籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟(匯總14篇)

在這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)或者工作習(xí)慣，對(duì)于提高效率和效果有了很大的幫助。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注意語法和拼寫的正確性，以保證文章的整體質(zhì)量和可讀性。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，希望對(duì)您寫作有所幫助。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇一

在這個(gè)領(lǐng)域，成為一名小籃球教練意味著你有責(zé)任在小球員們的生命中扮演一個(gè)重要角色。這是一項(xiàng)重要的工作，它需要大量的耐心和付出，并且需要不斷的學(xué)習(xí)和提高技能。在進(jìn)行持續(xù)的內(nèi)部培訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了顯著的提高。本文將分享我在小籃球教練員內(nèi)部培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和心得。

第一段：培訓(xùn)的主題。

在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了各種有關(guān)小籃球的主題，例如球技的訓(xùn)練，教練員溝通和小球員的心理健康等。這些主題是我們?cè)谛』@球教練領(lǐng)域工作所必需的基本知識(shí)，因此我認(rèn)為這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的。它們?yōu)槲覀兇蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：重視傳授技能。

我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí)了許多教授孩子們運(yùn)動(dòng)技能的方法。例如，在教授孩子們投籃時(shí)，我們強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)他們掌握正確的動(dòng)作技能。我們還學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)適合小球員的訓(xùn)練計(jì)劃。這些技能讓我們有能力指導(dǎo)小球員掌握各種基本技能。教練員的技術(shù)傳授是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

第三段：注意和小球員的溝通。

一個(gè)好的教練需要具備良好的溝通能力和傾聽技巧。培訓(xùn)中，我們被教導(dǎo)了如何和小球員進(jìn)行有效的溝通和交流。此外，我們需要嫻熟的口頭表達(dá)能力和適當(dāng)?shù)闹w語言。我們還學(xué)習(xí)了如何在球員面臨失敗和挑戰(zhàn)時(shí)給予啟發(fā)性的反饋。尤其當(dāng)面臨孩子的情感需求時(shí)，教練員更要做到“以人為本”。

第四段：了解球員的心理。

理解小球員的心理狀態(tài)對(duì)于教練員來說也是非常重要的。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何用正確的方式處理球員的心里問題。我們了解到，小球員在緊張的比賽中往往會(huì)有恐懼或沮喪等情況，而對(duì)于這類問題我們應(yīng)該采取什么樣的方式去解決。我們通過了解更多有關(guān)小球員的需求、興趣和敏感領(lǐng)域以便做到有效溝通。

第五段：相互交流和學(xué)習(xí)。

最后，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一個(gè)非常重要的課程。那就是相互交流和學(xué)習(xí)。當(dāng)我和其他教練員交流和分享我在工作中遇到的問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。通過交流和學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解我們工作中的強(qiáng)項(xiàng)和短處，并且可以提供最好的解決方案。這讓我意識(shí)到，只有和其他教練員一起學(xué)習(xí)和分享，才能更好地成為一名小籃球教練。

總之，小籃球教練員內(nèi)部培訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)小球員的技能和才能具有至關(guān)重要的作用。它幫助我們了解關(guān)鍵技能，理解小球員的心理和增強(qiáng)我們的與他們進(jìn)行溝通的能力。通過培訓(xùn)，我們可以相互學(xué)習(xí)、溝通和分享，我們能夠成為更好的教練員來引導(dǎo)下一代小球員在體育推廣中取得更好的果實(shí)。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇二

20xx年8月20日，學(xué)校讓我參加教育局舉行的籃球教練員與裁判員培訓(xùn)，交流6天，使我這個(gè)新手受益非淺，豐富了自己的籃球理論知識(shí)。

在這次培訓(xùn)里，我在聽了老師的講課以后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)籃球訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)有偏差，籃球訓(xùn)練的同時(shí)，還要多了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則的變化，以便更好的運(yùn)用規(guī)則等等問題。是老師在課上生動(dòng)形象的講解改變了我對(duì)這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，聽完老師的講解以后，我發(fā)現(xiàn)我在日常訓(xùn)練中需要解決的問題不只如何進(jìn)行學(xué)校籃球隊(duì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練?如何進(jìn)行學(xué)?；@球隊(duì)的管理?還有很多都是要在訓(xùn)練中去不短完善的地方，以逐步形成自己的訓(xùn)練風(fēng)格。

最讓我難忘的是觀摩陳華老師的那堂訓(xùn)練課，我更是眼前一亮，好多新鮮的訓(xùn)練方法，讓我目不暇接，恨不得自己多長(zhǎng)幾雙眼睛。在這堂訓(xùn)練課上，看到了教練隊(duì)伍管理的常規(guī)相當(dāng)過硬，運(yùn)動(dòng)員能堅(jiān)決的貫徹教練員的訓(xùn)練內(nèi)容，教練員對(duì)訓(xùn)練的指導(dǎo)也是簡(jiǎn)單明了，球性訓(xùn)練、一對(duì)一的攻防、二打一、內(nèi)線中鋒的策應(yīng)?？傊褪且惶糜?xùn)練課能將訓(xùn)練內(nèi)容安排得如此，如何在寬松和-諧的氛圍中去引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)走進(jìn)籃球，享受籃球是我以前沒有過多的思考的問題。

同時(shí)，這次學(xué)習(xí)更加明確了對(duì)隊(duì)員進(jìn)行籃球基本功的訓(xùn)練，加強(qiáng)“防守”這個(gè)平時(shí)容易被我忽略的技術(shù)環(huán)節(jié)。人們常說“贏球靠防守”通過加強(qiáng)訓(xùn)練，我有信心打造一支攻守兼?zhèn)涞那蜿?duì)。此外，在科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練更好的提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上。在我的日常訓(xùn)練中，更要注意通過了解隊(duì)員的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃，不等同于大學(xué)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，要符合中小學(xué)學(xué)生自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)，讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平，更重達(dá)到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

很榮幸能夠作為天津的代表，參加第四期全國健身氣功對(duì)外教練員培訓(xùn)班，非常感謝健身氣功中心領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次機(jī)會(huì)。

在這次培訓(xùn)中我對(duì)健身氣功的有了更加深刻的理解。通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合我近幾年來的練功體會(huì)，我對(duì)八段錦的呼吸方式有了一些體會(huì)，現(xiàn)形成文字，作為總結(jié)。

我個(gè)人認(rèn)為，練習(xí)健身氣功大致可以分為三個(gè)階段：重視動(dòng)作階段;重視呼吸階段;重視意念階段。當(dāng)然三個(gè)階段又是相輔相成的，不可截然分開。很多學(xué)者認(rèn)為：就目前健身氣功的推廣情況而言，應(yīng)該開始重視練功時(shí)的呼吸設(shè)計(jì)了。所以，下面我結(jié)合“健身氣功·八段錦”的基本動(dòng)作，對(duì)其呼吸做了一個(gè)初步的設(shè)計(jì)。

