最新家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

心得體會的寫作可以激勵我們在未來更加努力奮進。在寫心得體會時，要注意把握好個人的思考和感受，不要過于主觀或片面。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇一

近年來，研學(xué)旅行風(fēng)靡全國，越來越多的學(xué)校和機構(gòu)開始注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極參與研學(xué)活動。研學(xué)基地作為研學(xué)旅行的重要組成部分，在教學(xué)、實踐、體驗等方面發(fā)揮了重要的作用。我也曾有幸參加了一次研學(xué)基地活動，從中獲益良多，對于研學(xué)基地的意義和價值也有了更加深刻的認識和了解。

在研學(xué)基地的活動中，我們可以接觸到更多的知識和文化，從而拓寬我們的視野，豐富我們的經(jīng)驗。在實踐中，我們能夠更加深刻地理解和掌握所學(xué)知識，并且進行多種能力的訓(xùn)練與提升。通過團隊合作和交流，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。研學(xué)基地的意義在于，讓我們在實踐與體驗中得到更加全面、深入的教育，以培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才。

在研學(xué)基地的體驗中，我最為深刻的是對于環(huán)境保護和生態(tài)文明的認識和了解。隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類對于自然資源的破壞越來越嚴重，環(huán)境問題也日益突出。在研學(xué)基地的活動中，我發(fā)現(xiàn)了人類與自然和諧相處的重要性，領(lǐng)悟到了保護環(huán)境的緊迫性和必要性。同時，我也學(xué)到了如何進行垃圾分類、資源回收及節(jié)能減排等實際的環(huán)保操作，感受到身體力行中的快樂和成就感。這些經(jīng)驗和體驗將長期影響和激勵我，讓我更加珍惜身邊的事物，更加注重生態(tài)文明的建設(shè)。

第四段：研學(xué)基地的教育功能。

研學(xué)基地不僅是實踐教育的場所，同時也是教育功能體現(xiàn)的重要載體。在研學(xué)基地的活動中，我們不僅體驗到了自然、歷史、文化的獨特魅力，更加深入地了解了所學(xué)知識的內(nèi)涵和外延。同時，針對不同學(xué)科和領(lǐng)域，研學(xué)基地為我們提供了多樣化的教育服務(wù)，提高了學(xué)科交叉和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們的未來發(fā)展和成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

研學(xué)基地活動充分展現(xiàn)了研學(xué)活動的實用性和重要性，通過多方位、多角度的教育方式，能夠達到更好的教育效果和人才培養(yǎng)目標(biāo)。通過研學(xué)基地的參觀和實踐，我更加深刻了解了自然、歷史、文化等領(lǐng)域的知識，也更加認識到環(huán)保、人文等領(lǐng)域的重要性和緊迫性。同時，研學(xué)基地的活動也提高了我們的綜合素質(zhì)和能力，拓展了我們的視野和思維。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我愿意學(xué)以致用，在實踐中更進一步，與時俱進，發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)自己的夢想。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇二

研學(xué)培訓(xùn)是一種結(jié)合實地考察和學(xué)科知識的教育方式，通過參與各種實踐活動，讓學(xué)生在課堂之外獲得知識和經(jīng)驗。在本次研學(xué)培訓(xùn)中，我有了很多新的體會和收獲。從這次經(jīng)歷中，我深刻地認識到研學(xué)培訓(xùn)對于學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的促進作用。在這篇文章中，我將總結(jié)我在此次研學(xué)培訓(xùn)中的心得體會。

首先，研學(xué)培訓(xùn)對于我個人的成長有著重要的影響。研學(xué)培訓(xùn)的目的是讓學(xué)生在實踐中掌握知識、培養(yǎng)實際能力。在實地考察中，我學(xué)會了觀察、思考和分析的能力。之前，我只會在課本中學(xué)習(xí)知識，缺少了實際操作和實踐的機會。通過這次研學(xué)培訓(xùn)，我深刻地認識到理論和實踐的結(jié)合是非常重要的。只有在實踐中，我們才能真正理解和掌握知識。研學(xué)培訓(xùn)讓我們學(xué)會運用課本上的知識，運用到現(xiàn)實生活中，這對于我的成長有著很大的幫助。

其次，研學(xué)培訓(xùn)提供了一個與同學(xué)和老師更加深入交流的機會。在研學(xué)活動中，同學(xué)們往往需要分組合作，共同完成一項任務(wù)。在合作的過程中，我們需相互協(xié)作、相互配合，這不僅讓我體驗到了團隊合作的重要性，也增進了我與同學(xué)之間的友誼。在實地考察中，我們會與老師進行交流，這讓我更好地了解了老師們的教學(xué)理念和方法。通過與老師和同學(xué)的交流，我能夠深入地學(xué)習(xí)和探索知識。

再次，研學(xué)培訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實際能力的重要途徑。通過研學(xué)培訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生勇于探究和實踐的精神，培養(yǎng)他們在實際問題中解決問題的能力。在實地考察中，我們會面對各種實際的問題，需要我們進行觀察、分析和解決。這鍛煉了我們的思維能力和動手能力。在實踐中，我們能夠親自動手去操作，感受事物的本質(zhì)，這比單純的聽課要更有收獲。通過實踐，我們能夠?qū)⒊橄蟮闹R轉(zhuǎn)化為實際的技能。

最后，研學(xué)培訓(xùn)讓我更好地了解了社會和世界。通過參加研學(xué)活動，我有機會參觀各種場所，了解各種行業(yè)。在這次研學(xué)培訓(xùn)中，我參觀了一家大型工廠，了解了生產(chǎn)過程和工業(yè)技術(shù)。我還參觀了一家農(nóng)場，了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民的辛勤工作。通過這些參觀，我認識到了社會的多元性和復(fù)雜性。這個世界充滿了各種各樣的行業(yè)和工作，我們要更好地了解社會，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

總之，研學(xué)培訓(xùn)給予我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，它讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識和理解。通過研學(xué)培訓(xùn)，我不僅增長了知識，還獲得了實際操作的能力。我認識到了實踐的重要性，也更好地理解了團隊合作和交流的重要性。研學(xué)培訓(xùn)讓我更加勇于探索和嘗試，也讓我更好地了解了社會和世界。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚研學(xué)培訓(xùn)的精神，努力探索和實踐。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇三

第一段：引言（大約200字）。

作為一家全球知名的電子制造企業(yè)，富士康一直以來都備受矚目。近期，我有幸參加了富士康的研學(xué)活動并獲得了寶貴的經(jīng)驗。在這次研學(xué)中，我深入了解了富士康的企業(yè)文化、工作流程以及先進的制造技術(shù)。通過與企業(yè)員工互動、參觀廠區(qū)以及參加講座，我收獲頗豐。以下是我對參觀富士康的心得體會總結(jié)。

第二段：富士康的企業(yè)文化（大約250字）。

富士康以其嚴謹?shù)钠髽I(yè)文化而著稱，這也是其成功的重要因素之一。我們參觀了富士康的員工培訓(xùn)中心，親眼目睹了富士康對員工的要求和培養(yǎng)。在講座中，富士康的員工分享了企業(yè)的核心價值觀，例如“專業(yè)、創(chuàng)新、責(zé)任”等。這讓我明白了一個成功的企業(yè)需要有堅定的價值觀和文化精神，并將其貫徹到每一個員工和環(huán)節(jié)中。

