數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用(大全10篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的感悟和領(lǐng)悟，是對自身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練、條理清晰，使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。以下是小編為大家翻譯整理的一些外文心得體會范文，供大家參考與學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇一

在期初數(shù)學(xué)培訓(xùn)中，我感受到了數(shù)學(xué)培訓(xùn)對于學(xué)生的重要性和對于自己的影響。數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、分析問題和解決問題能力的重要途徑。通過培訓(xùn)，我對數(shù)學(xué)的認(rèn)識和理解得到了提高，同時(shí)也讓我意識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、教學(xué)方法以及收獲等方面談一下自己的心得體會。

段二：對培訓(xùn)內(nèi)容的體驗(yàn)和理解。

在這次數(shù)學(xué)培訓(xùn)中，老師們給我們帶來了豐富多樣的數(shù)學(xué)知識和題目。通過這些內(nèi)容的接觸和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一個(gè)極富創(chuàng)造力的學(xué)科。數(shù)學(xué)中的各種定理和公式都是通過推理和證明得到的，這讓我深刻認(rèn)識到了數(shù)學(xué)的邏輯性和嚴(yán)密性。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了大量的練習(xí)題和例題，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。通過不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了解題的方法和技巧，提高了自己的數(shù)學(xué)能力。

段三：對培訓(xùn)教學(xué)方法的評價(jià)和反思。

這次的數(shù)學(xué)培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，如講解、實(shí)踐和討論等，這讓我感受到了不同的學(xué)習(xí)方式和價(jià)值。在講解環(huán)節(jié)中，老師給我們講解了數(shù)學(xué)知識的原理和應(yīng)用，幫助我們理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們用數(shù)學(xué)知識解決了一系列的問題，從中體會到了數(shù)學(xué)的實(shí)用性。在討論環(huán)節(jié)中，我們與同學(xué)們共同探討問題，互相啟發(fā)和交流，這提高了我們的思維能力和解決問題的能力。通過這些教學(xué)方法的運(yùn)用，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識，這對于今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

段四：對自我學(xué)習(xí)能力的提高和收獲。

在這次的數(shù)學(xué)培訓(xùn)中，我感受最深的就是自己的學(xué)習(xí)能力的提高和收獲。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會了有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如總結(jié)歸納、反思思考等。這些方法和技巧幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，提高了解題的速度和準(zhǔn)確度。此外，通過培訓(xùn)，我還建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性，養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。這些對于今后的學(xué)習(xí)和生活都有很重要的影響。

段五：對于未來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和展望。

通過這次的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，我意識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，但同時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的。我決心在以后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不僅追求成績的提高，更重要的是培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，通過不斷努力和實(shí)踐，提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：在這次的數(shù)學(xué)培訓(xùn)中，我從中獲得了很多，不僅學(xué)到了新的知識，更重要的是提高了自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。盡管數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路充滿挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持下去并采用正確的學(xué)習(xí)方法，就一定能夠取得更好的成績和進(jìn)步。數(shù)學(xué)不僅是知識的積累，更是一種思維方式的培養(yǎng)，通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們能夠提高自己的邏輯思維、問題解決和創(chuàng)新能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇二

在國培果實(shí)網(wǎng)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)深有體會!本次數(shù)學(xué)班培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，培訓(xùn)既有理論提升又有實(shí)踐聽課，既有專家講座，又有互動交流，面對不同風(fēng)格的名師感覺是幸福而又充實(shí)的。在這里，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，從數(shù)學(xué)文化和素質(zhì)教育的角度進(jìn)一步認(rèn)識了數(shù)學(xué)的價(jià)值、數(shù)學(xué)的美。反思了以往工作中的不足，使自己收獲不小，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：

本次培訓(xùn)活動，即安排了貼近我們實(shí)際教學(xué)的課堂教學(xué)活動，又安排了生動的知名的專家講座，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，活動內(nèi)容豐富多彩。我們坐下來和知名專家進(jìn)行交流，有針對性地聽課，解決了自己在課堂教學(xué)中解決不了的問題，了解和接受最新的教育理論，課堂動態(tài)，專家們理論與聯(lián)系實(shí)際的精彩講解，使我們聽課者備受鼓舞。

