小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫 對小組組員的評價(jià)(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫一

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在兒童興趣小組成立初，我們就決定在各班中選拔幾位有一定基礎(chǔ)才能的學(xué)生，讓他們從小接受各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在藝術(shù)的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對體育、音樂、美術(shù)有一定的認(rèn)識和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、長足的奮斗目標(biāo)

興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)該以動(dòng)手為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力，運(yùn)動(dòng)能力，音樂審美能力的技巧?；顒?dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。

三、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強(qiáng)各興趣小組各方面能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

以上就是我校在活動(dòng)中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，對指導(dǎo)學(xué)生的方法不是很準(zhǔn)確，有待進(jìn)一步提高，望各級領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo)，我會(huì)不斷完善，爭取做得更好。

關(guān)于小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫二

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

通過興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

1、適用于二年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間：每天的大課間活動(dòng)時(shí)間

(一)準(zhǔn)備階段：

1、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

3、探索教學(xué)形式

4、研究教學(xué)內(nèi)容

(二)實(shí)驗(yàn)階段

1、進(jìn)行理論講解

2、探索教學(xué)模式，開設(shè)美術(shù)知識講座 、觀摩活動(dòng)

3、實(shí)驗(yàn)階段性測試，定期舉辦學(xué)生作品展覽

(三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段

1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

2、撰寫實(shí)驗(yàn)論文

3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品，評出優(yōu)秀繪畫作品等。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào)

(一)活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

(二)活動(dòng)步驟：

1、組織健全美術(shù)興趣小組。

活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動(dòng)主要有三方面：

⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。

⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。

⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

4、組織觀摩活動(dòng)。

我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展和圖片展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。

5、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作。

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

專欄展示等

關(guān)于小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。

在競選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我，謝謝大家!

關(guān)于小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫四

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以“立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名?！睘槟繕?biāo)，樹良好形象，展黨員風(fēng)采。充分發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，為全面實(shí)施學(xué)校“五年發(fā)展規(guī)劃”，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，不斷提升學(xué)校品牌影響力提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒”活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)黨小組實(shí)體建設(shè)，黨小組在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中起到政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;

2、關(guān)愛黨員，增強(qiáng)黨性，努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，使每一個(gè)黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀，做“三懂六有三好”教師;

3、注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲(chǔ)備，擴(kuò)大黨組織的影響力和號召力，為學(xué)?？缭桨l(fā)展增加骨干力量。

三、主要工作：

(一)抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員個(gè)體素質(zhì)。

一個(gè)黨員的素質(zhì)如何，是反映和衡量其先進(jìn)性程度的最基本標(biāo)準(zhǔn)。只有優(yōu)良的政治素質(zhì)、良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能具備先進(jìn)性的基本條件。提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進(jìn)性，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。

深化____大、新黨章學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。按照縣局的實(shí)施方案，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的____大精神作為首要的政治任務(wù)，緊緊圍繞主題，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的____大精神引向深入。以學(xué)習(xí)黨的____大精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員教師政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。做到有計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有收獲。

黨小組要組織黨員充分認(rèn)識學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章對于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要意義，繼續(xù)把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為黨建工作的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好，把黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動(dòng)。

進(jìn)一步健全“三會(huì)一課”：每月一次黨小組會(huì)，每學(xué)期一次入黨積極分子思想交流會(huì)，結(jié)合支部大會(huì)組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動(dòng)中。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各部例會(huì)，開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求形式多樣化，提高活動(dòng)的實(shí)效性。做到活動(dòng)有主體、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄和信息宣傳報(bào)道，保證黨內(nèi)活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。

開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒”的“三會(huì)一談”(領(lǐng)導(dǎo)班子專題座談會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、專題組織生活會(huì)、創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒大家談)及主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的“立足崗位做名師、跨越發(fā)展辦名校”這一目標(biāo)開展大討論，黨小組長做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭實(shí)踐，帶頭宣講，帶頭落實(shí)。積極撰寫黨建政研論文，10月底進(jìn)行學(xué)校的優(yōu)秀論文評選。每個(gè)黨員確保有一篇以上高質(zhì)量論文提交。

加強(qiáng)對共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的指導(dǎo)和支持。廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，黨支部加強(qiáng)黨校建設(shè)，引導(dǎo)優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏。在學(xué)生中開展以“感受建設(shè)成就，感悟時(shí)代精神”的主題教育系列活動(dòng)。

