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口腔情景模擬心得體會(huì)教師及收獲 口腔聽(tīng)課心得體會(huì)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 13:40:27 頁(yè)碼:9
口腔情景模擬心得體會(huì)教師及收獲 口腔聽(tīng)課心得體會(huì)(2篇)
2023-01-05 13:40:27    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)口腔情景模擬心得體會(huì)教師及收獲一

您好!

我很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職請(qǐng)求.在這里,我也向您表達(dá)我深深的歉意和不舍。感謝您這么久在口腔科對(duì)我的照顧,也希望您能尊重我這個(gè)經(jīng)過(guò)慎重思考后所做出的辭職決定。

我在醫(yī)院工作已經(jīng)將近三年了,在這里,我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培、同事們的友愛(ài)互助,也是在這里,我有過(guò)太多汗水與淚水,成功與失敗,辛苦和收獲,是醫(yī)院讓我完成了從一個(gè)不諳世事的青澀大學(xué)生到社會(huì)人的成功蛻變。我必須要說(shuō),人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò),是我一生的榮幸。

通過(guò)這三年在醫(yī)院的工作和學(xué)習(xí),我變得更加堅(jiān)毅勇敢,更有責(zé)任感,更勇于承擔(dān)重任,心理素質(zhì)和人際關(guān)系也越來(lái)越好。醫(yī)院給了我可以依靠的感覺(jué),是我三年來(lái)的第二個(gè)家。然而,醫(yī)院中有太多高學(xué)歷高能力的新進(jìn)醫(yī)生,讓我這個(gè)僅是本科畢業(yè)的人倍感壓力,我深知自己的理論知識(shí)遠(yuǎn)不如他們,也可以說(shuō),與這些高水平人才一起工作,我可能會(huì)永遠(yuǎn)默默下去,直到被迫離開(kāi)這所我熱愛(ài)的醫(yī)院。

因此,我開(kāi)始了深思,我知道自己必須自救,必須采取一些措施,或許應(yīng)了那句老話,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,我需要進(jìn)一步提升自己,可能會(huì)去大學(xué)里進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí),也可能考慮稍微調(diào)整一下自己的職業(yè)發(fā)展方向,去努力奮斗打拼。

除了我的個(gè)人原因,還存在一些客觀因素,這所醫(yī)院的工作節(jié)奏實(shí)在太快,讓我這種天性追求安逸的人無(wú)心以對(duì),我真的無(wú)法適應(yīng)如此忙碌的工作生活,而我父親最近身體不太好更讓我堅(jiān)定了決心,我希望能多花一些時(shí)間去照顧老人、陪伴親人,找一份工作節(jié)奏慢一些的適合我的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

當(dāng)您批準(zhǔn)我的辭呈后,我就會(huì)離開(kāi)醫(yī)院,離開(kāi)那么多同甘共苦過(guò)的同事,離開(kāi)這家我傾注太多的醫(yī)院,縱然不舍,卻必須割。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒和包容我的難處,批準(zhǔn)我深思熟慮后的決定。

最后,我在這里真誠(chéng)的祝愿,醫(yī)院的事業(yè)能夠蒸蒸日上,領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們工作順利,生活愉快!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

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有關(guān)口腔情景模擬心得體會(huì)教師及收獲二

從x年x月x日開(kāi)始,本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來(lái),在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī),現(xiàn)述職如下:

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理,程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,如:1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度:2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度:3、實(shí)行主任每周主題查房制度:4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件,在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔(dān)任考官,嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。口腔醫(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸專科化,口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁(yè),口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見(jiàn)的1-2種疾病制作成宣傳活頁(yè),普及口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)。有意識(shí)的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會(huì)親自拍照片,留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對(duì)比,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤(pán),單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程,我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料,希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

口腔科病房目前開(kāi)房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的住院總一樣,遇到急會(huì)診,我總是及時(shí)到達(dá),與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí),開(kāi)闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全??谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為x級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作。在x年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書(shū)工作,承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來(lái)自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。

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