2023年學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲(匯總20篇)

寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，結(jié)構(gòu)合理有層次感。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文推薦，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇一

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地走進(jìn)我們的課堂，特別是其具有圖、文、聲并茂甚至有活動(dòng)影像這一特點(diǎn)，使之本身具有許多對(duì)教育、教學(xué)過(guò)程來(lái)說(shuō)是特別寶貴的特性與功能。童橋認(rèn)為，它將最終導(dǎo)致傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革，豐富教育手段的傳播和運(yùn)行方式，并高效合理地開(kāi)發(fā)、利用。人們一成不變的獲取知識(shí)根本不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要，而必須終身學(xué)習(xí)如何去建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識(shí)體系;學(xué)習(xí)如何適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會(huì)生活。教育應(yīng)該做的就是幫助學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”。因此，幼兒教育價(jià)值定位的著眼點(diǎn)應(yīng)該是培養(yǎng)幼兒不斷自主學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力，以及積極適應(yīng)社會(huì)生活的態(tài)度和能力。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，能充分開(kāi)發(fā)、組合和利用各種學(xué)習(xí)資源，擴(kuò)展教育或?qū)W習(xí)的空間，使教學(xué)擺脫以學(xué)校為中心、課本為中心和教師為中心的束縛。

一、信息化技術(shù)在幼兒教育中的必要性。

(一)為幼兒提供更多刺激，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。

人類(lèi)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是通過(guò)自身的眼、耳、鼻、舌、身體等感官將外界的信息傳遞到大腦，經(jīng)過(guò)分析、綜合而獲得知識(shí)的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家特瑞赤拉(treichler)在說(shuō)明人類(lèi)的記憶與感觀之間的關(guān)系時(shí)指出：人們一般可記住自己閱讀到的10%、自己聽(tīng)到的20%、自己看到的30%、自己看到和聽(tīng)到的50%、交談時(shí)自己所說(shuō)的70%。這說(shuō)明，從記憶的角度考慮，在學(xué)習(xí)過(guò)程中同時(shí)使用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。這一結(jié)論表明，在幼兒園五大領(lǐng)域教育活動(dòng)中有效地利用多媒體技術(shù)，通過(guò)大量的文字、聲音、圖像等信息，可以為幼兒提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的多重刺激，從而發(fā)揮信息化教育的最大優(yōu)勢(shì)。正如孩子們對(duì)動(dòng)畫(huà)片情有獨(dú)鐘一樣，多媒體教學(xué)課件既有動(dòng)畫(huà)片一樣的可視性功能，更具有操作的功能。幼兒可按自己接受的程度反復(fù)操作以加強(qiáng)記憶，寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)、游戲中。我們?cè)鲞^(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，在同一時(shí)段內(nèi)學(xué)習(xí)了《小兔子找太陽(yáng)》和《阿班種蘿卜》這兩個(gè)故事，前者利用傳統(tǒng)的教學(xué)手段，后者則利用多媒體課件輔助教學(xué)。我們把這兩個(gè)故事的操作學(xué)具都投放在活動(dòng)區(qū)內(nèi)，讓幼兒自由選擇，結(jié)果近80%的孩子選擇《阿班種蘿卜》這個(gè)故事進(jìn)行活動(dòng)，而且在操作講述中相當(dāng)投入。正是如此，生動(dòng)有趣的多媒體教學(xué)使幼兒對(duì)后者產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以孩子們進(jìn)入活動(dòng)區(qū)依然把它作為活動(dòng)的首選。

(二)為幼兒提供更多參與的機(jī)會(huì)。

極性的發(fā)揮創(chuàng)造了良好的條件，同時(shí)也能有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而提高學(xué)習(xí)的有效性。

(三)有助于突破教師在教學(xué)過(guò)程中自身能力的局限性。

從教學(xué)信息傳遞方面看，教師自身的能力在教學(xué)過(guò)程中存在著相當(dāng)?shù)木窒扌?。教師的自身能力可以將教學(xué)內(nèi)容以聲音形式傳遞給幼兒，能夠接收幼兒發(fā)出的聲音信息。對(duì)于圖像信息，教師具有接收能力，可以通過(guò)眼睛觀察到外界的各種圖像，但不具有圖像真實(shí)呈現(xiàn)的能力。所以教師要在教學(xué)過(guò)程中最大限度地提高教學(xué)效果，應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)應(yīng)該是最有效的選擇。

二、現(xiàn)代教育信息技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用。

(一)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。

分科教學(xué)還是幼兒園教學(xué)中主要的教學(xué)模式之一?，F(xiàn)代多媒體信息技術(shù)，能有效突破在教學(xué)中信息表現(xiàn)單一的局限，使幼兒的學(xué)習(xí)變得更加有趣、簡(jiǎn)便和有效。多媒體計(jì)算機(jī)使學(xué)習(xí)信息的呈現(xiàn)形式多樣化、圖文并茂、情景交融、形聲并舉，提高了教材的表現(xiàn)力，使孩子們的學(xué)習(xí)變得趣味盎然。如在語(yǔ)言領(lǐng)域中的故事、詩(shī)歌教學(xué)，多媒體課件不但為幼兒提供聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)方面的刺激，教師還可以根據(jù)幼兒的實(shí)際需要選擇性地進(jìn)行某一部分的演示教學(xué)，幫助幼兒掌握其中的重點(diǎn)及難點(diǎn)。又如在科學(xué)領(lǐng)域中，利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)向幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)材料，使幼兒的各種感觀在圖形、動(dòng)畫(huà)、聲音等多媒體學(xué)習(xí)材料的刺激下進(jìn)行操作，容易受到啟發(fā)，從而促進(jìn)對(duì)當(dāng)前及以前學(xué)過(guò)的知識(shí)的聯(lián)想、加工，促進(jìn)幼兒思維的積極發(fā)展。新的信息技術(shù)打破了沉悶學(xué)習(xí)氣氛，改變了枯燥單一的學(xué)習(xí)方式，能使幼兒更為順利的理解新的知識(shí)，集中了幼兒的注意力、激發(fā)了幼兒表達(dá)的愿望和產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固和掌握。

(二)幼兒的個(gè)別化學(xué)習(xí)。

多媒體環(huán)境下的個(gè)別化學(xué)習(xí)模式是指幼兒利用多媒體教學(xué)軟件，通過(guò)人機(jī)交互進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在這種模式下，教師不直接介入，而是由計(jì)算機(jī)代替教師的角色，而我們要做的就是為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資料庫(kù)。目前，幼兒園電腦布局大致有兩種：一種是專(zhuān)門(mén)設(shè)立一間電腦室統(tǒng)一安排幼兒活動(dòng)時(shí)間，另一種是把電腦投放在班上，讓幼兒能隨時(shí)進(jìn)行活動(dòng)。電腦放在班上，這樣就能讓孩子隨時(shí)隨地的根據(jù)自己的需要進(jìn)行活動(dòng)，而且孩子之間還可以互教互學(xué)。在活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒通過(guò)協(xié)商自己建立了一套行之有效的規(guī)則，學(xué)習(xí)輪流或合作性地進(jìn)行游戲活動(dòng)，這就讓幼兒智力以外的其他素質(zhì)也能得到發(fā)展。在這里，幼兒是學(xué)習(xí)的認(rèn)知主體，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完成知識(shí)的意義構(gòu)建的過(guò)程;在這里，幼兒自由選擇操作軟件進(jìn)行活動(dòng)，既不受成人的任何干預(yù)也避開(kāi)成人評(píng)價(jià)的憂(yōu)慮，幼兒在一個(gè)沒(méi)有壓力、沒(méi)有干預(yù)的環(huán)境下主動(dòng)學(xué)習(xí)真正體現(xiàn)了在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。當(dāng)然，年齡較小或剛剛接觸電腦的幼兒還是需要老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，而當(dāng)幼兒掌握了基本的操作技能后，他就能真正地自主學(xué)習(xí)了。

(三)幼兒園管理的信息化。

幼兒園教育管理信息化的程度，直接影響著學(xué)校學(xué)術(shù)水平與管理水平。而校園網(wǎng)的建設(shè)已成為學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，并提供著多種服務(wù)和應(yīng)用：1、輔助教育資源。網(wǎng)上各種輔助教學(xué)的可見(jiàn)資源可供教師選用。把計(jì)算機(jī)投放在班上就是通過(guò)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)和數(shù)字電視，可以在課堂中利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。生動(dòng)有趣的多媒體課件不但能充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的興趣及積極性，還能克服教師自身?xiàng)l件的局限性，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)而提高教學(xué)的效果。2、使用internet。為教師提供訪(fǎng)問(wèn)internet的條件，internet的使教師能夠以超文本工具去進(jìn)行查詢(xún)網(wǎng)頁(yè)資源，孩子們?cè)诮處熁蚣议L(zhǎng)的協(xié)助下也可以下載學(xué)習(xí)所需要的資料(以圖片資料和多媒體資源為主)。3、電子郵件。除了校內(nèi)可以傳送郵件外，還可以鏈接internet實(shí)現(xiàn)國(guó)際間的電子郵件通信，增加國(guó)內(nèi)外校園間的交往，為師生、家長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的通信手段。

