參觀古壇后的心得體會(huì)總結(jié) 參觀地壇感受(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題參觀古壇后的心得體會(huì)總結(jié)一

(一) 實(shí)習(xí)目的與意義

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周，我們工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)50余名學(xué)生來(lái)到位于西永的重慶富士康公司參觀。我們工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，不深入現(xiàn)場(chǎng)，就無(wú)法做出正確的判斷，也無(wú)法做出優(yōu)化和改進(jìn)。這次到富士康公司參觀，我們將第一次接觸到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，也第一次接觸真正實(shí)踐應(yīng)用中的工業(yè)工程。 在此次的參觀中，我們不僅認(rèn)識(shí)到平時(shí)所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐的差距，更是深入了解了富士康企業(yè)的發(fā)展結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)模式及企業(yè)文化，在觀摩與實(shí)踐中尋找自身的不足之處，鞏固自身在理論方面的學(xué)習(xí)，為以后的生活與工作奠定好的基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，歷練自己，能讓自己在畢業(yè)之后更好、更快的融入到社會(huì)和工作中，為祖國(guó)的和諧發(fā)展填磚加瓦，盡自己的一份力量。

(二) 實(shí)習(xí)單位

重慶富士康園區(qū)是下屬于富士康科技集團(tuán)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)，富士康科技集團(tuán)是專(zhuān)業(yè)從事電腦、通訊、消費(fèi)電子、數(shù)位內(nèi)容、汽車(chē)零組件、通路等6c產(chǎn)業(yè)的高新科技企業(yè)。憑借扎根科技、專(zhuān)業(yè)制造和前瞻決策，自1974年在臺(tái)灣肇基，特別是1988年在深圳地區(qū)建廠以來(lái)，富士康迅速發(fā)展壯大，擁有100余萬(wàn)員工及全球頂尖it客戶(hù)群，為全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)制造商。連續(xù)9年雄居大陸出口200強(qiáng)榜首;2011年躍居《財(cái)富》全球企業(yè)500強(qiáng)第60位。富士康在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、日本、東南亞及美洲、歐洲等地?fù)碛猩习偌易庸竞团神v機(jī)構(gòu)，全球布局策略為“兩地研發(fā)、三區(qū)設(shè)計(jì)制造、全球組裝交貨”。

富士康持續(xù)提升研發(fā)設(shè)計(jì)和工程技術(shù)服務(wù)能力，逐步建立起以中國(guó)大陸為中心，延伸發(fā)展至世界各地的國(guó)際化版圖， 在持續(xù)增強(qiáng)精密模具、關(guān)鍵零組件、機(jī)電整合模組等產(chǎn)品既有技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，富士康積極推動(dòng)跨領(lǐng)域科技整合，在納米科技、精密光學(xué)、環(huán)保照明、平面顯示、自動(dòng)化、熱聲磁、工業(yè)量測(cè)、半導(dǎo)體設(shè)備等領(lǐng)域均取得累累碩果。與此同時(shí)，富士康還長(zhǎng)期致力于公共慈善事業(yè)，善盡社會(huì)責(zé)任。

(三) 實(shí)習(xí)內(nèi)容

星期二早上，我們來(lái)到了重慶富士康工業(yè)園區(qū)。我們首先進(jìn)入的是重慶富士康的培訓(xùn)教室。在那里，有一位講師為我們?cè)敿?xì)的講解了重慶富士康工業(yè)園區(qū)的情況。我了解到，富士康在很多方面都在為員工考慮。在富士康工業(yè)園區(qū)的工作區(qū)和生活區(qū)之間有一條長(zhǎng)廊連接，目的就是保證員工的上下班安全。廠區(qū)內(nèi)還設(shè)置了不少的休閑娛樂(lè)設(shè)施，經(jīng)常會(huì)組織員工進(jìn)行文體活動(dòng)。富士康還有自己的心理咨詢(xún)站和情緒宣泄室來(lái)減輕員工的心理負(fù)擔(dān)。從這里，我看到富富士康企業(yè)文化的核心價(jià)值觀 “三心”，即愛(ài)心、信心、決心。“愛(ài)心”要求富士康的領(lǐng)導(dǎo)層要懂得關(guān)心員工，體諒員工，同時(shí)也要求員工要懂得感恩于回饋，而不是一味的索取。“信心”要求富士康整個(gè)企業(yè)要敢于拼搏，敢于和外國(guó)企業(yè)開(kāi)展合作與競(jìng)爭(zhēng)，敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?！皼Q心”要求企業(yè)的每一個(gè)員工每時(shí)每刻都要保持一顆追求卓越的心。

富士康有著一套完整的管理系統(tǒng)。富士康用七大標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇員工：個(gè)性與內(nèi)在特質(zhì)，工作意愿，“三心”，努力程度，工作歷練，專(zhuān)業(yè)技能，教育背景。用四大系統(tǒng)：經(jīng)管系統(tǒng)、工管系統(tǒng)、生管系統(tǒng)、品管系統(tǒng)來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。它采用了“兩地研發(fā)、三區(qū)設(shè)計(jì)制造，全球組裝交貨”的發(fā)展戰(zhàn)略。“兩地研發(fā)”是指以大中華區(qū)與美國(guó)為兩大重要戰(zhàn)略支點(diǎn)，組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)和研究開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室，掌握科技脈動(dòng)，配合集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)展策略和全球重要策略客戶(hù)產(chǎn)品發(fā)展所需，進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)，創(chuàng)造全球市場(chǎng)新增長(zhǎng)點(diǎn);三區(qū)設(shè)計(jì)制造充分使得人力資源得到了充分的利用，在亞太工作區(qū)進(jìn)入夜晚后，工作人員就將還未完成的設(shè)計(jì)任務(wù)發(fā)到已經(jīng)是白天的美洲工作區(qū)，美洲工作區(qū)的人員就能繼續(xù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這極大地縮短了設(shè)計(jì)時(shí)間。在生產(chǎn)實(shí)踐中廣泛應(yīng)用了ie的基本理論，降低了成本，提高了效率。

