大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)14篇)

寫心得體會(huì)不僅可以記錄下我們的成長(zhǎng)歷程，還可以促使我們不斷反思和進(jìn)步。要寫出一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些出色的心得體會(huì)范文，與大家一同分享成長(zhǎng)的心路歷程。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

“巍巍寶塔山，滾滾延河水”,神秘的窯洞，高亢的信天游，是小時(shí)候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)延安的了解越來(lái)越多，我對(duì)這個(gè)革命圣地也就越來(lái)越向往。

6月28日終于就要到達(dá)中國(guó)革命圣地——延安了，行程中，我的心情格外的激動(dòng)，一種說(shuō)不清是亢奮、敬重還是虔誠(chéng)的情緒充滿了我的心扉，當(dāng)一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時(shí)，厚重的黃土高坡，一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們一行人先后參觀了延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、王家坪革命舊址和棗園革命舊址、寶塔山、南泥灣等，現(xiàn)場(chǎng)聆聽了解說(shuō)員翔實(shí)而生動(dòng)的講解，我才知道以前從書本和電視上得到的對(duì)延安的認(rèn)識(shí)是多么的粗淺和簡(jiǎn)單，延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng);就是在這窯洞的小油燈下，他們寫下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作，在這個(gè)落后、貧窮的地方領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。

延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說(shuō)，延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。沒(méi)有延安，就不會(huì)有毛澤東思想，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。

在延安時(shí)期，中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)并取得了勝利，奠定了新中國(guó)的堅(jiān)固基石，黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神，是延安精神的原形和體現(xiàn)，是全心全意為人民服務(wù)的精神，是艱苦奮斗的精神。當(dāng)年延安精神指引著革命打下江山，今天我們更需要將他發(fā)揚(yáng)光大。延水悠悠，千年不斷;延安精神，永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束，甚至才剛剛開始。我們，為了尋找一種精神而來(lái)，帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走，向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。不虛此行，確實(shí)不虛此行!一定要把延安精神和工作實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，把延安精神帶到今后的工作中，讓專賣工作的發(fā)展的更上一個(gè)臺(tái)階！

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大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

為期一個(gè)月的暑假掛職鍛煉即將結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話，這是我第一次出外實(shí)踐活動(dòng)，所以也算比較珍惜。一個(gè)月，說(shuō)實(shí)話，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，說(shuō)不長(zhǎng)是還有很多工作還沒(méi)有完成(自己被分配到居委會(huì)工作，居委會(huì)日常工作比較多)，還不能在那邊為創(chuàng)文明工作做到更多的力量，說(shuō)不短是因?yàn)樽约核慊旧鲜煜ち四沁叺墓ぷ鳝h(huán)境，也基本上熟悉和習(xí)慣了那邊的工作，也讓自己體驗(yàn)、體會(huì)、看到了很多。

說(shuō)實(shí)話，去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，是經(jīng)過(guò)一個(gè)師姐的推薦的，這讓我在開始就體會(huì)到認(rèn)識(shí)更多人的好處，也實(shí)話，剛開始參加這個(gè)活動(dòng)時(shí)，也不太明白自己這樣做的目的(雖然自己一直有想去社會(huì)實(shí)踐的愿望)。剛開始家里人和一些好友也反對(duì)，認(rèn)為這跟自己的專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，而且，這種實(shí)習(xí)性的補(bǔ)貼非常低，說(shuō)不要去到那里做苦力，做無(wú)辜的工作，雖然這聽起來(lái)有點(diǎn)有傷大雅，但在他們看來(lái)是比較現(xiàn)實(shí)性的東西。但，自己想到，與其把整個(gè)假期浪費(fèi)掉，何不好好充實(shí)一下自己呢，而且這次掛職鍛煉又是滿足自己一直想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐愿望的機(jī)會(huì)。為了想認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的人，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，于是在很多師兄師姐和好友的支持下奔著一股勁去參加了這個(gè)活動(dòng)。

我被分到的工作單位是越秀區(qū)白云街東湖新村居委會(huì)，剛開始，聽到這個(gè)單位的時(shí)候，雖然很開心，因?yàn)榭梢匀プ约阂恢毕肴サ恼块T工作，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)堪憂，因?yàn)槲抑?，在我們家鄉(xiāng)那個(gè)跟居委會(huì)相同性質(zhì)的村委會(huì)，特別清閑，基本上是除了下午工作一下，其他時(shí)間還是不用上班的，有時(shí)如果有事情找村委會(huì)還得預(yù)約時(shí)間，所以就這樣擔(dān)心會(huì)沒(méi)事做(自己一直害怕清閑)，而且怕會(huì)鍛煉不到什么，但，更多的還是往好的方面想，心想：畢竟是大城市，應(yīng)該跟農(nóng)村會(huì)有很大的不同，于是靜靜地等待。在居委會(huì)主任接我去居委會(huì)時(shí)，主任跟我說(shuō)，去居委會(huì)很好，可以接觸到更多基層的東西，可以鍛煉的東西更多，更把自己的期待程度上升了一層。

去到居委會(huì)并在里面的工作中，雖然做好了很多準(zhǔn)備，但還是感到無(wú)盡的意外：一、居委會(huì)的人對(duì)我很熱情，在接下來(lái)的工作中對(duì)我很關(guān)心，經(jīng)常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄涼茶和糖水之類的給我吃，讓我感覺(jué)在里面很有親切感。二、居委會(huì)里面的氣氛非常好，不會(huì)想街道辦事處那樣嚴(yán)肅(在街道辦事處工作的同學(xué)提起，自己也親有體會(huì))，大家在居委會(huì)里面感覺(jué)不出有什么階級(jí)之分(只有有時(shí)必要的尊重)，大家里面有說(shuō)有笑，互相幫忙，非常開心。三、居委會(huì)的工作超多而且辛苦，但是大家沒(méi)有太大的怨言，而是認(rèn)真地做好一切工作，其實(shí)，剛開始去到那邊的時(shí)候，街道辦事處的主任就跟我們講了，說(shuō)我們剛好碰上了創(chuàng)文明城市的建設(shè)，所以我們來(lái)的這段時(shí)間工作量應(yīng)該會(huì)很大，但也沒(méi)有想到居委會(huì)會(huì)是這么的忙，更讓我感到不可思議的是，在我上班的第二天，就說(shuō)要提早上班，我那時(shí)不知道要干嘛，到了上班的時(shí)候我才知道是要上街道去清潔垃圾，而且?guī)ь^上街清除垃圾的竟是主任，瞧其當(dāng)時(shí)的工作行為和打扮，那時(shí)感覺(jué)那時(shí)的主任完全不是居委會(huì)主任，更像是樸素的普通阿姨，在我們家鄉(xiāng)那邊，別說(shuō)是撿垃圾，隨便丟垃圾對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的事情。四、這邊的社會(huì)福利非常好，比如對(duì)待老人這方面，辦老人社會(huì)保障卡、對(duì)孤寡或獨(dú)居老人配備相應(yīng)的志愿者對(duì)其服務(wù)、物品擇贈(zèng)送、上門走訪……對(duì)比自己的家鄉(xiāng)的老人，基本上沒(méi)人去管的，最多也就是過(guò)年的時(shí)候村委會(huì)的人提著半包米去看望一下，做做樣子。由此可以看出，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，福利的改革和普及還有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)然，另我感到意外的東西還有很多很多，為了讓自己能融入這個(gè)環(huán)境，自己很認(rèn)真地做著每一份工作，而且為了能減輕居委會(huì)的人工作，我盡力把能做的工作攬?jiān)谏砩希蛔屪约洪e著，在居委會(huì)工作，令自己的感觸真的很大，不但是自己的觀察與體會(huì)，還有跟居委會(huì)和其他來(lái)居委會(huì)辦事(每天來(lái)居委會(huì)辦事的人非常多)的人的接觸與交談，讓自己見識(shí)了不少，也懂得了不少，說(shuō)實(shí)在的，還蠻喜歡這項(xiàng)工作的。

對(duì)于創(chuàng)文明城市，我覺(jué)得廣州做得挺不錯(cuò)的，因?yàn)樽约鹤龅暮芏喙ぷ鞫几鷦?chuàng)文明城市有關(guān)，在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了相關(guān)的工作外，我也參加了兩次與創(chuàng)文明的城市相關(guān)的活動(dòng)，一次是見義勇為頒獎(jiǎng)大會(huì)，一次是有關(guān)健康城市的培訓(xùn)，感覺(jué)挺好的，而且，在我工作的那片地方，衛(wèi)生狀況之類的日見改善，相信，在大家的共同努力下會(huì)越來(lái)越好。不過(guò)感覺(jué)不足的地方是創(chuàng)文明城市這個(gè)概念的宣傳還不夠，還不夠深入人心，其實(shí)我是去參加了這個(gè)掛職鍛煉才知道有創(chuàng)文明城市這個(gè)東西的，所以，就希望有關(guān)部門能加大宣傳力度，當(dāng)然，自己也會(huì)貢獻(xiàn)一些力量，把這個(gè)創(chuàng)文明城市這個(gè)理念深入人心。

這次暑假掛職鍛煉真的令我感觸很深，有機(jī)會(huì)真的想再參加一次。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練。我開始明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民與用的人。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

第一段：引言（200字）。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際能力和應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享我在大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)（250字）。

在大學(xué)生活中，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和校園實(shí)踐等。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅了解到了實(shí)際工作中的所需技能和知識(shí)，還體驗(yàn)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也增強(qiáng)了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，使我在實(shí)際操作中更加得心應(yīng)手。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑和有效手段。

第三段：發(fā)現(xiàn)自身的不足（250字）。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。首先，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力，導(dǎo)致在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中無(wú)法與隊(duì)友良好配合。其次，還存在著一些技能上的不足，例如數(shù)據(jù)分析和書面表達(dá)能力。這些不足對(duì)我在實(shí)踐中的表現(xiàn)產(chǎn)生了一定的影響，也提醒我需要在這些方面加強(qiáng)自己的能力。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也明確了今后的學(xué)習(xí)和提升方向。

