心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。在寫心得體會時,可以借鑒一些寫作技巧,如分段、列舉、舉例等,以增加可讀性。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以進一步了解不同人群的思考方式和表達風格。
申請助學金學生心得體會篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先,我代表所有的貧困生感謝祖國和學校對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。
我是xx機電職業(yè)技術(shù)學院xx級材料工程系材料xx班的學生。
我很高興能向國家和學校申請國家助學金,我真的十分高興,因為有國家助學金的幫忙不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔,也讓我的學習和生活得到了充分的保證,讓我能夠安心的在學校學習,更讓我的母親減輕了為我們每次念書而需要的龐大學習費用,在那里代表我的母親向所有幫忙過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。
同時我也很慶幸我自己能夠來到這所學校上學,因為它不僅僅幫忙了我實現(xiàn)了大學夢,更重要的是是這個大學中的老師和同學們讓我更加體會到了“滴水之恩當涌泉相報”的重要好處!
當我聽說我的國家助學金申請成功了一半之后,我的我那顆心也稍微松了一口氣,不為別的,因為這是我此刻唯一能夠幫忙母親減輕她肩膀上負擔的機會!感謝國家的助學政策給我們的生活帶來了期望和關(guān)懷,我也有幸成為一名幸運兒,當我含著心酸的淚水走入大學的門檻,在國家為我們貧困生帶給更多的經(jīng)濟援助渠道的政策下,我有幸申請到了國家助學金,為我的拮據(jù)的生活帶來了更多的期望,感謝國家、感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛和幫忙,使我在這個充滿愛的環(huán)境中成長,讓我感到了愛的關(guān)懷,以及國家對我們大學生的期望和自己的職責感。同樣,國家助學金在幫忙別人時所體現(xiàn)出的高尚品質(zhì),也教育了我們這些受助的貧困學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受到幫忙的人,我在受到別人幫忙的同時,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己必須要像幫忙我們的人一樣去幫忙另一批需要幫忙的人。因為我明白獲得幫忙之后的那份喜悅,明白那份幫忙給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫忙的人體會到那份被幫忙的喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。
記得童年時代的我,自信是從不曾在我的腦海中出現(xiàn)過的。習慣于自己一個人,習慣于低頭走路,習慣于課上老師推火車式的提問中,跳過我的場面。更習慣于同學對我瞧不起的眼神。然而這一切的一切只原于家庭貧困。沉默和不喜歡說話結(jié)交朋友,這是我唯一的選取。我從不向父母抱怨什么。因為我明白母親的身體已不允許她進行過多的體力勞動,在這個家中,母親一個人背負了太多的家庭重擔!因為我明白,還很小的妹妹從來都不吃小孩子們天天吃的零食,而是幫忙母親做一些力所能及的事情來減輕母親肩膀上的重擔。但是這些對于一個小孩子來說,她過早的長大了!但是值得驕傲的是我的家庭很幸福,雖貧窮卻很樂!
此刻,我已是一個充滿自信的年輕人,樂于助人,相信自己。而這一切的一切都緣于國家助學金的幫忙,她讓我生活在愛的環(huán)境中,她讓我在關(guān)愛中找回自信。她讓我明白貧窮并不可恥,人窮志不窮。在這個愛的氛圍中,我結(jié)識了很多朋友,我們有著共同的語言和心聲,有著類似的經(jīng)歷和痛楚。而今的我,如同早晨八、九點鐘的太陽,充滿了青春的活力與朝氣!用感恩的心去理解一切,去體會一切,去享受一切。我們是樂觀的。在國家和學院的庇佑下幸??鞓返某砷L!忠心的感謝國家和學院給予我們貧困生的幫忙。
我想在我成長的環(huán)境中,有很多人值得我們?nèi)ジ兄x,去銘記。因為是他們讓我心中升起了無限期望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長。
滴水之恩當涌泉相報!在大學這個新的環(huán)境里,透過這次活動,讓我更加懂得知恩圖報,也培養(yǎng)了我生活上的自信心,增強了我的社會職責感,堅定了我報效祖國和人民的信念。我會懷著一顆感恩的心,努力學習專業(yè)知識,珍惜時間,奮力拼搏,立志成為祖國和社會的有用之人。我會記著國家和學校以及給我?guī)兔完P(guān)懷的人,用自己的潛力從此刻開始、從小事做起,為祖國、為社會、為人民做出自己最大的貢獻。
如今的我,已經(jīng)是一名大學生了。作為一名正真的大學生,我們更就應(yīng)要學會感恩,雖然我們明白那些幫忙過我們的好心人是不會要求我們?nèi)セ貓笏麄兊?,但是我們生活在這個和諧的社會中,我們無時無刻不在受到他人的幫忙,作為這樣一個人,我們又怎樣能受到別人的幫忙而無動于衷呢?是啊,作為一名求學之路上的學子,在我們最艱難的時刻是國家和學校幫忙了我,我真的是無以回報。
在那里,我也只能以書信的形式來表達我對祖國和學校對我們的關(guān)懷和幫忙。你們就像沙漠里的一片綠洲,在我最饑渴的時候雪中送炭,給我們送來了最需要的水源。是你們那顆感恩的心溫暖了我的心,讓我感受到了溫暖的一面,點燃了我的那顆孤獨無助的心,也讓我明白了,前進的道路上我并不孤獨、也不艱難,因為有我們偉大的祖國和這么多的好心人幫忙我,我又怎樣會孤獨呢!
感謝我的祖國、感謝我的學校、感謝所有幫忙過我的人,是你們讓我不斷的成長,是你們幫忙我度過了最艱難的時刻,也是你們給了我前進的動力和勇氣,讓我一個勁的走下去,更是你們教會了我堅強和獨立,感謝你們!我會將我這天所說的話付之于行動,我也會將你們傳給我的愛心火苗一向傳遞下去,我會用行動幫忙比我更需要幫忙的人,讓更多的人將這種永駐于心間的愛心火苗傳遞下去,讓更多的人體會到感恩的心是多么的完美,也會讓更多的人明白,幫忙別人就是幫忙我們自己,而幫忙他人的同時也會將我們的愛心傳遞給另一個人,讓這束感恩的火苗散發(fā)在人間的每一個角落。
其次,我最后走入了大學的門檻,大學中的一切我還一無所知,而大學中的思想道德課讓我明白了我作為一名大學生我該怎樣去做。這樣,我就更加能夠結(jié)合自己的實踐奉獻自己!
大學是人生的關(guān)鍵階段。進入大學讓我充分明白我最后能夠放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
大學是人生的關(guān)鍵階段,也是我一生中最后一次有機會在學校理解教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ),也可能是我最后一次能夠?qū)⒋蠖螘r間用于學習的人生階段,也可能是最后一次能夠用自己全部的經(jīng)歷充實自我的成長歷程。這也許也是我最后一次能在相對寬容的,能夠置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學也是成長的關(guān)鍵階段。在這個階段里,我會認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,我也會珍惜每一個屬于我的“最后一次”,不會讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里,我會為自己訂立一個屬于自己的目標和方向,努力的為自己的完美前程奮斗!