講師接著介紹了ie在富士康的應(yīng)用，讓我們對(duì)怎樣將ie運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去有了一些初步了解。ie的三大功能：成本、績(jī)效的有效掌控，價(jià)值工程的開(kāi)創(chuàng)，資源的分配與有效利用。講了一些專(zhuān)案推動(dòng)手法,一個(gè)不忘：不忘動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則;二大支柱：jit、自動(dòng)化;三即三現(xiàn)：現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)況;四大原則:取消、運(yùn)輸、重排、簡(jiǎn)化;五項(xiàng)作業(yè)：操作、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、檢驗(yàn)、等待;六大提問(wèn)：what/who/when/where/why/how;七大手法：動(dòng)改法、防錯(cuò)法、五五法、雙手法、人機(jī)法、流程法、抽樣法，還有八個(gè)s：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、保密;解決問(wèn)題的九大步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、選定題目、追查原因、分析資料、提出辦法、選擇對(duì)策、法案實(shí)施、成果比較、標(biāo)準(zhǔn)化。這些工業(yè)工程的成功應(yīng)用讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不再迷茫，而是有目的，有重點(diǎn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)工業(yè)工程。

待講師講完，我們便分成三個(gè)組進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行參觀。參觀時(shí)我們看到的車(chē)間中，機(jī)器擺放整齊，做到了既節(jié)省車(chē)間空間，又不影響操作人員對(duì)機(jī)器的操作。機(jī)器之間特意留有物流通道，需要加工的本體通過(guò)物流人員直接送到機(jī)器旁，操作人員順手即可拿到本體，省去操機(jī)人員拿物料的時(shí)間，提高生產(chǎn)效率，使加工方便、易行。

參觀過(guò)程中給我印象最深的就是在筆記本總裝車(chē)間看到的流水線。我們進(jìn)入車(chē)間首先看到的是組裝流水線。工人們一絲不茍的在裝配筆記本。接著看到了run in部分。就是下載一些軟件來(lái)測(cè)試筆記本的性能，這一部分是100%檢測(cè)。旁邊還有員工在手動(dòng)抽檢筆記本。應(yīng)該說(shuō)，富士康對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的要求是相當(dāng)高的。最后一部份就是總裝及運(yùn)輸了。

我注意到在每個(gè)流水線上方都有一塊led顯示屏。上面用不同的顏色標(biāo)出了一些數(shù)據(jù)。我們可以很直觀的看到這個(gè)小組的工作情況。當(dāng)我問(wèn)到領(lǐng)隊(duì)時(shí)，他說(shuō)是目視管理。還給我們?cè)敿?xì)的解釋了這種管理。通過(guò)目視管理，可以使管理形象直觀，有利于提高管理效率;可以使管理透明化，便于現(xiàn)場(chǎng)人員互相監(jiān)督，發(fā)揮激勵(lì)作用;可以延伸管理者的能力和范圍，降低成本，增加經(jīng)濟(jì)效益。也就是說(shuō)用直觀的方法，讓現(xiàn)場(chǎng)狀況正常與否一目了然，把工廠潛在的大多數(shù)異常、管理狀況與作業(yè)方法顯示化，變成誰(shuí)都一看就明白的事實(shí)。我覺(jué)得目視管理不失為現(xiàn)場(chǎng)管理的一種好方法。我還了解到，在富士康，每個(gè)員工都在做著工業(yè)工程的事情。他們發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)工程中存在的不足，然后報(bào)告給管理層進(jìn)行優(yōu)化。這就是富士康的激勵(lì)體制在起作用了。在富士康，你發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的問(wèn)題并上報(bào)就會(huì)得到不等的獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)場(chǎng)是問(wèn)題萌芽產(chǎn)生的場(chǎng)所，現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)活動(dòng)的第一線，大多數(shù)問(wèn)題，都是直接或間接來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如不及時(shí)采取對(duì)應(yīng)的措施，放任自流而任其發(fā)展，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果。這樣，富士康人人做ie，事事做ie，保證了生產(chǎn)效率始終在一個(gè)很高的水平。

二、 感想與反思

通過(guò)這次參觀，我學(xué)到了很多東西。首先，我認(rèn)識(shí)到了工業(yè)工程在生產(chǎn)過(guò)程中有著怎樣廣泛的應(yīng)用。工業(yè)工程是貫穿于整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的，它能極大的提高生產(chǎn)效率，減少浪費(fèi)的出現(xiàn)。其次，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是多么重要。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。沒(méi)有理論基礎(chǔ)，不可能在將來(lái)的ie工作中有所建樹(shù)。我們應(yīng)該抓住在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間充實(shí)自身，來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。第三，我看到了理論和實(shí)踐的差距，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的很多東西并不能直接運(yùn)用于實(shí)踐。我們應(yīng)該注重理論聯(lián)系實(shí)際，只有聯(lián)系實(shí)際，我們學(xué)習(xí)的才有意義。第四，我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)行業(yè)的面貌，體驗(yàn)了這個(gè)行業(yè)的諸多細(xì)節(jié)，讓我們看到了我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，這對(duì)我們的在校學(xué)習(xí)也是一個(gè)非常有益的補(bǔ)充

這次的參觀讓我意識(shí)到了自己在很多地方還不足，還有許多需要完善的地方。我們和企業(yè)中的ie工作者們還有很大差距。不過(guò)我們還有時(shí)間，還來(lái)得及去追趕，我相信，通過(guò)接下來(lái)三年的努力奮斗，我們和他們的差距會(huì)越來(lái)越小。我們終會(huì)為社會(huì)做出我們自己的貢獻(xiàn)。 最后，感謝學(xué)校還有富士康，給了我們這么寶貴的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們第一次真正意義上的走出校園，看到外面的世界。也讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更有動(dòng)力。

