最新工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選(優(yōu)秀8篇)

寫心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。寫心得體會時，可以采用對比、對照、引用等修辭手法，以增加文章的感染力和說服力。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家有所啟發(fā)。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇一

第一段：引言（120字）。

工程培訓(xùn)是培養(yǎng)和提升工程師技能的重要途徑，它為我們提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我參加了一次為期兩周的工程培訓(xùn)課程，在這個過程中，我體會到了工程培訓(xùn)對于我們職業(yè)發(fā)展的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。本文將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會。

第二段：課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法（240字）。

工程培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣，覆蓋了各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和實踐技巧。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了工程管理、工程設(shè)計、項目實施等方面的知識，并通過案例分析和實踐操作進(jìn)行了鞏固。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了理論與實踐的結(jié)合對于學(xué)習(xí)的重要性，只有將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工程中，才能更好地理解和掌握。

在學(xué)習(xí)方法上，我采取了積極主動的態(tài)度。我主動請教老師和同學(xué)，與他們交流經(jīng)驗和觀點，以拓寬自己的思維和視野。我還積極參與小組討論和實踐項目，通過團(tuán)結(jié)合作和協(xié)作促進(jìn)了彼此的學(xué)習(xí)和成長。通過這種互相學(xué)習(xí)的方式，我深入了解了同行業(yè)的工程師們的經(jīng)驗和技巧，為今后的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與解決方法（240字）。

在工程培訓(xùn)過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，由于每一天都有大量的知識需要消化，我感到有些力不從心。其次，培訓(xùn)課程緊湊，時間安排緊湊，處理起案例和項目實踐需要時間和耐心。最后，培訓(xùn)期間還有一份臨時任務(wù)需要完成，增加了我的工作量和壓力。

為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我采取了一些解決方法。首先，我合理安排學(xué)習(xí)時間，分解任務(wù)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，以充分利用有限的時間。其次，我與同學(xué)和老師積極溝通，尋求幫助和支持。他們的經(jīng)驗和指導(dǎo)對我的順利完成培訓(xùn)課程起到了至關(guān)重要的作用。最后，我盡量保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣，以增加自己的學(xué)習(xí)效率和身心健康。

第四段：收獲與成長（240字）。

工程培訓(xùn)不僅為我提供了知識和技能，還培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度。通過參與實踐和案例分析，我學(xué)習(xí)到了如何解決實際工程中的問題和挑戰(zhàn)，磨煉了我的分析和解決問題的能力。此外，通過與同學(xué)和老師的交流和合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神和溝通能力。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識了許多志同道合的同行，為我今后的發(fā)展建立了良好的人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)（360字）。

通過這次工程培訓(xùn)，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了一種積極向上的工作態(tài)度。工程培訓(xùn)不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更是一種能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的提升。在今后的工作生涯中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，加深對工程領(lǐng)域的理解和應(yīng)用，并不斷提高自己的能力和水平。同時，我也將積極管理好人際關(guān)系，與同行們共同進(jìn)步和發(fā)展。工程培訓(xùn)使我受益匪淺，為我未來的職業(yè)與人生發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持和動力。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇二

剛剛開始的時候，覺得項目管理是苦澀難懂的，而且項目這個詞也應(yīng)該離我們的航空維修相隔甚遠(yuǎn)。其實就對項目管理的概念：“項目管理是以項目為對象的系統(tǒng)管理方法。通過一個臨時性的、專門的柔性組織，對項目進(jìn)行高效率的計劃、組織、指導(dǎo)和控制，以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。”隨著培訓(xùn)的深入和沈老師深入淺出的培訓(xùn)內(nèi)容和互動案例，我漸漸的發(fā)現(xiàn)項目管理其實就在我們身邊，就在我們生活工作的每一個角落。學(xué)好項目管理，對我們今后解決處理工作和生活中遇到的許許多多的事情，都會有很大幫助。

團(tuán)隊是項目管理的環(huán)境。

一個好的團(tuán)隊，應(yīng)該有一個共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。在我們平時的工作中，我們所在的每個工段、放行小組就是一個小團(tuán)隊。按工作單做工作，做一項簽一項，按質(zhì)按量按時、安全正點的保障每一個航班就是我們目標(biāo)。一個團(tuán)隊常常被比做是一個木桶，木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團(tuán)隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己，在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域中做縱深的鉆研，彼此鼓勵相互學(xué)習(xí)。都不去做那片最短的木板，這樣一來團(tuán)隊內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛濃烈，長此以往整個團(tuán)隊的實力也會得以提高。正因為有了我們在工作中好的發(fā)揮，在團(tuán)隊中體現(xiàn)出的自我價值，才能使我們有更好的心情和信心來面對家庭、生活。

