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教研員線上聽課心得體會和方法 聽教研課的心得體會(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 23:15:10 頁碼:13
教研員線上聽課心得體會和方法 聽教研課的心得體會(三篇)
2023-01-05 23:15:10    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教研員線上聽課心得體會和方法一

一、主要目標和具體措施

1、認真組織教師學習教學大綱,學習新課程標準,學習先進的教育教學理論,為教育教學改革奠定基礎(chǔ)。

2、指導教師認真抓好教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。新教材和老教材知識結(jié)構(gòu)和教學目標不同,所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材,不要把備課認為是教材的重現(xiàn)和模仿。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,要培養(yǎng)學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不要只局限于重復性問題??梢允钦n外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置得作業(yè)要及時的檢查,要做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學習的樂趣。

3、認真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。因此,要落實好一周一次的集體備課。對教材中的重點、難點以及教學方法,備課組要精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時,搞好聽課和評課活動,是互相學習、互相提高的好幾會。通過聽評課活動,可以加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

4、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作?!白深^,促中間”是提高教學成績的一個重要策略。對于尖子生的培養(yǎng),可采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,培養(yǎng)他們學習物理的興趣和善于鉆研的學習習慣,提高他們的思維能力。對于后進生,要穩(wěn)定他們的學習情緒,培養(yǎng)他們的學習興趣,增強他們的學習信心??衫谜n余時間進行輔導,最好是利用同學之間的互助提高他們的學習成績。

5、加強實驗教學,以實驗教學作為搞高課堂教學效率的突破口,同時把實驗教學作為本組的研究課題。

二、其它工作

1、積極組織教師撰寫論文。

2、搞好課外興趣小組活動,物理備課組配合各級部門做好工作。

【初中物理教研組工作計劃匯編15篇】

關(guān)于教研員線上聽課心得體會和方法二

為進一步推進素質(zhì)教育,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù),提高我校學生的寫字水平和審美藝術(shù),陶冶學生情操,讓書法教育成為我校學生思想品德教育、素質(zhì)教育的又一品牌,以此再次提升我校的校園文化建設(shè),經(jīng)學校校務(wù)會研究決定,在全校范圍內(nèi)開設(shè)書法課程。

根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》及《關(guān)于在中小學生加強寫字教學的若干意見》、《湘東區(qū)中小學書法教學實施方案》的精神,為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富學生的文化底蘊,提高學生的漢字書寫能力,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣,促進學生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高,使書法教育成為我區(qū)的素質(zhì)教育品牌。

遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學理念,強化書法專訓,優(yōu)化課堂教學開展形式多樣的書法活動,堅待天天有練習、月月有驗收、年年有提高;建立具有寫字特色的教師隊伍,造就學生的書法特長,營造濃郁的墨香氛圍,打造學校書法特色。從20xx年下學期起在全校開設(shè)書法課程,利用三至四年的時間,把我校創(chuàng)建成有書法特色學校、培養(yǎng)1—2名書法骨干教師以及大批書法特長學生,使我校學生的書寫水平得到明顯提高。

1、進一步明確寫字教學的重要性。

2、在書法學習中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。 3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

1.書法工作與學校常規(guī)相結(jié)合;

2.書法工作與全體師生相結(jié)合;

3.書法工作與科研工作相結(jié)合;

4.書法工作與學校文化相結(jié)合;

5.書法工作與師生成長相結(jié)合。

1.每周周四下午第二節(jié)課全校統(tǒng)一開設(shè)一節(jié)學生書法課,并安排周四中午為學生練字時間。

2. 每周周二至周四下午為教師練字時間(周二下午英語組和綜合組教師練字;周三下午語文組教師練字;周四下午數(shù)學教師練字。

1.教師練字制度。要求:練字時統(tǒng)一到書法教室,每人每周上交一張鋼筆字,一張毛筆字??己耍河袑H说怯?,點評,每月考核。

2.學生練字制度。重視學生寫字習慣的養(yǎng)成,首先從寫字的姿勢入手,每次寫字,都要求學生做到:頭正,身直+,臂開,腳直。眼離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠。規(guī)范作業(yè)書寫(一、二年級以學寫鉛筆字為主,寫字內(nèi)容可用語文書里的生字;三至六年級鋼筆字和毛筆字相結(jié)合。)要求字跡清楚、工整、干凈。學生每周上交一次書法作業(yè)(注:三至六年級必須上交毛筆字) 并由各班書法教師批改保存。

1.抓好每周每班一節(jié)的書法課,大力推進寫字課堂教學改革,提高課堂教學效率與質(zhì)量。

2.學校的隨課堂工作繼續(xù)加大對學生雙姿的監(jiān)管力度,還要檢查教師的課堂板書。

3.加強對興趣小組的培養(yǎng)與提高工作。書法興趣小組的作業(yè)要全收全改,采用當面批改和個別輔導相結(jié)合的方法,學生自評、互評、老師評的評價方式,提高寫字教育質(zhì)量。

4.建立一個書法展室。在展室陳列教師、學生創(chuàng)作的精品以及陳列所有書法工作的積累資料,以供師生觀摩學習。

5.堅持每天30分鐘的練習時間。

6. 加強對書法教師的培訓,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的書法教師,積極創(chuàng)造機會參加不同規(guī)模、不同形式的書法教學培訓,通過“走出去、請進來”不斷拓寬教師的視野,為提高書法教師的教學水平提供有利的條件。