主題參觀古壇后的心得體會(huì)總結(jié)二

上學(xué)期很有幸在老師的帶領(lǐng)下去參觀了的制藥集團(tuán)—藥業(yè)，感覺(jué)很有收獲，以下，是我一些實(shí)踐心得體會(huì)：

一、要將課本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合

這次在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了xx集團(tuán)的整體布局圖，看到了他的綠化設(shè)計(jì)，以及生產(chǎn)車(chē)間，潔凈車(chē)間整體分布情況。形成一體化管理，充分考慮到了廠址選擇以及產(chǎn)房的特殊要求。創(chuàng)建于1986年的成都xx集團(tuán)，是由科技實(shí)業(yè)家薛永新先生帶領(lǐng)xx人胼手胝足、勵(lì)精圖治發(fā)展起來(lái)的集科研、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的高科技跨國(guó)集團(tuán)企業(yè)。主要產(chǎn)品有膽舒片、藏茵陳顆粒、小兒咳喘靈顆粒、芪苓益氣片、丹萸片、六味地黃膠囊、丹芎通脈顆粒、潔爾陰泡騰片等，里面也有好多展示藥品。

這次參觀的感觸就是課本知識(shí)與實(shí)踐同樣重要！我們從事實(shí)際生產(chǎn)時(shí)，很多廠房的修建，設(shè)備的擺放與選擇等都要依據(jù)課本知識(shí)來(lái)實(shí)行指導(dǎo)，課本上的知識(shí)點(diǎn)就是一些基礎(chǔ)和依據(jù)，而真正在實(shí)際操作上，更要結(jié)合實(shí)際情況而定。書(shū)本上的東西在現(xiàn)實(shí)中都立體化了，若單靠在書(shū)本上學(xué)習(xí)會(huì)比較抽象無(wú)味，但若與實(shí)踐相聯(lián)系的話，就會(huì)比較生動(dòng)了，如這次參觀車(chē)間時(shí)看到了一些提取設(shè)備還有中藥炮制設(shè)備，這些設(shè)備若只看書(shū)上平面圖，會(huì)很難以去想象他是如何工作的，但這次親眼看到整個(gè)工作流程后，才豁然開(kāi)朗，在現(xiàn)實(shí)中這些設(shè)備因?yàn)樾枰紤]的因素很多而更加的復(fù)雜，但主要結(jié)構(gòu)還是依照數(shù)書(shū)中來(lái)的，所以，實(shí)際生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)來(lái)源于課本但又高于課本，這就更加要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，不要忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是要指導(dǎo)實(shí)踐的初衷！

二、勇于創(chuàng)新精神

這次參觀后發(fā)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)日烈的市場(chǎng)上不斷壯大，除了雄厚的是實(shí)力外，最重要的是企業(yè)要不斷創(chuàng)新，不要停止不前，要不斷創(chuàng)造開(kāi)發(fā)新的東西，特別是像藥物方面，本來(lái)就存在很大開(kāi)發(fā)空間，所以，一個(gè)公司在新藥研發(fā)上是很看重的，另外，考慮到我國(guó)國(guó)情和社會(huì)，管理也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。制藥廠要管理得好也是要花很大心思的。無(wú)論是要考慮怎樣調(diào)動(dòng)員工積極性，還是怎樣節(jié)省投資力度方面，都需要深思熟慮。這次印象比較深刻的就是講解員給我們介紹了公司里面還有很多豐富的娛樂(lè)設(shè)施，這是出乎我意料的，這都體現(xiàn)了現(xiàn)今社會(huì)上對(duì)工人們的人文關(guān)懷，展現(xiàn)了社會(huì)生產(chǎn)上的人性化管理，所以，除了本專(zhuān)業(yè)必須學(xué)得很好外，其他關(guān)于管理方面的知識(shí)也應(yīng)該有所涉足，這樣以后才能在制藥方面有所突出成果！

三、現(xiàn)代消費(fèi)觀的思考

是藥三分毒，現(xiàn)代人們生活水平日漸提高，人們普遍追求天然含化學(xué)物品較少的藥物，所以，作為以中藥提取為主的制藥集團(tuán)，在市場(chǎng)上很受親睞，這讓我想到，我們?cè)谘邪l(fā)每一種藥品是首先要想到他的實(shí)用性與安全性，盡努力去迎合現(xiàn)代人們的消費(fèi)傾向！這樣，我們才能為公司創(chuàng)造更大價(jià)值，也能真正造福社會(huì)！

總之，這次參觀感覺(jué)受益匪淺，真正的感受到了一個(gè)正規(guī)制藥廠的宏大產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)規(guī)模！讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更多的認(rèn)識(shí)與美好的憧憬，也讓我認(rèn)識(shí)到制藥這個(gè)與其他產(chǎn)品生產(chǎn)的不同之處，并且深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性！我迫切的感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，需要的更多是多型性人才，所以我們要在大學(xué)期間不斷完善自己，做個(gè)全能型人才

主題參觀古壇后的心得體會(huì)總結(jié)三

xx醫(yī)院：

貴院是全 知名的三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院,在質(zhì)量管理、服務(wù)體系、運(yùn)營(yíng)機(jī)制及信息化建設(shè)等方面有很多值得我院學(xué)習(xí)和借鑒的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我院擬于 月 日- 月 日前往貴院參觀學(xué)習(xí)。具體事宜安排如下：

一、 時(shí)間： 月 日(周 )上午 點(diǎn)左右到達(dá)。

二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容：全面學(xué)習(xí)貴院管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別是在醫(yī)院質(zhì)量管理、

