我為家人辦實(shí)事心得體會(huì)和感想 為家人做一件力所能及的事心得體會(huì)(六篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)我為家人辦實(shí)事心得體會(huì)和感想一

大家好!今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情，慶祝"七一"黨的生日。我演講的題目是《我為黨旗添光彩，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌》。

回顧歷史，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革，取得了輝煌的成就，建立了豐功偉績(jī)。從1921年7月中國共產(chǎn)黨誕生，點(diǎn)燃"工農(nóng)武裝割據(jù)"的星星之火，到遵義會(huì)議確立以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo);從8年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到開國大典;從三大改造的勝利完成到抗美援朝;從真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論到十一屆三中全會(huì)，揭開了我們黨和國家歷史的新篇章;從黨的十二大，"建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義"的提出到南巡講話、改革開放;從黨的十三大、十四大到xx屆五中全會(huì)吹響了"十五"時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角......

滄海桑田，神州巨變，八十九年征程歲月崢嶸，八十九年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，中國宇航員也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)飛向了太空;如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花......。一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。我們的國家從一窮二白到自立于世界民族之林，國家蒸蒸日上。

所有這些都告訴我們一條顛撲不破的真理：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。中國人民只有在偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，才能求得中華民族的偉大復(fù)興!

在這偉大復(fù)興的進(jìn)程中，特別是在改革開放的時(shí)代潮流中，祖國強(qiáng)盛了，民族振興了，齊魯大地富強(qiáng)了，我們中恒公司也伴隨著改革大潮發(fā)展壯大了。特別是以后在劉總的帶領(lǐng)下，公司上下一班人，齊心協(xié)力，突破困境、迅猛發(fā)展，樹立了"中恒靠業(yè)戶發(fā)展，業(yè)戶靠中恒致富"的經(jīng)營理念，將"創(chuàng)名牌商城，鑄百年中恒"作為經(jīng)營目標(biāo)，把"聚集百姓商品，情系百姓生活"作為經(jīng)營目的，使商城得到迅速發(fā)展，規(guī)模和檔次迅速提升，發(fā)展成為現(xiàn)在一個(gè)集批發(fā)與零售為一體的綜合商城。經(jīng)過十余年的努力已由最初的單一小商品批發(fā)，發(fā)展成為目前擁有小商品批發(fā)市場(chǎng)、不銹鋼廚具酒店用品批發(fā)市場(chǎng)、電器電子批發(fā)市場(chǎng)、燈具批發(fā)市場(chǎng)、工藝禮品玩具批發(fā)市場(chǎng)、文具文化用品批發(fā)市場(chǎng)、通訊器材批發(fā)市場(chǎng)的大型綜合商城。隨著市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，吸引了廣東、福建、浙江、江西、河南、河北、遼寧、黑龍江等全國各地的客戶，成為濟(jì)南及周邊縣市區(qū)的商品集散中心。公司先后榮獲"十佳企業(yè)"、"中國商業(yè)企業(yè)信用20xx年我為黨旗添光彩演講稿級(jí)"證書、"山東省級(jí)規(guī)范化文明單位"、"山東省商業(yè)名牌企業(yè)"、"山東省十大小商品交易市場(chǎng)"等榮譽(yù)稱號(hào)。中恒正是有了與時(shí)俱進(jìn)的開拓精神，才有了蓬勃發(fā)展的今天。

作為中恒一名普通的共產(chǎn)黨黨員，要做一面旗幟，要發(fā)揮模范帶頭作用，在平凡的工作崗位上努力地工作。雖然我的崗位很普通，我的職責(zé)是做好后勤服務(wù)管理，這些都是很普通很平凡的工作。但是當(dāng)我看到通過我們的服務(wù)，使業(yè)戶、顧客滿意時(shí)，我感到很欣慰。我也許不能做到完美，但我要力爭(zhēng)做到為公司添磚加瓦。

