完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告 完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告怎么寫(xiě)(8篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告一

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，大膽想象啟發(fā)，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。

2、引導(dǎo)利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種花的圖片，鮮花實(shí)物2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。

3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.材料導(dǎo)入：

a.出示制作所需的材料。

師：瞧!今天我們教師里來(lái)了這么多五顏六色的彩泥朋友!

b.欣賞完整的作品范例：

師：這些漂亮的花都是經(jīng)過(guò)別的小朋友動(dòng)腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會(huì)用彩泥做些什么花那?

2.幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：

師：讓我們找到好朋友一起合作來(lái)設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧!

a. 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮b. 引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

c. 發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

四. 欣賞評(píng)析：

師：我們來(lái)欣賞已作好的作品，注意哦!有個(gè)小任務(wù)，就是找出你自己最喜歡的花，要說(shuō)出喜歡它的原因。(集體欣賞，引導(dǎo)幼兒自評(píng)互評(píng)。)師：我們來(lái)舉手投票選出最喜歡的花吧!

總結(jié)：小寶寶們的想象力是我們所估量不到的，瞧，小朋友們捏的花朵多逼真啊，就像是從墻上生長(zhǎng)出來(lái)的一樣，成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線，為六一兒童節(jié)帶來(lái)了更多的色彩!

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告二

尊敬的老師：

您好！

老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

檢討人：

20xx年x月x日

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告三

保密制度

第一條公司秘密是指公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中不公開(kāi)的信息、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)資料，它包括商業(yè)機(jī)密，專(zhuān)有技術(shù)、會(huì)議紀(jì)要、技術(shù)方案、技術(shù)報(bào)告、檢驗(yàn)報(bào)告、技術(shù)文檔、樣品、相關(guān)函件、采購(gòu)價(jià)格、供應(yīng)商信息、客戶信息和其它相關(guān)技術(shù)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、人事資料等。

第二條 嚴(yán)格履行客戶承諾，堅(jiān)守客戶商業(yè)秘密。

第三條 未經(jīng)客戶同意，嚴(yán)禁將客戶有關(guān)資料以各種方式(如傳真、軟盤(pán)、e-mail等)向其他人傳遞。

第四條 對(duì)已完成(打印、復(fù)印)文印項(xiàng)目做好善后處理，銷(xiāo)毀無(wú)用資料，必要時(shí)刪除電子文件等。

第五條 不得詢問(wèn)和記錄與工作無(wú)關(guān)的客戶信息。

第六條，非因工作需要不得翻閱保密文件、資料集有關(guān)軟件。

第七條 不得向他人探聽(tīng)與本職無(wú)關(guān)的涉及公司秘密的任何情況。

第八條 不得在家中或公共場(chǎng)合閑談，議論公司事宜。不得傳播公司尚未公開(kāi)而需保密的消息，不得向外泄露公司情況。

第九條 員工必須履行以下保密義務(wù)：

1、嚴(yán)格遵守公司保密制度，自覺(jué)防止泄露公司機(jī)密。

2、不得向他人泄露公司秘密。

3、未經(jīng)公司同意，不得利用公司秘密進(jìn)行有損公司利益的活動(dòng)。

4、員工若從事管理、技術(shù)等涉及公司核心機(jī)密的工作，在離開(kāi)公司后一年內(nèi)仍有保守公司秘密的義務(wù)。

5、員工在公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不得與第三者串通謀取非法利益，致使公司遭受經(jīng)濟(jì)損失。

6、員工在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不得以公司名義從事與公司無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù)而謀取利益。

第十條 離職兩年內(nèi)，員工不能任職或受聘同行業(yè)其他公司，否則按照競(jìng)業(yè)限制協(xié)議追究責(zé)任。

第十一條凡公司員工對(duì)保守公司秘密負(fù)有全權(quán)責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律，對(duì)公司機(jī)密守口如瓶。如果員工有違反公司以上保密制度的行為，公司視情節(jié)輕重，追究員工相關(guān)責(zé)任，給予紀(jì)律處分或依法追究民事責(zé)任或刑事責(zé)任。