總之，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展從思想上、觀念上、學(xué)習(xí)方式及生活方式上給我們帶來(lái)深刻的革命，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)也給傳統(tǒng)的教育帶來(lái)前所未有的沖擊。因此，童橋指出：學(xué)校教育信息化的程度直接影響這學(xué)校學(xué)術(shù)水平與管理水平的提高。社會(huì)的發(fā)展要求我們?cè)谛畔⒒瘲l件下為幼兒創(chuàng)設(shè)更廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)間，提供更豐富的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展及全面素質(zhì)的有效提高，培養(yǎng)出適合未來(lái)社會(huì)需要的有用人才。

文檔為doc格式。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇二

近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法院英模的研討會(huì)。通過(guò)這次研討，我收獲良多，并對(duì)法院英模這一職業(yè)有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法院英模研討會(huì)的心得體會(huì)。

首先，研討會(huì)的第一部分是關(guān)于法院英模的背景和歷史。演講者詳細(xì)介紹了法院英模的起源、發(fā)展和成就。我了解到，法院英模是指在法庭上表現(xiàn)出色、且對(duì)司法工作和法律有深刻理解的法官和律師。他們以智慧、專(zhuān)業(yè)和責(zé)任感在司法領(lǐng)域作出巨大貢獻(xiàn)，并成為年輕人心目中的榜樣。這一部分的講解讓我更加認(rèn)識(shí)到法院英模的重要性和艱辛。

接下來(lái)，研討會(huì)的第二部分是關(guān)于法院英模的職責(zé)和義務(wù)。演講者詳細(xì)介紹了法院英模在法庭上的角色和任務(wù)，并分享了一些真實(shí)案例。我通過(guò)這些案例了解到，法院英模需要有深厚的法律知識(shí)、審理案件的能力和公正的判斷力。他們必須處理復(fù)雜的法律問(wèn)題，保障利益平衡，確保司法公正。這一部分的講解讓我更加敬佩和欽佩所有的法院英模，他們?yōu)樯鐣?huì)的穩(wěn)定和公正發(fā)揮了重要作用。

第三部分是研討會(huì)的重點(diǎn)，演講者詳細(xì)介紹了法院英模的個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑。他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，并提出了一些有益的建議。我認(rèn)識(shí)到，為了成為優(yōu)秀的法院英模，除了扎實(shí)的法律基礎(chǔ)外，還需要深入學(xué)習(xí)和理解各個(gè)領(lǐng)域的法律知識(shí)。演講者還分享了一些建議，如多參加法律論壇、翻譯法律經(jīng)典和著作、與法庭工作人員保持良好的溝通和合作等。這一部分的講解讓我明白了成為一名優(yōu)秀的法院英模所需付出的努力和堅(jiān)持。

第四部分是研討會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，與法院英模進(jìn)行了一次現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)。我有幸與一名年輕的法院英模進(jìn)行了交流。他分享了自己的成長(zhǎng)歷程和工作經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)我們?cè)诜衫碚摵蛯?shí)踐中勇于創(chuàng)新和追求卓越。這次互動(dòng)讓我深受鼓舞和激勵(lì)，我對(duì)法院英模這一職業(yè)充滿(mǎn)了更多的向往和信心。

最后，我從研討會(huì)中得到的最大收獲是對(duì)法院英模職業(yè)的全面認(rèn)知和深入了解。我不僅了解到了法院英模的背景和歷史，還理解了他們的職責(zé)和義務(wù)。通過(guò)了解法院英模的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑，我對(duì)自己在法律領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更明確的方向和目標(biāo)。與法院英模的互動(dòng)讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)期待，并對(duì)成為一名優(yōu)秀的法院英模有了更實(shí)際的認(rèn)識(shí)。

總之，通過(guò)這次研討會(huì)，我對(duì)法院英模這一職業(yè)有了更深入的了解，并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能成為一個(gè)作出積極貢獻(xiàn)的法律從業(yè)者。我將牢記研討會(huì)中的教導(dǎo)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為司法事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

（共1119字）。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇三

法院英模是指那些在司法實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的模范人物，他們具有極高的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技能和思想素養(yǎng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和典范。參加法院英模教育是我職業(yè)生涯中的一次難得機(jī)會(huì)，本文將對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

在法院英模的教育中，我最為感動(dòng)的是他們的職業(yè)道德。他們以正確的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、保持廉潔，始終牢記司法為民、公正裁判、服從法律的核心職責(zé)。同時(shí)，他們還推崇法官應(yīng)該有匠心精神，追求完美的司法質(zhì)量和效率，打造精品案例，讓每個(gè)案件都得到最優(yōu)解決。

在法院英模教育中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德，還明白了在司法人員職業(yè)生涯中的重要性和意義。經(jīng)過(guò)與法院英模的交流，我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)信念和選擇，為了維護(hù)公正和正義，為了服務(wù)人民群眾，我將不懈努力。

在法院英模教育的過(guò)程中，我感受到了敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)和創(chuàng)新的精神，這是我們司法人員的寶貴財(cái)富。此外，法院英模要求自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高，這啟示我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新。

五、結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)法院英模，我深刻感受到，做好司法工作需要具備良好的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和內(nèi)心的堅(jiān)定。我愿意將學(xué)習(xí)和研究貫穿司法實(shí)踐全過(guò)程，不斷提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)法治強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇四

自政法隊(duì)伍教育整頓開(kāi)展以來(lái)，金壇區(qū)檢察院統(tǒng)一思想，精心組織，積極探索“領(lǐng)、學(xué)、比、研、干”五步法，以革除積弊、開(kāi)啟新局的堅(jiān)強(qiáng)決心，堅(jiān)決打好教育整頓組合拳，確保學(xué)習(xí)教育入腦入心、教育整頓落細(xì)落實(shí)。

一、強(qiáng)化政治引導(dǎo)，做到“領(lǐng)起來(lái)”。堅(jiān)持政治建檢，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)的強(qiáng)大動(dòng)能，充分利用檢察大院、辦公大樓、樓道長(zhǎng)廊等場(chǎng)所抓氛圍營(yíng)造。在大院綠化帶兩側(cè)拉隊(duì)伍教育整頓、黨史學(xué)習(xí)教育的橫幅標(biāo)語(yǔ)，在辦公大廳設(shè)置教育整頓主題展板，在樓道打造教育整頓主題文化墻，內(nèi)容涵蓋習(xí)近平法治思想、隊(duì)伍教育整頓、黨史學(xué)習(xí)教育、打造“四個(gè)鐵一般”檢察鐵軍四大板塊，營(yíng)造了抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)思想、抓整頓、促提升的濃厚氛圍，有效激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，引領(lǐng)全體檢察人員積極投入到此次學(xué)習(xí)教育中來(lái)。

二、抓牢三個(gè)結(jié)合，做到“學(xué)起來(lái)”。堅(jiān)持集中授課與實(shí)地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織全體檢察人員集中參加黨史教育專(zhuān)題講座，前往廉政文化教育基地和蘇皖區(qū)一大會(huì)址實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)理論學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)看的方式進(jìn)一步加深全體干警對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深化拓展。堅(jiān)持支部領(lǐng)學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，各個(gè)黨支部每周五開(kāi)展“周周學(xué)”活動(dòng)，每周保證集中學(xué)習(xí)2小時(shí)，同時(shí)積極鼓勵(lì)引導(dǎo)人人制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)好每天1小時(shí)的學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。堅(jiān)持書(shū)本學(xué)習(xí)與理論測(cè)試相結(jié)合，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展政治理論知識(shí)和教育整頓知識(shí)測(cè)試，確保每名干警應(yīng)知盡知，應(yīng)會(huì)盡會(huì)，堅(jiān)決杜絕“上熱中溫下冷”的情況，持續(xù)掀起主動(dòng)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的熱潮。

三、堅(jiān)持以賽促學(xué)，做到“比起來(lái)”。樹(shù)立“以賽促學(xué)、以賽促練、賽學(xué)融合”的理念，積極鼓勵(lì)青年干警參加各類(lèi)競(jìng)賽，組織干警參加全區(qū)“四史”競(jìng)賽、朗誦比賽、全市檢察業(yè)務(wù)競(jìng)賽等。認(rèn)真組織開(kāi)展教育整頓應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽，表彰應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，持續(xù)營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。大力弘揚(yáng)英模精神，在全院開(kāi)展向“全國(guó)最美基層警察陸旭東”“全省案管業(yè)務(wù)標(biāo)兵尹貞浩”“全市政法系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄒慧娟”“民事檢察業(yè)務(wù)標(biāo)兵龔家?！钡壬磉叺湫蛯W(xué)習(xí)活動(dòng)，積極傳播正能量，充分激發(fā)全體干警爭(zhēng)先進(jìn)位的工作熱情。

四、提升學(xué)習(xí)實(shí)效，做到“研起來(lái)”。堅(jiān)持“專(zhuān)題學(xué)習(xí)、交流研討、總結(jié)提升”的學(xué)習(xí)方式，不斷提升學(xué)習(xí)成效，確保教育整頓質(zhì)效。突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，“一把手”堅(jiān)持上黨課，黨組理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流會(huì)，檢察長(zhǎng)帶頭交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。做到凡學(xué)必研，發(fā)揮黨支部在隊(duì)伍教育整頓中的“小堡壘、大陣地”作用，以支部為單位組建學(xué)習(xí)小組，結(jié)合三會(huì)一課、周五學(xué)習(xí)日等，對(duì)專(zhuān)題黨課內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)，組織干警撰寫(xiě)心得體會(huì)，交流學(xué)習(xí)成果，聚焦問(wèn)題導(dǎo)向，找差距、補(bǔ)短板，促進(jìn)干警共同進(jìn)步。