通過理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，對我來說，受益頗多。從培訓(xùn)中，我們感受到了濃濃課改的氣息，教師積極創(chuàng)新的意識;從專家的講座報(bào)告中，我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)最前沿的理論，怎樣才能成為研究型的教師。通過本次學(xué)習(xí)活動給我很大的啟示。

新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個(gè)性的過程。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

通過本次的學(xué)習(xí)，我知道了如何更好地反思教學(xué)，如何進(jìn)行同伴互助，怎樣從一個(gè)單純的教書匠轉(zhuǎn)變成一個(gè)“經(jīng)驗(yàn)型”的教師等等。這些理論對我來說很是及時(shí)，有了這些先進(jìn)的理論，才能得出有效的實(shí)踐。正如專家所說：高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，高水平引領(lǐng)學(xué)生，高境界體現(xiàn)價(jià)值，真正落實(shí)“根”的教育。

在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

第二，學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠，知識是財(cái)富，人生旅程是財(cái)富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、過程與感悟更是財(cái)富。

第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過本次培訓(xùn)使我深有感觸：新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過師生互動、學(xué)生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此，在今后的教學(xué)中，要用自己學(xué)來的知識豐富自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，創(chuàng)出自己的教學(xué)特點(diǎn)。我們在教學(xué)中對教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及評價(jià)的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，這才是我的最終目標(biāo)。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇三

近期，我參加了一次期初數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我充分了解了數(shù)學(xué)培訓(xùn)的重要性，深刻體會到數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)對個(gè)人發(fā)展的影響，同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)方法和策略。下面我將從培訓(xùn)的意義、數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法和策略以及對未來學(xué)習(xí)的影響四個(gè)方面，進(jìn)行詳細(xì)的敘述和分析。

首先，數(shù)學(xué)培訓(xùn)對于我們的意義非常重大。在這次培訓(xùn)中，我們不僅能夠提高自己的數(shù)學(xué)水平，還能夠培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)是一門對邏輯思維要求很高的學(xué)科，通過參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)，我們能夠?qū)W習(xí)到一些解題的方法和技巧，提高我們的思維能力，鍛煉我們的邏輯思維能力。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。

其次，數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)對個(gè)人發(fā)展有很大的影響。數(shù)學(xué)思維是一種抽象思維，它能夠讓我們更好地理解事物之間的關(guān)系，有助于我們分析和解決問題。通過數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，我們能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力，提高我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這對我們的個(gè)人發(fā)展非常重要，無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，數(shù)學(xué)思維都能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟乃悸泛头椒ā?/p>

再次，學(xué)習(xí)方法和策略的提高是我這次數(shù)學(xué)培訓(xùn)的另一個(gè)重要收獲。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了很多解題的方法和策略，比如利用圖形法解決幾何題、運(yùn)用關(guān)系法解決代數(shù)題等。通過學(xué)習(xí)這些方法和策略，我們能夠更有條理地解題，提高我們的解題效率。我還學(xué)習(xí)到了如何將抽象的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，這樣能夠讓數(shù)學(xué)變得更加生動有趣。

最后，這次數(shù)學(xué)培訓(xùn)對我未來的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了重要的影響。通過這次培訓(xùn)，我意識到做好數(shù)學(xué)并不是靠靈感或者沖刺才能完成的，而是需要持之以恒地積累和鞏固的。我從這一點(diǎn)上明確了未來學(xué)習(xí)的方向，決定堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)知識，并且運(yùn)用到實(shí)際生活中。同時(shí)，我也明白了努力是成功的催動器，只有通過不斷付出，才能夠取得更好的成績。

通過這次期初數(shù)學(xué)培訓(xùn)，我深刻體會到數(shù)學(xué)培訓(xùn)的重要性，意識到數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)對個(gè)人發(fā)展的影響。同時(shí)，我也提高了自己的學(xué)習(xí)方法和策略，并明白了努力和堅(jiān)持的重要性。這次培訓(xùn)讓我在數(shù)學(xué)道路上更加堅(jiān)定了信心，相信只要我不斷努力，就一定能夠取得更好的成績。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的數(shù)學(xué)水平，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇四