第三段：富士康的工作流程（大約250字）。

在參觀富士康的廠區(qū)時，我們了解到了富士康嚴密而高效的工作流程。無論是在生產(chǎn)線還是在后勤支持方面，每個環(huán)節(jié)都被精確地安排和控制。富士康強調(diào)團隊合作和高效率，通過對每個工作環(huán)節(jié)的優(yōu)化來確保產(chǎn)品的質(zhì)量和交付進度。這讓我深刻體會到，只有逐步改進每個細節(jié)，才能提高整個生產(chǎn)鏈的效率和產(chǎn)能。

第四段：富士康的制造技術(shù)（大約250字）。

作為一家全球領(lǐng)先的電子制造企業(yè)，富士康的先進制造技術(shù)給我留下了深刻的印象。在參觀中，我們見證了各種高精度的自動化設(shè)備和智能工廠的應(yīng)用。富士康通過不斷創(chuàng)新和引入最新的制造技術(shù)，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。這不僅讓我明白到技術(shù)創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的重要性，同時也鼓舞了我對科技的熱情，讓我更加深入地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)。

第五段：對研學(xué)活動的收獲與總結(jié)（大約250字）。

通過這次研學(xué)活動，我對富士康的企業(yè)文化、工作流程和先進制造技術(shù)有了更深入的了解。我意識到成功企業(yè)的核心是堅定的價值觀和文化精神，而高效的工作流程和先進的技術(shù)是實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力培養(yǎng)專業(yè)能力和團隊合作精神，追求高效率和質(zhì)量，與時俱進地學(xué)習(xí)新的制造技術(shù)。我相信這次研學(xué)活動對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)。

通過參觀富士康，我不僅深入了解了一家成功的企業(yè)背后的核心價值觀和文化，還見證了高效的工作流程和先進的制造技術(shù)。這次研學(xué)活動對于我來說是一次難得的機會和寶貴的經(jīng)歷。我將把所學(xué)所獲應(yīng)用于我未來的學(xué)習(xí)和工作中，努力成為一位有價值觀念、高效率和專業(yè)能力的人。同時，我對科技的熱情也被進一步點燃，我將持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的制造技術(shù)，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇四

富士康科技集團是全球最大的電子產(chǎn)品代工廠商之一，也是中國最大的民營企業(yè)之一。其總部位于中國臺灣，擁有數(shù)十萬員工。作為一家知名的企業(yè)，富士康的研學(xué)活動備受關(guān)注。我有幸參加了富士康的研學(xué)活動，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的研學(xué)心得、體會和總結(jié)。

第一段：研學(xué)前期準(zhǔn)備。

在研學(xué)活動之前，我仔細準(zhǔn)備，對富士康有了基本的了解。利用網(wǎng)絡(luò)資源，我了解了富士康的發(fā)展歷史、企業(yè)文化和產(chǎn)品領(lǐng)域。此外，我還閱讀了一些關(guān)于富士康的新聞報道和相關(guān)研究論文，以深入了解該企業(yè)的特點和在全球市場上的競爭優(yōu)勢。

第二段：參觀富士康工廠。

參觀富士康的工廠是這次研學(xué)活動的重點之一。工廠龐大且高效，我見證了自動化生產(chǎn)線上的機器人操作，以及員工在生產(chǎn)過程中的配合和團隊合作。這給我留下了深刻的印象，我意識到了高度自動化生產(chǎn)線的效率和準(zhǔn)確性對于企業(yè)的重要性。此外，我還了解到富士康注重員工的培養(yǎng)和發(fā)展，為員工提供了各種各樣的培訓(xùn)和晉升機會。

第三段：交流與學(xué)習(xí)。

除了參觀工廠，我們還有機會與富士康的管理層和員工進行交流和學(xué)習(xí)。他們向我們介紹了企業(yè)的經(jīng)營理念和管理模式，并分享了他們在企業(yè)發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。這些親身經(jīng)歷給了我很多啟示，讓我對企業(yè)的運營和發(fā)展有了更深入的理解。在與他們的交流中，我也學(xué)習(xí)到了重要的職業(yè)道德和溝通技巧，這對我個人的成長和未來職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。

第四段：團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力。

在富士康的研學(xué)活動中，我們需要進行一系列的團隊合作項目。這些項目要求我們充分發(fā)揮團隊的智慧和配合能力，解決問題并取得成果。通過這些合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。同時，我也更加明白了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠把團隊牢牢地凝聚在一起，充分發(fā)揮每個人的潛力。

通過這次富士康的研學(xué)活動，我收獲良多。首先，我對富士康這個世界知名企業(yè)有了更加清晰和全面的了解，對企業(yè)的管理和經(jīng)營模式有了更深入的認識。其次，我學(xué)到了很多團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識和技巧。最重要的是，我深刻意識到了良好的溝通和職業(yè)道德在個人和團隊的發(fā)展中的重要性。在未來的職業(yè)生涯中，我將把這些經(jīng)驗和知識應(yīng)用到實踐中，不斷提升自己的能力。

總之，富士康的研學(xué)活動給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和啟示。通過參觀工廠、交流學(xué)習(xí)以及團隊合作，我對企業(yè)管理、團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力等方面有了更深入的理解和認識。希望通過我寫的這篇文章，能夠讓更多人了解富士康的研學(xué)活動，并從中獲得啟發(fā)。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇五

考研是一個艱苦的過程，如果不能一心一意投入到復(fù)習(xí)中去的話，是很難成功的，來看看小編為大家?guī)淼目佳袑W(xué)習(xí)心得體會總結(jié)：

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我由于數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)較好，因此8月份才開始正式復(fù)習(xí)，9月份才決定報考上海交通大學(xué)，但由于我信息不便，專業(yè)課花了我大量時間但考的仍很不理想(希望各位應(yīng)以為戒，應(yīng)盡量利用現(xiàn)實、網(wǎng)絡(luò)搜索信息!)，所幸基礎(chǔ)課考的很高，復(fù)試也還不錯，因此仍然順利考上。

首先談一談我對考研科目的看法。

眾所周知，考研實質(zhì)是考數(shù)學(xué)和英語，如果你這兩門很好，你可以考任何學(xué)校任何專業(yè)(這也是我成功的主要原因)。

這有兩方面的原因：

1.數(shù)學(xué)和英語很好使你在這兩門已和別人拉開了一定的差距。

2.數(shù)學(xué)和英語很好使你可以放手進攻政治和專業(yè)課，那么著兩門你也不會很低。

那么這種制度是否合理呢?我覺得，總體上還是合理的。

培養(yǎng)研究生的目標(biāo)是使其具備一定的科研能力(大家考研究生不是為了將來做苦力吧)，而目前仍然是美國等國家掌握著高科技的主動權(quán)，英語又是國際語言，因此如果英語太差，我覺得肯定不能掌握最新高科技。

數(shù)學(xué)則是科研潛力的主要標(biāo)志。

我從未看到有人思維能力很差數(shù)學(xué)能考特別高分的。

而如果科研能力很強，則學(xué)數(shù)學(xué)也是小菜一蝶。

試想，即使華羅庚、蘇步青、愛因斯坦等人沒學(xué)過數(shù)一，給他們一個月時間，估計他們考個130也不成問題。

此話也許讓那些數(shù)學(xué)較差但專業(yè)課好且有豐富實踐經(jīng)驗的人不滿，但現(xiàn)在水平高不等于科研潛力大，更不等于將來水平高。

這就宛如《倚天屠龍記》里周芷若道：“弟子的武功怎及得上眾位師姊?”滅絕師太微微一笑，道：“她們成就有限，到了現(xiàn)下的境界，已難再有多大進展，那是天資所關(guān)，非人力所能強求。