第四段：取得進(jìn)步和成長(zhǎng)（300字）。

盡管在學(xué)習(xí)實(shí)踐中存在不足之處，但通過(guò)積極的努力，我逐漸取得了一定的進(jìn)步和成長(zhǎng)。首先，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，能夠更好地與他人合作完成任務(wù)。其次，在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，如數(shù)據(jù)分析和書面表達(dá)等，取得了一定的進(jìn)步。這些進(jìn)步不僅提高了我在實(shí)踐中的表現(xiàn)，也為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與反思（200字）。

通過(guò)大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在實(shí)踐中，我意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，尤其是團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)技能等方面。同時(shí)，我也明確了今后的學(xué)習(xí)和提升方向，努力彌補(bǔ)自身的不足，并在實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐是一個(gè)全新而且充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，我們要勇于嘗試、積極參與，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的實(shí)際能力和應(yīng)用能力。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞?lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。可以實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己，也跟大家共同分享。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

學(xué)校深入貫徹黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神實(shí)質(zhì)，適時(shí)學(xué)習(xí)黨的群眾路線，組織學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。讓實(shí)習(xí)生黨員也能夠及時(shí)準(zhǔn)確的了解黨的路線，方針，政策。密切的與黨保持聯(lián)系，時(shí)時(shí)刻刻跟黨走，保持黨員的先進(jìn)性。8月19日，在學(xué)院支部書記的主持下，我們開展了黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)后，學(xué)院黨員觀看紀(jì)錄片《四風(fēng)之害》，這是開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，我們要從我做起，從自身崗位做起，旗幟鮮明地反對(duì)“四風(fēng)”，積極強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的意識(shí)，在以后的人生旅途中，堅(jiān)定立場(chǎng)與信念，不走歪路。大家一致認(rèn)為，我黨把貪污的危害觸目驚心地呈現(xiàn)在觀眾面前，其內(nèi)容令人警醒、引人深思，為黨員干部敲響了拒腐防變的警鐘。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)大，家紛紛表示，要以其為警鐘，不斷自勵(lì)自省、激勵(lì)和鞭策自己，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢思想道德防線，通過(guò)自身行為，不斷為人民服務(wù)。

我們通過(guò)這次學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)了活動(dòng)精神，教師黨員和實(shí)習(xí)生黨員紛紛發(fā)表心得體會(huì)。這四風(fēng)主要內(nèi)容說(shuō)的也是很清楚，教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于自我凈化、自我完善、自我提高、自我革新，以照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病為總要求。教育中講到，照鏡子主要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理 強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，開好民主生活會(huì)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題。

其實(shí)，這四風(fēng)也不僅對(duì)黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部適用，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生黨員也同樣受益匪淺。我們也可以把群眾路線應(yīng)用到實(shí)習(xí)工作中去。與病人建立有好的，和諧的護(hù)患關(guān)系，了解她們的病情發(fā)生，發(fā)展，病理轉(zhuǎn)歸以及治療護(hù)理的全過(guò)程，如循環(huán)科為護(hù)士設(shè)立的是知道，責(zé)任護(hù)士要知道病人的姓名，性別，床號(hào)，年齡，職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況，心理狀況，診斷，治療，護(hù)理，飲食，性格等方面。對(duì)病人負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，關(guān)懷備至，進(jìn)而得到病人的信任。

在我們以后的生活與工作中，我們要嚴(yán)于律己，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義，奢靡之風(fēng)。我們要認(rèn)清自己的身份，知道為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能明白自己的責(zé)任與義務(wù)，才能懂得我們要服務(wù)誰(shuí)，如何服務(wù)，滿足需要。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)為了這樣的目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，真正的做一名合格的共產(chǎn)黨員。

下只有天時(shí)地利人和才能百?gòu)U待興有所發(fā)展。作為黨員，我同樣認(rèn)識(shí)到了，要踐行黨的群眾路線，必須把群眾放到最高位置上，樹立全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。黨的群眾路線講了很多方面的內(nèi)容，其中，我對(duì)主席強(qiáng)調(diào)的集中解決形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問(wèn)題深有體會(huì)。一針見血，短小精悍的十六個(gè)大字一目明了的指出了當(dāng)今社會(huì)存在的不正之風(fēng)，并且在實(shí)際行動(dòng)中矯正這些不良的社會(huì)風(fēng)氣，是國(guó)家的干部群眾都能夠煥然一新，提高了全民的思想素質(zhì)。

學(xué)校深入貫徹黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神實(shí)質(zhì)，適時(shí)學(xué)習(xí)黨的群眾路線，組織學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。讓實(shí)習(xí)生黨員也能夠及時(shí)準(zhǔn)確的了解黨的路線，方針，政策。密切的與黨保持聯(lián)系，時(shí)時(shí)刻刻跟黨走，保持黨員的先進(jìn)性。8月19日，在學(xué)院支部書記的主持下，我們開展了黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)后，學(xué)院黨員觀看紀(jì)錄片《四風(fēng)之害》，這是開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，我們要從我做起，從自身崗位做起，旗幟鮮明地反對(duì)"四風(fēng)"，積極強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的意識(shí)，在以后的人生旅途中，堅(jiān)定立場(chǎng)與信念，不走歪路。大家一致認(rèn)為，我黨把貪污的危害觸目驚心地呈現(xiàn)在觀眾面前，其內(nèi)容令人警醒、引人深思，為黨員干部敲響了拒腐防變的警鐘。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)大，家紛紛表示，要以其為警鐘，不斷自勵(lì)自省、激勵(lì)和鞭策自己，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢思想道德防線，通過(guò)自身行為，不斷為人民服務(wù)。 我們通過(guò)這次學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)了活動(dòng)精神，教師黨員和實(shí)習(xí)生黨員紛紛發(fā)表心得體會(huì)。這四風(fēng)主要內(nèi)容說(shuō)的也是很清楚，教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于自我凈化、自我完善、自我提高、自我革新，以"照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病"為總要求。教育中講到，照鏡子主要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理 強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，開好民主生活會(huì)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題。

其實(shí)，這四風(fēng)也不僅對(duì)黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部適用，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生黨員也同樣受益匪淺。我們也可以把群眾路線應(yīng)用到實(shí)習(xí)工作中去。與病人建立有好的，和諧的護(hù)患關(guān)系，了解她們的病情發(fā)生，發(fā)展，病理轉(zhuǎn)歸以及治療護(hù)理的全過(guò)程，如循環(huán)科為護(hù)士設(shè)立的是知道，責(zé)任護(hù)士要知道病人的姓名，性別，床號(hào)，年齡，職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況，心理狀況，診斷，治療，護(hù)理，飲食，性格等方面。對(duì)病人負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，關(guān)懷備至，進(jìn)而得到病人的信任。

在我們以后的生活與工作中，我們要嚴(yán)于律己，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義，奢靡之風(fēng)。我們要認(rèn)清自己的身份，知道"為了誰(shuí)"，"依靠誰(shuí)"，"我是誰(shuí)"。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能明白自己的責(zé)任與義務(wù)，才能懂得我們要服務(wù)誰(shuí)，如何服務(wù)，滿足需要。我們黨的宗旨是"全心全意為人民服務(wù)"為了這樣的目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，真正的做一名合格的共產(chǎn)黨員。

要踐行黨的群眾路線，必須把群眾放到最高位置上，樹立全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。黨的群眾路線講了很多方面的內(nèi)容，其中，我對(duì)主席強(qiáng)調(diào)的集中解決形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這"四風(fēng)問(wèn)題"深有體會(huì)。一針見血，短小精悍的.十六個(gè)大字一目明了的指出了當(dāng)今社會(huì)存在的不正之風(fēng)，并且在實(shí)際行動(dòng)中矯正這些不良的社會(huì)風(fēng)氣，是國(guó)家的干部群眾都能夠煥然一新，提高了全民的思想素質(zhì)。

9月12日上午，黨委書記xx主持召開校黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)交流會(huì)議專題交流教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)x、李xx、周xx以及校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、全校副處級(jí)以上干部參加學(xué)習(xí)交流會(huì)。

黨委副書記、副校長(zhǎng)李xx、副校長(zhǎng)周xx、董事長(zhǎng)助理廖xx、校長(zhǎng)助理唐xx、xx、xx、劉xx就學(xué)校各級(jí)干部學(xué)習(xí)效果怎么樣、對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)有哪些認(rèn)識(shí)、認(rèn)知是否得到真正提高、自身本職崗位如何進(jìn)行群眾路線等議題交流學(xué)習(xí)，談?wù)J識(shí)，找差距，暢所欲言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈融洽。

交流會(huì)上，各位校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。大家一致認(rèn)為，校黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織迅速，活動(dòng)安排科學(xué)合理，實(shí)踐活動(dòng)貼近民辦教育實(shí)際、貼近學(xué)校辦學(xué)實(shí)際、貼近服務(wù)師生實(shí)際，各類學(xué)習(xí)交流會(huì)議既是專題深化、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又提高了認(rèn)識(shí)和理論水平。