(二)抓建設(shè)，增強(qiáng)黨組織凝聚力。

充分發(fā)揮黨小組的作用。發(fā)揮黨小組“平日工作在一起，組織生活在一塊”的優(yōu)勢，積極優(yōu)化黨小組建設(shè)，真正做到“一個(gè)黨員一面旗幟，一個(gè)黨小組一個(gè)堡壘”，凝聚黨員力量，共建和諧校園。發(fā)揮黨小組內(nèi)黨員先鋒作用：關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關(guān)有黨員;黨員身邊少事故、黨員身邊少違規(guī)、黨員身邊少投訴。以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

建立黨員信息資料庫，要按照“三個(gè)有利于”(有利于黨組織發(fā)揮作用，有利于黨員的教育管理和黨組織活動(dòng)的開展，有利于教育事業(yè)的發(fā)展)的要求，理順黨組織和黨員的管理關(guān)系。組織和動(dòng)員未轉(zhuǎn)關(guān)系黨員積極行動(dòng)，轉(zhuǎn)移關(guān)系，進(jìn)一步擴(kuò)充學(xué)校黨員隊(duì)伍，為學(xué)校支部升級改選做好準(zhǔn)備。

開展增強(qiáng)黨員意識系列活動(dòng)：黨員要嚴(yán)格遵守黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)，模范遵守黨的政治紀(jì)律。通過“黨員議事會(huì)”、“黨風(fēng)活動(dòng)日”、“過政治生日”、“黨員形象討論”、“知識競賽”、“參觀活動(dòng)”、“社會(huì)調(diào)查”、“黨員服務(wù)日”等形式多樣的黨員組織活動(dòng)載體，開展“黨員先鋒示范崗”活動(dòng)。要求每位黨員時(shí)時(shí)對照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。

普通黨員不普通。普通黨員相較于普通群眾，是先進(jìn)分子，其一言一行，一舉一動(dòng)，直接影響身邊人員，影響小的群體環(huán)境。要求黨員“思想覺悟高于群眾，業(yè)務(wù)水平高于群眾，工作業(yè)績高于群眾”。因此，一名好黨員必須首先是一位好教師、好職工、好干部，要成為一名真正的“六有三好”教師、職工、干部。把好“三關(guān)”：利益關(guān)、形象關(guān)、質(zhì)量關(guān)，把學(xué)生和家長對教育的需要作為第一任務(wù)，把學(xué)生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。只有這樣，才能具有說服力，才是真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨員就是要在平凡小事上帶好頭。我們不需要響亮的口號,最需要的是在平凡的工作崗位上如何發(fā)揮__先鋒模范作用。

一是“接受任務(wù)時(shí)”，不忘自己是__;

二是“涉及個(gè)人利益時(shí)”，不忘自己是__;

三是“遇到榮譽(yù)時(shí)”，不忘自己是__;

四是“碰到困難時(shí)”，不忘自己是__;

五是“受到委屈時(shí)”，不忘自己是__。

(三)抓服務(wù)，構(gòu)建黨員作用發(fā)揮機(jī)制。

服務(wù)人民群眾，是我們黨的根本宗旨。因此，每一位黨員都必須樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，自覺服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)校。

積極建立困難黨員臺帳，建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，同時(shí)結(jié)合建立健全黨員志愿者信息庫和預(yù)備黨員/入黨積極分子公益活動(dòng)已登記制度，創(chuàng)建載體，搭建平臺，以服務(wù)群眾為目標(biāo)，繼續(xù)開展“四個(gè)一活動(dòng)”(如聯(lián)系一個(gè)班級、聯(lián)系身邊群眾、聯(lián)系一名入黨積極分子、聯(lián)系一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生)及主題實(shí)踐活動(dòng)，形成案例成果。拓展黨組織和黨員密切聯(lián)系群眾的途徑，堅(jiān)持開展黨組織為困難群眾、學(xué)生送溫暖、結(jié)對子活動(dòng)，讓群眾、學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的利益，充分展示基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極組建黨員志愿者隊(duì)伍。

(四)抓評比，強(qiáng)化黨員高標(biāo)準(zhǔn)履職。

“創(chuàng)先爭優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒”，目的就是更好地體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，使黨員更好地發(fā)揮在教育教學(xué)中的模范帶頭作用，用典型模范事例引領(lǐng)教師，真正做到聚精會(huì)神抓教育教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。

