足球邊路的心得體會和感悟?qū)嵱?足球的感受(6篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地上，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了兩個簡易的球門。激烈的球賽開始了。

那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球。

站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，有些不服氣的樣子。昨天有一個大哥哥趁他的腿摔在地上時，大哥哥踢走了一球，讓他們輸了一場。他們隊的隊長不讓他參加比賽了。

過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，觀看這場精彩的球賽。

你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢呀!好球!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她眉頭緊皺，好像怕黃隊輸了。

一個戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”，但她的心跳因緊張而“撲通”“撲通”“撲通”地跳個不停。還有一位抱著洋娃娃的女孩，一直在微笑著，眼睛一直盯著球看，看球究竟在哪隊里。

那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了?！?/p>

哎!旁邊還有一只小狗呢，它可能對足球不感興趣，只對主人供它玩的小皮球感興趣?，F(xiàn)在正在無所事事地在草地上打呼嚕呢。

瞧，這是一場精彩的球賽!

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各位領(lǐng)導、來賓、老師、同學們：

四月正是春天播種的時節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們在這里將舉行區(qū)2019年小學“xx杯”足球賽開幕式。“綠茵工程”校園足球聯(lián)賽啟動以來得到了廣大中小學生的積極響應和廣泛參與。

也豐富了我區(qū)中小學生的課余文化生活，推動了學校體育和美育的改革與發(fā)展。

一、介紹出席本次活動的領(lǐng)導

他們分別是：xxx

讓我們對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

二、宣布開幕

三、請各足球代表隊入場（師生齊唱《xxx》）；

配音解說：體育是躍動的音符，足球是美妙的旋律，同學們，讓我們用體育、足球去大寫青春的幸福，讓同學們在足球的世界里，去享受幸?？鞓返那啻簳r光，去放飛屬于明天的精彩夢想吧！

四、經(jīng)過一段時間的積極探索與實踐，學生在參與“xxx”校園足球聯(lián)賽活動中，個性得到無限張揚，足球項目最大限度地提高學生參加體育藝術(shù)活動的興趣和技能水平。

全區(qū)基本形成“人人參與、全面普及”的陽光體育態(tài)勢。下面請領(lǐng)導頒發(fā)足球特色校牌。

五、領(lǐng)導致開幕詞

六、裁判員宣誓

七、運動員發(fā)言

八、領(lǐng)導宣布xx“xx杯”足球賽開始啟動（場地周圍學生雙手舉球、吶喊—— 我運動、我健康、我快樂！）

九、請領(lǐng)導開球

十、現(xiàn)場比賽（現(xiàn)場解說）

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這一學期，我級的足球興趣小組有序地開展活動。活動組織嚴密，活動有效。足球興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

一、嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備使興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練，使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學生足球技能水平。

二、活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到活動是一種負擔。在訓練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。通過一系列的訓練，提高學生的比賽作風，嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質(zhì)，發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。

三、在課堂教學中，把一些活動項目做了加工處理改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在問題

學生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓練量還需要提高。學生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強，因此在訓練工作中應強調(diào)者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細節(jié)，訓練的時候不夠認真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學習過的內(nèi)容，而不能用自己的動作去演示，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外，活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

五、改進措施和努力方向

1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的積極參與。

2、采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習。

4、每周進行一次全隊大評比，增強隊員們的競爭意識，互相幫助提高。

今后，我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校的體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

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學校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養(yǎng)了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

一、興趣小組基本情況根據(jù)學生自愿報名原則，一共有24名學生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學活動。

二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。

2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是小學的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：

1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務。

2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。

總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。

關(guān)于足球邊路的心得體會和感悟?qū)嵱梦?/h3>

1、 奮發(fā)拼搏勇于開拓

2、 先滅少林，再平武當，唯我三班，武林稱王

3、 五一五一，永爭第一；五一五一，天下第一

4、 中國中國，眾志拼搏圓夢圓夢，中國必勝

5、 愛我中華，國足加油；團結(jié)拼搏，展我雄風

6、 給你力量，給我希望；給你歡呼，給我精彩

7、 中國足球，從我做起，沖出亞洲，踢出未來

8、 搏風抗雨，無懼驕陽；校園學子，強身勵志

9、 踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔

10、 二四健兒志氣高，輕松奪魁不驕傲，

11、 二四健兒實力強，足球場上賽劉翔

12、 文武并舉，揚我班威

13、 友誼第一比賽第二

14、 展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高

15、 奧運精神永駐我心

16、 超越從足下起航

17、 有足球，就有夢想

18、 因為足球，所以美麗

19、 踢出風采，頂出精神

20、 搶一個足球，拼一種精神

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今天是星期六，本來想睡個懶覺，但曖曖的陽光透過窗簾就像媽媽的手輕輕的摸著我的臉，呼喚著叫我起床，很快我就不想睡覺了，就想著今天到哪里去玩。

這時爸爸進到房間和我說：“坨坨，今天我們?nèi)ヌ咔蜞?”

“ye!好哦!”我高興得在床上跳了起來。

我最喜歡踢足球了，參加了學校的足球訓練，還和小伙伴們一起打比賽，進了幾球呢!雖然只有幾個月的時間，但媽媽說我進步很大，身體也比以前更強壯了。

吃了早餐就和爸爸一起出了門。

我們家對面是民政學院，有好大的足球場，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來玩，也認識了好多的朋友，不過今天沒有看到他們。

一開始爸爸讓我?guī)驀闱驁隽艘蝗?，然后練習傳球和帶球跑動射門，最后，我和爸爸開始了一場二人足球比賽。

比賽就和在學校里的一樣，我努力的使出全部招數(shù)和爸爸對抗，雖然有些小小的失誤，但也被我射進了幾球，比賽結(jié)果8比5，當然是我贏了!好高興啊!

時間過得真快，就到了中午，爸爸說要回家了，雖然我有點不高興，不想回家，但想到要把比賽結(jié)果早點告訴媽媽，就和爸爸一起離開了球場。爸爸還說每個星期天只要天氣好，我們天天都可以來這里玩，我馬上又高興了起來。真希望下個星期天快點來到，能和我的好朋友們一起打一場真正的比賽，那該有多好哈。

長沙雨花區(qū)德馨園小學1年級31班羅駿濤