各位校領(lǐng)導(dǎo)表示，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)與活動(dòng)的開展，大家對(duì)黨的群眾路線有了更深的理解，充分認(rèn)識(shí)到群眾路線是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和制勝法寶、是黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，切實(shí)增強(qiáng)了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，提高了貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。同時(shí)，每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)都緊密聯(lián)系自己分管的工作和思想實(shí)際，結(jié)合前期走訪基層開展調(diào)研的情況，認(rèn)真查找了自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析了存在這些問(wèn)題的原因，擬定了切實(shí)可行的具體實(shí)施辦法。大家認(rèn)為，開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，需要學(xué)校廣大干部認(rèn)真聽取廣大師生的意見，深入下去，到師生中去，到基層去，到困難群眾中去，解決他們的實(shí)際問(wèn)題，真正做活動(dòng)的組織者、參與者、實(shí)踐者。

xx對(duì)學(xué)校前期開展教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分肯定。他指出，各位校領(lǐng)導(dǎo)的交流發(fā)言主題突出，體會(huì)深刻，各有特色，問(wèn)題查擺到位，整改措施與打算很有針對(duì)性。此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。做到了相互幫助、相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我校搞好教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

近日來(lái)，通過(guò)學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解，讓我的心靈又一次得到洗禮，精神又一次得到升華。黨報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。

作為一名黨員教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第一，要做一名正能量的教師。應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求，以“全心全意為每一個(gè)學(xué)生服好務(wù)”為工作宗旨，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，從教育教學(xué)理念、教育教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)方法、教育教學(xué)模式等方面進(jìn)行創(chuàng)新。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校情懷、社會(huì)責(zé)任感和使命感。

第二,要做一名務(wù)實(shí)的教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教育教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，不走形式、不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，使工作收到實(shí)效。

第三,要做一名溫暖的教師。遇事應(yīng)多用換位思考，多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，傾聽孩子的心聲，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)同學(xué)師生間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，而教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，比如不落下一個(gè)孩子、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度？學(xué)生是否學(xué)有所獲？學(xué)生的能力是否得到提高？學(xué)生的良好習(xí)慣是否得到培養(yǎng)？等。在課間和課后要多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去，比如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

第四,要做一名樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。黨員教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為一名黨員應(yīng)該以集體利益、以群眾利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之，作為黨員教師，通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和信念，明確學(xué)習(xí)與提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，圍繞學(xué)校的中心工作，以“敬愛(ài)生命、和諧發(fā)展”為宗旨，以構(gòu)建“高效生命課堂”為載體，努力推進(jìn)課程改革，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到育好人，教好書。

堅(jiān)持活動(dòng)部署早謀劃。第一時(shí)間成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，落實(shí)工作職責(zé)。結(jié)合部門實(shí)際，研制切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、具體方法步驟和具體措施。主動(dòng)和區(qū)委第12督導(dǎo)組加強(qiáng)聯(lián)系，積極聽取督導(dǎo)組就人口計(jì)生局如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。在局機(jī)關(guān)網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布開展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息；落實(shí)專人作為教育實(shí)踐活動(dòng)信息員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的信息報(bào)送工作。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育嚴(yán)要求。及時(shí)制定《學(xué)習(xí)討論計(jì)劃》和及《集中學(xué)習(xí)考核制度》，嚴(yán)格規(guī)范黨員干部學(xué)習(xí)討論。采取一把手帶頭講黨課、學(xué)習(xí)原著、先進(jìn)典型報(bào)告、觀看警示教育片、專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)研討交流等方式組織學(xué)習(xí)，并開展理論考試。期間，開展專題討論3次，每個(gè)班子成員作專題輔導(dǎo)發(fā)言，黨員干部圍繞“如何樹立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念”、“如何堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求”等主題交流發(fā)言。嚴(yán)格考勤制度，實(shí)行簽到制，確保學(xué)習(xí)教育落實(shí)到人。

堅(jiān)持征求意見全方位。通過(guò)召開座談會(huì)和個(gè)別談話、在局機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)設(shè)立信箱、走訪退休的老干部老同志、深入一線問(wèn)計(jì)問(wèn)策等形式向全社會(huì)“開門納諫”。結(jié)合人口計(jì)生系統(tǒng)半年人口信息核查工作，組織局機(jī)關(guān)干部分5個(gè)小組，由班子成員帶隊(duì)深入到全區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的17個(gè)村，采取調(diào)查問(wèn)卷、壩壩會(huì)交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式廣泛收集意見建議 230人次、153 條，及時(shí)整改到位18 條，解決實(shí)際困難8件，化解矛盾糾紛3起。

堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改求實(shí)效。建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，按照問(wèn)題的輕重緩急，將問(wèn)題分為立即整改、研究整改等類型。對(duì)可直接解決問(wèn)題立即整改，對(duì)暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人限時(shí)解決。針對(duì)問(wèn)題“對(duì)癥下藥”，在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律整風(fēng)、制定規(guī)章制度，對(duì)工作量化考核、明確責(zé)任。在辦公室超標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)排查辦公用房使用情況，并對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)辦公室進(jìn)行調(diào)整。針對(duì)公車管理問(wèn)題，制定了公車使用制度并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧兩促進(jìn)。把教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，努力做到相互促進(jìn)，相互推動(dòng)。突出重點(diǎn)，著力解決宣傳滯后、業(yè)務(wù)不過(guò)硬、基礎(chǔ)情況不明、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社撫費(fèi)管理使用不規(guī)范等當(dāng)前工作中存在的短板問(wèn)題。圍繞“少生、優(yōu)生、能生，幸福、和諧、發(fā)展”的主題，全面落實(shí)“112233”工作思路，著力打造赤-化幸福社區(qū)，大力實(shí)施人口計(jì)生惠民工程，樹立大人口發(fā)展觀念，抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，全面完成全年工作目標(biāo)。

電信學(xué)院黨支部于2015年9月18日集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線精神。這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)感觸很深，也許以前一直停留在比較淺顯的思想上，但這次卻讓我經(jīng)歷了一次洗禮。

現(xiàn)在的我只是一名在校大學(xué)生，預(yù)備黨員，或許我的理解還沒(méi)有那么深，但是我知道，在我的這個(gè)角度位置上，我應(yīng)該怎么去做，才不愧身為一名黨員的稱號(hào)。很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，而這并不是嘴上說(shuō)而已，是要用行動(dòng)去證明。我們只有看清自己，把人民群眾放在心中最高的位置，把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增長(zhǎng)深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中，堅(jiān)持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我們都來(lái)自于群眾，所以應(yīng)該堅(jiān)持聯(lián)系群眾，密切聯(lián)系群眾，為民所系，為民所想，始終維護(hù)人民的正當(dāng)利益，從群眾來(lái)從群眾去。只有這樣我們才能為人民作出有意義的事，才能實(shí)現(xiàn)我們真正的價(jià)值?，F(xiàn)在的我就應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的頭腦，為自己以后的工作打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良作風(fēng)。那些形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離，聽了四害之風(fēng)后，我只有深深的嘆息，感覺(jué)這些事離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像與我們無(wú)關(guān)，但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的，前人走過(guò)的路，犯過(guò)的錯(cuò)我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識(shí)，或許未來(lái)我們就是以后的干部，只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識(shí)作風(fēng)，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應(yīng)該引以為戒。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在高標(biāo)準(zhǔn)上，就是要保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度，突出為民事務(wù)實(shí)清廉的基本要求，教育引導(dǎo)黨員，干部自覺(jué)樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，著力解決突出問(wèn)題。其次是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)有力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)做起。然后是有優(yōu)化環(huán)境，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力營(yíng)造有利于開展活動(dòng)特別是開展批評(píng)與自我批評(píng)的環(huán)境氛圍。最后是健全制度，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果要體現(xiàn)在制度建設(shè)上。要堅(jiān)持把正面教育的經(jīng)驗(yàn)和解決突出問(wèn)題的成功做法，用制度的形勢(shì)確定下來(lái)，堅(jiān)持下去，并在長(zhǎng)期堅(jiān)持中不斷加以完善，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

地位的重大決策。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督，將有力推動(dòng)解決黨內(nèi)存在的思想不純，組織不純，作風(fēng)不純，為政不純，堅(jiān)持保證黨的先進(jìn)性和純潔性，從我做起！

這就是我這次學(xué)習(xí)的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但至少是進(jìn)步了，在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務(wù)，真做一名優(yōu)秀的黨員。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

驕陽(yáng)似火的暑假，汗水見證我們毫不含糊的辛勞，涉世未深的我們，用心地去挑戰(zhàn)自己的無(wú)知，用年輕人的無(wú)畏去觀察和深入這個(gè)社會(huì)。當(dāng)結(jié)束回首，我們收獲的，是彼此的合作和友誼，是寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，是一份美好的感動(dòng)回憶。

籌備會(huì)上，看到隊(duì)友精心選取的有關(guān)xx的資料及書籍，心中一陣暖意，看到大家的認(rèn)真和用心，也提醒自己要盡全力為我們隊(duì)做出一些實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。大家在一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，看到了一個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的重要性。看到經(jīng)大家討論出爐的調(diào)查問(wèn)卷，充滿了對(duì)第二天到社會(huì)上真實(shí)體驗(yàn)一把的期待。

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程，是認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程，同時(shí)是一件磨礪與挑戰(zhàn)自己的差事。從第一次請(qǐng)人認(rèn)真地填完，被誤認(rèn)為兼職的不快，遭到拒絕的失意，到完成時(shí)一個(gè)個(gè)累倒了的表情，我們看到了自己身上的稚氣，看到了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不完善，也看到了一個(gè)實(shí)在地呈現(xiàn)著的社會(huì)，我們是需要了解它的，為此，我們必須在經(jīng)歷一番苦痛后更清晰地走進(jìn)它，融入它。欣慰的是，我們努力地挑戰(zhàn)了自我。

隨后，開始了xx晚會(huì)的籌備工作。8個(gè)人的人力資源，我們需要用這有限的力量去完成所要求的一臺(tái)有質(zhì)量有水準(zhǔn)的晚會(huì)。困難從協(xié)力出海報(bào)的那晚就開始，但大家，都微笑著堅(jiān)持到最后?？吹侥莾蓮埬哿?人創(chuàng)造與心意的海報(bào)，激動(dòng)地與它留念，人，確實(shí)是應(yīng)該提高綜合素質(zhì)，這成了大家深夜中的共識(shí)。

