最新加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫(匯總20篇)

心得體會(huì)是對(duì)自身成長的評(píng)估，有助于我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的規(guī)范和表達(dá)的清晰度，避免掉入空洞和廢話的陷阱。寫心得體會(huì)的目的在于促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步，以下是一些寫作的技巧和心得分享。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇一

我們從葉劍英元帥紀(jì)念園開始，經(jīng)三河壩戰(zhàn)役紀(jì)念館、古田會(huì)議紀(jì)念館、瑞金革命舊址群等，到中共廣東省委舊址，一路細(xì)細(xì)參觀感受、聽取專題講座、分享學(xué)習(xí)體會(huì)、教授精彩點(diǎn)評(píng)等，收獲滿滿，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升，讓我深刻的感受到了革命道路的艱苦不易、以及怎樣發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)砥礪前行。

一、前途光明、道路曲折。為了探索救國救民的道路，從革命先行者孫中山先生的北伐戰(zhàn)爭，愈挫愈奮，至死留下“革命尚未成功，同志仍需努力”的寄托，到我黨在當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)下，在瑞金建立中華蘇維埃共和國，成為中華人民共和國的搖籃，而最終出發(fā)走上長征，艱難困苦、玉汝于成。在三河壩戰(zhàn)役中，朱德率領(lǐng)的教導(dǎo)團(tuán)約三千余人據(jù)守三河壩，掩護(hù)南昌起義部隊(duì)主力南下，和敵軍兩萬余人浴血奮戰(zhàn)了三天三夜，最終保留了約八百人的革命信心堅(jiān)定、不怕犧牲的部隊(duì)，為井岡山會(huì)師提供了有生力量。作為井岡山與中央蘇區(qū)根據(jù)地間承前啟后的閩西根據(jù)地，累計(jì)犧牲的在冊(cè)烈士達(dá)二萬余名，為革命征途上貢獻(xiàn)了思想建黨、政治建軍的古田會(huì)議，確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，劃清了人民軍隊(duì)與其他舊式武裝的界限，為黨的革命事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的保證。在瑞金革命舊址的葉坪，楊榮顯一家送八子參軍、最后全部壯烈犧牲的英雄事跡感人肺腑、催人淚下，孩子是家庭最寶貴的財(cái)富，毛主席感動(dòng)的評(píng)價(jià)蘇區(qū)人民太好了。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇二

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。

黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則經(jīng)過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自我的黨性得到增強(qiáng)和完善。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史重任，共產(chǎn)黨要完成自我的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自我、加強(qiáng)自我、提高自我、完善自我，永遠(yuǎn)站在世界前列。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的夢(mèng)想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，團(tuán)結(jié)緊，素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，但最關(guān)建的是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行教育，要求黨員自黨覺進(jìn)行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，進(jìn)取履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。

一、注重共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要經(jīng)驗(yàn)。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中華民族和中國人民的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員，共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)具備不一樣于普通工人、普通群眾的素質(zhì)，如共產(chǎn)主義世界觀、全心全意為為人民服務(wù)的思想、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，等等。共產(chǎn)黨員的這些素質(zhì)，不是與生俱來的，也不是一朝一夕能夠構(gòu)成的，需要經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，經(jīng)過長期時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。

無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖歷來十分重視共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)。馬克思、恩格斯、列寧對(duì)無產(chǎn)階級(jí)政黨的黨員必須加強(qiáng)自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當(dāng)作無產(chǎn)階級(jí)政黨自身建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，列寧還直接使用了“修養(yǎng)”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，針對(duì)中國革命和黨的自身建設(shè)的特點(diǎn)，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強(qiáng)黨的思想教育作為團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的重要問題和中心環(huán)節(jié)，而思想建設(shè)的一個(gè)重要資料就是思想修養(yǎng)。早在井岡山革命斗爭時(shí)期，毛澤東同志就異常強(qiáng)調(diào)黨的隊(duì)伍的“無產(chǎn)階級(jí)的思想領(lǐng)導(dǎo)”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)黨員的思想改造與黨員的自我改造。

抗日戰(zhàn)爭初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進(jìn)行馬克思列寧主義的修養(yǎng)。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》(以下簡稱《修養(yǎng)》)，對(duì)黨員修養(yǎng)的必要性、資料和方法等作了科學(xué)、深刻和全面的闡述，有力地推動(dòng)了全黨，異常是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，正因?yàn)槲覀凕h重視黨的自身建設(shè)，異常是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養(yǎng)，尤其是黨性修養(yǎng)，就把占黨員隊(duì)伍大多數(shù)的出身于小生產(chǎn)者的農(nóng)民和來自非勞動(dòng)者階層的革命分子，在斗爭實(shí)踐中教育成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員和堅(jiān)定的黨的干部，解決了堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)占人口絕大多數(shù)的國家建設(shè)一個(gè)具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。

黨的十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，在黨的建設(shè)上撥亂反正，恢復(fù)了黨員修養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨性，反對(duì)派性;堅(jiān)持解放思想，反對(duì)因循守舊;堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)歪風(fēng)邪氣。黨中央制定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，并開展了整黨，集中解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題，推動(dòng)全黨性修養(yǎng)。

黨的十三屆四中全會(huì)以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)必須大力加強(qiáng)，決不能放松。針對(duì)新的實(shí)際，黨中央對(duì)黨員修養(yǎng)提出了一系列新的要求，為推動(dòng)全黨思想修養(yǎng)采取了一系列重大舉措。異常是江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，為新世紀(jì)共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)指明了方向。按照黨中央的部署，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三講”集中教育和在農(nóng)村開展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全黨的思想教育和黨性修養(yǎng)。改革開放二十多年來，我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)，這同我們黨始終高度重視黨員和修養(yǎng)，從而堅(jiān)持了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性是密不可分的。

歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，共產(chǎn)黨加強(qiáng)世界觀改造和思想修養(yǎng)，決不是一件可有可無的事情，更不是什么“左”的東西，而是共產(chǎn)黨員與時(shí)俱進(jìn)、始終堅(jiān)持先進(jìn)性的根本途徑。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時(shí)候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養(yǎng)，黨員素質(zhì)就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業(yè)就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養(yǎng)，是我們黨自身建設(shè)的一個(gè)鮮明特色，也是堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

二、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)中國共產(chǎn)黨的工人階段先鋒隊(duì)性質(zhì)，要求每一黨員都應(yīng)具備純潔而堅(jiān)強(qiáng)的黨性。黨的章程和行為準(zhǔn)則，概括了黨性修養(yǎng)的基本資料，這些資料集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的基本特征。隨著時(shí)代的發(fā)展與提高，異常是在世紀(jì)之交的關(guān)鍵時(shí)刻，江澤民提出“三個(gè)代表”重要思想，使黨性修養(yǎng)的資料和要求更具有其時(shí)代特征。

(一)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自我，以改革的精神加強(qiáng)和完善自我，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素?！叭齻€(gè)代表”重要思想的實(shí)質(zhì)是永葆黨的先進(jìn)性，先進(jìn)性的根本點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造。

“三個(gè)代表”重要思想既是對(duì)我黨成長壯大歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是面以對(duì)當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)生的一系列重大變化，應(yīng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革進(jìn)一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)中面臨的系列重大問題的根本性回答。它將大大影響一個(gè)世界上最大的政黨的建設(shè)和前途，影響一個(gè)世界上人口最多的國家現(xiàn)代化建設(shè)和民族的偉大復(fù)興。

所以，共產(chǎn)黨員應(yīng)自覺運(yùn)用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，克服閉目塞聽、坐井觀天、因循守舊、無視世界發(fā)展潮流的舊觀念，充分認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)的時(shí)代性要求，、了解世界政治、經(jīng)濟(jì)格局的新變化、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，認(rèn)識(shí)黨的十一屆三中全會(huì)以來我國政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域的深刻變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)，自覺地調(diào)整自身的思想觀念、思想方式、工作作風(fēng)，使自我在錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)面前，在日新月異的科技發(fā)展的時(shí)代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激蕩交融的大背景下，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅(jiān)定。

按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺改造世界觀，樹立大局意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，視野高遠(yuǎn)，胸襟開闊，順應(yīng)潮流，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，投身改革，大膽實(shí)踐，在各自的工作崗位上成為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現(xiàn)出真實(shí)的、嶄新的時(shí)代特點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，就是開拓創(chuàng)新。開拓創(chuàng)新，有著廣闊的舞臺(tái)和領(lǐng)域，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能夠從自我所擔(dān)負(fù)的職職責(zé)務(wù)及所處社會(huì)主角出發(fā)，開展工作思路的創(chuàng)新、工作方法的創(chuàng)新、勞動(dòng)手段的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新、組織形勢(shì)的創(chuàng)新。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇三

紀(jì)律修養(yǎng)是一個(gè)人在日常生活和工作中要遵循和堅(jiān)持的一種行為準(zhǔn)則和自律要求。加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)提升的關(guān)鍵，也是良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。在長期的生活實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到，要加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，需要從自我要求、培養(yǎng)良好習(xí)慣、樹立正確的紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)時(shí)間管理以及遵守規(guī)章制度等方面入手，下面將詳細(xì)介紹以此為主線的五個(gè)方面的心得體會(huì)。