能上大學真的是十分的不容易。至少他對我來說充滿了太多的酸甜苦辣,因此我會更加勤奮努力,不會忘記自己要堅守的破碎的夢想,我不能懈怠,也不能奢求在物質(zhì)上的滿足,更不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等,因為我沒有太多的時間讓我再玩一次,這一次我卻是玩不起了,我只明白我要努力刻苦,嚴于律己,把學習放在首位,爭取在大學期間掌握足夠的專業(yè)知識,以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ),回報我在大學期間幫忙我的那些好心人,報答父母的養(yǎng)育之恩。
回首我的高中往事,以前的學習生活我不是幸運的,但又是萬幸的,因為我最后可敢于正視自己的懦弱,同時,再透過這次感恩活動中,我對于之后的生活有了更明確的目標追求,用心參加社會實踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。
國家助學金給了我很大的幫忙,他實現(xiàn)了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的發(fā)展貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。
在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。
滴水之恩當涌泉相報,我會珍惜這來之不易的國家助學金,盡自己最大的努力來報效我的祖國和學校,以及社會中所有幫忙過我們的人!
最后,感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和幫忙!我必須不會辜負你們,我必須會盡自己最大的努力把我這天所說的話付之于行動,把這份感恩的火苗傳遞下去!
真誠的感謝您們!謝謝!
xx。
20xx年x月x日。
申請助學金學生心得體會篇二
助學金對于許多學生而言至關(guān)重要,它是他們順利完成學業(yè)的重要支持。然而,申請助學金也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一名曾經(jīng)申請過助學金的學生,我深刻體會到了這一過程的艱辛與意義。在這篇文章中,我將分享我申請助學金的心得體會,希望能對其他有類似需求的學生有所幫助。
首先,我發(fā)現(xiàn)了申請助學金需要耐心和時間。申請助學金不僅僅是填寫表格和寫一篇個人陳述那么簡單。它需要大量的準備和規(guī)劃,包括收集相關(guān)材料、整理個人信息和撰寫申請文書。更重要的是,每一份申請都需要根據(jù)不同的獎學金要求進行針對性的調(diào)整和修改。因此,我意識到申請助學金需要付出持久的努力和時間,不能草率對待。
其次,我得出了一項重要的結(jié)論:與他人的交流是提高申請成功率的關(guān)鍵。面對眾多的競爭者,很難保證自己的申請能夠獲得評委會的青睞。因此,我積極參與助學金相關(guān)的討論和活動,與其他申請者分享心得體會,并向?qū)I(yè)人士尋求幫助和指導(dǎo)。這些交流經(jīng)驗讓我深刻認識到申請助學金不僅僅是個人的競爭,更是一個團隊合作的過程。通過與他人的交流,我可以了解到其他申請者的優(yōu)點和不足,從而更好地完善自己的申請材料和技巧。
此外,申請助學金需要有明確的目標和規(guī)劃。每一種助學金都有其獨特的要求和標準,而不同的申請者也有各自不同的特點和優(yōu)勢。因此,我在申請助學金之前,制定了一個詳細的規(guī)劃和目標。我仔細研究每一種助學金的要求和重點,找到自己與獎項要求最匹配的部分,并有針對性地進行準備。這種規(guī)劃和目標的制定幫助我更加有效地利用時間和資源,提高了申請成功的幾率。
最后,申請助學金的過程也是一個自我認知和鍛煉的過程。在準備申請材料和面試環(huán)節(jié)中,我對自己的才能、興趣和目標有了更加清晰的理解。在寫個人陳述的過程中,我不僅僅是簡單地陳述自己的經(jīng)歷和成就,更是思考了自己為什么值得獲得助學金以及未來的發(fā)展計劃。這個過程中,我通過反思自己的過去和展望未來,更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,為自己的未來規(guī)劃提供了重要的參考。
申請助學金的過程可能會令人感到壓力和困惑,但是這也是一個寶貴的經(jīng)歷和機會。通過這個過程,我不僅僅學到了如何有效地申請助學金,更重要的是,我找到了自己的定位和目標,這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我希望通過分享我的心得體會,能夠幫助其他學生更好地面對并應(yīng)對申請助學金的挑戰(zhàn),實現(xiàn)他們的教育夢想。
申請助學金學生心得體會篇三
成功學家安東尼曾經(jīng)說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?!彼宰鳛橐幻髮W生,我非常感謝國家這么長時間以來對我們貧困學生幫助和關(guān)愛,也非常感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專心的學習和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)心和愛護。
十幾年的寒窗苦讀,就是為了有一天能在“大學”這個溫暖的大家庭里放飛自己的理想和尋找到自己人生的目標,從20xx年入學以來,學校老師用質(zhì)樸的語言和豐富的文化知識開啟了我人生的新篇章,同時在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、老師的教育和同學的幫助下,在大學里我學會怎么樣由一個懵懂的孩子成長為一個成熟穩(wěn)重、知書達理的合格大學生。而在這一段成長的歷程中,大學生貧困助學金出現(xiàn)給我?guī)砹颂蟮膸椭坏屛颐獬袝r候因為經(jīng)濟上的不繼所帶來的困擾,同時也在很大程度上說,它減輕了父母親對我生活上的負擔。對于一些富有的人來說,也許這點錢還不夠他們吃一頓飯的錢,但是對于一個貧窮人家的孩子來說這些錢卻可以解決我們好長一段時間的吃飯問題,為我們能夠安心的學習真正的是起到一個雪中送炭的作用。
在今后的日子我會合理的運用這些錢,把國家對我的關(guān)愛化為自己學習的動力,在為自己的學習生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境的同時,我會更為努力的學習,認真學好自己的專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平,珍惜大學時光里的每一分、每一秒、絕不虛度時日,爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才,為將來祖國的更加繁榮和昌盛貢獻自己的一份力量,也為母校爭一份榮譽,更為自己辛勤勞作、含辛茹苦供自己上學的父母爭一份光。
在我的成長道路上,有太多幫助我的人了。我需要感謝他們,我要勵志,用自己的努力來換取成功,感謝幫助我的人,感謝祖國!做一個誠信的人!祖國給予了我繼續(xù)學習的機會,我該好好珍惜這次機會,努力向前!
正如,楊善洲爺爺,自從1988年退休起,放棄了去省城居住的機會,22年如一日,上山植樹造林,造福人民。還記得,當一個記者采訪他,問他需要什么的時候。他始終只說了一句話:“我什么都不要”。就是楊善洲爺爺?shù)倪@句話深深地感動了我,對待國家,他忠貞無二,一生堅守共產(chǎn)誓言,對待人民如父母,俯首甘為孺子牛,滿腔熱忱為人民。我要向楊善洲爺爺學習,勵志成才,懂得感恩,做一個誠信的人!