隨后，大家分工合作，排練節(jié)目，尋找題材，聯(lián)系xx建筑商，購(gòu)置禮品等，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。那個(gè)焦灼的下午，我們緊張地準(zhǔn)備和排演，兩位技術(shù)人員更是一刻不停地調(diào)試著設(shè)備，準(zhǔn)備工作在最后晚會(huì)開始前才算真正結(jié)束到位。

大家可謂誠(chéng)惶誠(chéng)恐地為那邊的朋友帶去有關(guān)xx知識(shí)、xx的歌曲、詩(shī)朗誦、知識(shí)競(jìng)答等節(jié)目，看著一個(gè)個(gè)匯聚大家心血的節(jié)目上演，盡管存在著不足，但結(jié)束時(shí)大家的放松和微笑，足以說(shuō)明了我們力量的強(qiáng)大，我們又一次年輕的成長(zhǎng)。

走回學(xué)校的路上，所有人都難以掩飾心中無(wú)以言說(shuō)的激動(dòng)和輕松，以及依靠團(tuán)體的力量完成一件大事的自豪與成就感，讓我又一次深切體會(huì)了合作的效果，用心挑戰(zhàn)自己、超越自己的喜悅，以及付出辛勞與淚水后體驗(yàn)收獲的滿足。

如今想來(lái)，那真是充滿著青春奮斗氣息的幾天，我們擁有了又一段專屬于大學(xué)的記憶，那是青春歲月里彌足珍貴的經(jīng)歷，是需一生踐行的挑戰(zhàn)精神。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

第一段：引言（200字）。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的重要途徑。通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生不僅可以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉動(dòng)手能力，還可以提高解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我目睹了自己的成長(zhǎng)和變化，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享一些我在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合（250字）。

在大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，理論與實(shí)踐的結(jié)合是最重要的一步。作為學(xué)生，在課堂上我們接收到大量的理論知識(shí)，但僅僅停留在理論層面是不夠的。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能理解和掌握知識(shí)。在一次社會(huì)實(shí)踐中，我們分析了某個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，通過(guò)理論了解到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的各種方面。但是，當(dāng)我們真正走進(jìn)企業(yè)，參與其中，我們才能體會(huì)到其中的挑戰(zhàn)和實(shí)際操作。這種結(jié)合了理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，使我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度更深入，也更有信心將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（250字）。

學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是不可或缺的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的思路和成果。只有良好的溝通才能將各種不同的意見匯集在一起，形成一種最優(yōu)的解決方案。而團(tuán)隊(duì)合作則要求我們學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，并能與團(tuán)隊(duì)成員密切合作。在我的一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目中，我遇到了一些困難，但通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我們成功找到了解決辦法。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。

第四段：?jiǎn)栴}解決能力（250字）。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)問(wèn)題解決能力有著重要的作用。實(shí)踐中常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而解決這些問(wèn)題需要我們靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。在一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起面臨了一系列的問(wèn)題，如如何有效組織活動(dòng)、如何調(diào)解沖突等。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考、分析和判斷，并學(xué)會(huì)了提出解決方案。這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力，也培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。

第五段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的價(jià)值（250字）。

在大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐使我更加了解社會(huì)，更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)未來(lái)有了更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升的地方。學(xué)習(xí)實(shí)踐也鍛煉了我的意志力和毅力，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)和努力。綜上所述，大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，它不僅能夠幫助我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

——另一種學(xué)習(xí)方式，另一種成長(zhǎng)。

依稀還記得當(dāng)時(shí)自己是感覺(jué)吃苦的，可如今我感受更為深刻的是：三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐是向社會(huì)學(xué)習(xí)的一種方式，我收獲的是人生閱歷上的成長(zhǎng)！

三下鄉(xiāng)教會(huì)我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生。

之所以說(shuō)“三下鄉(xiāng)教會(huì)我要做一個(gè)有禮有貌的大學(xué)生”，要?dú)w因于三下鄉(xiāng)期間社交上的一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得第一次和領(lǐng)隊(duì)一起到遂平仁安醫(yī)院，去和對(duì)方談合作的事。事情談得很順利，臨結(jié)束時(shí)，我看到領(lǐng)隊(duì)和仁安醫(yī)院的張主任在握手告別，看到房間很擁擠，怕領(lǐng)隊(duì)不好出門，我就急忙轉(zhuǎn)身替領(lǐng)隊(duì)開門，不想此時(shí)張主任卻把手朝我伸過(guò)來(lái)了，要和我握手。我因轉(zhuǎn)身的緣故竟不知道，辜負(fù)了張主任的一番熱情！

回來(lái)后就自己不斷反思自己，為人處事一定要不慌不忙，相信有禮有貌的大學(xué)生，才更能把事情辦的更好！

三下鄉(xiāng)讓我明白：只有不怕困難，才能克服困難！

有兩件事情讓我記憶深刻！一個(gè)是做社會(huì)調(diào)查，一個(gè)是學(xué)做飯。

我在我系三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中擔(dān)任的主要任務(wù)是搞問(wèn)卷調(diào)查方面的工作，搞問(wèn)卷調(diào)查有兩大困難，一個(gè)是對(duì)當(dāng)?shù)亟煌ú皇煜ぃ覀冃枰煌５貑?wèn)路，另一個(gè)就是容易吃閉門羹！不管跑再多少路，流再多汗，如果能把調(diào)查認(rèn)真如實(shí)地完成，自己就會(huì)很高興。可閉門羹總讓自己很沮喪，而且往往既浪費(fèi)了我們的經(jīng)歷，又浪費(fèi)了我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)，覺(jué)得很不好意思！后來(lái)自己就痛下決心：即使電話那邊拒絕了，我也要找到學(xué)校（我們的任務(wù)是通過(guò)采訪遂平縣各中學(xué)團(tuán)委書記，來(lái)調(diào)查各校的團(tuán)建情況），找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，完成任務(wù)！記得有一次我無(wú)法聯(lián)系到某中學(xué)團(tuán)委書記，就和隊(duì)友直接來(lái)到該中學(xué)家屬院，很快就打聽到該書記的夫人正在家屬院旁邊的小樹林下打麻將。我們很有禮貌的向其夫人介紹情況，并詢問(wèn)如何才能聯(lián)系到書記。書記夫人說(shuō)書記下地種田了，讓我們把材料放在牌桌上，明天再來(lái)取。我明白自己的調(diào)查任務(wù)打擾到她打牌了，可考慮到我們過(guò)來(lái)并不容易，而且明天還有其他任務(wù)，根本抽不出時(shí)間再過(guò)來(lái)了，就只好厚著臉皮跟她講我們的實(shí)際困難，并告訴自己她一定會(huì)回心轉(zhuǎn)意幫我們忙的。后來(lái)果然不出自己所料，可能是被我們的執(zhí)著感動(dòng)了，也可能是被我們弄得不耐煩了，總之，她把書記找了回來(lái)，我們完成了任務(wù)！

另一件事就是學(xué)會(huì)做飯，而且在我們大廚的“堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)”下，第一次就給兄弟們做了一洗臉盆醋溜土豆、一臉盆超洋蔥、一臉盆炒茄子，最令自己自豪的是盆盆都達(dá)到了八成熟以上，結(jié)果很快就被餓極了的兄弟們瓜分完畢，連菜汁都沒(méi)剩下，呵呵！其實(shí)剛開始挺怕自己做不好的，大家都累了半天了，再吃我做的不好的飯，多影響大家的士氣！結(jié)果自己不僅做到了，而且也把它做好了！

總之，從今以后，我會(huì)更加堅(jiān)定我的信念，相信，即使我會(huì)不斷地遇到困難，只要自己努力了，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的！

三下鄉(xiāng)生活結(jié)束了，可是自己追求進(jìn)步的腳步不會(huì)停下，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)三下鄉(xiāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作激勵(lì)我前進(jìn)的不竭動(dòng)力！

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

通過(guò)前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，范文之心得體會(huì):學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì)。下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：

要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是豐富大學(xué)生思想和綜合能力的重要內(nèi)容，促進(jìn)大學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中身心得到增長(zhǎng)。大學(xué)生在實(shí)踐中收獲心得體會(huì)，在以后人生道路的重要成果。

思行|新加坡實(shí)踐(4):與東亞研究所所長(zhǎng)鄭永年教授座談感悟與紀(jì)要。

親愛(ài)的奶奶。

感恩有幸隨清華輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)走出國(guó)門來(lái)新加坡實(shí)踐學(xué)習(xí)，跳出了熟悉的路徑，反而看問(wèn)題有了一些新角度。剛好昨天訪談了新加坡國(guó)立大學(xué)東亞研究所所長(zhǎng)鄭永年教授，對(duì)理解國(guó)內(nèi)基層社會(huì)改革和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型有了一些啟發(fā)，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1.社會(huì)改革的中堅(jiān)力量應(yīng)該是中產(chǎn)階層，因?yàn)椤坝泻惝a(chǎn)者有恒心”。中國(guó)的中產(chǎn)階級(jí)薄弱，同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)地位低、政治地位不穩(wěn)定，導(dǎo)致中產(chǎn)信心不足，消費(fèi)信心不足，同時(shí)存在中產(chǎn)階層人才和資本大量外流現(xiàn)象，對(duì)改革是不利現(xiàn)象。需要在反腐之后繼續(xù)保持社會(huì)穩(wěn)定的前提下提高中產(chǎn)階級(jí)，從而促進(jìn)社會(huì)改革，借以鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果，為未來(lái)的政治改革提供基礎(chǔ)。

2.中國(guó)道路不能單用西方的模式和理論解決，需要從中國(guó)現(xiàn)實(shí)出發(fā)提出中國(guó)命題。如烏坎事件并非官民沖突，而是自上而下的精英與自下而上的精英沖突的外顯。需要從中國(guó)古代縣域治理中借鑒團(tuán)結(jié)社群和底層公共知識(shí)分子的智慧。

