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管理層開會心得體會及收獲 管理層開會心得體會及收獲感悟(4篇)

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管理層開會心得體會及收獲 管理層開會心得體會及收獲感悟(4篇)
2023-01-05 22:55:21    小編:ZTFB

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦管理層開會心得體會及收獲一

湖南省汝城縣現(xiàn)有行政村309個,村民小組2779個。隨著農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設的不斷深入,村一級在經(jīng)過了大規(guī)模行政區(qū)劃調(diào)整后,村莊布局與規(guī)劃發(fā)生較大變化,村級組織所管理的范圍大大擴大,許多原有的村民小組結構發(fā)生了改變。長期以來,在推進基層組織民主政治建設中,各級黨組織高度重視抓好村支兩委班子建設,卻忽視了龐大的村民小組長隊伍建設,導致了村民小組長的法律地位不清、權利職責不明、工作報酬不高、作用發(fā)揮不力,村民小組組織逐漸弱化。為此,我縣堅持打破常規(guī),大膽先行先試,在深入調(diào)研的基礎上,積極強化村組干部管理,著力推動“最后一公里”建設,探索出了一條基層組織建設的新途徑。

二、做法

1.嚴格標準選人才、用能人,調(diào)優(yōu)配強村組“領頭雁”。堅持把村組干部隊伍建設作為事關全縣發(fā)展和諧穩(wěn)定大局的基礎性工作來抓,以村支“兩委”換屆為契機,大力實施“領頭雁”工程。一是定標準,選好群眾主心骨。村支書、村主任是一個村的主心骨,選得好不好、準不準,關系一個村的興衰。汝城縣按照“內(nèi)選一批、回請一批、下派一批”的思路,把一批政治素質(zhì)高、文化水平高、群眾威信高和發(fā)展能力強、協(xié)調(diào)能力強、服務能力強的“三高三強”型人員調(diào)整到村支書、村主任崗位。全縣309個村,調(diào)整黨支部書記90人,村主任93人,調(diào)整比例達31%。通過調(diào)整,一批能人走上村主干的崗位,全縣村支書中,有處級干部1名(退休),科級干部5名(在職聘請),經(jīng)濟能人452名,其中年經(jīng)營收入100萬元以上的達到38人,有的向村民承諾不領一分工資,用真心干事贏得了民心,有的跑項目爭資金,用實績得到了認可,有得帶領群眾創(chuàng)產(chǎn)業(yè),用增收致富獲得了擁護。二是拓渠道,用好百姓代言人。村民小組長在一定程度上可以說是落實農(nóng)村各項方針政策的最后“執(zhí)行人”,更是向上級反映群眾意見、需求的“代言人”,兩者相輔相成,只有真正成為群眾心中的“代言人”,才能把黨的方針政策落到實處。按照“政治可靠、遵紀守法、長期在家、威信較高、服從大局、辦事公道、責任心強”的標準,嚴把村民小組長的“入口”關。注重從致富能手、回鄉(xiāng)大中專及本科畢業(yè)生、退伍軍人、優(yōu)秀外出務工返鄉(xiāng)農(nóng)民工等群體中選拔優(yōu)秀人才擔任村民小組長。全縣2779名村民小組長中,高中以上文化程度544人,退伍軍人663人,優(yōu)秀外出務工返鄉(xiāng)農(nóng)民工294人,致富能手1173人,在致富能人中有75人年經(jīng)濟收入達到10萬元以上。實行村民小組長與黨小組長、村民代表、治安(計生)信息員等一人兼任的做法,村民小組長隊伍結構進一步整合優(yōu)化。三是強根基,建好基層黨小組。汝城縣把加強村黨小組建設作為新形勢下擴大黨的影響力、滲透力,打造戰(zhàn)斗堡壘來抓。出臺《關于加強基層服務型黨組織建設推進“三基”工程的實施意見》文件,在黨員3人以上、條件成熟的村民小組建立健全黨小組,對黨員人數(shù)不足的村民小組,本著“位置鄰近、便于工作、便于活動”的原則建立聯(lián)合黨小組。按照“把黨員選拔為村民小組長、把村民小組長培養(yǎng)成黨員”的思路,積極推動黨小組長與村民小組長互相兼職,提升黨小組長的履職能力。把黨小組長崗位做為培養(yǎng)選拔村主干部的重要渠道,把各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的黨小組長納入到村級后備干部隊伍,進行重點培養(yǎng)。在多管齊下的激勵措施下,各黨小組發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以身作則積極響應黨的方針政策。村民小組長中是黨員的達到734人,列入村支兩委后備干部的283人。