五、確保學(xué)踐結(jié)合，做到“干起來(lái)”。從解決群眾實(shí)事“小切口”入手，做好服務(wù)群眾“大文章”。提前介入一起涉案金額多達(dá)1000余萬(wàn)元、被害人多達(dá)200余人、犯罪團(tuán)伙有13人的利用木馬程序改變支付金額的網(wǎng)絡(luò)詐騙案件，同步積極做好維穩(wěn)工作。召開(kāi)食藥環(huán)資公益訴訟團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)現(xiàn)階段公益訴訟團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作進(jìn)行全面規(guī)劃，通過(guò)“務(wù)實(shí)”app以直播形式推廣我院非法買(mǎi)賣(mài)穿山甲檢保護(hù)野生動(dòng)物公益訴訟典型案例的經(jīng)驗(yàn)做法。對(duì)近期辦理的2件生產(chǎn)銷(xiāo)售假藥和偽劣產(chǎn)品案發(fā)出檢察建議，建議通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)管力量、創(chuàng)新監(jiān)管方式等舉措進(jìn)一步守護(hù)群眾身體健康、維護(hù)食品藥品市場(chǎng)秩序。制定“精準(zhǔn)普法月月行”活動(dòng)方案，針對(duì)我區(qū)易發(fā)頻發(fā)案件，結(jié)合不同普法領(lǐng)域和對(duì)象的法治需求，開(kāi)展檢察普法進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)等“四進(jìn)”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育的政治熱情最終轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的實(shí)踐成果。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇五

在人們心目中，警察是一群英勇無(wú)畏、保護(hù)人民安全的職業(yè)群體。過(guò)去，他們的形象多以電視劇、電影等媒體作品中的形象為基礎(chǔ)。但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)警察的認(rèn)識(shí)逐漸深入，他們的工作也日益復(fù)雜多樣。最近，我有幸參加了一次法院英模教育活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀警察，對(duì)他們的職業(yè)生涯有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

首先，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到警察職業(yè)的艱辛和危險(xiǎn)。與普通辦公室工作相比，警察的工作環(huán)境更為惡劣，他們時(shí)刻處于一種高度緊張的狀態(tài)下。在這次活動(dòng)中，我了解到警察常年奔波在各個(gè)刑事現(xiàn)場(chǎng)，處置各類(lèi)案件，他們可能面臨的不僅僅是常人無(wú)法想象的物質(zhì)和精神壓力，還有一定的生命危險(xiǎn)。他們需要保護(hù)人民的安全，卻隨時(shí)可能被不法分子以及各種危險(xiǎn)威脅。面對(duì)這樣的環(huán)境，警察們以勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特魅力。

其次，法院英模教育活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到警察的責(zé)任和使命。警察不僅僅是維持社會(huì)治安的存在，更是人民的守護(hù)者。他們是社會(huì)公正的化身，他們的每一次努力都是為了讓人民安居樂(lè)業(yè)，讓社會(huì)更加和諧。在這次活動(dòng)中，我聽(tīng)到了一位警察講述了他從一個(gè)平凡人逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀警察的經(jīng)歷。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，警察是有責(zé)任和使命的，他們始終堅(jiān)守著對(duì)人民的保護(hù)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著公平、正義和法制。

其三，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到了警察在維護(hù)法律和秩序中的重要作用。警察不僅是執(zhí)法者，更是法律的守護(hù)者。他們的工作每天都在與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)，保護(hù)人民免受犯罪行為侵害。他們用自己的智慧和勇氣打擊犯罪分子，為社會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)良好的治安環(huán)境。這次活動(dòng)中，我看到了警察親手帶回法庭的一些罪犯，他們嚴(yán)正執(zhí)法，以法律的嚴(yán)肅對(duì)待每一個(gè)犯罪分子，讓我對(duì)警察的使命感和責(zé)任感有了更深刻的體會(huì)。

最后，這次活動(dòng)也讓我明白了警察不僅僅是執(zhí)法者，還是人民的朋友。警察在履行職責(zé)的同時(shí)，也是人民的貼心人。他們時(shí)刻傾聽(tīng)人民的需求，及時(shí)解決矛盾和糾紛，保障人民的合法權(quán)益。這次活動(dòng)中，我看到了警察熱心救助無(wú)家可歸的人、幫助老人過(guò)馬路的場(chǎng)景，這使我更加相信，警察的職責(zé)不僅僅是保護(hù)人民的安全，還包括照顧他們的生活和心理需求。這讓我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和尊重。

總之，參加法院英模教育活動(dòng)讓我對(duì)警察身份的獨(dú)特魅力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。警察所肩負(fù)的艱辛和危險(xiǎn)，他們的責(zé)任和使命，以及他們對(duì)社會(huì)和人民的重要作用，都讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更加深入的了解。同時(shí)，我也對(duì)警察的貼心和關(guān)懷有了更為深入的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)普通人，我會(huì)更加尊重和理解警察，同時(shí)更加支持他們的工作，為社會(huì)的安定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇六

英模是指德才兼?zhèn)洌邆涓呱衅返潞屯怀霾拍艿娜?。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和模仿英模的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，以此為榜樣來(lái)不斷提升自己。在此，我將分享我學(xué)習(xí)英模心得的教育心得體會(huì)。

第一段：了解英模的故事和成就。

首先，我們需要了解英模的故事和成就?？梢酝ㄟ^(guò)看書(shū)或者瀏覽網(wǎng)頁(yè)來(lái)了解他們的生平事跡和成功經(jīng)驗(yàn)。例如，聽(tīng)說(shuō)巴菲特的投資智慧和品德道德可以給我們這些年輕人提供很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己的能力并且開(kāi)拓自己的思維。

第二段：模仿英模的優(yōu)秀品質(zhì)和行為。

接下來(lái)，我們希望能夠模仿英模的優(yōu)秀品質(zhì)和行為。例如，我們可以學(xué)習(xí)他們的勇氣，正義和創(chuàng)造性思維?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)他們所擁有的品德、態(tài)度、習(xí)慣等方面，改善自身的學(xué)習(xí)方法和人際交往技巧。

第三段：培養(yǎng)自己的自我意識(shí)和生活習(xí)慣。

隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，我們更需要培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣和道德素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)英模所擁有的優(yōu)秀品德，我們能夠更加正確地樹(shù)立自己的目標(biāo)，更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以及學(xué)會(huì)如何去排除自己的缺點(diǎn)。同時(shí)，我們還要養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣和管理生活上的時(shí)光，從而更加順利的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第四段：積極發(fā)掘自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

除了模仿英模的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，我們還需要深入挖掘自己所擁有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。正如蘇軾所說(shuō)：“吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯?！弊晕乙庾R(shí)強(qiáng)化之后，我們需要不停地挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)并組織創(chuàng)新思想，尋找自己的方向并不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

第五段：努力做一個(gè)成功的英模。

最后，我們要不斷練習(xí)和實(shí)踐，成為一個(gè)成功的英模。當(dāng)我們成功的達(dá)成自己的理想之后，無(wú)論在人際交往還是職場(chǎng)生涯上，我們能夠更加果斷地做出自己的決策，跨越自己曾經(jīng)的性格和思維上的壁壘，使行動(dòng)和思維更加有條理和系統(tǒng)。

結(jié)論：學(xué)習(xí)英模心得是一種寶貴的體驗(yàn)。它不僅能提供給我們數(shù)不盡的創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還能讓我們更好的了解自由自我意識(shí)，更加正確的樹(shù)立自己的目標(biāo)和追求。因此，我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)英模心得，培養(yǎng)自我意識(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維，并在成功之后做出正確的決策。始終在行動(dòng)和思維上，始終保持活力和思想啟示。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇七

在讀完《小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》之后，深有體會(huì)。語(yǔ)文教學(xué)不是一門(mén)獨(dú)立的課程，在教學(xué)過(guò)程中，它與各學(xué)科發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，不可分割，也不能獨(dú)立存在。語(yǔ)文，是門(mén)藝術(shù)，也是一本專(zhuān)著，上好它，學(xué)好它，并不是一門(mén)簡(jiǎn)單的事情。在教學(xué)過(guò)程中，作為語(yǔ)文教師，我們的教學(xué)風(fēng)格要穩(wěn)定。風(fēng)格猶如個(gè)人的脾氣，脾氣變化太快，會(huì)導(dǎo)致課堂效率的降低。變幻的風(fēng)格容易使學(xué)生注意力分散，語(yǔ)文教師應(yīng)不斷摸索形成適應(yīng)自己的風(fēng)格，并穩(wěn)定下來(lái)，不要忽而這樣，忽而那樣，花樣百出，弄得學(xué)生手忙腳亂。

當(dāng)然，每天讓一個(gè)人吃同樣的套餐，久而久之就會(huì)使人一到就餐時(shí)刻，產(chǎn)生“條件反射”。一層不變的教學(xué)方式容易使學(xué)生厭倦而產(chǎn)生疲勞影響美感，即使是一些優(yōu)秀的教學(xué)模式也應(yīng)該隨著教學(xué)內(nèi)容的變化，相應(yīng)地改變教法，推陳出新，使學(xué)生永遠(yuǎn)保持一種耳目一新的感覺(jué)，尤其在導(dǎo)語(yǔ)、結(jié)語(yǔ)的設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容的處理，教學(xué)方法的選擇要都應(yīng)該具有多樣化。