項目經(jīng)理是項目管理的靈魂。

項目經(jīng)理是項目管理的角色，是實現(xiàn)項目目標(biāo)的責(zé)任人，同時一個團(tuán)隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團(tuán)隊中能力最強(qiáng)的人，卻是責(zé)任最重大的那個。他應(yīng)該是有較強(qiáng)的意志力、凝聚力，有抗壓能力的人，不會輕易被外界和他人影響。當(dāng)然一個好的領(lǐng)導(dǎo)人不必事必恭親，只要他懂得用賢才，懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，這樣一來他的團(tuán)隊會凝結(jié)出更強(qiáng)的力量，他就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。在我們的現(xiàn)在的維修體系中，隨著市場的日益增大，我們的維修范圍，維修網(wǎng)點也日益增多。面對的管理點的分散，工作深度的需求，安全責(zé)任的落實，作為一個機(jī)務(wù)的項目經(jīng)理身上的擔(dān)子是艱巨的。我們維修隊伍需要那些敢于用賢才，敢于信任，敢于放權(quán)，敢于承擔(dān)責(zé)任的技術(shù)干部，這樣帶出的團(tuán)隊會凝結(jié)出更強(qiáng)的力量。所以一名好的項目經(jīng)理是維修隊伍中帶頭人，是維護(hù)作風(fēng)的靶標(biāo)人，也是現(xiàn)代維修工作的領(lǐng)路人。

項目管理的常見方法。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)并掌握了一些項目管理的工具、技巧，了解到項目管理的全過程。以下是我收集整理的項目管理的常見方法：

1.頭腦風(fēng)暴+wbs+vip原則;(頭腦風(fēng)暴期間的不評估是很重要的，這是很多人容易犯錯的地方);(vip原則=value+interesting+positive，也就是在做事情的時候考慮問題一定要積極)。

2.雙贏的戰(zhàn)略或者是多贏的戰(zhàn)略應(yīng)該養(yǎng)成思維的定式，同時要學(xué)會站在別人的立場上看一些問題。

3.項目管理是動態(tài)的，理論是滯后的，項目管理就是要養(yǎng)成積極的思維方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.項目管理就是做好一件事情，不要總是看到別人的錯誤，總是能夠站在全局的角度來看待問題，要有項目管理的空間管理感覺。

5.差異是一種力量，整合差異資源是項目管理的關(guān)鍵。

6.做事情的時候有時候要逼死自己，往往能有置之死地而后生的結(jié)果。

7.剛性的計劃任務(wù)時，一定要給出彈性的工作時間。

8.溝通管理中的一些策略的使用可以使項目更好的完成9.四個凡是都是風(fēng)險存在的地方。(凡是新人，凡是第一次，凡是不知道，凡是涉外就是高風(fēng)險的地方)。

10.要習(xí)慣于回到問題的原點，總是回顧客戶的需求是非常關(guān)鍵的，知道誰是最重要的項目利益人。

11.用一個小的例子，使大家深刻的記住了人際交往的九大原則;(寬容，記住對方的名字，真誠，讓對方感到重要，盡可能的滿足對方的渴望，面帶微笑，善于傾聽，經(jīng)常的贊美別人，尊重對方)。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇三

我有幸參加了衛(wèi)生管理專業(yè)培訓(xùn)班，參加系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)是我多年的夢想，因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。這次赴四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，涉及衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)場流行病學(xué)、健康教育、慢病管理、績效管理、衛(wèi)生法律法規(guī)，危機(jī)應(yīng)對、衛(wèi)生組織與項目管理、心理學(xué)、案例討論與分析、政府公務(wù)禮儀等多學(xué)科內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)我豁然開朗、收獲頗豐。我認(rèn)為要提升疾控隊伍的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高疾控工作服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，實現(xiàn)公共衛(wèi)生優(yōu)質(zhì)、高效、均等化，應(yīng)該從以下方面加以強(qiáng)化：

