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當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對于節(jié)能創(chuàng)新降本增效心得體會精選一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實
活動一開始,市環(huán)衛(wèi)處就圍繞宣傳活動安排,制定宣傳活動方案,召開中層管理人員會議,布置宣傳活動周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于____年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,積極落實責(zé)任,從制度上促進(jìn)節(jié)能工作的開展。
二、多措并舉、大力宣傳
為切實提高宣傳周活動實際效果,開展好各項活動,市環(huán)衛(wèi)處以節(jié)能低碳,綠色發(fā)展日常常識為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點,采取向各科所發(fā)放宣傳資料和利用政務(wù)微博,大力宣傳和弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識。
三、營造氛圍,增強(qiáng)憂患意識
宣傳活動期間,市環(huán)衛(wèi)處號召全體干部職工從自身做起大力推動節(jié)能減排和低碳生活,少開車、多騎自行車或步行上下班;同時,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”等提示語,號召干部職工“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。
四、加強(qiáng)管理,落實監(jiān)督
市環(huán)衛(wèi)處利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能降耗落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能制度等,通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實。
節(jié)能降耗、低碳生活是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中最細(xì)微處入手,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和低碳生活意識。今后,市環(huán)衛(wèi)處將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
對于節(jié)能創(chuàng)新降本增效心得體會精選二
親愛的教師們、同學(xué)們:
大家好!今日我講話的主題是:低碳生活,從我做起。我先給你們講個故事,一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息,看見旁邊長椅上與父母在一齊的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩,你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上頭,它就不美了。
回國后,這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一齊散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,學(xué)者便問她:小朋友,你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩悄悄地說:媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!經(jīng)過這兩件小事,那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨:兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
大家都明白地球是個被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!可是,近年來是越來越不太平。我們放眼世界,地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再親切?
20xx年x月x日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭的事實,讓那里注定成為全世界的焦點。一時間,低碳生活成為當(dāng)下的流行語。
所謂低碳,是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。所以,低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,是一種自然而然的去節(jié)儉身邊各種資源的習(xí)慣;低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式,低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種本事,而是一種態(tài)度。讓我們進(jìn)取響應(yīng)號召,從節(jié)儉一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做低碳一族,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧,我們都明白,水是生命之源,生命離開了水便無法生存,可見水資源是多么重要??墒?,在學(xué)校里,我們時??吹剿堫^里的水白白地流著,你可明白,雖然水隨處可見,可是地球上百分之九十三是咸水,僅有百分之七是淡水,而能喝的水只占百分之零點八,可見水多么珍貴。更何況,我國是缺水型國家,假如再不節(jié)儉用水,那么也許有一天最終一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源,我們每一天都能享受到電帶來的便利,天黑了要開電燈,天熱了要開電風(fēng)扇,上課會用到電腦,電視等等。所有的電氣設(shè)備僅有通電才能工作,所以我們對電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭,用之不盡的,這幾年,我國的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象,停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們,我想問問你們,當(dāng)你們到室外上課或做操時,有沒有主動把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作,要明白,積少成多,一盞電燈一天節(jié)儉0.1度電,一年大約節(jié)儉三十多度電,學(xué)校幾百盞燈,一年就能節(jié)儉一萬多度電,這可是個不小的數(shù)字啊。
除此之外,在學(xué)校內(nèi),我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象,比如我們學(xué)校的垃圾桶中,每一天都有一大堆的紙張,細(xì)看這些紙張,多半都沒有用多少就被扔了。再比如教師的講臺上,經(jīng)常都有長長短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng),而這些鉛筆中大部分都還能夠繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的,鉛筆也是用木頭制作的,表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆,而實際上是在浪費(fèi)森林資源,一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)儉資源,勢在必行。為此,我提出了以下提議:
一、用水時水龍頭不要擰得太大,用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊必須要去把它關(guān)好,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修。打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用。
二、在天氣晴朗,陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關(guān)掉電器,做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)掉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時糾正。
四、節(jié)儉紙張,做到一紙多用,有的能夠用來包書,有的能夠用來當(dāng)做草稿紙。
五、愛護(hù)文具,不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、提議班級安排節(jié)儉管理員,專門負(fù)責(zé)節(jié)儉事項。
同學(xué)們,諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說:體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每一天取得的小小提高和立刻的行動。低碳生活,并非是一句空洞的口號,讓我們從此刻開始,從身邊的小事做起吧,保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境、節(jié)儉我們的學(xué)校資源,讓我們共同生活的學(xué)校變得更加美麗!
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