在此我保證在今后的日子里,我會加倍努力,用自己全部的精力去爭取獲得更為優(yōu)異的`成績,以優(yōu)秀的自己,去回報祖國、學校領(lǐng)導(dǎo)及老師這么長時間以來對我的關(guān)心和愛護,同時也以一份合格的畢業(yè)證去報答父母親這十幾年以來的養(yǎng)育之恩。
申請助學金學生心得體會篇四
作為中國共產(chǎn)黨的先鋒隊員,大學生們能夠獲得入黨的資格,一方面是全面推進“雙一流”建設(shè)的需要,一方面則是全面深化改革的大背景下必然發(fā)生的結(jié)果。無論是出于對個人職業(yè)生涯的考慮,還是對于實現(xiàn)自身價值的追求,申請入黨成為了越來越多大學生的選擇。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷,談一談關(guān)于大學生申請入黨的心得體會。
申請入黨的初衷,是對于自己的人生道路、個人價值和未來的規(guī)劃思考。隨著年齡的增長,大學生們對于自我的認知和社會的認知問題越來越清晰,自然而然就會在個人的成長和發(fā)展中,選擇其它人性價值和發(fā)展需求相匹配的影響更為深遠的社會集體。加入中國共產(chǎn)黨,能夠成為一個先鋒策源地,并積極參與國家、社會事務(wù),讓個人的付出具有更大的意義。
第三段:做好入黨的思想準備。
作為入黨的申請者,首先要時刻保持清醒和理性的思考,具備良好的心態(tài)和做入黨的準備。通過聯(lián)系上級黨組織了解入黨的具體要求和流程,逐步深入了解和了解中國共產(chǎn)黨的基本宗旨和優(yōu)秀傳統(tǒng)、深入掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平的理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀,全面掌握中國特色社會主義理論和文化,并將其轉(zhuǎn)化為自己思想理論體系的有機組成部分。在此基礎(chǔ)上,對待入黨的態(tài)度要誠懇,在思維方面要深入思考,加強對于中國共產(chǎn)黨的了解和掌握,從而進一步明確自己是否具備入黨的條件和資格,是否同時具備加入中國共產(chǎn)黨的思想、路線、紀律等等的信仰。同時,在申請過程中,要時刻保持自我檢討的態(tài)度,認清自身的政治立場和個人思想行為,進一步明確自己的入黨立場、方向和任務(wù)。
作為一名即將加入中國共產(chǎn)黨的大學生,我將個人申請經(jīng)歷談一下我的體驗。在反復(fù)思考和認真考慮之后,我意識到申請入黨是一種巨大的責任和使命,一方面是加入中國共產(chǎn)黨尊重我個人成長過程的認可,一方面是對自己的未來發(fā)展和職業(yè)進一步規(guī)劃。在申請過程中,我積極參加組織的活動,仔細了解中國共產(chǎn)黨的工作,認真學習相關(guān)的理論知識,同時也積極幫助和配合新生入黨申請的同學,增強自己的組織感召力和社會經(jīng)驗。
第五段:小結(jié)與感言。
申請入黨是中國共產(chǎn)黨制度建設(shè)的重要一步。入黨以來,我將盡自己最大的努力,積極發(fā)揮個人的作用,成為團隊合作和社會發(fā)展的重要一員。同時,我也將認真總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗和體驗,積極分享和推動,助忙更多的年輕人加入中國的先進隊伍,為創(chuàng)造更美好、更富有活力、更有韌性的中國社會貢獻出自己的力量。
申請助學金學生心得體會篇五
國家的關(guān)愛,像一道陽光溫暖我們的心房,讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
題記。
家庭環(huán)境。
然而,家里的兄弟也只有小學的學歷,在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費,他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?/p>
求學歷程。
在小學時段,本該是一個孩子最快樂的時光,擁有一個愉快的童年??稍谖矣仔〉男撵`里,已被現(xiàn)實和命運束縛,我想我必須努力學習,只有考上大學,才能改變貧窮,才能改變現(xiàn)狀。每天放學回家后,幫父母親干農(nóng)活,拾草喂豬。到了收獲季節(jié),就必須到田里收割。晚上吃完飯后,才有時間寫作業(yè),父母親對我要求也很嚴格。
初中時,依然和父母親一起,我一邊幫家里干活一邊讀書,可那時候心里并不覺得苦,因為我心中有著不變的信念和目標,我也懂得吃得苦中苦,方為人上人;不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里,我擔任過班長,文藝委員,語文課代表,三年時光一晃就過去了,讓我學會了自強,自立。
之后,我上了高中,在學校里我積極參加各種比賽,我一直擔任班里的語文課代表。雖然,在生活上比不上其他同學,但是我依然慶幸自己上了高中,因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關(guān),老師也總是鼓勵我,激勵我。我也對自己說:貧窮并不可怕,可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產(chǎn)強者的土壤,在絕境中求生存,求鍛煉,從失敗中崛起,彰顯無懼無畏。家里的壓力很大,沒考上大學就意味著要出去打了。高中三年,讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己,才能練出鋒利的爪牙和果敢的心,使生命更加頑強。
在20xx年9月的秋季,我終于踏上了大學的旅途,帶著一個箱子,裝著我以前的衣服與鞋子,那時的我是快樂的,也是沉重的。
獲助學金的變化。
剛到學校的時候,我也積極參加學校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里,我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,但也是福的。自獲得國家助學金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,讓我一心一意地投入到學習中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學的寶貴時光,學到扎實的知識,掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻,有所成就。
學習目標。
大學,人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。
走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅定我心中的夢想,永遠不會放棄。
學好英語,運用好英語,是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好,不過我會一直不懈地努力,任何困難都將不會使人卻步,會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業(yè)方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)自己多方面的能力,使自己將來踏入社會,能夠成為對國家,對人民有用的人。
感恩的心。
感謝國家對我們這些山村孩子的關(guān)愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學就能繼續(xù)讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習,獨立思考,分析問題的平臺。
感謝學校,為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備。
感謝我的同學,不斷的關(guān)心我,激勵我,讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感恩的心。
國家的關(guān)愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。
申請助學金學生心得體會篇六
作為一名大學生,在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的時代里,我們要勇敢地面對挑戰(zhàn),努力拼搏,努力追求自己的夢想和目標。而在這個追求夢想和目標的過程中,很多大學生會選擇加入中國共產(chǎn)黨,這是一個不斷發(fā)揚光榮傳統(tǒng),迎難而上、敢于擔當?shù)慕M織。在這里,我愉快地分享我個人申請入黨的心得體會。
二、理清為什么要入黨的原因。
在申請入黨前,我深入思考自己為何要加入這個黨組織。首先,我深知中國共產(chǎn)黨是我國最有力的政治力量之一,也是引導(dǎo)我國前進的調(diào)節(jié)器和領(lǐng)導(dǎo)核心。加入這個黨組織,能夠讓我更好地了解和服務(wù)人民群眾,以及更好地貢獻自己的力量。其次,中國共產(chǎn)黨具有深厚的文化底蘊和先進的思想理念,能夠指引我一生的道路。我認為,黨是正確的信仰,是我人生中必不可少的一部分。
