成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲 成長(zhǎng)不煩惱綜藝(7篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲一

早上，6：00的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，媽媽就“嗖”的一下從床上“彈”起，去廚房為我準(zhǔn)備早餐。而我則在床上慢悠悠的爬起來，聽著媽媽在煮面的聲音，我開心的笑了。不一會(huì)兒，面的香味就飄滿了整個(gè)房間，聞著那沁人心脾的香味，我感覺我是幸福的。

走出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見好朋友在等著我一齊上學(xué)?？粗奈⑿?，我感覺我是幸福的。

去到學(xué)校，教師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的關(guān)愛，也讓我感覺到幸福。還記得那一次，上走班課的時(shí)候，我忘記了帶數(shù)學(xué)的堂堂清，可隔壁班在上課，怎樣回去拿呢？我的同學(xué)看見了，安慰我說：“沒關(guān)系，我們一齊看吧。”教師讓我們做練習(xí)，我們就一齊討論，下課后，她還關(guān)心的問我：“要不要我借你補(bǔ)一下你的堂堂清？”她的大方慷慨都深深的讓我感動(dòng)，那一刻，我感覺，我是幸福的。

今年我們換了一位物理教師，他的課上的十分趣味。原本并不喜歡物理課的我，如今也能打起十二分的精神。每次上課前，他都會(huì)講一下前一天的作業(yè)，還記得前幾天的物理課，他這樣說：“你們的作業(yè)做的都還能夠，但我覺得給我印象最深刻的是閻奧祺同學(xué)，她做得很認(rèn)真，字也很工整?！甭犞馁潛P(yáng)，我感覺十分幸福，以后我要做得更好！

當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過；當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落；當(dāng)鳥鳴悠悠飄來，讓我們用心去品味成長(zhǎng)的滋味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一向就在我們身邊。雖然它有時(shí)瑣碎，細(xì)小，但卻令我們感動(dòng)、歡樂，我們每一個(gè)人都在幸福中成長(zhǎng)著！讓我們珍惜身邊所擁有的幸福！

在幸福中成長(zhǎng)作文（十五）：

“小美，東西都裝齊了嗎別忘了帶件毛衣，天冷細(xì)心著涼?！蹦棠陶f道?！把b齊了!”我不耐煩的回答道。

幾乎在每次上學(xué)時(shí)奶奶總重復(fù)著這段話，我早已厭煩?？墒?，我心里明白她這是對(duì)我好。像諸如此類的話奶奶每對(duì)我講，我雖然厭煩但心里總是暖暖的。

我的父母在外面打工，一年四季都是奶奶在照看這個(gè)家，照顧著我。我一向都成長(zhǎng)在幸福之中，就算是一句批評(píng)也是幸福的感覺。

每星期回到家，我總有吃不盡的好東西，那是奶奶為我留的，其實(shí)奶奶對(duì)我不單僅有這些，生活中處處都能夠體現(xiàn)出我是幸福的。

回家的晚上。我躺倒床上濃濃的陽(yáng)光味道鉆入鼻孔，明顯我的被子已經(jīng)被奶奶曬過了，我直起身子，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)原先亂糟糟的衣服已變得整整齊齊。

我的確是在幸福中成長(zhǎng)的，星期天午時(shí)，我和奶奶爺爺一齊到田里耕地，干了大半天我累得腰酸背疼，奶奶把我拉到空地上，鋪了一個(gè)布袋讓我坐下，她去干活了。我看到一顆顆豆大的汗珠迅速?gòu)哪棠填~頭滑過，我猛地想起奶奶是一位病人呀!我立刻跑過去，不由分說將奶奶拉到一邊，我之后干了起來。

晚上，我聽到奶奶在床上翻來覆去的聲音，我明白是腰疼又在折磨她了，我跑到奶奶床邊，給她捶腰，陪她聊天，很久很久……

又到了上學(xué)的時(shí)候了，奶奶依舊重復(fù)著當(dāng)初的話，永不停息，總使我感到暖暖的。

我曾獨(dú)自思考，奶奶給了我多少幸福，而她歡樂嗎幸福嗎我是在歡樂中成長(zhǎng)的，在幸福中成長(zhǎng)的.這給了我心靈的感動(dòng)，真期望幸福永遠(yuǎn)在我身上，不要離我而去!