第一，自我要求。加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)首先是一種自我要求的過程。人們常說“自律是最難的自由”，意味著自我要求的實(shí)施并非易事。我們應(yīng)該在生活中要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按時(shí)起床、按時(shí)睡覺，不偷懶，做到每件事都按計(jì)劃完成。同時(shí)，要求自己不能虛度光陰，要有責(zé)任感，并始終與自己定下的目標(biāo)保持一致。

第二，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好的習(xí)慣是紀(jì)律修養(yǎng)的基礎(chǔ)，也是個(gè)人素質(zhì)提升的根本。我們應(yīng)該培養(yǎng)每天堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，不論是早晨晨跑還是晚上健身，都能有助于增強(qiáng)紀(jì)律觀念。同時(shí)，我們還應(yīng)該養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)、閱讀的習(xí)慣，不斷提高自己的知識(shí)水平。另外，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣，保證身體健康和精神狀態(tài)的良好。

第三，樹立正確的紀(jì)律意識(shí)。在加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)的過程中，我們必須時(shí)刻保持對(duì)紀(jì)律意識(shí)的關(guān)注。只有樹立了正確的紀(jì)律意識(shí)，才能真正做到不偷懶、不拖延、按時(shí)完成任務(wù)。我們要時(shí)刻提醒自己，做事不能馬虎，不能因?yàn)楝嵥榈氖虑槎ゼで?。只有樹立了紀(jì)律意識(shí)，我們才能真正做到自覺遵守各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，建設(shè)良好的社會(huì)秩序。

第四，加強(qiáng)時(shí)間管理。時(shí)間是最寶貴的資源，有效地利用好時(shí)間是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)的關(guān)鍵。我們要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理分配，合理安排每一天的工作和生活。同時(shí)，要學(xué)會(huì)拒絕一些無意義的事情，不要將時(shí)間浪費(fèi)在瑣碎的事務(wù)上。我們可以運(yùn)用一些時(shí)間管理的工具和方法，如番茄工作法、時(shí)間記錄等，提高我們的時(shí)間利用效率。

第五，遵守規(guī)章制度。紀(jì)律修養(yǎng)的最根本要求是遵守規(guī)章制度。在任何組織和團(tuán)隊(duì)中，都有一系列的規(guī)章制度需要遵守。我們要清楚明確各種規(guī)章制度，按照規(guī)定行事，不違反一切紀(jì)律和道德底線。同時(shí)，我們還要主動(dòng)了解并遵守國家的法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)，遵守社會(huì)公序良俗。

綜上所述，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)需要從自我要求、培養(yǎng)良好習(xí)慣、樹立紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)時(shí)間管理以及遵守規(guī)章制度等方面入手。只有堅(jiān)持不懈地鍛煉自己，在日常生活和工作中不斷追求進(jìn)步，我們才能真正加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，提升自己的素質(zhì)，成為一個(gè)更好的人。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇四

黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。

黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅(jiān)持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求?！币簿褪钦f，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱體現(xiàn)時(shí)代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。

我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個(gè)方面入手：

一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。

二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光。進(jìn)入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強(qiáng)，誰有世界眼光，誰就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競爭中領(lǐng)先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。

三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨.鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對(duì)于我們來說，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級(jí)思想，樹立正確的世界觀，確立并堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代要求的試金石。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問題，是一個(gè)根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證?！暗萌诵恼叩锰煜?，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點(diǎn)。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。

四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的模范。新的歷史時(shí)期具有多方面的特點(diǎn)，其中最鮮明的特點(diǎn)就是改革開放，而開拓創(chuàng)新則是改革開放這一新時(shí)期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會(huì)召開以來的20多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開拓創(chuàng)新精神，投身改革開放事業(yè)中，從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。“積極探索，大膽試驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作，”已寫進(jìn)了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時(shí)期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的十五大報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇五

如今，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，高等教育的實(shí)訓(xùn)建設(shè)越來越受到重視。實(shí)訓(xùn)教育不僅能夠提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。然而，在實(shí)訓(xùn)建設(shè)過程中仍然存在一些困難和問題，需要我們不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)如何加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的一些心得和體會(huì)。

首先，我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)建設(shè)要與現(xiàn)實(shí)需求相結(jié)合。高等院校的實(shí)訓(xùn)建設(shè)必須緊密結(jié)合社會(huì)的發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)的變革趨勢(shì)。只有明確了社會(huì)對(duì)人才的需求，才能合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力要與公司的需要相一致，同時(shí)也要與個(gè)人的興趣愛好相結(jié)合。只有找到這個(gè)平衡點(diǎn)，才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

其次，實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新。只有采用多元化的教學(xué)手段和靈活多樣的實(shí)訓(xùn)方法，才能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。例如，在某些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，可以引入情景模擬的教學(xué)方法，通過真實(shí)的場景還原，讓學(xué)生身臨其境地參與其中，深入理解和體驗(yàn)。另外，還可以運(yùn)用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)工具來輔助教學(xué)，如使用虛擬實(shí)驗(yàn)室、在線交流平臺(tái)等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)手段的創(chuàng)新不僅能夠提高實(shí)訓(xùn)的教育效果，還能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

此外，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。教師是實(shí)訓(xùn)教育的主導(dǎo)者和實(shí)施者，他們的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神對(duì)實(shí)訓(xùn)教育起著決定性的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才。此外，還應(yīng)建立健全教師交流和合作的機(jī)制，加強(qiáng)教師之間的溝通交流和合作研究，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。只有提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，才能夠更好地推進(jìn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)和提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

此外，實(shí)訓(xùn)建設(shè)還需要與企業(yè)和社會(huì)進(jìn)行緊密合作。高等院校應(yīng)該與企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，通過校企合作的形式，為學(xué)生提供真實(shí)的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)生在企業(yè)中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，能夠更好地了解和適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境，提升自身的實(shí)際操作能力和工作能力。同時(shí)，企業(yè)和社會(huì)的參與也能夠?yàn)楦叩仍盒Ｌ峁氋F的實(shí)踐教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教育的不斷完善和創(chuàng)新。

最后，實(shí)訓(xùn)建設(shè)還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化關(guān)懷和指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，更重要的是通過實(shí)訓(xùn)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。因此，在實(shí)訓(xùn)教育過程中，要注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的潛力和創(chuàng)造力。同時(shí)，要注重學(xué)生的心理健康教育，關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

總之，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)是高等教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效途徑。只有與現(xiàn)實(shí)需求相結(jié)合，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，與企業(yè)和社會(huì)合作，以及加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化關(guān)懷和指導(dǎo)，才能夠更好地推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教育的發(fā)展和提升學(xué)生的實(shí)踐能力。我相信，在不斷的探索和實(shí)踐中，實(shí)訓(xùn)教育會(huì)越來越完善，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才做出更大的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇六

實(shí)訓(xùn)是一種重要的教學(xué)手段，能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中提高技能、培養(yǎng)能力。實(shí)訓(xùn)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校和教師共同努力，不斷探索創(chuàng)新。在實(shí)訓(xùn)建設(shè)的過程中，我深刻體會(huì)到了一些要點(diǎn)，包括培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)合理的實(shí)訓(xùn)方案、注重實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)備的建設(shè)以及加強(qiáng)與企業(yè)合作等方面。以下將從這些方面展開，分享我在實(shí)訓(xùn)建設(shè)中的心得體會(huì)。

首先，要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往過多偏向理論知識(shí)的灌輸，學(xué)生缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致他們對(duì)所學(xué)知識(shí)無法真正掌握和應(yīng)用。因此，在實(shí)訓(xùn)建設(shè)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，讓他們通過實(shí)際操作來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。例如，在計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我們會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)安裝、網(wǎng)絡(luò)配置等具體操作，以提升他們的技能水平和解決實(shí)際問題的能力。

其次，要設(shè)計(jì)合理的實(shí)訓(xùn)方案。實(shí)訓(xùn)方案是實(shí)訓(xùn)建設(shè)的核心，它直接影響著實(shí)訓(xùn)的效果和效率。在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)方案時(shí)，首先需要明確實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)，明確學(xué)生應(yīng)該具備哪些能力和技能。然后，根據(jù)這些目標(biāo)和任務(wù)，合理安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和步驟，確保實(shí)訓(xùn)的邏輯性和連貫性。此外，還要充分考慮實(shí)訓(xùn)時(shí)間和場地的限制，合理分配資源，確保實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

另外，要注重實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)備的建設(shè)。實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)備是保障實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的重要條件。在實(shí)訓(xùn)建設(shè)中，我們要將場地和設(shè)備的建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓，確保學(xué)生能夠在良好的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。例如，在汽車維修專業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我們要建設(shè)一流的汽車修理作業(yè)室和配套設(shè)備，讓學(xué)生能夠真實(shí)地面對(duì)各種故障和問題，鍛煉他們的技術(shù)能力和解決問題的能力。

最后，要加強(qiáng)與企業(yè)的合作。實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)新能力，而企業(yè)作為實(shí)際生產(chǎn)和運(yùn)作的實(shí)體，能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，讓他們?nèi)谌雽?shí)際工作環(huán)境，了解行業(yè)需求，掌握實(shí)用技能。因此，學(xué)校要積極與企業(yè)合作，建立實(shí)習(xí)基地和實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)師生與企業(yè)的互動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和問題，增強(qiáng)他們的職業(yè)競爭力。