信息化建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)及服務(wù)體系建設(shè)等方面

三、 參加人員：

四、 我院聯(lián)系方式： ;傳真：

聯(lián)系人：

懇請(qǐng)接洽為謝(煩請(qǐng)貴院幫助聯(lián)系住宿，費(fèi)用由我院支付)。

醫(yī)院

20xx 年8月 日

主題參觀古壇后的心得體會(huì)總結(jié)四

秦始皇兵馬俑博物館坐落在距西安37千米的臨潼縣城東，南倚驪山，北臨渭水，氣勢(shì)宏偉，是全國(guó)重點(diǎn)的文物保護(hù)單位。

1974年，在秦始皇帝陵?yáng)|發(fā)現(xiàn)三個(gè)大型陪葬的兵馬俑坑，并相繼進(jìn)行發(fā)掘和建館保護(hù)。三個(gè)坑成品字形，總面積22780平方米，坑內(nèi)置放與真人馬一般大小的陶俑陶馬共約7400余件。三個(gè)坑分別定名為一、二、三號(hào)兵馬俑坑。一號(hào)坑最大，坑深5米，面積14260平方米，坑內(nèi)有6000余陶人陶馬，井然有序地排列成環(huán)形方陣。坑?xùn)|端有三列橫排武士俑，手執(zhí)弓弩類(lèi)遠(yuǎn)射兵器，似為前鋒部隊(duì)，其后是6000鎧甲俑組成的主體部隊(duì)，手執(zhí)矛、戈戟等長(zhǎng)兵器，同35乘駟馬戰(zhàn)車(chē)在11個(gè)過(guò)洞里排列成38路縱隊(duì)。南北兩翼的后衛(wèi)部隊(duì)。

二號(hào)兵馬俑坑平面呈曲尺形，面積6000平方米，是一坐西朝東，由騎兵、步兵、弩兵和戰(zhàn)車(chē)混合編組的大型軍陣。大致可分為弩兵俑方陣，駟馬戰(zhàn)車(chē)方陣，車(chē)步、騎兵俑混合長(zhǎng)方陣，騎兵俑方陣四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單元。共有陶俑陶馬1300余件，戰(zhàn)車(chē)80多輛，并有大量金屬兵器。

三號(hào)兵馬俑坑平面呈凹字形，面積約520平方米，它與一、二號(hào)坑是一個(gè)有機(jī)的整體，似為統(tǒng)師三軍的指揮部，出土68個(gè)陶俑和4 馬1 車(chē)。

秦始皇兵馬俑博物館上是中國(guó)最大的古代軍事博物館。俑陣經(jīng)發(fā)掘?qū)ν忾_(kāi)放后便轟動(dòng)世界。1978年，前法國(guó)總理希拉克參觀后說(shuō)："世界上有了七大奇跡，秦俑的發(fā)現(xiàn)，可以說(shuō)是八大奇跡了。不看金字塔，不算到埃及，不看秦俑，不算到中國(guó)。"從此秦俑被譽(yù)為世界第八大奇跡"。

兵馬俑多用陶冶結(jié)合的方法制成，先用陶模作出初胎，再覆蓋一層細(xì)泥進(jìn)行加工刻劃加彩，有的是先燒后接，有的是先接再燒。其實(shí)當(dāng)年的兵馬俑各個(gè)都有鮮艷和諧的彩繪。我們發(fā)掘過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有的陶俑剛出土?xí)r局部還保留著鮮艷的顏色，出土后由于空氣干燥，顏色就慢慢地脫落了?，F(xiàn)在能看到的只是殘留的彩繪痕跡。兵馬俑的車(chē)兵、步兵、騎兵列成各種陣勢(shì)。整體風(fēng)格渾厚、健美、洗練。如果仔細(xì)觀察，臉型、發(fā)型、體態(tài)、神韻均有差異：陶馬有的雙耳豎立，有的張嘴嘶鳴，有的閉嘴靜立。所有這些秦始皇兵馬俑都富有感染人的藝術(shù)魅力。

秦始皇兵馬俑(一說(shuō)為宣太后)陪葬坑，是世界最大的地下軍事博物館。俑坑布局合理，結(jié)構(gòu)奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道東西向的承重墻，兵馬俑排列在墻間空檔的過(guò)洞中。秦陵內(nèi)共有3個(gè)兵馬俑坑，呈品字形排列。秦始皇一號(hào)俑坑，呈長(zhǎng)方形，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，深約5米，總面積14260平方米，四面有斜坡門(mén)道。俑坑中最多的是武士俑，身高1.7米左右，最高的1.9米。陶馬高1.5米左右，身長(zhǎng)2米左右，戰(zhàn)車(chē)與實(shí)用車(chē)的大小一樣。人、馬車(chē)和軍陣是通過(guò)寫(xiě)實(shí)手法的藝術(shù)再現(xiàn)。秦俑大部分手執(zhí)青銅兵器，有弓、弩、箭鏃、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞。青銅兵器因經(jīng)過(guò)防銹處理，埋在地下兩千多年，至今仍然光亮鋒利如新，它們是當(dāng)時(shí)的實(shí)戰(zhàn)武器，身穿甲片細(xì)密的鎧甲，胸前有彩線挽成的結(jié)穗。軍吏頭戴長(zhǎng)冠，數(shù)量比武將多。秦俑的臉型、胖瘦、表情、眉毛、眼睛和年齡有差異。