7. 舉行慶“元旦”全校師生書法大賽活動,要求教師參賽率達到100%,學生參賽率達到98%,評出優(yōu)秀作品進行獎勵,加大獎勵力度。

8. 繼續(xù)開展書法教研活動,每月召開一次書法教學專題會議,針對書法教學現(xiàn)狀進行專題研究。根據(jù)學校書法教育的總體目標,圍繞六個方面擬定教研課題:①訓練糾正學生“雙姿”的辦法;②學生良好寫字習慣的培養(yǎng);③寫字課教學模式的研究與探索;④寫字教學與其他學科教學的有機結(jié)合;⑤寫字特長生的培養(yǎng);⑥實施“短時高效”的訓練方法和途徑。

9.鼓勵教師大膽進行書法教學改革,努力鉆研書法教育理論,撰寫有關(guān)書法教育的教學論文,上報各級書法協(xié)會參評,及時交流書法教學經(jīng)驗。

10. 積極組織師生參加各類舉辦的書法作品比賽活動,學習先進經(jīng)驗,查找不足,并爭取取得好的成績。

11.實行評比激勵機制。作好一年級“雙姿”合格率檢測、二至六年級“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比,每月一次。

12.繼續(xù)做好記錄的完善工作、教師三筆字練習比賽工作、書法之星評比工作。

13. 抓好

表率。樹立寫字標兵,表彰寫字能手,定期舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗,給予一定獎勵,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。

14.調(diào)動廣大家長的積極性,取得家長更有力的支持,舉行家長問卷調(diào)查,如開家長會時向家長匯報成績。

15. 重視文化墻和黑板報的出版。

16.

17.對教師練習的毛筆字練習也納入考核,(1)每周五集中學習的時候必須上交一張;(2)每個學習要交足學校規(guī)定的張數(shù)(至少35張,每張28個字);

(3)將教師平時成績和最后考評成績綜合納入考核。

18.健全書法考級有關(guān)制度

19.鼓勵書法興趣小組的成員報班進行提高。

20.組織好11月初班級的書法展示工作。

21.每次的班會課班主任都要總結(jié)本班學生的書法練習情況。

22.鼓勵學生人人有字帖。

23.要加強書法課題的研究工作。(書法課題研究組成員)

24.繼續(xù)加強全體師生對理論、章法的學習。

25.12月份組織一次教師書法練習交流會。

(1)九月份:

a.“雙姿”合格率檢測、“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比。

b.書法特色展示。

(2)十月份:書法比賽(一、二年級鉛筆;三至六年級毛筆。)

(3)舉辦一次學生書法教學開放日活動。

(4)十一月份::教工三筆字及毛筆書法比賽。

(5)十二月份:慶元旦學生現(xiàn)場書法比賽。

(6)元月份: a.師生書法展;b.義務(wù)為村民寫對聯(lián)活動。

(7)三月份: 學生報到注冊,學習書基礎(chǔ)理論。

(8)四月份:舉行一次學生書法比賽。選派學生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。

(9)五月份:舉行一次手抄報比賽。

(10)六月份:總結(jié)匯報表演。

關(guān)于教研員線上聽課心得體會和方法三

初中物理教下期研組工作計劃

本學期要在學校的思想指導下,更新教學觀念,優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,重視非智力因素的開發(fā),努力提高45分鐘課堂效率。圍繞這個指導思想,我們物理教研組特制定如下工作計劃:

1、認真學習《新課程標準》,努力轉(zhuǎn)變教學觀念。組織全組教師認真學習《新課程標準》,牢固樹立以學生的發(fā)展為本的教學理念,始終把學生擺在學習主體位置上,當好學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者,以尊重、平等的原則構(gòu)造和諧的教與學的氛圍。

2、要提高45分鐘課堂效率,重在抓常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié),特別是要備好課,我們將充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,定時、定點、定內(nèi)容,認真做好“課堂案例”分析,講求實效,促進共同提高。集體備課是充分發(fā)揮全體教師的集體智慧,提高教學質(zhì)量的有效辦法,是本期教研工作的重點內(nèi)容之一,組內(nèi)要做好以下幾方面工作。

⑴組織老師每周二進行一次集體研討,研討內(nèi)容為八年級、九年級即將學習的知識,確定重難點,對存在的問題集體研究。

⑵備課組內(nèi)相互聽課,相互評課,共同研究,共同提高。認真做好教學反思。

⑶組內(nèi)積極開展通用教案的分工撰寫、個性化教案的設(shè)計、專題研究資料的收集整理、網(wǎng)絡(luò)資料的積累。

3、充分發(fā)揮公開課的促進作用,認真開好公開課。實行“備→說→研→講→評”制,做好記錄,使組內(nèi)每位教師從中受益,使教學水平和教學能力都得到提高。積極參加外校聽課,完成學校規(guī)定的聽、

評課任務(wù)。

4、重視、加強教學資料的積累、整理和利用。建設(shè)好循序漸進的題庫。

5、重視培養(yǎng)學生學習物理興趣的研究。做好理化生知識競賽。加大培優(yōu)補差工作的力度,特別是要重視學困生的輔導和跟蹤,盡量減少九年級兩極分化的程度。

6、加強實驗教學的研究,有效地培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力、歸納能力和創(chuàng)新能力。

7、畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學生的學習過程,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的科學素養(yǎng)和知識應(yīng)用能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習題,進行模擬備考,爭取再創(chuàng)新高。

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