三、學習和鍛煉。
成為一名黨員,并不是要通過一次考試或表現(xiàn)一次,而是要用行動證明自己能夠符合黨員標準和要求。我在這個過程中學到了很多東西,包括黨的歷史和綱領(lǐng),以及黨員應(yīng)該具備的思想和行為方式。特別是在我申請入黨以來,我也積極參加各種志愿活動、學習和社團,鍛煉自己的追求實踐、開拓進取的習慣和方式。
四、增強責任意識。
作為黨員,我們必須始終站在集體的角度考慮問題,維護黨和人民群眾的根本利益。因此,在黨內(nèi)的每一個環(huán)節(jié)都需要提高責任意識,并自覺承擔好自己的職責和使命。我認為,只有增強責任意識和追求協(xié)作和進步,才能夠更好地為人民服務(wù),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻。
五、全心全意為人民服務(wù)。
作為一名黨員,終究要面向人民,全心全意為人民服務(wù)。當我們在實踐中始終牢記,在言行舉止中時刻體現(xiàn),才能夠不斷增進人民和黨的信任和支持。未來,我將更加謙虛地學習,不斷提高自身素質(zhì),更好地服務(wù)人民,回報黨和人民群眾的期望和信任。
總之,作為一名入黨申請人,我希望以這樣一個方式,感恩人民,表達自己的責任、理想和信念,進一步貫徹落實黨的方針政策,承擔好自己的歷史責任,不畏艱難,不怕犧牲,敢于擔當,勇于奮斗,用青春和汗水譜寫自己的壯麗人生篇章,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
申請助學金學生心得體會篇七
在現(xiàn)代社會,高等教育的費用越來越高,許多家庭面臨著經(jīng)濟壓力。然而,通過申請助學金,我成功獲得了經(jīng)濟援助,能夠繼續(xù)我的學業(yè)。在整個申請過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和體會,這使我更加堅定了努力學習和改善自己的信念。在本文中,我將分享我的申請助學金的經(jīng)驗和心得體會。
第二段:了解申請要求和條件。
在申請助學金之前,了解申請要求和條件是十分重要的。首先,我將目標定在了我所希望申請的助學金種類上,并仔細閱讀了申請指南。其次,我認真研究了申請所需的材料和截止日期,以確保我能夠按時準備好所有必要的文件。通過這樣的了解和準備,我能夠更好地利用我的時間和資源來應(yīng)對申請助學金的挑戰(zhàn)。
第三段:充實自我,提高申請競爭力。
為了提高自己在申請中的競爭力,我嘗試了許多努力。首先,我參加了各種各樣的社區(qū)服務(wù)活動,積極參與學術(shù)競賽和課外課程。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活,還展示了我對學術(shù)事業(yè)和社區(qū)發(fā)展的承諾。其次,我在課堂上努力學習,保持良好的學習成績。這是展示我學習能力和上進心的重要方式之一。通過這些充實自我的經(jīng)驗,不僅提高了我在申請中的競爭力,而且讓我更加深刻地理解了自己的興趣和激情。
第四段:撰寫優(yōu)秀的申請文書。
在申請助學金過程中,撰寫申請文書是至關(guān)重要的一步。通過申請文書,我有機會展示自己的特點和理由,向評委委員會解釋我為什么值得獲得助學金。在撰寫文書時,我仔細思考了自己的個人經(jīng)歷和學術(shù)目標,并展示出自己的獨特之處。關(guān)鍵是使文書既扎實又引人注目,讓評委們能夠?qū)ξ业膬r值和貢獻深信不疑。同時,我也請親朋好友幫助我審閱文書,以確保其邏輯和語法的流暢和準確。
第五段:總結(jié)與展望。
申請助學金的過程讓我受益匪淺。通過了解申請要求和條件,我學會了有序地安排時間,并提前準備所需的材料。通過充實自我,我更深刻地認識了自己的興趣和激情,并提高了自己的競爭力。撰寫優(yōu)秀的申請文書,讓我能夠向評委委員會展示自己的獨特價值。盡管申請助學金的過程充滿挑戰(zhàn)和壓力,但成功獲得經(jīng)濟援助的喜悅讓我覺得一切都是值得的。未來,我將繼續(xù)努力學習,回報社會,并希望有機會成為其他學生的幫助者,參與助學金評審工作,為更多有需要的學生提供幫助。
通過我的申請助學金的經(jīng)歷,我深刻體會到付出努力和準備的重要性。同時,也意識到從申請中獲得的知識和經(jīng)驗將對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。助學金不僅幫助了我繼續(xù)我的學業(yè),還激勵我更加努力地學習和成長。無論未來面臨多大的挑戰(zhàn),我都將以自己的申請助學金的經(jīng)歷為動力,不斷追求卓越。
申請助學金學生心得體會篇八
網(wǎng)絡(luò)學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡(luò)社會中,人的學歷已不顯得多么重要,替代的是人的學術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù),掌握新技術(shù),網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課,教學質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中,每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡(luò)學習對我們教學觀念,思想模式的轉(zhuǎn)變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰,學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象,媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?,教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代,教師既不會被技術(shù)所替代,也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù),教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動?,F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學生學習活動的設(shè)計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中,學生應(yīng)該被看作為待點燃的火把,學生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網(wǎng),已成為多年來的一種自然習慣?!袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書,里面共享信息內(nèi)容豐富,各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目,讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏,就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步?!睉袧h最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余時間怎么度過。
當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)??墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人,把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中,有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯,錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學習的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習,網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。
我非常有幸參加了學院的預(yù)備黨員黨課培訓班,心里無比激動,在培訓學習期間,我始終抱著認真的態(tài)度學習,聽取各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時也深深地受到鼓舞和教育,感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更加深刻的了解,讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨。作為一個預(yù)備黨員,此次的培訓使我更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,也得到了很多的心得體會。