教學(xué)活動(dòng)要有節(jié)奏。節(jié)奏是指均稱(chēng)的有規(guī)律的進(jìn)程，強(qiáng)烈的節(jié)奏感是美的一個(gè)重要因素，課堂教學(xué)是一種有規(guī)律的傳達(dá)和感受活動(dòng)，應(yīng)有高低起伏，強(qiáng)弱快慢，急緩張馳的變化，也只有這樣才能扣住學(xué)生的心弦，引人入勝。富有音樂(lè)感的節(jié)奏性語(yǔ)言能給人以愉悅感?！缎W(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》的內(nèi)容中提到，單調(diào)的聲音刺激會(huì)使大腦皮層很快進(jìn)入抑制狀態(tài)。教師的語(yǔ)言要富有節(jié)奏感，教學(xué)語(yǔ)言節(jié)奏感是指在教學(xué)進(jìn)程中，由教師內(nèi)心情感而引起口頭語(yǔ)言快慢、強(qiáng)弱、斷續(xù)有致的變化，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的剛?cè)?、抑揚(yáng)有機(jī)的結(jié)合。其語(yǔ)速應(yīng)快慢適中，語(yǔ)調(diào)要高低有別，節(jié)奏要板眼分明，做到快而清晰，慢而緊湊，高而不躁，低而不咽，疏密相間，張弛適宜。

教學(xué)內(nèi)容要主次分明、注意疏密。教學(xué)傳授的信息有疏有密，時(shí)間的分配要有多有少，這樣就會(huì)造成一種疏密相間、錯(cuò)落有致的變化，這種變化使學(xué)生產(chǎn)生精神的愉悅。面面俱到，胡子眉毛一把抓即分散了學(xué)生最佳的注意時(shí)間，使感知強(qiáng)度減弱，造成浮光掠影，淺薄表面，又使學(xué)生興趣索然。

語(yǔ)文老師關(guān)鍵要課堂組織要處理好動(dòng)靜的關(guān)系。這里說(shuō)的靜指的是教學(xué)活動(dòng)中相對(duì)安靜的聆聽(tīng)或思索;動(dòng)指的是教學(xué)活動(dòng)中一種活躍狀態(tài)，如熱烈的討論，競(jìng)賽等。一味地靜會(huì)使課堂氣氛沉悶;一味地追求動(dòng)，往往會(huì)造成課堂秩序混亂。沉悶或混亂的課堂都是不美的，只有兩者和諧而有機(jī)的統(tǒng)一才能即保持課堂的朝氣，又維持課堂的秩序。

自然，《小學(xué)語(yǔ)文教育學(xué)》中的理論指導(dǎo)思想，我們語(yǔ)文教師并不能一朝一夕就能做到的。只有在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，才能真正體會(huì)，領(lǐng)悟，并應(yīng)用到教學(xué)中，使教師和學(xué)生受益。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇八

1.我是03中文秋即將畢業(yè)的學(xué)生，在進(jìn)入網(wǎng)院學(xué)習(xí)的三年中，感覺(jué)獲益匪淺，得到了華東師范大學(xué)中文系權(quán)威教授的指導(dǎo)，真得是三生有幸。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，提高了本人遇事的處理能力和寫(xiě)作的思路邏輯的嚴(yán)慎和提高。在此萬(wàn)分感謝華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院給予我們塑造了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的機(jī)會(huì)。

-------03秋中文本科王為娟。

2.轉(zhuǎn)眼三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我有以下體會(huì)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的形式很適合現(xiàn)在教育和學(xué)習(xí)趨勢(shì)。由于平時(shí)工作較忙，我們只能利用雙休日或很少的工作日參加學(xué)習(xí)，這個(gè)給我們這些上班族帶來(lái)了很多不便，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院正好給我們提供了機(jī)會(huì)。我覺(jué)得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合課堂學(xué)習(xí)這種方式使我們能利用空余的時(shí)間也能學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不影響工作，所以我將工作和學(xué)習(xí)都能安排得較妥當(dāng)，順利的完成了學(xué)習(xí)通過(guò)了考試。學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，只有學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，提高自己，我將不斷學(xué)習(xí)，完善自我。

-------04春學(xué)前教育專(zhuān)升本潘芬芳。

3.我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)期間,學(xué)到了許多理論知識(shí),這些理論知識(shí)對(duì)我的工作幫助很大,使我在實(shí)際工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)工作有很大的啟發(fā),特別受益的是游戲這一門(mén)學(xué)科,讓我了解了什么是個(gè)案,怎樣進(jìn)行案例分析與撰寫(xiě)等,總之網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助最大。

-------04春學(xué)前教育專(zhuān)升本顧惠娥。

4.時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在上海華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的大專(zhuān)學(xué)習(xí)已告結(jié)束。記得xx年春天入學(xué)時(shí)，還在想兩年漫漫學(xué)習(xí)路不知何時(shí)是盡頭？現(xiàn)在到達(dá)終點(diǎn)了，心中卻有些眷戀，同時(shí)還涌動(dòng)著感激之情。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇九

我是一個(gè)40多歲的女教師，對(duì)于現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用就是個(gè)小白，上課的課件基本上是下載別人的，有時(shí)為了自己的教學(xué)，確實(shí)需要改變制作的，也是把自己的意圖告訴身邊的好朋友，請(qǐng)他們幫忙制作，對(duì)于信息化的應(yīng)用與制作基礎(chǔ)為零，每次遇到現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)方面的問(wèn)題，我都是望而卻步，不敢攀登，從自己內(nèi)心上來(lái)講也覺(jué)得是自己教學(xué)當(dāng)中的一大困惑，特別是在現(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用時(shí)代，更體現(xiàn)了自己的不足，覺(jué)得自己嚴(yán)重跟不上時(shí)代的步伐。

內(nèi)心上來(lái)講存在著非常的不安與危機(jī)感。于是下定決心鼓起勇氣，積極參加了這次活動(dòng)，聽(tīng)了何其剛，梁勇老師等老師的精彩講座與分享，把我?guī)肓私逃畔⒒氖澜绾团c領(lǐng)域，每次學(xué)習(xí)都讓我耳目一新，躍躍欲試，讓我懂得了更多信息技術(shù)等方面的知識(shí)，解決了自己教學(xué)當(dāng)中很多的.困惑，每次的學(xué)習(xí)，我都是如饑如渴的感覺(jué)，感覺(jué)這短短的一個(gè)小時(shí)，過(guò)的特別快，總是希望老師能夠給我們多分享一點(diǎn)。這次的學(xué)習(xí)深刻的感覺(jué)到從思想上接受新事物是多么的重要，是跨入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一步。只要走出了第一步，就一定會(huì)走的更遠(yuǎn)。

前面提到，對(duì)于現(xiàn)代化信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用，我非常欠缺。對(duì)于老師分享的理論，要應(yīng)用到實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常困難的過(guò)程。就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幼兒園的小朋友，直接讀一年級(jí)一樣，困難重重，恐慌焦慮。就比如說(shuō)一開(kāi)始的登入，改昵稱(chēng)，打卡，分享，點(diǎn)贊等方面的事，我都摸索了很久，可惜的是結(jié)果沒(méi)有成功，在三考慮，鼓起勇氣登門(mén)拜訪(fǎng)學(xué)校同事才弄懂了如何進(jìn)入課程，如何改昵稱(chēng)。

當(dāng)然，像這樣的事例很多很多，通過(guò)老師的分享與同事的幫助，問(wèn)題一一解決。我感覺(jué)在這次學(xué)習(xí)中自己在不斷進(jìn)步，雖然沒(méi)想像其他老師一樣如魚(yú)得水，捏來(lái)順手，對(duì)于每次的新學(xué)習(xí)內(nèi)容都能夠馬上應(yīng)用時(shí)間，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的突破，自己的進(jìn)步，感覺(jué)很滿(mǎn)足，我相信在今后的學(xué)習(xí)中，只要我勤學(xué)好問(wèn)斷，對(duì)于學(xué)習(xí)中的困惑請(qǐng)教名師一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

在第一次的學(xué)習(xí)中，因?yàn)闆](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，筆記做的比較少不夠詳細(xì)，只是簡(jiǎn)略的寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，自己溫習(xí)的時(shí)候覺(jué)得光看筆記還不是非常的清楚詳細(xì)，結(jié)果又要重新看一遍視頻，看一遍老師的教學(xué)。比如說(shuō)，對(duì)于如何應(yīng)用小年糕制作片圖片小視頻，用小彩蛋里做獎(jiǎng)狀，由于筆記寫(xiě)的不夠詳細(xì)，所以聽(tīng)下來(lái)還不會(huì)操作，回顧筆記也由于不是做的特別詳細(xì)，于是只好再去回顧視頻教學(xué)。

在我第二次聽(tīng)課的時(shí)候，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)借鑒，我就把筆記寫(xiě)得詳細(xì)多了，盡量把老師說(shuō)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)清楚，自己想看的時(shí)候拿起筆記就能夠找到自己所需要的東西。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十

