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假期讀完傅雷家書心得體會總結(jié) 傅雷家書讀書心得簡短(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 17:32:29 頁碼:13
假期讀完傅雷家書心得體會總結(jié) 傅雷家書讀書心得簡短(3篇)
2023-01-05 17:32:29    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新假期讀完傅雷家書心得體會總結(jié)一

1、寒假期間,生活要有規(guī)律,按時作息。在無父母陪伴下,不要外出玩耍。

2、遵守社會公德,愛護公共設(shè)施,做一名文明的學生,積極參加社會公益活動。

3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

4、禁止到網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等不健康場所玩耍。

5、嚴禁到河邊等危險地方玩耍。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

6、嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應(yīng)引起同學們的足夠重視。

7、嚴禁吸煙、喝酒。提倡節(jié)約,禁止鋪張浪費。不亂花錢財,不穿奇裝異服。

8、注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

9、遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。

10、要認真完成假期作業(yè),為新學期的學習奠定良好的基礎(chǔ)。

11、講文明,有禮貌,待人接物體現(xiàn)中學生的良好精神風貌。

12、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務(wù)勞動。

為確保學生暑假生活平安,特制定暑假安全公約如下,請家長進行監(jiān)督指導,確保孩子假期安全。祝同學們春節(jié)愉快,闔家歡樂!

學生簽字:

家長簽字:

2019年xx月xx日

最新假期讀完傅雷家書心得體會總結(jié)二

xx是一個小社會,步入xx就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

這一個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性xx,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)xx生的自身價值。

今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。

如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

xx是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

最新假期讀完傅雷家書心得體會總結(jié)三

尊敬的家長:生命屬于我們每一個人都只有一次。如何教育好孩子,讓他們輕松愉快的學習和鍛煉; 健康快樂的成長,增強安全防范意識。這不僅是孩子的愿望,也是我們共同的心聲。學生安全是人命關(guān)天的大事,是學校、社會和家庭共同關(guān)注的重要問題。加強學生的安全教育和管理,確保無重大事故發(fā)生,是學校、家長特別是學生本人的責任和義務(wù)。為此,特制訂學生安全“五禁、五不準”,以規(guī)范學生行為,加強安全防范,并以責任書形式簽訂,供各方遵 照執(zhí)行。

1、禁止在樓道起哄、打鬧、追逐、坐在陽臺、圍攔上 等可能造成安全隱患的行為。

2、禁止到網(wǎng)吧、歌廳、游戲室、錄像廳等營業(yè)性場所參與任何活動。

3、禁止隨身攜帶危險器械、危險物品進入學校。

4、禁止攜帶管制刀具、拉幫結(jié)伙、滋事、打架斗毆、偷盜及曠課和迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;

5、禁止往樓下扔雜物、倒水、擲球、雨傘、書本等物品,以免傷著他人。

6、不準翻越圍墻及攀爬其它高危設(shè)施或進入工程施工禁地,以及攀爬和損壞樹木;

7、不準向?qū)W校、老師隱瞞既往病史或身帶嚴重疾患參加不宜參加的活動;

8、放學后必須立即回家,不準在路上逗留、追逐車輛、私自結(jié)伙到河里、水塘、水庫等游泳、抓魚等。

9、不準在學校園內(nèi)及公路上學騎自行車和搭乘“三無”車輛(無車牌、無行駛證、無養(yǎng)路 費) 。出行要遵守交通規(guī)則,保證安全。

10、不準購買飲用過期變質(zhì)的飲料、食品,嚴防食物中毒。

(一)學校負責對學生進行安全教育和管理,班主任老師負責關(guān)注本班學生的日常行為,發(fā)現(xiàn)違反“五禁止、五不準”苗頭,及時提醒和教育,督促學生改正。若因疏于管理,發(fā)現(xiàn)不良 苗頭未及時指出糾正和報告,而導致安全事故的,按學校相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責任。

(二)學生家長負有監(jiān)護人責任,要經(jīng)常用口頭、書信、電話等形式,告誡和叮囑學生務(wù)必 遵守“五禁、五不準” 。學生本人要自覺接受教育,服從管理,切實規(guī)范自身行為,嚴格遵 守“五禁、五不準” 。若因家長忽視監(jiān)護,學生本人不聽教育,而違反“五禁、五不準”造 成安全事故的,由家長和學生本人承擔相應(yīng)責任。

(三)假期責任:學生節(jié)假日和寒暑假在家期間,若出現(xiàn)安全事故的,由家長和學生本人承擔責任。

(四)學生在上學或放學放假回家途中,若不按照學校的統(tǒng)一安排,違反“五禁止、五不準”中的第2、6、8、9、10條,導致出現(xiàn)安全事故的,由家長和學生本人承擔責任。

(一)若出現(xiàn)安全事故

(1)依照學校《安全事故應(yīng)急處理預案》實施救援。

(2)依據(jù)國家頒布的《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)處理。

(二)本責任書,由學生本人、班主任老師簽字,學生必須交家長簽字后交學校保存。

(三)責任書有效時間為 20xx 年6 月15 日至 2019 年 7月5 日。

學校負責人: 班主任老師簽字:

學生本人簽字: 家長簽字:

自貢市教育局 自貢市黃岡實驗學校

20xx年6月15日

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