開展禁毒心得體會(huì)簡報(bào)信息 關(guān)于禁毒的總結(jié)報(bào)告(4篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫開展禁毒心得體會(huì)簡報(bào)信息一

今年是全面貫徹黨的xx大精神的開局之年，是我國改革開放30周年紀(jì)念年，是中華民族的奧運(yùn)年，分局黨組高度重視此次黨日活動(dòng)，明確了以主題黨日活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)黨建工作發(fā)展的目標(biāo)。七一前夕，開展了30余名入黨積極分子的培訓(xùn)工作，學(xué)員接受了黨的基本知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉和堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民等方面的入黨教育。七一期間，確定了7月1日-7日為“主題實(shí)踐周”，并制定了明確的工作計(jì)劃和安排，并于七一前下發(fā)了《北京市國土資源局昌平分局關(guān)于開展“為奧運(yùn)奉獻(xiàn)，為黨旗增輝”主題黨日活動(dòng)的通知》?；顒?dòng)后期，分局黨組及時(shí)總結(jié)主題黨日活動(dòng)中所取得的新經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化新成果，有效地促進(jìn)了黨建工作的發(fā)展。

二、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，增強(qiáng)黨員素質(zhì)和黨組織的凝聚力

本次黨日活動(dòng)，在內(nèi)容上突出了“三重點(diǎn)”，即以學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神為重點(diǎn)的思想建設(shè)，以明確黨員責(zé)任和兌現(xiàn)黨員承諾為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)，以踐行奧運(yùn)理念為重點(diǎn)的創(chuàng)新建設(shè)。在形式上圍繞“四個(gè)一”開展，即上一次黨課，獻(xiàn)一次愛心、過一次民主生活、重溫一次誓言。

(一)以學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神為重點(diǎn)的思想建設(shè)

1、弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，增強(qiáng)黨員的歷史使命感

7月1日，國土昌平分局組織全體黨員觀看了紀(jì)錄片《5·12汶川大地震紀(jì)實(shí)》，該片通過新聞紀(jì)實(shí)的手法，記錄了汶川8.0級(jí)地震給人民造成的巨大傷痛，展現(xiàn)了在災(zāi)難面前共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高品質(zhì)，抗震救災(zāi)、眾志成城，譜寫了新時(shí)代的凱歌。黨員學(xué)習(xí)了在汶川地震搶險(xiǎn)過程中涌現(xiàn)出的模范人物、英雄團(tuán)體的先進(jìn)事跡，在觀看影片后，都積極上交了觀后感。通過這項(xiàng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全局黨員中開展了愛國主義、民族情感和社會(huì)責(zé)任方面的教育，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識(shí)和高尚情操，增強(qiáng)了國土系統(tǒng)廣大共產(chǎn)黨員的歷史使命感。

2、緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞7月2日，國土昌平分局60余名黨員來到興壽鎮(zhèn)桃林村革命烈士陵園，舉行了“緬懷革命先烈重溫入黨誓詞”活動(dòng)。桃林村作為革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了許多英雄楷模。在學(xué)習(xí)了革命烈士的事跡后，黨員們向革命先烈表達(dá)了崇高的敬意。在紀(jì)念碑前，全體黨員重溫了入黨誓詞,再次向黨組織表達(dá)了入黨的信念與決心。

3、開展知識(shí)競答，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)

7月1日，向全體黨員發(fā)放了《黨史、黨章知識(shí)競答題》，作為引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)的一個(gè)有效途徑，并對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的宗旨和黨的歷次代表大會(huì)等內(nèi)容設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。7日，全體黨員都按時(shí)上交了答卷，對(duì)成績優(yōu)異者給予了物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，競答活動(dòng)使黨員進(jìn)一步加深對(duì)黨的歷史和黨章基本內(nèi)容的了解，提高了自主學(xué)習(xí)興趣。

(二)以明確黨員責(zé)任和兌現(xiàn)黨員承諾為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)