認(rèn)真開展“樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”，積極開展和不斷深化“黨員形象工程”。引導(dǎo)廣大黨員要在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐上做先鋒，在教育理念更新上做表率，在教育改革發(fā)展上做標(biāo)兵，在教師道德修養(yǎng)上做典范，爭做名師，要求黨員教師聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，以黨性鑄師魂，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立黨員良好形象。學(xué)校將結(jié)合民主評議結(jié)果，開展優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。學(xué)校黨支部要積極為“領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室簡報(bào)”投稿，推廣學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、宣傳學(xué)校優(yōu)秀黨員事跡，擴(kuò)大學(xué)校影響力。

(五)抓師德，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范、健康地發(fā)展

加強(qiáng)以青年教師為重點(diǎn)，以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、忠誠學(xué)?！睘楹诵牡膸煹陆ㄔO(shè)，規(guī)范教師從教行為，樹立良好的師表形象。采取集中教育與經(jīng)常性思想教育相結(jié)合，思想教育與行政管理相結(jié)合。進(jìn)行塑師德風(fēng)范，做滿意教師活動(dòng)。開展“為師生服務(wù)日”活動(dòng)，全面提高教師師德水平。將“教孩子一天，為孩子一生”的理念真正落實(shí)到愛學(xué)生、愛事業(yè)、愛學(xué)校上。10月前前，學(xué)校將召開青年教師師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)與推廣我校青年教師師德教育的成果。學(xué)校黨支部要在教師隊(duì)伍促成關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，履行崗位職責(zé)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力爭創(chuàng)佳績，勇于開拓創(chuàng)新的良好風(fēng)氣與氛圍，并使這種風(fēng)氣與氛圍成為校園文化的重要組成部分。

調(diào)動(dòng)積極因素，做好穩(wěn)定工作。以高度的政治責(zé)任感，做好學(xué)校的穩(wěn)定工作。黨支部要關(guān)注教職工的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)做工作，解除思想隔閡，鼓舞士氣工作。圍繞教師評聘工作的實(shí)施，把工作做實(shí)、做細(xì)，尊重群眾民主權(quán)益，調(diào)動(dòng)積極因素，做好穩(wěn)定人心、穩(wěn)定教學(xué)秩序工作。

(六)抓發(fā)展，構(gòu)建新發(fā)展黨員管理機(jī)制。

切實(shí)增加黨員隊(duì)伍數(shù)量和提高質(zhì)量是加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的重要基礎(chǔ)。加大培養(yǎng)力度，堅(jiān)持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，為黨組織輸送更多新鮮血液。按照發(fā)展黨員的十六字方針，認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、培訓(xùn)制、預(yù)審制和責(zé)任追究制度，保證新黨員質(zhì)量。扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作，重點(diǎn)做好在教學(xué)一線青年優(yōu)秀教師和學(xué)生中發(fā)展黨員工作，進(jìn)一步改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

加強(qiáng)對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導(dǎo)青年團(tuán)員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自已。組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的知識和有關(guān)的法律知識。同時(shí)在思想上關(guān)心，工作上支持，生活上照顧，在工作中堅(jiān)持下任務(wù)、壓擔(dān)子，為他們提供鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，幫助他們盡快成長。不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制。

(七)抓統(tǒng)籌，促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，推行黨務(wù)、校務(wù)公開。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真籌備開好每學(xué)年一次的教代會(huì)，要圍繞主題，突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

充分支持和指導(dǎo)工會(huì)工作，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。繼續(xù)開展“五五”普法教育，提高師生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。大力開展安全文明校園創(chuàng)建的活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、校園文化建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。

關(guān)于小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫五

一、活動(dòng)目的：

象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng)，我們將針對性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，著重提高學(xué)生的棋藝知識水平，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋項(xiàng)目本身的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、了解象棋的來源及象棋的文化。

2、認(rèn)識象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進(jìn)行分組簡單對弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

