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母校的勞動教育心得體會和方法 學(xué)校勞動教育心得(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 01:51:07 頁碼:12
母校的勞動教育心得體會和方法 學(xué)校勞動教育心得(八篇)
2023-01-06 01:51:07    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法一

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都是我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那么熟悉,那樣親切!

六年的歲月,1900多個日日夜夜,聽起來似乎那樣的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那樣的短暫,似彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……

忘不了,母校和諧的校園,這一方寧靜的沃土,綠樹成蔭,這里是知識的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢想,這里是我們充滿歡樂真情的家……

忘不了,老師孜孜不倦的教導(dǎo),當(dāng)我失敗時,是老師給我鼓勵;當(dāng)我遇到困難時,是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時,是老師為我們引導(dǎo)方向……有時候,我覺得老師就像我的父母,給我們無微不至的關(guān)懷;有時候我覺得老師就像我的朋友,在我們遇到了挫折時給我安慰;有時候我覺得老師就像我身邊的同學(xué),與我們?nèi)谇⑾嗵?,是那樣和藹,親切。

忘不了,同學(xué)之間真誠的友誼,同學(xué)之間相處的美妙片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。

我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,自立,自強(qiáng)。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天再向我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會,是自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!

最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校,原母校的明天輝煌奪目,光彩照人!

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法二

敬愛的天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!

時光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來到了天一學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院"能做、能說、能合作"的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會忘記自己是一名天一學(xué)子。

希望以后有機(jī)會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴?,明天天一為我們而驕?

最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

祝愿天一的學(xué)子前程似錦!

祝愿老師身體健康、工作順利!

祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法三

大家好!我是來自系專業(yè)的,今天很高興在這里能為大家演講,我深感榮幸心情也非常的激動!今天我演講的題目是《 》。

時光如匆匆的流水,轉(zhuǎn)眼間,高中畢業(yè)已經(jīng)有5個月了,每當(dāng)想起高中的三年時光,我總是對母校、對老師、對同學(xué)們充滿著深深的情感。

感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識,啟迪我們的智慧,規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快,積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上積極進(jìn)取的精神!使我們在成長的路上有了良好的基礎(chǔ)!時間沖刷著我們的記憶,很事情都會被漸漸的淡忘,但老師的培育之情不能忘,老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開墾,直到我們整齊肥沃!

感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過了高中三年,枯燥的三年。一路上也會有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們在一起哭過、一起笑過、一起為某個笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標(biāo)而時時刻努力著……,如今,我們都有了各不同的路,一起為自己的夢想而努力奮斗著,但我們曾經(jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中,雖然分別,但同學(xué)之間純真的友誼,并未隨它歲月流逝而改變。也許會久無音訊,但一看到書柜最上層的同學(xué)錄,就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!

一路走來,因?yàn)槟感#覐囊豢眯渥聣殉砷L!因?yàn)樗?,我的天空變得蔚藍(lán)而廣大,因?yàn)樗?,我的夢想插上了翅?付出了、犧牲了,她卻也日漸累了,累的瘦了,累的老了。對于母親,一個“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意,我依戀你、崇敬您,在我眼里您云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!

感恩“母”校,為什么不說學(xué)校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?

母,顧名思義,就是母親,就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。

親愛的母校: 天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧!

母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告別。

猶記得,當(dāng)這個夏天忽忽地跑來時,我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學(xué)校,新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財(cái)富,我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾更加富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運(yùn)動會的時候,同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候,我那難以形容的激動;記得六年級照畢業(yè)照的時候,大家的難舍難分。

老師!你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。

同學(xué)!你把我的生活裝點(diǎn),你把我的快樂渲染,你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等,都是我們快樂的所在。

母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一棵繁茂的大樹,結(jié)滿了日夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。

母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。

懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云海。

懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。

懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校,在這里,我從啟蒙老師那里學(xué)到了知識,從小伙伴那里得到了歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。

母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,但是,我仍然深深地愛著您。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時,我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無比寬闊的新天地。

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我有兩個家,一個養(yǎng)育了我,一個教育了我。

我依戀養(yǎng)育了我的家,更眷戀教育了我的家——中心小學(xué)。

六年來,母校成為我們的第二個家,許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘,有趣開心的郊游,有聲有色的課堂;不能忘,你追我趕的體育節(jié),生龍活虎的大課間;不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術(shù)節(jié);更不能忘飄揚(yáng)于校園上空的白云,校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

在這個家里,有我最為尊敬的家長——老師!

老師,是一個神圣的稱呼,是一個親切的名字,是一個偉大的人物。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,卻造就十萬棟梁。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。

還記得嗎?當(dāng)你生病時,老師那親切的問候給予你溫暖;當(dāng)你疲倦時,那滿墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機(jī);當(dāng)你打退堂鼓時,石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;當(dāng)你開始松懈時,陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅(jiān)定的目光給予你鼓勵。

人生之路是陽光明媚的,究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是用之不竭的財(cái)富……而我認(rèn)為,最燦爛的陽光莫過于感恩。不錯,感恩是一種情懷,更是一種情操。

在這畢業(yè)離別之際,讓我用最樸實(shí)的聲音,最誠摯的情感說聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法六

母校,一個給予我們知識的地方;母校,一個給予我真摯友情的地方;母校,一個值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個無知小孩變成有抱負(fù)的青年。