你此刻雖然不及眾位師姊，日后卻是不可限量。

嗯，可限量，不可限量，便是這四個字?！?/p>

而如果有人思維能力很強而不夠努力導(dǎo)致最終沒考上，那也沒什么好遺憾的，因為勤奮也是成功的必備要素之一。

有的人覺得考研是一件十分辛苦的事情，從而導(dǎo)致心態(tài)不穩(wěn)。

其實，大家大可以放開心。

想想，你(已決定考研的)現(xiàn)在有什么重要的事清嗎(特別是大三大四的)，沒有。

何不考完研再找工作呢?而且只要勤奮得法，則考研究生十分簡單，可理解為進入研究生所必要的一種手續(xù)而已。

而如果心懷宇宙，則更是沒什么可以顧慮的。

宇宙是由物質(zhì)組成的，你只是物質(zhì)的特殊表現(xiàn)形式，你來到世界上的唯一目的`是表現(xiàn)宇宙的規(guī)律，因此你的辛苦其實是無足輕重的。

再說，即使你吃的苦再大，對明天的你還不是一場夢，對你有什么實質(zhì)的影響嗎(專指你吃的苦，而不是考研結(jié)果)?我覺得現(xiàn)在很多人考研態(tài)度不對，有的人考研只是想考上，而不想學(xué)點東西。

大家何不趁考研的機會，多學(xué)點東西、提升一下思維水平呢?況且哲學(xué)對人有巨大的啟發(fā)意義，英語和專業(yè)課對將來無論工作還是深造都有用，數(shù)學(xué)可以鍛煉人的思維。

有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法自然出來了，這樣還愁考不上研嗎?結(jié)果只想考上研(不想學(xué)知識)的人考不上，想趁機學(xué)點東西的人反而能考上。

這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！?/p>

因此，我覺得良好的學(xué)習(xí)方法如下：前4個月全面打基礎(chǔ)，提高水平、素質(zhì)，后3個月再搞應(yīng)試訓(xùn)練，全面提高應(yīng)試技巧，兩個環(huán)節(jié)相輔相成，不可偏廢。

可以說前四個月決定了你考分的上限，后三個月決定了你能否逼近這個上限，(基礎(chǔ)好的當(dāng)然不用打基礎(chǔ)啦。)

具體方法如下(僅做參考)

(1)：英語：前四個月，找一本經(jīng)典課本(如新概念4)，放磁帶默寫，一個音節(jié)一個音節(jié)過關(guān)，實在默寫不出來了，再看課本，再聽再默寫，如此反復(fù)，直到全部默寫正確為止。

在這期間，你還需要進行廣泛的泛讀。

現(xiàn)在進入后三個月了，這時找來一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)書()狂作2-3遍并同時背單詞(兩個月)，然后再做20-30套模擬題(一個月)，模擬題一定要全做，并計時，要和真的考試一樣。

做完之后，把聽力聽不清楚的一定要反復(fù)聽，直到聽清楚為止。

作文方面呢?我比較推薦20篇優(yōu)秀范文背誦精選，模擬題方面的作文可以結(jié)合后面答案、自己以前背過的課文(里面有很多經(jīng)典句子)修改，然后背誦之(作文不可套模板，聽說改卷老師看到這種文章就想吐，得分可想而知)。

這樣，英語就能得到75分以上。

(2)數(shù)學(xué)：前四個月，全面培養(yǎng)思維能力。

思維能力從哪兒來，從思考中來、從獨立思考課本中來、從獨立思考習(xí)題中來。

這時只需看課本(本科時自己上的那本)，并做一做課后的習(xí)題(數(shù)學(xué)一定要防止眼高手低)，爭取弄懂課本上的每一句話、每一定理的證明，并仔細思考證明的來歷，思考證明方法怎么想出來的，各知識點的聯(lián)系，并在腦海中畫出高數(shù)、線代、概率論的知識結(jié)構(gòu)圖以及三者之間的聯(lián)系，建議做習(xí)題時不會證的定理不要用以強迫自己思考(其實這種思考應(yīng)貫穿數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的始終)。

然后進入第二階段，買一本輔導(dǎo)書我做的是考研數(shù)學(xué)成功指導(dǎo)，先做它一遍，買誰的其實并不重要，因為經(jīng)過前期的復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)書在你的眼中已經(jīng)十分簡單了。

再做做歷年考題，分析數(shù)學(xué)大綱，把握出題重點。

然后再做一遍輔導(dǎo)書，輔導(dǎo)書一定要做到“進得去，出得來”，即既要掌握輔導(dǎo)書的內(nèi)容，也要做的5-20套模擬題，這樣，數(shù)學(xué)考個130分以上無憂矣。

(3)政治：前期找一本輔導(dǎo)書(找誰的其實無關(guān)緊要，因為都差不多)，重點理解哲學(xué)、政經(jīng)部分，看熟毛概、鄧論、世經(jīng)(一個月)，并做少量習(xí)題。

中期狂做題推薦北京考研班政治選擇題押題30套(一個月)，選擇題弄懂，大題邊做邊總結(jié)解體思路。

后期邊背形勢與政策邊做模擬題(一個月)，形勢與政策一定要背細，如只是認個臉熟，很可能仍不會做。

本人形勢與政策10分僅得4分，血的教訓(xùn)，望各位吸取!下來還是把選擇題弄懂，大題邊做邊總結(jié)解體思路。

如此一來，政治75分得定了。

(4)專業(yè)課：前期先看指定教材并完全弄懂，建立起該學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)(兩個月)，中期結(jié)合所得信息(如重點)再把握重點的看一遍并狂做題(一個半月)，后期做一下歷年試卷(一個月)，則至少能得110分。

總之，一句話，要相信“大智若愚，大巧若拙”，肯獨立思考、肯下苦功夫。

當(dāng)然，我并不否定互相交流的作用，但我們必須承認他人的指點無法直接升華你的思維。

下面再談一談時間安排，有人主張每天學(xué)習(xí)15小時，但我認為這樣做對身體不好、效率也不高、堅持下去也不容易、復(fù)習(xí)效果也不一定好，并且也無這個必要。

我主張每天復(fù)習(xí)9- 10小時即可，即上午3小時、下午2小時，晚上5小時，具體時間段可以適當(dāng)變動。

但一定要留出時間鍛煉身體，這樣復(fù)習(xí)效率高、人的心情也愉快、也能很好的堅持到最后。

另外一定要保證心態(tài)平穩(wěn)，千萬不可著急，并且每天都要復(fù)習(xí)，切不可一天猛玩，另一天學(xué)習(xí)15 小時，要保持涓涓流水的輕柔，而不可效仿暴風(fēng)驟雨的陽剛。

一句話，要相信“以柔克剛，以陰克陽，以不足勝有余。

“ 不知考研究生是否真是如此簡單，歡迎大家多和我交流討論。

最后希望我的建議能對大家有所幫助，衷心希望大家都能考上研究生。

我參加過兩次考研，第一次在xx年，考北航計算機研究生：第二次，考西工大，xx年研究生。

兩次考研，第一次312，第二次356.我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。

xx年的計算機，總分356，數(shù)學(xué)121，專業(yè)96，英語56，政治83.我自己是xx年畢業(yè)的，工作一年后參加考研。

其實這個分數(shù)自己還是比較滿意的，專業(yè)課比自己預(yù)想的低了些。

先說一下數(shù)學(xué)吧，121分，不高也不低，相信如果考計算機，考中國任何一所大學(xué)都不會拉分。

現(xiàn)在全國聯(lián)考計算機，可以說得數(shù)學(xué)者得天下，那么數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就顯得很重要了。