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告四

蘇霍姆林斯基以往說(shuō)過(guò)："手是思想的鏡子，是智力才能發(fā)展的刺激物，是意識(shí)的偉大培養(yǎng)者，是指揮的創(chuàng)造者。"這說(shuō)明了手和大腦的密切關(guān)系，"心靈手巧"、"十指連心"也都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。所以在午飯之后我經(jīng)常讓他們折紙，我也常常有意無(wú)意在觀察孩子的活動(dòng)情景，每次孩子們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)展之初興趣都很高，擺弄幾下之后就沒(méi)有興趣了，因?yàn)樗麄儠?huì)折的東西有限，如何教小班幼兒學(xué)折紙，讓他們樂(lè)于動(dòng)手，主動(dòng)參加活動(dòng)呢我設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

一、目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)用雙三角的折法，制作小魚(yú)。

2.使用的記號(hào)筆、蠟筆、水彩筆等美術(shù)工具和材料，對(duì)小魚(yú)進(jìn)行裝飾。

二、準(zhǔn)備：

小魚(yú)范例若干、大小不一樣正方形紙若干、背景圖魚(yú)池一張、膠棒三、過(guò)程：

1.教師出示范例，激發(fā)幼兒折紙興趣昨日晚上教師折了許多小魚(yú)，我們來(lái)看看吧。

我們給這幾條小魚(yú)找些朋友好嗎？

2．教師示范并講解折法幼兒學(xué)折小魚(yú)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折雙三角。

折好后給小魚(yú)穿上漂亮的衣服，之后把小魚(yú)送到魚(yú)池去玩。

3.幼兒折紙，教師個(gè)別指導(dǎo)。

4.活動(dòng)結(jié)束今日小魚(yú)們玩的很開(kāi)心，我們?nèi)ソo他們找個(gè)家好么。

我經(jīng)過(guò)看教師折紙-跟教師折紙-自我折紙三步走?；顒?dòng)中，幾個(gè)中班年齡的幼兒在跟著教師折紙之后基本能折出雙三角形來(lái)，部分本事強(qiáng)的小班幼兒在教師的反復(fù)指導(dǎo)能完成作品，在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)別幼兒都出現(xiàn)了折錯(cuò)、亂折的情景，可是我想在這個(gè)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)允許幼兒犯錯(cuò)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，我們班孩子對(duì)折紙是很感興趣的，可是對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是有難度的，是要反復(fù)練習(xí)的。

經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，在折紙活動(dòng)中我們應(yīng)注重幼兒間的相互學(xué)習(xí)和交流。經(jīng)過(guò)相互交流，孩子能夠從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識(shí)同伴的許多長(zhǎng)處和價(jià)值；經(jīng)過(guò)交流能夠?qū)υ械慕?jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合、豐富和充實(shí)，同伴的不一樣看法和解決問(wèn)題的不一樣方式能促進(jìn)幼兒不斷思考，完善自我的想法或構(gòu)建新觀點(diǎn)。

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告五

一、對(duì)教師在教育教學(xué)常規(guī)中的管理和要求

(一) 備課、課堂教學(xué)、課后作業(yè)、課后檢測(cè)、課后輔導(dǎo)

1、 在研究課程標(biāo)準(zhǔn)的前提之下，教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，在自備和集體備課的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出對(duì)教材和學(xué)生有針對(duì)性的教案，要求教師在教案撰寫(xiě)中用字規(guī)范，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

2、 在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對(duì)課堂進(jìn)行有效的管理，改進(jìn)教學(xué)方法，整合現(xiàn)代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學(xué)的實(shí)效。