5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，完成了足不出戶(hù)就可以繼續(xù)本科學(xué)習(xí)的愿望。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面得到了提高，尤其在教學(xué)管理方面的一些新的理念，讓我對(duì)教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，從理論上得到了提升。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)教育是對(duì)我們這樣地處比較偏僻，教育理念又相對(duì)比較落后的地區(qū)的受教育者接受繼續(xù)教育的最佳途徑。在工作之余通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)讓我獲得了知識(shí)和快樂(lè)。感謝網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。

-------04春教育專(zhuān)升本侯晉香。

6.三年的網(wǎng)院學(xué)習(xí)，有喜有怒有哀有樂(lè)，是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲。來(lái)到網(wǎng)院學(xué)習(xí)是一種明智的選擇，也使我深深地體會(huì)到，作為一個(gè)在新課程背景下的英語(yǔ)教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素和文化差異；教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)技能，涉及到林林總總，方方面面，你要倒給學(xué)生一杯水，自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。

-------04春教育學(xué)專(zhuān)升本王金英。

7.我覺(jué)得在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)雖然有苦有累，但收益卻是頗豐的。因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)方式都是在雙休日業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的，我們失去了許多休息的時(shí)間但人要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)。有很多課在網(wǎng)上有直播，我們可以利用晚上等時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不影響正常的工作。

-------04春教育學(xué)專(zhuān)升本俞泓。

8.通過(guò)在華師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院三年的學(xué)習(xí)，使我在專(zhuān)業(yè)技能上有一定的提高，同時(shí)對(duì)我的工作有一定的幫助，將一些理論知識(shí)化為實(shí)踐應(yīng)用到實(shí)際工作中。在這個(gè)學(xué)習(xí)的大家庭中，充滿(mǎn)著渴望學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

-------王燕。

9.三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使我收益匪淺。三年中，我任教的是低年級(jí)，而一、二年級(jí)真是二期課改全面推開(kāi)的時(shí)候，再加上自學(xué)本科，非常忙，有時(shí)真想如果有分身術(shù)。一轉(zhuǎn)眼，三年的學(xué)習(xí)已接近尾聲。三年是忙碌的，然而也是充實(shí)的，更是有收獲的。學(xué)習(xí)到的知識(shí)使我了解了世界教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)，拓展了知識(shí)面，引領(lǐng)我運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法進(jìn)行教育教學(xué)。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十一

自從參加法院英模研討活動(dòng)以來(lái)，我深深地感受到了這個(gè)活動(dòng)對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的積極影響。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于法律知識(shí)和職業(yè)技能的理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題、分析案例和解決疑難問(wèn)題。通過(guò)與優(yōu)秀的法院英模們的交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我在學(xué)習(xí)法院英模研討活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，在這次活動(dòng)中，我了解到了更多關(guān)于法律知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用方法。通過(guò)與法院英模們的交流和討論，我了解到了案件的具體審理流程和證據(jù)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)到了在實(shí)際操作中如何收集、分析和使用證據(jù)的技巧。同時(shí)，在分析案例的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何從法律條文和相關(guān)判決中尋找法律依據(jù)，如何運(yùn)用邏輯和敏銳的觀察力解決疑難問(wèn)題。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧在我日后的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)派上用場(chǎng)。

其次，通過(guò)參與法院英模研討活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行合作和溝通。在活動(dòng)中，我們分組合作完成了一系列的案例分析和演練，每個(gè)人都發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，互相協(xié)助，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與組員的合作，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是如此的強(qiáng)大。每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)都是不可或缺的，只有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍中，我們才能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重與他人的溝通和協(xié)作，不斷提高自己的合作能力。

第三，這次活動(dòng)還幫助我建立了更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在和法院英模的交流中，我深刻體會(huì)到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的堅(jiān)持和努力。他們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲。這深深地鼓舞和激勵(lì)著我，讓我明白只有付出辛勤的努力，才能獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。因此，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了積極的改變。我會(huì)努力保持學(xué)習(xí)的熱情和扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平。

第四，通過(guò)這次活動(dòng)，我也對(duì)法律職業(yè)有了更加真實(shí)的了解。通過(guò)與法院英模們的交流和互動(dòng)，我對(duì)法官的工作職責(zé)、法庭的運(yùn)作方式和律師的角色定位有了更加全面和深入的了解。我明白了法官需要具備公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敏銳的觀察力，律師需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和出色的辯論能力。這個(gè)行業(yè)不僅僅要有扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)，還需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維。通過(guò)了解這一切，我對(duì)未來(lái)從事法律職業(yè)有了更加清晰的規(guī)劃，并開(kāi)始為此努力。

最后，在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的法院英模，并得到了他們的指導(dǎo)和幫助。他們給予我許多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益良多。他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我明白了在這個(gè)行業(yè)取得成功的路徑和方法。未來(lái)，我也希望成為一名出色的法律專(zhuān)業(yè)人士，為社會(huì)的公正與正義貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，通過(guò)參與法院英模研討活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于法律知識(shí)和職業(yè)技能的實(shí)際運(yùn)用方法，更重要的是改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考方式。我從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有了更加明確和積極的規(guī)劃。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我將能夠取得在法律行業(yè)中的成功，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十二

第一段：引言（80字）。

法院英模教育是一種重要的教育形式，它不僅可以幫助年輕人對(duì)法律有更深入的認(rèn)識(shí)，更重要的是能夠與警察開(kāi)展深度互動(dòng)，了解他們的工作，體驗(yàn)他們的職責(zé)和責(zé)任。在參加法院英模教育活動(dòng)后，我深感與警察的互動(dòng)對(duì)人們的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展意義重大。

第二段：參觀警察局（250字）。

在活動(dòng)中，我們參觀了當(dāng)?shù)氐木炀?。在警察局門(mén)口的巡邏車(chē)內(nèi)，警察給我們介紹了一些基本的法律知識(shí)，并與我們進(jìn)行了互動(dòng)。他們告訴我們?nèi)绾螆?bào)警，應(yīng)該如何處理緊急情況，以及如何保護(hù)自己的安全。通過(guò)親身參觀警察局，接觸警察，我深刻體會(huì)到了他們?cè)诒Ｗo(hù)社會(huì)安全和維護(hù)法律秩序方面的重要作用。與此同時(shí)，我也意識(shí)到作為公民，我們需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并遵守法律法規(guī)。

第三段：法庭觀摩（250字）。

法庭觀摩是法院英模教育的重要環(huán)節(jié)之一。我們有幸觀摩了一起刑事案件的審判過(guò)程。法官在開(kāi)庭前給了我們一些背景知識(shí)，并詳細(xì)解釋了審判程序和法律程序。庭審過(guò)程中，我看到了律師辯論、證人作證、被告人辯護(hù)等過(guò)程，這讓我更加了解了司法系統(tǒng)的運(yùn)作。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了刑事案件對(duì)受害人和家庭的影響，對(duì)犯罪行為的態(tài)度應(yīng)該是堅(jiān)決的，因?yàn)樗粌H破壞了個(gè)人的安全與幸福，也破壞了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。

第四段：警察講解及互動(dòng)（300字）。

在法院英模教育活動(dòng)中，我們還有幸參與了和警察的互動(dòng)小組討論。警察向我們介紹了他們的工作內(nèi)容以及工作中可能會(huì)面臨的困難和挑戰(zhàn)。我們分組進(jìn)行了模擬案例討論，模擬了警察面對(duì)犯罪行為應(yīng)對(duì)的過(guò)程。通過(guò)這種形式，我們更加深入地了解了警察的工作以及他們需要擁有的執(zhí)法素養(yǎng)和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)與警察進(jìn)行深度互動(dòng)，我也意識(shí)到他們工作中需要面對(duì)的困難和壓力，進(jìn)而對(duì)他們充滿(mǎn)了敬意和感激之情。

第五段：結(jié)語(yǔ)（220字）。

通過(guò)參與法院英模教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到與警察的互動(dòng)對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。警察是社會(huì)的守護(hù)者，他們付出了許多努力來(lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，并維持社會(huì)的正常秩序。了解警察的工作，意味著我們能夠更好地了解社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和規(guī)則，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和積極參與到社會(huì)發(fā)展中。法院英模教育讓我對(duì)法律和警察有了深入的認(rèn)識(shí)，并對(duì)法律的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)這樣的教育形式，我們的社會(huì)將變得更加公正與和諧。

（總字?jǐn)?shù)：1100字）。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十三

警察是維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要力量。法院英模教育是一種提升警察素質(zhì)、加強(qiáng)警察法律意識(shí)的有效途徑。在參與法院英模教育中，我深感身心受益，不僅提升了自身素養(yǎng)和能力，更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將以連貫的五段式結(jié)構(gòu)，分享一下我參與法院英模教育的心得體會(huì)。

第一段，我將從參與法院英模教育的機(jī)會(huì)和目的講起。作為一名警察，我們經(jīng)常面臨各種各樣的案件，既有刑事案件，也有民事案件。通過(guò)參與法院英模教育，我們可以深入了解個(gè)案的情況，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不僅可以提升我們的專(zhuān)業(yè)能力，更重要的是能夠從中汲取勇氣、智慧和毅力，更好地為人民服務(wù)。