起勢(shì)、一吸一呼。

開步分手吸;合抱下沉呼。

注：由于起勢(shì)有入靜之效果，所以在合抱下沉之后，可以自由調(diào)息若干次，以達(dá)到身心入靜。

1、雙手托天理三焦一吸一呼。

上托吸氣;下落呼氣。

2、左右開弓似射雕兩吸兩呼。

開腳合手吸;拉弓呼;開手吸;收腳落手呼。

3、調(diào)理脾胃須單舉一吸一呼。

上舉吸;下落呼。

4、五勞七傷往后瞧一吸一呼。

分手后瞧吸;合手轉(zhuǎn)正呼。

5、搖頭擺尾去心火一吸一呼(過渡動(dòng)作一吸一呼)。

過渡動(dòng)作：上舉開步吸;下按馬步呼。

傾身吸;旋身搖頭擺尾呼。

6、兩手攀足固腎腰兩吸兩呼(過渡動(dòng)作一吸一呼)。

過渡動(dòng)作：合腳上舉吸;下按胸前呼。

反穿吸;俯身呼;攀足吸;上舉呼。

注：此動(dòng)作開始于兩手反穿，結(jié)束于下按到胸前。下按到胸前的呼吸我們處理成呼，或者閉氣。這樣處理有利于真氣下沉至丹田。

7、攥拳怒目增氣力一吸一呼(過渡動(dòng)作兩吸一呼)。

過渡動(dòng)作：上舉拉伸吸;下按呼;握拳出腳吸。

出拳呼;握固收回吸。

8、背后七顛百病消一吸一呼(過渡動(dòng)作一呼)。

過渡動(dòng)作：收腳落手呼。

上提吸;下顛呼。

收式、一吸一呼。

分手吸;合手呼。

注：收式是收功動(dòng)作，練功者的身、心由動(dòng)入靜。所以，動(dòng)作結(jié)束之后，可以自己調(diào)理氣息若干，達(dá)到比較自然的狀態(tài)。一般而言，收功時(shí)，就氣息而言，練功者的氣息不會(huì)加快，有時(shí)還會(huì)比正常呼吸慢一些;就意念而言，練功者在意念上非常放松;神態(tài)上看，練功者神態(tài)自若，安逸閑靜。

最后要強(qiáng)調(diào)的是：這套呼吸法，主要是針對(duì)有一定八段錦練功基礎(chǔ)的學(xué)員而設(shè)計(jì)的。在動(dòng)作比較熟練的之后，再配合上呼吸，這樣才能逐步達(dá)到“以氣運(yùn)身”的層次。

當(dāng)然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的、不太成熟的設(shè)計(jì)探討而已，不足之處在所難免，希望方家指正。亦愿能對(duì)“健身氣功·八段錦”的提高起到抱磚引玉的作用。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇三

籃球作為一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)，一直以來都備受青少年的喜愛。作為一名籃球教練員，我有幸參與并見證了許多年輕人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了很多籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更深刻體會(huì)到了作為教練員的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)于籃球教練員工作的感悟心得體會(huì)。

首先，作為一名籃球教練員，我明白自己的職責(zé)是培養(yǎng)年輕球員的技能和素養(yǎng)。在訓(xùn)練中，我注重的不僅僅是隊(duì)員們的籃球技巧，更重要的是他們的個(gè)人品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我希望通過籃球訓(xùn)練，讓他們明白團(tuán)隊(duì)的重要性，并且學(xué)會(huì)互相合作。因此，我經(jīng)常組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和游戲，以促進(jìn)隊(duì)員們之間的交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，通過這樣的訓(xùn)練方式，年輕球員們不僅能夠向別人學(xué)習(xí)，而且能夠在團(tuán)隊(duì)中有所建樹。

其次，作為一名籃球教練員，我明白自己是隊(duì)員們的榜樣。身為教練員，我注重自己的言傳身教。在言傳方面，我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和遵守規(guī)則的重要性。我告訴隊(duì)員們只有通過相互合作和理解，才能更好地完成比賽。而在身教方面，我始終保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。無論在訓(xùn)練場(chǎng)上還是比賽中，我都盡力去鼓勵(lì)和激勵(lì)隊(duì)員們，讓他們對(duì)籃球充滿熱愛和信心。通過自身的言行舉止，我希望能夠成為隊(duì)員們的榜樣，引導(dǎo)他們朝著正確的方向努力。

第三，作為一名籃球教練員，我明白批評(píng)和稱贊的重要性。在訓(xùn)練中，我鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參與和鉆研，同時(shí)也不忘及時(shí)給予批評(píng)和建議。通過批評(píng)，我希望能夠幫助隊(duì)員們找出問題，改進(jìn)不足，并找到進(jìn)步的方向。然而，批評(píng)絕不是簡(jiǎn)單的指責(zé)和責(zé)備，而是以積極的態(tài)度給予建設(shè)性的意見。另一方面，我也會(huì)及時(shí)給予隊(duì)員們的努力和進(jìn)步以肯定和贊美。我明白孩子們需要被鼓勵(lì)和認(rèn)可，這能夠給予他們信心，更有動(dòng)力去展示自己的實(shí)力。

第四，作為一名籃球教練員，我明白與家長(zhǎng)的溝通是十分重要的。在孩子們的籃球道路上，家長(zhǎng)的支持和理解起著至關(guān)重要的作用。因此，我盡力保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，定期向他們反饋孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)展，并與他們討論如何共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。我認(rèn)為，只有通過家長(zhǎng)和教練員之間的良好溝通，我們才能更好地幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們的籃球夢(mèng)想。

最后，作為一名籃球教練員，我深深體會(huì)到了教練員工作的責(zé)任和使命。每個(gè)人或多或少都有自己的籃球夢(mèng)想，而教練員正是幫助年輕人實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的橋梁和推手。在我看來，教練員不僅僅是一位技術(shù)指導(dǎo)員，更是一位引領(lǐng)者和啟迪者。通過籃球訓(xùn)練，我希望能夠培養(yǎng)更多有激情、專注和堅(jiān)韌的年輕人，他們不僅能夠在賽場(chǎng)上展示自己的實(shí)力，更重要的是能夠在人生的各個(gè)方面都有所建樹。

總之，作為一名籃球教練員，我深深感受到了自己的責(zé)任和使命。通過培養(yǎng)年輕球員的技巧和素養(yǎng)，成為他們的榜樣，批評(píng)和贊美的適度運(yùn)用，與家長(zhǎng)的良好溝通以及教練員工作的使命感，我希望能夠?qū)δ贻p球員們產(chǎn)生積極影響，幫助他們成長(zhǎng)為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員和更好的人。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇四

教練員在足球培訓(xùn)中很重要。教練員是指多旨運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中培養(yǎng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的人。即憑自己具有的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)和較高的技術(shù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)和訓(xùn)練方法，下面是帶來的足球教練員培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎查看。

20__年校園足球教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)12月16日—18日，我參加了校園足球中級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來自吉林的武老師、左老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這三天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。