通過實(shí)訓(xùn)建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的重要性，也意識(shí)到實(shí)訓(xùn)建設(shè)的復(fù)雜性。只有注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，設(shè)計(jì)合理的實(shí)訓(xùn)方案，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)備的建設(shè)，以及與企業(yè)合作，才能夠使實(shí)訓(xùn)建設(shè)達(dá)到預(yù)期的效果。因此，我們教師要加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生提供更好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。同時(shí)，學(xué)校和教育部門也應(yīng)該給予更多的支持和投入，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的規(guī)劃和管理，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求做好準(zhǔn)備。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇七

對(duì)于一個(gè)教育事業(yè)來說，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是最關(guān)鍵的資源。他們是教育的靈魂和未來的承擔(dān)者，直接關(guān)系到學(xué)生的成長和社會(huì)的進(jìn)步。然而，在當(dāng)前的教育環(huán)境中，教師隊(duì)伍不僅面臨著諸多挑戰(zhàn)，還存在著一些問題，如提升教師素質(zhì)、增加師資等。本文將就如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍進(jìn)行探討，并提出一些心得體會(huì)。

首先，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍，就要注重教師培養(yǎng)和發(fā)展。培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須從師范院校抓起。師范院校是教師的搖籃，對(duì)培養(yǎng)師范生責(zé)任重大。我們要改革師范教育，加大對(duì)學(xué)生教育素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們的教育思想、教育理論和教育實(shí)踐能力，在培養(yǎng)好師范生的同時(shí)，也要保證他們的就業(yè)渠道擴(kuò)大，讓教育人才能夠充分發(fā)揮自己的才華。

其次，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍，就要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。不僅要在師范教育中注重培養(yǎng)教師的理論素養(yǎng)，還要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，可以通過定期組織教育培訓(xùn)、開展教學(xué)交流等形式來實(shí)現(xiàn)。教師應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，持續(xù)學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，不斷提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷提升教師的業(yè)務(wù)能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)變化，更好地為學(xué)生服務(wù)。

第三，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍，就要?jiǎng)?chuàng)造良好的工作環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制。良好的工作環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制可以有效地吸引優(yōu)秀人才，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力。要?jiǎng)?chuàng)造良好的工作環(huán)境，就要關(guān)心和關(guān)愛教師，使他們有安全感、歸屬感和成就感。要建立和完善教師激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教師的績效考核，對(duì)工作不力的教師要進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩酱俸蛶椭蕴岣哒麄€(gè)隊(duì)伍的素質(zhì)。

第四，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍，就要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和監(jiān)督。要建立健全的管理機(jī)制，提高教師隊(duì)伍的管理水平。在管理方面，可以在教師選拔上加強(qiáng)把關(guān)，確保選拔出的教師具有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任心；在教師晉升上加強(qiáng)科學(xué)性和公平性，實(shí)行定期評(píng)估和晉級(jí)制度；在教師培訓(xùn)上加強(qiáng)管理，定期組織培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，建立監(jiān)督機(jī)制，對(duì)教師的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

最后，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍，就要加強(qiáng)與家長和社會(huì)的合作。教師隊(duì)伍是一個(gè)與家長和社會(huì)緊密聯(lián)系的群體。與家長的合作可以更好地了解學(xué)生的情況和需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；與社會(huì)的合作可以更好地將教育與社會(huì)需求相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的人才。通過與家長和社會(huì)的合作，可以形成教育“共同體”，共同推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

總之，加強(qiáng)教師隊(duì)伍是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要從教師培養(yǎng)和發(fā)展、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)、創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)管理和監(jiān)督、與家長和社會(huì)合作等方面著手。只有全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍，才能更好地滿足學(xué)生的需求，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇八

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為員工們不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)的主要目的是提高自身的知識(shí)水平和技能，以便更好地適應(yīng)工作的需求，增加工作的質(zhì)量和效率。然而，很多員工在學(xué)習(xí)的過程中遇到了各種各樣的問題。為了幫助員工更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我們有必要提供一些有效的方法和建議。

首先，員工們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)過程更加順利。例如，員工們可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，員工們還可以利用碎片化的時(shí)間，比如上下班的路上，午休時(shí)間等，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，員工們應(yīng)該注重多元化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式通常包括閱讀教材、參加培訓(xùn)等，但是這樣的方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效果不佳。因此，員工們應(yīng)該主動(dòng)嘗試一些新的學(xué)習(xí)方式，比如觀看視頻教程、參加討論組等。多元化的學(xué)習(xí)方式可以幫助員工們更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。

此外，員工們還應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)交流。學(xué)習(xí)交流可以幫助員工們更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，從而互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。員工們可以利用內(nèi)部的學(xué)習(xí)平臺(tái)，比如企業(yè)內(nèi)部論壇、在線學(xué)習(xí)社區(qū)等，與其他員工進(jìn)行交流和討論。此外，員工們還可以參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)研討會(huì)、讀書會(huì)等，與其他員工面對(duì)面地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

最后，員工們還應(yīng)該注重反思和總結(jié)。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是應(yīng)用和運(yùn)用知識(shí)。因此，員工們應(yīng)該在學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，并且制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。此外，員工們還可以將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納，比如制作學(xué)習(xí)筆記、總結(jié)學(xué)習(xí)心得等，從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。

綜上所述，員工們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)方面可以從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重多元化的學(xué)習(xí)方式、積極參與學(xué)習(xí)交流以及注重反思和總結(jié)等方面入手。只有掌握了有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，員工們才能更好地提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量，從而更好地適應(yīng)工作的需求，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇九

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和激烈的競爭，員工的學(xué)習(xí)和提升變得越來越重要。學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，是提高員工學(xué)習(xí)效果和能力的重要途徑。但是，很多員工對(duì)于如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)并不了解。本文將從設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極參與學(xué)習(xí)、多視角思考、整理總結(jié)和分享交流等方面，探討員工如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的方法和技巧。

首先，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的第一步。在學(xué)習(xí)開始之前，員工應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其具體化、可衡量化。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于員工集中精力、合理安排時(shí)間和資源，提高學(xué)習(xí)的效率和效果。同時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)也應(yīng)與員工所處的崗位要求和個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，使學(xué)習(xí)能夠?qū)ぷ骱吐殬I(yè)發(fā)展有實(shí)際的幫助。

其次，積極參與學(xué)習(xí)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的關(guān)鍵。積極參與學(xué)習(xí)包括主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度思考和積極實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過程中，員工應(yīng)該保持主動(dòng)性，積極尋找和掌握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如參加培訓(xùn)、研討會(huì)、讀書和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等。同時(shí)，員工還應(yīng)該對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深度思考，思考其背后的原理和邏輯，以及如何應(yīng)用于實(shí)踐中。在學(xué)習(xí)完成后，通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第三，多視角思考是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的重要方法之一。多視角思考是指從不同角度和維度來審視學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以擴(kuò)大思維的廣度和深度。在學(xué)習(xí)過程中，員工可以嘗試從不同的角度來分析問題，如公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、行業(yè)趨勢(shì)和客戶需求等。同時(shí)，員工還可以通過與他人分享和交流的方式獲取不同的視角和觀點(diǎn)，以便更好地理解和吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容，并從中獲得啟發(fā)和提升。

第四，整理總結(jié)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)完成后，員工應(yīng)該及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)，以鞏固學(xué)習(xí)成果。整理總結(jié)可以有多種方式，如制作思維導(dǎo)圖、寫讀書筆記、整理學(xué)習(xí)心得等。然后，通過不斷回顧和復(fù)習(xí)來加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí)，整理總結(jié)也有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和方向。

最后，分享交流是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的重要途徑之一。通過與他人分享和交流學(xué)習(xí)心得，員工可以獲取來自不同領(lǐng)域和層面的反饋和建議，從中獲得更大的收益和成長。分享交流可以有多種形式，如與同事、上級(jí)、同事和行業(yè)專家進(jìn)行面對(duì)面的交流，或通過寫博客、發(fā)微信等方式進(jìn)行線上分享。通過分享交流，員工也可以將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)傳遞給他人，為他人提供借鑒和啟發(fā)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和文化。

總之，員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是提高學(xué)習(xí)效果和能力的重要途徑。通過設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極參與學(xué)習(xí)、多視角思考、整理總結(jié)和分享交流等方法和技巧，可以幫助員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，不斷提高學(xué)習(xí)效果和能力，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十

第一段：引言（100字）。

實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力、提高職業(yè)素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)是高職教育教學(xué)改革的必然要求，也是推動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵舉措。通過多年的實(shí)踐總結(jié)，我認(rèn)為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要注重改革創(chuàng)新、合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)方案、提供多樣化實(shí)踐機(jī)會(huì)，并重視實(shí)訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估與反饋。

第二段：改革創(chuàng)新是推動(dòng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)的關(guān)鍵（250字）。

為了實(shí)現(xiàn)實(shí)踐能力培養(yǎng)的目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新。首先，要突破傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，可以引入項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、跨界融合等方式，提升實(shí)訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。其次，要積極開展與社會(huì)企業(yè)的合作，建立產(chǎn)教融合實(shí)踐基地，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)與教育的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。最后，要鼓勵(lì)師生在實(shí)訓(xùn)過程中積極探索，通過設(shè)計(jì)和開展創(chuàng)新實(shí)踐課程，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

第三段：合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)方案確保效果（250字）。

實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)訓(xùn)建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和目標(biāo)需求，結(jié)合行業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)需求，合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和環(huán)節(jié)，確保實(shí)訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)效性。同時(shí)，要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將實(shí)訓(xùn)與課程教學(xué)相銜接，促進(jìn)知識(shí)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。另外，要注重實(shí)訓(xùn)的模塊化和系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。實(shí)踐中，我們還應(yīng)注重開展實(shí)訓(xùn)教材的編寫和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的更新，為實(shí)訓(xùn)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