這次預(yù)備黨員黨課培訓學習為期七天,由院和各系領(lǐng)導(dǎo)為我們授課,領(lǐng)導(dǎo)們作為老黨員來引領(lǐng)我們這些預(yù)備黨員進一步認識黨了解黨,順利通過黨員預(yù)備期的考察。其中我們學會了許多有教育意義的東西,深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
在第一天的開班典禮上,院黨委領(lǐng)導(dǎo)向我們預(yù)備黨員提出了要求,也寄予了希望,要求作為一名預(yù)備黨員,要正確樹立思想,明確黨員義務(wù)與權(quán)利,不僅要在組織形式上入黨,更要在思想上入黨,積極進取,以黨員的標準來嚴格要求自己,真正做到黨員的先鋒帶頭作用。作為預(yù)備黨員的我在聽完院領(lǐng)導(dǎo)的講話后,更加明確了黨員要求,更加堅定了入黨信念。之后我們觀看學習了《全國高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡報告會》,了解先進黨員事跡。藏族學生的好“阿爸”楊昌林,“5+1彩虹計劃”支教志愿者郎坤,馬克思主義傳播者房玫......他們都是社會平凡的一員,也是千萬黨員中的普通一份子,但他們的事跡都是來自平凡而偉大的,是先進黨員的代表,也是黨員精神的典范,他們的事跡打動了所有人,也深深地鼓舞與激勵了我,為我樹立了前進的方向與榜樣。
之后的黨課學習中,我們就黨員、黨的一份子展開了激烈的討論,我們的黨是由成千上萬名的黨員組成,每一名黨員都是黨的代表,黨的組成部分,要保持黨的性質(zhì)和先進性,就要每個黨員要以黨員要求來嚴格要求自己。應(yīng)以“全心全意為人民服務(wù)”為根本宗旨,為人民服務(wù),對人民負責。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
自覺遵守黨的紀律和國家的法律,嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,始終保持黨員的先進性。
在預(yù)備黨員培訓學習中,針對當代共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問題也作了一場深刻的報告學習。通過認真聆聽報告,我對大學生黨員的修養(yǎng)問題有了更為深刻的理解。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產(chǎn)黨員的黨性不是加入黨組織后就與之俱來的,而是在實踐以及對黨認真學習和了解后學習到的。在實踐中自覺按照黨性原則嚴格要求自己,不斷增強黨性修養(yǎng),才能真正成為工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。而且黨性修養(yǎng)的主體是黨員,因此,黨性修養(yǎng)重在黨員自身的自重、自省、自警、自勵,重在自我約束、自我改造和自我完善。
作為一名大學生預(yù)備黨員,雖然我們現(xiàn)在不能夠像其他已經(jīng)在工作了的黨員一樣做出更好的貢獻,但是我們依然需要不斷培養(yǎng)和鍛煉提升我們的黨性。作為一個中國共產(chǎn)黨員,沒有任何職業(yè)的高低,只有分工的不同。所以,作為一個大學生預(yù)備黨員,我也必須盡到自己的責任,要以一名正式黨員的標準要求自己,在平常的學生生活中發(fā)揮自己的表率作用。將黨性的修養(yǎng)結(jié)合到平時的學習、生活、工作之中。讓其他同學確確實實感覺到作為一名大學生黨員應(yīng)有的素質(zhì)和發(fā)揮應(yīng)有的作用,從而帶動更多的同學在平常的工作中作出不平常的成績。
通過這次預(yù)備黨員培訓學習班的學習和思考,我對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)具有的修養(yǎng)素質(zhì)以及應(yīng)承擔的責任有了進一步的了解和明確,對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解,同時也看到了自己的不足,例如對黨的理論、政策、方針學習的還不夠深入不夠自覺,為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的日子里,我會一如既往地按照正式黨員標準來嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性,以實際行動去自覺實踐黨的宗旨。同時,我還要進一步加強對黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),不斷提高自己的政治思想覺悟和能力,為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
申請助學金學生心得體會篇九
隨著社會的不斷進步和發(fā)展,教育問題一直備受關(guān)注。對于許多家庭來說,教育費用是一個沉重的負擔,特別是在經(jīng)濟困難的情況下。為了解決這個問題,學生獎助學金政策應(yīng)運而生。我有幸獲得了獎助學金,并深刻體會到了這項政策的重要性。在此,我將分享自己的心得體會,探討學生獎助學金政策所帶來的益處。
首先,學生獎助學金政策幫助家庭解決了經(jīng)濟困難。在我成長的過程中,家庭的經(jīng)濟狀況并不富裕,這給我接受良好教育帶來了很大的困擾。然而,進入大學后,我申請到了獎助學金,這讓我在經(jīng)濟上得到了支持,能夠?qū)W⒂趯W業(yè)。獎助學金政策不僅減輕了個人家庭的經(jīng)濟壓力,也使我有了更多的機會參與社會活動,拓寬自己的眼界。
其次,學生獎助學金政策激勵學生努力學習。獎助學金是在根據(jù)學生的學習表現(xiàn)和成績發(fā)放的,這為學生們樹立了一個目標,激發(fā)了他們的學習興趣和動力。因為有獎勵的動力,我更加努力地學習,將自己的學業(yè)成績不斷提高。獎助學金政策促使學生們對自己的學業(yè)有更加積極的態(tài)度,培養(yǎng)了他們對知識的追求和學習的自覺性。
再次,學生獎助學金政策促進了公平和公正的教育機會。教育是每個人提升自己的捷徑,但是因為家庭背景和經(jīng)濟條件的差異,有些人無法享受到公平的教育資源。然而,通過獎助學金政策,每個有才華和潛力的學生都有機會接受良好的教育,無論他們的經(jīng)濟狀況如何。這樣一來,才華橫溢的學生將有更多的機會脫穎而出,為國家和社會做出貢獻。
最后,學生獎助學金政策培養(yǎng)了學生的社會責任感和感恩之心。通過獎助學金的幫助,我意識到自己并不是獨立完成學業(yè)的,而是受到社會的關(guān)懷和幫助。我對自己的學習有了更大的責任感,希望用自己的努力回報社會對我的支持。同時,我也學會了感恩,明白了自己應(yīng)該如何幫助那些需要幫助的人,并愿意為他人提供一些力所能及的幫助。
綜上所述,學生獎助學金政策在解決教育費用問題、激勵學生學習、促進公平和公正的教育機會以及培養(yǎng)學生的社會責任感方面發(fā)揮了重要作用。作為一個受益者,我深刻體會到了這些益處。我相信,只要我們繼續(xù)堅持和完善獎助學金政策,將有越來越多的學生能夠享受到公平的教育機會,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
申請助學金學生心得體會篇十
助學金制度是指為使經(jīng)濟困難的大學生或準大學生順利完成學業(yè),促進教育公平和高等教育的健康發(fā)展;下面是有大學生國家助學金。
心得體會。
歡迎參閱。
國家的關(guān)愛,像一道陽光溫暖我們的心房,讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記。
——家庭環(huán)境。
然而,家里的兄弟也只有小學的學歷,在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費,他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?/p>
——求學歷程。
在小學時段,本該是一個孩子最快樂的時光,擁有一個愉快的童年??稍谖矣仔〉男撵`里,已被現(xiàn)實和命運束縛,我想我必須努力學習,只有考上大學,才能改變貧窮,才能改變現(xiàn)狀。每天放學回家后,幫父母親干農(nóng)活,拾草喂豬。到了收獲季節(jié),就必須到田里收割。晚上吃完飯后,才有時間寫作業(yè),父母親對我要求也很嚴格。
初中時,依然和父母親一起,我一邊幫家里干活一邊讀書,可那時候心里并不覺得苦,因為我心中有著不變的信念和目標,我也懂得吃得苦中苦,方為人上人;不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里,我擔任過班長,文藝委員,語文課代表,三年時光一晃就過去了,讓我學會了自強,自立。