在這三天里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。

在這次培訓(xùn)中，武老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，武老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)，在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，武老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，武老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。武老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，左老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，左老師讓我們說一說你對(duì)草根足球的理解并說出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，左老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大的提高了我對(duì)草根足球的認(rèn)識(shí)。我們通過這幾天的培訓(xùn)，將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法，更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來說是受益終身。

在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了英語學(xué)校的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。

20__年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與來自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識(shí)。

借著這次教練員培訓(xùn)班的契機(jī)，我們觀摩了cba、wcba籃球賽，也聽取了省體育局呂林副局長(zhǎng)的講話，國家隊(duì)體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國際級(jí)裁判王卓平老師的課程，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來了籃球運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法，而浙江稠州銀行隊(duì)外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊(duì)體能訓(xùn)練獨(dú)特的訓(xùn)練方式，還有浙師大籃球隊(duì)陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮，更是讓我這個(gè)從事一線籃球隊(duì)教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。

這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃，首先就是要學(xué)習(xí)新東西，了解最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的效率，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理與水平。有一句話叫：三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。

首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎(chǔ)，這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的，而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn)：一、提高自身認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)，認(rèn)真研究訓(xùn)練大綱;二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己遵守作息時(shí)間;三、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀摩，注意觀察訓(xùn)練中的手段及其訓(xùn)練方法。

在訓(xùn)練上我們面對(duì)的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對(duì)這些孩子的訓(xùn)練時(shí)不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長(zhǎng)，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。校籃球隊(duì)要“動(dòng)靜結(jié)合，讀訓(xùn)并重”，而讀訓(xùn)并重就是讓孩子更多地去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高他們的文化水平，提高他們的認(rèn)知，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動(dòng)，越往高層次、越需要你的智商、情商和運(yùn)動(dòng)員的球商。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)規(guī)范訓(xùn)練、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上，在日常訓(xùn)練中更要注意了解隊(duì)員的心理，有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃，不等同于成年專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，要符合其運(yùn)動(dòng)員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)，讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平，達(dá)到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。

20__年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語言，深深地感染著每一位教練員和隊(duì)長(zhǎng)。

課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：

一、我們?yōu)槭裁匆?dāng)教練員。

大家都是汽車駕駛員，所以說教練即要教又要練，一個(gè)會(huì)開車的人不一定會(huì)教。當(dāng)然，很多人當(dāng)教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再強(qiáng)調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過程中，當(dāng)批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯(cuò)了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯(cuò)誤。當(dāng)有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對(duì)不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當(dāng)情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對(duì)學(xué)習(xí)喜歡、對(duì)工作勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé);4、樂觀、開朗。

教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標(biāo);2、要把你的思想、情感傳達(dá)給學(xué)員;3、要達(dá)到雙方的共識(shí);4、善于傾聽的教練員(一定要聽別人把話說完，不能聽一半。另外，不要把你的意愿強(qiáng)加到別人頭上);5、注意聽學(xué)員說話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會(huì)傾聽會(huì)有意想不到的收獲(學(xué)會(huì)傾聽會(huì)消除誤會(huì));7、做一個(gè)善于表達(dá)的教練(特別注意語言文明)。

以上觀點(diǎn)無一不給我們深思，相信各位教練員通過此次的學(xué)習(xí)，一定會(huì)得到新的洗禮。當(dāng)然，也包括我們幾位隊(duì)長(zhǎng)。就讓我們一同，更新思想，朝著的宏大目標(biāo)，不斷前進(jìn)，相信，09年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)得到更大的提升!讓我們一同期待09年的驚喜響應(yīng)!

20__年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。

足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國足球技術(shù)水平的提高。

為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。

根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、火龍果俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判，來進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!

在開班儀式上，廈門市海滄區(qū)教育局局長(zhǎng)介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!

接下來的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜?。是?我們都是來自教學(xué)一線的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄?。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開展足球。與其說習(xí)近平對(duì)足球的熱愛，會(huì)成為中國足球的強(qiáng)心劑，倒不如說，一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望?？倳浫绱?，每個(gè)愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運(yùn)動(dòng)員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!足球運(yùn)動(dòng)在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運(yùn)動(dòng)的范疇。足球是一種精神，在進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。

中國足球未來在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。

我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。

我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。

我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇五

籃球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，防守是球隊(duì)取勝的關(guān)鍵之一。在籃球比賽中，一支強(qiáng)大的防守球隊(duì)往往能夠穩(wěn)定防守住對(duì)手的進(jìn)攻，并為自己的進(jìn)攻創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。在我長(zhǎng)期的籃球運(yùn)動(dòng)中，我逐漸體會(huì)到了籃球防守的重要性，并從中收獲了一些心得和體會(huì)。

首先，籃球防守需要全身心的投入?；@球比賽的進(jìn)攻端往往是彩色的，富有刺激性和觀賞性，而防守端卻是黑白的，需要球員們付出更多的努力和精力。作為隊(duì)員，只有全身心地投入到防守中，才能夠更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手的進(jìn)攻。我曾經(jīng)一度只注重進(jìn)攻，對(duì)防守并沒有太多的關(guān)注，結(jié)果也自然是經(jīng)常被對(duì)手突破。后來，我認(rèn)識(shí)到籃球是一種對(duì)觀眾而言美輪美奐的表演，對(duì)球員而言卻是一種體力與技巧的雙重考驗(yàn)，從而開始在訓(xùn)練和比賽中注重防守，這讓我在比賽中有了更好的表現(xiàn)。

其次，籃球防守需要細(xì)致入微的觀察和判斷能力。一個(gè)出色的防守球員必須時(shí)刻保持對(duì)比賽的觀察和判斷，以判斷出對(duì)手的動(dòng)向和意圖。例如，在對(duì)手快速突破過程中，判斷是否采取及時(shí)攔截或者退后到限制對(duì)手投籃的位置。而這樣的觀察和判斷都需要細(xì)致入微的眼力和判斷能力。通過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和比賽，我的觀察力和判斷力得到了相應(yīng)的提高，在防守中能夠迅速作出正確的判斷，從而阻止對(duì)手的進(jìn)攻。

再次，籃球防守需要靈活多變的技巧和策略。在防守中，只有依靠簡(jiǎn)單的力量和速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須運(yùn)用一些靈活多變的技巧和策略。例如，在封堵對(duì)手突破時(shí)，可以采取側(cè)身防守的方式，限制對(duì)手的左右移動(dòng)空間；在對(duì)手投籃時(shí)，可以采取半米封防的方式，影響對(duì)手的出手動(dòng)作。同時(shí)，還可以采取包夾、換人等策略，對(duì)對(duì)手進(jìn)行有效的限制。通過不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸掌握了一些常用的技巧和策略，并能夠在比賽中靈活運(yùn)用，提高了我的防守能力。