一、要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)勤學(xué)、會學(xué)人員，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二、要提高隊伍的工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要加強(qiáng)疾病預(yù)防控制體系的建設(shè)，新形勢下我們要具有綜合分析研究的能力，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán);圍繞培養(yǎng)、吸引和使用人才的三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對疾控人員的培訓(xùn);要依托三級公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步健全和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置體系，提高應(yīng)對能力;加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范化建設(shè)，全面開展疾病預(yù)防控制工作;加大健康教育和健康促進(jìn)工作，積極倡導(dǎo)健康文明、安全衛(wèi)生的生活方式，提高人民群眾的自我防病意識，將有限的資源真正用到老百姓需要的地方。

三、要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，疾控工作面臨的新情況、新問題將會越來越多。要學(xué)會順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上;要認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相關(guān)政策、文件，通過學(xué)習(xí)找出制約本縣疾控事業(yè)發(fā)展的重點問題和難點問題，通過聽取群眾意見，提出解決的方法，拿出改進(jìn)方案，著力解決，逐步建立符合縣情的疾控工作機(jī)制。

四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)疾控工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著疾控系統(tǒng)的形象。每個人一定要珍惜政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)體會，請省項目辦的領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇四

經(jīng)過在公司一天的培訓(xùn)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心講解下，我對業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識，同時對我自己也有了新的認(rèn)識，看到了自己的不足和努力的方向。

參加工作三年來，對于總工工作的認(rèn)識只是停留在表面，以往認(rèn)為總工就是編制施工組織設(shè)計，帶領(lǐng)技術(shù)人員開展各項技術(shù)工作，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制。通過領(lǐng)導(dǎo)的講解，才體會到總工的工作對于一個項目的重要性，各種方案的制定都必須經(jīng)過嚴(yán)格的審核、優(yōu)化，既要滿足技術(shù)要求，還必須符合經(jīng)濟(jì)要求，合理布置、設(shè)計減少工程成本。同時，二次經(jīng)營在當(dāng)今施工企業(yè)的地位也在不斷提高，越來越多的單位將二次經(jīng)營工作提升到了新的高度，技術(shù)部門作為二次經(jīng)營的協(xié)助部門，在二次經(jīng)營中的作用尤為重要，對技術(shù)人員也提出了更高的要求。

在項目前期，技術(shù)人員必須在圖紙下來后確定哪些單位工程可以進(jìn)行變更工作，并且要對現(xiàn)場進(jìn)行實地調(diào)查，提供準(zhǔn)確的技術(shù)數(shù)據(jù)，為二次經(jīng)營工作提供有力的支持。技術(shù)工作不再是以往那種單純的技術(shù)業(yè)務(wù)，而是要將技術(shù)工作全面滲透到項目的經(jīng)營活動中。作為技術(shù)人員，我們也是成本責(zé)任中心的一份子，每個人都要將成本意識放在心上，只有控制了成本，才能讓項目實現(xiàn)高效益，使職工的工資大幅提高，為企業(yè)的發(fā)展注入活力。

自從分配下來后，我在項目領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛護(hù)下，業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。但是和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距，工程設(shè)計的技術(shù)非常多，我學(xué)習(xí)的方面比較單一，有些技術(shù)部門的業(yè)務(wù)未能涉及，自己也沒有主動去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度沒有樹立端正，在現(xiàn)在這個大的建筑環(huán)境中，各個建筑企業(yè)之間的競爭越來越激烈，不僅是企業(yè)實力的競爭，同樣也是人才的競爭，工程技術(shù)的革新步伐也在加快。從京津城際到現(xiàn)在大規(guī)模的高鐵建設(shè)，越來越多的施工企業(yè)接觸到了高鐵技術(shù)，以前的施工企業(yè)間技術(shù)的差距在逐漸縮小，稍有松懈就會被其它企業(yè)超越，進(jìn)而走向被動。所以，作為技術(shù)人員，必須要緊跟技術(shù)變革步伐，絕不能落后。在處理人際關(guān)系方面，我做的還很欠缺，尤其是對外，比如對監(jiān)理，有時候他們正是利用了我們年輕，社會經(jīng)驗不足，在工程方面處處為難。同時，作為項目的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，有時必須和地方政府、行政機(jī)構(gòu)接觸，往往因為年輕，在交流的過程中顯得不夠穩(wěn)重，說一些不該說的話。以后的工作中還需要多學(xué)習(xí)，從各個方面提高自身的能力。

謝書記的講話對我的觸動也很大，在這個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代里，人們對于金錢的需求無疑是迫切的。我們可以拿該拿的錢，不應(yīng)該拿的錢、違法的錢絕對不能拿。尤其像我們工程單位，一旦涉及到資金就是上萬，對于手中的權(quán)力更是要做到合法使用，不能因為一時的思想松動，干違法亂紀(jì)的事。