三、活動(dòng)方法： 教師講解 學(xué)生實(shí)踐

四、活動(dòng)對象：

三到四年級的學(xué)生，每班由班主任推薦5位，共計(jì)劃20人。

五、指導(dǎo)老師： 左計(jì)虎

六、活動(dòng)時(shí)間： 每周三下午第三節(jié)課

七、活動(dòng)進(jìn)度表：

周 次活動(dòng)內(nèi)容備注

第二周選拔興趣小組活動(dòng)人員講解的同時(shí)進(jìn)行

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

第四周象棋漫話

第六周棋盤和棋子

第八周棋子的走法

第十周王車易位

第十二周兵的走法和吃子

第十四周將軍和應(yīng)將

第十六周勝與和

第十八周棋子的實(shí)力價(jià)值和記錄法

石門中心小學(xué)

關(guān)于小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫六

一、建立的原則和目的

1、原則：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、差異、習(xí)慣等將本班學(xué)生分成10個(gè)小組，尾組人數(shù)可多可少。

2、目的：培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力，力爭每個(gè)學(xué)生都可享受到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生活，為每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)小組規(guī)范

(一)組長職責(zé)

1、組長是學(xué)習(xí)小組的靈魂，每組設(shè)組長兩名負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)督促本組同學(xué)搞好衛(wèi)生、課操、學(xué)習(xí)、集會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。

2、由組長組織本組同學(xué)展開自主學(xué)習(xí)和交流，組織檢查組員作業(yè)完成情況，落實(shí)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)做好記錄。

3、由組長對組員進(jìn)行分工，以便更好地完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查找資料、畫圖、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)都能夠得到鍛煉。

4、組長對組員及時(shí)評價(jià)、糾正，并將結(jié)果告知班主任和班委會(huì)成員。

(二)學(xué)習(xí)要求

1、組長應(yīng)公平、公正，不講人情、面子，只講學(xué)習(xí)效果。

2、組員應(yīng)服從組長安排，學(xué)習(xí)和班務(wù)工作應(yīng)該做到分工明確，責(zé)任到人。

3、遵守課堂紀(jì)律，應(yīng)做到“手中有筆，桌上有本，眼中有老師”，杜絕趴伏、睡覺、玩手機(jī)聽音樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。

4、積極參與課堂討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)的自主自覺性。

5、組員應(yīng)及時(shí)完成并上交老師布置的作業(yè)，不找任何理由，不打任何折扣。

6、組內(nèi)同學(xué)應(yīng)互相幫助、鼓勵(lì)、督促，堅(jiān)決杜絕耍橫、耍賴、撒潑等現(xiàn)象的發(fā)生，如有違反，應(yīng)及時(shí)改正，并向組內(nèi)同學(xué)道歉，并處以“評價(jià)與保障”條款的相應(yīng)扣分和處罰。

三、評價(jià)與保障

實(shí)行他律與自律相結(jié)合的評價(jià)與保障制度。

1、組長根據(jù)組員在校的表現(xiàn)予以賦分，每天6分，每周按30分計(jì)算。

2、及時(shí)完成衛(wèi)生打掃、廣播體操、大型集會(huì)的各項(xiàng)工作，如有違反，每次扣除積分當(dāng)中1分。

3、課堂上不能有隨便說話、睡覺、玩手機(jī)、遲到、曠課等于學(xué)習(xí)無關(guān)的行為，如有違反每次扣除1分。

4、認(rèn)真完成作業(yè)，每缺一次扣1分，遲交一次扣0.5分。

5、組內(nèi)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作交流，課堂上不參加學(xué)習(xí)活動(dòng)游離于學(xué)習(xí)之外的每天扣1分。課堂上積極回答問題，對于回答正確的同學(xué)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策：1號同學(xué)答對加一分，2號同學(xué)答對加兩分，類推之，計(jì)入總分。

6、小組長每周公示一次成員得分情況，組內(nèi)成員的總得分即小組得分，對于得分前兩名的小組實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)(物質(zhì)和精神，側(cè)重精神);在期末匯總中積分前三名的小組及成員(表現(xiàn)極差的除外)自動(dòng)獲得評優(yōu)先的榮譽(yù)，其他小組中得分靠前的個(gè)人亦可獲得。

7、課代表在當(dāng)堂課結(jié)束以后應(yīng)及時(shí)向任課老師詢問同學(xué)們的課堂表現(xiàn)，每生被點(diǎn)名批評一次扣0.5分，成績計(jì)入總分。

8、班主任采取“自省”的懲戒措施，對于遲到、曠課等違紀(jì)的同學(xué)，由其在“自省記錄本”上寫上違紀(jì)的種類及違紀(jì)時(shí)間，并予以以上條款扣分的懲戒，同時(shí)在自省記錄上做好標(biāo)記，每天對自己進(jìn)行自我評價(jià)，優(yōu)秀劃“√”，一般劃“∠”，較差劃“×”。