2.與時俱進明職責、強服務,構建為民服務“參照系”。根據(jù)新形勢下的農(nóng)村工作特點,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合實際制定《村組干部崗位責任制》,明確了村組干部工作職責。一是當好富民強村引路人。把帶領群眾致富建小康作為村組干部的重要職責。要求村組干部積極投身農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,引導村民采用新品種、新技術,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),拓展發(fā)家致富渠道。20xx以來,全縣新創(chuàng)辦各類村級集體企業(yè)、經(jīng)濟實體、種養(yǎng)基地680多個,452名村支書、村主任,860多名村民小組長參與其中,帶動50000多名群眾參辦,受益群體人均增收1500多元。大坪鎮(zhèn)上祝村村組長祝常生引進蔬菜老板,帶領組內(nèi)群眾進行土地流轉100余畝,實現(xiàn)收入倍增。截止今年8月底,全縣有155個村村集體經(jīng)濟達到或超過4萬元,其中有21個村集體年經(jīng)營收入達到10萬元以上,更有職71個村民小組集體年經(jīng)營收入超過2萬元。二是做好方針政策執(zhí)行者。積極推動“村為主”工作,把森林防火、綜治維穩(wěn)、計劃生育、新農(nóng)村建設等工作重心下移,村組干部發(fā)揮與群眾天然聯(lián)系優(yōu)勢,通過細致入微的工作,加快了工作的落實??h城至永豐鄉(xiāng)公路擴改工程涉及5個村十多個組,需征地63畝,征地任務劃分到村組后,僅半個月就完成征地任務,建設過程無一阻工現(xiàn)象,有力的檢驗了基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在全縣開展環(huán)境整治活動中,村組干部既當宣傳員、監(jiān)督員,又當組織者、模范者,掀起了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的大風暴。在積極落實醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、減災救災、規(guī)范農(nóng)村建房等涉及群眾利益的民本民生工作的同時,要求積極化解村民之間的矛盾和糾紛,促進基層和諧穩(wěn)定。創(chuàng)新組賬村代管制度,在嚴格落實村民小組集體“三資”所有權、使用權、收益權、審批權等“四權”不變的基礎上,對組賬實行“六統(tǒng)一”(統(tǒng)一會計隊伍、統(tǒng)一賬本和票據(jù)、統(tǒng)一賬戶、統(tǒng)一核算記賬、統(tǒng)一開支審批手續(xù)、統(tǒng)一檔案管理),確保了組級集體和群眾的合法利益不受侵害。三是甘當為民服務勤務員。把村組干部手機號碼統(tǒng)一印制成便民號碼薄,發(fā)放到每家農(nóng)戶,隨時接受村民的咨詢和需求,在村民有需求時,要求村組干部接電話后30分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場,基本實現(xiàn)隨叫隨到。建立趕集日村干部集中辦公、平常日輪流坐班制度,通過簡化工作流程,縮短辦事時間,提高辦事效率,實現(xiàn)群眾隨來隨辦。提供代理服務,村組干部幫助群眾到縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理相關事項,變?nèi)罕娕転楦刹颗堋K氖羌芎酶扇宏P系連心橋。要求村組干部每半月排查一次責任區(qū)內(nèi)隱患問題,及時收集群眾百姓關注的熱點問題,把群眾的所需所盼所難及時反饋到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府,重要問題再上報縣委政府。另一方面,村組干部切實擔負起方針政策的宣講員,把最新政策的解讀、政府的工作部署傳達到每家每戶,促進了民眾的理解,加快了工作的落實。