統(tǒng)一六國(guó)之后秦國(guó)實(shí)行全國(guó)征兵制，兵源來(lái)自全國(guó)各地，這恐怕是他們?cè)谀樞?、表情、年齡上有差別的主要原因。工匠們用寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)手法把它們表現(xiàn)得十分逼真，在這個(gè)龐大的秦俑群體中包容著許多顯然不同的個(gè)體，使整個(gè)群體更顯得活躍、真實(shí)、富有生氣?？v觀這千百個(gè)將士俑，其雕塑藝術(shù)成就完全達(dá)到了一種藝術(shù)美的高度。無(wú)論是千百個(gè)形神兼?zhèn)涞墓俦蜗?，還是那一匹匹躍躍欲試的戰(zhàn)馬塑造都不是機(jī)械的模仿，而是著力顯現(xiàn)它們“內(nèi)在的生氣、情感靈魂、風(fēng)骨和精神?！苯^大部分陶俑形象都充滿(mǎn)了個(gè)性特征，顯得逼真，自然而富有生氣。俑坑發(fā)現(xiàn)種類(lèi)齊全，數(shù)量空前的青銅兵器極大地豐富了秦兵器研究的領(lǐng)域，其中長(zhǎng)鈹，金鉤等都是兵器考古史上的首次發(fā)現(xiàn)。兵器鑄造的標(biāo)準(zhǔn)化工藝、兵器表面防腐處理技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和研究填補(bǔ)了古代科技史研究的空白。而秦俑的設(shè)計(jì)者為了再現(xiàn)20__年前的秦軍“奮擊百萬(wàn)”氣吞山河的磅礴氣勢(shì)，他們不僅僅在于追求單個(gè)陶俑的形體高大，而且是精心設(shè)計(jì)了一個(gè)由8000余件形體高大的俑群構(gòu)成一組規(guī)模龐大的軍陣體系。右側(cè)為一個(gè)巨大的方陣，左前方為一個(gè)大型疏陣，左后方則是指揮部。那數(shù)千名手執(zhí)兵器的武士，數(shù)百匹曳車(chē)的戰(zhàn)馬，一列列、一行行，構(gòu)成規(guī)模宏偉、氣勢(shì)磅礴的陣容。有的頭挽發(fā)髻，身穿戰(zhàn)袍，足登短靴，手持弓弩，似為沖鋒陷陣的銳士;有的免盔束發(fā)，身穿戰(zhàn)袍，外披鎧甲，手持弓弩，背負(fù)銅鏃，似為機(jī)智善射的弓箭手;有的頭戴軟帽，穿袍著甲，足登方口淺履，手持長(zhǎng)鈹，似為短兵相接的甲士。

還有身穿胡服，外著鎧甲，頭帶軟帽，足登短靴，一手牽馬一手提弓的騎士;有頭帶長(zhǎng)冠，兩臂前伸，雙手握髻，技術(shù)熟練的御手;有頭戴長(zhǎng)冠，穿戰(zhàn)袍，著長(zhǎng)甲，手執(zhí)無(wú)鉤的下級(jí)指揮官;有頭戴鶡冠，身著彩色魚(yú)鱗甲，雙手扶劍，氣度非凡的將軍。這栩栩如生的千百個(gè)官兵形象，尤其在神態(tài)、個(gè)性的刻畫(huà)方面，顯得逼真、自然，而富有生氣。如將軍俑的形象：身材魁梧，身著雙重短褐，外披彩色魚(yú)鱗甲，頭帶雙卷尾長(zhǎng)冠，昂首挺胸，巍然佇立，有非凡的神態(tài)和威嚴(yán)的魅力。一般戰(zhàn)士的神態(tài)：有的嘴唇努起胡角反卷，內(nèi)心似聚結(jié)著怒氣;有的立眉圓眼，眉間的肌肉擰成疙瘩，似有超人的大勇;有的濃眉大眼，闊口厚唇，性格憨厚純樸;有的舒眉秀眼，頭微低垂，性格文雅;有的側(cè)目凝神，機(jī)警敏銳;有的昂首靜思，有的低首若有所思，兩者雖然得刻畫(huà)一個(gè)“思”字，由于表現(xiàn)手法不同，前者給人的印象是氣宇軒昂略帶傲氣，后者沉靜文雅。秦俑表現(xiàn)的是古代軍事題材，它既沒(méi)有選擇兩方交戰(zhàn)、將士廝殺的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，也沒(méi)有選擇將士修整屯兵防守的場(chǎng)面。而是捕捉了將士披甲，直兵列陣地，嚴(yán)陣以待的臨陣場(chǎng)面。盡管我在這個(gè)井然有序的靜態(tài)軍陣營(yíng)，藝術(shù)家們?cè)趩蝹€(gè)陶俑的雕塑上，還是力求“偶動(dòng)與靜之中”。使那一件件披甲之銳的武士俑昂眉張目，肅然佇立，神態(tài)堅(jiān)定而勇敢，他們好似整裝待發(fā)，又好似處于臨戰(zhàn)狀態(tài)，還有那一件件駕車(chē)的御手俑，雙臂前伸，緊握髻繩，目視前方，待命而發(fā);那一匹匹曳車(chē)的陶馬，兩耳豎立，雙目圓睜，張鼻嘶鳴，躍躍欲試;那一件件騎士俑，右手牽馬，左手提弓，機(jī)警的立于馬前，一旦令下，就將馳騁疆場(chǎng)。正是由這千百個(gè)充滿(mǎn)生氣、神態(tài)各異的陶俑構(gòu)成整體靜態(tài)的軍陣地，達(dá)到了一種意想不到的藝術(shù)效果?！办o極則生動(dòng)，愈靜則愈動(dòng)”。惟有這種靜態(tài)的軍陣才能使人們感到軍陣巨大威懾力的深淺莫測(cè)。這樣恢宏的陣列，宏偉的構(gòu)圖，空前絕后，無(wú)與倫比。