在當(dāng)前的時(shí)代背景下，黨員肩負(fù)更新的、更大的歷史責(zé)任。責(zé)任是一種義務(wù)，是一種使命，是推動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力，每一名黨員干部都有不同的工作崗位，崗位賦予責(zé)任。7月4日至7日，以分局的三個(gè)黨小組單位，分別了召開主題為“我的責(zé)任”的民主生活會(huì)，會(huì)上每個(gè)黨員都認(rèn)真地總結(jié)歸納了責(zé)任內(nèi)容，分析了落實(shí)途徑，在業(yè)務(wù)有關(guān)聯(lián)和幫扶對(duì)子中間開展了互助互動(dòng)。

描寫開展禁毒心得體會(huì)簡報(bào)信息二

近期，我鄉(xiāng)受強(qiáng)降雨的影響，部分村、屯出現(xiàn)了不同程度的地質(zhì)災(zāi)害隱患，防汛及安全形勢十分嚴(yán)峻。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)汛期安全生產(chǎn)管理，防范各類安全事故發(fā)生，確保汛期群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，我鄉(xiāng)提出五項(xiàng)措施，認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

我鄉(xiāng)專門召開會(huì)議，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)汛期安全狀況，專門研究制訂了具體方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以鄉(xiāng)長任組長，分管安全的副鄉(xiāng)長任副組長，有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的汛期安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了早準(zhǔn)備、早安排、早部署，明確了目標(biāo)和任務(wù)，確保了各項(xiàng)工作措施的有效落實(shí)。

二、排查除險(xiǎn)，突出重點(diǎn)，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

進(jìn)入六月份以來，我們對(duì)全鄉(xiāng)各行政村中存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、各中小學(xué)校和各個(gè)路段進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查出的隱患進(jìn)行了逐個(gè)登記造冊(cè)，對(duì)存在的隱患進(jìn)行了重點(diǎn)監(jiān)控。

一是根據(jù)我們山區(qū)縣地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)多的情況，我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和土地部門進(jìn)行了大檢查，對(duì)我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)實(shí)行鄉(xiāng)、村、屯三級(jí)“人盯點(diǎn)”責(zé)任制度，對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)實(shí)施嚴(yán)密監(jiān)控，保證一但發(fā)生險(xiǎn)情能及時(shí)疏散群眾，并將險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)。同時(shí)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村簽訂了責(zé)任狀，明確責(zé)任，責(zé)任到人，并在危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)布置警示線。

二是對(duì)我鄉(xiāng)危房實(shí)行鄉(xiāng)、村、屯三級(jí)“人盯戶”責(zé)任制度，同時(shí)緊急疏散還居住在危房中的群眾，將其轉(zhuǎn)移到安全地帶避險(xiǎn)。在危房附近設(shè)立警示線，嚴(yán)禁群眾接近。

三是對(duì)全鄉(xiāng)出現(xiàn)不同程度的邊坡塌方、路基塌方、路面塌方和山體塌方的隱患路段，設(shè)立警示牌，布置警示線，提醒過往行人、車輛注意安全。

四是要求地處邊坡的學(xué)校安排教師24小時(shí)值班，并保持信息暢通，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，能及時(shí)疏散老師學(xué)生。

三、完善預(yù)案，落實(shí)措施。

我鄉(xiāng)針對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)汛期的特點(diǎn)，修訂了處置地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、道路交通應(yīng)急預(yù)案等。成立了鄉(xiāng)級(jí)搶險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各相關(guān)單位責(zé)任。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了預(yù)案學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合各單位實(shí)際情況，對(duì)防汛重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，對(duì)查出的問題確定了下一階段的防汛任務(wù)。同時(shí)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害區(qū)所在鄉(xiāng)村村民發(fā)放“防災(zāi)明白卡”和“避險(xiǎn)明白卡”，做到家喻戶曉。認(rèn)真落實(shí)防汛物料號(hào)備和搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建，明確主要負(fù)責(zé)人，適時(shí)進(jìn)行了搶險(xiǎn)演練，增強(qiáng)處理突發(fā)情況的能力。

四、加強(qiáng)宣傳教育，提高人民群眾安全意識(shí)。

充分利用“安全生產(chǎn)月“活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)群眾對(duì)汛期易引發(fā)的各種災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，通過開設(shè)宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語、向群眾發(fā)放“防災(zāi)明白卡”和“避險(xiǎn)明白卡”等多種形式，廣泛宣傳夏季汛期安全生產(chǎn)知識(shí)，切實(shí)提高群眾的防汛、防災(zāi)意識(shí)和抗災(zāi)、減災(zāi)的自救能力。

