人的生命河流游戲心得體會及感悟 游戲與人生的感悟(三篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于人的生命河流游戲心得體會及感悟一

大家好！

我今天說課的內容就是人教版語文七年級上冊第3課《生命生命》。

1、課文特點：

《生命生命》是義務教育課程標準實驗教科書——七年級上冊第一單元第三課。本單元是學生從小學進入中學后的第一個單元,內容以人生為主題,都是抒寫的作者對人生的憧憬,體驗和思考。這篇優(yōu)秀的散文。作者以女性的細膩和和敏感觀察尋常的生命現(xiàn)象引出對人生的思考,感悟生命的可貴，喚起學生對生命的關愛。

2、本課的地位和作用：

葉圣陶說“教材是個例子”?！渡愤@個例子既承擔落實本單元教學的重點的任務，又承擔對學生進行學習習慣的養(yǎng)成，學習方法的培養(yǎng)，文學審美教育的責任。本單元的成敗，從某種意義上說，對學生整個初中階段的學習影響深遠，特別是學生的學習習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握尤為重要。

1、知識與技能

根據(jù)本單元的安排，結合新課標“要正確、流利、有感情地誦讀課文，從中獲得對人生有益的啟示”，本課安排了以下目標：

（1）有感情地誦讀課文，理解文中三個事例所蘊含的內涵；

（2）學會品味精美的詞語，句子或段落，準確把握文章的中心；

（3）從不同的側面思考問題，獲得不同的感悟。

2、過程與方法

（1）通過不同形式的“讀”和討論，形成一種活潑有序的課堂學習氛圍。

（2）通過自主、合作、探究等方法，增進學生閱讀本文的體驗和感受。

3、情感態(tài)度與價值觀

為了體現(xiàn)新課標“正確認識人生中苦難難免，但生命永恒，生命美好，要戰(zhàn)勝苦難，同時進一步認識學習語文和生活的關系”的理念，本課安排的情感和價值觀目標：

（1）學習并嘗試作者關注自然，思考人生，體味人生，感悟生命。

（2）培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài)，增進學生對生命的體驗和生命價值的認識。

1、教學重點

引導學生探究作者對人生的感悟，體味生命的頑強和美好，珍愛生命。

2、教學難點

從三個事例中引出多角度的思考。

教法：情境教學法（語文的形象感性的，入情入景的手段最容易幫助理解課文）、點撥法（四年級學生年齡小，對生命的意義的理解有困難，因此教師必須在適當時候進行點撥，使他們學到僅憑自讀自悟不可達到的高度）、對話式閱讀教學的方式（在對話中表達、啟發(fā)，效果好）。

學法：采用自讀自悟、抓住重點詞句，品讀賞析。

初一年級的學生年齡較小，理解能力與生活經(jīng)驗都還不夠，因此要求教師必須通過多種教學方法進行啟發(fā)、引導，從而實現(xiàn)教學目標。我為此準備了

圖文并茂的教學課件和多媒體資料，其中包括杏林子照片與課文相關的圖片、貝多芬的《命運》交響曲等，并在課前搜集有關資料，了解臺灣女作家杏林子的生平，以及作品。

（一）、教學思路與教學環(huán)節(jié)概述

1．創(chuàng)設情境，感知生命。(情感導入)

2．整體把握，梳理脈絡。（整體把握）

3．導讀賞析，品味語言。（精讀賞析）

4．回歸整體，升華情感。（回歸整體）

5．閱讀推薦，課外延伸。（課外拓展）

（二）、教學環(huán)節(jié)：

（1）創(chuàng)設情境，感知生命：

1．出示課題，引出問題：生命是什么？

2．動畫課件，創(chuàng)設情境：（師配音）嫩芽從土里鉆出來，綠葉舒展，生命的誕生是多么神奇！五彩繽紛的花兒欣然怒放，生命多么美好?。ㄍㄟ^直觀的畫面，引導學生入其境，輔之以教師詩意的語言，生動的描述，讓學生對生命的神奇，生命的美好發(fā)出由衷的贊嘆）然后，輕輕的音樂響起，介紹杏林子的坎坷命運。通過一揚一抑，緊扣“生命”主題。就是這樣一位全身癱瘓的人，她是怎樣感受生命的？讓我們一起走進課文。