秦始皇二號(hào)俑坑呈曲尺形，位于一號(hào)坑的東北側(cè)和三號(hào)坑的東側(cè)，東西長(zhǎng)96米，南北寬為84米，總面積約為6000平方米?？觾?nèi)建筑與一號(hào)坑相同，但布陣更為復(fù)雜，兵種更為齊全，是3個(gè)坑中最為壯觀的軍陣。它是由騎兵、戰(zhàn)車(chē)和步兵(包括弩兵)組成的多兵種特殊部隊(duì)。二號(hào)坑建有1.7萬(wàn)平方米的陳列大廳，是目前我國(guó)規(guī)模最大、功能最齊全的現(xiàn)代化遺址陳列廳。二號(hào)坑有陶俑陶馬1300多件，戰(zhàn)車(chē)80余輛，青銅兵器數(shù)萬(wàn)件，其中將軍俑、鞍馬俑、跪姿射俑為首次發(fā)現(xiàn)。二號(hào)坑?xùn)|、西兩端各有4個(gè)斜坡門(mén)道，北邊有2個(gè)斜坡門(mén)道，俑坑坐西面東，正門(mén)在東邊。坑內(nèi)布局分為4個(gè)單元。第一單元，位于俑坑?xùn)|端，四周長(zhǎng)廊有立式弩兵俑60個(gè)，陣心由八路面東的160個(gè)蹲跪式弩兵俑組成。弩兵采取陣中張陣的編列，立、跪起伏輪番射擊，以彌弩張緩慢之虞。第二個(gè)單元，位于俑坑的右側(cè)，由64乘戰(zhàn)車(chē)組成方陣(車(chē)系木質(zhì)，僅留遺跡)。每列8乘，共有8列。車(chē)前駕有真馬大小的陶馬4匹。每車(chē)后一字排列兵俑3個(gè)，中為御手拉馬轡，另兩個(gè)分別立于車(chē)左和車(chē)右，手持長(zhǎng)柄兵器。第三單元，位于中部，由19輛戰(zhàn)車(chē)，264個(gè)步兵俑和8個(gè)騎士俑組成長(zhǎng)方形陣，共分3列。每匹馬前立騎士俑一個(gè)，一手牽馬韁，一手作拉弓狀。每乘車(chē)后除三名車(chē)士外，還配有8~36個(gè)步兵俑。第四單元，位于軍陣左側(cè)，108個(gè)騎士俑和180匹陶鞍馬俑排成11列橫隊(duì)，組成長(zhǎng)方形騎兵陣。其中第1、3列為戰(zhàn)車(chē)6輛。每匹馬前，立胡服騎士俑一個(gè)，右手牽馬，左手拉弓。而俑坑內(nèi)的108件騎兵俑是我國(guó)考古史上首次發(fā)現(xiàn)的數(shù)量眾多的古代騎兵的形象資料。在服飾裝束及高度等方面都是嚴(yán)格模擬古代騎兵的戰(zhàn)時(shí)形象。與步兵、車(chē)兵俑顯然不同。它頭戴圓形小帽，帽子兩側(cè)帶扣系在頜下，身著緊袖、交領(lǐng)右衽雙襟掩于胸前的上衣，下穿緊口連襠長(zhǎng)褲，足磴短靴，身披短而小的鎧甲，肩上無(wú)披膊，手上無(wú)護(hù)手甲。衣服具有短小輕巧的特色，鎧甲顯得簡(jiǎn)單而靈活。騎兵俑特殊的裝束也與騎兵的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)密切相關(guān)。

秦始皇三號(hào)俑坑位于一號(hào)兵馬俑坑西端北側(cè)，與二號(hào)兵馬俑坑?xùn)|西相對(duì)，南距一號(hào)坑25米，東距二號(hào)坑120米，面積約為520平方米，呈凹字形,門(mén)前有一乘戰(zhàn)車(chē)，內(nèi)有武士俑68個(gè)。從3號(hào)坑的布局看，似為總指揮部，統(tǒng)帥左、右、中三軍。三號(hào)俑坑號(hào)的陶俑大部分沒(méi)有頭，陶馬馬頭也同樣殘缺不全，甚至有的殘破陶片坑內(nèi)也不見(jiàn)蹤影。由此不難看出，三號(hào)俑坑曾遭受過(guò)嚴(yán)重的人為破壞。三號(hào)俑坑對(duì)于古代軍事史的研究有著特別重要的意義。春秋戰(zhàn)國(guó)之前的戰(zhàn)爭(zhēng)，指揮將領(lǐng)往往要身先士卒，沖鋒陷陣，所以他們常常要位于卒伍之前。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨著戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模的增大，作戰(zhàn)方式的變化，指揮者的位置開(kāi)始移至中軍。秦代戰(zhàn)爭(zhēng)將指揮部從中軍中獨(dú)立出來(lái)，這是軍事戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的一大進(jìn)步。指揮部獨(dú)立出來(lái)研究制訂嚴(yán)密的作戰(zhàn)方案，更重要的是指揮將領(lǐng)的人身安全有了進(jìn)一步的保證。這是古代軍事戰(zhàn)術(shù)發(fā)展成熟的重要標(biāo)志。三號(hào)秦坑是世界考古史上發(fā)現(xiàn)時(shí)代最早的軍事指揮部的形象資料。建筑結(jié)構(gòu)，陶俑排列，兵器配備，出土文物都有一定的特色。它提供了研究古代指揮部形制、卜占及出戰(zhàn)儀式，命將制度及依仗服的服飾、裝備等問(wèn)題的珍貴資料。