五、加強(qiáng)值班調(diào)度工作。

認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班制度和定期通報(bào)制度，建立健全災(zāi)情速報(bào)制度，保障緊急情況信息報(bào)送渠道暢通。按時(shí)與氣象部門的聯(lián)系，密切掌握雨情，認(rèn)真分析天氣變化形勢。出現(xiàn)較大汛情時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自上崗值班，掌握動(dòng)態(tài)，靠前指揮，做到?jīng)Q策、指揮到位。重大汛情、險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)。

描寫開展禁毒心得體會(huì)簡報(bào)信息三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

現(xiàn)在，我代表**社區(qū)服務(wù)中心，就如何開展誠信建設(shè)和大家進(jìn)行交流，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家不吝賜教。

**社區(qū)位于**市西部，轄3村3居，人口2.49萬，在開展誠信建設(shè)工作中，我們立足社區(qū)實(shí)際，緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個(gè)誠信”目標(biāo)，深入開展誠信農(nóng)民、誠信市民（職工）、誠信村（居）、誠信社區(qū)建設(shè)，努力打造“誠信社區(qū)”這張名片。

截至10月31日，**社區(qū)誠信農(nóng)民貸款余額從社區(qū)掛牌時(shí)的963萬元增到1152.70萬元，增長19.7%；對(duì)星級(jí)農(nóng)戶實(shí)施了 58人次1.12萬元的貸款貼息，帶動(dòng)了農(nóng)戶增收300余萬元，人均增收500余元；不良貸款從4萬元下降到0.6萬元，下降了17.6個(gè)百分點(diǎn)。不良貸款率從掛牌初的0.415%下降到10月末的0.052%；農(nóng)民人均純收入邁過萬元大關(guān)，城鎮(zhèn)人均純收入達(dá)2萬余元；鞏固了紅湖、塔山、河堤3個(gè)誠信村創(chuàng)建成果，成功申報(bào)了紅楓、塔山、弘業(yè)3個(gè)誠信居委會(huì)，現(xiàn)正在申報(bào)“誠信社區(qū)”。整個(gè)社區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意的和諧文明景象。

社區(qū)黨委高度重視誠信建設(shè)工作，緊緊圍繞建設(shè)誠信社區(qū)這個(gè)目標(biāo),研究出臺(tái)了**社區(qū)誠信建設(shè)實(shí)施方案和誠信建設(shè)考核辦法，成立了以社區(qū)黨委書記為組長的誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確由社區(qū)黨委專職副書記具體分管誠信建設(shè)，落實(shí)了4名社區(qū)干部負(fù)責(zé)抓誠信建設(shè)，做到誠信建設(shè)有目標(biāo)定位、有考核措施，各項(xiàng)工作有人抓、有人管，部（室）、村（居）各施其職，任務(wù)具體，措施得力，效果明顯。

社區(qū)黨委、服務(wù)中心始終將誠信宣傳作為推進(jìn)誠信建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，通過印制宣傳資料進(jìn)村（居）逐戶宣傳，在村（居）辦公所在地和村民小組書寫永久宣傳標(biāo)語，在村（居）公開欄宣傳誠信市民、誠信農(nóng)民評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、征信標(biāo)準(zhǔn)及講誠信帶來的好處，通過“道德講堂”廣泛開展傳統(tǒng)美德教育、誠實(shí)守信事例宣講、職業(yè)操守教育，在轄區(qū)掀起了重信守諾風(fēng)尚，黨員干部群眾思想素質(zhì)進(jìn)一步提升，“講誠信，重承諾”正成為轄區(qū)市民的自覺習(xí)慣。

為切實(shí)推進(jìn)誠信建設(shè)，社區(qū)按照市誠信辦要求，建立了誠信農(nóng)民、誠信市民、誠信職工檔案，制定了征信標(biāo)準(zhǔn)和誠信獎(jiǎng)懲措施，明確了征信人員，認(rèn)真開展征信工作，并根據(jù)征信情況對(duì)轄區(qū)常住市民進(jìn)行誠信等級(jí)評(píng)定，推進(jìn)誠信建設(shè)向規(guī)范化、制度化方向邁進(jìn)。