3、 在課程改革形勢(shì)之下強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量，是必須以高效率的訓(xùn)練為前提的，教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效性研究，減少不必要的、重復(fù)的作業(yè)，各學(xué)科要互相協(xié)調(diào)打整體戰(zhàn)，一旦布置作業(yè)要盡量全批全改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋給學(xué)生并輔導(dǎo)學(xué)生及時(shí)更正。要求教師作業(yè)批改時(shí)用語(yǔ)準(zhǔn)確，給學(xué)生正確的示范。

4、 教學(xué)需要及時(shí)有效的考試來(lái)檢測(cè)教學(xué)效果，教師應(yīng)該研究當(dāng)前形勢(shì)下的命題方向和方式，一要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn);二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長(zhǎng)審題，確保命題工作的科學(xué)性和規(guī)范性;三要逐步在校園網(wǎng)上加強(qiáng)試題庫(kù)的建設(shè)。在考試后教師要及時(shí)批改、講評(píng)和做考卷分析，分析之后的結(jié)論應(yīng)該對(duì)今后的教學(xué)產(chǎn)生影響，考試內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，考試也應(yīng)該對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的引導(dǎo)。在課程改革深化的今天，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和跟蹤依據(jù)各種檢測(cè)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析。

5、 在教學(xué)的任何時(shí)候都存在學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性，因此，教師有責(zé)任盡可能地對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。教師不得對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有償家教。

6、 針對(duì)以上要求，教導(dǎo)處、教研組、備課組都有責(zé)任對(duì)教師進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在學(xué)期開(kāi)始的工作計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)對(duì)本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關(guān)內(nèi)容提出相對(duì)統(tǒng)一的要求，使新、老教師有大致一定的標(biāo)準(zhǔn)，以保證學(xué)校各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。

7、 本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)校特色教育的工作，要求音樂(lè)、體育、美術(shù)、形體等非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻(xiàn)。以上學(xué)科要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂對(duì)學(xué)生“達(dá)標(biāo)”的要求，要求學(xué)生不僅能夠欣賞和獲得樂(lè)趣，還要在本學(xué)科的學(xué)習(xí)中掌握基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。

(二) 年級(jí)教學(xué)的主要任務(wù):

1、 初一年級(jí)教學(xué)的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和狀況，建立最初的檢測(cè)數(shù)據(jù);各學(xué)科教師應(yīng)該使學(xué)生逐步了解初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學(xué)向初中的過(guò)渡，為學(xué)生進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);教師還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生能夠熱愛(ài)學(xué)習(xí)、有能力學(xué)習(xí)。

2、 初二年級(jí)是一個(gè)容易分化的年級(jí)，教師在工作中要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，開(kāi)掘?qū)W生對(duì)學(xué)習(xí)更大的興趣，把各學(xué)科的教學(xué)引向更深入、細(xì)致的過(guò)程中，做到“從嚴(yán)從實(shí)”，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、 初三年級(jí)是畢業(yè)年級(jí)，根據(jù)育才二中對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，“讓每一個(gè)不同起點(diǎn)的學(xué)生都能夠有所進(jìn)步”，應(yīng)該爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能夠站在自己的起點(diǎn)上達(dá)成理想，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同而實(shí)行分層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中，要求教師做科學(xué)的預(yù)見(jiàn)，認(rèn)真制定教學(xué)的方案，既備教材又備學(xué)生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學(xué)水平和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生心里有底，尤其是要關(guān)注b班學(xué)生，在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計(jì)劃，使b班學(xué)生及時(shí)消化知識(shí)逐漸進(jìn)步;另一方面，初三年級(jí)的教學(xué)要有極強(qiáng)的針對(duì)性，各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計(jì)劃，使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué)的思路進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效。另外，分層次教學(xué)也是初三年級(jí)共同研究的科研課題，在教學(xué)中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。

4、 針對(duì)各年級(jí)不同的教學(xué)追求，教導(dǎo)處和教研組應(yīng)該對(duì)各年級(jí)提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)，并且在各階段進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和檢查，以推進(jìn)各年級(jí)工作的順利進(jìn)行。