回顧歷史，展望未來。我們相信，中恒在"規(guī)?；l(fā)展、規(guī)范化運(yùn)作、專業(yè)化定位、品牌化經(jīng)營、差別化競(jìng)爭(zhēng)"的戰(zhàn)略思想和"創(chuàng)名牌商城，鑄百年中恒"的企業(yè)目標(biāo)引領(lǐng)下，有廣大員工的共同努力，中恒明天的發(fā)展會(huì)更美好，創(chuàng)造新的輝煌與成就。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

有關(guān)我為家人辦實(shí)事心得體會(huì)和感想二

根據(jù)中央、省市教整辦統(tǒng)一工作安排的指示精神，對(duì)照區(qū)教整辦關(guān)于“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)要求，為深入推動(dòng)全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，結(jié)合我局實(shí)際，制定本工作方案。

以xxx新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面落實(shí)xxxxx對(duì)政法工作作出的重要指示精神，筑牢宗旨意識(shí)，踐行群眾路線，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)水平，提高辦事效率，充分發(fā)揮行政執(zhí)法、刑事執(zhí)行、公共法律服務(wù)職能作用，為群眾提供“貼身、貼心、周到、周全”的法律服務(wù)，讓人民群眾時(shí)刻感受到公平正義，時(shí)刻感受到法律保護(hù)，千方百計(jì)提升廣大人民群眾的獲得感幸福感安全感，不斷用司法行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù)的“初心”贏得人民群眾擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)的“民心”。

（一）重發(fā)展、重管理、重創(chuàng)業(yè)，著力打造“三帶四亮”黨員隊(duì)伍。強(qiáng)化黨員教育管理，多形式、多載體發(fā)揮黨員先鋒模范作用，真正打造一支亮身份、亮承諾、亮業(yè)績(jī)、亮形象，帶頭服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾致富、帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨員隊(duì)伍。

（二）制定“八五”普法規(guī)劃，大力加強(qiáng)《民法典》宣傳。結(jié)合規(guī)劃和此次活動(dòng)，以“3.8”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“5.15”政務(wù)公開日、“6.26”全國禁毒日、廣場(chǎng)文化月法治宣傳周、12.4憲法日等為著力點(diǎn)，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，以此實(shí)現(xiàn)法律“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭”的目標(biāo)，擴(kuò)大法治宣傳覆蓋面、實(shí)現(xiàn)普惠效應(yīng)。

（三）深化“一村屯（社區(qū)）一法律顧問”工作，提高公共法律服務(wù)的水平。組織法律顧問開展法律授課、法律咨詢、法律援助等法律服務(wù)活動(dòng)。從線對(duì)線到面對(duì)面轉(zhuǎn)變，提升村（社區(qū)）法律顧問的專業(yè)水平，同時(shí)使專業(yè)知識(shí)直白化，讓法律服務(wù)更?心、貼心、舒心。發(fā)揮公共法律服務(wù)中心，公共法律服務(wù)站、公共法律服務(wù)室法律服務(wù)效能作用，提升公共法律服務(wù)的質(zhì)量和水平。加大法律援助的力度，拓寬法律援助服務(wù)渠道，降低法律援助的門檻，開通法律援助的綠色通道，以持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)開展好各項(xiàng)法律援助服務(wù)工作。開展公證進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，廣泛宣傳《公證法》，讓群眾了解公證業(yè)務(wù)和辦理程序，自覺運(yùn)用公證手段，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)自身的合法權(quán)益。深入實(shí)施“陽光便民”行動(dòng)，對(duì)老弱病殘等出行不便的群眾，實(shí)行預(yù)約上門公證，切實(shí)建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)高效快捷的服務(wù)窗口。

（四）深入開展矛盾糾紛排查化解工作，確保安全穩(wěn)定。組織發(fā)揮村民評(píng)理說事點(diǎn)的作用，深入到鄉(xiāng)間地頭，了解村情民意，向群眾學(xué)習(xí)，向群眾求教、向群眾問策，解決群眾急需解決的法律難題。充分發(fā)揮行業(yè)調(diào)解委員會(huì)職能，提高交通、醫(yī)患、勞動(dòng)爭(zhēng)議、物業(yè)、塑料協(xié)會(huì)等人民調(diào)解組織人員專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)不斷擴(kuò)大調(diào)委會(huì)工作范圍，完善聯(lián)動(dòng)體系，深入基層開展摸排工作，積極防范可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，化解已產(chǎn)生的矛盾糾紛，避免矛盾升級(jí)。