最后，籃球防守需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合。籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，防守更是需要團(tuán)隊(duì)的配合和意識(shí)。防守時(shí)，隊(duì)員們需要相互之間進(jìn)行溝通和配合，形成一個(gè)有機(jī)的整體。例如，當(dāng)一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行封堵時(shí)，隊(duì)友需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行包夾或者換人，確保對(duì)手無法找到投籃機(jī)會(huì)。而這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合需要長(zhǎng)時(shí)間的默契和訓(xùn)練來形成，只有通過團(tuán)隊(duì)的配合，我們才能夠在防守中取得更好的效果。在我所在的籃球隊(duì)中，我們定期進(jìn)行防守演練和配合訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)出了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合，從而在比賽中取得了不錯(cuò)的防守成績(jī)。

總之，籃球防守是一項(xiàng)綜合能力的考驗(yàn)，需要全身心的投入，細(xì)致入微的觀察和判斷能力，靈活多變的技巧和策略，以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合。通過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和比賽，我逐漸悟出了籃球防守的重要性，也體會(huì)到了其中所蘊(yùn)含的樂趣和挑戰(zhàn)。而這些心得和體會(huì)，不僅在籃球比賽中有所體現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)我在日常生活中的學(xué)習(xí)和工作起到了積極的借鑒作用。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇六

籃球是一項(xiàng)充滿激情和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于喜愛籃球的人來說，從打球中能夠得到很多的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，筆者將分享自己在籃球比賽中所獲得的心得體會(huì)和感悟，并提供一些關(guān)于如何寫籃球心得的建議。

作為籃球愛好者，筆者從一次次的訓(xùn)練、比賽中，不斷地體會(huì)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，個(gè)人的能力是建立在團(tuán)隊(duì)配合的基礎(chǔ)上。在訓(xùn)練和比賽中，需要互相扶持和支持，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和位置，只有全隊(duì)才能在比賽中取得勝利。

其次是意志力和毅力的培養(yǎng)?；@球是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷磨練的運(yùn)動(dòng)，要想在比賽中取得好成績(jī)，需要不斷地超越自己，保持自己的意志力和毅力，這也是許多運(yùn)動(dòng)員能夠取得成功的關(guān)鍵所在。

最后是對(duì)自己的信心和對(duì)手的尊重。在比賽中，要相信自己的能力，盡最大努力去爭(zhēng)取勝利，同時(shí)也要尊重對(duì)手，了解對(duì)手的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，做好充分的準(zhǔn)備。

寫籃球心得，首先需要明確的是籃球心得的主題和寫作目的。在寫籃球心得時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面著手：

1.回憶和總結(jié)自己的籃球比賽經(jīng)歷，體會(huì)過程中的快樂、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

2.從某個(gè)具體的籃球比賽或訓(xùn)練中，尋找一個(gè)感人或思想深刻的細(xì)節(jié)，深入探討它對(duì)自己的影響和啟示。

3.圍繞籃球比賽中的重要主題，如團(tuán)隊(duì)合作、意志力和毅力、自信和尊重等，探討自己的體會(huì)和感受。

4.結(jié)合籃球比賽和個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫一篇籃球心得文章，分享自己的成長(zhǎng)歷程和體會(huì)。

無論從哪個(gè)角度入手，籃球心得都需要展現(xiàn)出自己獨(dú)特的視角和深刻的思考，需要用豐富的語言和生動(dòng)的細(xì)節(jié)來展現(xiàn)自己的感受和體會(huì)。同時(shí)也要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯性，避免束縛于寫作風(fēng)格和文字表達(dá)。

籃球心得體會(huì)并不只是單一的籃球內(nèi)容，它包括生活中的許多精華?；@球是一項(xiàng)需要溝通合作的運(yùn)動(dòng)，意志力和毅力的培養(yǎng)、對(duì)自己和對(duì)手的信心和尊重、在團(tuán)隊(duì)中肩負(fù)責(zé)任等都是生活中必不可少的元素。參與籃球運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)我們的意志力和韌性，讓我們更好地適應(yīng)生活和工作中的變化和挑戰(zhàn)。

籃球心得的體會(huì)通過濃縮和提煉，能夠用更深刻的方式表現(xiàn)人生的哲理。無論是成功的喜悅、失敗的堅(jiān)韌、永不放棄的意志力等等，都是值得我們?nèi)ニ伎己徒梃b的。在每個(gè)時(shí)刻，我們都需要摒棄浮躁和急躁的心態(tài)，深入反思自己的內(nèi)在，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

籃球心得不止對(duì)于籃球愛好者有幫助，分享自己的心得體會(huì)，也是我們相互學(xué)習(xí)和交流的必要途徑。在分享籃球心得時(shí)，可以選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和對(duì)象，提高自己的說話技巧和表達(dá)能力，使得意見具有一定的說服力和啟發(fā)性。

分享籃球心得時(shí)，首先需要激發(fā)聽眾的共鳴，讓他們和我們產(chǎn)生一定的共鳴和認(rèn)同，隨后可以采用舉例和描述的方式，詳細(xì)描述自己的體會(huì)和感受，讓聽眾們能夠體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)的情境和場(chǎng)景，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)更加深入地理解和感受，取得更多的啟迪和收獲。

五、結(jié)語。

籃球心得、體會(huì)和感悟在我們的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。參與籃球運(yùn)動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，更是一個(gè)讓我們認(rèn)識(shí)自己和自我提升的過程。在寫籃球心得時(shí)，我們需要從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā)，深入思考和探討籃球運(yùn)動(dòng)和生活的關(guān)聯(lián)性，從而可以更好地理解人生和世界，成為更加優(yōu)秀的人。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇七

20xx年校園足球教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)月16日—18日，我參加了校園足球中級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來自吉林的武老師、左老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這三天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。

在這三天里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。

在這次培訓(xùn)中，武老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，武老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)，在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，武老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，武老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。武老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，左老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，左老師讓我們說一說你對(duì)草根足球的理解并說出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，左老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大的提高了我對(duì)草根足球的認(rèn)識(shí)。我們通過這幾天的培訓(xùn)，將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法，更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來說是受益終身。

在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了英語學(xué)校的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇八

作為小籃球教練員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)籃球，激發(fā)他們的興趣和潛力。最近，我參加了一次小籃球教練員的內(nèi)訓(xùn)，學(xué)習(xí)了許多新的理論和實(shí)踐知識(shí)，在此和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)籃球教學(xué)新理論。

在內(nèi)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些新的籃球教學(xué)理論，比如“微笑教學(xué)”、“互動(dòng)式教學(xué)”等。這些理論不僅能夠幫助教練們更好地與孩子們溝通和交流，還能激發(fā)孩子們更大的學(xué)習(xí)興趣和積極性。比如，微笑教學(xué)指的是在教學(xué)過程中要保持微笑，讓孩子們感受到教練的友善和關(guān)愛，從而更加融入籃球運(yùn)動(dòng)中來?；?dòng)式教學(xué)則是指在教學(xué)過程中要積極與孩子們互動(dòng)，讓他們通過自己的實(shí)踐和思考去發(fā)現(xiàn)和解決問題，從而更深刻地理解籃球的精髓。