第四段：提供多樣化實(shí)踐機(jī)會(huì)拓寬學(xué)生視野（250字）。

加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)需要提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以拓寬學(xué)生的視野和增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，可以通過開展實(shí)踐實(shí)習(xí)、校外實(shí)訓(xùn)、參觀考察等方式，將學(xué)生帶入真實(shí)的工作環(huán)境，了解行業(yè)需求和職業(yè)要求。其次，可以積極建立校企合作實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實(shí)的工作機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，提高其實(shí)踐能力。此外，利用信息技術(shù)手段，開展遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，也是拓寬學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)的有效途徑。

第五段：實(shí)訓(xùn)結(jié)果評(píng)估與反饋的重要性（250字）。

實(shí)訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估和反饋是實(shí)訓(xùn)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的定量和定性評(píng)估。評(píng)估可以通過實(shí)訓(xùn)報(bào)告、項(xiàng)目作品、綜合能力考核等方式進(jìn)行，需要有具體的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)，確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。此外，還需要建立健全的評(píng)估與反饋機(jī)制，及時(shí)將評(píng)估結(jié)果反饋給學(xué)生和教師，為進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)訓(xùn)方案和方法提供參考。同時(shí)，還可通過舉辦實(shí)訓(xùn)成果展示和競賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新能力。

總結(jié)（100字）。

通過不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新、合理設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)方案、提供多樣化的實(shí)踐機(jī)會(huì)、重視實(shí)訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估與反饋，我們可以進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十一

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的動(dòng)力，對(duì)于員工而言，學(xué)習(xí)能夠提升自我能力，提升職業(yè)競爭力。然而，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是體會(huì)和應(yīng)用知識(shí)。本文將探討員工如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的方法和技巧。

第二段：提出問題。

在學(xué)習(xí)的過程中，很多人往往只看到知識(shí)本身，而很少關(guān)注學(xué)習(xí)的過程和體驗(yàn)。如何才能更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)？如何才能將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力？這是每個(gè)員工都需要思考的問題。

第三段：主體部分。

1.注重反思。

學(xué)習(xí)并不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是反思。當(dāng)學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，可以嘗試將自己的思考和理解寫下來，或者與他人討論，從不同的角度去看待和理解。通過反思可以鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)也可以提高自己的思維和表達(dá)能力。

2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

學(xué)習(xí)過程中，我們可能會(huì)遇到一些難題，或者犯一些錯(cuò)誤，關(guān)鍵是如何從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以將學(xué)到的東西進(jìn)行總結(jié)，包括知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和感悟，形成學(xué)習(xí)筆記或者總結(jié)報(bào)告。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為下一次學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3.應(yīng)用實(shí)踐。

學(xué)到的知識(shí)如果不能應(yīng)用到實(shí)際工作中，就失去了很大的價(jià)值。在學(xué)習(xí)過程中，可以嘗試將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，通過實(shí)踐來鞏固和加深理解。同時(shí)，也可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或者同事請(qǐng)教，尋求實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和建議。

第四段：解答問題。

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

持續(xù)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己。

2.鼓勵(lì)交流。

學(xué)習(xí)不是孤立的過程，需要與他人交流和分享。通過與他人交流，可以聽取不同的觀點(diǎn)和意見，不斷拓寬自己的思維和視野。

3.善用工具和資源。

在學(xué)習(xí)過程中，可以利用一些學(xué)習(xí)工具和資源，如在線課程、書籍、專業(yè)網(wǎng)站等，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)需要付出時(shí)間和努力。通過反思、總結(jié)和應(yīng)用實(shí)踐，員工可以更好地加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提升自身競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在職場中立于不敗之地。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十二

紀(jì)律是維系社會(huì)秩序和組織運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石，對(duì)于每個(gè)人來說，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)都具有重要意義。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遵守紀(jì)律可以讓我們更加高效地完成任務(wù)，樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)于如何加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)的心得體會(huì)。

首先，要明確紀(jì)律的重要性。紀(jì)律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種精神內(nèi)涵。遵守紀(jì)律可以調(diào)整人的行為和思維方式，使其以正確的責(zé)任心和積極的態(tài)度從事各種活動(dòng)。紀(jì)律能夠幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升自己的素質(zhì)，并且在團(tuán)隊(duì)或組織中建立起和諧的合作關(guān)系。因此，我始終堅(jiān)信只有加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。

其次，要樹立正確的紀(jì)律觀念。紀(jì)律并不是外界強(qiáng)加給我們的束縛，而是自己主動(dòng)選擇的生活準(zhǔn)則。遵守紀(jì)律應(yīng)當(dāng)是出于內(nèi)心的自覺和主動(dòng)，而不是一種被迫的“應(yīng)該”或者“必須”。以積極的態(tài)度對(duì)待紀(jì)律規(guī)定，從內(nèi)心深處明白紀(jì)律對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要作用，才能真正做到自覺自愿地嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。只有真正樹立起正確的紀(jì)律觀念，才能在各個(gè)方面做到自律、自我約束，形成良好的行為習(xí)慣。

第三，要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律。對(duì)于每個(gè)人來說，自我約束是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)的基礎(chǔ)。首先，要明確自己的責(zé)任和義務(wù)，做到守時(shí)守紀(jì)，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果在某些時(shí)刻感到疲憊或者厭煩，仍要堅(jiān)持做到按時(shí)完成任務(wù)。其次，要保持清晰的目標(biāo)意識(shí)，時(shí)刻提醒自己紀(jì)律的重要性和必要性。對(duì)于不合規(guī)定的行為，要勇于自我檢討和批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，糾正錯(cuò)誤，避免再次犯錯(cuò)。只有在持久的自我約束中，才能真正養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。

第四，要與他人相互監(jiān)督，共同加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。紀(jì)律不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是整個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織的文化和氛圍。在日常生活和工作中，應(yīng)該與他人相互交流、相互提醒，共同維系好紀(jì)律的執(zhí)行。在小組或團(tuán)隊(duì)中，可以成立紀(jì)律督導(dǎo)小組，定期開展互相監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正一些不規(guī)范的行為。與他人相互監(jiān)督，不僅可以避免犯錯(cuò)，也可以提高整體的工作效率。要加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，就需要形成一種共同努力和互相照顧的氛圍，共同營造和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升紀(jì)律修養(yǎng)水平。紀(jì)律修養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，需要不斷進(jìn)行反思和總結(jié)。我經(jīng)常對(duì)自己的行為進(jìn)行自我反省，分析自己在某些方面的不足，并制定出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我也會(huì)向身邊的長輩和有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教一些紀(jì)律修養(yǎng)的方法和技巧。通過不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能夠提升自己的紀(jì)律修養(yǎng)水平，更好地面對(duì)和適應(yīng)各種復(fù)雜和多變的情況。

總之，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)是每個(gè)人持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的必要條件。通過明確紀(jì)律的重要性、樹立正確的紀(jì)律觀念、嚴(yán)格要求自己、與他人相互監(jiān)督和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方式，我們可以更好地加強(qiáng)自身的紀(jì)律修養(yǎng)，樹立正確的行為準(zhǔn)則，提高自己的素質(zhì)和能力。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十三

教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍能夠提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出更多有素質(zhì)的人才。本文將從改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)教師積極性、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作、推行師德建設(shè)和提高教師待遇等角度，探討如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍。

第二段：改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

教師培訓(xùn)是提高教師專業(yè)水平的重要途徑，需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)制。首先，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，緊跟教育發(fā)展的最新動(dòng)向。其次，建立多樣化的培訓(xùn)形式，包括線上和線下的培訓(xùn)方式，讓教師能夠靈活選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。最后，加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督，確保教師培訓(xùn)的實(shí)效性和實(shí)用性。通過改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，能夠讓他們更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)。

第三段：激勵(lì)教師積極性，提高工作滿意度。

教師是一項(xiàng)高度負(fù)責(zé)的職業(yè)，教育事業(yè)的成敗與教師的積極性和工作滿意度密切相關(guān)。為了激勵(lì)教師積極性，需要給予他們適當(dāng)?shù)陌?jiǎng)和鼓勵(lì)。一方面，可以通過評(píng)選出優(yōu)秀教師的方式，給予他們榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)金等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；另一方面，可以加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和晉升機(jī)制，給予教師更多的晉升空間和機(jī)會(huì)。只有讓教師感受到自己的付出得到了認(rèn)可和回報(bào)，他們才能更加投入到教學(xué)工作中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教師的團(tuán)隊(duì)合作能夠促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的共享和互相學(xué)習(xí)，提高整體教學(xué)水平。建立教師合作研究小組，定期組織教師交流和研討會(huì)，可以讓教師們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。同時(shí)，鼓勵(lì)教師之間的互相支持和幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。通過加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作，可以使教師們更加緊密地聯(lián)系在一起，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

第五段：推行師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。

教師是學(xué)生的榜樣和引路人，他們的言行舉止對(duì)學(xué)生有著重要的影響。因此，加強(qiáng)師德建設(shè)是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要方面。要加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和引導(dǎo)，提高教師的自身修養(yǎng)和道德水平。同時(shí)，也需要建立健全的師德評(píng)價(jià)制度，對(duì)違反師德規(guī)范的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，從而樹立起教師職業(yè)道德的正確導(dǎo)向。