（五）加強(qiáng)重點(diǎn)人的管控，健全相關(guān)制度。加強(qiáng)社區(qū)矯正人員管控，健全社區(qū)矯正人員執(zhí)行的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)審前調(diào)查，請(qǐng)銷假、手機(jī)定位等日常管理制度，切實(shí)做到多走訪、多調(diào)查、多疏導(dǎo)，預(yù)防和減少重新違法犯罪，增強(qiáng)矯正教育的實(shí)效。加強(qiáng)與監(jiān)所銜接，及時(shí)掌握刑滿釋放人員出監(jiān)后的行蹤動(dòng)向。開展重點(diǎn)人員幫扶教育工作，積極做好刑滿釋放人員安置幫教工作，對(duì)刑滿釋放人員進(jìn)行一次集中排查，積極協(xié)調(diào)區(qū)民政部門、村（社區(qū)）解決生活困難刑滿釋放人員幫扶工作。開展服刑在教人員未成年子女摸排幫扶活動(dòng)，把政府的關(guān)愛送進(jìn)服刑在教人員家庭，以更好地鞏固幫教成果，引導(dǎo)他們順利融入社會(huì)，重新做人。

（六）集中開展行政執(zhí)法人員資格專項(xiàng)清理，加強(qiáng)行政執(zhí)法證件監(jiān)管，強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督。加強(qiáng)規(guī)范性文件管理工作，簡(jiǎn)化全區(qū)行政執(zhí)法部門執(zhí)法和辦事流程。進(jìn)一步規(guī)范行政復(fù)議工作職責(zé)，確保組織形式和運(yùn)行機(jī)制更加高效，作用得到充分發(fā)揮，為群眾服務(wù)高效、有力、便捷、到位。

（七）大力推行“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管制度，強(qiáng)化司法行政機(jī)關(guān)執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)管。集中開展司法行政機(jī)關(guān)規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)建設(shè)活動(dòng)，大力度整治損害企業(yè)利益的行為，查擺整改各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)在“規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)、優(yōu)化營商環(huán)境”建設(shè)中的突出問題，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，全面實(shí)施“一單”、“兩庫”管理，推進(jìn)執(zhí)法執(zhí)業(yè)在陽光下運(yùn)行。

一是提高認(rèn)識(shí)。要樹立“一盤棋”思想，教育引導(dǎo)全體黨員干部真正從思想上、感情上、行動(dòng)上參與到活動(dòng)中來，以此為契機(jī)提升服務(wù)群眾能力，提高工作效率。局定期召開調(diào)度會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行有針對(duì)性地調(diào)度。要加強(qiáng)工作調(diào)研，局領(lǐng)導(dǎo)到群眾中去調(diào)研要隨時(shí)聽取各地開展活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)幫助群眾解決遇到的難點(diǎn)問題。

二是抓住重點(diǎn)。在活動(dòng)開展過程中，要按照方案規(guī)定的相關(guān)要求完成好相應(yīng)的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合各自職能實(shí)際，設(shè)計(jì)開展好具有本行業(yè)特色的服務(wù)群眾措施，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的針對(duì)性。要建立定期回訪制度，及時(shí)了解群眾對(duì)活動(dòng)開展的滿意度情況，及時(shí)改進(jìn)工作，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

三是搞好結(jié)合。要與政法隊(duì)伍教育整頓有關(guān)內(nèi)容相結(jié)合，把為群眾做好事作為檢驗(yàn)政治隊(duì)伍教育整頓成果的有力抓手，切實(shí)提升人民群眾活動(dòng)參與度。要與推送選樹先進(jìn)典型相結(jié)合，真正地把為群眾辦好事辦實(shí)事的先進(jìn)典型選樹起來，營造良好的為群眾辦實(shí)事的活動(dòng)氛圍，各單位要把好做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)組織整理，上報(bào)政治處。