考研的時候，總會有人問“李永樂或者陳文燈的書，你做第幾遍了”，

我可以回答，我一遍都沒做過。

考研是一個很基礎(chǔ)的東西，所以，要抓住最基礎(chǔ)的問題，那就是課本，也許很多人戶屑于課本，覺得太簡單，那就大錯特錯了。

首先，你應(yīng)仔細的看課本，每一個概念，每一個例題，每一道習(xí)題，這是你以后成功的保證。

對于概念，定理，要有自己的理解，可以用自己的語言來描述，可以知道他們彼此之間的關(guān)系，能做到合起書，將一個個定理在草稿紙上推導(dǎo)出來，知道書中各個章節(jié)的順序，并且知道他們之間的聯(lián)系。

說得夸張一點，你可以默寫出書中各個章節(jié)的標(biāo)題，包括小標(biāo)題。

如果你能做到以上的，你的概念和理論就沒有一點問題了。

再說例題，課本上的例題很簡單，

但是很典型，最簡單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。

舉個例子，在一階導(dǎo)數(shù)的例題里，仔細看看，你就會發(fā)現(xiàn)，例題中包括所有的求導(dǎo)方法。

也許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，永遠記住，課本是最好的參考書。

最后說習(xí)題，書上的習(xí)題，相信沒有多少考研的人每一道題都認真做過。

但是，習(xí)題，就如同例題，簡單，但是最能要你明白你所需要學(xué)習(xí)的知識點。

所以，對于課后習(xí)題，你用過仔細認真的去做每一道題。

會做并能做對每一道題是最基本的要求，你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識點，用的是什么方法，可以嘗試在習(xí)題旁邊寫上出題人的意圖。

能做到以上3點，可以說你就擁有一個很好的基礎(chǔ)了。

高數(shù)，線代，概率，這三門課是一樣的。

那么我想如果你不會做的題，那90%的人肯定不會做。

概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導(dǎo)每一個公式，平時練習(xí)的時候做到不看書查公式，查定理，忘記了或者記不住了，就推導(dǎo)。

慢慢你就會發(fā)現(xiàn)，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時間推導(dǎo)出公式了。

曾經(jīng)在考研論壇上看到過，剛開始復(fù)習(xí)的時候覺得高數(shù)簡單，線代和概率太難。

隨著復(fù)習(xí)的深入，就會發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡單，高數(shù)有點難，這就對了。

我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個知識點。

當(dāng)然，根據(jù)自己的基礎(chǔ)，如果你還覺得哪些知識點薄弱，那就多做習(xí)題，不要把盲點留到最好。

在復(fù)習(xí)課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數(shù)學(xué)真題解析，將近20年的數(shù)學(xué)真題分章節(jié)講解，練習(xí)題也是真題，不過不是數(shù)一的。

認真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點很重要。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇六

人民的軍隊是黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成和發(fā)展起來的，黨的歷史是黨的靈魂和血脈。為了更好地學(xué)習(xí)和傳承黨史，我們參加了一系列的黨史研學(xué)活動，深入了解了黨的艱辛歷程和偉大成就。在這個過程中，我體會到了黨史的重要性，認識到了黨的初心使命的莊嚴，也明白了個人應(yīng)該如何投身于黨史研究與傳承。以下是我的總結(jié)與體會。

黨史研學(xué)是一場跨越時空的思想饕餮盛宴。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，了解黨的初心和使命，進一步上升為國家意識和民族觀。黨史中蘊含的思想精髓，對我們個人的價值觀念、世界觀和人生觀都會有著深刻影響。尤其是在當(dāng)今世界風(fēng)云變幻之際，我們更應(yīng)該以黨史為鏡，放眼國際，堅守中國特色社會主義道路，增強民族自信和文化自覺。

第二段：黨史研學(xué)提供了寶貴的精神財富。

中國共產(chǎn)黨的光輝歷史是一部精神財富的寶庫。黨史中涌現(xiàn)出一批批崇高的黨員模范、英雄烈士、先進工作者，他們真實地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人奮發(fā)向前、無私無畏的精神面貌。這些先賢們的事跡和精神，對我們個人有著巨大的激勵作用。在黨史研學(xué)中，我深深感受到了一種家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧α浚形虻搅藶槿嗣穹?wù)的忠誠和奉獻精神。

第三段：黨史研學(xué)對于黨的建設(shè)具有重要意義。

黨的建設(shè)始終是黨的領(lǐng)導(dǎo)的重中之重。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地了解黨的發(fā)展脈絡(luò)和黨的性質(zhì)宗旨，增強黨的認同感和歸屬感，引導(dǎo)黨員干部做到黨的“兩個維護”，堅決做到黨中央決策的維護者、執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。黨史教育也是一塊檢驗黨員黨性修養(yǎng)的試金石。通過深入學(xué)習(xí)和思考黨史，黨員干部可以不斷提高自身素質(zhì)，保持黨性純潔，更好地履行自己的職責(zé)，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。

第四段：深入黨史研學(xué)有助于解決當(dāng)今社會問題。

通過深入黨史研學(xué)，我們可以找到解決當(dāng)前社會問題的思想武器。黨的歷史告訴我們，只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以人民為中心，才能夠?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的中國夢。在當(dāng)前社會治理中，一些人信仰缺失、社會價值觀混亂、道德風(fēng)險凸顯等問題亟待解決。而我們在黨史研學(xué)中得到的精神滋養(yǎng)，可以讓我們在解決這些問題時更加堅定自己的信念，有力地維護社會穩(wěn)定和和諧。

第五段：個人應(yīng)如何投身于黨史研究與傳承。

作為黨史研學(xué)的一員，每個個人都肩負著沉甸甸的責(zé)任。首先，我們要保持對黨史研學(xué)的持久熱情，不斷學(xué)習(xí)黨史新知，注重理論與實踐的結(jié)合。同時，我們也要將黨史的知識傳承下去，通過宣講、講座等形式，讓更多的人了解和感受到黨史教育的重要性。最重要的是，我們要不忘初心、牢記使命，在平凡的崗位上履行好自己的職責(zé)，用實際行動為黨的事業(yè)貢獻力量。

黨史研學(xué)是一項長期而艱巨的任務(wù)，但也是一份光榮而使命重大的事業(yè)。只有通過深入學(xué)習(xí)和實踐黨史，我們才能更好地鑄牢信仰之魂、增強精神之力、凝聚力量之源，推動中國特色社會主義事業(yè)始終沿著正確的方向前進。相信在黨史的引領(lǐng)下，我們的事業(yè)必將取得更加輝煌的成就。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇七

第一段：引言（200字）。

黨史研學(xué)是培養(yǎng)國家棟梁之才、推進黨的建設(shè)的必要途徑之一。黨史是中國共產(chǎn)黨的歷史，是中國革命和建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)，是覺悟先進分子的精神支柱。研學(xué)黨史可以促進對黨的歷史使命和偉大成就的深入了解，激發(fā)初心使命，增強對黨的認同感和自豪感。經(jīng)過一段時間的黨史研學(xué)，我深感這是一次深入骨髓、產(chǎn)生積極影響的心靈洗禮，下面就與大家分享一下我在黨史研學(xué)中的體會與心得。