3.創(chuàng)新思路建機制、激活力,樹立干事創(chuàng)業(yè)“風向標”。通過與村組干部談心、召開座談會等方式了解他們的所思所盼,制定出臺了一系列激勵政策,開創(chuàng)了上下齊心、干事創(chuàng)業(yè)的生動局面。一是用嚴厲獎罰激活力。將縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的重點工作細化分解成考核指標,年終以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為主體組成考核組對村支兩委、村民小組長進行績效考核。村主干考核結果與表彰獎勵直接掛鉤,績效考核為“優(yōu)秀”等次的獎勵3000元,“合格”檔次獎勵20xx元。實行村民小組長績效工資制,由基本工資和效益工資組成,基本工資由村級根據(jù)經(jīng)濟狀況確定并負擔,效益工資由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政保障??h委設立“五十佳村民小組長”,每兩年評選一次,每人給予20xx元獎勵。對考核不稱職的取消年度績效獎勵,對連續(xù)兩年考核不稱職的,依照程序予以撤換。把村主干、村民小組長績效考核與村級工作經(jīng)費結合起來,對村主干、村村民小組長考核達到80%以上合格的行政村,從20xx年起村級工作經(jīng)費提高到8萬元。二是用群眾口碑驗實效??冃Э己藭r,按每個村民小組戶數(shù)的10%的比例隨機抽取農(nóng)戶,分別對村支兩委、村民組長履職情況進行測評,分別按“優(yōu)秀”100分、“稱職”80分、“基本稱職”60分、“不稱職”50分的標準計算平均分,并按20%比例納入績效考核,通過量化評價,防止了平均主義,提升了考核的操作性和實用性。三是用項目建設競優(yōu)劣。把項目建設作為檢驗村支兩委戰(zhàn)斗力的比武場,鼓勵村組干部通過向上級爭資立項、招商引資、自辦企業(yè)、引導村民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等方式,掀起項目建設的熱潮。比如,大坪鎮(zhèn)20個村,實行了村村有項目,籌集資金3000多萬元,大力發(fā)展花卉苗木、超級稻、優(yōu)質(zhì)蔬菜、板鴨養(yǎng)殖等支柱性富民產(chǎn)業(yè),新修村級公路9條,維修村級公路23公里,建設農(nóng)村飲水安全工程5處,解決1.6萬人飲水問題。四是用適度待遇暖人心。汝城縣堅持以人為本,在獎優(yōu)罰劣的基礎上,用合適的待遇調(diào)動村組干部積極,提升村組干部歸屬感??h財政保障村主干平均工資達到800元/月以上,對連續(xù)任職9年以上或累計任職20xx年以上、正常卸職、離任且年滿60周歲的村主干按每月不少于200元進行補貼。對現(xiàn)任未滿60周歲的村主干,實行參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險補助。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年對村組干部進行一次體檢,以人文關懷凝聚人心。建立村組干部待遇自然增長機制,定期進行調(diào)整。

三、成效

村民小組是農(nóng)村基層組織的基礎和細胞。村民小組長是所有干部中最基層的干部,是黨在農(nóng)村最基層的代表性人物,通過近一年的實踐,取得了一定成效。

1,有力增強了農(nóng)村基層黨組織的服務功能。通過加強村組干部管理,使基層黨組織服務體系進一步健全,服務力量進一步壯大,服務資源進一步豐富,服務效能進一步優(yōu)化。如汝城縣土橋鎮(zhèn)在村民小組長中開展“服務我最優(yōu)、作風我最實、形象我最佳、業(yè)績我最強、紀律我最好”的“五最”競賽活動?;顒娱_展以來,共走訪慰問群眾 4800多人次,走訪企業(yè)21家,受理人民群眾來信來訪105人次,調(diào)解征地補償、水系恢復、山林權屬等矛盾糾紛160起,調(diào)處成功率達100%,群眾滿意率100%。。大坪鎮(zhèn)新南村朱家組組長朱松生帶頭捐款20xx元,帶領村民捐款20余萬元修建群眾活動中心,有力的檢驗了基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.有力提升了基層治理法治化功能。村民小組長靠前做工作,筑牢了基層社會穩(wěn)定的第一道防線。如田莊鄉(xiāng)在村民小組中推行“組帳村代理”制度,破解了組級財務管理難題。全鄉(xiāng)共代理村民小組資金32萬元,清理收回被侵占資金5.3萬余元,減少支出費用4.5萬元。通過強化村組干部辦法,將過去松散化的管理變?yōu)橐?guī)范化管理,村組干部違法亂紀現(xiàn)象顯著減少,從前兩年的每年一二十起下降到今年的1起3人次。