主題成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲二

下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求是要用兩種方法解。

第一種方法很簡(jiǎn)單，很快的就解出了結(jié)果。第二種方法就有點(diǎn)困難，怎么回事，這道題就是這么做的啊?怎么算不出結(jié)果。我非常地?zé)?，再加上我那滿腦子的睡意，疲勞的眼睛，是我的解題思路越來越亂。于是我站起來，舒松一下筋骨，去洗手間洗把臉清醒清醒，讓我的大腦繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)過身去，看見一顆仙人球在那茁壯的成長(zhǎng)。想想那盆仙人掌，我已經(jīng)十天沒澆水了，沒想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強(qiáng)，就是在干旱的沙漠里，也不會(huì)枯死。而且它很容易活，插哪兒活哪兒。我怔了一下，我為什么不能像仙人掌一樣，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

我回到房間，拿起筆，將這道題的步驟一點(diǎn)點(diǎn)檢查。我便換了另外一種方法，終于我算出了答案。躺在床上，回想著剛才的情境，我情不自禁地笑了。

第二天，老師讓我把這道題講給大家聽，老師很欣賞我的做法，不但簡(jiǎn)便而且輕而易懂。

從此我喜歡上了它，我便給它取了名字----小強(qiáng)。一聽到小強(qiáng)，大家肯定會(huì)想到蟑螂，沒錯(cuò)它就是我們家的蟑螂。

這是一個(gè)小嘗試，但對(duì)我來說是大進(jìn)步。在嘗試中，智慧可以增長(zhǎng)，能力可以提升，經(jīng)驗(yàn)可以積累，人生可以得到升華!

生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，凡事都要去嘗試。嘗試總會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，前方的荊坷只會(huì)讓我迎難而上，在嘗試中成長(zhǎng)，收獲成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有嘗試，而嘗試又分為很多小節(jié)，要去嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)讓自己的成長(zhǎng)與人生更加美麗!

主題成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲三

親愛的女兒：

本學(xué)期開學(xué)前你已經(jīng)度過十歲生日了。現(xiàn)在學(xué)校又將要為你們統(tǒng)一舉行集體十歲“成長(zhǎng)禮”。成長(zhǎng)禮不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期待。在這樣一個(gè)特殊的日子里，爸爸、媽媽為你高興!向你表示祝賀!同時(shí)借此機(jī)會(huì),也特別想以這種特殊的書信方式，和你說說我們的心里話。

十歲，是快樂的年華，是父母與子女之愛濃情蓄積的年華。十年來，從產(chǎn)房中第一聲啼哭，到咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，再到“背著書包上學(xué)堂”，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”——特意預(yù)訂稍大號(hào)碼的校服，不經(jīng)意間吊起了褲腿……伴隨著時(shí)代的腳步，你在自己不同階段的人生舞臺(tái)上演繹著一出出妙趣橫生的戲碼，有眼淚，也有歡笑，有磕磕碰碰，也有無拘無束……你以自己的獨(dú)一無二展示著自我，成長(zhǎng)著自己，也給我們的家庭帶來了歡樂和希望。

歲月如梭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)手中緊握的光陰竟如流水一樣悄然而逝?！伴芡庵虢z網(wǎng)落花，也要留春住?！边@是南宋詞人高觀國(guó)的詞句，你書桌上豐子愷先生的漫畫集里的《留春》一作也表達(dá)了同樣的意思。父母與子女是天生的緣分，你的到來，是幸運(yùn)之神對(duì)我們最好的賞賜。我們永遠(yuǎn)愛你!