我們年輕人剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，對自己的要求要更加嚴(yán)格，從一開始就要不斷地鞭策自己，時時提醒自己。做為項目領(lǐng)導(dǎo)，要深知自己擔(dān)負(fù)著公司領(lǐng)導(dǎo)、項目職工的重托，自己的工作是在為公司創(chuàng)效益、為企業(yè)謀發(fā)展，絕不是為了一己私利，滿足個人的需求。平時要多學(xué)習(xí)黨的政策、廉政文件，多關(guān)心時事，通過學(xué)習(xí)，從思想上武裝自己，通過案例來警示自己，做一個讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心的好職工。

在鐵路大發(fā)展的時代，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我一定會努力去做好自己的工作，在工作中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉，在思想上牢記領(lǐng)導(dǎo)的教育，時刻以公司利益為第一位，踏踏實實做人，為三公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇五

在當(dāng)今工程項目管理日趨重要的時代，不可避免地需要掌握一定的工程項目策劃能力。為了滿足人才培養(yǎng)需求，不同企業(yè)和機(jī)構(gòu)開展了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。在我參加的工程項目策劃培訓(xùn)中，不僅認(rèn)識到項目策劃的重要性，更是學(xué)會了一些實用的方法和技巧。以下是我的心得體會。

一、印象最深刻的是課程內(nèi)容和案例分析。培訓(xùn)課程的主旨是為了教育學(xué)員如何規(guī)劃和實施工程項目。培訓(xùn)了一些基本的工具和方法，如工程時間表，資源配給，風(fēng)險評估和財務(wù)計算等。最令人留下深刻印象的是講師的案例分析，涉及許多工程常見問題，如預(yù)算爆炸，技術(shù)問題等。這些案例使我們更加貼近實際工程，提高了我們的實戰(zhàn)能力。

二、培訓(xùn)中最有收獲的是實踐操作。課程中的實踐操作是一項極其重要的學(xué)習(xí)方法。通常我們用老師講解的內(nèi)部工具，如MicrosoftProject等，在實際的項目模擬中進(jìn)行演練。這樣的學(xué)習(xí)方法使我們更深入地了解項目策劃的方法和技巧，并幫助我們更好地運(yùn)用這些工具到實際工程中。

三、培訓(xùn)課程的組織和靈活性也是我學(xué)到的。在培訓(xùn)過程中，我們不僅中途做了休息，而且考慮到學(xué)員個人的實際情況，設(shè)置了用餐時間和精神訓(xùn)練時間。這樣的方式使學(xué)習(xí)體驗更加靈活自由。此外，為了讓學(xué)員參與愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們進(jìn)行了與其他學(xué)員交流討論的活動，使學(xué)員們能夠彼此開放性地交流想法和經(jīng)驗，達(dá)成共識。

四、另外一個大收獲是與其他學(xué)員的交流和學(xué)習(xí)。在工程項目策劃的培訓(xùn)過程中，我結(jié)識了許多志同道合的人，并從他們中獲得了許多靈感和經(jīng)驗。有的學(xué)員在項目上遇到的問題與我相似，他們的解決方案對我的學(xué)習(xí)非常有幫助。除此之外，我還獲得了一些能力提升的建議，如如何表達(dá)，如何說服和如何體現(xiàn)自己的價值。

五、最后，但同樣重要的是，我意識到工程項目策劃是一項長期性的任務(wù)。即使我們已經(jīng)掌握了一些提高質(zhì)量和效率的技巧，但仍然需要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。這是因為項目策劃的要素非常多，具有復(fù)雜性和多變性。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、深入探索，并在實際工程項目中運(yùn)用所學(xué)知識，以提高自己的能力。

總之，參加工程項目策劃培訓(xùn)是一次非常有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多實用的技巧和方法，不僅提高了自己的工程項目策劃能力，而且非常有收獲和啟迪性。希望這份心得能夠?qū)Υ蠹业墓こ添椖抗芾砝斫夂蛯嵺`提供啟示和參考。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇六

2013年7月15日-20日，我在學(xué)校的組織下參加了在內(nèi)蒙古呼和浩特錦和大廈舉辦的“全國高校國際化課程教學(xué)研討會暨2013年isec師資崗前培訓(xùn)會”。本次培訓(xùn)會匯聚了全國十六所高校的三百余名專家、學(xué)者和教師，請來國內(nèi)外雙語教學(xué)的相關(guān)專家共同探討isec項目課程的開展，短短5天的培訓(xùn)，我們聆聽了專家的講座，進(jìn)行了課堂教學(xué)的展示環(huán)節(jié)，受益匪淺。