作為即將迎來中考的初三學(xué)生，數(shù)學(xué)一直是我最為擔(dān)心的科目之一。為了提升自己的數(shù)學(xué)實(shí)力，我參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，并且收獲了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一下我的心得體會。

第一段：師資力量強(qiáng)大，教學(xué)內(nèi)容翔實(shí)。

數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的老師來自學(xué)校的優(yōu)秀教師和校外的專業(yè)老師，他們講課思路清晰，課堂氣氛活躍。他們針對每個(gè)學(xué)生的不同問題，進(jìn)行詳細(xì)的講解和指導(dǎo)，并且面對不同的題型進(jìn)行詳解和歸納總結(jié)。他們?yōu)槊總€(gè)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識。

第二段：知識點(diǎn)詳細(xì)，提高學(xué)習(xí)效率。

培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)，廣泛覆蓋了初三數(shù)學(xué)的各個(gè)知識點(diǎn)，包括平面圖形、數(shù)與代數(shù)、函數(shù)與方程、統(tǒng)計(jì)與概率等。老師通過清晰的講解、實(shí)例演練，讓我對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)有了更深入的理解，同時(shí)為我解決了之前的疑難問題。在這樣的環(huán)境下，我的學(xué)習(xí)效率得到大幅度提高。

第三段：練習(xí)題足夠，提高我的應(yīng)試能力。

不僅僅是課堂上，我還通過輔導(dǎo)老師提供的習(xí)題集、模擬試卷等各種學(xué)習(xí)資源，反復(fù)訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)題目。這些題目往往涵蓋了各種類型和難度的題目，真正做到了全面覆蓋考點(diǎn)。通過這樣的練習(xí)，我不僅能夠提高自己的解題能力，也對應(yīng)試技巧有了更深入的理解。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與社交能力。

在這樣的培訓(xùn)中，不僅有老師的教學(xué)，還有同學(xué)之間的互動和討論。我們一起切磋解題方法，互相幫助，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我在這個(gè)過程中學(xué)會了與人相處和合作，提高了自己的社交能力。這些綜合素養(yǎng)的提高必然是對我未來的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。

第五段：總結(jié)和收獲。

經(jīng)過數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅學(xué)到了更多的知識，也提高了自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我漸漸意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和必要性，同時(shí)也更加對自己的未來有更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會繼續(xù)努力，做到最好。

綜上所述，數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)讓我深刻意識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也幫助我掌握了更多的應(yīng)試技巧和提高綜合素質(zhì)。相信未來的中考之旅中，我會比以往更加從容自信，取得好成績。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇五

我參加了20xx年初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)，這是我第二次參加初中培訓(xùn)，總結(jié)此次培訓(xùn)活動，我收獲頗豐，下面我總結(jié)一下此次遠(yuǎn)程佩云活動的心得體會。

課程團(tuán)隊(duì)給我們組織了這么好的一個(gè)平臺，我們沒有理由不好好利用。唯有主動才能搶占先機(jī)，唯有主動才能取得豐碩的培訓(xùn)成果。這種主動包括主動學(xué)習(xí)課程視頻和文本資料，主動參與在線研討、班級研討，主動學(xué)習(xí)、收集、整理平臺上每日發(fā)表上傳的好資料，同時(shí)主動做出自己的評價(jià)，在這一過程中還要主動接受專家的引領(lǐng)，主動與同行交流等等。

學(xué)習(xí)，需要耐得住寂寞，關(guān)起門來用心鉆研是必要的。但不能永遠(yuǎn)關(guān)起門來搞建設(shè)，我們還要嘗試走出去和引進(jìn)來，這種走出去和引進(jìn)來就是交流的過程。而交流是我們學(xué)習(xí)成長的催化劑，很多平時(shí)百思不得其解的問題，可能因?yàn)閷Ψ降囊痪潼c(diǎn)撥就有如醍醐灌頂，豁然開朗。