3.精準(zhǔn)扶貧的價(jià)值理性是正確的，也是中國(guó)擴(kuò)大中產(chǎn)階層、緩和民粹主義、為社會(huì)改革提供長(zhǎng)久社會(huì)基礎(chǔ)的重要內(nèi)容。但落實(shí)時(shí)“消除貧困率”的落實(shí)思路過(guò)于理想主義，工具理性出了偏差。即使發(fā)達(dá)國(guó)家也都存在10-15%的貧困人口。扶貧的目的在于提供社會(huì)階層流動(dòng)的希望，并為中低收入幾層向上流動(dòng)提供最低社會(huì)福利保障。目前的扶貧到了地方，大多變味成了“扶富”：因?yàn)橛兄笜?biāo)考核，變成了錦標(biāo)賽，基層官員出于政績(jī)考慮只能對(duì)那些在2-3年內(nèi)有脫貧希望的貧困群眾進(jìn)行扶住，這違背了政策的價(jià)值初衷。

4.社會(huì)領(lǐng)域改革不能單純用經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革的思維。房地產(chǎn)、教育、醫(yī)療改革屬于社會(huì)改革領(lǐng)域，不能單純我們經(jīng)濟(jì)改革的思維模式推動(dòng)，也即雖然有必要引入市場(chǎng)機(jī)制，但不能完全商品化，否則會(huì)扭曲社會(huì)改革包含的公共物品的屬性，對(duì)社會(huì)群眾生活剛需品的供求產(chǎn)生扭曲。推動(dòng)社會(huì)改革需要管理創(chuàng)新，探索將西方的市場(chǎng)化機(jī)制中國(guó)化，不能照搬，而應(yīng)該優(yōu)化和發(fā)展。這就需要中國(guó)的年輕學(xué)者提出中國(guó)命題，回答中國(guó)發(fā)展創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。這是我們的使命。

以下是訪談紀(jì)要和q&a，與君共享，謝謝心雨奶奶的熱心與耐心編輯，每一次與你探討交流，都帶來(lái)了巨大的增量幸福。

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訪談紀(jì)要有6930字，大約需10分鐘閱讀。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”，著名文學(xué)家賀敬之的詩(shī)詞熱情的謳歌了寶塔山在中國(guó)人民心目中的神圣地位。

一座塔，一段情。

8月7日早上8點(diǎn)，陜西理工大學(xué)材料學(xué)院“追憶紅色，革命精神永放光”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行人來(lái)到了延安的標(biāo)志性建筑——寶塔山。它融自然景觀、人文景觀、歷史文物、革命舊址為一體，是革命圣地延安的重要標(biāo)志和象征。中共中央進(jìn)駐延安后，這座古塔成為革命圣地的標(biāo)志和象征，建國(guó)后，國(guó)務(wù)院將延安寶塔歸入第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位延安革命舊址之中。1953年版第二套人民幣二元券正面圖案為“延安寶塔山”。中華人民共和國(guó)1955年頒授的獨(dú)立自由勛章，核心圖案就是寶塔山。寶塔山上，歷史文物和現(xiàn)代革命文物星羅棋布，交相輝映，滿山綠樹成蔭，花草爭(zhēng)艷。團(tuán)隊(duì)成員懷著虔誠(chéng)的心一步一步的登上寶塔山，當(dāng)站在塔頂俯瞰整個(gè)延安城時(shí)，大家瞬間理解了當(dāng)?shù)厝瞬恢挂淮蔚靥峒暗脑挘何∥毸?，滾滾延河水，錯(cuò)落的建筑，流動(dòng)的人群。在這里看延安全景，我們仿佛又有了另一種胸懷。

1935年10月19日，中央紅軍經(jīng)過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北，1937年1月13日，中共中央和毛主席進(jìn)駐延安，在這里戰(zhàn)斗生活了十三個(gè)春秋。楊家?guī)X、棗園不眠的燈火，孕育了一個(gè)嶄新的民族精神。這座延安古塔也成為引領(lǐng)中國(guó)革命走向勝利的航標(biāo)燈。

歲月的沉淀，見證不凡。

上午10點(diǎn)，隊(duì)員們來(lái)到了延安楊家?guī)X革命舊址進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。楊家?guī)X革命舊址是中共中央駐地舊址，位于延安城西北2公里處。1938年11月至1947年3月，毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)和中共中央機(jī)關(guān)在此居住。曾經(jīng)為了新中國(guó)前赴后繼的先烈都已經(jīng)消失在了歷史的煙塵中，只剩下這座遺址為我們?cè)V說(shuō)著那些戰(zhàn)火硝煙中的歲月。

在小小講解員的帶領(lǐng)下，我們首先步入的是中央大禮堂，1945年，在此隆重召開了黨的第七次代表大會(huì)。在這里，還召開了著名的延安文藝座談會(huì)。直至1947年撤離延安，才停止使用。大禮堂內(nèi)插滿24面黨旗，代表了中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的24年的艱苦歲月。隨后我們分別參觀了周恩來(lái)故居，朱德舊居，毛澤東故居，劉少奇故居等。感受到偉人們生活的簡(jiǎn)樸。當(dāng)時(shí)曾有人用打油詩(shī)稱贊朱德“時(shí)人謂是將軍面，樸素渾入鐵”。毛澤東的“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論斷就是楊家?guī)X時(shí)，會(huì)見美國(guó)記者安娜·路易斯·斯特朗提出的。

青山崢立，少年不凡。

今天同樣值得讓我們回味的是共青團(tuán)延安市委為我們聯(lián)系的兩位不足十二歲的“小小解說(shuō)團(tuán)”成員，他們本著“延安小小講解員，獻(xiàn)禮紅色旅游季”的主題，為來(lái)自五湖四海的游客義務(wù)講解。雖然小朋友的聲音很稚嫩，卻為我們傳達(dá)出了歷史的厚重，讓我們感受到了老一輩先烈的革命精神。在近兩個(gè)小時(shí)的過(guò)程中，兩位小小解說(shuō)員分工合作，為我們生動(dòng)的講述了當(dāng)年楊家?guī)X的艱難歲月。最后，小朋友即興為我們用陜北話表演了一段《兄妹開荒》，隨后在講解紅色革命歌曲《東方紅》時(shí)，應(yīng)旁邊游客的請(qǐng)求，10歲的小姑娘熱情飽滿的演唱了歌曲《東方紅》，贏得了游人的掌聲與贊美，在期在聊天中，隊(duì)員楊成對(duì)小姑娘驚人的才華感到嘆服而問(wèn)及“你對(duì)紅色革命歷史很感興趣嗎，講的這么好？”，小姑娘羞澀的回答道“爸爸媽媽都比較喜歡歷史，特別是抗戰(zhàn)史，而我也從小受到他們的影響，就慢慢喜歡上了革命英雄故事”。兩位小小講解員用他們良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，為我們上了生動(dòng)的一課，同時(shí)“小小講解員”也凸顯出當(dāng)?shù)卣皥F(tuán)委對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育工作的重視，也是我們此次延安實(shí)踐之行的一大亮點(diǎn)。這正是對(duì)我們的初衷“革命精神永放光”的最完美的詮釋。

書寫傳奇，激勵(lì)后人。

簡(jiǎn)陋的兩孔土窯洞，簡(jiǎn)單的一張陳舊的床，一張凹凸不平的桌子，一把破舊的椅子，一個(gè)沒(méi)把的水杯。就這樣一群不平凡的中國(guó)人在這片平凡的土地上書寫著一個(gè)又一個(gè)傳奇。

我們的參觀很快結(jié)束了，但是那激動(dòng)地心情讓我們久久不能平息。這是一次精神之旅，先輩的故事深深地震撼著我們。時(shí)間讓那些革命故事成為了不朽的歷史，多少的忠魂埋骨中華這塊火熱的大地上。江水浩蕩，青山崢立，承前啟后，揚(yáng)帆激行，在前輩偉大革命精神鼓舞與指引下，一代又一代的中華兒女將為民族的繁榮復(fù)興而更加努力拼搏，奮斗不懈。

最后感謝共青團(tuán)延安市委，共青團(tuán)寶塔區(qū)委，寶塔區(qū)民政局對(duì)我們延安之行活動(dòng)的大力支持。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“八榮八恥”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。為了使我院20xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好、做實(shí)，充分發(fā)揮我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，我學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特成立了大學(xué)生汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講服務(wù)團(tuán)。該團(tuán)主要在暑假期間深入單屯養(yǎng)牛場(chǎng)，開展一些涉農(nóng)方面的服務(wù)宣講，充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民致富、改革，再創(chuàng)新路。服務(wù)團(tuán)隊(duì)員50人，分別來(lái)自我院的學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者。

一、活動(dòng)概況。

本次活動(dòng)，我們充分發(fā)揮了學(xué)生骨干社團(tuán)主力軍的作用。服務(wù)隊(duì)的50名成員分別來(lái)自我院的學(xué)生干部及大學(xué)生志愿者組成，各成員都具有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和較高的思想素質(zhì)。此次汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講歷時(shí)兩周，主要服務(wù)對(duì)象是單屯養(yǎng)牛場(chǎng)所有員工，通過(guò)實(shí)踐和交流進(jìn)行了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、養(yǎng)殖現(xiàn)狀等方面的調(diào)查并為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出自己相關(guān)的建設(shè)性意見。

7月8日，我汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講服務(wù)團(tuán)走訪考察奶牛場(chǎng)，在1天的調(diào)查走訪中，我服務(wù)團(tuán)掌握了養(yǎng)牛場(chǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)第一線的情況奶牛產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式及奶牛產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作方式，獲取了不少奶牛產(chǎn)業(yè)基層工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)查分析了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題，總結(jié)出當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)使隊(duì)員受益匪淺。