第三段：學(xué)習(xí)籃球技巧新方法。

除了學(xué)習(xí)籃球教學(xué)理論，我們還學(xué)習(xí)了一些新的籃球技巧訓(xùn)練方法。比如，在訓(xùn)練運(yùn)球技巧時(shí)，我們嘗試了一種叫做“魔幻四方”的方法，通過設(shè)置不同的障礙和規(guī)則，讓孩子們?cè)谶\(yùn)球的過程中更加獨(dú)立思考和創(chuàng)新，提高了他們的運(yùn)球技巧和應(yīng)變能力。在訓(xùn)練投籃技巧時(shí)，我們又學(xué)習(xí)了一種叫做“火箭蹦床”的方法，通過讓孩子們?cè)诒拇采暇毩?xí)拋投姿勢(shì)和手感，配合教練員的指導(dǎo)，大大提高了他們的投籃準(zhǔn)確率和自信心。

第四段：學(xué)習(xí)籃球教學(xué)實(shí)踐技巧。

在內(nèi)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論和技巧，還進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)。通過模擬實(shí)際教學(xué)環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)要成功地指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)籃球技巧，需要掌握一些重要的實(shí)踐技巧，比如如何提高孩子們的參與度和專注度、如何合理安排教學(xué)課程和活動(dòng)內(nèi)容、如何適時(shí)調(diào)整孩子們的情緒等等。這些實(shí)踐技巧對(duì)于教練員來說十分重要，只有掌握了這些技能，才能更好地幫助孩子們完成籃球技能的學(xué)習(xí)和提高。

第五段：總結(jié)。

通過這次小籃球教練員內(nèi)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的理論和技巧，也更深刻地認(rèn)識(shí)到作為小籃球教練員的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，通過自己的實(shí)踐和探索，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和模式，讓更多的孩子們能夠感受到籃球的魅力和樂趣。同時(shí)，我也希望更多的小籃球教練員能夠參與這樣的內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)，共同提高和進(jìn)步，為孩子們帶來更好的籃球教學(xué)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇九

籃球運(yùn)動(dòng)有著廣泛的普及和支持，小籃球作為普及性很強(qiáng)的籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由于其對(duì)兒童身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)有著明顯的作用，而受到了越來越多的關(guān)注。小籃球教練員在小籃球運(yùn)動(dòng)中扮演著重要的角色，他們需要掌握籃球技能和教學(xué)方法，指導(dǎo)孩子們打好籃球，同時(shí)也需要在心理素質(zhì)和溝通方面有所提高。近期組織的小籃球教練員內(nèi)訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足與不斷提高的重要性。

一、對(duì)教練員職責(zé)的認(rèn)識(shí)。

作為一名小籃球教練員，我們的首要職責(zé)是教授孩子們正確的技能訓(xùn)練。我們不斷強(qiáng)調(diào)教練員要尊重每個(gè)孩子的人格差異，給予差異化的指導(dǎo)，并注重注重培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持不懈的精神、承受挫折的耐力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這需要我們具備足夠的認(rèn)知能力，靈敏的洞察力和談判溝通能力，以便更好地面對(duì)孩子們遇到的困難，并協(xié)助他們解決工作和生活方面的問題。此次內(nèi)訓(xùn)，講師就通過實(shí)例教給我們?nèi)绾卧诮虒W(xué)中更好地理解孩子們的需求，將個(gè)體差異轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

二、技能和方法的更新。

對(duì)于小籃球教練員而言，我們的職業(yè)使命是為孩子們提供正確、規(guī)范的籃球技能訓(xùn)練和講授。實(shí)際上，隨著文化多樣性和教育背景的差異，方法和技能的更新不斷存在。為了勝任工作，小籃球教練員需要不斷提高自己的技能和方法。對(duì)此，講師詳細(xì)的敘述了技巧訓(xùn)練的方法和培養(yǎng)孩子們積極向上、樂觀開朗的心態(tài)，并向我們介紹了新式的教學(xué)模式和框架，在治療溝通、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)籌劃等方面分享了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

三、講述機(jī)會(huì)與策略。

小籃球教練員不僅要善于將教學(xué)內(nèi)容理論與實(shí)踐相結(jié)合，還需要與人交往、合作、溝通和協(xié)調(diào)的能力。一位成功的小籃球教練員應(yīng)當(dāng)通過自我表現(xiàn)牢牢吸引住聽眾。要想做到這些，并不是一件容易的事情，講師帶著我們細(xì)致地解讀了具體的做法和實(shí)現(xiàn)方法。在與真實(shí)情況相結(jié)合的同時(shí),也讓我們深刻體會(huì)到,在自身不斷提升的同時(shí)，如何掌握“機(jī)會(huì)”與策略以做到最大限度地快速提高自己的教學(xué)水平，這是我們必須掌握的個(gè)人素質(zhì)。

四、其它個(gè)人素質(zhì)的提高。

小籃球教練員身上須具備多種個(gè)人素質(zhì)，在此次的內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)中，我們通過與講師和其他教練員的互動(dòng)，進(jìn)一步明確了我們?cè)谶@方面的分寸和努力方向。我們應(yīng)該具有相應(yīng)的教育背景和相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)應(yīng)把握好的肢體語言、控制情緒、處理人際關(guān)系，同時(shí)也要成為小球隊(duì)精神領(lǐng)袖。除此之外，我們還要具備創(chuàng)新和求知欲望，根據(jù)新的發(fā)展態(tài)勢(shì)不斷更新自己的知識(shí)和技能。

五、總結(jié)。

通過此次小籃球教練員內(nèi)訓(xùn)，我們得到了很多啟示，同時(shí)也讓我深入理解了小球隊(duì)教練員對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的重要性。無論是教學(xué)水平、溝通能力還是運(yùn)用策略、控制情感，都能幫助小球隊(duì)教練員更好地工作。只有通過教練員內(nèi)部培訓(xùn)和不斷更新，才能有足夠的能力和意愿去教育培養(yǎng)學(xué)生,讓自強(qiáng)不息的小覺著信仰一直傳承下去。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇十

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、技巧與身體力量完美結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，而籃球教練則是指導(dǎo)和培養(yǎng)球員的關(guān)鍵角色。作為籃球教練員，我深知自己是團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，對(duì)于隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)都起著至關(guān)重要的作用。多年以來，我積累了許多感悟心得和體會(huì)，不僅在籃球領(lǐng)域取得了較好的成績(jī)，更在職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)方面有所提升。以下是我對(duì)籃球教練員感悟心得的總結(jié)。

第一段：理念塑造領(lǐng)袖魅力。

作為籃球教練員，首要的任務(wù)是樹立正確的理念和價(jià)值觀。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的籃球教練應(yīng)該有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過培養(yǎng)球員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓他們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員超越自我，努力追求卓越。只有用魅力和實(shí)力贏得隊(duì)員的尊重和支持，才能更好地進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，讓球隊(duì)成為一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)。

