體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)記者參觀解剖室心得體會(huì)和方法一
我想起新聞界“好記者講好故事”活動(dòng)的數(shù)個(gè)感人瞬間,想起舉辦中的艱難曲折與欣喜快樂(lè),想起去年冬天在全國(guó)新聞單位和高校的巡講,恰如冬天里的一把火,再次點(diǎn)燃學(xué)子的新聞理想,恰如春天里的一股暖流,重新激發(fā)出記者的崇高企盼——不忘初心從哪里出發(fā),本來(lái)為何出發(fā),現(xiàn)在如何再次出發(fā)。
對(duì)記者來(lái)說(shuō),講故事是本職,講好故事是本事。把好故事講好需要水平,好故事是有味道的。聽(tīng)好記者講好故事,從演講比賽到全國(guó)巡講,有些故事,我都聽(tīng)了十多遍了,每次都流眼淚。有些故事,聽(tīng)了多次終于有一次忍不住流下眼淚,因?yàn)橹v故事的人水平不斷提高,把內(nèi)心的真情盡情綻放、深情釋放。做成一件事,收獲一份感動(dòng),同時(shí)培育一個(gè)講故事的人,把他講故事的潛能發(fā)揮出來(lái),這于我,也是一種欣喜。
有人說(shuō),好的講述應(yīng)該有“三聲”,掌聲、笑聲、哭聲,是效果也是標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)著他們的故事,回味這些掌聲、笑聲、哭聲,我想到了許多。我是一個(gè)服務(wù)者,參與者,但首先是一個(gè)傾聽(tīng)者。
掌聲來(lái)自哪里?在廣西師范大學(xué),解放軍報(bào)駐西藏記者站的郭豐寬講了不到七分鐘,掌聲響起十三次,老郭沒(méi)想到,我們沒(méi)想到,大學(xué)生來(lái)之前也沒(méi)想到。
四個(gè)人,四個(gè)故事,真實(shí)再現(xiàn)了西藏的苦、戰(zhàn)士的愛(ài)、生活的難、人民的情。講到一些細(xì)節(jié),講到起承轉(zhuǎn)合,掌聲從千人現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)角落響起,匯成一條人心激蕩的河流。這掌聲,讓老郭都有點(diǎn)懵了。其實(shí),他剛下高原不久,來(lái)到平原還有些醉氧,上臺(tái)前還頭疼得要命。你獻(xiàn)出這份真情,人家就回報(bào)這份真情,你奉獻(xiàn)這份赤誠(chéng),人家就回報(bào)這份真誠(chéng)。老郭說(shuō):“講完這場(chǎng),我就要重新回到高原,回到駐守邊關(guān)的戰(zhàn)士中間,迎接新年?!闭坡曉俅雾懫?。
地理的高原不是所有人都能抵達(dá),人生的高峰也不是所有人都能到達(dá),但情感的高峰只要真心付出,每個(gè)人都能真實(shí)體驗(yàn)。
笑聲來(lái)自哪里?對(duì)于湖北人民廣播電臺(tái)的簡(jiǎn)然來(lái)說(shuō),各個(gè)時(shí)代的大學(xué)生有各個(gè)時(shí)代的笑聲。
她講的題目是“今夜不寂寞”。大學(xué)生一聽(tīng)就笑了,而且是哄堂大笑。她讀到的是:雖然有一種難以跨越的溝叫“代溝”,雖然有一種差別叫“階層”,但也有一種溝通方式叫“共情”。她理解這就是今天的年輕人,她也輕松地笑了。她講二十一年前寂寞還是寂寞的意思,而菊花也還只是一種花,她說(shuō)堅(jiān)持了二十一年做這個(gè)響徹湖北夜空的欄目,講其中遇到的人,講做過(guò)的事,講到殘疾姑娘找到愛(ài)情、農(nóng)家孩子走入大學(xué)。聽(tīng)她講著學(xué)生曾經(jīng)擁有的故事,大學(xué)生們的表情由輕笑到莊重到會(huì)心一笑。當(dāng)聽(tīng)完夜幕下的故事,簡(jiǎn)然愛(ài)心基金啟航,大學(xué)生的笑聲和掌聲交融一起,經(jīng)久不息。
簡(jiǎn)然說(shuō):“是的,我們必須懂得俯下身去,懷著恭敬的心情仔細(xì)傾聽(tīng)比你更微弱的聲音,我們的故事不在于多華麗,而在于多少人能聽(tīng)得明白,能說(shuō)進(jìn)多少人的心里?!本次犯呱芯蛷淖鹬厮碎_(kāi)始,講述故事首先從學(xué)會(huì)傾聽(tīng)開(kāi)始。