第二段：了解黨的歷史使命（200字）。

黨的歷史使命就是為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，為了人民利益而奮斗。通過研究黨的歷史，我深刻認識到，共產(chǎn)黨人始終把人民利益放在首位，為民族解放和社會主義事業(yè)勇往直前。黨的歷史又是一部為了人民利益而艱辛奮斗、不斷奮進的歷史。對這樣的歷史使命的深入了解，讓我意識到自己作為一名黨員，肩負的責(zé)任和使命重大，必須為人民利益而奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

第三段：認識黨的偉大成就（200字）。

研學(xué)黨史，讓我對黨的偉大成就有了更加全面深刻的認識。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民經(jīng)歷了一系列艱苦卓絕的斗爭，取得了許多舉世矚目的偉大成就。從中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建到新中國成立，從改革開放到中國特色社會主義的建設(shè)，每一步都充滿了犧牲和奮斗。這樣的歷史發(fā)展過程，讓我深感由小而大，由弱到強的巨大變化，充分展示了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。這種偉大成就的感受，激勵我為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。

第四段：激發(fā)初心使命（200字）。

通過黨史研學(xué)，我對黨的初心和使命有了更加深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的初心就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。黨的初心是不斷奮斗、永不改變的，是鞠躬盡瘁、死而后已的信仰。研究黨史讓我深深感受到黨的初心的堅定和不容動搖，這也激發(fā)了我在實現(xiàn)自己的初心和使命的道路上不斷努力、堅持奮斗的決心。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過黨史研學(xué)，我對黨的歷史使命、偉大成就以及初心使命有了更加深刻的認識和理解。黨的歷史是黨員們不斷努力的經(jīng)驗總結(jié)，是我們前進道路上的指南。黨史研學(xué)讓我更加理解到為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的重大使命，也讓我明白了要始終堅守初心、牢記使命。未來，我將繼續(xù)深入研學(xué)黨史，牢固樹立“四個意識”，踐行“兩個維護”，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。同時，我也將積極宣傳黨史，激發(fā)更多人的熱愛黨、信仰黨的熱情，共同迎接黨的百年華誕。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇八

近日，我校舉辦了一場別開生面的研學(xué)年會活動，活動以探究與實踐為核心，帶領(lǐng)同學(xué)們走進自然、了解社會、感受生活的魅力。經(jīng)過五天的參與，這次研學(xué)年會給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。以下是我對于研學(xué)年會的總結(jié)與心得體會。

首先，研學(xué)年會讓我重新認識了自然的力量和美妙。在這次活動中，我們踏進了大自然的懷抱，與五彩繽紛的昆蟲親密接觸，與清澈的小溪相伴而行。我們登上了險峻的山頂，迎著微風(fēng)，俯瞰著腳下的大地。這讓我領(lǐng)略到了大自然的壯麗和獨特之美。而在這美麗的背后，是無數(shù)生物的生存和繁衍。我認識到自然界的一草一木都有其生命的價值，我們要尊重它們，并積極保護環(huán)境，才能實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

其次，研學(xué)年會讓我學(xué)會了團隊合作與友誼的重要性。在這次活動中，每個小組都需要協(xié)同合作才能完成任務(wù)。在團隊中，我的任務(wù)是記錄整個活動過程。我和其他成員密切配合，有條不紊地記錄下攝入的知識和感受。我們互相幫助、互相鼓勵，克服了困難與挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到，只有團隊凝聚力的增強，我們才能更好地完成任務(wù)，實現(xiàn)個人與集體的共同發(fā)展。

再次，研學(xué)年會開拓了我的視野，增強了我的行動力。在這次活動中，我們不僅走進了大自然，還參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^以及社會福利院等地方。通過參觀學(xué)習(xí)，我了解到了許多我們平時所不知道的知識和事實。比如，我們了解到孤寡老人的困境，我們了解到許多古代文化和歷史故事。這些都拓寬了我的視野，讓我明白到世界之大，還有很多需要我們?nèi)リP(guān)心和解決的問題。在這個過程中，我也體會到了知行合一的重要性。知識只有通過實踐才能轉(zhuǎn)化為真正的能力，只有付諸行動、盡心盡力，才能得到收獲。

最后，研學(xué)年會讓我更加明確了自己的發(fā)展方向。通過與老師、同學(xué)的交流互動，我發(fā)現(xiàn)自己對科學(xué)方面的知識有著濃厚的興趣。通過動手實驗和觀察，我感受到了科學(xué)探究的樂趣和激動。我明白了，只有將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合，才能找到適合自己的發(fā)展道路，并為之努力奮斗。因此，我決定要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，多參加實踐活動，培養(yǎng)自己的實際操作和觀察分析能力，為將來的科研道路打下堅實的基礎(chǔ)。

總的來說，這次研學(xué)年會是一次全方位、多層次的成長之旅。通過與自然親密接觸、團隊合作、拓寬視野、明確方向等方式，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，收獲了深刻的體會和感悟。我相信這次研學(xué)年會將會在我未來的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的引導(dǎo)作用，推動我不斷進步，追求卓越。我會把這次研學(xué)年會的經(jīng)歷和收獲銘記在心，并將之轉(zhuǎn)化為持續(xù)發(fā)展的動力，不斷提升自己，為實現(xiàn)人生理想而奮斗。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇九

近年來，隨著教育體制的改革和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升要求，研學(xué)基地作為一種新型的教育模式受到越來越多人的關(guān)注和推崇。作為一名高中生，我有幸參與了學(xué)校組織的研學(xué)基地活動，從中受益匪淺，心中感悟良多。今天，我想把自己的研學(xué)基地心得體會總結(jié)分享給大家。

第二段：意識開闊。

研學(xué)基地活動為我們提供了與平時的學(xué)習(xí)環(huán)境不同的機會，讓我們在現(xiàn)場觀察、實踐中收獲知識。在參觀和學(xué)習(xí)過程中，我看到了很多只在課本中出現(xiàn)過的事物，觀察了天文、流動和機械等方面的現(xiàn)象，也了解了我們身邊環(huán)境的一些原理和變化規(guī)律，使我對自然和科技有了更深刻的認知。同時，與當(dāng)?shù)厝私涣?，還了解到不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，拓寬了自己的視野，開闊了自己的認知范圍。

第三段：自主學(xué)習(xí)。

在研學(xué)基地活動中，由于時間緊張，我們往往需要自主學(xué)習(xí)，根據(jù)老師提供的指南和線索進行探究，這讓我體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在自主學(xué)習(xí)的過程中，我往往會提出很多問題，并通過各種途徑進行尋找答案，這種自主學(xué)習(xí)不僅讓我在課堂中的學(xué)習(xí)效果更好，而且也對我未來進行科學(xué)探究和研究有很大的啟發(fā)作用。

第四段：團隊合作。

研學(xué)基地活動過程中，同學(xué)們需要相互配合，共同完成各種任務(wù)。我和同學(xué)們在合作實踐的過程中，很快就形成了密切的工作團隊。有時我們會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要相互配合，就能夠有效地解決問題。這種團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)不僅增強了我們的凝聚力和合作意識，還為我們未來做好團隊工作打下了基礎(chǔ)。