之后,我上了高中,在學校里我積極參加各種比賽,我一直擔任班里的語文課代表。雖然,在生活上比不上其他同學,但是我依然慶幸自己上了高中,因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關(guān),老師也總是鼓勵我,激勵我。我也對自己說:“貧窮并不可怕,可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產(chǎn)強者的土壤,在絕境中求生存,求鍛煉,從失敗中崛起,彰顯無懼無畏?!奔依锏膲毫艽?,沒考上大學就意味著要出去打了。高中三年,讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己,才能練出鋒利的爪牙和果敢的心,使生命更加頑強。
在20xx年9月的秋季,我終于踏上了大學的旅途,帶著一個箱子,裝著我以前的衣服與鞋子,那時的我是快樂的,也是沉重的。
——獲助學金的變化。
剛到學校的時候,我也積極參加學校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里,我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,但也是福的。自獲得國家助學金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,讓我一心一意地投入到學習中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學的寶貴時光,學到扎實的知識,掌握真正的本領(lǐng),為以后所在的崗位有所貢獻,有所成就。
——學習目標。
大學,人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。
走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅定我心中的夢想,永遠不會放棄。
學好英語,運用好英語,是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好,不過我會一直不懈地努力,任何困難都將不會使人卻步,會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業(yè)方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)自己多方面的能力,使自己將來踏入社會,能夠成為對國家,對人民有用的人。
——感恩的心。
感謝國家對我們這些山村孩子的關(guān)愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學就能繼續(xù)讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習,獨立思考,分析問題的平臺。
感謝學校,為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備。
感謝我的同學,不斷的關(guān)心我,激勵我,讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感恩的心。
國家的關(guān)愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。
每次談到感恩時,頭腦中就會一瞬間閃過好多人,好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的,因為長這么大,身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著,感謝老師教給我們知識,感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金,讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
雖然說國家經(jīng)濟在飛速發(fā)展,人民生活水平也在不斷提高。但是對于一個家庭貧困的家庭來說,培養(yǎng)一個大學生是多么的不容易。特別對于我這樣一個來自西部農(nóng)村的學生來說,家里又有幾個上大學的學生,我曾經(jīng)想過要放棄求學,但是,父親的堅持再加上申請生源地貸款的成功,我才走進美麗的大學校園。學費的事可以說放以段落,然而生活費也會讓原本不富裕的家庭承受重擔。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國家及學校對我這個貧困生的關(guān)注與幫助,讓我有了國家助學金的資助。在學校的這一年多,我感受夠到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此,向給予我們幫助及關(guān)愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝!
花兒為感謝雨露給它的滋潤,盡可能的釋放它的美麗;草兒為感謝大地給他的哺育,盡可能的展現(xiàn)自己的頑強生命力;魚兒為了溪流給他的自由,盡可能的勾勒出靈動的快樂;而我在最困難的時候,國家和學校給了我?guī)椭屛叶冗^難關(guān),而我只有用我的努力,我的表現(xiàn)和我的成績來懷抱國家及學校。
對于國家的助學政策,我是一個受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢,二是對我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對于很多人來說不算什么,但對于我來說意義非常重要,因為我是一個從農(nóng)村家庭出生的孩子,父母都是農(nóng)民,我上大學妹妹讀高中,所以家里并不富裕,每當一個新的學期開始的時候,我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱,每次看到就會很過意不去,很心疼。但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔,可以讓父母別那么累,我也可以多出一些錢去買學習用品。我時常鼓勵自己要勤奮學習,為回報我的家人朋友及國家學校。因此,國家助學金在一定程度上激發(fā)了我面對未來的勇氣,這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力,在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經(jīng)有一年多的時間了,這些日子我很快樂,因為有國家助學金的資助,減少了了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活。回想一年以前,巨額的學費壓得我喘不過起來,看著父母為此忙碌疲憊的身影,我沒有想過未來,也沒有信心去想,更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候,正是國家和學校的幫助,才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助,這更多的體現(xiàn)了黨和國家把我們的家園發(fā)展的越來越好了,在提高國家水平的同時,還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發(fā)展中。當我有幸成為受助者的一員時,我很感動,也很感謝國家給予學校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生,而國家助學金讓我有更多的機會實現(xiàn)以前無法實現(xiàn)的理想。我很感激這種陽光政策,讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此,我們要珍惜擺在我們面前的美好機會,好好學習相關(guān)的知識,立志將來做一個有用的人才,好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩,感激著世上的一切。我要感謝我的父母,讓我來到這個世上,讓我有機會看看這個美麗多姿的世界,感謝他們多年的哺育,讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學,讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院,能給我一個獲得國家助學金的機會,讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家,國家助學金的到來,不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負擔,可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習,報答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人,也要通過自身的努力獲得更多的能力,去幫助別人,去創(chuàng)造更多的奇跡!