（二）整體把握，梳理脈絡：

學生自讀課文，把課文讀通順。然后，默讀課文，思考課文寫了哪三個事例，并用簡練的語言來概括。（整體把握課文內容，梳理課文脈絡，體現(xiàn)從整體到部分再回歸整體的教學思路）

（三）導讀賞析，品味語言：

學生默讀課文，找出寫作者感受的句子，畫下來，交流讀書的體會，教師相機點撥、引導。

首先交流“飛蛾求生”的小故事中，作者的感受是什么？“但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”在學生交流完自己的體會之后，教師適時引導：你是從哪些詞語體會到飛蛾那強烈的求生欲望的？（引導學生回歸文本，找出關鍵詞語——極力鼓動雙翅）再通過動作表演，比較體驗：鼓動雙翅和極力鼓動雙翅有什么不同，學生一下子感悟到：“極力”這個詞，生動地刻畫了飛蛾求生的強烈渴望。

當然，教師并不滿足于此，而是進一步通過換位體驗，引導學生思考：

飛蛾外表那么丑陋，又是那么渺小，它何必苦苦掙扎呢？如果你是那只飛蛾，你會怎么想？杏林子看著手中的極力掙扎的飛蛾，她又會怎么想？

以上兩處點撥，我引導著學生從文悟情，實現(xiàn)把作者情，文本情向學生的情感遷移。

再如：研讀“作者靜聽心跳”的事例中，出示寫作者感受的句子：“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責?！睍痴勼w會之后：教師的引導同樣體現(xiàn)在扣緊關鍵詞語，引導加深體會。

（1）扣緊“糟?！薄昂煤檬褂谩保?lián)系生活實際說說，教師進一步點撥：現(xiàn)實中你看到什么人在糟蹋生命？什么人的生命活得有價值？學生這時能夠說出，如有的人整天打麻將，看起來好像很輕松快活，其實他們在糟蹋生命，生命毫無價值。更多的人如司機，護士，警察等，在不同的工作崗位上為社會、為他人做出貢獻，他們是“好好地使用生命”，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，活得光彩有力。

（3）另外，還通過入情入境朗讀，讀出對生命的感悟。體會出感情，才能讀得有感情。讀得有感情，能幫助我們對文本的理解。有感情朗讀確實是閱讀教學中的致勝法寶啊。

（四）回歸整體，升華情感

此時的回歸整體，不是簡單的內容上的重復，而是以討論、感悟“生命因為什么而美麗”為切入點，進一步豐富生命的內涵，感受生命的真正價值。

1．杏林子全身癱瘓，行動不便，你覺得杏林子的生命美麗嗎？你認為她的生命因為什么而美麗？（也許學生會說，她的生命因為頑強的毅力而美麗，也許學生會說，她的生命因為執(zhí)著，因為堅持而美麗……）

那么飛蛾呢？香瓜子呢？

2．教師再引導：讓學生聯(lián)系身邊的普通人，了解的名人、偉人，來說說生命還因為什么而美麗。

在學生對生命的內涵有了自己個性化的感悟之后，教師深情小結：生命的美麗各不相同，但相同的是珍視生命，善待生命，讓有限的生命活得有光彩，創(chuàng)造無限的意義。

3．讓學生暢談學習本文后的感悟與收獲，升華情感：

學生經(jīng)過與教師和文本的對話，以及教師的點撥之后，都有了自己或深或淺的對生命的感悟。通過交流，升華了情感。

（五）閱讀推薦、課外延伸：

讀一本好書，感受一段人生——推薦閱讀杏林子的著作及海倫凱勒——《假如給我三天光明》

生命，生命

杏林子

飛蛾：掙扎求生

應當珍愛生命

生命

我：靜聽自己的心跳

有限的生命體現(xiàn)無限的價值

香瓜子：磚縫冒苗

有不屈不撓向上的精神

以上就是我說課的全部內容，謝謝！

對于人的生命河流游戲心得體會及感悟二

1、如果你能記得我，就算全世界忘了我又如何。

2、丟得掉的是關于你的東西，刪不掉的是關于你的回憶。

3、曾經(jīng)認為單無雙可以百毒不侵，可是我錯了。

4、曾經(jīng)和你在一起的感覺，如今怎么都想不起。

5、多年以后我會感謝曾經(jīng)那么努力的自已。

6、一下子可以得到的真心，往往都不算太真。因為每個人的心，都如同洋蔥一樣，被層層包裹起來。你想得到，總是要花時間，并且伴隨著眼淚和痛苦。所以啊，別相信瞬息間愛上你的人，那都是一時的情緒而已。真正愛你的人，都是為你哭過、傷過和幸福過的。時間是最好的證明。