第五段：個人收獲。

通過這次研學(xué)基地活動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還深刻領(lǐng)會了很多生活中與科學(xué)有關(guān)的道理，并結(jié)識了很多同學(xué)。同時，這次研學(xué)基地活動也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我更加關(guān)注個人的成長和未來的發(fā)展。我相信，這次研學(xué)基地活動對我未來的發(fā)展會有著十分積極的推動作用。

第六段：結(jié)語。

總之，研學(xué)基地活動為我們提供了一個廣泛的學(xué)習(xí)平臺，讓我們在獨立思考、實踐操作、合作共享等方面獲得了很多收益，讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，定位自己的未來發(fā)展方向。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，以實現(xiàn)自己更大的夢想。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇十

研學(xué)基地是指為了讓學(xué)生更好地了解和體驗自然、人文、科技等領(lǐng)域的知識而建設(shè)的專門場所。研學(xué)基地不僅能拓展學(xué)生的視野，也能增強學(xué)生的實踐能力和團隊協(xié)作意識。下面，我將結(jié)合自己的親身體驗，分享我的研學(xué)基地心得體會。

一、加深對知識的理解和掌握。

研學(xué)基地是一個讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)知識、加深理解掌握的好場所。比如在一次訪問企業(yè)的活動中，我們不僅了解了企業(yè)的生產(chǎn)過程，還通過親身實踐，學(xué)到了制造工業(yè)如何避免或處理環(huán)境污染，如何保障產(chǎn)品質(zhì)量等基本常識。體驗式學(xué)習(xí)讓我們加深了對知識的理解和掌握。

二、增強實踐能力和團隊協(xié)作意識。

研學(xué)基地提供的親身體驗和實踐活動，不僅能讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)知識，也能增強學(xué)生的實踐技能。在一次戶外考察活動中，我和我的團隊需要在大自然中完成定向挑戰(zhàn)，過河爬山等任務(wù)，這些都需要我們發(fā)揮團隊協(xié)作意識和實際行動能力。在這樣的活動中，我們共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題，增強了我們的團隊協(xié)作意識。

三、拓展視野和知識面。

研學(xué)基地是一個能夠讓學(xué)生拓展視野和知識面的好場所。在我們參觀博物館、科技館等活動中，我們不僅了解了新的知識，也拓展了我們的文化視野。在實踐活動中，我們也能夠通過切身體驗增加對某些領(lǐng)域的了解，比如參觀農(nóng)場、動物園等活動中，我們了解了農(nóng)場耕種的基本知識、動物的習(xí)性等等。

四、提升創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。

學(xué)生在研學(xué)基地的實踐活動中，可以主動參與、主動創(chuàng)新，在實踐中提升創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。在一次團隊協(xié)作活動中，我們需要設(shè)計一個能夠在雨天避雨的小型建筑，這一活動讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)對團隊合作的有效貢獻。

五、培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

在參加研學(xué)基地活動的過程中，我們不僅能夠?qū)W到知識，也能培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。在一次攀巖的活動中，我們會面對身體的挑戰(zhàn)和心理的考驗，但最終我們都克服了難關(guān)，取得了勝利。這樣的經(jīng)歷讓我們深深體會到，成功需要勇氣和決心，并培養(yǎng)了我們積極向上的心態(tài)。

總之，研學(xué)基地是一個拓展學(xué)生視野，增強實踐能力和團隊協(xié)作意識的好場所。同時也是一個增強學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)積極向上心態(tài)的重要途徑。希望未來，研學(xué)基地能夠不斷完善，為學(xué)生帶來更好更深入的體驗。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇十一

研學(xué)培訓(xùn)是一種通過實地考察、互動交流和實踐實訓(xùn)等方式，幫助學(xué)生進行學(xué)科知識和實踐能力的培養(yǎng)和提升的活動。近日，我參加了一次研學(xué)培訓(xùn)活動，收獲頗多，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下。

首先，研學(xué)培訓(xùn)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，學(xué)生往往只是機械地接收和記憶知識，缺乏主動學(xué)習(xí)和思考的能力。而研學(xué)培訓(xùn)注重實踐操作和互動體驗，能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在活動中，我親自動手做實驗、尋找問題、解決問題，深刻體驗到了知識的應(yīng)用和實踐的樂趣，大大提高了我的學(xué)習(xí)興趣。

其次，研學(xué)培訓(xùn)可以增強學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力?，F(xiàn)代社會對人才的需求日益增加，要求人們不僅具備扎實的理論知識，還要能夠靈活運用知識解決實際問題。研學(xué)培訓(xùn)活動注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，可以幫助學(xué)生從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。在活動中，我與同學(xué)們合作攻克一道難題，通過不斷嘗試和總結(jié)，最終找到了答案，這增強了我的實踐能力和創(chuàng)新能力。

再次，研學(xué)培訓(xùn)能夠增強學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力?，F(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)中，團隊合作和溝通能力被認為是重要的素質(zhì)。研學(xué)培訓(xùn)活動往往需要學(xué)生組成小組進行實踐探究，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，學(xué)會與他人協(xié)作、合作。在活動中，我與隊友密切合作，互相鼓勵、支持，共同完成了實踐任務(wù)，這增強了我的團隊合作意識和溝通能力。

最后，研學(xué)培訓(xùn)可以拓寬學(xué)生的眼界和視野。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往局限于課本和教室，學(xué)生難以接觸到更廣闊的世界。而研學(xué)培訓(xùn)活動則提供了一個觀察、體驗和思考的平臺，讓學(xué)生了解到更多的知識和現(xiàn)象。在活動中，我參觀了一家科技公司，親眼目睹了人工智能在生活中的應(yīng)用，開闊了我的眼界和視野，這對我的未來發(fā)展非常有幫助。

總之，研學(xué)培訓(xùn)活動對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長具有重要的意義。它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，增強學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力，拓寬學(xué)生的眼界和視野。通過這次研學(xué)培訓(xùn)活動，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)與實踐的緊密聯(lián)系，相信這種培訓(xùn)方式對于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的影響。我將努力運用所學(xué)知識，鍛煉自己的實踐能力，更好地適應(yīng)社會的需求和挑戰(zhàn)。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇十二

一、基本內(nèi)容及歷年大綱要求。

本章內(nèi)容包括行列式的定義、性質(zhì)及展開定理。從整體上來看，歷年大綱要求了解行列式的概念，掌握行列式的性質(zhì)，會應(yīng)用行列式的性質(zhì)及展開定理計算行列式。不過要想達到大綱中的要求還需要考生理解排列、逆序、余子式、代數(shù)余子式的概念，以及性質(zhì)中的相關(guān)推論是如何得到的。

二、行列式在線性代數(shù)中的地位。

行列式是線性代數(shù)中最基本的運算之一,也是考生復(fù)習(xí)考研線性代數(shù)必須掌握的基本技能之一(另一項基本技能是求解線性方程組)，另外，行列式還是解決后續(xù)章節(jié)問題的一個重要工具，不論是后續(xù)章節(jié)中出現(xiàn)的重要概念還是重要定理、解題方法等都與行列式有著密切的聯(lián)系。

三、行列式的計算。

由于行列式的計算貫穿整個學(xué)科，這就導(dǎo)致了它不僅計算方法靈活，而且出題方式也比較多變，這也是廣大考生在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時面臨的第一道關(guān)卡。雖然行列式的計算考查形式多變，但是從本質(zhì)上來講可以分為兩類：一是數(shù)值型行列式的計算;二是抽象型行列式的計算。