3.打通了聯(lián)系服務群眾“最后一公里”。村民小組長生活在普通群眾中間,能及時了解群眾意愿,反映群眾意見,解決群眾難題,密切了黨群關系。如大坪鎮(zhèn)東漚一組組長譚改仙以個人名義向信用社貸款5萬多元用來修建村級公路,突破了長期制約村民脫貧致富的瓶頸問題。三江口鎮(zhèn)推行的“三到位、四到家”群眾工作法,對與群眾利益相關的事情民主協(xié)商到位、耐心說服到位、示范引導到位,群眾求助幫到家、各類意見聽到家、細致工作做到家、好事實事辦到家,在今年遭受8月3日洪災中就有效化解了災民困難,維護了社會穩(wěn)定,有力地推動了災后重建。

四、探討

村民小組長的思想優(yōu)劣、素質(zhì)高低、能力強弱,將直接關系到黨的各項方針政策能否在村民小組中貫徹落實。通過近一年的實踐,我們認為,要發(fā)揮億萬農(nóng)民在全面建成小康社會中的主體作用,關鍵要發(fā)揮好村組干部特別是各村民小組長的作用。

1.健全工作制度,進一步規(guī)范村民小組長職責。確定村民小組長的話工作內(nèi)容和職責范圍,建立起村民小組長工作的內(nèi)容和制度體系,明確工作標準,做到有章理事、照章辦事。制訂村民小組長工作規(guī)范,實行年度工作落實完成情況檢查考核制度,完善考核辦法,加強管理和監(jiān)督。

2.加大培訓力度,切實提高村民小組長的綜合素質(zhì)。充分利用村黨員活動室等資源優(yōu)勢,重點開展實用技術培訓,提高村民小組長的致富技能。適當組織村民小組長參與外出學習考察等活動,開拓視野,提高能力。健全教育培訓制度,并納入村民小組長的工作責任制考核內(nèi)容,定期進行檢查考核,充分發(fā)揮村民小組長的作用。鼓勵和引導村民推選那些既有文化知識又懂經(jīng)營管理的年輕人,如科技示范戶來擔任村民小組長。同時加強培訓,增強其帶頭致富的本領。努力通過多種方式把黨員培養(yǎng)成能人,培養(yǎng)成小組長。把小組長培養(yǎng)成能人,培養(yǎng)成黨員。

3.強化激勵機制,適當提高村民小組長的報酬待遇。強化物質(zhì)激勵。村民小組長的報酬待遇要與村級經(jīng)濟狀況相適應。同時,創(chuàng)造條件為村民小組長提供醫(yī)療、養(yǎng)老等基本保障,解除后顧之憂。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村每年可進行評比活動,表彰一批優(yōu)秀村民小組長,樹立先進典型。重視政治激勵。重視村民小組長的成長,及時將優(yōu)秀的村民小組長發(fā)展入黨,開辟進入村級班子的渠道,真正做到從政治上關心,工作上幫助。

4.完善選拔制度,改善村民小組長隊伍結構。要改變結構不合理現(xiàn)況,必須在健全選拔制度的同時,注重充實一批有學歷、有能力、會熱心為民辦事的中青年加入到村民小組長隊伍中來。要把那些人品好、威信高、具有一定文化水平、年紀較輕的農(nóng)村黨員,通過法定程序推選為村民小組長。

推薦管理層開會心得體會及收獲二

尊敬的領導:

您好!

首先,衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我附上了我的簡歷!

我姓陸,字林,漢族,1978年10月24日出生,畢業(yè)于四川大學成人教育學院行政管理專業(yè)。我雖然平凡,但不愿意平庸。本人誠實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上,愛好廣泛。真心希望成為你們公司的一員,叫“好鳥擇木而活”!