有關(guān)我為家人辦實(shí)事心得體會(huì)和感想三

各社區(qū)、村黨支部：

根據(jù)縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)通知要求，現(xiàn)將“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案印發(fā)給你們，請(qǐng)按要求認(rèn)真貫徹落實(shí)。

中共xx街道黨工委

2021年3月22日

xx街道辦事處關(guān)于開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)中央、省、市、縣委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，結(jié)合xx街道的實(shí)際情況，現(xiàn)就在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，制定如下方案：

把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，圍繞群眾“急難愁盼”問題，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，不斷增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。全面加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)發(fā)揚(yáng)我黨求真務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng)，在求真上下苦功夫，真正把精力投入到講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效上來。

1、明確完成時(shí)限?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施時(shí)間為2021年1-12月，完成時(shí)間為2021年12月底。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。街道辦、各社區(qū)、村要高度重視，積極參與，各司其職，要認(rèn)真制定具體的工作措施，各部門及分管領(lǐng)導(dǎo)要積極協(xié)調(diào)配合，確保按時(shí)按質(zhì)完成全面工作任務(wù)。

3、深入調(diào)研，求真務(wù)實(shí)。各社區(qū)、村黨支部要成立為民辦實(shí)事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持干部聯(lián)系走訪制度，開設(shè)社情民意接待站，通過設(shè)立民意信箱，發(fā)放民情民意調(diào)查問卷、微信收集、公眾號(hào)反饋、在各社區(qū)服務(wù)大廳設(shè)立訴求窗口等多種渠道收集問題。每天進(jìn)行分類整理，社區(qū)能解決的問題立即予以解決；社區(qū)解決不了的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)有關(guān)部門辦理。切實(shí)提高為民服務(wù)、為民解憂的本領(lǐng)，真正做到民思我想、民需我做、民求我應(yīng)、民困我?guī)汀?/p>

4、上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。對(duì)于收集上來的民生信息，基層能解決的要及時(shí)解決，涉及面廣問題較大的，要及時(shí)向街道辦匯報(bào)，街道辦將全力協(xié)調(diào)，保持上下聯(lián)動(dòng)，合力解決。

1、壓實(shí)責(zé)任，分工明確。成立有黨工委書記為組長(zhǎng)，班子其他成員為副組長(zhǎng)及組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，帶頭做表率，層層落實(shí)責(zé)任分工；街道辦將加大檢查監(jiān)督力度，跟蹤各社區(qū)、村關(guān)于“為民辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，并將及時(shí)予以通報(bào)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，取得實(shí)效。確保事事有著落，件件有回音。

2、做好宣傳，營造氛圍。充分運(yùn)用微信群、公眾號(hào)、小程序、宣傳欄等媒介宣傳手段，努力營造各級(jí)黨組織高度重視，廣大黨員干部廣泛參與，各界群眾積極支持的良好輿論氛圍，

3、樹立典型，正確引導(dǎo)。大力培養(yǎng)和樹立具有時(shí)代特色、為民辦實(shí)事、體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的典型人物，宣傳他們的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部向身邊先進(jìn)看齊，做到學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

中共xx街道黨工委

2021年3月22

有關(guān)我為家人辦實(shí)事心得體會(huì)和感想四

?為進(jìn)一步強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)作為，更好地踐行司法為民宗旨，武陵區(qū)司法局結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓工作要求，決定從3月起，在全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展為期四個(gè)月的“我為群眾辦實(shí)事”志愿服務(wù)活動(dòng)。