1.數(shù)值型行列式的計算。

主要方法有：

(2)利用公式，主要適用二階、三階行列式的計算;。

(3)利用展開定理，主要適用出現(xiàn)零元較多的行列式計算;。

(4)利用范德蒙行列式，主要適用于與它具有類似結(jié)構(gòu)或形式的行列式計算;。

(5)利用三角化的思想，主要適用于高階行列式的計算，其主要思想是找1，化0，展開。

2.抽象型行列式的計算。

主要計算方法有：

(1)利用行列式的性質(zhì)，主要適用于矩陣或者行列式是以列向量的形式給出的;。

(2)利用矩陣的運算，主要適用于能分解成兩個矩陣相乘的行列式的計算;。

(3)利用矩陣的特征值，主要適用于已知或可以間接求出矩陣特征值的行列式的計算;。

(5)利用單位陣進行變形，主要適用于既不能不能利用行列式的性質(zhì)又不能進行合并兩個矩陣加和的行列式計算。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇十三

富士康研學(xué)之行是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這次研學(xué)活動，我深刻領(lǐng)悟到了富士康的企業(yè)文化和發(fā)展模式，也感受到了團隊合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我對富士康研學(xué)的心得體會，并總結(jié)出的幾點關(guān)鍵思考。

首先，富士康的企業(yè)文化令人印象深刻。在參觀富士康的工廠和辦公區(qū)域時，我被它那嚴謹而高效的管理方式所震撼。每個員工都被賦予了明確的職責(zé)和工作目標(biāo)，并且精確掌握著自己在整個生產(chǎn)流程中的位置。這種高度組織化的工作方式讓我明白了，只有建立起這種嚴密的管理體系，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。同時，富士康注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，不僅提供了專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)，還鼓勵員工不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這進一步加強了我對富士康企業(yè)文化的認同。

其次，富士康研學(xué)之行給我最深刻的體會之一就是團隊合作的重要性。在參觀的過程中，我們看到了富士康員工之間緊密協(xié)作的場景。每個工人都扮演著不同的角色，互相配合，共同追求共同的目標(biāo)。我清楚地記得在一個車間中，一個工人的小錯誤導(dǎo)致了整個生產(chǎn)線的停滯。當(dāng)時我們看到，整個團隊立即行動起來，各自扮演好自己的角色，一起解決問題，最終迅速恢復(fù)了生產(chǎn)。這個場景給我留下了深刻的印象，讓我意識到在現(xiàn)實生活中，我們對于團隊合作的重要性遠遠超過了個人英雄主義。

第三，富士康研學(xué)之行讓我意識到技術(shù)創(chuàng)新在現(xiàn)代工業(yè)中扮演的關(guān)鍵角色。在參觀工廠的過程中，我們看到富士康在生產(chǎn)線上廣泛運用機器人和自動化設(shè)備來提高生產(chǎn)效率。這種技術(shù)創(chuàng)新不僅減少了工人的勞動強度，還提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和精度。同時，我們也看到富士康對于新技術(shù)的不斷追求和應(yīng)用。例如，他們正在積極探索5G技術(shù)在制造業(yè)的應(yīng)用，并在自動駕駛和智能家居領(lǐng)域進行了大膽嘗試。這讓我意識到，只有不斷追求技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)才能保持競爭力并贏得未來。

最后，富士康研學(xué)之行讓我對自己的未來發(fā)展產(chǎn)生了深刻的思考。通過參觀富士康的工廠和與一線工人的交流，我明白了自己在未來工作中需要具備的實際技能和知識。而且，我也意識到，在現(xiàn)代社會中，單一的知識和技能是遠遠不夠的，我們還需要具備團隊合作、溝通和創(chuàng)新能力。富士康的研學(xué)活動讓我明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)，也給了我足夠的動力和信心去追求。

總結(jié)起來，富士康研學(xué)之行給了我一次寶貴的經(jīng)歷和體驗。通過參觀富士康的工廠和與員工的交流，我深刻體會到了企業(yè)文化與發(fā)展模式的重要性，也認識到了團隊合作和技術(shù)創(chuàng)新在現(xiàn)代工業(yè)中的關(guān)鍵地位。這次研學(xué)活動讓我對自己的未來發(fā)展和目標(biāo)產(chǎn)生了新的認識，也為我在職場上取得成功奠定了基礎(chǔ)。我將會牢記這次研學(xué)之行帶給我的經(jīng)驗和啟示，努力追求自己的夢想。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇十四

第一段：簡介研學(xué)年會的背景和目的（200字）。

研學(xué)年會是針對學(xué)生開展的一次跨學(xué)科、多層次綜合實踐活動。通過實地考察、講座、討論、研討等形式，幫助學(xué)生參與真實的社會環(huán)境和現(xiàn)象，并通過積極參與、實踐操作、互動交流等方式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在研學(xué)年會中，學(xué)生能夠親身參與其中，深入實踐，鍛煉自己的團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力等。

在本次研學(xué)年會中，我們結(jié)合學(xué)校的實際情況，選擇了科技創(chuàng)新與社會發(fā)展為主題進行研究。經(jīng)過前期的準(zhǔn)備和組織，我們參觀了多個科技實驗室、企業(yè)，并與專家學(xué)者進行了座談交流。這些實踐活動使我們了解了科技創(chuàng)新對于社會發(fā)展的重要性，也對未來的科技發(fā)展方向有了更深入的了解。同時，在團隊建設(shè)的過程中，我們也鍛煉了團結(jié)合作、分工合作、決策能力等多項技能。

在本次研學(xué)年會中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我們在活動前期的組織和計劃上存在一些問題，導(dǎo)致時間緊迫，任務(wù)繁重。其次，我們對于專業(yè)知識的了解還不夠深入，需要加強學(xué)習(xí)和實踐。此外，我們在團隊合作中，有時存在溝通不暢、決策不一致等問題。針對這些問題，我們決定加強團隊的組織與協(xié)作能力，提前規(guī)劃好活動安排，更加深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高我們的學(xué)習(xí)效果和實踐操作能力。

第四段：研學(xué)年會對個人發(fā)展的影響（200字）。

通過參與研學(xué)年會，我不僅對科技創(chuàng)新和社會發(fā)展有了更深入的了解，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。在實地考察的過程中，我能夠積極主動地參與討論、提出問題，并傾聽專家的意見和建議，從中學(xué)習(xí)到了很多新的知識和理念。在團隊合作中，我也逐漸學(xué)會了如何與他人合作、分工合作，共同完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更加自信，也增強了我自己的學(xué)習(xí)動力和探索精神。

第五段：對未來的展望與感謝（200字）。

通過這次研學(xué)年會的實踐活動，我對未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認識。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解科技創(chuàng)新領(lǐng)域，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我也將帶著感恩之心，感謝組織者和老師們的悉心安排和指導(dǎo)，感謝團隊成員的支持和幫助。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)堅持探索與努力，為科技創(chuàng)新與社會發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：

通過這次研學(xué)年會的參與與實踐，我深刻體會到了研學(xué)年會對于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為科技創(chuàng)新與社會發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會將研學(xué)年會的經(jīng)驗與教訓(xùn)經(jīng)過反思總結(jié)，用以改進和提高，以此不斷提升自己和團隊的能力和水平。相信通過持續(xù)的努力與實踐，我一定能夠取得更大進步。

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇十五

考研顧名思義就是參加研究生的考試，是一個持久戰(zhàn)，大家對于考研幼有什么心得體會嗎?來看看下面小編為大家提供的考研學(xué)習(xí)心得體會總結(jié):