總結(jié)段：對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的重要性進(jìn)行總結(jié)，并展望未來。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。改進(jìn)教師培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)教師積極性、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合作、推行師德建設(shè)和提高教師待遇，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的重要措施。只有通過不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平，才能更好地滿足新時(shí)代教育事業(yè)的需求，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的教育資源和服務(wù)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的工作任重道遠(yuǎn)，但相信只要我們共同努力，必將實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十四

國防教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它通過提高國民的國防觀念和能力，加強(qiáng)全民安全思想，增強(qiáng)國家的國防實(shí)力。然而，在當(dāng)前和平與發(fā)展的大背景下，國防教育往往被忽視。為了加強(qiáng)國防教育，我們應(yīng)該從多個(gè)方面入手，包括理論宣傳、教育課程、參觀實(shí)踐等。通過這些措施，我們可以增強(qiáng)國民對(duì)國家安全和國防建設(shè)的認(rèn)知，提高國民對(duì)國防的關(guān)注和參與度，從而為國家的發(fā)展和安全做出貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十五

第一段：引言（150字）。

教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平直接關(guān)系到學(xué)生的素質(zhì)提升。為了提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急。教師隊(duì)伍的加強(qiáng)不僅僅是培訓(xùn)技能和知識(shí)，更要關(guān)注教師的思想境界和情感愉悅。本文將探討如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)操守，推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

第二段：提升教師的專業(yè)素養(yǎng)（250字）。

提升教師的專業(yè)素養(yǎng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。在現(xiàn)代教育中，知識(shí)更新的速度非?？?，教師必須具備更新知識(shí)的能力，并將其運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。因此，學(xué)習(xí)是教師日常生活中必不可少的一部分。學(xué)校應(yīng)該提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，舉辦教研活動(dòng)，推動(dòng)教師的學(xué)科研究和教學(xué)創(chuàng)新。同時(shí)，教師也應(yīng)該積極主動(dòng)地參與專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)時(shí)代的變化和滿足學(xué)生的需求。

第三段：加強(qiáng)教師的思想境界（250字）。

教師不僅僅是知識(shí)傳授者，更是學(xué)生的引路人和榜樣。他們的思想境界和精神風(fēng)貌對(duì)學(xué)生具有示范和影響作用。加強(qiáng)教師的思想境界，需要培養(yǎng)他們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師的道德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師正確對(duì)待自己的角色和責(zé)任。此外，教師也需要注重自身情感的培養(yǎng)，提高對(duì)學(xué)生的關(guān)心、尊重和理解能力。只有心態(tài)積極陽光，教師才能真正影響學(xué)生成長。

第四段：建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）。

教師隊(duì)伍的建設(shè)還需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為支撐。學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)造積極向上的氛圍，鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，形成合作共贏的局面。提供良好的教育資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等，并加強(qiáng)學(xué)校的管理和服務(wù)，使教師有更好的條件開展教學(xué)工作。此外，學(xué)校還應(yīng)該鼓勵(lì)教師參與社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)研究，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

第五段：積極培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感（300字）。

要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，還需要積極培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感。教師作為一種光榮和神圣的職業(yè)，應(yīng)該被社會(huì)廣泛認(rèn)可和尊重。學(xué)?？梢栽O(shè)立一些教師榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰那些教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀且具有影響力的教師。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流和發(fā)表學(xué)術(shù)論文，提升自身影響力和學(xué)術(shù)地位。此外，還可以組織一些教師交流活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，營造一個(gè)和諧的教育氛圍。

總結(jié)（100字）。

教師隊(duì)伍的加強(qiáng)是教育事業(yè)發(fā)展的基石，也是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。通過提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)教師的思想境界、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感，可以全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。只有教師個(gè)人素質(zhì)的提升，才能推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十六

紀(jì)律修養(yǎng)是我們作為公民的基本素質(zhì)，它關(guān)乎我們個(gè)人的行為規(guī)范，也直接影響著集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)大家庭中，紀(jì)律修養(yǎng)都是對(duì)我們自律和組織紀(jì)律的要求，因此我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的紀(jì)律修養(yǎng)，并且在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。下面，我將結(jié)合個(gè)人的體會(huì)和周圍的事例，分享一些關(guān)于如何加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)的心得體會(huì)。

首先，我們要明確紀(jì)律修養(yǎng)的重要性。紀(jì)律修養(yǎng)是我們自律的體現(xiàn)，也是集體規(guī)范的基礎(chǔ)。正如著名學(xué)者愛因斯坦所說：“沒有紀(jì)律的自由不過是一種虛幻的幸福?！奔o(jì)律可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使我們的行為有序、有規(guī)律，提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。在集體中，紀(jì)律的存在可以保證每個(gè)人的任務(wù)得以順利完成，如同身體的組織和細(xì)胞之間緊密的聯(lián)系一樣，紀(jì)律對(duì)于集體的發(fā)展是至關(guān)重要的。

其次，我們要注重紀(jì)律修養(yǎng)的日常培養(yǎng)。紀(jì)律修養(yǎng)不是一朝一夕就能建立的，它需要長期的努力和堅(jiān)持。在日常生活中，我們可以從小事做起，如按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)去上課等。這樣的日常要求雖然看似微不足道，但卻是培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)的基礎(chǔ)。每一個(gè)行為的規(guī)矩習(xí)之成自然，在不斷的實(shí)踐中，我們會(huì)不知不覺地養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。

另外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自身的自律能力。自律是紀(jì)律修養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)，它是對(duì)自身行為的自我約束和調(diào)控能力。自律需要我們具備明確的目標(biāo)和自制力，要樹立正確的價(jià)值觀和選擇原則。比如，當(dāng)我們面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要堅(jiān)守自己的原則并遠(yuǎn)離誘惑，例如遲到、曠課、抄襲等不道德的行為。只有充實(shí)自己的內(nèi)在修養(yǎng)，才能更好地面對(duì)外界的各種誘惑和挑戰(zhàn)。

此外，我們還應(yīng)該注重集體紀(jì)律修養(yǎng)的培養(yǎng)。在集體中，紀(jì)律修養(yǎng)更加重要，因?yàn)樗P(guān)系到整個(gè)集體的利益。在學(xué)校、公司、社會(huì)等各種場合，我們要遵守規(guī)章制度，服從組織安排，并且誠實(shí)守信、衷心配合。只有堅(jiān)守集體紀(jì)律，才能保證集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。同時(shí)，我們也要積極參與集體活動(dòng)，關(guān)心集體的榮譽(yù)和利益，與集體一起成長，共同進(jìn)步。

最后，我們要不斷強(qiáng)化紀(jì)律修養(yǎng)的意識(shí)和能力。紀(jì)律修養(yǎng)需要日積月累的磨練和提高，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的紀(jì)律感和責(zé)任感。我們要時(shí)刻提醒自己，緊緊約束自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)自身的紀(jì)律修養(yǎng)能力，提高自身的執(zhí)行力和抵抗力，以應(yīng)對(duì)各種情況和挑戰(zhàn)。只有經(jīng)過長期的訓(xùn)練和實(shí)踐，我們才能真正成為具有紀(jì)律修養(yǎng)的人，并且將其內(nèi)化為一種自發(fā)的行為習(xí)慣。

總之，加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)對(duì)于我們個(gè)人與集體來說，都具有重要的意義。通過明確紀(jì)律修養(yǎng)的重要性，加強(qiáng)日常培養(yǎng)和自律能力，注重集體紀(jì)律修養(yǎng)的培養(yǎng)，以及不斷強(qiáng)化紀(jì)律修養(yǎng)的意識(shí)和能力，我們可以在生活中養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，并將其內(nèi)化為自己的素質(zhì)修養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，為個(gè)人和集體的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十七

我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個(gè)方面入手：

一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。

二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光。進(jìn)入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強(qiáng)，誰有世界眼光，誰就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競爭中領(lǐng)先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。

三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨.鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對(duì)于我們來說，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級(jí)思想，樹立正確的世界觀，確立并堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代要求的試金石。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問題，是一個(gè)根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證?！暗萌诵恼叩锰煜?，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點(diǎn)。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。

四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的模范。新的歷史時(shí)期具有多方面的特點(diǎn)，其中最鮮明的特點(diǎn)就是改革開放，而開拓創(chuàng)新則是改革開放這一新時(shí)期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會(huì)召開以來的20多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開拓創(chuàng)新精神，投身改革開放事業(yè)中，從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！胺e極探索，大膽試驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作，”已寫進(jìn)了1992年部分修改的黨章總綱，成為新時(shí)期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的十五大報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五、一切從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好每一件小事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的黨性修養(yǎng)有一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)個(gè)與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好里做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作于細(xì)。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十八

在當(dāng)今社會(huì)，國家安全問題變得越來越突出。為了維護(hù)國家的安全和發(fā)展利益，加強(qiáng)國防教育成為刻不容緩的任務(wù)。作為每個(gè)公民的基本責(zé)任和義務(wù)，國防教育對(duì)于提高國家安全意識(shí)和保障國家安全具有重要意義。然而，加強(qiáng)國防教育并不僅僅是簡單地了解國家軍事力量及其作用，更是培養(yǎng)愛國主義精神、強(qiáng)化國家認(rèn)同和責(zé)任意識(shí)的過程。以下是我個(gè)人在參與國防教育過程中的心得體會(huì)。