7、在路上，迎風奔跑，回顧過去、想起人生中無數(shù)次告別的時候，風會吹掉所有的壞，裸露出所有的好。

8、落葉，像一位孤獨無助的老人，徐徐落下；落葉，像一片知識的海洋，帶我們去遨游；落葉，像一座山，為我們擋住風沙雨雪。

9、我好想你，讓我無法入睡；我好愛你，讓我覺得自己青春，一天又一天，一年又一年，我無法斷了對你的思念。

10、總有那么一首歌會讓你想起那個人，那個地方，那段時光。

11、被遺忘的人，總能撐起一片自己的天空。

12、戀人的目光里深埋這幸福的光影，伸手卻抓不到。

13、似水流年、平平淡淡的生活，從從容容的幸福。

14、感謝生命中的每一次境遇，感謝每一個彌足珍貴幸福瞬間。

15、毋庸諱言，作為一個人，你的第一個責任就是使你幸福你不必羞答答的玫瑰靜悄悄地開，因為生活的基礎也就是道德的基礎。你也不必必紅的牡丹放肆地開，你有你追求幸福的愿望，但你的幸福不能損害別人的幸福。

16、你忙，忘了我需要人陪；你忙，忘了我會寂寞；你忙，忘了我在等你電話；你忙，忘了你對我的承諾。但你知不知道，愛情不是等你有空的時候，再去珍惜的。愛情是點點滴滴的積累，慢慢地珍藏在心底，慢慢地在心底醞釀，需要兩個人一起來呵護。請你在不忙的時候給我發(fā)條短信，好嗎！

17、愿攜你手，走過世間的浮華，尋找甜蜜的源泉；愿牽你手，踏遍人生的道路，尋覓幸福的根源；421誓愛你，誓要執(zhí)子之手，與子攜老，我愛你！

18、貪婪的人一旦抓住自己喜愛的事物，便不肯再放手，即便他握著的是一顆"定時炸彈"，即便危險即將來臨，他們還是要死死抓住不放。

19、到后來我才知道感情是強求不來的，乞求來的愛情有多卑微。

20、生命中總會有無數(shù)個擦肩而過，不是每個相遇都能凝結成相守，不是每個相邀都能轉化成相知。一輩子那么長，生活中變數(shù)那么多，有時你以為會永遠陪你走下去的那個人，居然只能陪你一段路。幸好我們總會保有一點對于永遠的奢望，不至于錯過下一次愛情來的時候。

21、是你說的會愛我一輩子，結果，你卻和她纏綿去了！

22、親愛的，我的未來你不可以缺席。全世界，你只能為我傾其所有。

23、人的一生何其短暫，滿滿的算下來也不過百余年而已。想來這世間除了生命以外，最珍貴的非時間莫屬了。沒有生命，沒有時間，其余的都是空談。所以，如果有一個人肯花時間陪你，那是對你最深的在意，因為沒有一個人愿意，把時間浪費在不喜歡的人身上。