第二段，我將分享我在法院英模教育中獲得的知識(shí)和技能。參與法院英模教育，我們不僅可以了解案件的細(xì)節(jié)和背后的法律邏輯，還可以學(xué)習(xí)到案件處理的方法和技巧。例如，了解刑事案件的偵查過(guò)程和司法實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)，可以幫助我們提高工作效率和工作質(zhì)量。另外，通過(guò)聽(tīng)取法官的講座和庭審過(guò)程的觀摩，我們能夠更好地理解法律的適用和司法原則，為我們的工作提供理論依據(jù)和操作指導(dǎo)。

第三段，我將談?wù)摲ㄔ河⒛＝逃龑?duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。參與法院英模教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為警察的責(zé)任和使命。法院英模教育將我們的目光從個(gè)案轉(zhuǎn)移到整個(gè)社會(huì)，讓我們看到自己職責(zé)的廣度和重要性。同時(shí)，參與法院英模教育，我們也接觸到各種各樣的案件，不僅可以學(xué)習(xí)到法律知識(shí)，還能夠擴(kuò)寬我們的思維邊界，提高我們的情商和智商。

第四段，我將談?wù)摲ㄔ河⒛＝逃龑?duì)警察隊(duì)伍的意義。法院英模教育不僅關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展，更關(guān)注整個(gè)警察隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。通過(guò)參與法院英模教育，我們可以與其他同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)、互相交流，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這對(duì)于我們整個(gè)警察隊(duì)伍的提升和發(fā)展具有重要意義，能夠形成團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的良性循環(huán)。

第五段，我將總結(jié)我在法院英模教育中得到的收獲和體驗(yàn)。通過(guò)參與法院英模教育，我不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更提升了自身素質(zhì)和能力。我認(rèn)識(shí)到警察職責(zé)的重要性和需要不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，更明確了自己的責(zé)任和使命。無(wú)論是在工作中還是在生活中，我將以更加積極的態(tài)度投入到工作中，不斷提升自己的能力，為人民服務(wù)，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)以上五段式的結(jié)構(gòu)，我分享了自己在法院英模教育中的心得體會(huì)。法院英模教育不僅是一種提升警察素質(zhì)的有效途徑，更是一次重要的個(gè)人成長(zhǎng)和隊(duì)伍發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和提升中，我們將能夠以更好的狀態(tài)投入到警察工作中，為社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十四

在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，人們對(duì)于英雄模范的敬仰不斷加深。作為一種特殊職業(yè)群體，民警經(jīng)常承擔(dān)著保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。而英模教育則是對(duì)這些民警先進(jìn)事跡的宣傳和倡導(dǎo)。本文將從個(gè)人學(xué)習(xí)心得和體會(huì)的角度，探討英模教育對(duì)民警學(xué)習(xí)、工作的積極影響。

英模教育將先進(jìn)事跡進(jìn)行的宣傳，能夠激勵(lì)民警的學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)看到英模們?cè)诠ぷ髦锌朔刂乩щy、勇于奉獻(xiàn)的故事時(shí)，很多民警會(huì)產(chǎn)生敬佩之情。他們會(huì)從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，并開(kāi)始思考如何提升自己。這種積極的學(xué)習(xí)意識(shí)會(huì)促使他們更加努力地學(xué)習(xí)，以達(dá)到自身不斷進(jìn)步的目標(biāo)。

英模教育的宣傳還能夠激發(fā)民警的工作動(dòng)力。當(dāng)看到英模們?cè)诒Ｗo(hù)群眾安全中不計(jì)個(gè)人得失的事跡時(shí)，民警們也會(huì)受到鼓舞。他們會(huì)意識(shí)到自己肩負(fù)著捍衛(wèi)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重任，進(jìn)而更加積極地履行職責(zé)，努力保障民眾的安全。英模教育在這種情況下起到了激勵(lì)和推動(dòng)的作用，提高了民警工作的積極性和效率。

英模教育通過(guò)宣傳民警的先進(jìn)事跡，在一定程度上培育了民警的職業(yè)道德。民警是國(guó)家的公仆，他們的一舉一動(dòng)都代表著國(guó)家和警察的形象。通過(guò)了解英模們無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，民警會(huì)產(chǎn)生對(duì)職業(yè)的敬畏之情，并注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。他們會(huì)更加注重自己的工作品質(zhì)，更加堅(jiān)持正義原則，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，英模教育對(duì)于民警的個(gè)人成長(zhǎng)也起到了促進(jìn)的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，民警會(huì)在工作中不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。他們會(huì)從英模們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，總結(jié)出一套適合自己的工作方法和技巧。這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅可以提高他們的專(zhuān)業(yè)水平，也能夠在工作中獲得更多的成就感和自豪感。

總結(jié)：

英模教育對(duì)民警的學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng)都起到了積極的影響。它能夠啟迪民警的學(xué)習(xí)意識(shí)，激發(fā)工作動(dòng)力，塑造職業(yè)道德，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。作為社會(huì)的守護(hù)者，民警們以英模教育為動(dòng)力，將不斷前行，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定提供保障。同時(shí)，英模教育也能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注民警的工作，為他們提供更多的支持和幫助。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十五

如今，法院英模已經(jīng)成為了一種品牌，一個(gè)身為法官、律師、書(shū)記員等職業(yè)人士可以自豪地依附于其上，這不僅僅代表了一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我也有幸參加了法院英模教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，接下來(lái)我將分享我的學(xué)習(xí)心得。在這個(gè)學(xué)習(xí)之旅中，我收獲了新的思維方式、寬廣的眼界、更加深刻的理解以及人生的感悟。

第二段：學(xué)會(huì)思辨能力。

法院英模教育項(xiàng)目的三個(gè)模塊分別是法律知識(shí)、司法能力和審判文書(shū)三個(gè)模塊。對(duì)于我們，律師和法官更多的應(yīng)該注重的是司法能力和審判文書(shū)的學(xué)習(xí)，這可以幫助我們提高對(duì)案件的識(shí)別和解決能力。我覺(jué)得最有收獲的是模塊一——法律知識(shí)，我們每學(xué)一門(mén)課程之前，都要進(jìn)入思辨模式，用客觀的思維去看待每一個(gè)問(wèn)題，讓我們學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題之后，再去尋找答案的過(guò)程。這樣的學(xué)習(xí)方式不只是適用在法律領(lǐng)域，還適用于其他事務(wù)。

第三段：開(kāi)闊眼界。

除了法律知識(shí)外，第二個(gè)模塊——司法能力的講授也對(duì)我有著巨大的幫助。在模塊中我們會(huì)學(xué)習(xí)如何審理無(wú)罪判決、如何發(fā)現(xiàn)并改正司法錯(cuò)誤等等。這些知識(shí)開(kāi)闊了我的眼界，讓我從不同的角度看待法律問(wèn)題，并通過(guò)案例學(xué)習(xí)的方式提高了我的運(yùn)用能力，這不僅僅是法律領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，它能夠讓我們?cè)谏钪懈影盐談e人的想法、態(tài)度和情緒。

第四段：深刻的理解和人生感悟。

目前我已經(jīng)加入了一家律師事務(wù)所，工作之后我才意識(shí)到自己在法學(xué)知識(shí)方面的匱乏，這時(shí)法院英模教育項(xiàng)目中的模塊三——審判文書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要了。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)審判文書(shū)時(shí)要特別注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能真正體會(huì)到法官和書(shū)記員在審理案件時(shí)的心路歷程和寫(xiě)作技巧。在學(xué)習(xí)中我感受到深刻的理解和人生感悟，我在這個(gè)過(guò)程中更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在這個(gè)法院英模教育項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、機(jī)遇和收獲。它不僅給了我更多的知識(shí)和技能，還讓我在人生道路上領(lǐng)悟到了許多。法院英模教育項(xiàng)目教給我們更多的是這樣的思考方式和思考精神，它讓我們更加注重運(yùn)用立法、判例和法條，把自己的思考方式盡可能的與規(guī)律結(jié)合起來(lái)，這對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯和生活都將有著重要的啟示和意義。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十六

“學(xué)英模，筑英魂”，在一個(gè)個(gè)英模事跡的沖刷洗禮下，我深刻地感受到了英模前輩的一片片赤子之心，他們有的人克己奉公，將群眾和國(guó)家的利益擺在最重要的位置。開(kāi)展學(xué)習(xí)英模事跡，不僅是黨和組織對(duì)我們這些新入警的青年政法干警的殷切的希望，更是我們自身對(duì)于先進(jìn)模范的一種推崇與向往。在觀看前輩的光榮先進(jìn)事跡讓我感觸良多，也讓我從英模的先進(jìn)事跡中汲取到了精神的力量，榜樣的力量，讓我也努力想成為一位德行兼?zhèn)涞娜恕?/p>

英模精神就是不懼挑戰(zhàn)。人生正是一種敢于與現(xiàn)實(shí)“較真”、不斷迎難而上，攻堅(jiān)克難，敢于與自己“較真”，不斷突破自我的過(guò)程。在人生的道路中，政法干警的職業(yè)生涯中，我們必然會(huì)面對(duì)許許多多的困難與挑戰(zhàn)，唯有拿出“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的勇氣，將今天自己生活道路，職業(yè)道路中的“擋路石”轉(zhuǎn)化為明天前進(jìn)的“墊腳石”。立足工作崗位拼搏奮進(jìn)，永懷一顆敢于挑戰(zhàn)自我，敢于攻堅(jiān)克難之心。