會上，聆聽了美國斯坦福大學(xué)副教授gregorylhamm關(guān)于通識教育的講座，讓我初步了解了以斯坦福大學(xué)為代表的美國大學(xué)教育的理念及教學(xué)方法。接下來的幾天，我們跟隨美國達(dá)特茅斯學(xué)院的董夔教授感受音樂的魅力，從中比較中美高等教育之間的差異；跟隨美國密西西比州立大學(xué)教授葉錦武博士一起思考跨學(xué)科跨專業(yè)之間的知識融合；跟隨中國人民大學(xué)的陳京教授一起學(xué)習(xí)雙語教學(xué)的開展。這些內(nèi)容好多是初次接觸，也引起了我對我的專業(yè)的相關(guān)思考，下面我就安全工程本科人才培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容談幾點感悟。

一、豐富教學(xué)資源。

我覺得改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，建立新型教學(xué)模式的關(guān)鍵點就是要豐富教學(xué)資源，不僅是教學(xué)形式的豐富，更是內(nèi)容的豐富，可適當(dāng)增加相關(guān)基礎(chǔ)課程的總類，課時不在于多少，關(guān)鍵能開啟學(xué)生對知識的興趣之門，同時增加知識的連貫性和變通力。我想葉錦武教授把大量軍事策略知識用于物理學(xué)的教學(xué)中也是有相關(guān)的思考吧。

二、教師角色重塑教師在課堂中正確角色的塑造，對課堂的教學(xué)效能起著極其重要的作用。教學(xué)任務(wù)的改變決定大學(xué)教師在課堂中的角色絕不能再是簡單的知識傳授者和課堂教學(xué)的主體。相反，學(xué)生應(yīng)該是教學(xué)的主體，教師充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用，成為“知識的傳授者、技能的師范者、道德規(guī)范的施教者和學(xué)習(xí)成效的評價者”。我想這也是董夔教授在講座中給我們傳達(dá)的一個信息吧。

三、改革實驗方式，增加開放實驗。

綜合幾位教授的講座，我覺得西方教學(xué)相對開放，學(xué)生的積極性大大增加，因此我想可以增加開放實驗。開放實驗室的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在日常教學(xué)計劃的實驗中，大多數(shù)學(xué)生是按照老師已經(jīng)設(shè)定好的步驟進(jìn)行模擬試驗，完成的都是“規(guī)定動作”，缺乏對實驗本身獨(dú)立的思考，難以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力；而開放實驗可使學(xué)生根據(jù)自身興趣和專業(yè)需求選取題目，在實驗中獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題，這一過程對大學(xué)生的動手能力和實踐能力無疑是一個很好的鍛煉和提升機(jī)會。

同時教師加大對學(xué)生實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，進(jìn)而改變學(xué)生動手能力差的人才培養(yǎng)弊端。我們應(yīng)該注重啟迪學(xué)生思路，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)其觀察和動手能力，側(cè)重于實驗方案設(shè)計，而且只做適當(dāng)提示，恰當(dāng)點撥，要求學(xué)生自己獨(dú)立完成。這樣，一方面增強(qiáng)了學(xué)生主動參加的意識，另一方面其自學(xué)能力和創(chuàng)新能力也得到了提高，從而達(dá)到了提高其創(chuàng)造力。

四、考核模式的改革陳京教授在isec項目上重點強(qiáng)調(diào)了考核模式的重要，我想考試模式改革應(yīng)從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，在“應(yīng)用性”上做足文章。具體說來，就是要緊扣教學(xué)過程，貼近主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，消除學(xué)生作弊動機(jī)，構(gòu)建以引導(dǎo)并提高學(xué)生綜合運(yùn)用、分析、解決問題的能力為目的的新型考核方式。

就安全工程本科學(xué)生的專業(yè)課考核而言，我覺得要全面公平的考核學(xué)生成績，可以由學(xué)生平時的課堂表現(xiàn)、新穎的想法、專題研究、讀書報告、論文撰寫以及實驗效果等幾個方面組成，然后根據(jù)各項指標(biāo)重要程度來設(shè)定相應(yīng)權(quán)重，最后評定每個學(xué)生的綜合成績。