??一是持續(xù)深入開展法治宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。以“法治布谷鳥”公益大講堂志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，按照一月一宣傳主題，由律師、司法所長(zhǎng)、政法干警為主要成員的“法治布谷鳥”志愿普法講師團(tuán)隊(duì)，深入社區(qū)、中小學(xué)校、敬老院開展一系列的公益法治宣講志愿服務(wù)活動(dòng)。重點(diǎn)針對(duì)老年人和中小學(xué)生兩大群體，開展國家安全、反邪防邪、反恐、交通安全、禁毒宣傳、反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、預(yù)防青少年違法犯罪、校園安全、老年人權(quán)益保護(hù)等法制宣傳講座和法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。

??二是持續(xù)深入開展眾創(chuàng)平安志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合每月19日眾創(chuàng)平安志愿服務(wù)活動(dòng)，組織在職干警深入聯(lián)點(diǎn)社區(qū)進(jìn)村入戶開展矛盾糾紛排查、禁種鏟毒宣傳、高速護(hù)路聯(lián)防、巡邏守護(hù)等眾創(chuàng)平安志愿活動(dòng)。

??三是持續(xù)深入開展“三聯(lián)四大”工作。協(xié)助所聯(lián)點(diǎn)的村（社區(qū)）進(jìn)網(wǎng)格開展排查，及時(shí)排查各類矛盾糾紛、涉黑涉惡線索、民生訴求等各類信息。積極參與網(wǎng)格內(nèi)矛盾糾紛化解、特殊人群管控、“情暖家庭”幫扶和重點(diǎn)場(chǎng)所防控等服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)化解社會(huì)矛盾風(fēng)險(xiǎn)，確保網(wǎng)格內(nèi)無違法上訪、無重大案件、無安全事故、無群體事件。

??x區(qū)司法局立足當(dāng)前群眾所需所盼所想，出臺(tái)《關(guān)于開展“我為群眾辦實(shí)事”志愿服務(wù)活動(dòng)的方案》，全力打通服務(wù)群眾最后一公里，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，進(jìn)一步樹立政法機(jī)關(guān)執(zhí)法司法為民的良好形象。

3.我為群眾辦實(shí)事工作總結(jié)

?為落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想，切實(shí)解決老百姓最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，xx法院以四項(xiàng)舉措推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”志愿服務(wù)活動(dòng)走向深入。

??一、時(shí)刻錘煉黨性修養(yǎng)，牢固樹立為民服務(wù)意識(shí)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平法治思想等政治理論原著，撰寫心得體會(huì)x篇、開展研討分享活動(dòng)x期；堅(jiān)定不移走群眾路線，召開民主生活會(huì)、組織生活會(huì)x次，認(rèn)真查找整改存在的問題，抓好作風(fēng)能力建設(shè)，真心實(shí)意當(dāng)好人民群眾的服務(wù)員。

??二、充分發(fā)揮審判職能，切實(shí)加強(qiáng)司法權(quán)益保護(hù)嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪x件，妥善審理各類民商事糾紛x件，執(zhí)行到位標(biāo)的x萬元。深入田間地頭、農(nóng)家院壩審理贍養(yǎng)、離婚、追索撫養(yǎng)費(fèi)等民生案件，依法對(duì)7名經(jīng)濟(jì)困難的當(dāng)事人發(fā)放司法救助金x萬元，讓人民群眾真真切切感受到司法溫情。

??三、積極延伸服務(wù)觸角，著力優(yōu)化良好法治環(huán)境指導(dǎo)街道、村（社區(qū)）完善規(guī)范鄉(xiāng)規(guī)民約x條，委托調(diào)解矛盾糾紛x起，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”“政法干警進(jìn)萬家”活動(dòng)，全院干警進(jìn)學(xué)校x個(gè)、村（社區(qū)）x個(gè)，開展法治宣講x場(chǎng)，提供法律服務(wù)x余次；以縣委“三三三”工程為載體，x名院領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系企業(yè)，提供“菜單式”法律服務(wù)，解決實(shí)際司法需求x個(gè)。