一是不斷強(qiáng)化黨員干部誠信服務(wù)理念，努力在社區(qū)形成“決策機(jī)制科學(xué)民主，責(zé)任機(jī)制健全落實(shí)，內(nèi)外監(jiān)督完善有效，政府信息公開暢通，工作程序規(guī)范透明，公務(wù)行為文明周到，社會(huì)公信度大幅提升”的政務(wù)環(huán)境，不斷推進(jìn)“法治社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、責(zé)任社區(qū)、效能社區(qū)”建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“誠信社區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是深入推進(jìn)社區(qū)黨務(wù)、政務(wù)公開和村（居）務(wù)公開，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，讓黨的惠民政策在群眾的監(jiān)督下落實(shí)到位。

三是將誠信建設(shè)工作納入各工作部、村（居）目標(biāo)考核體系，建立完善誠信激勵(lì)、約束機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，保證工作取得實(shí)效。

四是社區(qū)服務(wù)大廳在為群眾辦理各類事項(xiàng)中，專門開辟誠信綠色通道，優(yōu)先辦理守信重諾群眾事項(xiàng)，讓講誠信的人在享受“七大扶持”和“誠信三優(yōu)”的同時(shí)，也享受“特殊身份”待遇。

一是社區(qū)工作人員不足。我們雖然落實(shí)了4名社區(qū)干部抓誠信建設(shè)工作，但由于社區(qū)人少事多，工作人員除抓誠信建設(shè)外還要抓婦聯(lián)、未成年人教育、老干、團(tuán)委、黨建、精神文明等20余項(xiàng)工作，工作上難免顧此失彼。

二是誠信建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)無保障。社區(qū)不抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，經(jīng)費(fèi)來源均由市財(cái)政解決，由于誠信建設(shè)沒有列入財(cái)政預(yù)算，加上市財(cái)政對(duì)社區(qū)經(jīng)費(fèi)投入不足，導(dǎo)致誠信建設(shè)宣傳、先進(jìn)典型表彰、誠信文化活動(dòng)等開展受到影響。

三是工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在宣傳方式不多，征信不夠全面等。

一是圍繞“誠信于黨和政府、誠信于法律法規(guī)、誠信于市場準(zhǔn)則、誠信于金融支持、誠信于合同約定”五大內(nèi)容，堅(jiān)持“誠信農(nóng)民、誠信居民、誠信政府、誠信企業(yè)”四位一體，進(jìn)一步完善征信、授信、用信機(jī)制，全力推進(jìn)“誠信社區(qū)”建設(shè)，力爭拿到“誠信社區(qū)”牌子。

二是強(qiáng)化誠信文化建設(shè)，在學(xué)校增設(shè)傳統(tǒng)文化教育，通過“誠信道德講堂”在干部職工、網(wǎng)格隊(duì)伍中廣泛開展核心價(jià)值教育，在村（居）民中廣泛開展重信守諾教育，使誠信成為每一個(gè)社會(huì)成員的價(jià)值取向、思維方式、行為準(zhǔn)則。

三是充分運(yùn)用信息技術(shù)，進(jìn)一步充實(shí)誠信數(shù)據(jù)庫，在社區(qū)各工作部、服務(wù)窗口中推行“誠信優(yōu)先，失信難行”機(jī)制，使之成為就業(yè)、辦事、享受優(yōu)先優(yōu)惠的重要渠道，從而帶動(dòng)社會(huì)誠信。

四是嚴(yán)格督辦督查。制定目標(biāo)，明確任務(wù)分工，強(qiáng)化督辦督查，從嚴(yán)考核，強(qiáng)力推進(jìn)誠信社區(qū)建設(shè)，確保誠信建設(shè)取得實(shí)效。

**社區(qū)服務(wù)中心

二○xx年十一月二十六日

描寫開展禁毒心得體會(huì)簡報(bào)信息四

佛家說：一花一世界，一葉一菩提。

教育生活也是如此，一節(jié)課能夠展示出教師基本的教學(xué)能力和水平;一個(gè)班級(jí)的建設(shè)和管理，除了能夠反映出班主任老師的不同教育智慧之外，往往還能看出隱藏在策略背后的教育哲學(xué)。