我服務(wù)團(tuán)首先與單屯養(yǎng)牛場(chǎng)的工作人員座談，了解了當(dāng)?shù)啬膛．a(chǎn)業(yè)的概況;之后在廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走訪了單屯養(yǎng)牛場(chǎng)各個(gè)工藝流程，并在參觀過(guò)程中與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。

回到市區(qū)后，服務(wù)團(tuán)調(diào)查了進(jìn)行了對(duì)比研究，并運(yùn)用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)為養(yǎng)牛場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展提出可行性方案。

二、活動(dòng)形式：

1、參觀實(shí)踐環(huán)節(jié);。

由有關(guān)工作人員帶領(lǐng)參觀養(yǎng)牛場(chǎng)，學(xué)生在養(yǎng)牛場(chǎng)內(nèi)隨便看看并與工人進(jìn)行交流，并是、進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作。參觀企業(yè)管理辦公室，并以“今天我是廠長(zhǎng)”為題參與到企業(yè)的管理運(yùn)作中來(lái)，學(xué)以致用。

2、宣傳講解環(huán)節(jié)：

以分組形式進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講，組織企業(yè)職工了解和學(xué)習(xí)八榮八恥重要思想，并發(fā)放相關(guān)傳單資料加以宣傳講解。

3、捐贈(zèng)環(huán)節(jié):。

為進(jìn)行捐贈(zèng)相關(guān)圖書和資料，其內(nèi)容包括公司營(yíng)銷管理及企業(yè)運(yùn)作等經(jīng)濟(jì)管理類知識(shí)。

4、交流座談環(huán)節(jié)：

與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行座談，運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有實(shí)際，對(duì)企業(yè)發(fā)展作可行性分析，建設(shè)一個(gè)切實(shí)可行的管理模式，并提出自己的相關(guān)意見方案。

三、活動(dòng)安排：

1.策劃部署階段(6月末—7月初)：

根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開展20xx年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的指示精神，召開動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生明白參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)，并聯(lián)系相關(guān)社會(huì)實(shí)踐基地，進(jìn)行整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前期策劃。

2.活動(dòng)實(shí)施階段(7月上中旬)：

社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組采取各種有效方式指導(dǎo)開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和富有成效的做法注意總結(jié)、宣傳，及時(shí)上報(bào)，并積極與新聞單位聯(lián)系，加大對(duì)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度。

3.總結(jié)表彰階段(7月中下旬)：

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，利用專門時(shí)間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，通過(guò)座談、報(bào)告、展覽、演講等形式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果;要表彰在活動(dòng)中做出突出成績(jī)和貢獻(xiàn)的個(gè)人、集體，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。并撰寫相關(guān)總結(jié)材料。

五、活動(dòng)特點(diǎn)。

1、分散講解，全面調(diào)查。

此次活動(dòng)一改過(guò)去選擇固定地點(diǎn)、人員集中的形式，而是采用了分散、分組傳播宣講的方式。這樣不僅擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，而且使隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村現(xiàn)狀有了一個(gè)全面的了解。通過(guò)詳細(xì)全面的宣講、調(diào)查，努力把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)在各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。

2、深入相關(guān)涉農(nóng)企業(yè)，理論實(shí)踐相結(jié)合。

在同學(xué)們參觀的同時(shí)，企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員也給同學(xué)們上了生動(dòng)的一堂堂生動(dòng)的理論實(shí)踐課。在單屯養(yǎng)牛場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)牛場(chǎng)的管理、牛場(chǎng)效益、牛舍建造、疾病防治等方面也感到了神奇!在與管理層領(lǐng)導(dǎo)的交流過(guò)程中，同學(xué)們了解了公司運(yùn)作、管理規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷以及市場(chǎng)前景等方面的情況。在對(duì)這些企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)，同學(xué)們也給這些企業(yè)提出了遠(yuǎn)景規(guī)劃，提供了新技術(shù)信息。通過(guò)這些參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和許多課本和學(xué)校難以見到的知識(shí)，各企業(yè)也對(duì)當(dāng)今的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)形式了有了一個(gè)新的理性認(rèn)識(shí)，這種參觀訪問(wèn)活動(dòng)使得雙方都感到受益匪淺。

3、采用多種形式為農(nóng)民送技術(shù)、送知識(shí)、送信息。

他們以養(yǎng)牛場(chǎng)為社會(huì)實(shí)踐基地，以其公司員工和知識(shí)技術(shù)的青年農(nóng)民重點(diǎn)，把他們組織在一起深入淺出的為農(nóng)民講解了八榮八恥重要思想及相關(guān)農(nóng)村形勢(shì)政策法律法規(guī)。

此次活動(dòng)得到該企業(yè)的大力支持，當(dāng)?shù)氐娜罕妼?duì)這樣的活動(dòng)非常歡迎，一位農(nóng)民大伯說(shuō)：“我們啥不缺，就是缺知識(shí)，缺技術(shù)，你們來(lái)拉給我們送來(lái)了技術(shù)和知識(shí)，你們就像及時(shí)雨，如果能夠經(jīng)常來(lái)那就好啦”;他們還把自己精心編輯的一些宣傳資料免費(fèi)贈(zèng)送給農(nóng)民群眾。

五、宣講意義體會(huì)談：

20xx年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生們學(xué)到了堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，有效的學(xué)習(xí)方法，但是離現(xiàn)實(shí)還有較大的差距，尤其現(xiàn)在獨(dú)生子女較多，家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍好轉(zhuǎn)，學(xué)生們鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，可以說(shuō)有相當(dāng)一部分學(xué)生是在家庭和學(xué)校這樣兩個(gè)很單純安逸的環(huán)境下長(zhǎng)大的，他們?nèi)鄙馘憻捄徒涣?，?dòng)手能力，實(shí)踐能力，集體共事的能力都較差，塔里木大學(xué)正是看到了這一點(diǎn)，歷年來(lái)，對(duì)在校學(xué)生的動(dòng)手能力，吃苦能力的要求都很高，今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)遼工的學(xué)生深入群眾，走入基層，是一項(xiàng)非常有益的探索和促進(jìn)，學(xué)生們普遍反映，他們?cè)谡J(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命方面很有現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)整和完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了戰(zhàn)勝各種困難和挫折的勇氣，鍛煉了意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)另一個(gè)有益的啟示是使遼工的學(xué)子對(duì)國(guó)情的了解，尤其是對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及社會(huì)弱勢(shì)群體的了解有了突破性的進(jìn)展。學(xué)生出生在改革開放的浪潮中，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的，因此，只有走入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講活動(dòng)增長(zhǎng)了才干，使學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐走向了統(tǒng)一，走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生們明白了一個(gè)真理：社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

遼寧工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年汲農(nóng)形勢(shì)政策宣講活是一個(gè)“多贏”活動(dòng)。一方面，促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年學(xué)生從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，他們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。另一方面，實(shí)踐活動(dòng)為下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)的單位帶來(lái)了實(shí)際的幫助和指導(dǎo)，服務(wù)于農(nóng)，補(bǔ)充了科學(xué)的知識(shí)和最新的技術(shù)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了人才，改善了管理;第三，為遼寧工學(xué)院擴(kuò)大影響力，形成大學(xué)的輻射區(qū)域是很有意義的，尤其是遼寧工學(xué)院團(tuán)委取得了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，加大了與相關(guān)單位和高校的合作力度，為校園文化的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

第一段：引言（120字）。

在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)實(shí)踐是我們不可或缺的一部分。通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我們可以將在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并培養(yǎng)實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)實(shí)踐中的體會(huì)和心得，希望對(duì)其他大學(xué)生有所啟發(fā)。

第二段：實(shí)踐力量（240字）。

學(xué)習(xí)實(shí)踐給了我很多機(jī)會(huì)去尋找和探索新的知識(shí)和技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)并獲得那些在課堂上無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)。例如，在一次志愿者活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與社會(huì)不同階層的人交流，了解到他們的真實(shí)需求。這樣的經(jīng)歷讓我更加深入地理解社會(huì)問(wèn)題，并激發(fā)了我解決社會(huì)問(wèn)題的熱情。

第三段：實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)（240字）。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。例如，在一次模擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，我面臨著時(shí)間壓力、資源限制和團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題。然而，正是這些挑戰(zhàn)塑造了我的性格和能力。通過(guò)努力克服困難，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間、與他人合作和尋找解決問(wèn)題的方法。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌和自信。

第四段：實(shí)踐的重要性（240字）。

學(xué)習(xí)實(shí)踐不僅僅是為了獲得知識(shí)和技能。它還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。例如，參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在未來(lái)的職業(yè)生涯中非常有幫助，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜和不確定的情況。

第五段：總結(jié)與展望（360字）。

學(xué)習(xí)實(shí)踐是大學(xué)生涯中不可或缺的一環(huán)。它不僅幫助我們將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)和克服挑戰(zhàn)，不斷提升自我，并培養(yǎng)重要的能力和素質(zhì)。與此同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐不是一個(gè)孤立的活動(dòng)，它需要與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成一個(gè)有機(jī)整體。因此，我們應(yīng)積極參與各種實(shí)踐項(xiàng)目，不斷分享和學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)（120字）。

學(xué)習(xí)實(shí)踐是大學(xué)生涯中重要的一部分，通過(guò)實(shí)踐我們可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升自己的能力。然而，在實(shí)踐中也會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)克服這些困難我們能夠變得更加堅(jiān)韌和自信。學(xué)習(xí)實(shí)踐不僅僅是為了獲得知識(shí)和技能，它還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)實(shí)踐與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成一個(gè)有機(jī)整體，以為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署。我們黨員干部堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央以及的重要精神，落實(shí)廳黨組的部署要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽取意見，查擺問(wèn)題，搞好整改。通過(guò)這段的學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義有了充分的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了做好工作的信心和決心?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