??四、堅(jiān)持開門接受監(jiān)督，務(wù)實(shí)提升司法為民水平召開“開門納諫”座談會(huì)x次，廣泛征集和辦理人大代表、政協(xié)委員、政府干部、律師代表、人民陪審員、案件當(dāng)事人等行業(yè)領(lǐng)域代表意見建議x條，及時(shí)了解和回應(yīng)群眾司法需求；張貼發(fā)布舉報(bào)電話和信箱，及時(shí)處理群眾來信來訪，實(shí)現(xiàn)投訴有人理、舉報(bào)有反饋，著力提升人民群眾對(duì)法院工作的滿意度和幸福感。

有關(guān)我為家人辦實(shí)事心得體會(huì)和感想五

我那親愛的家人：

感謝媽媽忍受了我這么多年的丟三落四、懶散而沒有放棄對(duì)我的糾正，太感動(dòng)了。特別是我昨天弄丟了銀行卡，她還淡定的把我當(dāng)小朋友一樣叮囑。每次三更半夜過敏，身子癢，就想到打電話給媽媽，不管她睡得多香，都會(huì)接我的電話，指揮我吃藥，直到?jīng)]事了才繼續(xù)睡。媽媽就是脆弱時(shí)候唯一的依靠，就是最愛我的人。

感謝老爸做我的老師，還這么以我為驕傲。要不是老爸的驕傲，我可不是現(xiàn)在這樣。老師總是教不動(dòng)自己的孩子，這是規(guī)律。老爸真不容易。

感謝弟弟然我知道怎樣替別人著想，怎樣關(guān)心別人。親人是無法選擇的，是真正的唯一 。 感謝所有的老師，我一直都沒有忘記從小學(xué)以來的語文老師，看我多愛語文。他們都博學(xué)多識(shí)，讓人覺得跳出了狹小的現(xiàn)實(shí)世界，思想可以漫游。幼兒園的時(shí)候我就自己給自己講故事，都是語文老師的功勞。到后來又有了生物老師、英語老師。果汁哥是高中的班主任，是數(shù)學(xué)老師，他竟然能讓我愛上數(shù)學(xué)!不得了。大學(xué)里的文學(xué)老師、宗教學(xué)老師、專業(yè)老師，打開了另一個(gè)更廣闊的世界。

感謝一起成長(zhǎng)的小朋友們，我們一起創(chuàng)造了一種神奇的東西，叫自由。

感謝唱歌給我聽的朋友們，感謝帶我去水庫去森林公園的朋友們，感謝聽我講故事的朋友。感謝喜歡我的朋友，支撐我的自信。感謝不喜歡我的人，照見我的不足。感謝小屁孩的相互成立。感謝912的情同手足的兄弟姐妹。感謝球友，跆拳道友。

希望每個(gè)人都能默默地寫一封。

此致

敬禮！

有關(guān)我為家人辦實(shí)事心得體會(huì)和感想六

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話的過程。真正的“對(duì)話”應(yīng)該是對(duì)話主體間精神的融合、理性的碰撞、情感的共鳴，是一種超越言語的再創(chuàng)造。學(xué)習(xí)過程是學(xué)生的認(rèn)識(shí)思維活動(dòng)主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過程。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不是等待知識(shí)傳遞和灌輸?shù)谋粍?dòng)接受者，而是主動(dòng)的建構(gòu)者；教師不是知識(shí)的傳遞者，而是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者。閱讀教學(xué)就是創(chuàng)設(shè)對(duì)話性的課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生體驗(yàn)和領(lǐng)悟如何用自己的經(jīng)驗(yàn)和策略建構(gòu)文章意義的過程。

《我為你驕傲》是一篇敘事性的文章。面對(duì)文本，怎樣創(chuàng)造性地使用教材，怎樣構(gòu)建對(duì)話式的閱讀教學(xué)呢？我精心思索，以教材為載體，挖掘文本的空白點(diǎn)，圍繞“便條”展開教學(xué)，通過說事件、寫事件、議事件來展開教學(xué)，拓展課堂教學(xué)空間。

教學(xué)內(nèi)容：人教版教材第４冊(cè)第２２課〈〈我為你驕傲〉〉教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)“滑、玻、璃”等9個(gè)生字。會(huì)寫“驕傲、繼續(xù)”等4個(gè)新詞。