在培訓(xùn)中這種交流就包括很多種，比如你讀文本資料，從文本資料中獲得知識和思想，你將寫出的文章發(fā)表出去，別人讀你的文章而與你的思想交流有了他自己的收獲；又比如我們給別人評論，會吸引來作者或其他學(xué)員回復(fù)，然后再回復(fù)下去，或者參與班級研討和在線研討，這種交流就是一種非常及時(shí)的交流；甚至我們還可能由此而結(jié)交些許好友，大家相約著面對面交流。總之，交流讓我們們學(xué)到更多的知識，讓我們收獲更多的思想，也讓我們結(jié)交更多志同道合的好友。當(dāng)然，在主動學(xué)習(xí)和主動交流之后我們還要學(xué)會主動反思和總結(jié)，這個(gè)過程也是非常重要的。

在此次培訓(xùn)中，我認(rèn)識了很多學(xué)員，也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師、專家，他們都給了我誠摯的鼓勵(lì)，非常感謝他們！這次培訓(xùn)跟以往相比作業(yè)量、評論數(shù)大大減少，任務(wù)安排比以前更加科學(xué)，更加人性化。我們在培訓(xùn)中知識得到提升，思想得到升華，頭腦得到充實(shí)的同時(shí)，情感也時(shí)時(shí)受到關(guān)愛暖流的滋潤。這次培訓(xùn)，很值！

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇六

眾所周知，數(shù)學(xué)是中學(xué)階段最重要的學(xué)科之一。中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科內(nèi)容繁多、難度不易掌握，因此，對于升入中學(xué)的初一學(xué)生來說，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)特別重要。而為了充分發(fā)掘初一學(xué)生的數(shù)學(xué)潛力，提高他們的數(shù)學(xué)能力，不少中學(xué)會在學(xué)期初進(jìn)行數(shù)學(xué)培訓(xùn)。下面，我分享一下自己參加中考數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)的體會和經(jīng)驗(yàn)。

第一段：課前準(zhǔn)備。

首先，參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)必須在課前做好全面考察。這個(gè)過程需要仔細(xì)考慮課程的難度和自己的水平。通過對自己學(xué)習(xí)的課本知識、測試考試過程中掌握的薄弱環(huán)節(jié)和老師提供的需要花費(fèi)更多注意力的主題進(jìn)行綜合分析，明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，從而更加有序地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

第二段：課堂學(xué)習(xí)。

在參加培訓(xùn)過程中，我們首先要認(rèn)真聽講，做好筆記。如果老師做的例題在課上看得懂，努力自己去理解解題思路，嘗試獨(dú)立解題。如果實(shí)在無法理解，可以在課下把疑難問題向老師請教。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還要注意互動交流，比如積極回答老師的問題，有問題時(shí)盡量開口詢問，和同學(xué)分享解題思路等。這些做法可以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。

第三段：課后作業(yè)。

除了課堂學(xué)習(xí)外，完成功課后的作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果的重要方法。對于每個(gè)完成的作業(yè)，我們需要及時(shí)檢查錯(cuò)誤并糾正、保存好，這些都是培訓(xùn)過程中可以幫助我們尋找漏洞的絕佳機(jī)會。如果我們發(fā)現(xiàn)自己在做作業(yè)時(shí)有很多錯(cuò)誤或者有些難題解不開，可以再次向老師或同學(xué)請教，從而在更深的層次上理解知識點(diǎn)，提高自己的解題能力。

第四段：回顧鞏固。

在參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)的過程中，我們需要及時(shí)整理所學(xué)知識，把學(xué)到的知識點(diǎn)作為筆記整理，方便以后回看和溫習(xí)復(fù)習(xí)?；仡檶W(xué)習(xí)過的筆記，在完成課堂作業(yè)中有所應(yīng)用和練習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中主動思考，這都有助于鞏固所學(xué)知識，加深理解。這一過程也讓我們漸漸煥發(fā)自我，并提升自己的學(xué)科水平。