我出生在一個普通的農(nóng)民家庭。我早年一邊種地一邊上學。我最初畢業(yè)于簡陽市三星中學高級中學。由于家庭原因,我沒有繼續(xù)讀大學。進入社會后,在努力的同時,我沒有放棄對知識的追求。經(jīng)過不懈的努力,我拿到了四川大學的“管理學”自考文憑。當然,所謂文憑并不能完全說明什么。在社會工作實踐中,應積極探索和總結。

在過去14年的工作經(jīng)歷中,我深刻體會到務實踏實是一種優(yōu)秀的工作態(tài)度;聰明、細心、剛柔相濟,是一種優(yōu)越的工作方式。在過去的工作中,我對酒店餐飲服務業(yè)的概念有了深刻的理解,尤其是在細節(jié)管理、員工建設和企業(yè)成本控制方面積累了堅實的基礎,使我具有良好的分析和處理問題的能力。誠然,過去的經(jīng)歷不能代表未來的成功,但我對工作和愛情有著飽滿的熱情和奉獻精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才輩出。我可能不是最好的,但我還是很自信?!疤旖?,君子肯自強”一直是我的人生座右銘!

親愛的領導,我相信你對伯樂的洞察和我的力量。真心希望能和大家一起,在事業(yè)上牽手,同甘共苦,共創(chuàng)美好未來!“給我一個舞臺,給你一場好戲”是我的承諾,也是我的決心!最后祝貴公司蒸蒸日上,萬事如意!

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推薦管理層開會心得體會及收獲三

新課程下的班級管理在本質(zhì)上奉行“以人為本”的思想,即把每一個學生當作活生生的、正在成長的人來看待,珍視學生個體的價值,充分調(diào)動學生的主體性,鼓勵學生作為班級的主體進行管理方面的探究、自我管理與親歷實踐本事的培養(yǎng),呼喚班級管理文化的重新構建,要求學生積極參與班級管理,樹立以促進學生發(fā)展為主題的班級管理理念。

在此,對新課改下的班級管理作如下探索,力求到達上述目標。

瑞士著名的教育家裴斯泰洛齊以往說過這樣一段話:“從早到晚我一向生活在他們中間……我的手牽著他的手,我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們微笑而微笑……”完美的人生為愛所喚起,并為知識所引導的。正是這樣,學生完美的人生的開始掌握在我們教師手中。我們的教育不是精英教育,雖然學生最終要理解國家的挑選,但我們不能把目光僅停留在成績優(yōu)秀的學生身上,班主任應關心愛護每一個學生,讓每個學生都能得到自由、健康的發(fā)展。

魏書生也以往說過:“要珍惜學生心靈中閃光的東西,以他們自我的光芒,照亮自我的黑暗。”每個班都會有些學習和意志品質(zhì)方面較差的學生,班主任首先就不應當歧視,相反卻應當給他們以格外的關照,與他們定期聯(lián)系,對于這些學生,激勵永遠比批評更奏效,讓他們找回自尊與自信是至關重要的。該如何將愛的甘露灑向每個孩子的心田呢?就是對學生的教育用心靈去叩擊心靈,用靈魂去雕琢那些千姿百態(tài)、形狀各異,不具完美的一個個靈魂,它需要耐心地、日復一日、年復一年地觀察,慢慢地發(fā)現(xiàn)這些靈魂地棱角和缺憾,慢慢地因勢利導地削去他們的棱角,彌補他們的不足,慢慢地使他們的人格個性化、健全化,使他們的形象漸漸地完美。

我們班有一名同學,成績是倒數(shù)一二名,表現(xiàn)也很差,三天兩頭上網(wǎng)吧徹底不回家,就連他家人也對他沒有信心了,當我了解情景后,主動和他靠近,有事沒事常跟他聊天,最終走進了他的心靈,他告訴我家長不信任他,所以他就破罐破摔,故意跟家人斗氣,其實他也想提高。了解到這些情景后,我立即和他的家長進行了交談,糾正了其家長的作法,并幫忙他重新制定計劃,時刻提醒他要約束好自我,經(jīng)過一學期的努力,他最終有了一些提高,本次期中考試成績前進了十個名次。在我的倡導下“沒有最好,僅有更好”、“無論成績有多差,表現(xiàn)有多糟,只要比上一次提高,就是成功者!”也成了班級管理評價的標準。讓班級每一個學生都沐浴在愛的光輝中,我們的教育才可能順利進行。

班團體是學生成長的重要園地,班主任除了要有一份愛心,更要善于培養(yǎng)學生的主動參與意識,盡可能多的給學生創(chuàng)造參與的機會,讓每一個成員都真正擁有主人翁的自豪感和職責心。