講故事必須眼中有人、心中有情。尊重聽(tīng)眾的心理首先必須關(guān)注聽(tīng)眾的表情。年輕的記者在這方面走得更遠(yuǎn)。
做特別報(bào)道的吳喆華講的故事題目是“可以沒(méi)有愛(ài)情,但不能沒(méi)有真相”??吹窖葜v題目播放出來(lái)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)有笑聲,他上場(chǎng)鄭重強(qiáng)調(diào)“本次演講不是來(lái)征婚的”,立刻又有笑聲。他講如何去暗訪,借工牌混進(jìn)工廠、把u盤(pán)含到嘴里、見(jiàn)到有人來(lái)追趕躺在平板車(chē)上溜出來(lái)……這些生動(dòng)的細(xì)節(jié),引來(lái)陣陣笑聲。笑聲背后是會(huì)心,是共鳴,是對(duì)新聞事業(yè)執(zhí)著追求的共享。笑聲背后雷鳴般的掌聲,何嘗不是對(duì)輿論監(jiān)督的肯定,對(duì)堅(jiān)守職業(yè)精神的贊許,對(duì)新聞使命的敬禮。
復(fù)旦大學(xué)一位教授說(shuō),應(yīng)該讓好記者進(jìn)課堂,讓好故事進(jìn)課堂,幾個(gè)好故事勝過(guò)半學(xué)期課。是的,講故事里面的笑聲,講故事之前之后互動(dòng)激發(fā)互相啟發(fā)的會(huì)心笑聲,表明我們的馬克思主義新聞?dòng)^課可以講得更生動(dòng)活潑一些,可以更豐富多彩一些。講故事不是端著的,聽(tīng)故事不是坐著的,那是人與人的互動(dòng)、心與心的交流、情與情的傳遞。在浙江大學(xué)巡講,數(shù)百人無(wú)一退場(chǎng),聽(tīng)說(shuō)不少人聽(tīng)著聽(tīng)著就推遲或放棄了晚上的周末約會(huì)。
哭聲來(lái)自哪里?因?yàn)橹v的都是記者親歷、親見(jiàn),故事都是記者自采、自寫(xiě),好記者講起好故事,身段是柔和的、聲音是平和的,但越是這種平和,越是映襯出故事的真切真實(shí)。
哈爾濱日?qǐng)?bào)陳楠講到在采訪與救人之間抉擇時(shí),認(rèn)為記者應(yīng)該先救人,而準(zhǔn)備救人前考慮到可能有去無(wú)回,把父親多年前贈(zèng)送自己的筆交給別人,這支筆的故事讓人淚眼蒙眬。父親盼子快快懂事的殷殷希望、記者社會(huì)責(zé)任要求必須暫時(shí)放下可能永遠(yuǎn)失去的父子親情,這支筆的故事讓人淚流滿(mǎn)面。
光明日?qǐng)?bào)鄭晉鳴講述小島夫妻故事,講到王繼才升旗、王仕花敬禮,姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn),卻美得讓人掉淚,讓聽(tīng)者也情不自禁掉淚。沒(méi)人要求、也沒(méi)人看她們升旗卻堅(jiān)持守島二十八年,一萬(wàn)又二百二十天,用壞了一百七十多面國(guó)旗,聽(tīng)壞了十九臺(tái)收音機(jī)?!盀槭裁磮?jiān)持不悔?因?yàn)閸u就是家就是國(guó),守島就是守國(guó)家,如果當(dāng)年日本鬼子侵略連云港時(shí),我們有人在,敵人就上不來(lái)。”聽(tīng)著這話,多少人感慨良多、沉思不已。講到大女兒結(jié)婚化了五次妝,父母遲遲沒(méi)有來(lái),因?yàn)橛錾吓_(tái)風(fēng)天,講到 “我走得慢點(diǎn),或許爸媽就能趕上了”,聽(tīng)著姑娘的心聲讓人淚流滿(mǎn)面。親情永遠(yuǎn)是撥動(dòng)人最柔軟心弦的撥片,真情永遠(yuǎn)是打濕人最溫暖臉龐的泉眼。鄭晉鳴講別人也是講自己,講寫(xiě)了半輩子好人,還是有沒(méi)寫(xiě)完的故事,每次講到最后“我在崗位工作的時(shí)間還剩五年,做事的時(shí)間越來(lái)越少,但做人的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)”,場(chǎng)場(chǎng)都是掌聲經(jīng)久不息。