第二段：細(xì)致入微的戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)。

籃球是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的完美結(jié)合，作為教練員，我要注重細(xì)致入微的戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)。首先，我要了解每個(gè)球員的特點(diǎn)和能力，并給予他們合適的戰(zhàn)術(shù)安排。其次，我要根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)和弱點(diǎn)，靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，使球隊(duì)能夠在比賽中取得更大的優(yōu)勢(shì)。最重要的是，讓球隊(duì)明白每個(gè)戰(zhàn)術(shù)的意義和執(zhí)行方法，通過訓(xùn)練反復(fù)演練，將戰(zhàn)術(shù)融入球員的本能反應(yīng)中。只有在戰(zhàn)術(shù)的熟練掌握與靈活應(yīng)變中，球隊(duì)才能在比賽中出類拔萃。

第三段：心理輔導(dǎo)促進(jìn)成長(zhǎng)。

籃球比賽是一項(xiàng)高度競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng)，其中心理素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響球員的表現(xiàn)。作為教練，我深感心理輔導(dǎo)的重要性。在訓(xùn)練中，我會(huì)定期與隊(duì)員進(jìn)行交流，了解他們的內(nèi)心感受和心理壓力。針對(duì)每個(gè)隊(duì)員的特點(diǎn)和問題，我給予他們個(gè)性化的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們正確對(duì)待失敗和成功。培養(yǎng)自信、堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，讓他們?cè)诒荣愔斜３掷潇o、應(yīng)對(duì)變化。只有心理強(qiáng)大的球員，才能在逆境中崛起，取得更好的成績(jī)。

第四段：團(tuán)隊(duì)的凝聚與成長(zhǎng)。

籃球需要團(tuán)隊(duì)的凝聚力和默契，作為教練員，我要注重培養(yǎng)球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神。我鼓勵(lì)隊(duì)員之間相互幫助，分享和學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗(yàn)。通過組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感聯(lián)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化和價(jià)值觀。在比賽中，我秉持公平原則，激勵(lì)每個(gè)隊(duì)員盡力而為，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)友愛和團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)，才能抵御外界的干擾，迸發(fā)出無窮的力量。

第五段：不斷學(xué)習(xí)與自我提升。

籃球運(yùn)動(dòng)處于不斷進(jìn)步的時(shí)代，作為教練員，我要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。我關(guān)注最新的訓(xùn)練和賽事動(dòng)態(tài)，通過觀看比賽錄像和與其他教練的交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。在訓(xùn)練中，我積極引入新的訓(xùn)練方式和科技手段，提高球員的訓(xùn)練效果和競(jìng)技水平。重要的是，我要時(shí)刻保持謙虛和開放的心態(tài)，勇于接受各種挑戰(zhàn)和失敗，不斷完善自己的教學(xué)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總結(jié)：作為籃球教練員，我通過多年的實(shí)踐和總結(jié)，逐漸形成了一套成熟的教學(xué)理念和方法。我注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力，關(guān)注戰(zhàn)術(shù)的細(xì)致設(shè)計(jì)和靈活應(yīng)變，重視給予球員心理輔導(dǎo)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時(shí)，我也努力保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。通過這些感悟和體會(huì)，我在籃球教練員的職業(yè)道路上不斷前進(jìn)，帶領(lǐng)我的球隊(duì)取得了驕人的成績(jī)。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇十一

第一段：引言（150字）。

籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人技術(shù)的綜合運(yùn)動(dòng)，而防守則是取得成功的關(guān)鍵之一。通過多年的打球經(jīng)歷，我深深體會(huì)到籃球防守的重要性。在比賽中，如果我們能夠做好防守，不僅可以有效地限制對(duì)手得分，還可以為我們的進(jìn)攻創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。防守是一門技術(shù)活，需要戰(zhàn)術(shù)布置和個(gè)人能力的兼顧。在此，我想分享一些我在防守方面的感悟和心得體會(huì)。

第二段：專注注意力（250字）。

在籃球比賽中，防守的第一要素是保持專注。當(dāng)對(duì)方球員拿到球時(shí)，我們需要立即投入到防守狀態(tài)中，緊盯著對(duì)方的動(dòng)作和傳球路線，不給對(duì)方任何喘息的機(jī)會(huì)。同時(shí)，要善于觀察對(duì)方球員的起腳點(diǎn)和運(yùn)球習(xí)慣，這樣我們就能更好地預(yù)判對(duì)方的進(jìn)攻意圖，及時(shí)進(jìn)行攔截和封堵。而保持專注的關(guān)鍵是避免被對(duì)方的假動(dòng)作所迷惑，要學(xué)會(huì)分辨對(duì)方真正的出手動(dòng)作，不要盲目地跳起來，以免被對(duì)方利用犯規(guī)。只有心無旁騖地專注于對(duì)手的一舉一動(dòng)，我們才能在防守端有更好的表現(xiàn)。

第三段：靈活防守（250字）。

靈活性也是籃球防守中必不可少的要素。當(dāng)對(duì)方球員來到我們的防守區(qū)域時(shí)，我們要靈活地運(yùn)用腳步和手臂進(jìn)行牽制和干擾。盡量保持身體與對(duì)方的接觸，給對(duì)手帶來不適感。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)在不賴體力的情況下，使用眼神和手勢(shì)與隊(duì)友進(jìn)行默契配合，以便及時(shí)地完成對(duì)方的避讓。在處理對(duì)方變向、背身、持球的過程中，我們要保持腦袋清晰，迅速做出反應(yīng)。靈活防守的出色表現(xiàn)能夠給對(duì)方制造困惑，從而迫使對(duì)手在進(jìn)攻端出現(xiàn)失誤。

第四段：團(tuán)隊(duì)配合（250字）。

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，防守更是需要隊(duì)員之間的默契和配合。在團(tuán)隊(duì)的防守中，每個(gè)人都要牢記自己的防守位置和責(zé)任范圍，要密切關(guān)注隊(duì)友的判斷和動(dòng)作，及時(shí)給予協(xié)助。尤其是在面對(duì)對(duì)手的突破和傳球時(shí)，我們要密切配合，做好位置的轉(zhuǎn)換和攔截的銜接。而且，要學(xué)會(huì)對(duì)對(duì)手的強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的團(tuán)隊(duì)防守，通過包夾、壓迫等技術(shù)手段，減小對(duì)方的得分效率。只有團(tuán)隊(duì)配合的默契，我們才能在防守端形成銅墻鐵壁。

第五段：態(tài)度決定成?。?00字）。

在籃球防守中，態(tài)度是決定成敗的重要因素。要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，不論比分如何都要全力以赴，絕不放棄。無論是在緊逼防守還是在防守籃板搶斷中，我們都要以拼搏的精神去爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。并且，即使防守時(shí)出現(xiàn)失誤和被對(duì)手得分，也不要沮喪，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，繼續(xù)做好后續(xù)的防守工作。籃球防守是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的事業(yè)，只有保持持之以恒的心態(tài)，才能在比賽中真正發(fā)揮出個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。