第五段：總結(jié)。

在這次數(shù)學(xué)培訓(xùn)過程中，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性。越是鉆研，就越會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的思考和解題過程不僅需要自信、毅力、創(chuàng)造力，也需要平常心、善于思考和解決問題。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能急功近利，需要持之以恒，才能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中綻放光彩。這次課堂活動不僅拓寬了我的數(shù)學(xué)視野，也教會了我如何更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我有信心、有勇氣繼續(xù)學(xué)好數(shù)學(xué)，并在數(shù)學(xué)競賽中發(fā)揮出色。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇七

我有幸成為xx市第xx屆初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有某某月某某日至某某日的南京集中培訓(xùn)、有某某月某某日的學(xué)員間的互動交流，還有送培送教活動等。在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽老師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實(shí)況。通過專家們深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省的講座，使我明白了這些“順風(fēng)課”的弊端：少數(shù)學(xué)生成功地把老師“托”上了岸，但很多孩子卻掉下了水。

專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中，雖然我不能做到照單全收這些各具特色的前沿講座，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會：

時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也在與時(shí)俱進(jìn)，埋頭苦干是必須的，但抬頭望天也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。隨著初中新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識的更新。當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念、教學(xué)主體、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。對于我個(gè)人而言，培訓(xùn)無疑是一場“及時(shí)雨”，不僅對理清新課改中的種。種關(guān)系有幫助，而且對突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。

教師不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育一代新人，而且要開發(fā)學(xué)生的智慧，提高學(xué)生的能力，塑造學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。在新時(shí)期，教師的師德體現(xiàn)在加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，要善于通過各種渠道獲取大量的新知識和新信息，要為學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的典范。我們作為骨干教師培訓(xùn)對象，更要不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。高尚的師德是本好的教科書，是一股強(qiáng)大的精神力量，對青少年起著潛移默化的作用。我們要用自己良好的師德去影響孩子，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由發(fā)展平臺。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，突顯其個(gè)性發(fā)展，是我們每一位教師的責(zé)任。教師要通過課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，給學(xué)生提供一個(gè)思維創(chuàng)新的平臺，使學(xué)生的興趣、個(gè)性等得到發(fā)展，為社會培養(yǎng)合格人才作好鋪墊。這也是培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的啟示。

大家將自己教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)互相交流，共同提高。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈；要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長；要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)；要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的.心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度、求知精神、協(xié)作能力，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇八

中考數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)，這是我在初中的最后一次數(shù)學(xué)集訓(xùn)。面對即將到來的中考，老師們?yōu)槲覀兲峁┝藢ｉT的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，幫助我們提高數(shù)學(xué)成績，為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我收獲頗豐，以下是我的心得體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及感受。

在培訓(xùn)中，老師們?yōu)槲覀冎v解了中考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。他們用通俗易懂的語言詳細(xì)地講述了每個(gè)知識點(diǎn)的運(yùn)算方法和應(yīng)用場景，讓我們更好地理解和掌握知識。在不斷練習(xí)和反復(fù)演練的過程中，我逐漸找到了自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，老師們也引導(dǎo)我們采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，啟發(fā)我們思考，提高我們的邏輯思維能力。

第三段：班級討論及收獲。

除了老師們的講解，班級討論也是培訓(xùn)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們在老師的帶領(lǐng)下，相互討論，相互借鑒，共同解決問題。在討論中，我們不僅鞏固了自己的知識點(diǎn)，還拓展了思路和思考深度。我認(rèn)為，班級討論讓我們真正感受到了學(xué)習(xí)的快樂，也讓我們在分析和解決問題的過程中，鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：個(gè)人反思及改進(jìn)。

在培訓(xùn)中，我意識到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足和不足之處。我虛心向老師請教，并在老師的指導(dǎo)下努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，以更好地應(yīng)對中考。同時(shí)，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)的需要持之以恒，不能松懈，不能放棄。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，更加持之以恒地學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)。

這次數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)，讓我受益匪淺。在老師的幫助下，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)了自己的不足之處，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。班級討論讓我更加深入地理解了數(shù)學(xué)知識，并鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加積極地投入到學(xué)習(xí)中，刻苦努力，勇攀高峰。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇九