國家助學金在幫助我們這些貧困生的同時,也體現(xiàn)了一個國家對貧困生的關(guān)注,也反映了國家對教育事業(yè)的關(guān)注和投入的力度之大。我相信,我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,教育事業(yè)和助學工作會更上一層樓??傊以讷@得國家助學金時除了感謝黨和國家之外,還要特別感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和助學工作的老師們,是他們給了我這次機會,最后,我的到這次助學金。我要更加努力,絕不辜負黨和國家及學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的期望。
人生的道路坎坷不平,我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷,因為我堅信,風雨過后就會有彩虹。我會繼續(xù)用我的努力和勇氣面對未來的生活,未來的人生。國家的雪中送炭,老師同學的關(guān)心,父母的殷切期盼。都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。
一年的時光已悄然逝去,我已經(jīng)是一個大二的學生了,我一直提醒自己不能停止前進的步伐,國家助學金讓我有了過去一年的美好時光。所以我要加倍的努力,爭取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時光,更多的值得我們回憶的畫面。
總之,國家助學金給予我們的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵,還是珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的,珍惜這來之不易的學習機會,珍惜國家及學校給予我們的幫助,珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報。我感謝父母這二十年來的無怨無悔,感謝國家和學校給我的關(guān)愛和勇氣,感謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
助學金不僅僅使我的身體成長,更使我心靈成長。得到了國家的資助,我們不應(yīng)理所當然,更不應(yīng)該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應(yīng)該把它看成是一種榮幸,一種鼓勵,做一些有意義的事,幫助需要幫助的人,這樣才能被感恩傳承延續(xù)。
nopains,nogains俗話說得好,不勞無獲,天上不會掉下餡餅,每一次的獲得,都應(yīng)該有一定的付出,黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國家給予我們這次的助學金讓我們深受感激和深深地對國家,對社會有了一種責任,有了一種驕傲。
從另一個層次來說,黨和國家非常關(guān)心未成年人的成長,注重人才的培養(yǎng),為優(yōu)秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金,這很大程度上為我們貧困學生輕掃了學習知識和創(chuàng)造人生的道路的障礙,正因為有這些政策和幫助,才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進,將來才有可能為社會,甚至為國家盡一份力,發(fā)一分光。做一些貢獻。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學校的那一刻開始,無論遇到多少困難,都會為這堅定的信念挺過并且一定會挺過這據(jù)說是傳說中不可逾越的鴻溝,無論有多大的困難都不在話下,這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。
然而有時候想想,曾經(jīng)的無奈,曾經(jīng)的彷徨,真的讓人心有余擗,那時候越來越高的生活費,越來越高昂的學習費用,越來越離譜的雜費都把我們的學習生活搞得一團糟,那時候的我們面臨著輟學,面臨著家庭的經(jīng)濟壓力,面臨著心里那僅有的求學希望的破碎,然而在這生活的迷茫之際,是國家助學金點亮了我們貧困生的近似要枯竭的心,讓我們?yōu)橹老?,為之著迷?/p>
國家助學金好似海上的啟明燈,讓我們找到了希望的航線;國家助學金又想碧天里眨眼的星星,為我們重補了光明;國家助學金也像淳淳小溪的叮咚流水,一股股的甘甜滋潤了我們的心:讓我們貧困生感到了希望,找回了激情,找回了期望。重拾了夢想,懷揣了心底最初的那一份最美好,最能體現(xiàn)自己的未來的夢想,這是我們最珍貴的回憶,最樸實的純真。
現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié),在這里,我們可以感受著春天的氣息,特別是在這溫暖的陽光照耀下,最讓我們感受到的是國家和社會給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學生助學金,是我們的希望,是我們的救世主,這一項項的優(yōu)惠政策,給了我們最后的支持,給了我們幫助,我了我們希望。
有了國家的支持,有了黨的幫助,我們目前暫無什么特別的回報,我們只有學習,再好好地學習,用更上一層樓來作回報。在新的這個學期里,希望我們能夠去掉自己身上的稚氣,變得更沉穩(wěn)和成熟,能夠更好的去完成自己在學校里的工作,同時也能夠很好地完成自己的學習。相信我們的努力也會為國家,乃至為社會輝煌的明天貢獻出力量。把工作做好,把學習學好,這是我們必須的選擇,無怨無悔的選擇,大家奮斗吧,共進吧。我們受國家和社會的援助,就要更認真,更負責地完成我們貧困生的使命,為我們的黨,為我們?nèi)找鎻妷训膰冶M自己一份力----那就是努力學習,將來做貢獻。
以上便是本人在獲得國際助學金后的心得體會,時間入白駒過隙,送走了一年,又迎來了新的一年,相信我們這一代的花朵能不負所托,在這新的一年里仍然能向著更高目標,更高山巔奮進。相信我們可愛的祖國母親一年比一年更輝煌,一年比一年更閃亮。為我們美麗的夢,更為我們共同的夢想和為著我們共同的目標,奮進吧!
申請助學金學生心得體會篇十一
入黨是每個共產(chǎn)主義者都應(yīng)該追求的目標,而對于大學生來說更是一種榮譽和責任。在申請入黨的過程中,個人必須認真考慮自己的行為和思想,并通過實際行動來證明自己的信念。在我申請入黨的過程中,我獲得了很多啟示和收獲,現(xiàn)在我想分享我的經(jīng)驗和體會。
第二段:審視自己。
在申請入黨之前,我意識到我必須反思自己的行動和思想。我深刻認識到,作為一名共產(chǎn)主義者,我必須無條件地踐行黨的基本原則,委身為人民服務(wù),為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。然而,在我認真審視自己時,我發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)做過許多違背基本原則的事情。因此,我決定改變自己,努力使自己符合黨的要求,成為一名共產(chǎn)主義者的合格黨員。
第三段:實際行動。
當我決定申請入黨后,我開始實際行動,改變自己的行為和思想。我在學習、生活、工作和社會活動中堅持人民利益至上的原則。每次我面對困難和壓力時,我會想到人民,想到國家,想到黨,然后我就有了克服困難和壓力的勇氣和力量。我還積極參加志愿服務(wù)活動,為社會和人民不斷奉獻自己,發(fā)揮自己的力量和智慧,同時也不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段:反思經(jīng)歷。
在實際行動中,我經(jīng)歷了許多失敗和挫折。但是,每次失敗和挫折都讓我更加明確定位,更堅定自己的信念并提高自己的理解能力。在面對困難和挫折時,我會及時對自己的行為和思想進行反思和總結(jié),進一步提高自己的能力和素質(zhì)。我不斷努力,進步漸漸顯著,終于申請入黨的機會來到了。
第五段:總結(jié)。
我的入黨申請最終通過,我成為了一名合格的共產(chǎn)黨員。這是我的人生中一個重要的里程碑,也是我一步步走向成功的開始。我深知,成為一個合格的共產(chǎn)主義者和共產(chǎn)黨員需要經(jīng)過長期的努力和實踐,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,同時也需要不斷提高自己的素質(zhì)和能力。今后,我將一如既往地推行黨的基本原則,堅守人民利益至上的信念,為人民服務(wù),為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
申請助學金學生心得體會篇十二
我終于考上了廣西工學院,帶著復(fù)雜的心情,我獨自踏上了去學校報道的旅途。之所以說是心情復(fù)雜,是因為其中含有幾經(jīng)曲折而能順利進入夢寐以求的大學校園學習深造的激動,同時還有為對我家庭來說沉重的學雜費負擔的壓力。