我們雖然特別希望你永遠(yuǎn)做天真爛漫的孩子,留住你的童年，留住那些無憂無慮的快樂時(shí)光，但也只能像先前的哲人一樣，慨嘆自然規(guī)律不可違。父母舍不得你長(zhǎng)大，但也只能夠在影集中去回味你十歲前留下的甜蜜。你自己即使不想長(zhǎng)大，也必須長(zhǎng)大，而且要在繼續(xù)成長(zhǎng)中，體驗(yàn)每一段年華應(yīng)有的內(nèi)涵，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

十歲，進(jìn)入體格成長(zhǎng)的重要時(shí)期?！坝行〔怀畲蟆辈⒉荒敲春?jiǎn)單，要真正學(xué)會(huì)感悟身體、生命的意義。孔子說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”孝道是中華傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”。要想做許多的善事，要做到孝順，必須有健康的身心。沒有生命，沒有健康，有再多的善良愿望也是枉然。人生的道路是曲折和漫長(zhǎng)的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的挫折與困難，都應(yīng)該客觀評(píng)判，理性對(duì)待。任何傷害自我和他人生命、身體和健康的行為，都是沖動(dòng)的、不理智的。

生命沒有返程車，任何情況下都不能性急賭氣，意氣用事，糟踐生命和健康不可能“亡羊補(bǔ)牢”。所以，必須懂得珍惜生命，呵護(hù)健康。與此同時(shí)，不僅要堅(jiān)持每天抽一點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體，錘煉體魄，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。特別是女孩，對(duì)于外界的不安全因素，對(duì)于可能傷及的身心侵害，更要多長(zhǎng)一個(gè)心眼，不能輕率大意，要做到關(guān)鍵時(shí)候靈活應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)及時(shí)巧妙求助于家長(zhǎng)、老師、警察以及其他可能幫助自己解脫危機(jī)的可信之人。

十歲，意味著踏入學(xué)習(xí)的黃金年華。古人把十歲稱為“幼學(xué)之年”，所謂“人生十年曰幼，學(xué)”(《禮記·曲禮上》)，或者“名曰幼，時(shí)始可學(xué)也”(東漢經(jīng)學(xué)大師鄭玄語)，“讀了《幼學(xué)》行天下，讀了《增廣》會(huì)說話”，等等，都在強(qiáng)調(diào)幼時(shí)學(xué)業(yè)對(duì)于蘊(yùn)積知識(shí)，鋪墊未來的重要性。

國(guó)家的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，你們這一代孩子的學(xué)習(xí)條件，比以前不知優(yōu)越多少倍。告別貧窮，走進(jìn)小康，你們不需要為缺少文具和學(xué)習(xí)材料而去發(fā)愁。古人“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的故事中體現(xiàn)的堅(jiān)忍不拔的毅力，永遠(yuǎn)是成功和進(jìn)步的精神支柱和奮斗的動(dòng)力滋養(yǎng)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

過去走進(jìn)校門的四年，在學(xué)校優(yōu)良的教育環(huán)境下，你取得了很多的進(jìn)步。每個(gè)學(xué)期的《評(píng)價(jià)手冊(cè)》都有令人無比回味的欣喜，這些記錄雖然不能代表你的全部，但卻是你的努力和上進(jìn)勾勒出的成長(zhǎng)足跡。你的每一個(gè)進(jìn)步和榮譽(yù)，蘊(yùn)含有長(zhǎng)輩的疼愛和期望，更凝聚著老師的關(guān)心、智慧和汗水，也得益于你與同學(xué)和伙伴的友愛相處。

“業(yè)精于勤，荒于嬉。”付出與努力不一定有回報(bào)，但不付出不努力肯定沒有回報(bào)?！胺湃蔚慕Y(jié)果就是沒有結(jié)果”(崔老師語)。在功課方面，你有許多強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，讀書的主動(dòng)性就很讓人欣賞(比如，語文課本中還沒有學(xué)到的地方，你就發(fā)現(xiàn)了茨威格的名句并恰當(dāng)運(yùn)用到作文中)。爸爸媽媽相信，加上拼搏的勁頭，你會(huì)以更好的狀態(tài)去度過未來的小學(xué)生活，迎接中學(xué)、大學(xué)。

