富國(guó)強(qiáng)則長(zhǎng)治久安,實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興則指日可待!

前車之鑒,后事之師。警鐘長(zhǎng)鳴,貴在自律!短短四十分鐘的參觀,給我們上了一堂生動(dòng)難忘的黨課。我希望自己能牢記下邊的古語(yǔ),守好自己的底線,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn):

以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替。

以法為鏡可以治天下,以德為鏡可以安邦國(guó)。

以公為鏡可以聚民心,以廉為鏡可以生威望。

以榮為鏡可以圖進(jìn)取,以勤為鏡可以補(bǔ)短絀。

以人為鏡可以明得失,以己為鏡可以思功過。

最新參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí),增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí),鞏固課本知識(shí),讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽(yáng)中國(guó)一拖參觀實(shí)習(xí),參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料,使我們的的知識(shí)得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實(shí)習(xí)報(bào)告。

知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過于標(biāo)準(zhǔn)化,僅僅靠掌握理論,一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話,事實(shí)上是沒有實(shí)際效應(yīng)的,現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的,運(yùn)用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái),才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界,為了學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來(lái)鍛煉我們,而我有幸進(jìn)入洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠實(shí)習(xí)。

高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是:了解社會(huì),接觸實(shí)際,以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感,提高思想覺悟,鞏固所學(xué)理論,獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí),以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求,結(jié)合機(jī)械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提出以下具體要求:

1)全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術(shù)文件。

2)深入分析典型零件的機(jī)械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。。

3)重點(diǎn)了解典型零件加工所用設(shè)備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及適用范圍。對(duì)重點(diǎn)工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊,并計(jì)算定位誤差。

最新參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用四

一、實(shí)習(xí)目的

透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并透過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的潛力。認(rèn)知實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并透過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問題的潛力。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年7月3日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

___污水處理廠

四、實(shí)習(xí)資料

___污水處理廠位于武漢市洪山區(qū)關(guān)山二路7號(hào)。處理來(lái)自關(guān)山和中南民族大學(xué)等的生活污水,每一天的處理量約15萬(wàn)噸。處理后到達(dá)二級(jí)或三級(jí)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運(yùn)用的是a/a/o工藝。

關(guān)鍵字:格柵、水泵、沉淀池、生物處理池、污泥濃縮池、污泥脫水機(jī)房

正文:

進(jìn)水→格柵→沉淀池→(缺氧池→厭氧池→好氧池)→二沉池→接觸消毒池→排水

1.格柵

污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設(shè)備是格柵機(jī),它用來(lái)攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機(jī)分粗格柵和細(xì)格柵兩類,形式也多種多樣。但其工作原理都是透過柵條攔截污水中的漂浮物,當(dāng)柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時(shí),啟動(dòng)機(jī)械裝置清除柵條上的漂浮物,就這樣循環(huán)往復(fù)。

該污水廠的粗格柵:格柵間距25mm,采用皮帶輸送機(jī);細(xì)格柵:格柵間距5mm,采用螺旋輸送機(jī)。

2.水泵

設(shè)置水泵的目的主要是為了提高污水的高度,使后面的每個(gè)流程部分自高到低構(gòu)成一個(gè)水位差,從而更流暢的運(yùn)作。

該污水廠共有六臺(tái)功率為160kw的水泵,三臺(tái)使用中,三臺(tái)備用,提升高度17.8米

3.沉淀池

沉淀池透過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進(jìn)周出、周進(jìn)中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同,還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以十分慢的速度連續(xù)運(yùn)行。生產(chǎn)管理人員需要了解的是它什么時(shí)候要排泥,每次排泥持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。

該污水廠沉淀池中的渦流量很大,我們?cè)谏厦媛牭搅撕艽蟮乃髀?。粗砂透過水流的螺旋運(yùn)動(dòng)而沉淀下來(lái),之后污水被進(jìn)一步送到初沉池中,池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走,污水則透過初沉池外圍的三角堰流出。

