參與評議的團員的心得體會和感想 參與評議的團員的心得體會和感想感悟(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關于參與評議的團員的心得體會和感想一

宣傳動員工作：

11月10日建筑與藝術學院藝術設計3班在班展開宣傳工作。進行黨的“xx屆五中全會”精神宣傳工作，由本班組織委員進行班級講座，落實了黨的精神，先進思想，先進理念。

本次宣傳使個團員、青年收到積極的教育，更加深入思想理念，提高了廣大團員參與此會的積極性，為本次活動開了個好頭。 學習教育工作：

據團章內容，國家實時政事及有關文件的學習。

五天的宣傳工作后，開始步入學習階段。首先進行了黨的先進思想和重要會議的討論與學習，認真組織班里每個學生對“xx屆五中全會”精神的理解與看法演講，由本班團支書王俊龍同學和組織委員伍詠才同學進行指導及領導思想，全面展開學習團章的再次學習。 通過本次學習，提高了廣大團員青年的團意識和團活動積極性，更深刻的了解了團的性質，統(tǒng)一思想，增強團的戰(zhàn)斗力，凝聚力，提高了個人的人生思想觀，正確的價值觀，世界觀，增進團員對團責任與義務的理解，增強團隊意識，不斷加強了作為一名團員的責任一榮耀感，更加強了作為一名優(yōu)秀團員的模范作用，帶頭作用，引廣大青年的共同進步。

評議階段：

11月21日開始開始優(yōu)秀團員選舉工作，有本班20人參選，進行名主選舉。

當日晚自習時間，組織選舉工作。首先進行個人自評，大家總結，評選，互評出本班的優(yōu)秀團員，合格團員。最后進行投票選舉，由支書唱票，組織委員監(jiān)督，進行選舉。選出3名優(yōu)秀團員。這3名團員將先后為班里同學進行選舉感言演講，團員自評書寫。

通過這次測評調動了本班團員爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，這次評選將是我們改變生活作風的動力，促進我們工作嚴謹，學習認真，促進我們在各個生活方面的進步努力。

最后有本班班長，支書，進行活動總結，并對我們提出要求和鼓勵——希望我們能共同努力，成為優(yōu)秀的共青團員。

關于參與評議的團員的心得體會和感想二

從上學期以來，作為業(yè)務副校長，我很清楚面對新情勢，新要求，新觀念，用創(chuàng)新的思想與求真務實的態(tài)度展開本職工作，努力落實各級教育行政部分方針政策，當好教師的帶頭人、領路人。在上級教育部分的正確領導下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據校長室的安排及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責，深入研究，取得了一定的成績：學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;校本教研也得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推動;學生良好的學習習慣正在逐漸構成;我校參加中考升學成績名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前茅，特別在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績明顯 ;職教工作逐漸有序規(guī)范。

作為一位業(yè)務副校長，我把精力主要用于加強教學管理，進步學校整體教學水平上來。

1、制定各項規(guī)章制度，加強教學管理。

管理出效益，管理出成績。作為分管束學的校長，我積極參加學校的教學管理工作。我與教導處的同行們一起，做好教育教學的常規(guī)管理，制定各項規(guī)章制度。我們通過各項教學教研活動，有針對性地指導教師們的教育教學，努力增進我校教育教學的發(fā)展，作為一個偏僻農村學校，我們連續(xù)被評為市級規(guī)范化學校，教育教學成績，遭到家長及社會各界好評。

2、加大學校教師隊伍建設，加強教學教研。

為加強教研，提升教學，認真落實縣教育局布置的各項工作，我與教科室的同道們確立了“以研促教，以教促研”的教研方針。兼顧制定學校校本教研培訓計劃，完善校本教研制度。每學年都展開了情勢多樣的校本培訓，培訓的內容突出專題性、實效性與針對性。特別每年暑期捉住暑期全員遠程培訓與市縣各級各種培訓的有益契機，利用可以利用的一切培訓資源，努力使我校教研活動落到實處，盡可能的提升每個教職工的本身修養(yǎng)與業(yè)務能力，收到良好效果。

3、認真掌控與落實“以質立校，求真務實”的學校辦學理念。

“教學質量是一個學校生存的生命線”，我理解與認真貫徹“以質立校，求真務實”的學校辦學理念，為提升教學質量，在邵校長及學校班子會的指導下，我與教導處及各年級組完善制定學校教學管理規(guī)章制度，采取了大量的措施，在全體教師共同努力下，我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現，優(yōu)秀學生與優(yōu)秀學科層見疊出。例如，今年中考，我校137名參加考試的考生中，創(chuàng)造了過600分的4人，500分以上35人的好成績，比四周鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領先。上學期期末考試中，七年級總均勻成績位列全縣35處學校第十名，八年級張祥磊取得全縣總分第七名，八年級英語獲全縣第八名等等。我校的教學工作扎實有序，成績良好。