就畢業(yè)生的課程設(shè)計而言，在課程設(shè)計任務(wù)書上改變以前多個學(xué)生共一個設(shè)計任務(wù)書的命題模式，而采用一人一個設(shè)計任務(wù)，設(shè)計任務(wù)的難度也進(jìn)行了等級劃分，設(shè)定了難度系數(shù)，學(xué)生自己可以選擇，在評分時將難度系數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，即得總評分。這樣，既杜絕相互抄襲現(xiàn)象，又做到設(shè)計成績評定合理、公平，激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)有難度的設(shè)計課題，從而促進(jìn)其設(shè)計能力的提高。

以上是我在這次isec項目教師崗前培訓(xùn)的相關(guān)心得體會，短短幾天，收獲頗豐，再次感謝學(xué)校給予這次培訓(xùn)機(jī)會。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇七

在當(dāng)今日新月異的社會中，工程項目的數(shù)量與日俱增，隨之而來的是項目管理和策劃的重要性被越來越多的人所重視。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了一次針對工程項目策劃的培訓(xùn)，以下便是我的心得和體會。

第一段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的極度實用性。

在培訓(xùn)過程中，我意識到學(xué)習(xí)內(nèi)容極度實用，對工作和生活都有很大的幫助，因為每個人都需要具備一定的項目管理和策劃能力。培訓(xùn)過程中，我了解到了很多與工程項目策劃有關(guān)的基本概念和原則，比如如何規(guī)劃項目，如何分解工作，如何制定計劃和進(jìn)度表，如何管理成本以及如何對項目進(jìn)行風(fēng)險評估等。這些都為日后參與工程項目管理活動提供了極大的參考依據(jù)。

第二段：學(xué)習(xí)到有效溝通的重要性。

通過這次培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)到，有效的溝通對于工程項目策劃成功非常重要。項目管理人員要想組織好團(tuán)隊，必須善于溝通，制定清晰的溝通渠道和建立良好的合作關(guān)系。此外，還需要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些項目管理軟件工具，比如MicrosoftProject等，以方便溝通和項目管理。

第三段：管理及團(tuán)隊合作能力的提高。

在學(xué)習(xí)中，我還意識到項目管理需要一定的領(lǐng)導(dǎo)才干和團(tuán)隊協(xié)作精神。在工程項目中，項目管理人員要負(fù)責(zé)組織并統(tǒng)籌資源，要對工作成果負(fù)責(zé)，要為了項目目標(biāo)而規(guī)劃和實施項目。而要實現(xiàn)這些目標(biāo)，就需要不斷提高自身的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，并善于引導(dǎo)團(tuán)隊一起協(xié)作和創(chuàng)造出優(yōu)秀的工作成果。

第四段：課堂模擬帶來的親身體驗。

在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊協(xié)作和管理模擬，此項活動讓我更直觀地認(rèn)識了團(tuán)隊合作和項目管理的難度和重要性。在模擬中，我扮演了項目經(jīng)理角色，需要按照時間和成本等方面的要求進(jìn)行策劃安排。在緊張和忙碌的環(huán)境下，我發(fā)揮了自己的主觀能動性，并與隊友密切合作，最終成功地完成了模擬任務(wù)，收獲了莫大的成就感和自豪感。

第五段：學(xué)習(xí)帶來的收獲。

這次工程項目策劃的培訓(xùn)讓我感受到了自身的進(jìn)步和提高，同時也讓我看到了很多可以助力自身成長的路，對個人職業(yè)規(guī)劃亦有很大的幫助。在未來的工作中，我要積極運(yùn)用所學(xué)知識，加強(qiáng)自我能力，更好地為公司及項目做出貢獻(xiàn)。同時，我更加確定了自己職業(yè)發(fā)展的路，決心不斷學(xué)習(xí)和提高，將成為一名更優(yōu)秀的工程項目管理人員。

總之，這次工程項目策劃的培訓(xùn)，帶給了我很多期待中和未曾預(yù)料中的收獲和啟示，讓我更加深刻理解了項目管理的重要性。未來的工作生活中，我相信這次經(jīng)歷將成為我不斷前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，更好地帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)機(jī)遇并勇于挑戰(zhàn)，提升自我實力，追求成功。