4.生物處理池

生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的生物處理帶給場(chǎng)所和條件。

在本次參觀的a/a/o處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個(gè)區(qū)。由于每個(gè)區(qū)的工藝條件不同,生長(zhǎng)的微生物種類也不完全一樣,使每個(gè)區(qū)的處理功能不一樣,透過這些不同的功能組合,到達(dá)除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)能夠去除一部分bod、cod,但好氧區(qū)的去除潛力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關(guān)系。好氧菌數(shù)量偏少,對(duì)有機(jī)污染物的降解作用進(jìn)行得不充分,處理效果當(dāng)然不會(huì)好;數(shù)量偏大時(shí),好氧區(qū)中的需氧量也會(huì)隨之增大,造成能源的浪費(fèi)。了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個(gè)適宜的范圍內(nèi),對(duì)生產(chǎn)管理者而言是一個(gè)重要的問題?;钚晕勰嗍且环N絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設(shè)置污泥濃度計(jì)是十分必要的。它不僅僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長(zhǎng)狀況,也為回流污泥量的確定帶給了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設(shè)置的另一個(gè)重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進(jìn)行的一個(gè)重要反應(yīng)—硝化反應(yīng)的方程式看:nh4++2o2→no3-+2h++h2o+能量,好氧區(qū)有無(wú)足夠的氧,與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要,同時(shí)氧還是好氧菌能否正常生活的一個(gè)關(guān)鍵因素。透過在好氧區(qū)設(shè)置溶解氧儀,生產(chǎn)管理者或計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)

供氧量使之持續(xù)在一個(gè)合理范圍內(nèi)。理論上,厭氧區(qū)溶解氧值應(yīng)持續(xù)為零,缺氧區(qū)溶解氧應(yīng)≤0.2mg/l,好氧區(qū)則在0.2至0.5mg/l之間。在生物處理池的進(jìn)水和出水處設(shè)置bod、cod、nh等儀表,可直接觀察其處理效果。

5.污泥濃縮池

作用:透過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

設(shè)備:橋式濃縮機(jī)2臺(tái)

工藝參數(shù):進(jìn)水含水率7%,出水含水率:92%,污泥固體負(fù)荷85.20kg/.d

6.污泥脫水機(jī)房

作用:用離心式脫水機(jī)使固液分開,使污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。

設(shè)備:離心機(jī)2臺(tái),螺旋輸送機(jī)2臺(tái),絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套

工藝參數(shù):進(jìn)泥量:200t/天,進(jìn)泥含水率:92%,出泥含水率:80%

7.其它部分儀表

進(jìn)水處需要測(cè)量的參數(shù)一般有:ss、do、ph、水溫、流量等。檢測(cè)儀表的安裝部位在格柵與沉砂池之間。出水處需要測(cè)量的參數(shù)一般有:ss、do、余氯等。

五、實(shí)習(xí)體會(huì):

透過這次參觀學(xué)習(xí),我們對(duì)污水處理過程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),有利于把課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提,而人類的生產(chǎn)生活活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是無(wú)所不在也是舉足輕重的,所以身為一個(gè)地球人,我們就應(yīng)盡自己所能來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)人類自己,要做一名合格的環(huán)保工作者更要認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,要意識(shí)到自己肩上的職責(zé)是多么重大,我們有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并透過不斷的實(shí)踐來(lái)磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)能夠融會(huì)貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工作者!

最新參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用五

活動(dòng)目的:為充分利用愛國(guó)主義教育資源,進(jìn)一步拓寬對(duì)學(xué)生的教育渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神,了解兩彈文化,更加了解中國(guó)優(yōu)秀的歷史,不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

1、時(shí)間:20xx年9月24日

2、地點(diǎn):xxxx

3、具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:

為了使學(xué)校愛國(guó)主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開展,成立哈畢武莊小學(xué)參觀愛國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):楊平副組長(zhǎng):李秋平成員:各年級(jí)學(xué)生

1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加,評(píng)選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦?2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加,評(píng)選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦

3、非少先隊(duì)員班級(jí)中各選出2名學(xué)生參加。

?4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。

由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀

1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽從帶隊(duì)老師的安排,不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請(qǐng)假(除特殊情況)。

2、活動(dòng)后,請(qǐng)團(tuán)支部書記和少對(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感,而后評(píng)選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。

3、活動(dòng)結(jié)束,利用團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀后感交流。

4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫出活動(dòng)總結(jié)

最新參觀亞運(yùn)輪滑館心得體會(huì)實(shí)用六

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

2、我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

1、xx電站位于xx省xx縣,以發(fā)電為主,是xx中下游河段“兩庫(kù)八級(jí)”梯級(jí)開發(fā)的最上游一級(jí)電站,也是xx省“云電外送”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米,壩址控制流域面積9.71萬(wàn)平方公里,總裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦,年均發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔以及沖沙泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩,壩頂高程1310米,最大壩高105米,壩頂長(zhǎng)度356米。