總結(jié)（100字）。

籃球防守是一門綜合性的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，需要我們的注意力、靈活性、團(tuán)隊(duì)配合和積極心態(tài)的全方位發(fā)揮。只有掌握了這些要素，我們才能在比賽中發(fā)揮出最佳的防守水平。通過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和比賽，我不僅提高了自己的籃球技術(shù)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)?；@球防守不僅僅是防守對(duì)手得分，更是一種精神狀態(tài)的展現(xiàn)，成就了我們籃球賽場(chǎng)上的榮耀。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇十二

這次籃球教練員培訓(xùn)可謂受益多多。感謝省籃管為我們安排的這次培訓(xùn)。下面我就這次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。雖然這次培訓(xùn)時(shí)間短，但老師們的精彩講授還是讓我學(xué)到了很多籃球理念和知識(shí)，為我今后籃球訓(xùn)練工作起到了相當(dāng)大的幫助。首先是從籃球選材開始，好的苗子可以起到事半功倍的效果，特別是學(xué)校課余體育訓(xùn)練，學(xué)生在學(xué)校文化科學(xué)習(xí)是第一位，怎樣讓學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生籃球水平，好的苗子是重要保證。

這次培訓(xùn)，讓我學(xué)到了科學(xué)選材的一些方法和依據(jù)。其次是“千里馬”與“伯樂”的關(guān)系，有了好的苗子，還要有一個(gè)開發(fā)好苗子的教練。作為一個(gè)好的教練員日常訓(xùn)練是一個(gè)方面，但對(duì)球隊(duì)管理也是很重要的一個(gè)方面。老師講了很多有關(guān)管理方面的知識(shí)，為我的帶好籃球隊(duì)提供了很有力的參考價(jià)值。其中，我印象最深的就是對(duì)各技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的理解和表述，對(duì)隊(duì)員的診斷及所采用的方法的運(yùn)用。作為教練員要對(duì)籃球各技術(shù)戰(zhàn)術(shù)形成原理進(jìn)行分析，如何有效準(zhǔn)確地傳授給隊(duì)員，及對(duì)隊(duì)員出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)準(zhǔn)確的診斷，并選擇科學(xué)合理的訓(xùn)練方法，進(jìn)行糾正提高，讓學(xué)生形成正確的動(dòng)力定型。這是我這次培訓(xùn)的最大收獲。

另一個(gè)就是激勵(lì)我還要不斷的學(xué)習(xí)和專研，尋找和探索好的訓(xùn)練方法，來有效的提高隊(duì)員的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平，不僅要教隊(duì)員打籃球，更要教會(huì)隊(duì)員會(huì)打籃球。在這次培訓(xùn)會(huì)上，老師介紹的一些有關(guān)體能訓(xùn)練的心方法，正好我在體能訓(xùn)練方面，本來就很欠缺，這次學(xué)習(xí)很好的給我上了一堂課，及時(shí)地解決了我訓(xùn)練中遇到的困難。

還有一個(gè)就是籃球理念，抓好防守，而且是提高防守的攻擊性，因?yàn)槲宜鶐У那蜿?duì)平時(shí)都注重陣地防守，它為我今后防守訓(xùn)練，提供了一個(gè)新的思路。另一個(gè)籃球的理念是，訓(xùn)練內(nèi)容安排的先后順序。自己平時(shí)訓(xùn)練都是按部就班別人的一套，很少去想我的球隊(duì)需要什么，但這次培訓(xùn)，讓我明白了訓(xùn)練要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，形成自己的訓(xùn)練風(fēng)格。在這次裁判學(xué)習(xí)中，閆老師給我們指出了兩點(diǎn)：區(qū)位分工和裁判尺度。這是我在裁判學(xué)習(xí)中的最大收獲了，因?yàn)橐恢币詠?，我在?dān)任裁判工作中，自己也察覺到自己總?cè)秉c(diǎn)什么，有些判罰，不是自己不懂，但總是做不好，閆老師的對(duì)癥下藥，解決了困擾我裁判的難題。

總之，通過培訓(xùn)，加深了我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解，形成了自己的籃球理念。但今后我還要不斷學(xué)習(xí)和專研，注意日常積累和總結(jié)，結(jié)合這次培訓(xùn)，爭(zhēng)取學(xué)以致用。雖然這次教練員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但留給我的是一種回味，更是一種對(duì)籃球的不斷思考?；叵胱约阂灿袔啄甑膸ш?duì)經(jīng)歷，但相比這次培訓(xùn)，我覺得自己的訓(xùn)練，還有很多的不足之處。讓我充分認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的性和重要性。培訓(xùn)首先由老師給我們講授《籃球訓(xùn)練與競(jìng)賽指導(dǎo)》，在接下來的學(xué)習(xí)中，老師給我們上理論實(shí)踐課，及講授的籃球裁判法。

通過培訓(xùn)，讓我明白了作為一名教練員應(yīng)具備的素質(zhì)、理念、人生觀及合理安排訓(xùn)練的能力。還有就是怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)與學(xué)校課余訓(xùn)練的關(guān)系。怎樣在保證學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)抓好課余訓(xùn)練工作。經(jīng)歷這次培訓(xùn)，我找到了答案。針對(duì)學(xué)校課余訓(xùn)練，學(xué)生在校還是以學(xué)習(xí)為主，科學(xué)合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，針對(duì)不同學(xué)生，科學(xué)合理選擇訓(xùn)練內(nèi)容和方法，進(jìn)行科學(xué)管理，才會(huì)帶來事半功倍的效果。從培訓(xùn)中讓我學(xué)到了平時(shí)訓(xùn)練就要抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)球隊(duì)存在的不足和隊(duì)員存在的錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作，我覺得作為一名教練，就要重視細(xì)節(jié)，這樣才能讓隊(duì)員在比賽中發(fā)揮的淋漓盡致。

另一個(gè)從老師的訓(xùn)練課中，讓我學(xué)到了一堂訓(xùn)練課的合理安排，隊(duì)訓(xùn)練的重點(diǎn)及訓(xùn)練項(xiàng)目的前后聯(lián)系，安排的恰到好處。而且在訓(xùn)練課中，老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)的就是給隊(duì)員一定的發(fā)揮空間，讓學(xué)生掌控場(chǎng)上節(jié)奏。最后就是在閆老師籃球裁判培訓(xùn)會(huì)上，讓我學(xué)到了正式比賽記錄臺(tái)工作程序及各裁判分工和配合。為我今后裁判工作起到了很大幫助。