掌聲源自感動(dòng)著你的感動(dòng),激發(fā)一種噴薄而出的沖動(dòng)和激動(dòng)。笑聲源自快樂(lè)著你的快樂(lè),涌起一種自然而然的觸動(dòng)和會(huì)心。哭聲源自情不自禁的傷感,流淌著一種無(wú)法隱瞞的情意和情懷。傾聽(tīng)臺(tái)上故事,傾聽(tīng)臺(tái)下“三聲”,鼓舞我們講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音。
此次巡講,走進(jìn)新聞單位和高校,再次感動(dòng)新聞?dòng)浾?,感?dòng)新聞學(xué)子。新聞?dòng)浾哒诼飞?,需要激?lì)。在現(xiàn)實(shí)與理想之間徘徊,需要選擇崇高,也需要腳踏實(shí)地。在堅(jiān)持與放棄之間猶豫,需要堅(jiān)定信心,也需要不忘初心。對(duì)這些關(guān)切與思考,好記者的好故事應(yīng)該說(shuō)給了部分答案。新聞學(xué)子激情夢(mèng)想,展望來(lái)時(shí)的路,熱情滿(mǎn)懷。新聞?dòng)浾咝羞M(jìn)中國(guó),抒寫(xiě)精彩故事,走得越深,寫(xiě)得越實(shí),文風(fēng)更加清新,故事激蕩人心。
我們傾聽(tīng)這些故事,聽(tīng)著那人那事,聽(tīng)著掌聲笑聲哭聲,三生有幸也。身處這個(gè)偉大時(shí)代,倍感幸運(yùn)。有觸摸溫度的手,有體會(huì)真情的心,對(duì)人民有深情,對(duì)生活有熱愛(ài),就會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、傾聽(tīng)故事的心情、傳遞故事的。沖動(dòng),這種處處留心,這種時(shí)空移位,這種角色換位,我想,不但應(yīng)該是記者的職業(yè)歷練,也應(yīng)該是我們每個(gè)人體味別人、體會(huì)歷史、體察時(shí)代的情感磨煉。
有關(guān)記者參觀解剖室心得體會(huì)和方法二
尊敬的負(fù)責(zé)人:
您好!我是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)的女大學(xué)生,我愿意應(yīng)聘并且自認(rèn)能夠勝任貴單位此次的招聘崗位,在此,我首先要感謝您閱讀我的求職信,這等于是給我介紹自己一個(gè)的珍貴機(jī)會(huì)。下面,權(quán)當(dāng)作是我的求職自我介紹:
我在城市長(zhǎng)大,熟悉城市的人文環(huán)境和工商文明,但高考的發(fā)揮失誤,使我未能躋身名校,為此我付出了四年的勤奮學(xué)習(xí)和積極的參加實(shí)踐鍛煉,希望能夠彌補(bǔ)青春的第一次遺憾。
在東北小城市的這所大學(xué)的中文系,我是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,連續(xù)五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及參加校內(nèi)學(xué)生工作的良好表現(xiàn)可以證明這一點(diǎn)。但我更渴望和更自豪的,是我多次參加實(shí)際工作中,工作單位及廣大受眾群體對(duì)我的肯定。截至x年x月,我總計(jì)上班的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)13個(gè)月,其中主要是在《北方經(jīng)濟(jì)周報(bào)》做社會(huì)新聞策劃和采訪記者。 《經(jīng)濟(jì)周報(bào)》是一份具備雜志特征的報(bào)紙,適合深度報(bào)道,我在報(bào)社的工作是負(fù)責(zé)社會(huì)新聞和經(jīng)濟(jì)新聞的專(zhuān)題采寫(xiě),從選題、策劃、聯(lián)絡(luò)和采訪各界人士,到最后的主筆完稿,都是自己獨(dú)立完成,涉及的素材包括財(cái)經(jīng)、教育、消費(fèi)者權(quán)益等。我精選了我獨(dú)立工作完成的6份報(bào)樣,其中包括三個(gè)整版的專(zhuān)題報(bào)道和新聞?wù){(diào)查,希望能夠在面試的時(shí)候請(qǐng)您批評(píng)。