十歲，是心智初步成熟的第一個(gè)階梯。一方面，在這個(gè)年齡客觀上初步具備了自己獨(dú)立思考的心理能力，對(duì)周圍、對(duì)社會(huì)也有了自己的認(rèn)知和理解。另一方面，個(gè)人也應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)和適應(yīng)，并逐漸告別幼稚走向成熟，克服依賴走向獨(dú)立。這就是說，你在相對(duì)獨(dú)立的同時(shí)，也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，至少要把自己妥善“管理”起來，不應(yīng)再躲在父母的羽翼下耍任性，或被動(dòng)地等和靠。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，能夠成長(zhǎng)為一個(gè)知大禮懂事理的人。本來你就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、真誠(chéng)善良、有愛心有責(zé)任心、乖巧懂事的孩子。我們覺得，你在小學(xué)階段的關(guān)鍵是要進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。俗話說，生命不應(yīng)該打草稿。今天應(yīng)該做的事情，不能拖拉留到明天。明天還有明天的事。“今日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”

當(dāng)然，孩子的問題在一定程度上也是家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)?shù)姆从?。爸爸媽媽愿意積極反思自己管教方式在理論上和實(shí)踐上的缺陷和不足，如果我們有什么地方曾經(jīng)讓你難受，也想借此機(jī)會(huì)對(duì)你鄭重道歉“對(duì)不起，孩子!”你的心像水晶般清澈閃光。我們很欣慰與你的交流依然坦率通暢。今后不管你的思考和認(rèn)知是否被視為不正確和不成熟，爸爸媽媽都會(huì)充分尊重你。我們還希望，在你覺得大人應(yīng)該改進(jìn)的地方，巧妙地想辦法“花言巧語”加以指出提醒哦!讓我們共同進(jìn)步!

說了半天，上邊的意思其實(shí)也就是學(xué)校里對(duì)“三好生”在德、智、體方面要求的一種特別表達(dá)。這是爸爸媽媽與女兒就成長(zhǎng)問題，進(jìn)行的第一次正式的心與心的交流與溝通，其中有爸爸媽媽對(duì)你的殷切希望，更飽含對(duì)你最真摯的祝福。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中曾說過，“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”?！皭邸笔冀K會(huì)成為我們之間永遠(yuǎn)割不斷的那個(gè)牽掛。在你人生的道路上，爸爸媽媽會(huì)一直站在你一轉(zhuǎn)身、一回眸就能看到的地方!

主題成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自順城街小學(xué)的.石佳欣。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德?？墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成只是掛在了嘴上。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明， 就沒有了基本的道德底線。我們即使擁有了高深的文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì) 社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。

當(dāng)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)伴著新學(xué)年啟動(dòng)時(shí)，文明之風(fēng)如清風(fēng)般吹遍了我們的校園。為了讓我們真正做到知禮懂禮，為了把文明的種子播撒在我們每個(gè)孩子的心里，每星期一的升旗活動(dòng)，老師都會(huì)讓小主持人開展有關(guān)“文明禮儀”的活動(dòng)。我們聽文明美德的故事，我們朗誦文明美德詩(shī)歌，我們進(jìn)行掃墓和學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)…文明美德漸漸在我們心中滋長(zhǎng)…

看， 每天清晨，同學(xué)們沐浴著和煦的陽(yáng)光，自覺主動(dòng)地排成一列走進(jìn)校園，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，。升旗開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上莊嚴(yán)肅立，嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，凝視著國(guó)旗的徐徐升起。樓道里，貼著“靜、凈、敬”三個(gè)大字，同學(xué)們也嚴(yán)格遵守。上下樓梯靠右行，不再樓道里追跑打鬧，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

聽，紅領(lǐng)巾廣播又開始了，從弟子規(guī)，到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，再到感恩社會(huì)在行動(dòng)，從讓我們揚(yáng)帆啟航的校歌到雄壯有力的紅歌，都時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們學(xué)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

我們的班級(jí)也發(fā)生了變化，在教室里滿地亂跑的人少了，在教室里靜靜看圖書的人多了。上課時(shí)心不在焉的人少了，專心聽講的人多了。在這良好的環(huán)境里好多人得到了很好的熏陶，變得尊敬師長(zhǎng)了，變得團(tuán)結(jié)友愛了，變得愛護(hù)環(huán)境了，變得積極上進(jìn)了…當(dāng)?shù)厣嫌幸粡垹€紙時(shí)不管有沒有沒人，我都自覺拾起來，因?yàn)槲乙延X得講文明已成為一種風(fēng)尚，換上誰都會(huì)這樣做的。

讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造，這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人來維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧。讓“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧!讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴而行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

主題成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲五

時(shí)光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，來到中鐵xx集團(tuán)第一工程有限公司即將一年。每當(dāng)回想這一年來摔過的跤，走過的路及收獲的教訓(xùn)，總是心潮澎湃，激蕩難平。同絕大部分剛從溫馨的大學(xué)生活邁入社會(huì)這個(gè)大家庭里的人一樣，我經(jīng)歷了種種由學(xué)生到工人蛻變的艱辛過程。對(duì)新城市的陌生感、對(duì)新文化的認(rèn)同感、對(duì)企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里，我對(duì)自己工作的環(huán)境充滿了抱怨，對(duì)所做工作的內(nèi)容滿懷著困惑，每天都在與自己的思想做著激烈的斗爭(zhēng)。

記得剛來到xx一公司的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的事……仿佛一切都是那么的陌生，總是隱隱的有種想要自我保護(hù)的本能，使得自己對(duì)即將到來的工作和生活有著一絲絲的擔(dān)心和不安。然而很快，我的這種顧慮就被完全的打消了。公司為了讓我們這些還不諳世事的懵懂學(xué)生盡快的融入企業(yè)這個(gè)大家庭中，集中組織了一個(gè)為期十五天的崗前培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但至今回想起來仍感覺，這段經(jīng)歷是那么的地寶貴和必要。在這期間我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，學(xué)會(huì)了積極探索，學(xué)會(huì)了……我更發(fā)現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)們的和藹可親以及對(duì)年青一代的關(guān)懷備至，這讓我對(duì)今后的工作和生活倍增了信心和期待。

時(shí)值xx一公司掛牌成立一周年，從去年分來至今，我見證了他起步騰飛的一年，見證了他卓越不凡的一年，更見證了他發(fā)展壯大的一年，不由得萬千感慨涌上心頭。

還記得第一次爬塔吊時(shí)的緊張和害怕，百米高的塔吊，說不怕那是假的，畢竟從來沒有上過那么高的地方，就好像一根拔地而起的柱子，高高聳立，讓人充滿期待又望而卻步。但是作為器材設(shè)備租賃分公司新員工的我，這是我必須戰(zhàn)勝的第一道難關(guān)，既是對(duì)膽量的挑戰(zhàn)，也是對(duì)體力的考驗(yàn)，于是我決心每天早起一個(gè)小時(shí)，鍛煉身體，鍛煉膽量，很多時(shí)候我會(huì)在工作之余獨(dú)自一人來到就近的工地，鼓足勇氣攀爬塔吊。漸漸的，已經(jīng)可以一口氣從塔吊上爬個(gè)來回，我更是發(fā)現(xiàn)，站在高高的塔吊上，可以眺望到整個(gè)太原，這繁華的城市，以一種別樣的美呈現(xiàn)在我的眼前。

對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，開始從事工作時(shí)總是有著眼高手低的毛病，感覺很簡(jiǎn)單的事情，認(rèn)為很快就能做完的工作，做起事來馬馬虎虎，結(jié)果諸多慘痛的教訓(xùn)給我上了刻骨銘心的一課。漸漸地，我開始明白一年前領(lǐng)導(dǎo)送給我們的一句話：“低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力。凡事親自去做過，才能更有威信和發(fā)言權(quán)。”一年，我用了一年的時(shí)間終于體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初說這話的良苦用心，對(duì)于自己不懂的事情，要虛心求教，低得下頭；當(dāng)這些事情自己親力親為之后，才能提出更合理的建議和方法，抬得起頭，辦的妥事。