5月10日，我有幸參加了全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會。在培訓(xùn)會上，觀摩了九年級教師的試卷講評與復(fù)習(xí)課各一節(jié)，然后是兩位執(zhí)教課教師談自己的備課過程以及教學(xué)的心得體會，從中我收獲了許多：

我們教學(xué)不能是機(jī)械的教學(xué)，應(yīng)該通過一個(gè)題的講解，教師從中提煉出題中蘊(yùn)含的思想、規(guī)律和方法。要讓學(xué)生通過我們的講解能融會貫通，舉一反三。

復(fù)習(xí)一個(gè)知識點(diǎn)要把它放到一個(gè)問題中，以問題為載體，讓學(xué)生在解決應(yīng)用的基礎(chǔ)上理解體會，達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。

1、對試卷分析。

2、自我改錯(cuò)。

3、訂正答案后學(xué)生進(jìn)一步改錯(cuò)。

4、對重點(diǎn)題和錯(cuò)題的講評。

5、提煉方法。

6、學(xué)生提出疑問。

7、總結(jié)、整理所學(xué)知識和方法。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，我也會努力把所學(xué)應(yīng)用到自己的教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。

數(shù)學(xué)期初培訓(xùn)心得體會實(shí)用篇十

第一段：引言（100字）。

數(shù)學(xué)一直以來都是一門嚴(yán)肅而晦澀的學(xué)科，在學(xué)生們的學(xué)習(xí)生涯中往往成為他們最頭痛的科目之一。為了克服這個(gè)困難，我參加了期初的數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)結(jié)束后，我不僅對數(shù)學(xué)有了更深入的理解，還培養(yǎng)了一些學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。下面我將總結(jié)一下這段時(shí)間的課程體會。

第二段：學(xué)習(xí)方法探索（200字）。

在課程中，老師向我們介紹了一系列的學(xué)習(xí)方法，幫助我們更好地掌握數(shù)學(xué)知識。其中最令我受益匪淺的是建立數(shù)學(xué)思維模型的方法。通過把數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為具體的圖像或?qū)嶋H問題，我能更清楚地理解問題的本質(zhì)以及解題的步驟。此外，老師還教導(dǎo)我們積極思考，善于用不同的解法解決同一個(gè)問題，這不僅能提高我的解題能力，還培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。

第三段：課堂互動體驗(yàn)（300字）。

在課程中，老師不只是單純地向我們講解知識點(diǎn)，而是鼓勵(lì)我們積極參與課堂互動。這讓我們有機(jī)會向老師請教問題、和同學(xué)們討論答案，增強(qiáng)了我們的理解和記憶。同時(shí)，老師組織了一些小組合作活動，通過合作解決問題的方式，我們在團(tuán)隊(duì)合作以及交流協(xié)作能力方面得到了鍛煉。在課堂互動的過程中，我不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)知識，還培養(yǎng)了自信和合作精神。

第四段：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣（300字）。

參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程不僅幫助我學(xué)到了數(shù)學(xué)知識，還幫助我培養(yǎng)了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，老師教導(dǎo)我們合理安排時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，養(yǎng)成每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其次，老師強(qiáng)調(diào)了筆記的重要性，每節(jié)課的筆記都有著詳細(xì)的思路分析和解題過程，這對我復(fù)習(xí)鞏固知識非常有幫助。此外，老師還鼓勵(lì)我們做練習(xí)題，鞏固課上所學(xué)內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的養(yǎng)成對于提高學(xué)習(xí)效率和成績提升具有重要的意義。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過期初數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程，我不僅提高了數(shù)學(xué)成績，還獲得了更多的知識和學(xué)習(xí)方法。在課程中，我不再感到數(shù)學(xué)是一門晦澀難懂的學(xué)科，反而變得充滿樂趣和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了如何通過合作和思考解決問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些對我以后的學(xué)習(xí)生涯具有重要的意義。我相信這段時(shí)間的培訓(xùn)不僅幫助我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有了長足的發(fā)展，也教會了我如何成為一個(gè)更好的學(xué)生。