總之,在13個(gè)月的工作過(guò)程中,我都勤奮積極的投入,把握住每一次機(jī)遇努力鍛煉自己,至今,我對(duì)紙媒和網(wǎng)媒的了解、對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)話題的選擇策劃、聯(lián)絡(luò)采訪和溝通、以及文案撰寫(xiě)等,都具備了一個(gè)合格工作者的認(rèn)知水平和操作能力。
萊布尼茨說(shuō),現(xiàn)在是偉大的,因?yàn)樗形磥?lái)。對(duì)于初入職場(chǎng)的我,非??释玫劫F單位的肯認(rèn)和支持,使我有機(jī)會(huì)作為參與者之一與貴單位一起爭(zhēng)取明天的進(jìn)步,而我自己也認(rèn)為我具備一個(gè)合格勞動(dòng)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì),肯定不會(huì)辜負(fù)您和貴單位給我的珍貴機(jī)會(huì)。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,再次向您表示衷心的感謝,渴望得到您的進(jìn)一步垂詢(xún),并祝您事業(yè)順利。
此致
敬禮!
求職人:
x年xx月xx日
有關(guān)記者參觀解剖室心得體會(huì)和方法三
為使學(xué)生成為自主、自強(qiáng)、自立的人;成為愛(ài)好多、興趣廣、有特長(zhǎng)的人;挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái),我校開(kāi)辦了校園小記者社團(tuán),現(xiàn)有成員44名,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)記者的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展。
每周二上午7:50——8:30。(暫定)
小記者社團(tuán)主要以寫(xiě)稿、向報(bào)社投稿為主,通過(guò)寫(xiě)作輔導(dǎo),組織寫(xiě)作相結(jié)合的方式開(kāi)展活動(dòng)。
第一,召開(kāi)社團(tuán)成員會(huì)議,提出相關(guān)要求,讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第二,開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程,以語(yǔ)言溝通技巧訓(xùn)練、作文輔導(dǎo)講座等豐富多樣的活動(dòng)形式,提高小記者的語(yǔ)言表達(dá)能力、作文和新聞寫(xiě)作能力。內(nèi)容包括文學(xué)寫(xiě)作、新聞采編、語(yǔ)言表達(dá)等。
第三,關(guān)注學(xué)校的系列活動(dòng),如體育周活動(dòng)、文化藝術(shù)周活動(dòng)、主題班會(huì)等,及時(shí)寫(xiě)好通訊報(bào)道。
第四,深入學(xué)生群體,關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),挖掘?qū)W生身邊的新鮮事,宣傳報(bào)道優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡,介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
有關(guān)記者參觀解剖室心得體會(huì)和方法四
又是一年春柳綠,又是一季爛漫時(shí)!
回憶過(guò)去的一年,交通學(xué)院校報(bào)記者團(tuán)在全體成員的共同努力下,取得了可喜的成績(jī)。展望未來(lái),我們對(duì)提高團(tuán)人自身素質(zhì)和宣揚(yáng)交院文化,信心倍增!