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雖然考研結(jié)束已經(jīng)半年了，我也正式成為華中科技大學(xué)的一名碩士研究生了，但是四五個月的考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。

還記得每天早晨天還沒亮就從床上爬起來去占座的情景，每天晚上十點鐘拖著路燈下疲憊的身影回寢室的場景也歷歷在目。

這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財富，不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲理：凡事必須得堅持。

我是從10年九月一號開始正式投入到考研備戰(zhàn)之中，一直到09年一月八號，除去國慶節(jié)休息三天，我每天都堅持去圖書館上自習(xí)。

除了堅持天天上自習(xí)外，還有重要的一點就是要有目標(biāo)，包括長遠的目標(biāo)和短期的目標(biāo)。

長遠的目標(biāo)，是指在未來一個月或者更長的時間內(nèi)，將哪本專業(yè)課課本全部看完，或者將政治的重點全部過一遍等等;短期的目標(biāo)可以分為一星期的目標(biāo)、一天的目標(biāo)甚至一天中某個時間段的目標(biāo)。

有了清晰的目標(biāo)和計劃之后，你會發(fā)現(xiàn)自己仿佛一下子找到了方向，復(fù)習(xí)起來也有了強大的動力。

我在七月中旬報了一個政治輔導(dǎo)班，上了一個星期的課程，這基本上算是我暑假的全部收獲。

我從九月一號開始正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)之中。

首先，我給自己定了一個長遠的規(guī)劃，共分五步：

(1)從九月一號到十月一號：每天的上午、下午以及晚上三個時間段，分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語和專業(yè)課(政治不用這么早復(fù)習(xí))。

在這一個月的時間里，要以一門專業(yè)課為主，到了十月一號基本上這門專業(yè)課的教材要看完;英語的復(fù)習(xí)主要就是做閱讀，培養(yǎng)自己的語感，同時積累自己的詞匯量。

(2)從十月一號到十一月一號：每天的三個時間段，分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。

政治的復(fù)習(xí)推薦使用任汝芬的序列一，每天上午要認真熟記里面的重點和知識點，另外在每看完一章之后要做做相關(guān)配套的習(xí)題以加深記憶，這段時間里可以不用急，到月末的時候可以只復(fù)習(xí)到全書的一半;英語在這段時間也是主要做閱讀，繼續(xù)加強語感和詞匯量;專業(yè)課也是以一門專業(yè)課為主，抓住重點，注重理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會熟記。

到十一月一號的時候，第二門專業(yè)課教材要全部看完。

(3)從十一月一號到十二月一號：每天的三個時間段，也是分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。

政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí)，到月末的時候可以完成全書的另一半。

所以復(fù)習(xí)完政治基本上一共要花兩個月的時間。

政治的第一遍復(fù)習(xí)是很重要的，所以花的時間也最長，在復(fù)習(xí)的時候一定要認真，這樣會為自己打下很好的基礎(chǔ)。

在這段時間里，英語就要開始單項訓(xùn)練了。

要保證自己在考試要求的時間內(nèi)完成完形填空和七選五段落選擇。

這個月的時間就要認真訓(xùn)練好這兩個;專業(yè)課復(fù)習(xí)也是按部就班，在月末時候要完成第三本專業(yè)課的教材。

(4)從十二月一號到一月一號：每天三個時間段，也是分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。

不過這段時間主要是進行第二輪復(fù)習(xí)。

政治就要開始大量做題，做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料，加深記憶;英語這時候就要開始訓(xùn)練作文了，每天寫一篇作文，寫完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章，找出它的閃光點，碰到好的句子和詞匯一定要記住，要為我所用;專業(yè)課的復(fù)習(xí)，這段時間主要是做歷年的真題，通過做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點，再回過頭來看教材以便找出自己第一輪復(fù)習(xí)時的'遺漏點。

(5)從一月一號到一月七號：這段時間調(diào)整心態(tài)很重要，一定要保證好充足的睡眠時間和保持自信的態(tài)度。

適當(dāng)?shù)臅r候可以看看書和以前做過的題目。

我的整個考研備戰(zhàn)就是按照這五個步驟來的，步步為營，最終也如愿考上了碩士研究生，希望我的這個計劃也能夠給明年考研的學(xué)弟學(xué)妹一點啟示。

考研英語學(xué)習(xí)心得體會。

這個分數(shù)不算很高，但是相對于我在英語學(xué)習(xí)上花費的時間精力，我已經(jīng)對此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導(dǎo)和幫助。

英語作為一門外語學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。

作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。

但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯，

沒錯，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦。

考研的整個過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進行學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時候效果非常好。

考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。

首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。

所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。

閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。

然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。

最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會總結(jié)的很細致，記好筆記有空多看兩眼就行。

作文也是考研時很重要的項目，不求文采飛揚，也要中規(guī)中矩。

考研歷年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。

最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會給你很多，挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進去就行了。

至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒有太大問題。

有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會太離譜。

只要考試的時候放松心態(tài)，把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。

最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績!

家長對孩子研學(xué)心得體會總結(jié)篇十六

第一段：引言（200字）。

線上研學(xué)作為一種新型的研學(xué)方式，得到了越來越多的關(guān)注。最近我們參加了一次線上研學(xué)征文活動，通過在網(wǎng)上進行交流和學(xué)習(xí)，我們收獲了不少。此次經(jīng)歷為我們帶來了全新的體驗，更讓我們領(lǐng)悟到線上研學(xué)的重要性。

第二段：項目介紹（200字）。

本次線上研學(xué)征文活動主題為“2020年疫情期間的社會變化與思考”，活動主要目的是讓學(xué)生通過研究疫情期間的社會變化與思考，了解疫情對于我們社會造成的不可忽視的影響。在活動過程中，我們分組合作進行研究，彼此交流、互相學(xué)習(xí)，最終完成了全面而嚴謹?shù)难芯繄蟾妗?/p>

第三段：收獲（300字）。

參與線上研學(xué)征文活動，我們最大的收獲是學(xué)會了更加高效的協(xié)作方式。線上研學(xué)讓我們能夠克服地理位置的限制，通過互聯(lián)網(wǎng)的方式進行各個細節(jié)的討論和協(xié)作，更能夠提高我們對于事物的探討和總結(jié)的能力。研究報告結(jié)合了多個觀點，更能夠全面地審視一件事情，使我們在聽取別人的見解時能夠更加包容。

第四段：啟示（300字）。

在這次線上研學(xué)征文活動中，我們體驗到了協(xié)同工作的重要性。雖然我們分散在不同的城市和學(xué)校，但隨著研究深入，我們設(shè)法以協(xié)同的方式整合各種信息和意見。這進一步提醒我們：我們要學(xué)會真正地協(xié)調(diào)彼此的意見，并尋找一種共同的方法。我們還要珍惜這個異于常規(guī)的線上研學(xué)的機會，挑戰(zhàn)自我，探索新領(lǐng)域。

第五段：總結(jié)（200字）。

總之，線上研學(xué)是一種值得推廣的研學(xué)方式，能夠讓我們在團隊合作和知識價值上獲得更多的收益。通過此次線上活動，我們了解到應(yīng)該如何更加有效地協(xié)作，讓思維更具創(chuàng)造性。我們深刻認識到，線上研學(xué)的方式預(yù)示著學(xué)習(xí)方法的變化，我們需要發(fā)展適應(yīng)性強的思維，不斷打開視野，跟上時代的步伐。