我出生成長在廣西一個偏僻的小漁村,家里以打漁為生,我母親患有高血壓,重累活干不了,父親是我們家里唯一的頂梁柱,單薄的經(jīng)濟來源勉強能維持我們一家的正常生活。父母含辛茹苦,節(jié)衣縮食,讓我還有妹妹順利讀完了中學,我和妹妹通過自己的努力,都考上了大學,喜悅的背后加夾這無奈和擔憂,要知道貧寒的家境,供得起我和妹妹兩個都進入大學是不可能的。
這樣我申請了國家助學金并榮幸獲得。國家助學金政策體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷,國家助學金給許多和我一樣的貧寒家庭送去了溫暖,溫暖因感激而生。現(xiàn)今這個世界日新月異,人們物質(zhì)生活水平極大提高,然而在農(nóng)村仍有無數(shù)的貧困家庭,對于這些家庭來說,供一個大學生真的很不容易。有許多這樣家庭出身的學生,永遠在失望、失落與欣喜間徘徊,很多時候總有說不出的無奈,說不完的淚水。同樣境遇的我最能真切的體會到這些。貧窮不是我們想要的,除了上學,也許沒有更好的辦法讓我們擺脫那份困擾。
國家和學校給了我們很大幫助,老師、同學給了我們關(guān)愛與信任,那部分金錢或許不多,但卻減輕了我們家庭的負擔,在生活和學習上給予我們莫大的幫助,為我們可以正常學習,順利完成大學學業(yè)創(chuàng)造良好條件。然而,助學金給我的不僅僅是物質(zhì)上的幫助,而是給了我們大學生愛和信心,其中的那份熱情與關(guān)愛,讓我們學會感動和感恩。總有一種真情能觸動我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。學會感恩是教育成功的一大部分。
都說我的專業(yè)建筑學是貴族專業(yè),在學習上的開支相對其他專業(yè)來說較大,但是我深深的知道,我不是貴族,更沒有貴族所具備的物質(zhì)資金條件,因此我十分珍惜這次幫助,這是祖**親的一片真情,我將它充分利用在學習與生活上。因此我不會把助學資金花在沒有任何實際意義的物質(zhì)、精神上的攀比。在學校的勤工助學崗位上,我成功應(yīng)聘了一份一百二十元的辦公室保潔工作,在學習有空之余,為家人減少了不小經(jīng)濟負擔,勤工助學崗位是學校給予我的有一次幫助,這幫助不僅僅是金錢上的,更多的是勤工助學崗位能很好的磨練自己,提高自己的綜合素質(zhì)。
我時刻提醒自己懷用一顆感恩心,滴水之恩當涌泉相報。從進入大學到現(xiàn)在,我積極參加青年志愿者活動,為我們學習、生活的校園城市獻出我們青年大學生的一份力量、一份感恩之心。在學校積極參加集體活動,培養(yǎng)集體團結(jié)意識,關(guān)心他人,真正學會如何做事、做人。當然自己所做的一切都應(yīng)該建立在學習好個人專業(yè)知識的前提下,能否學成,是我們能否真正服務(wù)于我們關(guān)心的學校、社會的重要條件,也是我們沒有辜負祖**親愛心的有力證據(jù)。
國家助學政策讓需要幫助的莘莘學子得到幫助,讓我們學會滴水之恩當涌泉相報的感恩之心。
申請助學金學生心得體會篇十三
4月21日,我參加了縣機關(guān)工委組織的“福??h機關(guān)工委2016年入黨積極分子培訓班”的培訓學習。在培訓期間,我從端正自己的學習態(tài)度做起,以嚴肅、認真自覺的精神狀態(tài),按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好課堂筆記,課下認真自學學習材料,在其中學會了很多有教育意義的東西,深受授課老師啟發(fā)與鼓舞。
作為一名預(yù)備黨員,我在此次培訓中的學習心得經(jīng)過為期一天的集中學習,我對黨的認識提升了更高的層次。授課老師從現(xiàn)實的案例說起,深入淺出,老師獨到的見解和大量的引證,讓我深受鼓舞和教育。在現(xiàn)代這樣一個環(huán)境中,提高我們的黨的綜合政治水平,需要的不僅僅是政治,技術(shù)的學習,還有另一個方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次培訓使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!通過學習,在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的.責任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨的建設(shè)做大做強,我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命。為此,我將從以下幾個方面繼續(xù)努力和提高:
(一)思想方面。
通過此次培訓,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,社會主義法治理念,不斷提高自己的理論水平。在注意提高自己理論水平的同時,我也關(guān)注時事,了解社會發(fā)展的動態(tài)。無數(shù)事實證明:中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民不斷走向繁榮富強,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
(二)工作方面。
嚴格要求自己,做表率,樹立一名共產(chǎn)黨員的形象;另一方面認真完成好本職工作。面對這項艱巨的任務(wù)我倍感壓力,同時也因為組織對我的信任而得到很大鼓舞。在黨支部的幫助下,如今我已日漸成熟,辦事穩(wěn)妥。從宣傳黨的知識、政策,均取得良好的成效。大家的信任也將是我今后不斷進取,勇往直前的動力。
(三)學習方面。
一直以來,我不斷以充實自己各方面的知識,擴大知識面。作為一名工商執(zhí)法干部,注意“正義感”的培養(yǎng),不斷提高自己的理論水平。通過努力得到了同事們的認可。
(四)生活方面。
我樂觀開朗,真誠地對待身邊的每一個同事,在單位或社會中建立了比較融恰的人際關(guān)系。喜歡文體運動、喜歡打乒乓球,更喜歡一個人冷靜地思考問題,因為冷靜,心態(tài)自然平靜。所以在各項比賽中也取得了較好的成績。
(五)紀律方面。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。一直以來,我在各方面都嚴格要求自己,自覺遵守黨的章程,履行黨員義務(wù)和責任,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。從我做起,從小事做起,在預(yù)備期里,我認真遵守各項規(guī)章制度,誠實做人,身為副所長,我始終嚴守黨的紀律,堅決服從黨組織的安排。
當然,我深知不管在學習上,工作上還是生活中,我都存在一些不足。比如,有時由于工作比較多,卻沒能處理好其他事情,以致把工作上的情緒帶到學習中來,影響了學習的效果。但在這一年以來,我都在時刻地督促自己,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,盡管遇到很多困難,我都會堅強。我相信,在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下,在黨員同志和同事們的相互幫助及我的自身努力下,我定會改正自己的缺點,爭取得更大的進步。
短短的預(yù)備黨員培訓班已經(jīng)結(jié)束了,它使我的思想,使我的心靈受到了洗禮,我會記得無論是過去,現(xiàn)在還是將來,我都將會用自己的行動,用自己的青春為黨旗增輝!無愧于共產(chǎn)黨員這一稱號。在這次的學習氛圍中我感受到了即將成為黨員的我們應(yīng)該擁有怎樣踏實的作風和認真的態(tài)度,同時也感受到了一種孜孜不倦,不服輸?shù)木瘢蚁脒@將是我人生中的一筆財富,我時刻提醒自己作為一名預(yù)備黨員,要以身作則提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),明白自己的重大責任,在做好自己本職工作的同時還要不斷開展批評和自我批評,要做到“珍惜機會,大膽實踐;磨練意志,戒驕戒躁”這兩點。繼續(xù)學習,在充分理解了理論的同時做到理論聯(lián)系實際,用黨員的高標準來要求自己,向組織內(nèi)部一些先進的同志看齊。在做任何事情之前都先明確自己的目標,然后大膽實踐,同時嚴格要求自己,不畏困難,迎難而上。我相信我會繼續(xù)努力,把自己的缺點逐步改正過來,真正達到黨員的標準。
總之,作為預(yù)備黨員,我會從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,正確樹立全心全意地為人民服務(wù)的意識,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我,用黨的理論武裝自我,改正自己的不足與缺陷,緊跟時代步伐,提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。(作者系福??h工商局黨支部熱夏提)。
end。
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