9、對于拒絕合作，屢次違反班規(guī)校紀(jì)拒不悔改的同學(xué)將交與年級和學(xué)校統(tǒng)一處理。

10、關(guān)于調(diào)位，第一次調(diào)位實(shí)行抓鬮原則，以后調(diào)位按小組積分多少，前三名的小組有權(quán)自由選擇位置，后七名的小組抓鬮決定。

上述規(guī)定于學(xué)習(xí)小組建立起即刻生效，如有補(bǔ)充和修訂另附說明。

關(guān)于小組組員角色識別心得體會(huì)怎么寫七

組長：李志雄孫芳城

常務(wù)副組長：陳興述李國軍

副組長：陳運(yùn)超周航何勇平宋豫柏群趙驊譚松濤

成員：各二級各單位主要負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室。由羅勇任辦公室主任，沙云、石世明、蔣年韜任辦公室副主任。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)調(diào)度，疫情信息的搜集處理和發(fā)布，定期研判疫情動(dòng)態(tài)，提出疫情防控措施并加強(qiáng)督促檢查。

辦公室下設(shè)四個(gè)工作小組，堅(jiān)持“全校動(dòng)員、部門配合、依法規(guī)范、聯(lián)防聯(lián)控、科學(xué)應(yīng)對、分級負(fù)責(zé)”的原則，針對疫情發(fā)展的不同態(tài)勢，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評估，科學(xué)、統(tǒng)一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作。職責(zé)分工如下：

(一)綜合協(xié)調(diào)組

組長：羅勇

副組長：華杰、石世明、田雙全、陳新力、靳俊喜、沙云、錢忠坤、張軼、蔣年韜

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)防控工作及應(yīng)急處理各小組工作，及時(shí)向市教委、屬地衛(wèi)生健康等部門報(bào)送動(dòng)態(tài)信息，傳達(dá)上級的工作部署和要求，發(fā)布信息公告;配合屬地安全、公安、疾控等部門共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

(二)疫情防控組

組長：沙云

副組長：各二級單位主要負(fù)責(zé)人

工作職責(zé)：

1、后勤處(校醫(yī)院)、學(xué)生處、研究生院、人事處、國際合作與交流處牽頭，在學(xué)校師生中開展以新型冠狀病毒感染的肺炎為重點(diǎn)的傳染病防控知識教育;

2、學(xué)生處牽頭，研究生院、留學(xué)生院配合，共同做好留校學(xué)生防控工作，做好武漢籍學(xué)生回家信息跟蹤工作，做好春節(jié)后學(xué)生返校防控工作，落實(shí)登記報(bào)告制度;

3、后勤處(校醫(yī)院)牽頭，做好口罩、體溫計(jì)、防護(hù)服、藥品、隔離病房等應(yīng)急儲(chǔ)備，做好校醫(yī)院發(fā)熱門診的管理工作，特別注意發(fā)熱門診病例的流行病學(xué)史及傳染病報(bào)送工作，加強(qiáng)與屬地疾控部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系，確保若有疑似病例能夠及時(shí)轉(zhuǎn)送;

4、保衛(wèi)處、江北校區(qū)管委會(huì)牽頭，加強(qiáng)校園巡邏、門崗保衛(wèi)等工作，控制外來人員進(jìn)校;

5、后勤處牽頭，做好校園的環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)進(jìn)行消殺處理，做好隔離宿舍的應(yīng)急準(zhǔn)備。

(三)輿情監(jiān)控組

組長：華杰

副組長：楊維東及各二級主要負(fù)責(zé)人

工作職責(zé)：密切關(guān)注疫情防控期間各媒體報(bào)道及校內(nèi)外輿情動(dòng)態(tài)，堅(jiān)決防范負(fù)面輿情和網(wǎng)絡(luò)惡意炒作。

(四)保障服務(wù)組

組長：沙云

副組長：向夕品、石世明、錢忠坤、靳俊喜、莫云、劉強(qiáng)及各二級單位主要負(fù)責(zé)人

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控期間的餐飲、保潔、安保、物資及經(jīng)費(fèi)保障等工作，做好心理疏導(dǎo)和教育工作，妥善安排教學(xué)計(jì)劃，確保校園秩序正常。