24、一季花開，你可知道你是我找了一世的風景。

25、我在等待，等待，我喜歡的那個他來向我告白。

26、那樣多的事情都已發(fā)生，那樣多的夜晚都已過去。而今宵，只有月色，只有月色如當初一樣美麗。

27、面對不滿，我們首先要有一個積極的心理準備，還要有改變的決心和勇氣，將不滿轉化成滿意是解決問題的最佳方案。

28、生活中的人們，如果你渴望成功，追求成功的路上，難免會遇到一些困難，逃避無濟于事，只有正面迎擊，困難才會解決。

29、新的一年，又是人生旅程的一個起點，愿你能夠堅持不懈地跑下去，迎接你的將是美好的充滿無窮魅力的未來！

30、越來越明白：越聰明的人，其實越累。在乎得多，割舍就難，往往失去的也就越多；追求得苦，心事就重，往往美好的也就越少。

31、曾經(jīng)一直堅持的東西，面目全非了，還能怎樣？

32、最幸福的事是做夢都和你在一起。

33、我依然在飄零，依然掙扎在這無邊的塵世里，依然用靜默的微笑來掩蓋我內心的恐懼。只是，我能感到我的幸福會來，能將我拖出這無邊的迷途，帶我走進我渴盼的美好。

34、生活的幸福不在于擁有多少，本身就在這緊張活潑之間，快一快是腳步，慢一慢也是速度，心里幾分閑，人間幾分忙，猶如這春天的落花，哪里都是美好。

35、當人生處于低谷時，要善于運用一切可以利用的條件和命運做斗爭，不要屈服于它的擺布，最終生活會給予我們很好的回報。

36、幸福就是一杯茶，嗅著淡淡的茶香細細品嘗起來，滿屋飄逸著陣陣茶香，釋放了它春雨的清幽，夏陽的熾烈，秋風的醇厚，冬霜的清冽，使人心曠神怡。

37、無疑，我是幸運的，也是幸福的。作為一個普普通通的男人，我的人生，因為這樣純粹的長情的牽念而熠熠生光。

38、當幸福從指尖溜走，才知道你的好。

39、真誠是情感與精神的要素。當今時代喪失真誠，因為它蔑視思想。現(xiàn)在到了啟動思想，再現(xiàn)真誠的時候了。

40、釋懷了錯過的緣由和統(tǒng)統(tǒng)情感，射來的光澤，種滿了我窄窄的額頭。

41、一顆心，一片幽藍的天，輾轉的年華里，我孤寂的情感脈承著彼此的心律，靜守著天荒地老的那段姻緣，?？菔癄€，愈散愈淡。

42、所有沒有歷經(jīng)下半身考驗的感情都是不牢固的，再風花雪月一浪一漫繽紛口吐蘭花，最終是騾子是馬還是得拉上一床遛遛。

43、感情久了，就不再只是愛了，而更多的是依賴。當失去時，痛入骨髓。我不知道幾個人懂得這感受。只是不幸，我正在經(jīng)歷。

44、往事如煙，象是看過一場電影，聽過的一支歌，逛過的名勝，過去便是過去，無憑無據(jù)。相信人，相信感情，相信善良的存在。

45、內個女人，你擁有了曾經(jīng)是我的男人，你不會幸福。

46、我們與其一廂情愿地久久眺望遠方的海市蜃樓，不如踏踏實實收獲身邊的每一份真實。不能得到愛情，就收獲一份友情，讓友誼之花在心底不時散發(fā)縷縷清香：生活不再輝煌，就保持一份平淡，讓生命在平淡的底蘊中熠熠生輝；玫瑰花枯萎了，就擷一朵月季——總有一天我們會發(fā)現(xiàn)，月季花香其實也沁人心脾。

47、只想好好地珍愛著自己，把與你的回憶關在暗室里。

48、如今，時光不再，而過往的種種也只能出現(xiàn)于夢中。待夢醒來，一切的一切又將回歸現(xiàn)實，夢里之痕，醒時卻無跡，一如歲月般，風過不留痕。

49、七夕一年又一年，愛你的心從不變；情人一節(jié)又一節(jié)，對你的情始終如一；不管時空如何偷換，愛你永不疲倦；不管世事如何滄桑，永遠守在你身旁。七夕情人快樂！

50、我什么都不想要，只想要你的一世專情。

51、故事里沒有你，只有一個在角落哭泣的女孩；童話里沒有我，只有一個開心幸福的男孩。

52、把眼淚擦擦，我還可以笑。把衣服拍拍，我還可以回家。

53、始終不曾嘆息，不能擁有的輕輕落在夢的原鄉(xiāng)，終會了無痕。由來已久的喜悅，輕輕說著悄悄話，終不會辜負心底的深情。煙火的氣味繞肩，甜而穩(wěn)妥， 潛入每一刻，那些刻骨與輕柔，都在煙火的紛飛里綿長……