二、當前學校存在的題目。

當前我校突出的題目有以下三個：一是學校各方面工作欠缺規(guī)范;二是學校固然已對學生停學采取了大量的措施，基本已剎住了停學之風，但與其它兄弟學校相比，我校的停學率還是比較高;三是固然我校中考成績比較理想，但高中段入學率太低。

三、今后的工作打算。

從本學期計劃從以下幾個方面來抓好我校的教學方面的工作：

教學工作是學校的中心工作，抓好教學的關鍵是教師，捉住教師的關鍵是科學管理?？茖W的管理，是進步教學質量的條件。學校從嚴格坐班考勤制度，老師備課上課情況及班主任早、中、晚跟班情況等方面進行嚴格督查，其目的在于規(guī)范教師的行為，在于讓教師能從規(guī)范的行為養(yǎng)成良好的習慣，終究到達習慣坐班，樂于奉獻，教風端正，學風良好的管理目標。

2、突顯班主任工作的重要性，落實班級精細化管理。

班主任論壇—大面積提升班主任管理能力的有效途徑。

為了進步班主任管理能力，擬定于每月第一周的星期五下午召開班主任論壇，通過論壇的情勢，組織班主任典型發(fā)言相互交換相互學習，通過學習總結反思，在對話碰撞中不斷進步全體班主任的管理水平。論壇中及時布置和落實各處室工作，總結經驗，找出差距，公道安排下步工作。學校還制定和完善班主任規(guī)章制度，要求班主任本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心認真工作。

3、堅持“環(huán)境育人、文化育人、課堂育人、活動育人”的育人原則，重視學生課外活動建設20xx年 副校長個人工作總結工作總結。

把課外活動作為生命課堂的延伸，根據學生的愛好、特長和個性特點，計劃成立多個愛好小組和社團像書法繪畫小組、音樂小組、小草文學社、籃球隊、體育隊等。目的是提升學生的人文素養(yǎng)、增強了學生的責任意識，增強了競爭意識和合作精神，使高效課堂更富有生命和活力，也能到達吸引學生預防學生停學的目的。

4、利用每周升旗，展開月主題教育活動，把學生德育落到實處。

一開學就指導團委確定德育月教育主題和20個德育周教育主題，如：感恩教育月，愛國教育月，健康教育月，安全教育月，法紀教育月等等，然后在月教育主題范圍內，通過國旗下講話確定周教育主題。各班根據德育教育月主題，兩周辦一期專題黑板報，各班班主任在每周的班會課上，根據國旗下講話的周教育主題對學生進行思想教育或召開主題班會。這兩項教育活動的展開，使我校的德育工作更加具體化，為各班展開德育工作提供了指導，使學校德育工作，做到了月月有主題，周周有重點。

5、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng)。

為進步教師的素養(yǎng)，應教師培訓。校本培訓是我校訂教師進行培訓的重要情勢和主要途徑。學期初學校將制定切實可行的培訓計劃，采取“走出去，請進來”的辦法依托校本教研加強教師業(yè)務培訓。在培訓中我們重視加大對青年教師的培訓、培養(yǎng)力度。爭取通過提升教師的素養(yǎng)來打造新的課堂教學模式，終究到達進步我校的教育教學質量的目的。

6、重視集體備課，引導網絡教研。

對集體備課，我校采取教導處派人全程參與指導的方式，對集體備課的進程與質量作出評估記錄，以式的評價方式計入教師個人的業(yè)務量化。我校大力推動網絡教研，通過學校網站論壇和學校qq群，老師們可以共享教育資源，提出教學迷惑，研討教學題目。通過集體備課與網絡教研，終究到達提升老師們的教育技術能力水平的目的

7、早抓畢業(yè)班的教學，重視成績跟蹤與分析。

8、把工作重心和精力全用于抓控輟保學與進步高中段入學率上來。

采取領導班主任教師層層包干制的辦法加大對停學學生的控制力度，學校領導包年級，中層包班，班主任任課教師包到具體學生，層層簽訂責任書，加大賞罰力度，力保不讓一個學生掉隊。