多年來，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開展的“創(chuàng)新班級(jí)管理，打造特色班級(jí)”活動(dòng)，我在班里開展了“剪出我未來”特色建設(shè)活動(dòng)，取得了顯著成效。

1、將剪紙納入班級(jí)文化，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”以前我們班衛(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，(圖片)讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢?在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級(jí)墻壁上都開辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周圍繞主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過程結(jié)束后，誰的位置周圍最干凈，剪紙作品又很優(yōu)秀，那么他(她)的作品將被張貼在班級(jí)的文化墻上。(文化墻照片)作品如被選中，評(píng)比欄中你將獲得一顆小星星，(評(píng)比欄照片)并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。(兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉)這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。(室內(nèi)圖片)心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動(dòng)作?，F(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過程中，會(huì)很小心，防止紙屑掉在地上。(剪紙圖片)剪紙一結(jié)束(如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對(duì)學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)主動(dòng)地?fù)焓暗厣系募埿肌撘颇?，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭先恐后的氛圍正在形成，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹立。

2、將剪紙納入班級(jí)文化，培養(yǎng)自我管理能力

20--年6月18日，首屆全國少兒剪紙教學(xué)研討會(huì)在揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)隆重舉行。會(huì)前，學(xué)校要求每個(gè)班文化布置要出新。我接受任務(wù)后，馬上到班上找來班干部商討：“同學(xué)們，學(xué)校馬上要舉行大型剪紙現(xiàn)場會(huì)，校長要求每個(gè)班文化布置要出新，大家商量商量準(zhǔn)備怎么辦?”“老師，墻報(bào)這一塊我們可以搞定?！薄坝邪盐諉?”“有!放心啦!”“好，這一塊就交給你們小組，注意墻報(bào)可以開辟一塊剪紙專欄。”“行!”就這樣，小干部們緊鑼密鼓地組織我們班的學(xué)生動(dòng)起手來了!(圖片)課間休息時(shí)，(圖片)美術(shù)課時(shí)，班干部自己請(qǐng)來學(xué)校聘請(qǐng)的谷老師給我們輔導(dǎo)!(圖片)瞧!他們干得多帶勁啊!看，這就是自信的班長，老師的左膀右臂。(學(xué)生圖片)在這次活動(dòng)中，我沒有事先自己預(yù)想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足過了一把領(lǐng)導(dǎo)癮，對(duì)學(xué)生作品品頭論足，指手畫腳，不費(fèi)吹灰之力。(當(dāng)然后兩個(gè)詞在這絕對(duì)是褒義!)一個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)一旦形成，班主任的管理、各科任老師的教學(xué)都是相當(dāng)輕松的，那時(shí)教師就會(huì)真正體會(huì)到“教學(xué)相長”、“天光云影共徘徊”的人間勝境。當(dāng)我班在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得較好名次時(shí)，我就要求學(xué)生把自己歡呼雀躍時(shí)的體態(tài)剪出來。伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，一把剪刀、一張普普通通的彩紙，可愛的學(xué)生在教室里用他們靈巧的雙手靜靜地剪出了自己的喜怒哀樂。(圖片)學(xué)生懵懂的情感找到了正確的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增強(qiáng)了，學(xué)生的行為逐步文明了……

3、將剪紙納入班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生自信心

我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場合羞于表現(xiàn)。20--年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)(圖片)，在校長、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。(圖片)如今的丁檑陽光、開朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對(duì)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心!(視頻)

將剪紙納入班級(jí)文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。(圖片)自從我班圍繞“剪出我未來”班級(jí)文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會(huì)剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動(dòng)手啊!”現(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開心啊!(圖片)學(xué)生的點(diǎn)滴成長離不開教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛澆灌，學(xué)生就會(huì)如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長!

有位名師曾經(jīng)說過：一個(gè)班集體的建設(shè)，制度管理，是一種需要;精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習(xí)，這些名師從來無意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過往的教學(xué)得失和成長路線，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運(yùn)用靈巧的雙手，舞動(dòng)神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來!