54、喜歡一個人不會一直假裝的。所以，我喜歡你；所以，我對不住你。

55、你走了，我單了，夢斷了；心碎了一地，反射出無數(shù)的自己，那是誰在哭泣？又是誰敲打著玻璃，附和著淚滴……

56、煙塵鎖夜，風暖水明，天涯尋歡夜無眠。長豐漫卷，驚濤駭浪。九萬里，一帆扶搖。日出觀海，月落聽潮。坐看云起云生。—《側妃不承歡》

57、是的，即使你擁有讓人人羨慕的容貌，博覽全書的才學，揮之不盡的財富，也不能證明你的強大，因為心的強大，才是真正的強大。

58、想念是卑微而怯懦的言語我的眼睛面對你卻緊閉著不去看你。

59、你站的方向，連吹來過的風都是暖的。

60、任何感情問題都不要冷處理，無論是戀人還是朋友，你有疑惑的時候就要去詢問，你有錯誤的時候就要去承認，你想念他的時候就要告訴他。很多事情忍著忍著就會變得越來越模糊，明明不是誤會也變成了誤會。不要以為那些問題會在忍耐之中被化解，它只會在日積月累中爆發(fā)，最后給你一個無法承受的結果。

61、歲月虧欠我的 我都會一筆一筆討要回來的。

62、可不可以不要那么殘忍，請給我一條退路。

63、走得順時，不必太張狂，就算你爬到了坡頂，終究還要走下坡路；人生的要義，一是欣賞沿途的風景，二是抵達遙遠的終點；人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命；人生的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。

64、人生就是這樣，牽掛著煩惱著自由著限制著；走出一段路程，回頭一望，卻也生動著美麗著；有著你愛的人和愛你的人，有著你喜歡的事和需要你做的事，有著牽掛你的人和你牽掛著的人；人這一輩子是短暫的，所以要讓自己健康著開心著幸福著，珍惜當下珍惜一切。早安！

65、午夜消瘦的身影，印在昏暗的路燈下，徘徊的腳印深深淺淺，莞爾一笑，高興好多天，但卻難過好多年。風不能把太陽打敗，一束紫色的陽光，一彎溶溶新月，一束黃昏一縷晨曦，把茶的清香與咖啡的苦澀，調成雞尾酒，灑在風里，解開的思緒的年輪粘滿了花香無悔的。

66、你之所以過得太累，主要源于你太過敏感，又太過心軟。找老婆一定要找兩種類型的，一種是我這種類型的，另一種是像我這種類型的。

67、我說過等我一年，我肯定會去，但是現(xiàn)在好像我已經(jīng)沒有什么理由去了，所以你還是幸福最好，愿那個陪你的人，真的愛你。

68、希望自己能夠每天開開心心的，不將就，不會因為別人影響自己的心情，也不會虛度。

69、可能因為某些東西我這輩子都不會忘記那是你帶給我的，不管是好還是極壞我都會接受，不恨你，不喜歡你。

70、以前啊，因為你不在我身邊，所以總想拍一些漂亮的的風景給你看！現(xiàn)在啊，你徹底不在我身邊了，所有的風景仿佛都那么枯燥，我只想在屋子里發(fā)呆！

71、看著自己和爸爸媽媽慢慢的變化，心里還是一暖，謝謝他們，讓我變得更好，我很愛他們，沒有之一。

72、曾以為還會遇到更好的人，卻不知道再也遇不到像你一樣好的人，所有的冷落都是我活該。

73、征服女人的心，有時不在于你有多優(yōu)秀，而是你能否以一種讓她動心的姿勢，從她狹窄的心門中鉆進去。你的出色可能讓她無動于衷，但只要感覺你是她要找的人，她的情感可以在瞬間泛濫。所以，你若真愛一個女人，就要多些包容和偏袒，多些手段和情趣，努力讓她少些淚水，多點笑顏，讓她把全部的心都交給你。

74、遠山藏不住夕陽的光輝，如同我掩不住對你的無限思念，遠方的我很牽掛你，你知道嗎？無論天涯海角，我們被阻隔多遠，我的心永遠屬于你！

75、有情千里一線可牽。相信我們有緣，有緣千里來相會。我在月光下等著你，期盼你能來到我的身邊。當牽起我們的手時，你是我值得一生去珍惜的人。有了這難得的緣，我會一輩子珍惜你！

76、每個人都是自己的天使，都有著隱形的翅膀。曾經(jīng)以為，傷心是會流很多眼淚的，原來，真正的傷心，是流不出一滴眼淚。什么事情都會過去，我們是這樣活過來的。