從本學期開始，辦好家長學校，開好每次家長會，先改變家長的思想，繼而改變學生停學打工的想法，終究到達控輟保學的目的。爭取通過家庭、學校、鎮(zhèn)黨委政府等協同一致的教育，控制學生停學，進步本地區(qū)社會與家長對職校中專的熟悉，努力進步我校的高中段入學率，使我校的各方面的工作上一個新臺階。

關于參與評議的團員的心得體會和感想三

一、對團章的認識方面

通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，我深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。

二、思想政治方面：

無論在哪一個時期，思想總是行動的指南，總在最大程度上決定著一個人的行動。作為一名團員，要始終保持與黨中央高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。

三、學習上：

學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。

四、生活實踐中：

盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。

關于參與評議的團員的心得體會和感想四

**街道地處博樂市政治、經濟、文化、商貿中心，轄區(qū)面積9.5平方公里，轄7個社區(qū)，居民10908戶，總人口36438人，常住人口32820人。駐轄區(qū)財務獨立核算單位143個，各級黨組織181個，黨員2101名，其中街道自管黨員共有237名。街道社區(qū)工作者71名，其中在職在編38名、在職無編33名，社區(qū)工作者43名、街道工作者28名。街道先后被州市黨委、政府授予精神文明單位、綜治計生甲級單位、安全文明街道、社區(qū)廣場文化節(jié)優(yōu)秀組織獎、先進基層工會、先進基層武裝部等榮譽稱號，獲全市黨的建設、黨風廉政建設、社區(qū)建設、精神文明建設第一名。[網文章-]

近年來，**街道在州市黨委、人民政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以基層黨組織“五個好”創(chuàng)建活動為龍頭，以抓班子隊伍建設為基礎，以服務居民群眾為目的，不斷深化和創(chuàng)新街道社區(qū)黨建工作，推動了街道社區(qū)各項事業(yè)的健康有序發(fā)展。

一、整合資源，健全網絡，著力構建街道社區(qū)大黨建的工作格局

為適應新時期對城市基層黨組織建設的要求，本著“以人為本、服務于民、資源共享、共駐共建”的社區(qū)建設原則，街道黨委跳出了原有以條為主的舊模式，充分利用社會的組織資源、政治資源，構筑了以街道黨委為核心，以社區(qū)黨組織為主體，以社區(qū)單位黨組織為依托，以塊為主、以條為輔，條塊結合的管理新格局。

一是構建黨建組織不斷擴展的全覆蓋工作格局。街道黨委下設9個黨支部，200x年實現了“一社區(qū)一支部”，在建立健全了社區(qū)黨組織的同時，把黨建工作觸角向非公有制經濟組織拓展，積極探索非公有制經濟黨組織建設的新途徑。200x年6月在非公有制單位金穗大廈成立了黨支部，派遣了7名黨建聯絡員。在7個社區(qū)建立了聯合基層工會、團支部和婦委會，在金穗大廈、阜新學校、陪蕾幼兒園3家非公有經濟企業(yè)建立了團的組織，發(fā)展團員70余人。從而基本實現了有群眾的地方就有黨的工作，有黨員的地方就有黨的組織，有黨的組織的地方就有黨的活動。

二是構建領導有力協調各方齊心協力整合創(chuàng)建力量的工作格局。街道黨委圍繞創(chuàng)建“五個好”基層黨組織工作，先后召開了黨委會、社區(qū)黨建協調委員會和全街道社區(qū)創(chuàng)建動員大會等專題會議，研究部署創(chuàng)建工作。在廣泛征求轄區(qū)單位、街道社區(qū)干部意見的基礎上，制定了創(chuàng)建實施方案，成立了創(chuàng)建領導小組，并將協調委員會、聯席會的140多個成員單位納入創(chuàng)建主體。同時制定了創(chuàng)建工作進度安排方案，建立了街道班子成員創(chuàng)建聯系點，使創(chuàng)建工作做到了“三個統(tǒng)一”(思想認識統(tǒng)一：舉全街道之力真創(chuàng)、真建;工作步調統(tǒng)一：由黨委書記組織牽頭抓總、協調各方;創(chuàng)建標準統(tǒng)一：資料、牌名等基礎性工作規(guī)范統(tǒng)一)，實現了“三個到位”(領導責任到位：各社區(qū)黨支部書記是創(chuàng)建第一責任人;共建力量到位：街道、社區(qū)分別召開社區(qū)黨建協調委員會和聯席會，廣泛動員、整合力量;任務分解到位)，將創(chuàng)建任務細化分解，落實到人，具體到人。硬件建設做到“十有”[“有方案、有人抓、有陣地、有牌子、有制度、有設備(電視機、影碟機、微機)、有活動、有記載、有特色、有成效?！盷;軟件建設做到“九有”[有創(chuàng)建工作簡介、有創(chuàng)建展牌、有創(chuàng)建專題片(街道)、有影像資料、有健全的民情卡、有健全的黨員的花名冊、有社區(qū)黨建工作記載薄、有社區(qū)黨員電教播放登記表、有規(guī)范的黨建資料]。目前，7個社區(qū)黨支部中有5個已達到了“五個好”標準。