(三) 規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理

1、 認(rèn)真聽(tīng)取南山區(qū)對(duì)我校各學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋上級(jí)調(diào)研的結(jié)論分析。

2、 學(xué)校各級(jí)(校長(zhǎng)、行政、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng))經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)課，除聽(tīng)研究課之外還包括不打招呼的推門(mén)課，并定期向教師通報(bào)和實(shí)行培訓(xùn)，使教學(xué)水平能夠盡快提高。

3、 在三個(gè)年級(jí)開(kāi)展為期兩周的對(duì)家長(zhǎng)和外界開(kāi)放的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，將家長(zhǎng)和外界對(duì)教師的評(píng)價(jià)及時(shí)向教師通報(bào)和分析。

4、 定期和不定期地聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

5、 針對(duì)以上各方面對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)行對(duì)教師的考評(píng)。

二、堅(jiān)持“三?！惫ぷ?，深入推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

1、 校本課程的實(shí)施:上半期(4-9周)下半期(12-18周)。

2、 校本課程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià):一是學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量，二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，三是學(xué)習(xí)的成果。校本課程是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告六

從20xx年開(kāi)始，我主要負(fù)責(zé)xx北環(huán)路和xx新區(qū)這兩個(gè)項(xiàng)目，雖然我之前是在業(yè)務(wù)四部碎石場(chǎng)工作，對(duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉，但是我相信在我的領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我會(huì)完成的很好。為了我以后的發(fā)展和提高，我一定會(huì)努力認(rèn)真的完成每一件工作。認(rèn)真做好對(duì)北環(huán)路和新區(qū)兩個(gè)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作，詳細(xì)記錄每天的供貨及到貨情況，堅(jiān)持做好對(duì)本周的工作總結(jié)和下周的工作計(jì)劃。隨時(shí)做好與項(xiàng)目上的溝通，定期保持聯(lián)系，穩(wěn)定與客戶關(guān)系，以取得更好的銷(xiāo)售成績(jī)。在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶，對(duì)自己的銷(xiāo)售客戶做一個(gè)信息庫(kù)，進(jìn)行人員分析。(注:我一個(gè)同學(xué)是搞工程預(yù)算的，過(guò)完年他們單位要在新區(qū)辦一個(gè)水泥拌合站，現(xiàn)在在招聘水泥檢驗(yàn)員。)

隨時(shí)了解工程進(jìn)度，及時(shí)做好對(duì)項(xiàng)目的供貨。每月底，要做好與項(xiàng)目的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和對(duì)賬，然后上報(bào)公司財(cái)務(wù)，要做到“三確“即“明確、正確、準(zhǔn)確”。在工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)多方面知識(shí)學(xué)習(xí)，熟悉公司產(chǎn)品，以便更好的向客人介紹。開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，以提高業(yè)務(wù)水平，把銷(xiāo)售工作與交流技能結(jié)合。

1.我認(rèn)為自己缺乏自信心，并試著改變自己不好的處事方法以及不愛(ài)與別人溝通等問(wèn)題。

2.抓住有利的時(shí)間和情報(bào)，搶占先機(jī)。在相同條件下，誰(shuí)能搶占先機(jī)，誰(shuí)就能穩(wěn)操勝券。而搶占先機(jī)的最有效的途徑，就是抓住有利的信息和情報(bào)。

3.我們只有為產(chǎn)品服務(wù)，產(chǎn)品才能為我們服務(wù)。我們得到的回報(bào)，總是和我們的服務(wù)價(jià)值成正比的，服務(wù)得越多，我們得到的回報(bào)也越多;相反，服務(wù)的少，回報(bào)也就越少。如果我們沒(méi)有對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行周到的服務(wù)，那么我們的產(chǎn)品也就不會(huì)為我們服務(wù)。