2、能正確、流利地朗讀課文，嘗試通過說事件、寫事件、議事件來表達(dá)對(duì)文本意思的理解。

3、通過“聯(lián)系生活”，感悟體會(huì)“我”知錯(cuò)就改的品格，懂得做人要誠實(shí)。教學(xué)過程:（第二課時(shí)）(課堂實(shí)錄節(jié)選)

（一）說事件

師：同學(xué)們，你們能運(yùn)用上節(jié)課的板書（“玻璃、打碎、攢錢、道歉”）來說說課文主要寫了一件什么事嗎？

生1：課文主要寫了“我”打碎了老奶奶家的玻璃，逃走了，后來攢錢向老奶奶道歉的事。生2：課文主要寫了“我”打碎了老奶奶家的玻璃，把送報(bào)的錢攢起來，并寫便條向她道歉，老奶奶表揚(yáng)了我的事。

（二）寫事件

1、嘗試通過寫便條，讓學(xué)生走進(jìn)文本。

①師：那我寫給老奶奶的便條上到底寫了些什么呢？課文中哪一句話告訴了我們？

生：“我把錢和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真誠地向她道歉”這句話告訴了我們。

師：那你們想替這位送報(bào)的小孩給老奶奶寫便條嗎？（生齊說：想）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀課文，再根據(jù)這句話寫一張便條給老奶奶。

（學(xué)生先自由細(xì)讀課文，再動(dòng)手寫便條）

2、小組交流便條內(nèi)容，教師相機(jī)點(diǎn)撥。

生：我是這樣寫的：

老奶奶：

昨天下午，我把你家的玻璃打碎了，真對(duì)不起！

送報(bào)的小孩

生：不是昨天下午打碎的，是三個(gè)星期前的下午，因?yàn)檎n文中說“三個(gè)星期過去了?！?/p>

師：你的意見提得很對(duì)，是“三個(gè)星期前的下午”。這位同學(xué)的便條有寫對(duì)的地方嗎？

生1：“我把你家的玻璃打碎了”寫對(duì)了，是“我”打碎的，而不是其他小伙伴打碎的。

生2：“真對(duì)不起！”寫出了“真誠的道歉”。

生3：下面還寫了署名：“送報(bào)的小孩”，這樣老奶奶就知道是送報(bào)的小孩打碎的。

師：有沒有寫得不一樣的便條？

生：我是這樣寫的。

老奶奶，我打碎了你家的玻璃，對(duì)不起！這里有7美元，是我送報(bào)紙的錢攢下來，賠給你，請(qǐng)你收下。

師：這位同學(xué)的便條有哪些地方寫得好？

生1：他寫出了“這7美元是賠給你的”，不然老奶奶還以為這錢放在信封里干什么呢？

生2：他寫出了7美元是送報(bào)紙的錢攢起來的，不是爸爸媽媽那里要過來的。

生3：他寫出了這7美元是送報(bào)的錢攢起來的，這樣老奶奶知道了后，才會(huì)表揚(yáng)他。如果老奶奶不知道，后來就不會(huì)也寫便條表揚(yáng)他了。

（三）議事件、評(píng)議事件，感悟文本。

師：老奶奶在便條上寫了“我為你驕傲”，老奶奶這么高度評(píng)價(jià)我，表揚(yáng)我，你有什么看法呢？

生1：我認(rèn)為這個(gè)送報(bào)的小孩打碎玻璃后，應(yīng)向老奶奶立即道歉，再告訴老奶奶，要賺了錢才能賠給她。老奶奶應(yīng)該先批評(píng)他，再表揚(yáng)他。