時光就像流動的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開我的母校,心中的酸楚簡直是無法用語言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過得很充實(shí)。在這個母親的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無數(shù)個“第一次”的選擇,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。

母校,謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對我的恩,我一定會用好的成績報(bào)答您的。

母校,謝謝您給予我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵學(xué),善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因?yàn)?,朋友總是在我最需要的時候陪著我,在我失去信心時安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我,讓我勇敢走下去。

校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這高三時代。

回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有?!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。高三知識,如九層之臺下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著?;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

母校留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一起放蕩追逐,那些年,我們一起無憂成長……

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法七

甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,我們即將告別童年的時光。

乙:今天,我們歡聚一堂,共慶我們?nèi)松猛局凶詈笠粋€屬于我們自己的兒童節(jié)。

甲:今天將是一個難忘的日子;

乙:今天也必將是一個值得紀(jì)念的日子!

(合)啊,最后一個“六一”了!

甲:抓不住歲月的鳥翼,被火光映在手掌,

乙:每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。

(合)告別童年的腳步近了!

甲:前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

乙:強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

(合)老師說,你要告別貪玩,去汲取更多的精神營養(yǎng)……

甲:難忘過去的一幕一幕:

乙:曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休,

甲:曾經(jīng)因?yàn)楸舜说恼`解而針鋒相對;

乙:曾為一個故事淚流不止……

合:一幕幕往昔,在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶!

(合)朋友啊朋友,

甲:難忘我成功時,你真心的喝彩;

乙:難忘我失敗時,你熱情的幫助;

合:這就是同學(xué)、這就是朋友!.

甲:六年前,我們還是懵懂無知的孩童,

乙:今天,我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年,

甲:我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,

無不凝聚著老師的諄諄教誨,殷切的期盼。

(合)老師啊老師,我不能將您忘記!

甲:生病時,您噓寒問暖的關(guān)懷,

乙:犯錯時,您語重心長的規(guī)勸,

甲:談心時,您親切和藹的笑臉,

乙:讓我們感到了親情般的溫暖。

合:老師啊老師,您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚!

甲:無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,

合:我們都將以生命的翠綠向您祝福!

乙:風(fēng)箏飛得再高,它的線依然與牽著它的手相連;

合:無論我們走的再遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)會牽掛您——我們敬愛的老師!

甲:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是樹木對大地的感恩。

乙:白云在空中飄蕩,描繪著一幅幅靈動的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩。

甲:滴水之恩,涌泉相報(bào)。

乙:師恩難忘,無以回報(bào)。

合:同學(xué)們,努力吧,放飛我們的夢想,讓敬愛的老師,可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!

關(guān)于母校的勞動教育心得體會和方法八

美好的時光總是如箭一般迅速飛逝而去,剎那間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,每個人都要各分東西告別母校和同窗六年的同學(xué)們了。再過沒多久同學(xué)們都即將邁入中學(xué)的大門。這時候,母校的一草一木,同學(xué)的一舉一動,老師的一言一行都深深地烙印在我心頭。就算是我永遠(yuǎn)記住了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是依依不舍。不舍美麗的母校,不舍親愛的同學(xué),不舍敬愛的老師。我希望此時此刻的時間停止,讓我們永遠(yuǎn)在一起,在一起奮斗,在一起學(xué)習(xí)……

六年的小學(xué)生涯,好像還是昨天,那時我們剛牽手走入小學(xué)的校門,臉上洋溢著純真的笑容。而今天卻要各分東西,告別老師,告別同學(xué),告別母校。有人說人生就像一場盛大的宴席,總有散的時候。而小學(xué)六年的生涯就像一場熱鬧的宴會,赴宴時就已經(jīng)知道會有這么一天,只是沒有想到會這么快。當(dāng)我還在默默回想與同學(xué)的美好時光時,時間已經(jīng)一分一秒從我身邊溜走,而我還渾然不知,當(dāng)分離時我該如何是好。我真希望時間停止在我和同學(xué)、老師、母校在一起的時光。

啊,校園的每一個角落都回蕩著我們的歡歌笑語;校園的每一個角落都充滿了我們美好的夢想;校園的的每一個角落都見證了我們六年的成長歷程……

教室,這個知識的殿堂總是那么的明亮,那么的充滿書香氣息。還清清楚楚的記得,課堂上,閃耀著同學(xué)們的思維互相碰撞出的火花;黑板上,寫著老師工整、清晰的楷書;伴隨著下課的鈴聲,同學(xué)們愜意的走入了書海中。

寢室。這個溫暖的小窩。還清清楚楚的記得,我們沉浸在自己策劃的“晚會”中時,寢室老師出現(xiàn)在我們面前;我們坐在床頭,互相說著女孩子的秘密;干凈、整齊、劃一的床、被子、枕頭留下了我們睡覺時香甜的呼吸聲。

這些,都會永遠(yuǎn)的存在我的心中。只可惜,就算我們以后可以回到母校,但這一切也將物是人非,空留懷念。

記得當(dāng)年入學(xué),眼里有迷茫的神色,我不想上學(xué),而如今,即將離開母校的時候,我又迷茫起來:以后我又要到哪兒去找以前的同窗密友呢?六年的學(xué)習(xí)生活即將遠(yuǎn)去,我又到哪兒去找這樣的學(xué)校、這樣的老師呢?

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