2、xx電站大壩施工于20xx年8月份開工,20xx年11月22日大江截流順利合龍,20xx年5月10日基坑開挖達(dá)到1205米設(shè)計(jì)高程,同年5月22日首倉(cāng)混凝土開盤澆筑。20xx年7月18日,大壩混凝土澆筑全線封頂,實(shí)際施工進(jìn)度比中標(biāo)合同工期要求均提前完成,取得了安全、質(zhì)量、進(jìn)度的全面豐收。工程建設(shè)方在下閘當(dāng)日致函水電四局,對(duì)百米高壩16個(gè)月全線封頂、45天完成3扇表孔弧門安裝及按期實(shí)現(xiàn)下閘蓄水成績(jī)的取得給予高度贊譽(yù)。

3、xx電站裝機(jī)容量90萬(wàn)千瓦,安裝4臺(tái)單機(jī)容量為22.5萬(wàn)千瓦的立軸混流式水輪發(fā)電機(jī)組。水庫(kù)正常蓄水位1307米,庫(kù)容3.16億立方米,調(diào)節(jié)庫(kù)容0.49億立方米。該電站總投資約為89億元,投產(chǎn)后,可保證出力15.13萬(wàn)千瓦,年發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)。

變壓器配置有:重瓦斯、輕瓦斯、釋壓、縱差、過激勵(lì)磁、零序過電流、過負(fù)荷、負(fù)序過電流、零序過壓、壓力釋放保護(hù)、主變冷卻器全停等保護(hù)。發(fā)電機(jī)主要配置有:縱差、橫差、匝間、失磁、失步、過電壓、低壓記憶過流、定子接地、定子過負(fù)荷、負(fù)序過電流、轉(zhuǎn)子接地、勵(lì)磁繞組過負(fù)荷等保護(hù);500kv線路保護(hù)設(shè)有:高頻距離、高頻方向、斷路器失靈、三相不一致、綜合重合閘、綜合切機(jī)、過壓、零序等保護(hù),____線采用集成保護(hù),____線為微機(jī)保護(hù)。

過電壓保護(hù)是對(duì)外部雷電過電壓和內(nèi)部過電壓的保護(hù)。為防止直擊雷損害電氣設(shè)備和人身安全,本電站主要采用避雷線和屋頂避雷等保護(hù),對(duì)于雷電侵入波主要采用避雷器保護(hù)。內(nèi)部過電壓包括工頻過電壓、諧振過電壓及操作過電壓。對(duì)于工頻過電壓和諧振過電壓,經(jīng)過計(jì)算研究,在____線對(duì)側(cè)的____變裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,在____線的____側(cè)裝設(shè)150mvar的并聯(lián)電抗器,而____電站出線側(cè)均可不裝并聯(lián)電抗器,能基本上滿足系統(tǒng)各種運(yùn)行方式下消除自勵(lì)磁、限制工頻過電壓和諧振過電壓的需要。對(duì)于操作過電壓,本電站500kv母線和出線側(cè)均裝設(shè)了避雷器,并在____線的兩組斷路器裝設(shè)了合閘電阻。接地裝置:本電站接地裝置的設(shè)計(jì)是考慮到當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生接地故障時(shí),不應(yīng)危及電站范圍內(nèi)人身和設(shè)備的安全,維護(hù)電力系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。因此,接地設(shè)計(jì)的主要目的是將電站范圍內(nèi)的接觸電壓、跨步電壓和轉(zhuǎn)移電位限制在安全值之內(nèi)。經(jīng)計(jì)算,本電站接地裝置接地電阻設(shè)計(jì)值為r≤0.25ω??偨拥鼐W(wǎng)由廠房及大壩自然接地網(wǎng)和水下人工地網(wǎng)構(gòu)成,最大對(duì)角線長(zhǎng)約3000m。

設(shè)置了220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)和48v弱電直流系統(tǒng)。220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)主要供全廠的控制、保護(hù)以及10.5kv斷路器合閘等電源,48v弱電直流系統(tǒng)主要供全廠的信號(hào)電源。220v強(qiáng)電直流系統(tǒng)主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線屏組成,直流母線采用單母線分段接線,正常情況下以浮充電方式運(yùn)行。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)習(xí)相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

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