大凡參觀過(guò)兵馬俑的人們，對(duì)于少數(shù)陶俑臉部殘留的彩繪或許還記憶猶新。其實(shí)當(dāng)年的兵馬俑各個(gè)都有鮮艷和諧的彩繪。陶俑的戰(zhàn)袍上繪有朱紅、桔紅、白、粉綠、綠、紫等色。褲子繪有藍(lán)、紫、粉紫、粉綠、朱紅等色。甲片多為黑褐色，甲組和連甲帶多為朱紅。同時(shí)也有一部分甲組、連甲帶繪成紫色。陶俑的顏面及手、腳面顏色均為粉紅色，表現(xiàn)出肌肉的質(zhì)感。特別是面部的彩繪尤為精彩，白眼角，黑眼珠，甚至連眼睛的瞳孔也彩繪的活靈活現(xiàn)。陶俑的發(fā)髻、胡須和眉毛均為黑色。整體色彩顯得絢麗而和諧。同時(shí)陶俑的彩繪還注重色調(diào)的對(duì)比。從個(gè)體看，有的上著綠色長(zhǎng)襦，下穿綠色短褲。再?gòu)恼w來(lái)看，如探方20戰(zhàn)車(chē)后的一排陶俑，第一個(gè)身著紅袍第二個(gè)身著綠袍，第三個(gè)身著紫袍，第四個(gè)身著白袍。不同色彩的服飾形成了鮮明的對(duì)比。更加增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。陶馬也同樣有鮮艷而和諧的彩繪。如探方20出土的一組陶馬，其局部仍然保留著鮮艷的色彩。四匹馬似為白蹄棗紅馬，但是在局部用色方面又有明顯的區(qū)別。如馬軀體部分為棗紅色，前體腔及肚皮部位分綠色，生殖器則繪為黑色。馬腿表面也是棗紅色，內(nèi)面異為粉綠色，蹄為白色。馬前腿內(nèi)側(cè)的兩個(gè)小夜眼(俗稱(chēng))也繪為白色。馬頭部的顏色更是精心彩繪，兩腮及眼睛以下部位為白色，鼻梁棗紅色，鼻孔為粉紅色，嘴唇下部亦為棗紅色，舌胎則為粉紅色，牙齒又繪為白色，馬鬃、馬尾均為黑色。總之，陶馬的色彩既逼真又艷麗，使之靜態(tài)中的陶馬形象更為生動(dòng)，更具有藝術(shù)魅力。

秦俑彩繪主要有紅、綠、藍(lán)、黃、紫、褐、白、黑八種顏色。如果再加上深淺濃淡不同的顏色，如朱紅、粉紅、棗紅色、中黃、粉紫、粉綠等，其顏色就不下十幾種了?；?yàn)表明這些顏色均為礦物質(zhì)。紅色由辰砂、鉛丹、赭石制成。綠色為孔雀石，藍(lán)色蔚藍(lán)銅礦，紫色為鉛丹與藍(lán)銅礦合成，褐色為褐鐵礦，白色為鉛白和高嶺土，黑色為無(wú)定形炭。這些礦物質(zhì)都是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的主要顏料。秦俑運(yùn)用了如此豐富的礦物顏料，表明20__多年前我國(guó)勞動(dòng)人民已能大量生產(chǎn)和廣泛使用這些顏料。這不僅在彩繪藝術(shù)史上，而且在世界科技史上都有著重要意義。秦俑彩繪技術(shù)也有許多獨(dú)到之處。一般在彩繪之前對(duì)陶俑表面先進(jìn)行處理。由于陶俑是沒(méi)有釉的素陶，具有較多的毛細(xì)孔，表面不能滑潤(rùn)。而彩繪則要求毛細(xì)孔不易太多，也不能太少，表面不易太滑，也不能太澀。為了達(dá)到這一要求，陶俑在燒造之前表面似用極細(xì)的泥均勻涂抹，并加以壓光，減少了毛孔，又提高了光潔度，同時(shí)在陶俑燒造之后，似進(jìn)行了”"化學(xué)”"”"物理”"處理。從陶俑陶片斷面觀察，也證明了陶俑燒造之前表面曾用細(xì)泥涂抹，有的部位不只涂抹一次，陶俑表面還涂有一層薄薄的類(lèi)似以膠質(zhì)的物質(zhì)，表面涂膠減少了陶俑兩者緊密地粘接起來(lái)，使之彩繪不易脫落。彩繪技法則是根據(jù)不同部位采取不同的方法。一般陶俑的顏面、手、腳面部分先用一層赭石打底，再繪一層白色，再繪一層粉紅色，盡量使色調(diào)與人體膚色接近。而袍、短褲、鞋等處的彩繪則是采取平涂一種顏色，只是在衣袖與袖口、甲片與連甲帶之間運(yùn)用不同的色調(diào)作對(duì)比，更顯示出甲衣的質(zhì)感。有些胡須、眼眉的處理，則是用黑色繪成一道道細(xì)細(xì)的毛發(fā)?？傊世L工序復(fù)雜，手法多樣，著色講究，充分顯示了彩繪的層次和質(zhì)感，使雕塑與彩繪達(dá)到相得益彰的藝術(shù)效果。其中有些彩繪技法為漢代所繼承。陶俑、陶馬彩繪嚴(yán)格模擬實(shí)物，但在色調(diào)的掌握上以暖色為主，很少使用冷色。紅、藍(lán)、綠等色調(diào)的使用，巧妙地表現(xiàn)出秦軍威武。

主題參觀古壇后的心得體會(huì)總結(jié)五

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。我叫_，現(xiàn)任中心學(xué)校本部三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)。

_中心學(xué)校始建于1942年，前身是_中心小學(xué)，學(xué)校占地面積4800多平方米。現(xiàn)有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓各一棟，學(xué)校主要服于6個(gè)行政村，9800多人口。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生370人，教職工21人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，崗位合格率均達(dá)100%。

現(xiàn)在我們身邊的兩棟建筑分別為教學(xué)樓和綜合樓。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階，隨我上教學(xué)樓參觀。我校的教學(xué)樓建成于1996年，經(jīng)過(guò)翻修加固，如今又煥然一新?，F(xiàn)在各班都以配備了電視機(jī)和影碟機(jī)，這些現(xiàn)代媒體不及為教師的教學(xué)提供了便利，同時(shí)也大大地豐富了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高了教學(xué)質(zhì)量?！礄n案室解說(shuō)〉