通過培訓(xùn)，我對(duì)自己總結(jié)：要當(dāng)好一名教練員，要不斷思考和學(xué)習(xí)，科學(xué)合理地安排訓(xùn)練，不斷學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練手段和方法，虛心向資深教練和老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)利用籃球規(guī)則，為我校的籃球事業(yè)添磚加瓦，讓我們的隊(duì)員學(xué)會(huì)打球，學(xué)會(huì)做人。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇十三

籃球是一項(xiàng)充滿激情和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，讓人雖然流了汗，但也能獲得無盡的樂趣和收獲。通過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和比賽，我體會(huì)到了打籃球所帶來的感悟和心得體會(huì)。

首先，打籃球教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球是一項(xiàng)需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)人都要盡力為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。在球場(chǎng)上，我們不能只關(guān)注自己的發(fā)揮，而是要時(shí)刻關(guān)心并幫助隊(duì)友。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的戰(zhàn)術(shù)部署和最高效的進(jìn)攻和防守。這讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是不可替代的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的成績(jī)。

其次，打籃球讓我學(xué)會(huì)了迎接挑戰(zhàn)和面對(duì)壓力。在比賽中，常常會(huì)面臨對(duì)手的激烈防守和強(qiáng)烈壓力。在這種情況下，我必須保持冷靜和自信，尋找機(jī)會(huì)和策略來克服困難?；@球教會(huì)了我忍受身體上的疼痛和疲勞，堅(jiān)持到最后。這讓我明白了，只有在挑戰(zhàn)和壓力面前不退縮，才能真正發(fā)揮自己的潛力。

另外，在打籃球的過程中，我還體會(huì)到了良好的時(shí)間管理和自律的重要性。為了提高籃球技術(shù)和身體素質(zhì)，我需要每天保持訓(xùn)練的頻率和時(shí)間。無論是在學(xué)校還是在工作中，都必須合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練和提升技能。通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和自律，我逐漸掌握了較高的籃球技巧，同時(shí)也提高了自己的時(shí)間管理能力。

此外，打籃球還培養(yǎng)了我對(duì)困難的積極態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)的決心。在比賽中，我們常常面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手和逆境。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的決心。無論對(duì)手有多強(qiáng)大，我都會(huì)堅(jiān)持下去，努力達(dá)到最好的狀態(tài)?；@球讓我明白了只要有勇氣和持之以恒的努力，就能克服一切困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。

最后，打籃球使我認(rèn)識(shí)到了身體和精神之間的密切聯(lián)系。通過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我不僅體會(huì)到了身體的快樂和靈活度，而且提高了自己的耐力和抗壓能力。同時(shí)，打籃球也讓我精神愉悅，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。通過擊敗困難和取得勝利，我找到了自己內(nèi)在的動(dòng)力和信心。

總而言之，打籃球的感悟和心得體會(huì)是多方面的。它教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)挑戰(zhàn)、時(shí)間管理、積極態(tài)度和身心健康的重要性。這些體會(huì)和心得不僅適用于籃球，也可以應(yīng)用于生活的其他方面。打籃球是一種鍛煉身體和塑造性格的方式，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，為未來的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

籃球教練員感悟心得體會(huì)及感悟篇十四

籃球作為一項(xiàng)集體對(duì)抗性較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，防守技術(shù)的高低直接決定了球隊(duì)的成敗。在多年的籃球鍛煉中，我深刻領(lǐng)悟到防守的重要性，并從中汲取到了許多心得和體會(huì)。下面我將從“積極態(tài)度”、“技術(shù)要求”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”、“防守思維”和“心理素質(zhì)”五個(gè)方面，闡述我在籃球防守上的感悟心得體會(huì)。

首先，維持積極的防守態(tài)度是籃球防守的基礎(chǔ)?；@球比賽以高強(qiáng)度的身體對(duì)抗為特點(diǎn)，而這種對(duì)抗需要極大的體力和耐力來支撐。所以在防守時(shí)，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)，不輕易氣餒，保持對(duì)勝利的憧憬。只有積極的防守態(tài)度，才能克服困難、堅(jiān)持到最后，并給整個(gè)球隊(duì)注入澎湃的斗志。

其次，籃球防守對(duì)技術(shù)要求極高。在防守技術(shù)上，我感悟到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的防守動(dòng)作需要具備敏捷的身體動(dòng)作和準(zhǔn)確的判斷能力。首先，我經(jīng)常訓(xùn)練自己的速度和靈活性，提高對(duì)手的出球線阻擋和貼身防守的能力。其次，我在進(jìn)攻端時(shí)深入了解對(duì)手球員的技術(shù)特點(diǎn)和習(xí)慣，以便能夠更好地阻止對(duì)方的進(jìn)攻。此外，頻繁的訓(xùn)練和比賽也使我學(xué)會(huì)如何更快地調(diào)整對(duì)方戰(zhàn)術(shù)的變化，做出及時(shí)且準(zhǔn)確的反應(yīng)。

再次，籃球防守更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在比賽中，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合才能做到防守有序、有力。個(gè)人的防守技術(shù)再高超，若與隊(duì)友缺乏默契配合，防守效果也將大打折扣。因此，我在訓(xùn)練中注重與隊(duì)友之間的配合默契，以便能夠更好地協(xié)同作戰(zhàn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了借助隊(duì)友的身體來形成包夾局面，以此削弱對(duì)方的傳球線和突破空間，從而減少對(duì)方的得分機(jī)會(huì)。

其次，防守思維在籃球比賽中扮演著重要的角色。防守思維是指比賽中理智的判斷和及時(shí)的反應(yīng)能力，它的正確運(yùn)用可以為隊(duì)伍在關(guān)鍵時(shí)刻逆襲、取得勝利。在我不斷的防守實(shí)踐中，我逐漸形成了迅速分析對(duì)方進(jìn)攻方式、準(zhǔn)確判斷對(duì)方傳球線路和破綻的思維能力。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)尋求球隊(duì)內(nèi)進(jìn)攻和防守的平衡，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自身防守不足時(shí)，及時(shí)向隊(duì)友伸出援手，形成合力，從而提高全隊(duì)的防守效果。

最后，籃球防守對(duì)心理素質(zhì)的要求也非常高。在激烈的比賽中，對(duì)手的進(jìn)攻往往會(huì)給我們帶來很大的壓力和沖擊，這時(shí)候我們需要擁有堅(jiān)定的信念和不畏困難的勇氣。對(duì)手得分并不可怕，最重要的是要能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)，調(diào)動(dòng)自己的積極性，不斷尋求改進(jìn)，從而能沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)各種緊急局面。只有保持冷靜和自信的心態(tài)，才能不讓自己被對(duì)方攻破。

總而言之，籃球防守是籃球比賽中不可或缺的重要一環(huán)。在防守中，我們需要保持積極的態(tài)度，既要有過硬的技術(shù)實(shí)力，又要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，同時(shí)還需要形成獨(dú)立思考和正確應(yīng)對(duì)的防守思維，并具備良好的心理素質(zhì)。這些，將會(huì)成為我們?cè)诨@球賽場(chǎng)上立于不敗之地的有力保證。