生2：我認(rèn)為這個(gè)送報(bào)的小孩，打碎玻璃后逃走是不對(duì)的，應(yīng)馬上道歉。

生3：這位送報(bào)的小孩還擔(dān)心老奶奶知道是他干的。這點(diǎn)不對(duì)。

師：照你們這么說，老奶奶這么高度評(píng)價(jià)——“我為你驕傲”，評(píng)價(jià)錯(cuò)了。

生1：我認(rèn)為這樣評(píng)價(jià)是對(duì)的。因?yàn)樗阉蛨?bào)紙的錢攢起來，很不容易。他知錯(cuò)就改，值得表揚(yáng)。

生2：他敢做敢當(dāng)，而且他攢了三個(gè)星期，攢得很辛苦，應(yīng)該表揚(yáng)。

生3：其實(shí)他擔(dān)心老奶奶知道是他干的，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他沒有錢馬上賠給老奶奶，是值得表揚(yáng)的。

生4：送報(bào)的小孩攢了錢后，一直等到天黑，才悄悄地來到老奶奶家門前，把信封投到她家的信箱里，他覺得沒臉見老奶奶，心里很內(nèi)疚。值得老奶奶表揚(yáng)。

生5：送報(bào)的小孩沒有賠錢之前，心里很不自在，說明他心里一直很內(nèi)疚。

生6：他賠了錢之后，心里頓時(shí)感到一陣輕松。說明他這三個(gè)星期心里一直很不安，直到賠錢了才輕松。老奶奶表揚(yáng)得對(duì)。

師小結(jié)：一個(gè)人難免會(huì)做錯(cuò)事，難得的是他知錯(cuò)就改，他用自己的實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了老奶奶，不僅贏得老奶奶的原諒，還贏得老奶奶的表揚(yáng)和獎(jiǎng)賞。老奶奶在便條上寫著：“我為你驕傲”。（引讀）

2、理解“驕傲”在文中的意思。

師：“我為你驕傲”，也就是說：“我為你xxxxxxxxxx?！?/p>

生1：我為你自豪。

生2：我為你高興。

生3：我為你感到光榮。

3、初步體會(huì)“我”的品格。

師：我為你的xxxxxxxxx驕傲。

生1：我為你的知錯(cuò)就改驕傲。

生2：我為你的敢做敢當(dāng)驕傲。

生3：我為你的誠

實(shí)驕傲。

生4：我為你的真

誠驕傲。

4、讓我們一起來夸夸這位送報(bào)的小孩：“我為你驕傲”。（激情讀課題）

在這堂課上，學(xué)生之所以能夠積極參與課堂，深入文本，與文本進(jìn)行對(duì)話，體會(huì)文本內(nèi)涵，是因?yàn)樽龅搅耍?/p>

1、構(gòu)建了對(duì)話式閱讀教學(xué)。文本是閱讀的基礎(chǔ)和前提，教師是整個(gè)閱讀教學(xué)的參與者、組織者，學(xué)生在整個(gè)閱讀教學(xué)活動(dòng)中始終是主體，文本為他們的學(xué)習(xí)提供憑借，與他們進(jìn)行著意義的交融，教師的教學(xué)也是為他們加深對(duì)文本的理解、提升閱讀品位、獲取人文素養(yǎng)服務(wù)的。本課通過說事件、寫事件、議事件，使文本的意義在學(xué)生閱讀過程中自行發(fā)現(xiàn)，自行構(gòu)建起來，始終是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程。

2、提高了學(xué)生的語文閱讀能力：

（１）理解能力。通過抓?。磦€(gè)關(guān)鍵詞歸納出課文主要寫了一件什么事，來表達(dá)對(duì)文本的理解。

（２）運(yùn)用能力。通過寫便條挖掘文章空白點(diǎn)，來領(lǐng)會(huì)文本的內(nèi)涵，將所學(xué)的語言文字有效地遷移于自己的言語實(shí)踐。

（３）評(píng)價(jià)能力。通過對(duì)“老奶奶這么高度評(píng)價(jià)我、表揚(yáng)我”談?wù)効捶?，學(xué)生各抒己見，不僅加深了對(duì)文本的理解，而且培養(yǎng)了對(duì)事件進(jìn)行鑒別和評(píng)價(jià)的能力。