新的一年,新的氣象;新的一年,新的征程;新的一年,新的發(fā)展;新的一年,新的意義!在新的一年里記者團(tuán)將重點(diǎn)開(kāi)展以下工作:
1。精簡(jiǎn)內(nèi)部成員。根據(jù)團(tuán)成員在團(tuán)的表現(xiàn)、投稿積極程度及在團(tuán)的價(jià)值取向等,精簡(jiǎn)人員,保留精英,以提高記者團(tuán)整體素質(zhì)及凝聚力。記者團(tuán)工作計(jì)劃。
2。適當(dāng)納新有實(shí)力的成員。各系中下發(fā)納新公告,并限制每系3人。如有超過(guò)數(shù)量的,可以根據(jù)測(cè)試,擇優(yōu)適當(dāng)錄取。
3。進(jìn)一步完善團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導(dǎo)間的溝通與協(xié)作,縱向確立好上下級(jí)關(guān)系,做到各司其職。記者團(tuán)工作計(jì)劃。主要領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。
4。實(shí)行分工責(zé)任制。采訪部與寫(xiě)作部,確立相對(duì)穩(wěn)定的工作范圍。做到采訪,撰稿,校對(duì),執(zhí)勤,校報(bào)外發(fā)等,分工相對(duì)明確。
1。定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)或邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師授課,以提高團(tuán)內(nèi)部成員個(gè)人寫(xiě)作水平及總體實(shí)力;適當(dāng)進(jìn)行采訪、寫(xiě)作、校對(duì)、發(fā)稿等一體化限時(shí)模擬訓(xùn)練。培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)部成員對(duì)發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。
2。定期投稿制度。記者團(tuán)內(nèi)部成員每周至少一篇稿件,并嚴(yán)格要求稿件質(zhì)量,做到檔案記錄。嚴(yán)禁抄襲、應(yīng)付現(xiàn)象出現(xiàn)。
3。適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。適時(shí)地對(duì)團(tuán)內(nèi)成員進(jìn)行評(píng)估、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及海報(bào)表?yè)P(yáng)。
4。注重第二課堂的開(kāi)展。適當(dāng)舉行團(tuán)內(nèi)成員茶話會(huì),春游等多方面活動(dòng),以豐富記者團(tuán)成員的課余生活和團(tuán)的凝聚力。
1。深入細(xì)節(jié)。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒團(tuán)成員深入到交院人的學(xué)習(xí)、生活、工作細(xì)節(jié)中去。多角度,立體化的思考、發(fā)掘交院文化。
2。面向全校征稿。適當(dāng)開(kāi)展校報(bào)征稿月,然后對(duì)所征稿件進(jìn)行評(píng)定、改正、學(xué)習(xí),選擇優(yōu)秀作品,成刊發(fā)表。
3。進(jìn)一步加強(qiáng)與外兄弟院校的溝通??梢蚤_(kāi)展相互學(xué)習(xí)周,互動(dòng)交流友誼月等,以學(xué)習(xí)外校的長(zhǎng)處,經(jīng)典之處。交流的時(shí)候,要注重在無(wú)形中打造自己的品牌,要特別注意樹(shù)立交院記者品牌!
4。溝通重要人物。進(jìn)一步加強(qiáng)與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,及時(shí)了解各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、想法、動(dòng)向等。適當(dāng)加強(qiáng)與校外著名人物及著名部門(mén)的交流溝通,以提供及時(shí)、有用的校外信息。如校友、各電視臺(tái)等。
四、其他
有關(guān)記者參觀解剖室心得體會(huì)和方法五
回憶過(guò)去的一年,記者團(tuán)在全體成員的共同努力下,克服一道又一道的難關(guān),積極地為記者團(tuán)的工作揮灑著汗水。展望未來(lái),我們對(duì)提高團(tuán)人自身素質(zhì)和宣揚(yáng)學(xué)院文化,信心倍增!