1、靈活多樣,調(diào)動學生開展班級活動的進取性。學生的個性心理特征是因人而異的,他們的興趣愛好各不相同,需要有針對性地開展各種靈活多樣的團體活動,使每個學生都有機會找到適合自我心理品性的活動方式,從而激發(fā)他們的活動興趣,使他們各方面的個性心理特性得到強化和發(fā)展,到達寓教于樂、促進心理素質(zhì)良好發(fā)展的目的。

2.放權讓位,培養(yǎng)學生班級活動的自主性。班級管理過程中,應讓學生自我討論、計劃、安排班級活動,從資料的確定、形式的選擇,到具體的活動實施以及結果評價,都由學生自我來進行。結合班級特點,安排有班級特色的活動。這個時候充分調(diào)動學生的進取性和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,有班干部組織班級全體成員共同討論研究并組織實施,這個時候的班主任應當是一個合作者和指導者,更重要的是一個進取的合作者,使學生真正體會到他們是班級的主人。

3.營造氛圍,增強班級管理的感染性。

(1)建立良好的班團體。班級不應是學生個體的簡單組合,要發(fā)揮群眾功能,組織群體競爭,讓學生樹立起“一損俱損、一榮俱榮”的群體觀點。

(2)構成良好的校風。一個好的學校風氣比說服教育有力得多。優(yōu)良校風的構成,良好的教師群體是關鍵,經(jīng)過教師的言傳身教影響學生,經(jīng)過學生互相影響、互相促進,才能構成良好的校風。

(3)經(jīng)過組織家長委員會、開家長會、家訪等形式,創(chuàng)造學生成長的良好家庭環(huán)境。良好的家庭教育對學生的成長也是十分重要的。

總之,僅有進取的引導學生參與到班級的管理中來,才能充分培養(yǎng)學生的主人翁意識,使學生真正的成為班級的主人,從而到達團體教育與個人教育有機結合的目的。

傳統(tǒng)教育太強調(diào)學生的學習成績,認為只要學生的學習好了,那我們對學生的教育就大功告成,如果有的學生成績不好或是一塌糊涂,那他就“一輩子都完了”。這樣的教育模式給學生、給社會、給國家都帶來了巨大的傷害,我們要的不是只會讀書的學生,而是全方位發(fā)展的綜合型人才。

新課標重視學生的主體地位,強調(diào)學生的綜合發(fā)展,不但要學會求知,還要學會做人,學會生存。所以,我們此刻應當理解到,教育的最重要目的就是讓學生獲得全面發(fā)展,應當樹立“為了學生發(fā)展”的班級管理理念,作好以下工作:

(一)、實施“發(fā)展性評價觀”

讓學生在“鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足”,在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情的感染,保證學生的健康成長。不要以成績高下論英雄。冰心說:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個孩子不可愛。”每個學生的智力不盡相同,興趣愛好也不一樣,我們不能要求每一個學生都考100分,那些成績平平,但有特長的學生,仍然是一名好學生。不能以分數(shù)定優(yōu)劣,而要用心去挖掘?qū)W生的潛能,使他們的個性得以張揚,人格得以健全。用發(fā)展的眼觀看問題,用發(fā)展的眼觀對待學生,異常是對經(jīng)常犯錯誤的學生,紀律性不強的學生,我們班主任更要多些關心,少些責罵,全面客觀地評價學生。

(二)、培養(yǎng)學生良好習慣和道德觀

傳統(tǒng)的教育管理比較注重學生外在行為的指導,而現(xiàn)代教育更重視對學生心靈的關懷,力圖從學生內(nèi)部去改變他們。

1.“習慣鑄就終身,細節(jié)決定命運”好習慣是一個人終身受用的法寶。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣,一是教育學生堅持已有的良好習慣;二是引導他們糾正存在的不良習慣;三是進取培養(yǎng)他們尚不具備的新的良好習慣;四是幫忙他們提高識別本事、預防各種不良惡習的感染和侵蝕。

2.讓學生構成正確的道德觀。第一方面,班主任的一言一行都對學生起潛移默化的作用,都會在學生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng),努力經(jīng)過自我的言行舉止,為人處事給學生以示范,做學生的榜樣。第二方面,加強對學生的法制教育。社會主義各種道德觀在我們的法律中有具體的體現(xiàn),我國此刻也是強調(diào)依法治國,讓學生多學習法律知識,做到知法懂法、會用法,這對提高他們的思想認識,成為合格公民起著至關重要的作用。