77、真愛是兩棵樹的獨立，相互注視和映襯，各成風景；真愛是兩簇花的愛慕，欣賞對方的美麗，無妨自由的呼吸；真愛是兩顆星的遙望，千萬年的等待，但從未感到分離；真愛是兩顆心的聆聽，不論何時何地，都能摒棄浮華喧囂，滌蕩躁氣濁音，超越貧富生死，永遠執(zhí)手相依。惟愿這一生，執(zhí)子之手，與子偕老。

78、時間，會腐蝕掉曾經(jīng)的一切刻骨銘心…

79、時間，可以淡忘一切，也可以讓某些記憶加深，有些人，說好忘記，卻做不到；有些感情，走了一圈，還是會回到原點。

80、年少時候犯下的錯誤早已經(jīng)被時間磨平了。自己一直抓著不放的，早已經(jīng)不那么重要了。她還好好活在這世界上，她并沒有和周佳佳的孩子換命。但是她們卻也都受到了懲罰。

81、生命似一場燦爛的花事，春去春回，夢醉夢醒，不要問歸路，不要問前因。我們可以做的，只是在散淡的日子里，尋覓一些過往遺落的影蹤。歲月流去無痕，年華卻擲地有聲，我們只能在繁華中尋寂寥，于憂傷中尋愉悅。長江的水，依舊東流，曾經(jīng)約定好的人，和相思，一起缺席?！茁涿贰断嗨寄嘭摗?/p>

82、你可以愛一個人到塵埃里，但得不到回應的熱情，要懂得適可而止。也許攢夠了失望，才不會念念不忘。

83、人們經(jīng)常會欺騙你，是為了讓你大白，有時候，你獨一應該相信的人就是你本身。

84、我們愛傾聽；我們提問，但不插嘴；我們最能守舊奧秘；我們坦率靠得住，值得信賴；我們對伴侶的話很上心，善于了解他人的體現(xiàn)；我們擅長一對一的人際干系，與家人相處融洽，我們是內向孩子。

85、我們盡力了，珍惜了，也就問心無愧。其他的，就交給運氣。

86、世上最好的戀愛并不是才子配尤物，也不是白富美找高富帥，而是你顯著在等白馬王子，卻偏偏被個小地痞給收了心，你原來一心覓帥哥，卻栽進個用情很深的普通人的情感里難以自拔，假如心是一把鎖，那就會有一把莫名奇妙的鑰匙來打開，基礎不是成套的，所以別給將來的愛人定尺度，愛上誰就是誰了。

87、有些影象，注定無法抹去；就像是有些人，注定無法替代一樣。

88、曾經(jīng)我們天天都要談天，但此刻我們卻仿佛基礎不認識一樣了。

對于人的生命河流游戲心得體會及感悟三

1、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

2、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

3、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭

4、我們只有獻出生命，才能得到生命?！└隊?/p>

5、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命?！∪?/p>

6、如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡

7、今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。

8、尊重生命，完全尊重生命。

9、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

10、人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。

11、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的

12、我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受.

13、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。

14、了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。

15、我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。

16、魚生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。

17、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。

18、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

19、視死若生者，烈士之勇也。

20、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

21、動則生，靜則樂。

22、生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

23、生，我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

24、沒有人永遠活著，沒有東西可以經(jīng)久。

25、生命，只要你充分利用，它便是長久的。

26、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。

27、盛年不重來，一日難再晨。

28、應該笑著面對生活，不管一切如何。

29、對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。

30、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長

31、人生如逆水行舟，不進則退。

32、——(中國)陳獨秀

33、在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。

34、生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。

35、有生命，那里便有希望。

36、每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

37、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。

38、我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

39、生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。

40、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得旺盛。

41、世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。

42、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。

43、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

44、生命短暫，切不可猬瑣偏狹。

45、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

46、生命不等于是呼吸，生命是活動?！R 梭

47、生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的.在我看來生命是無法衡量的!

48、生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。

49、在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。

50、生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。

51、有生命，那里便有希望。

52、每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

53、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。

54、我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

55、生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。

56、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得旺盛。

57、世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。

58、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。

59、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

60、生命短暫，切不可猬瑣偏狹。

61、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

62、生命不等于是呼吸，生命是活動?！R 梭

63、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>

64、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰?/p>

65、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭

66、我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

67、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命?！∪?/p>

68、如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>