三是構建社區(qū)黨建廣泛參與的橫向管理工作格局。街道黨委積極探索橫向聯系的路子，組建了社區(qū)黨建聯席會，對轄區(qū)單位黨組織資源進行了充分利用，本著“社區(qū)黨建共商、社區(qū)事務共管、社區(qū)資源共享、社區(qū)文明共創(chuàng)、社區(qū)難題共解、社區(qū)活動共辦”的原則，群策群力抓社區(qū)黨的建設。街道黨委積極發(fā)揮“兩會”的組織協調作用，定期召集黨建成員單位的黨組織負責人會議，通過互通情況，交流信息，架起了社區(qū)內單位黨組織和廣大在職黨員與社區(qū)黨組織和廣大社區(qū)黨員的橋梁。

四是構建街道、社區(qū)、黨員三位一體的縱向管理工作格局。為充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，一方面強化目標責任管理，與社區(qū)黨組織簽定目標責任書，實施“軟目標”“硬考核”，落實考核獎懲制度。另一方面以社區(qū)黨組織為核心，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的旗幟作用，動員廣大黨員參與社區(qū)建設。建立了社區(qū)黨員聯絡服務站，實行黨員目標管理責任制，為社區(qū)各類黨員參與社區(qū)建設和參加活動提供服務。開展了在職黨員參加居住地社區(qū)活動，已到社區(qū)登記報到在職黨員1780名，編組61個，設置了18個崗位，讓在職黨員參與社區(qū)黨建和社區(qū)建設工作。目前單位黨組織、黨員評先評優(yōu)基本上要通過街道社區(qū)簽署意見。

二、強化措施，打造平臺，不斷鞏固服務居民的工作基礎

切實增強社區(qū)工作者為民服務的事業(yè)心。一方面提高基層黨組織的執(zhí)政能力。一是通過“兩推一選”產生了作風正派、黨員服氣、群眾滿意的社區(qū)“兩委”新班子，采取逐個走訪、座談交心、節(jié)日慰問、關心生活等方式，穩(wěn)定了落選人員的思想情緒，順利完成了社區(qū)“兩委”新老班子的工作交接。二是建立健全街道社區(qū)各項規(guī)章制度。研究建立了每周例會(匯報)制度;實行了領導干部聯系社區(qū)、社區(qū)科室互助等30多項制度。三是堅持集中制原則，凡是重大事項，召集班子成員集體討論，形成決議嚴格遵照執(zhí)行。四是糾風塑形，強化服務意識，要求街道社區(qū)干部用語標準、行為標準、服務標準、儀表標準，努力改進工作作風，做到廉潔自律，形成了比學習熱情、比工作質量、比文明形象、比奉獻精神、比服務態(tài)度、比遵守法規(guī)的良好風氣，涌現出了地麗努爾、才仁巴特分獲國家計劃生育《婚育新風進萬家》先進個人、全州勤政為民先進個人和優(yōu)秀黨務工作者的先進典型，同時才仁巴特同志的先進事跡在全州宣講。另一方面切實加強社區(qū)自身建設。首先，強化街道社區(qū)工作者的理論素養(yǎng)。一是組織黨員干部職工采取學習、討論、座談、講評的方式學習黨的方針政策、黨紀黨規(guī)和國家的法律法規(guī)。二是舉辦了社區(qū)“兩委”班子、社區(qū)工作人員培訓班，邀請了市組織部、市黨校、街道有關人員講解黨的知識、綜治計生、勞動保障等業(yè)務知識。其次，做好街道社區(qū)干部管理。一是鼓勵社區(qū)干部參加學歷繼續(xù)教育，凡取得不同學歷的街道社區(qū)干部進行不同等次的獎勵。二是建立了干部崗位責任制，做到了人員、職責、獎懲三個到位。三是強化服務居民群眾的責任機制，建立了干部服務問責制和服務承諾制，全面推行政務(居務)公開，誠心接受居民的監(jiān)督。四是完善服務居民的用人機制，嚴格執(zhí)行“兩推一選”，有效保證了轄區(qū)居民對社區(qū)干部的選擇權和監(jiān)督權，充分調動了居民的政治熱情。五是加強