首先，加強(qiáng)國防教育需要注重歷史教育。對(duì)于一個(gè)國家來說，缺乏對(duì)自己的歷史和文化的了解，意味著缺乏民族自信心和文化認(rèn)同感。因此，我們應(yīng)該通過教育來傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓每個(gè)人了解自己的國家發(fā)展歷程和取得的成就。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)國家歷史的戰(zhàn)爭和抗戰(zhàn)史，我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭對(duì)一個(gè)國家和人民的巨大傷害，進(jìn)而更加珍惜和愛護(hù)和平環(huán)境。

其次，加強(qiáng)國防教育需要注重社會(huì)教育。國家的安全不僅僅只依賴于軍隊(duì)的武裝力量，也需要社會(huì)的共同參與和支持。因此，我們應(yīng)該通過教育來培養(yǎng)每個(gè)公民的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，讓每個(gè)人明白自己在國家安全中的重要性。例如，我們可以組織一些講座和培訓(xùn)活動(dòng)，讓公民了解國家安全法律法規(guī)和應(yīng)急處理知識(shí)，提高大家的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和素質(zhì)。

第三，加強(qiáng)國防教育需要注重軍事教育。作為國家的一線力量，軍隊(duì)在國家安全中起著關(guān)鍵作用。因此，我們應(yīng)該通過軍事教育來加深對(duì)軍人的尊重和理解。比如，我們可以組織軍營開放日活動(dòng)，讓公民親身體驗(yàn)軍隊(duì)的日常工作和訓(xùn)練，了解他們的辛苦和犧牲。同時(shí)，我們也可以組織一些軍事知識(shí)競賽和軍事夏令營等活動(dòng)，讓青少年了解軍事知識(shí)，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和強(qiáng)身健體意識(shí)。

第四，加強(qiáng)國防教育需要注重網(wǎng)絡(luò)教育。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)媒體成為了大眾獲取信息的重要途徑。因此，我們應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)教育來普及國防知識(shí)和宣傳國家安全觀念。比如，我們可以開設(shè)一些國防知識(shí)網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，每天發(fā)布一些有關(guān)國家安全和國防的短視頻和文章，讓更多的人了解國家安全，形成一股濃厚的社會(huì)氛圍。

最后，加強(qiáng)國防教育需要注重高校教育。大學(xué)是培養(yǎng)國家未來社會(huì)精英的重要陣地。因此，我們應(yīng)該通過高校教育來培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)和責(zé)任感。比如，我們可以組織一些軍事訓(xùn)練和軍事理論研討活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受軍人的生活和軍事訓(xùn)練，加深他們對(duì)軍隊(duì)的了解和尊重。

總之，加強(qiáng)國防教育是提高國家安全意識(shí)和保障國家安全的重要途徑。通過注重歷史教育、社會(huì)教育、軍事教育、網(wǎng)絡(luò)教育和高校教育，我們可以在全社會(huì)形成對(duì)國防的共同關(guān)注和參與。只有每個(gè)公民都具備了國防教育的基本知識(shí)和素質(zhì)，我們才能夠更好地保衛(wèi)國家安全和維護(hù)國家發(fā)展利益。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇十九

隨著國家實(shí)力的不斷增強(qiáng)，國防教育成為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。加強(qiáng)國防教育不僅可以增強(qiáng)國家的整體安全意識(shí)，還能夠培養(yǎng)公民的國家榮譽(yù)感和責(zé)任感。然而，如何加強(qiáng)國防教育一直是一個(gè)亟待解決的問題。在我參與國防教育的過程中，我認(rèn)為需主要從以下五個(gè)方面著手：培養(yǎng)愛國情懷，加強(qiáng)軍事知識(shí)的普及，優(yōu)化國防教育形式，強(qiáng)化軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)與先進(jìn)國家的交流合作。

首先，加強(qiáng)國防教育應(yīng)該從培養(yǎng)愛國情懷開始。愛國主義是國家意識(shí)形態(tài)的核心，也是國家力量的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)愛國主義教育的內(nèi)容，我們可以深入了解祖國的發(fā)展歷程和世界地位，增強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同感和歸屬感。同時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生了解國家所面臨的困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)為國家安全和發(fā)展貢獻(xiàn)力量的使命感。只有具備了牢固的愛國情懷，我們才能更加積極地學(xué)習(xí)和參與國防教育。

其次，加強(qiáng)軍事知識(shí)的普及也是重要的一點(diǎn)。作為公民，了解基本的軍事知識(shí)是必不可少的。國防教育應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)軍事原理、軍事裝備以及戰(zhàn)略布局等內(nèi)容的普及。在學(xué)校教育中，可以設(shè)置軍事課程，使學(xué)生對(duì)軍事知識(shí)有一個(gè)初步的了解。此外，還可以通過軍事博物館、軍事體驗(yàn)營等活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)近距離接觸軍事裝備，提高他們對(duì)軍事力量的認(rèn)識(shí)。

優(yōu)化國防教育形式也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。傳統(tǒng)的國防教育方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的需求。應(yīng)該通過多種形式，如舉辦國防教育講座、舉行國防教育競賽等，讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中更加深入地了解國防知識(shí)。此外，還可以借助新媒體平臺(tái)，如微信、微博等，傳播國防教育的理念和內(nèi)容。通過這些創(chuàng)新的方式，可以增加學(xué)生的參與度和興趣，達(dá)到更好的教育效果。

強(qiáng)化軍事訓(xùn)練也是非常重要的一環(huán)。軍事訓(xùn)練能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作能力和抗壓能力?？梢酝ㄟ^設(shè)立學(xué)校軍事訓(xùn)練班，為有興趣的學(xué)生提供專業(yè)的軍事訓(xùn)練課程。此外，還可以組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練營，讓他們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱辛和軍人的榮耀。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生更加深入地了解軍隊(duì)的作戰(zhàn)方式和精神風(fēng)貌，進(jìn)而增強(qiáng)國防意識(shí)。

最后，加強(qiáng)與先進(jìn)國家的交流合作也是非常重要的。在世界的大舞臺(tái)上，每個(gè)國家都有自己的利益和責(zé)任。加強(qiáng)與先進(jìn)國家的交流合作，既可以借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以與之共同應(yīng)對(duì)全球性的挑戰(zhàn)。通過組織交流活動(dòng)、派遣學(xué)生出國交流等方式，可以讓學(xué)生接觸到國際社會(huì)上的先進(jìn)軍事科技和理念，提高他們的國際視野和競爭力。

綜上所述，加強(qiáng)國防教育是當(dāng)前國家面臨的重要課題。培養(yǎng)愛國情懷、普及軍事知識(shí)、優(yōu)化教育形式、強(qiáng)化軍事訓(xùn)練以及加強(qiáng)與先進(jìn)國家的交流合作，這五個(gè)方面是加強(qiáng)國防教育的關(guān)鍵。只有通過全方位、多角度的教育，我們才能培養(yǎng)出具有良好國防意識(shí)的新一代公民，為國家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

加強(qiáng)文件精神的心得體會(huì)如何寫篇二十

什么是黨性修養(yǎng)，為什么要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)哪些修養(yǎng)?以下是本站小編搜集整理的如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

范文，希望對(duì)大家有用處。

一個(gè)人組織上入了黨，并不等于思想上完全入了黨。作為一名共產(chǎn)黨員必須清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此，我們必須長期自覺的用一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份約束自己，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣泛人民的根本利益。而黨的先進(jìn)性是以先進(jìn)的理論為指導(dǎo)，以先進(jìn)的階級(jí)作基礎(chǔ)，由先進(jìn)分子所組成，所形成的。具體體現(xiàn)在黨的宗旨、理想和各個(gè)歷史時(shí)期的路線、方針、政策之中，體現(xiàn)在每個(gè)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用之中的一種特質(zhì)。黨員要求保持黨的先進(jìn)性，首先要做到的就是保持黨性修養(yǎng)。說了那么多的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性，我在此不得不提出怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

作為一名黨員，我認(rèn)為基本要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，依照《黨章》的要求來加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，才能真正做到一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

1、樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。有利于我們更好地認(rèn)識(shí)世界，改造世界，是我們黨性修養(yǎng)的重要武器。促進(jìn)黨員端正思想，把握未來，為現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

2、全方位的進(jìn)行自我改造。

對(duì)于這一點(diǎn)，黨員首先要做的就是不斷提高馬克思主義理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及三個(gè)代表的重要思想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)和能力的相結(jié)合。作為一名大學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，黨員一定要在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，這樣才能更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。同時(shí)作為一名黨員必須時(shí)時(shí)自我檢查，多做批評(píng)與自我批評(píng)，這樣才能不斷地提高自身的素質(zhì)，以求更大的進(jìn)步。

3、黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

每位黨員都知道，但值得一提的是我們必須要認(rèn)清強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)的宗旨并不是不要個(gè)人的正當(dāng)利益了，而是要在堅(jiān)持和滿足集體利益時(shí)，逐步滿足和改善個(gè)人物質(zhì)，文化生活，堅(jiān)持為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益。但我要強(qiáng)調(diào)的是這里所指的個(gè)人價(jià)值是正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，那些損人利己的個(gè)人利益是不可取的。面對(duì)大千世界，我們必須把持住自己。