英模精神就是不懼失敗。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后便不再堅(jiān)守，輸?shù)闷鸬娜?，一般只?huì)輸一陣子;輸不起的人，注定將會(huì)輸一輩子。戰(zhàn)勝失敗，有時(shí)真就需要我們?cè)賵?zhí)拗一些，再鉆一鉆“牛角尖”，再啃啃難啃的“硬骨頭”。越是難熬的時(shí)候，越要輸?shù)闷?，敢于從頭再來(lái);越是想放棄的時(shí)候，越要咬緊牙關(guān)，敢于屢敗屢戰(zhàn)。在政法工作，有時(shí)候我們可能會(huì)遇到懸案，疑案，難案，可能會(huì)經(jīng)歷一次又一次推演的失敗，但是我們能放棄嗎?不，我們更應(yīng)汲取榜樣精神，拿出“不破樓蘭終不還”的決心，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的心態(tài)，將失敗視為成功的必由之路，不懼失敗。

英模精神就是信念堅(jiān)定。信念的力量就像黑暗中的燈塔，寒夜里的暖爐，也正如習(xí)近平所說(shuō)：“理想信念就是思想上的鈣，缺乏堅(jiān)定的理想信念就會(huì)得精神上的軟骨病?！闭且?yàn)橐晃晃挥兄鴪?jiān)定的信念的英模們，始終將為人民謀幸福，為中華謀復(fù)興為己任，才讓他們身上閃者熠熠生輝的光芒。作為新入職的政法干警，我們更應(yīng)堅(jiān)定自己信念，時(shí)刻提醒自己執(zhí)法公正嚴(yán)明，始終將自己放在天秤的正義的一方，汲取前輩英模的信念力量。

對(duì)于英模事跡我們應(yīng)當(dāng)牢記，他們給我們樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，生活中要牢記使命，不忘初心，時(shí)刻鞭策自己，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十七

近日，在我所就讀的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于法院英模的研討會(huì)。我很榮幸能夠參加這個(gè)活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲。在這次研討會(huì)中，我學(xué)到了很多關(guān)于法院英模的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且和其他參與者展開(kāi)了深入的討論。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)法院英模的了解，還提高了自己的思維能力和學(xué)習(xí)方法。以下是我對(duì)這次研討會(huì)的心得體會(huì)。

首先，研討會(huì)的內(nèi)容非常豐富，不僅覆蓋了法院英模的基本背景和經(jīng)歷，還深入到他們的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。這讓我對(duì)法院英模的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。他們告訴我們，作為法官和法院工作人員，需要具備廣博的知識(shí)和深入的法律功底，只有這樣才能在處理復(fù)雜的案件時(shí)做出正確的判斷。而為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，他們強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。他們說(shuō)，通過(guò)廣泛閱讀，可以拓寬自己的視野，了解不同的觀點(diǎn)和法律理論。此外，還要善于思考，思維要有邏輯性和嚴(yán)密性。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，要想成為一名合格的法院工作人員，必須不斷學(xué)習(xí)和思考。

其次，研討會(huì)中與其他參與者的互動(dòng)也給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。通過(guò)小組討論和問(wèn)題解答環(huán)節(jié)，我和其他參與者交流了自己的觀點(diǎn)和理解。在聽(tīng)取他人的想法和意見(jiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)法院英模的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)可能因個(gè)人的差異而有所不同。有些人更注重記憶和總結(jié)，而有些人則更注重實(shí)踐和案例分析。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)方法是因人而異的，我們要根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇適合自己的方法。同時(shí)，我也從其他參與者的學(xué)習(xí)方法中學(xué)到了一些新的技巧和思路，這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。

值得一提的是，在研討會(huì)中，我們還進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭辯論，通過(guò)角色扮演來(lái)模擬法庭的審判過(guò)程。這是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，它不僅鍛煉了我們的辯論和表達(dá)能力，還讓我們更加了解了法庭的運(yùn)作。在這個(gè)過(guò)程中，我扮演了一個(gè)辯護(hù)律師的角色，面對(duì)對(duì)方律師的質(zhì)疑和法官的提問(wèn)，我必須充分運(yùn)用自己的法律知識(shí)和辯論技巧。雖然這只是一個(gè)模擬活動(dòng)，但它給我?guī)?lái)了很大的啟示。它讓我認(rèn)識(shí)到在法庭上，辯論技巧和對(duì)事實(shí)的理解同樣重要，只有兩方面兼顧，才能真正做到“以法治國(guó)”。

最后，這次研討會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。通過(guò)學(xué)習(xí)法院英模的經(jīng)驗(yàn)和方法，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。我決定更加努力地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更重要的是將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這讓我對(duì)法律專(zhuān)業(yè)有了更深的熱愛(ài)和責(zé)任感。在以后的學(xué)習(xí)中，我將努力培養(yǎng)自己的思維能力和學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)合格的法律從業(yè)者。

綜上所述，學(xué)習(xí)法院英模研討會(huì)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，我不僅加深了對(duì)法院英模的了解，也提高了自己的思維能力和學(xué)習(xí)方法。我將把這些經(jīng)驗(yàn)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，并努力成為一個(gè)合格的法律從業(yè)者。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我一定能在未來(lái)的道路上取得更大的成就。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十八

近期，本人通過(guò)學(xué)習(xí)“法院英?！苯逃n程，獲取了很多寶貴的心得體會(huì)。在課程中，我結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，理論探討和專(zhuān)家洞見(jiàn)，得到了自我提高和增強(qiáng)管理能力的方法。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將自己的體會(huì)分為五個(gè)方面，以下便為詳細(xì)介紹。

第一方面：堅(jiān)定“洞見(jiàn)心態(tài)”和“目標(biāo)導(dǎo)向”

在課程學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段，講師就強(qiáng)調(diào)了“理解問(wèn)題的真實(shí)本質(zhì)”這一核心觀點(diǎn)。幾乎所有成功的人都認(rèn)同并遵守這一觀點(diǎn)。在日常工作生活中，我們常常重復(fù)體驗(yàn)到一些不成功計(jì)劃的原因在于忽略了問(wèn)題的本質(zhì)，僅僅停留在表面。這時(shí)候，仔細(xì)思考一下會(huì)發(fā)現(xiàn)，能夠從這個(gè)計(jì)劃中解決問(wèn)題的方法并不多，事實(shí)上，可能只有一兩種。故此時(shí)需要“洞見(jiàn)心態(tài)”，仔細(xì)分析問(wèn)題本質(zhì)。接下來(lái)的重點(diǎn)則是“目標(biāo)導(dǎo)向”，一個(gè)人普遍存在小目標(biāo)和大目標(biāo)的思維影響。問(wèn)題在于小目標(biāo)可能是大目標(biāo)的一部分，但不是重點(diǎn)。但是，大目標(biāo)不能被忽略，因?yàn)槟遣攀俏覀兊慕K極目標(biāo)。

第二方面：系統(tǒng)性思考，提高決策能力和行動(dòng)力。

我們的決策能力通常都建立在自己的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上。然而，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，這個(gè)決策基礎(chǔ)被不斷挑戰(zhàn)。所以需要在決策的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“系統(tǒng)性思考”。要學(xué)會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題，理解途徑和動(dòng)機(jī)，才能避免單一因素帶來(lái)的影響。為了更好地決策，我們需要進(jìn)行更慎重的考慮。比如，系統(tǒng)性思考可以很好地避免我們僅停留在問(wèn)題表面、受固有思維束縛等不足。

第三方面：提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維和技能。在擁有不同類(lèi)型的人才和優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)能力的情況下，如何協(xié)調(diào)各方面利益、促進(jìn)合作以及維護(hù)完整性成為了核心問(wèn)題之一。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)“法院英?！?，我認(rèn)識(shí)到公司領(lǐng)導(dǎo)者的角色不單只是簡(jiǎn)單地“領(lǐng)導(dǎo)”過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)者還需要利用團(tuán)隊(duì)的力量，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更多的資源，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。除此之外，公司領(lǐng)導(dǎo)者還需要培養(yǎng)更多的新人進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，以擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)的作用。

第四方面：建立風(fēng)險(xiǎn)管理的方法。

風(fēng)險(xiǎn)管理是一種重要的管理能力，可以幫助我們抵御不可預(yù)見(jiàn)的損失。風(fēng)險(xiǎn)管理需要建立在事實(shí)分析和客觀評(píng)估的基礎(chǔ)上，為了提升熟悉事實(shí)本質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)能力，我們應(yīng)不斷地加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思考。我們需要建立行動(dòng)計(jì)劃和反思機(jī)制，及時(shí)對(duì)現(xiàn)有風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和防御，同時(shí)制定方針和規(guī)則，以保護(hù)團(tuán)隊(duì)利益。

第五方面：注重情商能力的提高。

最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，是要注重提高情商能力。現(xiàn)在的企業(yè)越來(lái)越重視員工的情商能力。一個(gè)懂得權(quán)衡和考慮別人感受的人往往能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。我們應(yīng)該始終關(guān)注身邊同事的觀點(diǎn)和感受，并利用這些資源來(lái)為公司做出更好的貢獻(xiàn)。在這個(gè)不斷變化的經(jīng)濟(jì)中，注重情商能夠讓我們交流愉快、情緒穩(wěn)定。