工程項目策劃培訓(xùn)心得體會精選篇八

隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，建設(shè)項目規(guī)模不斷擴(kuò)大，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化。因此，為滿足各種工程日益嚴(yán)格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項目開發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段。此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡潔而又直接，客觀的從工程前期相關(guān)準(zhǔn)備工作到中途工程質(zhì)量安全與進(jìn)度控制管理，再到后期工程竣工驗收管理進(jìn)行了介紹。通過此次學(xué)習(xí)，過程雖然簡短，但是劉總工不時用生動而又鮮活的例子做出示范，使得我對工程管理這一方向有個更深入的理解。同時在會后，我自己通過其他途徑對這一專題進(jìn)行了些許學(xué)習(xí)，頗有所收獲，現(xiàn)在將自己學(xué)習(xí)所得分享給大家，以工程項目施工管理為主。

工程項目的施工管理包括進(jìn)度、質(zhì)量和成本控制，三個控制沒有輕重之分，同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合。

項目施工的成功與否，利潤率是一個重要指標(biāo)。利潤二收入-成本，由恒等式可知利潤的增長，就要增加收入、減少成本。收入在施工單位競標(biāo)以后是相對固定的，而成本在施工當(dāng)中則是可控制的，因此成本控制是建筑項目施工管理的關(guān)鍵工作。

項目施工開始前，應(yīng)對項目施工成本設(shè)立控制目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)注意其合理性，目標(biāo)太高則易造成浪費(fèi)，太低又難以保證質(zhì)量。如果目標(biāo)成本確定合理，那項目施工的實際成本就應(yīng)該與目標(biāo)成本相差不多。相差太多，不是目標(biāo)成本確定有問題，就是項目施工有不善的地方（譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的情況）。在項目施工過程中，項目經(jīng)理、各部門在肩負(fù)成本控制責(zé)任的同時，享有成本控制的權(quán)力，同時項目經(jīng)理要對各部門在成本控制中的業(yè)績進(jìn)行定期的檢查和考評，實行有獎有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本控制，才能收到預(yù)期的效果。

控進(jìn)度計劃的完成情況。編制完進(jìn)度計劃不是將它束之高閣，不按照計劃進(jìn)行施工，而應(yīng)實時監(jiān)控進(jìn)度計劃。正確做法是，每周總結(jié)工程進(jìn)度，監(jiān)控其是否與計劃有偏差，尋找原因，落實趕工計劃。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上，每月、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最后，應(yīng)盡量減少趕工期。進(jìn)度計劃一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行施工，原則上不提倡趕工期。進(jìn)度計劃是在施工單位所能獲取的且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的，趕工期無疑將增大投入的資源。而投標(biāo)報價是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的，增大資源投入將提高施工成本、減少利潤。

項目施工的質(zhì)量控制主要應(yīng)從人、材、機(jī)等三個方面著手控制，由于任何項目都是由人來完成的，所以人的控制是質(zhì)量控制中最為關(guān)鍵的工作，是其他控制的基礎(chǔ)。

1、人的控制。

項目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人、用好人。人的能力在不同的時間、不同的地點是有所不同的，但它的變化應(yīng)該是圍繞一個基點變動的，這個基點每個人是不同的，選擇人才時應(yīng)該挑選基點比較高的。不同的工作對基點的高低要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應(yīng)盡量做到一人多能，這樣就能精簡人員，事半功倍。其次，應(yīng)充分調(diào)動人的能動性。人的能動性說穿了就是人能夠主動地去工作，主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每一個人都是不同的：不同的能力、不同的愛好、不同的風(fēng)格，就算是同一個人在不同的時間、不同的地點都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿不同點的人組合在一起，共同去完成同一個工作，其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動人的能動性，譬如企業(yè)對員工的認(rèn)同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。簡而言之，人的控制不能生搬硬套，應(yīng)因人而異，采取不同的方法。

2、材料的控制。

材料的控制是全過程的控制，從材料的采購、運(yùn)輸、存儲使用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理，并減少損耗。

材料的采購應(yīng)根據(jù)施工合同的要求，采購最經(jīng)濟(jì)合理的材料，也就是說采購的'材料不是昂貴的好或便宜的好，也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好，而應(yīng)以滿足合同條件且低價為宜。材料的采購應(yīng)堅持“貨比三家”的買賣原則。

3、機(jī)械使用的控制。

機(jī)械的使用可以有效的提高生產(chǎn)效率，施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應(yīng)大量采用機(jī)械化施工，這樣有助于加快施工進(jìn)度，保證施工質(zhì)量和施工安全。

施工機(jī)械是一次性投資，使用期較長，屬于較大項目的固定資產(chǎn)投資。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開工前對機(jī)械是購買、租賃或者繼續(xù)使用原有機(jī)械進(jìn)行評估。評估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，在評估時應(yīng)充分核算各個方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源，從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。