4、注重實(shí)踐。

一個(gè)人生于社會(huì)必定不能脫離社會(huì)，也就是個(gè)人必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊刻於加胁煌氖虑榘l(fā)生，而這些事情都不是自己可以掌握和預(yù)測的，因此，作為一名黨員我們必須要有高度的責(zé)任感。把全心全意為人民服務(wù)時(shí)時(shí)刻刻放在心上，幫助有困難的人。認(rèn)清發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的根本目的是要促進(jìn)我國生產(chǎn)力的發(fā)展，提高人民群眾的生活水平，滿足人民的需要。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從身邊的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做每件事情，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事情。不在乎這件事情是大還是小。任何事情都是積小成多的，水滴穿石。從小事中發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，形成一種積極向上的良好氛圍。

作為一名學(xué)生黨員更應(yīng)該端正自己的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，結(jié)合新的實(shí)際，努力發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作用，同時(shí)要總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)努力培育新的作風(fēng)。一切不符合黨的事業(yè)發(fā)展要求、不符合人民利益的不良風(fēng)氣，都應(yīng)該堅(jiān)決克服。這也是作為一名共產(chǎn)黨員必須做到的要求。

黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。

黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅(jiān)持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí)，它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累，黨性在不同時(shí)期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求。”也就是說，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進(jìn)行黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱體現(xiàn)時(shí)代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。

我認(rèn)為作為一名新時(shí)期的農(nóng)村工作者如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)必須優(yōu)秀，能力必須高強(qiáng)，行為必須模范。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從以下幾個(gè)方面入手：

一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)非常重要的一個(gè)方面。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己，不斷進(jìn)步。好學(xué)多思是一個(gè)人快速進(jìn)步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)價(jià)值，才能始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。每位基層干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維能力.理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的能力，它可以把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析綜合、抽象概括的能力。共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，可以提高人們的理論思維能力，可以增強(qiáng)大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。

二、培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光。進(jìn)入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強(qiáng)，誰有世界眼光，誰就能抓住時(shí)機(jī)，在經(jīng)濟(jì)和科技競爭中領(lǐng)先，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的一員只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化，才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。

三、愛崗敬業(yè)、吃苦在前、忘我工作。樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨.鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對(duì)于我們來說，能否嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產(chǎn)階級(jí)思想，樹立正確的世界觀，確立并堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理想信念，是自己能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，是一個(gè)人能否成為真正的共產(chǎn)黨員，能否真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)體現(xiàn)時(shí)代要求的試金石。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。為什么人的問題，是一個(gè)根本的問題，原則的問題，是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件，也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證?！暗萌诵恼叩锰煜?，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點(diǎn)。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，又具有深遠(yuǎn)的歷史意義，這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。

四、干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的模范。新的歷史時(shí)期具有多方面的特點(diǎn)，其中最鮮明的特點(diǎn)就是改革開放，而開拓創(chuàng)新則是改革開放這一新時(shí)期鮮明特征的黨性表現(xiàn)，也是改革開放時(shí)期對(duì)共產(chǎn)黨員的思想和行為提出的突出要求。黨的十一屆三中全會(huì)召開以來的20多年中，黨中央始終強(qiáng)調(diào)全黨同志要以開拓創(chuàng)新精神，投身改革開放事業(yè)中，從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！胺e極探索，大膽試驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作，”已寫進(jìn)了年部分修改的黨章總綱，成為新時(shí)期黨的建設(shè)基本要求的具體內(nèi)容：“勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折”作為新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，寫入了黨的xx大報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者作為全社會(huì)的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列，要從黨性的高度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用，即當(dāng)好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。

五、一切從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好每一件小事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的黨性修養(yǎng)有一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格，換句話說，就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實(shí)，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識(shí)和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策，轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)個(gè)與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好里做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作于細(xì)。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式。共產(chǎn)黨先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)，要有時(shí)代特點(diǎn)，積極健康的生活方式不僅可以強(qiáng)身健體，更提升了我個(gè)人的生活情趣，使我們永遠(yuǎn)以旺盛的精力去投入到工作當(dāng)中。在路漫漫其修遠(yuǎn)兮的宣傳事業(yè)中，我將上下求索，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)。黨性修養(yǎng)是指*黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。中國*黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)*主義的歷史重任，*黨要完成自己的歷史使命必須在領(lǐng)導(dǎo)人民改造客觀世界的同時(shí)，努力認(rèn)識(shí)自己、加強(qiáng)自己、提高自己、完善自己，永遠(yuǎn)站在世界前列。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的*信念，先進(jìn)的思想覺悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好，紀(jì)律嚴(yán)，團(tuán)結(jié)緊，素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，但最關(guān)建的是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行教育，要求黨員自黨覺進(jìn)行鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。

一、注重共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是保持*黨員先進(jìn)性的重要經(jīng)驗(yàn)。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中華民族和中國人民的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員,*黨應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì),如*主義世界觀、全心全意為為人民服務(wù)的思想、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,等等。*黨員的這些素質(zhì),不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,經(jīng)過長期時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖歷來十分重視*黨員的修養(yǎng)。馬克思、恩格斯、列寧對(duì)無產(chǎn)階級(jí)政黨的黨員必須加強(qiáng)自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當(dāng)作無產(chǎn)階級(jí)政黨自身建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，列寧還直接使用了“修養(yǎng)”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，針對(duì)中國革命和黨的自身建設(shè)的特點(diǎn)，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強(qiáng)黨的思想教育作為團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大*斗爭的重要問題和中心環(huán)節(jié)，而思想建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是思想修養(yǎng)。早在井岡山革命斗爭時(shí)期，毛澤東同志就特別強(qiáng)調(diào)黨的隊(duì)伍的“無產(chǎn)階級(jí)的思想領(lǐng)導(dǎo)”，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)黨員的思想改造與黨員的自我改造。抗日戰(zhàn)爭初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進(jìn)行馬克思列寧主義的修養(yǎng)。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論*黨員的修養(yǎng)》(以下簡稱《修養(yǎng)》)，對(duì)黨員修養(yǎng)的必要性、內(nèi)容和方法等作了科學(xué)、深刻和全面的闡述，有力地推動(dòng)了全黨，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，正因?yàn)槲覀凕h重視黨的自身建設(shè)，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養(yǎng)，尤其是黨性修養(yǎng)，就把占黨員隊(duì)伍大多數(shù)的出身于小生產(chǎn)者的農(nóng)民和來自非勞動(dòng)者階層的革命分子，在斗爭實(shí)踐中教育成為*主義戰(zhàn)士，成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的優(yōu)秀指戰(zhàn)員和堅(jiān)定的黨的干部，解決了保持黨員先進(jìn)性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)人數(shù)很少、農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)占人口絕大多數(shù)的國家建設(shè)一個(gè)具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。

黨的十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，在黨的建設(shè)上撥亂反正，恢復(fù)了黨員修養(yǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào)，*黨員要堅(jiān)持黨性，反對(duì)派性;堅(jiān)持解放思想，反對(duì)因循守舊;堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)歪風(fēng)邪氣。黨中央制定了《關(guān)于黨內(nèi)*生活的若干準(zhǔn)則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了*黨員的基本條件，并開展了整黨，集中解決黨內(nèi)思想不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題，推動(dòng)全黨性修養(yǎng)。黨的十三屆四中全會(huì)以來，以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在新的歷史條件下*黨員的思想修養(yǎng)必須大力加強(qiáng)，決不能放松。針對(duì)新的實(shí)際，黨中央對(duì)黨員修養(yǎng)提出了一系列新的要求，為推動(dòng)全黨思想修養(yǎng)采取了一系列重大舉措。特別是提出的“三個(gè)代表”重要思想，為新世紀(jì)*黨員的思想修養(yǎng)指明了方向。按照黨中央的部署，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三講”集中教育和在農(nóng)村開展的“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了全黨的思想教育和黨性修養(yǎng)。改革開放30年來，我國的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)，這同我們黨始終高度重視黨員和修養(yǎng)，從而保持了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性是密不可分的。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，*黨加強(qiáng)世界觀改造和思想修養(yǎng)，決不是一件可有可無的事情，更不是什么“左”的東西，而是*黨員與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性的根本途徑。什么時(shí)候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養(yǎng)搞得好，黨員隊(duì)伍素質(zhì)就高，黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá);什么時(shí)候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養(yǎng)，黨員素質(zhì)就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業(yè)就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養(yǎng)，是我們黨自身建設(shè)的一個(gè)鮮明特色，也是保持黨員先進(jìn)性的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

二、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)中國*黨的工人階段先鋒隊(duì)性質(zhì)，要求每一黨員都應(yīng)具備純潔而堅(jiān)強(qiáng)的黨性。黨的章程和行為準(zhǔn)則，概括了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容，這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了中國*黨的基本特征。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，特別是在世紀(jì)之交的關(guān)鍵時(shí)刻，提出“三個(gè)代表”重要思想，使黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和要求更具有其時(shí)代特征。