(三)、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

創(chuàng)新教育也稱創(chuàng)造教育,就是培養(yǎng)創(chuàng)造力的教育,已成為近幾年世界范圍內(nèi)教育改革的焦點和核心。

陶行知先生曾提出:“要解放學生的頭腦,讓他們?nèi)ハ?;解放學生的眼睛,讓他們?nèi)タ?;解放學生的雙手和雙腳,讓他們?nèi)嵺`;解放學生的時間和空間,讓他們?nèi)グl(fā)展?!眻猿诌@種創(chuàng)造性教育思想,對培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性個性品質(zhì),使其具有創(chuàng)新精神具有深遠的意義。

人的潛在的資質(zhì),潛在的本事的發(fā)展是無限的。所以班主任在班級管理過程中要時刻想到每個學生都有潛能,并觀察學生潛能的表現(xiàn)苗頭,為他們供給表現(xiàn)的機會和條件,使他們不斷地出現(xiàn)新的面貌。

新課改實施不僅僅沖擊著我們的教學模式,并且是一場深刻的教育觀念的革命。要全面促進學生提高,僅有教師,先轉變教育觀念,關愛每一個學生,放手讓學生去主動參與管理,才能真正培養(yǎng)出新時期需要的人才。

推薦管理層開會心得體會及收獲四

尊敬的領導:

您好!

我是負責xxx小區(qū)xx區(qū)域的負責人xxx。在這里,我必須非常慚愧的向您,提出辭職申請。抱歉,我知道這非常的突然。作為一名管理員,突然間要求辭職,我非常清楚這會帶來怎樣的問題和麻煩。不僅僅是給公司,更是可能給業(yè)主們帶來不便。

可是,我這次的選擇真的是無奈之舉。作為一名在xxx工齡x年的老員工,我又怎么愿意說走就走呢?作為一名管理員,我已經(jīng)在xxx物業(yè)做了x年了。在這x年里,我從一名簡單的員工,慢慢的努力,一點點的進步。慢慢的,和xxx小區(qū)的業(yè)主們都建立了良好的關系。在自己的努力下,才終于擔任了管理員這個崗位。在這段日子里,我每天都東奔西走,小區(qū)哪里出現(xiàn)了問題,哪里就會我忙碌的腳步。風里來雨里去,我從來都沒有對工作中的問題說過一個“不”字。而我的努力也得到了大家的肯定,現(xiàn)在在xxx小區(qū)的大伙都認得我這個物業(yè),也清楚,小區(qū)中的問題,找我就對了。

我們高興大家能有這樣的認識,這不僅說明了我的工作形象深刻在大家的心中,也說明了大家對我們xxx物業(yè)的信任和支持。

可是,鐵打的人也會生銹。在這些年里,在這些忙碌奔波中,我自己也落下了不少的病根。在再三考慮之后,我才決定向您寫下這份辭職報告。回憶曾經(jīng),自己在工作中拼命的努力,卻不知道保養(yǎng)自己,導致如今在工作中自己再也干不動了。

我明白,自己的離開會對小區(qū)的管理造成麻煩,但是我的身體現(xiàn)在都是如此,再繼續(xù)下去也只會越來越差。與其這樣,不如當斷則斷,盡早的將自己的崗位交接出去,好能讓下一代優(yōu)秀的年輕人繼續(xù)繼承這里的工作。

這些年來,我真的很喜歡這里,很喜歡和這些業(yè)主們談論如何改善小區(qū)。這不僅僅是一種信任,更是一種如家人般的信賴。當然,能有如此的感觸也是多虧了公司領導們的信賴,讓我能來到這個崗位,成為xxx的一名管理員。

很慚愧,我不能繼續(xù)為公司和小區(qū)做出貢獻了。但我希望在今后的日子里,公司能越發(fā)的向上,成為更加出色的物業(yè)公司,讓跟更多的業(yè)主,感受到我們xxx物業(yè)的熱情和服務!希望公司越辦越好,越來越溫暖!

此致

敬禮!

辭職申請人:xxx

20xx年x月x日

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