管理干部是企業(yè)隊伍中的中堅和骨干，他們既是行政職能的具體承擔(dān)者，又是行政職能的具體執(zhí)行者，具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點，發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動器的作用。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己對崗位有了新的認(rèn)識，感到作為一名管理干部光盡心盡力地完成工作還不夠，僅具備良好的德行還不完整，要適應(yīng)時代的要求和形勢發(fā)展的需要、履行好本職工作，還必須加強(qiáng)能力建設(shè)，提高自身素質(zhì)。我以為管理干部應(yīng)具備下述幾種能力。

（一）、學(xué)習(xí)能力。作為一個管理干部要想跟上時代和社會前進(jìn)的步伐，就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面而又廣泛的，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識，又要努力學(xué)習(xí)理論知識、文化知識、科學(xué)知識、社會知識、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識等等,不僅自己要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時也要善于組織本部門人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型的組織。

（二）、創(chuàng)新能力。作為一個開發(fā)公司員工，要想保持旺盛的動力，必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個創(chuàng)新的時代，這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。

的長處，采取科學(xué)的方法提高施工管理素質(zhì)。因此，在施工管理工作上，一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工安全的管理，那是會很危險，也是施工管理工作中的錯誤。而且安全管理的好壞牽連到人的生命，所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做好安全措施，對所有的進(jìn)場人員要做好安全教育與宣傳工作。要以預(yù)防為主，安全第一。讓他們自覺遵守安全規(guī)則，執(zhí)行安全措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進(jìn)行項目的管理時應(yīng)用系統(tǒng)的觀點、系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理。在實際工程項目中，需要結(jié)合各項目的特點，進(jìn)一步細(xì)化管理中的各項工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累經(jīng)驗，才能保質(zhì)保安全地按時完成施工任務(wù)。

（三）、溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào)，沒有溝通就達(dá)不到密切。作為管理干部不僅要與群眾溝通，也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，不僅要在單位內(nèi)部溝通，而且也要與社會進(jìn)行廣泛的交流和溝通。只有善于溝通，我們才能在工作和社會生活中游刃有余。

（四）、決策能力。決策的失誤是的失誤，在決策時，要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機(jī)而行、果斷決策，把握住每次機(jī)遇，推進(jìn)工作發(fā)展，確保決策的“大、快、全、遠(yuǎn)”。

（一）、要發(fā)揮團(tuán)隊的力量。管理領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會大處著眼,小處著手，要能看到下屬的優(yōu)點和長處，取長補(bǔ)短，放置合適崗位，發(fā)揮其個性，要善于調(diào)動大家的工作熱情，力爭讓人尊敬信任，擁有追隨者。只有相信大家溫暖的臂膀，自己才會有自信和進(jìn)步的動力。

（二）、要學(xué)會用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過被體現(xiàn)出來的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為，要追求團(tuán)隊績效而不是個人績效。“善用人者為之下，善用人者分其利，善用人者揚(yáng)其長，善用人者用團(tuán)隊，善用人者用人心，善用人者用機(jī)制”。對值得信任的人，不要過多的提醒和指示，給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會。對干得好的人和事，要鼓勵；出了差錯，要盡量耐心地聽取解釋，詳細(xì)了解細(xì)節(jié)情況，主動承擔(dān)責(zé)任。

（三）、應(yīng)該加強(qiáng)和重視工作中的溝通。管理干部要經(jīng)常通報自己的設(shè)想和計劃，使全處同志有明確的目標(biāo)感，形成積極的行動力。同時，這也是擴(kuò)大民主，加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn)。這有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛。這種氣氛是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，有助于全處同志心情舒暢地去實現(xiàn)工作設(shè)想，完成工作計劃，有助于提高隊伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。

的精神理念，豐富大家的學(xué)識，磨練大家的意志。公司領(lǐng)導(dǎo)積極地對我們進(jìn)行“灌輸”，就是讓我們不會碌碌無為一生，要活的有所價值，無論是對社會、對企業(yè)、對個人都是一種熏陶和鍛煉。我深切體會到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，今后，我會把這些精神品質(zhì)用到工作中去，踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地履行崗位職責(zé)。本次培訓(xùn)使我開闊了眼界，充實了知識，更新了觀念，收獲是多方面的。我將在以后的工作中，聯(lián)系工作實際，學(xué)以致用，努力履行好本職工作，做一個合格、優(yōu)秀的骨干。