2014年，中鐵xx集團(tuán)有限公司大步向前，銳意進(jìn)取，一座座高樓大廈拔地而起，一幢幢精品建筑巋然聳立。各種規(guī)章制度不斷完善，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。在這喜人的成績(jī)背后，離不開那些堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)的萬千員工的付出。從他們每一次困難時(shí)迎難而上的堅(jiān)定眼神，及每一次成功時(shí)淳樸開心的笑臉中，我明白了原來勞動(dòng)可以這么的充滿魅力與光榮。印象特別深刻的一次：去年冬天，我跟著師傅還有兩個(gè)工人們?nèi)スさ夭鸪?，早?點(diǎn)天還沒亮，我們就出發(fā)了，到了工地立馬緊張有序的干了起來，結(jié)果干到中午突然下起了大雨，我們面臨兩個(gè)選擇：一是今天不干了，等改天天晴再來繼續(xù)干，可這就意味著要損失四五千元租汽車吊的費(fèi)用；二是頂著大雨繼續(xù)工作，直到完全拆除塔吊為止。我的師傅毅然決然的選擇了后者，于是我們頂著大雨，終于趕在晚上11點(diǎn)前拆完塔吊，這時(shí)我看看身邊的同事，個(gè)個(gè)都是渾身濕透，狼狽不堪，可奇怪的是，大家各個(gè)都面帶笑容，儼然一種如釋重負(fù)的感覺，這一刻，我被深深的打動(dòng)了，忘記了工作的辛苦，忘記了肚子的饑餓，忘記了渾身被雨水澆透的冰冷，有的只是陣陣暖意和感動(dòng)……就是這么一個(gè)果斷的決定，為我們公司節(jié)約了四千多的成本，就是這么一個(gè)堅(jiān)決的執(zhí)行，保證了工地后續(xù)工作的正常進(jìn)行。我想這并不僅僅是我們器材設(shè)備租賃分公司才有的特例，我相信在xx這個(gè)大企業(yè)中，正是千千萬萬的職工，在自己平凡的崗位上，盡心盡責(zé)，艱苦奮斗，把責(zé)任切切實(shí)實(shí)的扛在自己的肩上，才鑄就了xx一公司這一年來不平凡的偉大發(fā)展。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，也能處處感受到公司發(fā)展給我們帶來的溫暖與關(guān)心。

每逢節(jié)假日，公司都會(huì)組織各種各樣的送溫暖，送祝福的活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心和解決一線員工的生活問題。讓他們可以無后顧之憂，全心全意的投入到自己的工作當(dāng)中。

公司還會(huì)定期的組織一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。我很榮幸的的參加了幾次這樣的會(huì)議和培訓(xùn)，自我感覺收獲頗豐，在會(huì)上我們可以和各個(gè)崗位上杰出的同事進(jìn)行溝通交流，也可以從各個(gè)工程精英那里學(xué)到他們工作辦事的睿智。

工作中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些問題用所學(xué)過的知識(shí)無法解決，自己就會(huì)通過上網(wǎng)查閱資料和請(qǐng)教師傅。有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和鍛煉一些相關(guān)的知識(shí)和技能。在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷的提升自我。

在中鐵xx的這一年，我經(jīng)歷了各種各樣的困難和考驗(yàn)，一步步腳踏實(shí)地的走來，學(xué)到了很多，感悟了很多，成長(zhǎng)了很多。感謝xx一公司給我們這樣的年輕人一個(gè)這么好的磨練自我，提高自我，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在這充滿希望的2015年里，衷心的祝愿xx公司蒸蒸日上，繁榮昌盛，再創(chuàng)輝煌。

主題成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自···小學(xué)的·······。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學(xué)禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。

我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。

記得曾讀過這樣一則故事。有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過吧1他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德，讓他成為了一代偉人。

作為小學(xué)生，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？矗隈R路邊，

人們都自覺遵守信號(hào)燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園里，一位小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。

文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更加美好。

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

其實(shí)，文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家，這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造， 這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)

喚起學(xué)校的整潔和美麗吧，讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧!

講文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

主題成長(zhǎng)不煩惱節(jié)目心得體會(huì)及收獲七

十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。

成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的.雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想 向 老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過 強(qiáng)大的 老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪問

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季

我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞?，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí)，不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。