對街道社區(qū)后備干部的管理，健全檔案，對表現一般的及時進行了調整，對表現好的向上級組織推薦。六是加強縱橫向聯系與交流，走出去、請進來，取長補短，相互提高。

大力培育轄區(qū)單位和居民群眾的社區(qū)情。加強對街道社區(qū)工作的宣傳力度，大力培育轄區(qū)單位、居民的區(qū)域觀念和社區(qū)意識，架起黨委政府與居民群眾的橋梁。一是每年開展1—2次社情摸底工作，完善居民檔案，做到家底清、情況明。二是街道社區(qū)熱情服務于轄區(qū)單位、社區(qū)黨員和居民，得到了單位、黨員和居民的認同，轄區(qū)單位無償為社區(qū)提供了辦公場所，社區(qū)辦公室條件和黨員活動場所都得到了一定改善。街道有2個社區(qū)辦公用房和居民場所達100平方標準;4個社區(qū)達到60平方標準，1個社區(qū)達到20平方標準，但是辦公場所均為租賃或資源共享，無產權。7個社區(qū)有多功能活動室，各類配套設施基本齊全。三是動員和組織廣大居民群眾“有錢出錢、有物出物、有點子出點子”，以實際行動關心社區(qū)、支持社區(qū)、建設社區(qū)，形成“人人為我，我為人人”的社區(qū)環(huán)境，增強了居民群眾對社區(qū)的認同感和歸屬感。四是發(fā)揮社區(qū)“六站一室”的作用，深入開展了“一居一特”競賽活動，增強了社區(qū)工作的活力。

著力編織便于整合服務資源的黨建網。首先，構建結對網，建立了與轄區(qū)單位黨組織開展結對共建活動，共結對子32對。其次，抓好“三延伸”，構建縱向管理工作格局。一是以流動黨員“安家工程”為抓手，做好調查摸底，切實掌握黨員的現狀。二是搞好黨員“整編安家”，讓33名下崗失業(yè)黨員找到了黨組織，讓州直黨工委轉入我街道的64名黨員分配到社區(qū)黨支部進行屬地管理，22名黨員得到長效救助，使這些黨員重拾信心，找回自我。如在調查摸底中了解到老黨員熊國壽是一名來疆經商多年，而黨組織關系在四川農村的流動黨員，他一直為不能正常參加組織生活而苦惱，社區(qū)黨支部妥善讓其過上了正常的組織生活。老人激動地說：“沒想到社區(qū)黨支部工作這么細，我又可以過組織生活了”。三是做好處置工作，街道黨委對于無正當理由不參加黨的組織生活、不交納黨費、不做黨所分配的工作的“三不黨員”，搞好調查摸底，抓好教育轉化，積極穩(wěn)妥地搞好處置工作。第三，加強黨員的教育管理。一是堅持條塊結合，雙向管理。對黨員實行原工作單位和現工作單位或居住地黨組織共同管理。二是堅持實事求是，因人制宜。根據形勢任務發(fā)展變化的需要，靈活機動地組織開展形式多樣、針對性強、適合黨員教育管理的方式。三是強化制度建設，發(fā)揮制度功效。制定印發(fā)了《外出黨員管理制度》、《流動黨員活動證制度》等一系列規(guī)章制度，構建起黨員教育管理基本制度框架，規(guī)范了黨員教育管理工作。四是搭建活動平臺，豐富活動內容。著眼于黨員的職業(yè)特點，技能特長，積極開展多種形式的教育管理活動。開展“我為黨旗添光彩”、“我為社區(qū)做貢獻”等活動，教育引導黨員以社區(qū)為家，愛家，建家;積極組織黨員參加社區(qū)組織的各項公益活動，為建設社區(qū)，服務群眾盡一份力量;開展多種形式的扶貧幫困、獻愛心活動，組織那些經營效益好，個人收入較高的黨員參加多種社會捐助，通過扶貧幫困，獻愛心活動，回報社會，密切黨員與群眾的聯系，樹立社區(qū)黨員良好形象。