黨報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

懷、憂患意識(shí)。

當(dāng)前，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，基本要求：一是要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性，繼承、堅(jiān)守、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民一塊過(guò)、一塊干，一心一意服務(wù)群眾，多辦幫民、利民、富民的實(shí)事，千方百計(jì)讓群眾過(guò)上更好的日子；二是要落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，特別是思想、宗旨、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，相信群眾、發(fā)動(dòng)群眾、凝聚群眾、依靠群眾，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步；三是要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，針對(duì)不同層次、不同行業(yè)、不同部門具體情況，提出有針對(duì)性的要求。借鑒歷次黨內(nèi)教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用各地區(qū)各部門在聯(lián)系服務(wù)群眾方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，使其在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和發(fā)展。同時(shí)，把教育實(shí)踐活動(dòng)與正在做的事情結(jié)合起來(lái)、與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，協(xié)同推進(jìn)，互相促進(jìn)。

開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”；借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”；加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。

二、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)工作

在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。我們一定要充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和決策部署上來(lái)。充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性。增強(qiáng)投身教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把握要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，這充分體現(xiàn)了中央和解決自身問(wèn)題的堅(jiān)定決心和鮮明態(tài)度，是對(duì)各級(jí)黨組織和全體黨員、干部提出來(lái)的，核心是解決問(wèn)題、密切黨群干群關(guān)系。

二是緊緊圍繞解決“四風(fēng)一頑癥”開展活動(dòng)。要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，要重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面下功夫。一要查宗旨意識(shí)牢不牢，二要查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，三要查精神狀態(tài)振不振。要進(jìn)一步樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想，樹立清正清廉清明的形象。

三是樹立五種意識(shí)，提升自身素質(zhì)。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，努力在思想境界、能力素質(zhì)、服務(wù)成效和個(gè)人形象四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新提升，做到“五個(gè)樹立”：一要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，作修身養(yǎng)性的表率；二要樹立服務(wù)意識(shí)，情系基層、情系企業(yè)，堅(jiān)持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念，培育工信人的人文精神；三要樹立自律意識(shí)，自重自省拒誘惑，時(shí)刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨(dú)、慎為、慎交，自覺(jué)抵制外部誘惑；四要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，立足本職、扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。五要樹立爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”，克服和反對(duì)“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動(dòng)力，扎實(shí)做好機(jī)關(guān)黨建和機(jī)關(guān)建設(shè)工作，為樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。

員，我們可以帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，積極的向黨組織靠攏，不斷的提升自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我們的力量雖然比較小但是我相信團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)溪流匯聚成大海的時(shí)候我們的群縱路線就實(shí)現(xiàn)了。我們還要堅(jiān)決避免不良的風(fēng)氣，雖然現(xiàn)在在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境都還比較好，但是我們現(xiàn)在就應(yīng)該養(yǎng)成良好的做人的習(xí)慣，避免歪風(fēng)邪氣，為我們以后踏入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校深入貫徹黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神實(shí)質(zhì)，適時(shí)學(xué)習(xí)黨的群眾路線，組織學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。讓實(shí)習(xí)生黨員也能夠及時(shí)準(zhǔn)確的了解黨的路線，方針，政策。密切的與黨保持聯(lián)系，時(shí)時(shí)刻刻跟黨走，保持黨員的先進(jìn)性。8月19日，在學(xué)院支部書記的主持下，我們開展了黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員會(huì)后，學(xué)院黨員觀看紀(jì)錄片《四風(fēng)之害》，這是開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，我們要從我做起，從自身崗位做起，旗幟鮮明地反對(duì)“四風(fēng)”，積極強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的意識(shí)，在以后的人生旅途中，堅(jiān)定立場(chǎng)與信念，不走歪路。大家一致認(rèn)為，我黨把貪污的危害觸目驚心地呈現(xiàn)在觀眾面前，其內(nèi)容令人警醒、引人深思，為黨員干部敲響了拒腐防變的警鐘。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)大，家紛紛表示，要以其為警鐘，不斷自勵(lì)自省、激勵(lì)和鞭策自己，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢思想道德防線，通過(guò)自身行為，不斷為人民服務(wù)。

我們通過(guò)這次學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)了活動(dòng)精神，教師黨員和實(shí)習(xí)生黨員紛紛發(fā)表心得體會(huì)。這四風(fēng)主要內(nèi)容說(shuō)的也是很清楚，教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于自我凈化、自我完善、自我提高、自我革新，以照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病為總要求。教育中講到，照鏡子主要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理 強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，開好民主生活會(huì)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動(dòng)組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永恒課題。

其實(shí)，這四風(fēng)也不僅對(duì)黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部適用，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生黨員也同樣受益匪淺。我們也可以把群眾路線應(yīng)用到實(shí)習(xí)工作中去。與病人建立有好的，和諧的護(hù)患關(guān)系，了解她們的病情發(fā)生，發(fā)展，病理轉(zhuǎn)歸以及治療護(hù)理的全過(guò)程，如循環(huán)科為護(hù)士設(shè)立的是知道，責(zé)任護(hù)士要知道病人的姓名，性別，床號(hào)，年齡，職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況，心理狀況，診斷，治療，護(hù)理，飲食，性格等方面。對(duì)病人負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，關(guān)懷備至，進(jìn)而得到病人的信任。

在我們以后的生活與工作中，我們要嚴(yán)于律己，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義，奢靡之風(fēng)。我們要認(rèn)清自己的身份，知道為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能明白自己的責(zé)任與義務(wù)，才能懂得我們要服務(wù)誰(shuí)，如何服務(wù)，滿足需要。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)為了這樣的目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，真正的做一名合格的共產(chǎn)黨員。

下只有天時(shí)地利人和才能百?gòu)U待興有所發(fā)展。作為黨員，我同樣認(rèn)識(shí)到了，要踐行黨的群眾路線，必須把群眾放到最高位置上，樹立全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。黨的群眾路線講了很多方面的內(nèi)容，其中，我對(duì)主席強(qiáng)調(diào)的集中解決形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問(wèn)題深有體會(huì)。一針見血，短小精悍的十六個(gè)大字一目明了的指出了當(dāng)今社會(huì)存在的不正之風(fēng)，并且在實(shí)際行動(dòng)中矯正這些不良的社會(huì)風(fēng)氣，是國(guó)家的干部群眾都能夠煥然一新，提高了全民的思想素質(zhì)。

電信學(xué)院黨支部于2015年9月18日集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線精神。這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)感觸很深，也許以前一直停留在比較淺顯的思想上，但這次卻讓我經(jīng)歷了一次洗禮。

現(xiàn)在的我只是一名在校大學(xué)生，預(yù)備黨員，或許我的理解還沒(méi)有那么深，但是我知道，在我的這個(gè)角度位置上，我應(yīng)該怎么去做，才不愧身為一名黨員的稱號(hào)。很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，而這并不是嘴上說(shuō)而已，是要用行動(dòng)去證明。我們只有看清自己，把人民群眾放在心中最高的位置，把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增長(zhǎng)深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中，堅(jiān)持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我們都來(lái)自于群眾，所以應(yīng)該堅(jiān)持聯(lián)系群眾，密切聯(lián)系群眾，為民所系，為民所想，始終維護(hù)人民的正當(dāng)利益，從群眾來(lái)從群眾去。只有這樣我們才能為人民作出有意義的事，才能實(shí)現(xiàn)我們真正的價(jià)值?，F(xiàn)在的我就應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的頭腦，為自己以后的工作打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良作風(fēng)。那些形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離，聽了四害之風(fēng)后，我只有深深的嘆息，感覺(jué)這些事離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好像與我們無(wú)關(guān)，但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的，前人走過(guò)的路，犯過(guò)的錯(cuò)我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識(shí)，或許未來(lái)我們就是以后的干部，只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識(shí)作風(fēng)，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應(yīng)該引以為戒。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。從嚴(yán)要求體現(xiàn)在高標(biāo)準(zhǔn)上，就是要保持黨的先進(jìn)性和純潔性的高度，突出為民事務(wù)實(shí)清廉的基本要求，教育引導(dǎo)黨員，干部自覺(jué)樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，著力解決突出問(wèn)題。其次是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)有力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)做起。然后是有優(yōu)化環(huán)境，搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要著力營(yíng)造有利于開展活動(dòng)特別是開展批評(píng)與自我批評(píng)的環(huán)境氛圍。最后是健全制度，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果要體現(xiàn)在制度建設(shè)上。要堅(jiān)持把正面教育的經(jīng)驗(yàn)和解決突出問(wèn)題的成功做法，用制度的形勢(shì)確定下來(lái)，堅(jiān)持下去，并在長(zhǎng)期堅(jiān)持中不斷加以完善，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

地位的重大決策。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督，將有力推動(dòng)解決黨內(nèi)存在的思想不純，組織不純，作風(fēng)不純，為政不純，堅(jiān)持保證黨的先進(jìn)性和純潔性，從我做起！

這就是我這次學(xué)習(xí)的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但至少是進(jìn)步了，在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務(wù)，真做一名優(yōu)秀的黨員。

近日來(lái)，通過(guò)學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)群眾路線有了更深刻的理解，讓我的心靈又一次得到洗禮，精神又一次得到升華。黨報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。

作為一名黨員教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第一，要做一名正能量的教師。應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時(shí)代背景下群眾路線的.深刻內(nèi)涵和基本要求，以“全心全意為每一個(gè)學(xué)生服好務(wù)”為工作宗旨，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，從教育教學(xué)理念、教育教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)方法、教育教學(xué)模式等方面進(jìn)行創(chuàng)新。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校情懷、社會(huì)責(zé)任感和使命感。

第二,要做一名務(wù)實(shí)的教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教育教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，不走形式、不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，使工作收到實(shí)效。