4.無(wú)微不至的服務(wù)，是連結(jié)顧客的紐帶，會(huì)拉近與顧客只之間的距離，同時(shí)會(huì)贏得顧客的心。

隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展，可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)

結(jié)合我司當(dāng)前的資源，充分利用，更具去年的銷(xiāo)售報(bào)告，我們應(yīng)該努力發(fā)展開(kāi)拓廣告市場(chǎng)，雖然目前有許多問(wèn)題擺在我的眼前，但是我們要最大限度爭(zhēng)取終端廣告的投放工作，同時(shí)，對(duì)還為開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊，爭(zhēng)取有更大的投放，長(zhǎng)期投放的客戶吸納進(jìn)來(lái)。根據(jù)我們公司終端的數(shù)量的增長(zhǎng)率情況，有針對(duì)性的調(diào)整我們的工作策略以及工作思路。

1、第一季度，主要也市場(chǎng)培養(yǎng)為主，擴(kuò)大xxx公司的影響力和知名度及推進(jìn)速度告知，因?yàn)樘幱陔p節(jié)的特殊時(shí)期，很多公司的宣傳計(jì)劃已經(jīng)制定完成，節(jié)后會(huì)有一個(gè)廣告低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來(lái)，但我預(yù)計(jì)對(duì)方會(huì)有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況。

2、第二季度，因?yàn)橛小拔逡还?jié)勞動(dòng)節(jié)”的影響，廣告市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期，并且隨著天氣變化，氣溫不斷升高，洗浴用品、夏季飲品、防蚊用品等的廣告會(huì)作為投放重點(diǎn)開(kāi)發(fā)對(duì)象。

3、第三季度，“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端，白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì)加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些投放量大的、長(zhǎng)期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì)加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會(huì)在這種環(huán)境下隨之而來(lái)。

我會(huì)更加一年不同時(shí)段，有針對(duì)性有計(jì)劃的開(kāi)展工作，同時(shí)不斷調(diào)整我的工作思路，加強(qiáng)客戶的開(kāi)發(fā)工作，正確把我司廣告銷(xiāo)售進(jìn)一步提高到新的臺(tái)階。

1、廣告投放進(jìn)來(lái)，但我預(yù)計(jì)對(duì)方會(huì)有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況。

2、第二季度，因?yàn)橛小拔逡还?jié)勞動(dòng)節(jié)”的影響，廣告市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期，并且隨著天氣變化，氣溫不斷升高，洗浴用品、夏季飲品、防蚊用品等的廣告會(huì)作為投放重點(diǎn)開(kāi)發(fā)對(duì)象。

3、第三季度，“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端，白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì)加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些投放量大的、長(zhǎng)期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì)加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會(huì)在這種環(huán)境下隨之而來(lái)。

我會(huì)更加一年不同時(shí)段，有針對(duì)性有計(jì)劃的開(kāi)展工作，同時(shí)不斷調(diào)整我的工作思路，加強(qiáng)客戶的開(kāi)發(fā)工作，正確把我司廣告銷(xiāo)售進(jìn)一步提高到新的臺(tái)階。

一個(gè)人成功不算成功，應(yīng)為我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，今年我還要加強(qiáng)思想道德的建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、同時(shí)加強(qiáng)責(zé)任感。積極把工作做好。真正做到點(diǎn)子上、落到實(shí)處、同時(shí)我也將盡到我最大的努力幫助領(lǐng)導(dǎo)減輕工作壓力。

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告七

發(fā)包方（以下簡(jiǎn)稱甲方）：

承包方（以下簡(jiǎn)稱乙方）：

依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其它有關(guān)文件，行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就本罕臺(tái)廟工業(yè)園區(qū)瓦工工程事項(xiàng)協(xié)商一致，簽定本合同。