傾力打造功能齊全的服務鏈。首先，建立最低生活保障平臺，落實保障政策，對符合條件的居民辦理最低生活保障，解決困難居民的生活問題。目前享受低保807戶20__人，月發(fā)放金額179857元，年發(fā)放達216萬元。其次，建立勞動保障工作平臺，落實就業(yè)再就業(yè)政策，積極為居民辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》、《求職登記證》及小額貸款。目前轄區(qū)國有企業(yè)下崗失業(yè)人員698人，實現就業(yè)637人，城鎮(zhèn)其他失業(yè)人員265人，實現就業(yè)256人，4050人員107人，實現就業(yè)101人，企業(yè)退休人員564人。辦理優(yōu)惠證243個、求職登記證267個，辦理小額貸款242萬元，為439名下崗失業(yè)人員辦理社會保險補貼達52萬元。第三，建立了社會扶助平臺。一是經常性開展愛心救助，如家住響根布呼東路社區(qū)的特困低保居民盧香蘭，丈夫去世多年，兩個子女上學困難，生活拮據，街道協調州農行每年送去1000元作為學費給予幫扶;二是廣泛發(fā)動單位個人捐助，動員轄區(qū)單位捐款捐物，開展面向困難戶、殘疾人、孤寡老人的扶貧幫困送溫暖活動;三是積極爭取上級部門資助，爭取州市民政殘聯等部門專項資金，按助學、就業(yè)、培訓、白內障手術、精神病康復、購買輪椅等不同類別人員進行資助。

三、突出特色，貼近實際，切實增強服務居民的工作實效

“民情工程”察民情，了解民需，知民所求。開展“民情流水線工程”，訪民情、聽、聚民智、幫民困、解民愁，建立了民情卡，開通了24部“民情電話”，在小區(qū)懸掛了22個“民情信箱”，實行街道領導每周一次接待居民來訪制度，解決居民反映的低保、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、進城務工人員子女就學等民聲問題，做到了社區(qū)居民的意見有人聽取，困難有人關注，生活有人關心。落實綜治、計生兩個“一票否決制”，建立健全社區(qū)民兵組織和治安巡邏隊，充分發(fā)揮他們在維護社會穩(wěn)定、抗洪救災中的作用，增強了居民的安全感。

關于參與評議的團員的心得體會和感想五

時間過得真快，轉眼間我已經入黨第三個年頭了，在這三年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位，盡量做一名優(yōu)秀的共產黨員。

下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。

我是xx年被黨組織審查成為一名預備黨員，xx年6月轉正成為一名正式的共產黨員，無論我在入黨前還是入黨后，我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什么事情，都時時刻刻想著自己是一名黨員了，絕對不能作出有損于黨的形象的事情來，因此，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，積極參加學校組織的各項活動，在捐款捐物中表現積極，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關心他人，心地善良，為人師表，特別是，嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明：

(一)以身作則，為人師表

做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律，我?guī)ь^遵守學校各項規(guī)章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，并在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，說話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫助……鑒于這些約束，和真心地想成為學生的榜樣，做什么事我都隨時注意，有幾十雙眼睛在看著我，幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現在教室，精心的安排早自習內容。每天晚上認真?zhèn)湔n，關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇于承認，課間、體活、和學生玩到一處，大掃除和同學干到一處，從不吃零食，論仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光，不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心，團結向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

(二)尊敬家長，廉潔從教

工作至今，我都能做到與家長和睦相處，特別是處處體諒家長，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護，直到把孩子安全交到家長的手里。工作十幾年了，我從不為個人私事利用職權謀私利，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關系更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持，每次定購雜志、捐款捐物，家長都能積極訂閱，積極捐款，文藝隊、舞蹈隊的學生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時間，學校定間食，我班全員參加，我們班需要演節(jié)目，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院，可家長沒有埋怨學校和老師……這一切，都是和家長和睦相處的結果，我尊重家長，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任。

(三)具體作的工作：

我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門不知給我的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得大家都不干的話，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事，學生都不去做，我心里也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力，不能特別優(yōu)秀，也要不能讓人家感覺是應負。

(1)我曾經接受了工會姬老師給我的任務，讓我寫關于普通話的總結報道，最后聽說在什么刊物上報道了，因為當時我?guī)е鴮W生在教師新村做的宣傳，還有節(jié)目，錄像等，所以最后獲得了獎狀，為學校爭了光。

(2)上學期，我班同學接受了，區(qū)普九工作的學生調卷，我每天都督促學生按照要求去做，精心做好學校布置的每一項工作。最后贏得了區(qū)里的好評，領導的滿意。每次督學檢查，都要檢查我班學生的個人成長袋，我都要參與教師的座談，和問卷當中，我盡最大努力不給學校丟分。