各們領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)之一。這座亭子是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，投資11萬(wàn)元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優(yōu)美，做工精細(xì)，不僅提升了我校的校園環(huán)境，也為師生的課余休閑提供了場(chǎng)所。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力，使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學(xué)生的餐廳看看吧，學(xué)生餐廳由間房子組成，里面是我校_年投資4千多元添置的30套標(biāo)準(zhǔn)不銹鋼學(xué)生餐桌，能滿(mǎn)足120位學(xué)生就餐;為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們?cè)趬Ρ谏蠌堎N了溫馨提示語(yǔ)，使學(xué)生在平時(shí)生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設(shè)施。學(xué)生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠(chéng)信服務(wù)”的宗旨，努力服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生每天都有良好的體能投身于學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂(lè)室，以及營(yíng)養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室?！匆魳?lè)室、營(yíng)養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室解說(shuō)〉女生有4個(gè)寢室。為了給學(xué)生提拱一個(gè)溫馨、舒適的休息環(huán)境，我校在學(xué)生寢室設(shè)有儲(chǔ)物柜、臉盆架等生活用品;墻上粘貼的是學(xué)生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿(mǎn)了趣味。

三樓是男生宿舍和美術(shù)教室，少隊(duì)部。

〈寢室解說(shuō)〉

男生宿舍共有5個(gè)。學(xué)生寢室我們實(shí)行的是“星級(jí)量化”管理，根據(jù)各寢室的表現(xiàn)，依據(jù)量化星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，每周公布星級(jí)等次，存在的問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)處理。以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生，不斷提高寢室管理水平?！瓷訇?duì)部解說(shuō)〉

各位領(lǐng)導(dǎo)樓上還有我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室、綜合議器室、圖書(shū)閱覽室、多媒體教室，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一一檢查。

圖書(shū)閱覽室解說(shuō)：

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校圖書(shū)閱覽室檢查工作，我校圖書(shū)閱覽室現(xiàn)有文學(xué)、科普、工具書(shū)、兒童讀物、教學(xué)參考、資料、綜合七大類(lèi)，圖書(shū)共11090冊(cè)。圖書(shū)閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開(kāi)放，能夠滿(mǎn)足全體師生的借閱需求。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見(jiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階。

心語(yǔ)室，勞動(dòng)科技活動(dòng)室和衛(wèi)生室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)看看。操場(chǎng)邊沿按裝了護(hù)欄，保障了初年級(jí)學(xué)生的課間活動(dòng)安全。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)占地面積達(dá)2300多平方米，塑膠操場(chǎng)有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護(hù)學(xué)生，防止發(fā)生意外傷害。

操場(chǎng)右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號(hào)召下，斥資18萬(wàn)修建的沼氣廁所，它集自動(dòng)上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節(jié)約了能源，也大大地改善了校園環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我校的體育器材室。

這里是鍋爐房，正常教學(xué)日里，鍋爐房按時(shí)開(kāi)放，解決了師生飲用熱水和學(xué)生洗澡的問(wèn)題。

學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行，這是我校耗資 15萬(wàn)元修建的舞臺(tái)。新文化校園是我校努力的目標(biāo)，我們注重細(xì)節(jié)，為學(xué)生的多方面發(fā)展提供了展示的平臺(tái)，旨在促進(jìn)校園文化發(fā)展。

沿著操場(chǎng)的邊沿，都設(shè)有花臺(tái)，學(xué)校的花草有專(zhuān)人培育管理。我校正努力實(shí)現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。

這是我校為了輔助體育教學(xué)新建的跳遠(yuǎn)池。沙池后方是我校校園文化建設(shè)的又一亮點(diǎn)——文化墻。這一面是“三個(gè)面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，我校的學(xué)生都酷愛(ài)這一體育項(xiàng)目。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校修建了這個(gè)小型的乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿(mǎn)足了學(xué)生們的需求。

乒乓球場(chǎng)后方，這一面是萬(wàn)里長(zhǎng)城的剪影，除了起裝點(diǎn)了墻壁的作用之外，更重要的是，想讓學(xué)生感受祖國(guó)的壯麗， 知道應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

各位領(lǐng)導(dǎo)注意腳下臺(tái)階，現(xiàn)在我們?cè)诰C合樓上。我們右以看到，走廊的左面是素質(zhì)教育之窗，里面都是學(xué)生們自己的作品;右面的精彩回放，記錄著我校師生的快樂(lè)生活。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階，綜合樓二樓還有我校的電子備課室、黨員活動(dòng)室和會(huì)議室，以及微機(jī)室、語(yǔ)音室，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一一檢查。

電子備課室解說(shuō)。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校電子備課室檢查指導(dǎo)工作，我校教師在電子備課室集體辦工。電子備課室現(xiàn)有電腦8臺(tái)，打印機(jī)一部，空調(diào)一部，能夠滿(mǎn)足全體教師的備課需求。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見(jiàn)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“超越”為校訓(xùn)，以“全面、和諧、促發(fā)展”為校風(fēng)，以“樂(lè)教、創(chuàng)新、求實(shí)效”為教風(fēng)，以“勵(lì)志、樂(lè)學(xué)、思進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)。相信在全體師生的努力下，我校會(huì)以新的風(fēng)貌，步入更高的教育境界。各位領(lǐng)導(dǎo)，我的解說(shuō)到此結(jié)束，希望您在這里停留的時(shí)間能夠感到愉快。

主題參觀古壇后的心得體會(huì)總結(jié)六

? ? ? 為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，xx學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。

進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

大巴車(chē)一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

xx學(xué)校全體黨員干部。

xx學(xué)校黨建辦。

xx紅色教育基地。

xx年xx月xx日

(一)準(zhǔn)備

1、向教育局、學(xué)校主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。

2、準(zhǔn)備xx個(gè)人簡(jiǎn)介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。

3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

“看”、“學(xué)”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過(guò)親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。