一、 工程概況：

1、 工程名稱：

2、 工程地址：

3、 承包方式：包清工，本合同為一次性的固定價(jià)合同，在發(fā)生任何物價(jià)漲跌的情況，均按本合同價(jià)格執(zhí)行。

4、 施工期限：自 年 月 日 至年月日

5、工程單價(jià)：每平米17.5元(按實(shí)際發(fā)生工程量)計(jì)算

6、工程必須由乙方自己施工完成,不得轉(zhuǎn)包和分包。

二、 雙方責(zé)任：

甲方責(zé)任：

1、施工所需用水、電到位，施工所需的電費(fèi)由甲方支付

2、確保施工場(chǎng)地施工期內(nèi)的暢通。

3、甲方處理好施工現(xiàn)場(chǎng)周?chē)年P(guān)系，確保施工的正常順利進(jìn)行。 乙方責(zé)任：

1、在本合同簽訂之日起3日內(nèi)，提供施工進(jìn)度計(jì)劃和施工班組的主要人員名單及施工所需的技工證書(shū)；指定 為項(xiàng)目經(jīng)理，為項(xiàng)目副經(jīng)理兼現(xiàn)場(chǎng)施工員，為現(xiàn)為現(xiàn)場(chǎng)安全員。以上管理人員必須常駐工地，甲方代表有權(quán)考勤，出勤率需達(dá)每人每月26天以上。以上人員如需變動(dòng)，必須報(bào)甲方審批。

2、工程未交付甲方之前，乙方負(fù)責(zé)工程的成品保護(hù)工作，保護(hù)期間發(fā)生的損壞，乙方予以修復(fù)，費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

3、期間編制有關(guān)工程資料，以保證工程竣工按時(shí)驗(yàn)收。

4、施工現(xiàn)場(chǎng)清潔，并符合 關(guān)于文明施工的有關(guān)規(guī)定，交付前清理現(xiàn)場(chǎng)必須達(dá)到甲方要求，非因甲方原因而違反有關(guān)規(guī)定造成的損失和罰款由乙方承擔(dān)。

三、 工程進(jìn)度：

乙方應(yīng)在每月的28日前將本月的工程進(jìn)度和下月工程計(jì)劃報(bào)送監(jiān)理和甲方審批。

四、 工程安全：

乙方對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保安全施工無(wú)事故，若施工期間發(fā)生工傷或疾病等事故，法律責(zé)任和一切費(fèi)用均由乙方負(fù)責(zé)。

五、 工程款計(jì)算與支付：

1、工程款支付：按工程量完成50%后，甲方應(yīng)支付乙方工程量的50% 作為首付款，工程竣工后，雙方驗(yàn)收合格且結(jié)審計(jì)后5天內(nèi)支付部分工程款。但要留取工程總造價(jià)的5%作為質(zhì)量保證金，期限為

60 天 。

2、，驗(yàn)收合格之日起計(jì)算，在保修期滿后，經(jīng)雙方復(fù)驗(yàn)，確無(wú)質(zhì)量問(wèn)題且經(jīng)雙方簽字確認(rèn)后，甲方在5天內(nèi)付給乙方 ，

六、工程違約責(zé)任：

1、由于乙方原因造成工程延誤，乙方自愿承擔(dān)每天3000元違約金；但總額不超過(guò)總造價(jià)的15%。

2、安全違約：乙方在施工過(guò)程中存在安全隱患，而監(jiān)理、甲方指出乙方存在的安全隱患并要求乙方整改后，乙方不能在甲方規(guī)定的期限內(nèi)整改的，乙方自愿承擔(dān)每次1000元的違約金。

七、關(guān)于工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、服務(wù)等方面的保證措施或承諾作為本合同的組成部分，乙方必須按約定執(zhí)行，與本合同具有同等法律效力。

八、本合同一式兩份，具有同等法律效力，雙方各執(zhí)一份。本合同自雙方法人簽字蓋章后生效。

甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）

合同簽訂于： 年 月 日

推薦完成手工作品心得體會(huì)英語(yǔ)報(bào)告八

尊敬的老師：

您好！

老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

檢討人：xx

20xx年x月x日