(3)教學方面，我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務檢查，語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評，此外在學校的數學平游課活動中，我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。平時能夠認真上好每一節(jié)課，和科任教師溝通好，共同教育好學生，我班沒有漏崗現象。我能按照教學常規(guī)要求嚴格要求自己，自覺做到每一項的規(guī)定，盡最大努力提高學生的成績，不因為我班有4歲上學的，就降低我的要求，盡最大努力把成績提高上來，力爭優(yōu)秀。

關于參與評議的團員的心得體會和感想六

專家組聽取了課題研究開題報告，審閱了課題研究的有關前期準備材料，經過認真評議，形成以下論證意見：

1.本課題非常具有研究價值,在這個全民閱讀的大氣候下，提倡閱讀，學會閱讀非常重要。加上現在的中考和高考。都非常重視閱讀。尤其是對于英語學科，和語文學科一樣都屬文科類。我們都知道，得閱讀者得天下。如何讓學生對閱讀產生興趣，愛上閱讀，從而自主閱讀。是英語學科急待解決的問題。本課題研究的出發(fā)點就是目前我校學生英語學習，乃至全縣或更大范圍出現的實際問題。該研究成果具有可復制性，推廣性。根據本課題的研究目標和內容，本課題還具有可操作性和實踐性。符合課程改革及核心素養(yǎng)，倡導的新理念。便于教師在實際教育教學中的運用，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，形成適合學生學習，培養(yǎng)學生閱讀習慣的行之有效的方式。

2.課題研究目標明確。

通過該課題的研究，現在找到影響學生自主閱讀有效性的因素，探索初中英語閱讀興趣的培養(yǎng)途徑，幫助初中生掌握英語自主閱讀的策略，養(yǎng)成良好的自主英語閱讀習慣。

3.課題研究內容具體。

通過研究七年級閱讀材料的形式及指導方法。研究八年級閱讀訓練問題的設置及閱讀量增加。研究九年級在閱讀方面的技巧和應試能力。形成具有我校特色的自主英語閱讀校本教程，并逐步推廣。

4.課題研究方法得當。

通過行動研究法掌握知識，提高閱讀能力，通過觀察法。在教學過程中對學生行為進行有目的的觀察，記錄學生閱讀訓練參與的興趣，達到的效果以及閱讀方式和頻率。自制問卷以問卷調查方式，對不同層次的學生在英語閱讀時都有哪些習慣及方式了解學生的閱讀現狀。對比較典型的閱讀教學的材料進行分析，對學生閱讀個案進行對比，直觀的體現研究情況。實驗班和非實驗班進行檢前測。再通過對實驗班，非實驗班學生基礎知識基本技能掌握及學習習慣的后側，運用適當的測試方法進行對比研究。

5.課題研究計劃全面。

首先課題組成員結構很合理。他們都是在一線工作數十年的非常具有經驗的教師。尤其是主持人王輝霞。在閱讀課教學方面有自己獨到的見解。另外研究任務的分工非常明確。還涉及到了7,8,9,3個年級。課題的實施階段，具有詳細的論述劃分。建議各位課題組成員每個階段后要有一定的反饋總結，根據研究進程，召開定期的課題研討會。研究中所出現的問題和收到的效果進行總結。

6.課題研究預期成果多樣化。

課題研究的預期成果除了論文，調查報告，還選用競賽，講座的方式進行實踐和推廣。

專家組最后建議，進一步修改并完善開題報告，定期開展階段性研討，實時調整分工合作，根據研究進程對過程性材料及佐證歸檔整理。

專家組一致同意本課題按開題報告進行研究。

關于參與評議的團員的心得體會和感想七

在礦黨委和支部委員的正確領導下，我能夠認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，嚴格按照礦黨委的各項部署認真開展好黨的群眾路線教育實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)各階段活動的工作，能夠按照“五對照五檢查”要求，加強個人思想、學習本事、工作技能培養(yǎng)，現將一年來的個人表現做以總結。

一、強化政治理論學習，夢想信念更加堅定。

能夠按照礦黨委下發(fā)的黨員職工學習安排表，仔細研讀政治學習資料規(guī)定資料，學習黨的路線、方針、政策，學習、貫徹公司及礦發(fā)重要文件精神，并做好學習記錄。充分利用網絡、報紙等媒介廣泛了解國家大政方針，時刻關注煤炭行業(yè)市場發(fā)展變化，不斷增強對企業(yè)的歸屬感和認同感。能夠按時參加科室內部業(yè)務學習會，加強個人業(yè)務知識學習，不斷提高業(yè)務技能。