第三,要做一名溫暖的教師。遇事應(yīng)多用換位思考，多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，傾聽孩子的心聲，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)同學(xué)師生間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，而教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，比如不落下一個(gè)孩子、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度？學(xué)生是否學(xué)有所獲？學(xué)生的能力是否得到提高？學(xué)生的良好習(xí)慣是否得到培養(yǎng)？等。在課間和課后要多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來(lái)就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去，比如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

第四,要做一名樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。黨員教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人利益與群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為一名黨員應(yīng)該以集體利益、以群眾利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之，作為黨員教師，通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和信念，明確學(xué)習(xí)與提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，圍繞學(xué)校的中心工作，以“敬愛(ài)生命、和諧發(fā)展”為宗旨，以構(gòu)建“高效生命課堂”為載體，努力推進(jìn)課程改革，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到育好人，教好書。

堅(jiān)持活動(dòng)部署早謀劃。第一時(shí)間成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，落實(shí)工作職責(zé)。結(jié)合部門實(shí)際，研制切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、具體方法步驟和具體措施。主動(dòng)和區(qū)委第12督導(dǎo)組加強(qiáng)聯(lián)系，積極聽取督導(dǎo)組就人口計(jì)生局如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。在局機(jī)關(guān)網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布開展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息；落實(shí)專人作為教育實(shí)踐活動(dòng)信息員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的信息報(bào)送工作。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育嚴(yán)要求。及時(shí)制定《學(xué)習(xí)討論計(jì)劃》和及《集中學(xué)習(xí)考核制度》，嚴(yán)格規(guī)范黨員干部學(xué)習(xí)討論。采取一把手帶頭講黨課、學(xué)習(xí)原著、先進(jìn)典型報(bào)告、觀看警示教育片、專題輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)研討交流等方式組織學(xué)習(xí)，并開展理論考試。期間，開展專題討論3次，每個(gè)班子成員作專題輔導(dǎo)發(fā)言，黨員干部圍繞“如何樹立體現(xiàn)黨的群眾路線的思想觀念”、“如何堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求”等主題交流發(fā)言。嚴(yán)格考勤制度，實(shí)行簽到制，確保學(xué)習(xí)教育落實(shí)到人。

堅(jiān)持征求意見全方位。通過(guò)召開座談會(huì)和個(gè)別談話、在局機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)設(shè)立信箱、走訪退休的老干部老同志、深入一線問(wèn)計(jì)問(wèn)策等形式向全社會(huì)“開門納諫”。結(jié)合人口計(jì)生系統(tǒng)半年人口信息核查工作，組織局機(jī)關(guān)干部分5個(gè)小組，由班子成員帶隊(duì)深入到全區(qū)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的17個(gè)村，采取調(diào)查問(wèn)卷、壩壩會(huì)交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式廣泛收集意見建議 230人次、153 條，及時(shí)整改到位18 條，解決實(shí)際困難8件，化解矛盾糾紛3起。

堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改求實(shí)效。建立問(wèn)題整改臺(tái)賬，按照問(wèn)題的輕重緩急，將問(wèn)題分為立即整改、研究整改等類型。對(duì)可直接解決問(wèn)題立即整改，對(duì)暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人限時(shí)解決。針對(duì)問(wèn)題“對(duì)癥下藥”，在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律整風(fēng)、制定規(guī)章制度，對(duì)工作量化考核、明確責(zé)任。在辦公室超標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題上，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)排查辦公用房使用情況，并對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)辦公室進(jìn)行調(diào)整。針對(duì)公車管理問(wèn)題，制定了公車使用制度并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧兩促進(jìn)。把教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，努力做到相互促進(jìn)，相互推動(dòng)。突出重點(diǎn)，著力解決宣傳滯后、業(yè)務(wù)不過(guò)硬、基礎(chǔ)情況不明、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社撫費(fèi)管理使用不規(guī)范等當(dāng)前工作中存在的短板問(wèn)題。圍繞“少生、優(yōu)生、能生，幸福、和諧、發(fā)展”的主題，全面落實(shí)“112233”工作思路，著力打造赤-化幸福社區(qū)，大力實(shí)施人口計(jì)生惠民工程，樹立大人口發(fā)展觀念，抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，全面完成全年工作目標(biāo)。

黨的根基在基層，血脈是群眾，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國(guó)上下轟轟烈烈開展，作為扎根農(nóng)村第一線，服務(wù)群眾最前沿的大學(xué)生村官更應(yīng)義不容辭、先行先試、傾心傾力地踐行群眾路線。

一、勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

新時(shí)期各種新情況和新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，各種矛盾互相交織，各種思潮紛至沓來(lái)，對(duì)大學(xué)生村官的理論素質(zhì)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，提出了新的挑戰(zhàn)。大學(xué)生村官要在與農(nóng)民群眾摸爬滾打的交往中吸取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧，把自己的理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)與農(nóng)村實(shí)踐結(jié)合。特別是要加強(qiáng)政策理論、科學(xué)技術(shù)知識(shí)和黨的方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬視野，打開思路，強(qiáng)化理性思維，提高準(zhǔn)確判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)工作開展的能力。要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以實(shí)事求是的工作作風(fēng)、任勞任怨的工作態(tài)度、全心全意為人民服務(wù)的工作精神，在農(nóng)村放飛理想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會(huì)成為無(wú)窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過(guò)：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治的斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”我們開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。

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——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，從國(guó)史黨史中認(rèn)識(shí)規(guī)律，從革命歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，以此來(lái)夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

2、要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，真正成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)。

二、進(jìn)村入戶，深入調(diào)研。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的生命線。走進(jìn)群眾，貼近群眾，走群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。大學(xué)生村官要下基層、摸實(shí)情，放下身段，深入農(nóng)村走訪調(diào)研，以談心談話、節(jié)日慰問(wèn)等形式深入群眾、了解民生，認(rèn)真記好《民情筆記》，并根據(jù)掌握的村情概況、存在的問(wèn)題、發(fā)展建議等內(nèi)容，精心撰寫調(diào)研報(bào)告。要對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民有比較深入的了解，吃透鄉(xiāng)情、村情、民情，把情況掌握在基層，把認(rèn)識(shí)形成在基層，把問(wèn)題解決在基層，把形象建立在基層?！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。要持之以恒的了解人民所想，為人民群眾辦實(shí)事，向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)備自身能量。

三、扎根基層，融入群眾。

大學(xué)生村官只有依靠群眾，為了群眾，才能干得好，留得久?！爸挥形覀儼讶罕姰?dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人”。大學(xué)生村官踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要說(shuō)農(nóng)民話、辦農(nóng)民事、想農(nóng)民難；就是要嚴(yán)格駐村制度，時(shí)刻和農(nóng)民在一起，真情實(shí)意傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、解決群眾困難，努力做群眾的知心人、暖心人；就是要把服務(wù)群眾放在第一位，要與群眾打成一片，融入到群眾中去，接地氣、辦實(shí)事，認(rèn)真傾聽群眾的意見，向群眾請(qǐng)教，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

四、耐心細(xì)致，熱心服務(wù)。

大學(xué)生村官始終要要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊

重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。要時(shí)刻樹立“群眾利益無(wú)小事”的思想觀念，群眾來(lái)訪時(shí)，對(duì)于群眾的困難疑惑問(wèn)題，要細(xì)致耐心解答，做到不急不躁、耐心細(xì)致，做到耐心服務(wù)。同時(shí)，要將群眾的每一件事情放在心上，真心為群眾的利益著想，懷著為民服務(wù)的深厚感情，重點(diǎn)解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益問(wèn)題，確保人民群眾成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的受益者，切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事，解難事，做好事。

為響應(yīng)黨中央的號(hào)召，我們機(jī)械工程學(xué)院開展了以推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的演講比賽以及學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)。我們由劉書記帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了關(guān)于推進(jìn)黨的群眾路線，改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的重要講話和中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則等文件。

黨報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。

群眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的前提下，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾的工作能力。

作為一名普通黨員該如何去做呢？

站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)抓好落實(shí)。

其次是要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，端正工作態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核，形成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會(huì)懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過(guò)硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀(jì)律。

最后深入基層，走進(jìn)群眾，固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想。開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”；借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”；弄懂“為了誰(shuí)”。

而對(duì)于現(xiàn)階段的我們，作為一名大學(xué)生黨員，又該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的具體工作學(xué)習(xí)進(jìn)行結(jié)合？我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置?；蛟S我們現(xiàn)在剛步入社會(huì)，接觸的東西還少，既然一切都是開始，那么只有形成良好的習(xí)慣，以后才會(huì)走得更好更遠(yuǎn)。

我同時(shí)也領(lǐng)悟到，作為一名應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，一名青年學(xué)生黨員更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，提高責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。

學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線還應(yīng)該落在實(shí)處，在思想上不斷提高政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)和關(guān)注黨的政策和先進(jìn)思想，并在行動(dòng)中認(rèn)真實(shí)踐。在學(xué)習(xí)上，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，提高學(xué)以致用的能力，用知識(shí)武裝自己的頭腦。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到為什么當(dāng)時(shí)會(huì)有“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這樣一句話，那是因?yàn)橹袊?guó)人民都承認(rèn)是黨中央改變了中國(guó)的命運(yùn)。所以黨做的一切決定都是對(duì)老百姓有益而無(wú)害的事情。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨做的一切事情都必須始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，始終把依靠人民群眾的智慧和力量作為我們推進(jìn)事業(yè)的根本工作路線。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，現(xiàn)在黨必須依靠群眾，所以黨現(xiàn)在堅(jiān)持走群眾路線。堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去。

名優(yōu)秀的黨員。從全國(guó)角度上看通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓包括自己在內(nèi)的廣大黨員同志增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置,切實(shí)將人民的利益放在第一位，為人民實(shí)現(xiàn)愿望創(chuàng)造良好的環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

機(jī)電101班