新的一年,新的氣象;新的一年,新的征程;新的一年,新的發(fā)展;新的一年,新的意義!在新的一年里記者團(tuán)將重點(diǎn)開(kāi)展以下工作:
1.精簡(jiǎn)內(nèi)部成員。根據(jù)團(tuán)成員在團(tuán)的表現(xiàn)、投稿積極程度及在團(tuán)的價(jià)值取向等,精簡(jiǎn)人員,保留精英,以提高記者團(tuán)整體素質(zhì)及凝聚力。
2.進(jìn)一步完善團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導(dǎo)間的溝通與協(xié)作,縱向確立好上下級(jí)關(guān)系,做到各司其職。主要領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。
3.實(shí)行分工責(zé)任制。團(tuán)內(nèi)各個(gè)部門(mén)明確自己的工作要求。
1.定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)或邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師授課,以提高團(tuán)內(nèi)部成員個(gè)人寫(xiě)作水平及總體實(shí)力;適當(dāng)進(jìn)行采訪、寫(xiě)作、校對(duì)、發(fā)稿等一體化限時(shí)模擬訓(xùn)練。培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)部成員對(duì)發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。
2.定期投稿制度。記者團(tuán)內(nèi)部成員每周至少一篇稿件,并嚴(yán)格要求稿件質(zhì)量,做到檔案記錄。嚴(yán)禁抄襲、應(yīng)付現(xiàn)象出現(xiàn)。
3.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。適時(shí)地對(duì)團(tuán)內(nèi)成員進(jìn)行評(píng)估、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及海報(bào)表?yè)P(yáng)。
4.注重第二課堂的開(kāi)展。適當(dāng)舉行團(tuán)內(nèi)成員茶話會(huì),春游等多方面活動(dòng),以豐富記者團(tuán)成員的課余生活和團(tuán)的凝聚力。(20xx年初三班主任工作計(jì)劃)
1.深入細(xì)節(jié)。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒團(tuán)成員深入到交院人的學(xué)習(xí)、生活、工作細(xì)節(jié)中去。多角度,立體化的思考、發(fā)掘交院文化。
2.面向全校征稿。適當(dāng)開(kāi)展校報(bào)征稿月,然后對(duì)所征稿件進(jìn)行評(píng)定、改正、學(xué)習(xí),選擇優(yōu)秀作品,成刊發(fā)表。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)與外兄弟院校的溝通。可以開(kāi)展相互學(xué)習(xí)周,互動(dòng)交流友誼月等,以學(xué)習(xí)外校的長(zhǎng)處,經(jīng)典之處。交流的時(shí)候,要注重在無(wú)形中打造自己的品牌,要特別注意樹(shù)立學(xué)院記者形象。
4.溝通重要人物。進(jìn)一步加強(qiáng)與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,及時(shí)了解各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、想法、動(dòng)向等。適當(dāng)加強(qiáng)與校外著名人物及著名部門(mén)的交流溝通,以提供及時(shí)、有用的校外信息。如校友、各電視臺(tái)等
有關(guān)記者參觀解剖室心得體會(huì)和方法六
一、按工作量要求承擔(dān)和完成電視新聞采訪、撰稿和制作任務(wù)。根據(jù)學(xué)校形勢(shì)和宣傳任務(wù)的要求,提出選題計(jì)劃。
二、廣泛開(kāi)辟新聞源,熟悉和掌握學(xué)校情況,并與兼職記者和通訊員建立起密切聯(lián)系,發(fā)揮其主觀能動(dòng)性和積極性。
三、文稿、圖像送交責(zé)任編輯和圖像編輯前應(yīng)做好的工作。
1、自己所撰寫(xiě)的稿件事實(shí)材料已核對(duì)無(wú)誤,應(yīng)當(dāng)審核的稿件有關(guān)人員已經(jīng)審閱并簽字。
2、圖像已編輯完或拍攝素材已檢查無(wú)誤,并注明同期聲、道或所用素材帶子。
3、對(duì)其它新聞單位稿件或通訊員的稿件初步編寫(xiě)或提出修改意見(jiàn)。
4、協(xié)同圖編或文編完成同期聲(采訪)新聞的合成。
四、負(fù)責(zé)對(duì)電視臺(tái)攝像器材和消耗材料的保管和維護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借,對(duì)消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計(jì)劃。
五、積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。
六、認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)。
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