二、加強個人行為自律，良好習慣日漸養(yǎng)成。

能夠嚴格按照共產黨員的標準要求自我，遵照礦井日常行為規(guī)范規(guī)范個人行為，從不參與黃賭毒違法活動，從未做違背企業(yè)發(fā)展大計的事情。平時注重個人綜合素質培養(yǎng)，在崗期間除了完成領導交辦的各項工作任務外，還能利用閑暇時間學習政治、經濟、管理學等知識，不斷提高個人素質。能夠聽從黨組織的安排，進取參與礦舉辦的知識競賽、演講比賽、黨的群眾路線教育實踐等各項活動，進取參與礦組織的植樹、地面工業(yè)衛(wèi)生整治等義務勞動，能認真履行黨員義務，按時交納黨費。能進取參加礦舉辦的各種道德講堂，學習楊善洲、郭明義、焦裕錄等先進人物的先進事跡，能夠遵循公開、公平、公正原則秉公辦事、不循私情，帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會廣義新風尚，傳遞青春正能量，做到清正廉潔，作風正派。

三、嚴格各項制度落實，正確處理各種關系。

在日常的工作生活中，能夠自覺遵守黨紀、政紀、國家的法律法規(guī)、公司和礦井的各項規(guī)章制度，嚴格按照各項工作程序有計劃、有步驟辦事，從不投機取巧、徇私舞弊。在個人利益和團體利益發(fā)生沖突時，能夠以團體利益為重，做到個人利益服從團體利益;在參與單位團體活動需要擠占個人私人時間時，個人總能主動讓位團體組織;在處理局部利益和全局利益問題上，能以大局為重，有效處理好局部利益與全局利益關系，未出現過因小失大，因為個人私情影響單位公務的情景。

四、不斷改善工作作風，服務意識明顯增強。

在工作作風方面，能夠自覺按照“三嚴三實”標準開展自查自糾，認真查找日常工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，按照優(yōu)秀黨員標準，切實改善自身工作中存在的“懶、慢、浮、庸、散”不良習氣。遇到自我業(yè)務范圍內的職工需求，多與職工進行思想溝通，并盡自已所能為其答疑釋惑，解決其生活所需。平時多關注礦井職工的思想動態(tài)，對職工中傳播的不良輿論能夠理性評判，不隨波逐流，不起哄宣泄。在煤炭市場下滑，個別職工出現不良思想波動時，能夠身體力行、自覺自愿的采取進取措施，利用所學的法律法規(guī)、經濟知識和對行業(yè)的發(fā)展認識對其進行思想疏導，使其增強工作信心，消除疑慮。

五、嚴于修身爭做先進、模范作用充分發(fā)揮。

能夠按照黨組織的要求，進取開展創(chuàng)先爭優(yōu)各項活動，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤墾墾，認真負責完成領導交辦的各項工作任務。能認真開展黨員公開承諾、黨員示范崗、黨員職責區(qū)等活動，多向日常工作中涌現出的先進工作者、勞動模范、崗位能手學習，多向工作資歷久、經驗豐富的老領導、老職工進行思想交流，學習他們的做人之道，處事方法，不斷總結經驗，提升個人素質，為礦井安全生產、經營管理工作發(fā)揮先鋒模范作用。

在過去的一年里，個人的思想、學習、工作都取得必須的提高，可是我深知自我與一名優(yōu)秀共產黨員的標準還有很大的差距，主要表現有以下幾個方面：

一是思想上存在精神懈怠的不良情緒。對待工作不能夠始終堅持樂觀上進的精神狀態(tài)，有時熱情主動，有時消極怠慢，在工作學習中缺乏恒心，不能夠堅持，仔細想來，是職責性不強，人生觀、價值觀不明確，為人民服務的宗旨意識不強。

二是工作作風上存在漂浮、懶散不良行為。有時上級體領導交辦任務后，不能立即采取措施，進取行動起來，缺乏超前思想，喜歡向后拖，有些事情可能及時動手、及時謀劃，投入更多時間和精力會做的更好，但由于投入精力、時間太少，只是滿足應付差事，沒有取得辦事效率。

三是工作生活中存有享樂主義。有時在遇到上級交待的急難險重任務，心存為難情緒，已習慣于一種安逸、簡便的工作狀態(tài)，不能大膽的去嘗試去理解挑戰(zhàn)。

四是存在工作本事不足問題。在日常工作中，還需進一步豐富業(yè)務知識，拓展業(yè)務范圍，積累業(yè)務經驗，提高業(yè)務技能。

在今后的工作生活中，我會不斷的查找不足，改善作風，進一步端正思想，克服不良習氣，加強個人防范，提升個人素質，為礦井的改革發(fā)展做出更大貢獻。