總之，學(xué)習(xí)“法院英模”教育課程讓我更好地意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者的計(jì)劃思維和行動(dòng)力的重要性、系統(tǒng)性思考的優(yōu)秀能力、更好地協(xié)調(diào)溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力、風(fēng)險(xiǎn)管理的有效方法和情商能力的提高。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅在當(dāng)前的崗位中能夠提高個(gè)人績(jī)效，也能夠更加有效地激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力，為團(tuán)隊(duì)和公司建設(shè)貢獻(xiàn)更大的力量。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇十九

近日來(lái)，*****先進(jìn)事跡廣為傳頌，在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，全縣上下掀起了向*****學(xué)習(xí)熱潮。聽(tīng)了報(bào)告團(tuán)成員作*****先進(jìn)事變報(bào)告，本人深受教育和啟迪。*****對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待責(zé)任、對(duì)待人生的一言一行、無(wú)不使人心靈震感，就是這樣一個(gè)普遍的黨員，一個(gè)平凡的基層黨員干部、他以自己的模范行動(dòng)忠實(shí)地實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀、忠實(shí)地履行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨、忠實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)，他是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

英模的先進(jìn)典型事跡中，我們看到了一個(gè)個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

我們要學(xué)習(xí)英模的人生觀和價(jià)值觀。只有樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才不會(huì)在人生的道路上迷失方向；只有樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才會(huì)感覺(jué)到英模的平凡與偉大。我們要學(xué)習(xí)王茂華、譚良才等英模“見(jiàn)義勇為，舍己救人”的精神。見(jiàn)義勇為、舍己救人是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是大愛(ài)精神，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體體現(xiàn)。要學(xué)習(xí)英模關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己的“大愛(ài)”精神，學(xué)習(xí)英模閃現(xiàn)著崇高思想境界、優(yōu)良道德情操的“真愛(ài)”精神。要學(xué)習(xí)黃啟才等英?！皭?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。在實(shí)際工作中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。我們要學(xué)習(xí)黃啟才等英?！皭?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。在實(shí)際工作中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

我們學(xué)習(xí)**同志，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品德。他在上任村總支書(shū)記后，以黨組織建設(shè)為抓手，立即整頓和健全黨的基層組織建設(shè)，大力加強(qiáng)村班子建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部積極性，村黨員工作面貌一新，成為全市農(nóng)村基層組織建設(shè)“三落地”的示范點(diǎn)。之所以取得這樣明顯的效果，是因?yàn)樗斡涀约菏且粋€(gè)共產(chǎn)黨員，黨員就是要始終把黨和人民的利益放在前位，把黨的事業(yè)放在心中最高位置，我們要學(xué)習(xí)**同志對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)的優(yōu)秀品德，時(shí)刻記住自己作為一個(gè)黨員應(yīng)該履行職責(zé)和使命，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨人的本色體現(xiàn)在工作和社會(huì)實(shí)踐中。

我們學(xué)習(xí)**同志，就是要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的崇高精神。*****上位后，著力解決學(xué)習(xí)“上學(xué)難”、農(nóng)田“灌溉難”、街道“臟亂差”等諸多問(wèn)題，在當(dāng)?shù)乩习傩盏男睦镱^留下了不可磨滅的追憶，之所以有這么大的影響，是因?yàn)樗麢?quán)為民所用，情為民所系，把人民群眾的利益放在心上，把為群眾辦實(shí)事、解難事，做好事放在工作首位。我們要為學(xué)習(xí)**同志全心全意為人民服務(wù)的崇高精神，時(shí)刻不忘黨的根本利益，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，深入基層調(diào)查研究，走群眾路線(xiàn)，團(tuán)結(jié)和依靠廣大人民群眾辦一切事情。

我們學(xué)習(xí)**同志，就是要學(xué)習(xí)他勤政廉政、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。*****工作勤奮、吃苦耐勞，勤儉節(jié)約、克已奉公，把全部精力放在工作和事業(yè)上，把心血傾注在為民謀福祉上。在村上任職的日子里，他始終保持一種肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉獻(xiàn)精神，為了村上經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為了全村老百姓更快致富、他犧牲了家庭和孩子的幸福，犧牲了自己的身體、犧牲了對(duì)長(zhǎng)輩孝敬，為群眾去工作、去吃苦，贏得了群眾的感動(dòng)和滿(mǎn)意。之所以有這樣高貴的品質(zhì)，是因?yàn)樗瞎M瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)法院英模教育心得體會(huì)及收獲篇二十

2021年3月10日下午，在院黨組及院政法隊(duì)伍教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織和安排下，我們有幸集體觀看了長(zhǎng)沙政法系統(tǒng)先進(jìn)英模宣傳片《忠誠(chéng)·榜樣》。該宣傳片集中收錄了長(zhǎng)沙市政法系統(tǒng)多名工作人員的先進(jìn)典型事跡。這些英模大部分來(lái)自基層，有的在服務(wù)群眾中贏得良好贊譽(yù)，有的在打擊犯罪中出生入死、屢立戰(zhàn)功，有的在抗疫斗爭(zhēng)中逆向而行、沖鋒在前，有的在平凡崗位默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我感觸最深的是天心區(qū)坡子街街道政法委員鄧?yán)^紅的先進(jìn)事跡。鄧?yán)^紅的工作主要是負(fù)責(zé)統(tǒng)籌政法綜治維穩(wěn)信訪(fǎng)等，除帶領(lǐng)街道政法隊(duì)伍定期全面分析研判社會(huì)不穩(wěn)定因素，確保轄區(qū)社會(huì)穩(wěn)定外，還需要接待一些因拆遷遺留問(wèn)題而引發(fā)上訪(fǎng)多年的老上訪(fǎng)戶(hù)。他是人民群眾的貼心人，在信訪(fǎng)工作中，講情、講理、講法。他的工作信條是：“小事不出社區(qū)，大事不出街道，矛盾不上交，糾紛不激化?！蓖ㄟ^(guò)觀看他的先進(jìn)事跡，讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。

隨著國(guó)情的深刻變化，和社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”依靠群眾發(fā)動(dòng)群眾的核心一直沒(méi)有發(fā)生改變。我們要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，暢通和規(guī)范群眾訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障通道，完善信訪(fǎng)制度，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)工作體系，健全社會(huì)心理服務(wù)體系和危機(jī)干預(yù)機(jī)制，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，努力將矛盾化解在基層。作為檢察機(jī)關(guān)的一員，在履行檢察職能時(shí)應(yīng)當(dāng)做到：

一.辦準(zhǔn)辦好各類(lèi)案件，形成信訪(fǎng)上訪(fǎng)的原因是多方面的，但歸根結(jié)底是由于當(dāng)事人對(duì)我們的司法行為或結(jié)論不服造成的，其中包括當(dāng)事人對(duì)司法行為的不理解和誤解，在現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)存在少部分辦案人員在辦案過(guò)程中有不公的現(xiàn)象，這就給上訪(fǎng)找到了理由，也為信訪(fǎng)的存在提供了生存空間，因此，我們?cè)谵k理案件的過(guò)程中要嚴(yán)格依法辦事，辦準(zhǔn)辦好每一起案件。這是我們從源頭上減少涉檢信訪(fǎng)上訪(fǎng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

二.做好釋法說(shuō)理。辦案人員要結(jié)合案情，依據(jù)法律，根據(jù)當(dāng)事人不同的文化程度、不同的心態(tài)、不同的訴求、不同的原因做好耐心細(xì)致的工作，多增加一些溝通和理解，減少當(dāng)事人的對(duì)立情緒。這樣就能使很多的矛盾、問(wèn)題在非常平和的氣氛中得到解決，從根本上減少信訪(fǎng)。

三.要增強(qiáng)信訪(fǎng)和穩(wěn)定工作意識(shí)。在辦理案件過(guò)程中，要隨時(shí)有防止信訪(fǎng)上訪(fǎng)的危機(jī)意識(shí)，在辦案中堅(jiān)決做好社會(huì)效果、法律效果的有機(jī)統(tǒng)一，真正做到定紛止?fàn)帯?/p>

四.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)法律法規(guī)以及相關(guān)的國(guó)家政策等，正確對(duì)待信訪(fǎng)、認(rèn)真善待信訪(fǎng)。在辦理信訪(fǎng)事項(xiàng)時(shí)要堅(jiān)持依法辦事，把握好相關(guān)的國(guó)家政策、法規(guī)，做好信訪(fǎng)群眾的解釋、疏導(dǎo)工作;對(duì)重大疑難案件，要充分運(yùn)用法律手段，及時(shí)引進(jìn)法律程序，以減少干群矛盾，維護(hù)群眾利益。對(duì)正常的群眾上訪(fǎng)，要暢通渠道，認(rèn)真對(duì)待，引導(dǎo)群眾逐級(jí)上訪(fǎng)。對(duì)少數(shù)以信訪(fǎng)為名，組織串聯(lián)，甚至煽動(dòng)群眾鬧事，干擾機(jī)關(guān)和社會(huì)的正常秩序，造成嚴(yán)重后果，觸犯法律的，要依法進(jìn)行處理。

“楓橋經(jīng)驗(yàn)”發(fā)展實(shí)踐到今天，它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”，而已經(jīng)成為基層社會(huì)治理的現(xiàn)代化、民主化、法治化的一個(gè)范本。在新的歷史時(shí)期，作為檢察人員，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，全面、協(xié)調(diào)、充分地履行檢察職能，加快推進(jìn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化，努力建設(shè)更高水平的平安中國(guó)，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。