(一)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素?！叭齻€(gè)代表”重要思想的實(shí)質(zhì)是永葆黨的先進(jìn)性，先進(jìn)性的根本點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造。“三個(gè)代表”重要思想既是對(duì)我黨成長壯大歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是面以對(duì)當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)、*、文化發(fā)生的一系列重大變化，面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)體制改革和*體制改革進(jìn)一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)中面臨的系列重大問題的根本性回答。它將大大影響一個(gè)世界上最大的政黨的建設(shè)和前途，影響一個(gè)世界上人口最多的國家現(xiàn)代化建設(shè)和民族的偉大復(fù)興。所以，*黨員應(yīng)自覺運(yùn)用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，克服閉目塞聽、坐井觀天、因循守舊、無視世界發(fā)展潮流的舊觀念，充分認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)的時(shí)代性要求，、了解世界*、經(jīng)濟(jì)格局的新變化、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，認(rèn)識(shí)黨的十一屆三中全會(huì)以來我國*、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域的深刻變化，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)，自覺地調(diào)整自身的思想觀念、思想方式、工作作風(fēng)，使自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)面前，在日新月異的科技發(fā)展的時(shí)代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激蕩交融的大背景下，做到在*上清醒，理論上成熟，思想上堅(jiān)定。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺改造世界觀，樹立大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，視野高遠(yuǎn)，胸襟開闊，順應(yīng)潮流，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，投身改革，大膽實(shí)踐，在各自的工作崗位上成為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現(xiàn)出真實(shí)的、嶄新的時(shí)代特點(diǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，就是開拓創(chuàng)新。開拓創(chuàng)新，有著廣闊的舞臺(tái)和領(lǐng)域，每個(gè)共產(chǎn)黨員都可以從自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)任務(wù)及所處社會(huì)角色出發(fā)，開展工作思路的創(chuàng)新、工作方法的創(chuàng)新、勞動(dòng)手段的創(chuàng)新、管理方式的創(chuàng)新、組織形勢(shì)的創(chuàng)新。

(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住保持黨的先進(jìn)性這個(gè)核心內(nèi)容，把握歷史規(guī)律、堅(jiān)定理想信念“三個(gè)代表”重要思想突出強(qiáng)調(diào)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展出要求，先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和人民群眾的根本利益，這些都是人類社會(huì)發(fā)展中帶根本性的規(guī)律性的因素。馬克思主義認(rèn)為，在社會(huì)基本矛盾中，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是最基本的矛盾，生產(chǎn)力是推動(dòng)人類歷史發(fā)展進(jìn)步的最終決定力量。生產(chǎn)力發(fā)展的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，生產(chǎn)力的變更決定著生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展和變更。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)，從根本上決定著人類社會(huì)的發(fā)展過程。做“先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求”的代表，從根本上揭示了我們黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，體現(xiàn)了黨的根本任務(wù)和社會(huì)主義的本質(zhì)要求。文化是一個(gè)民族的靈魂。先進(jìn)文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，又是人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力和智力支持。馬克思主義吸收了世界文明最優(yōu)秀的成果，科學(xué)地反映了人類社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，是無產(chǎn)階級(jí)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的科學(xué)思想體系，我們黨以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為指導(dǎo)思想，使我們站在歷史的最高處，正確地認(rèn)識(shí)客觀世界，科學(xué)地推進(jìn)人類進(jìn)步。今天，我們黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)的中國特色社會(huì)主義文化，已經(jīng)成為凝聚和激勵(lì)全國各族人民的重要力量，成為綜合國力的重要標(biāo)志。歷史唯物主義認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，革命和建設(shè)的實(shí)踐告訴我們，無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)，歸根到底是人民群眾的事業(yè)，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。“三個(gè)代表”重要思想把黨的先進(jìn)性同遵循歷史發(fā)展規(guī)律進(jìn)一步科學(xué)地、明確地、有機(jī)地統(tǒng)一起來，把黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)統(tǒng)一起來，把實(shí)現(xiàn)*主義的最高理想落實(shí)到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉實(shí)踐，為永葆黨的生機(jī)與活力提供了強(qiáng)有力的保證。同時(shí)，也為*黨員把握歷史發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定理想信念，給予深刻的啟迪和教育，這就是，隨著先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的變化，國際資本主義終將走向墳?zāi)梗《闹荒苁潜绕淠軌騽?chuàng)造出更高的勞動(dòng)力生產(chǎn)率的*主義;馬克思主義科學(xué)思想體系是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的指路明燈，是顛撲不破的偉大真理;我們的事業(yè)只要緊緊依靠最廣大的人民群眾，就無往而不勝。

(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，必須抓住堅(jiān)持執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)，牢固樹立執(zhí)政意識(shí)，堅(jiān)持用權(quán)為民加強(qiáng)立黨為民，執(zhí)政為民，全心全意代表和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的根本標(biāo)志，也是我們黨在人民群眾中安身立命的*基礎(chǔ)和重要前提。一個(gè)政黨能夠執(zhí)政，從根本上說，就是它能夠得到絕大多數(shù)人民的擁護(hù)?？v觀世界上近年一些執(zhí)政黨包括一些長期執(zhí)政的政黨失去政權(quán)的過程，盡管情況不盡一樣，原因十分復(fù)雜，但從內(nèi)因這個(gè)根本原因上分析，除個(gè)別例外，其歷史教訓(xùn)不外是因?yàn)樗鼈兟浜笥跁r(shí)代的發(fā)展潮流，嚴(yán)重脫離群眾而被歷史所淘汰。

所以對(duì)于一個(gè)執(zhí)政黨來說，脫離群眾，就失去力了力量源泉，就失去了自己生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，也就喪失了活力與生命，得民心者得天下，失民心者失天下。正如強(qiáng)指出的：歷代統(tǒng)治階級(jí)中較有見地、較有作為的統(tǒng)治者，大都是比較注意民心向背的。一旦忘記這一條，失去民心，腐敗盛行，政權(quán)就保不住了。在這個(gè)問題上，歷史為我們提供了許多盛衰興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這一點(diǎn)需要我們時(shí)刻銘記。中國*黨在50多年的執(zhí)政過程中，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)，堅(jiān)持以人民滿意為最高準(zhǔn)則，領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得了舉世矚目的輝煌成就。但面向未來，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)我們黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。這里有三點(diǎn)特別重要，一是在*理念上要樹立執(zhí)政意識(shí)?？倲埲?，協(xié)調(diào)各方，更好地支持和領(lǐng)導(dǎo)人民群眾當(dāng)家作主、行使管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利。對(duì)于*黨員來說要強(qiáng)化“黨的意識(shí)”，嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央”的原則，與黨同心同德，自覺維護(hù)黨的執(zhí)政地位。二是在*基礎(chǔ)上，必須依靠推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，依靠最廣大的人民群眾。對(duì)于廣大*黨員來說，要充分發(fā)揮先鋒模范作用，要心系群眾，真誠為民，全身心地投入到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐，忠實(shí)地代表最廣大人民的根本利益，自覺地創(chuàng)造性地做好本職工作。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要立黨為公，用權(quán)為民，艱苦奮斗，甘當(dāng)公仆，樂于奉獻(xiàn)。三是把加強(qiáng)廣大*黨員的黨性修養(yǎng)與從嚴(yán)治黨結(jié)合起來，既要教育廣大黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好黨的形象，同時(shí)對(duì)少數(shù)黨性喪失、蛻化變質(zhì)的腐敗分子予以堅(jiān)決清除，做到除惡務(wù)盡，純潔黨的隊(duì)伍?？傊h認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，加強(qiáng)*黨員的黨性修養(yǎng)，體現(xiàn)了宏觀與微觀、整體與具體的關(guān)系，體現(xiàn)了機(jī)體與細(xì)胞的關(guān)系。*黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，必須從我做起、從現(xiàn)在做起，身體力行，持之以恒。三、黨性修養(yǎng)的正確途徑和科學(xué)方法黨性修養(yǎng)的過程，就是學(xué)習(xí)理論、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉三著相互作用、有機(jī)統(tǒng)一的過程。

(一)、在學(xué)習(xí)中不斷提高黨的xx大修改通過的新黨章，對(duì)黨員義務(wù)的第一條要求就是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。*黨員的修養(yǎng)是一個(gè)用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認(rèn)真讀書是*黨員增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑?！爸R(shí)就是力量”，知識(shí)是社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的一種推動(dòng)力，是人類文明的標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。生活在新世紀(jì)的中國*黨人，肩負(fù)著建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，即是新時(shí)期做一名合格的*黨員的必備條件，也是我們*黨員增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。在新世紀(jì)，*黨員結(jié)合黨性修養(yǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，要把握住以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)馬克思主義理論。最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義*方向和*立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握觀察事物的科學(xué)方法，增強(qiáng)分清理論是非、*是非的能力，提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線解決實(shí)際問題的水平。

和活力，也影響干部的健康成長。弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，首要的是要繼承和光大黨的理論聯(lián)系實(shí)際上的優(yōu)良作風(fēng)。也就是說，我們的學(xué)習(xí)，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題，以我們正在做的事情為中心，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。這個(gè)學(xué)風(fēng)是來之不易的，可以說是付出了血的代價(jià)的。在黨的幼年時(shí)期，由于不能把理論學(xué)習(xí)與革命實(shí)踐結(jié)合起來，很多人為此犧牲了生命。一直到延安整風(fēng)，才找到了一條正確的學(xué)習(xí)馬克思的方法。這個(gè)正確的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在黨的十一屆三中全會(huì)以后得到了很好的發(fā)揚(yáng)，這是一筆很寶貴的精神財(cái)富。

(二)在實(shí)踐中自覺磨練共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是思想覺悟、*品質(zhì)、道德操行的鍛造過程。完成這種鍛造，需要刻苦學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己，不斷提高精神境界，更重要的還是要到實(shí)踐中去鍛造，在實(shí)踐中刻苦磨練養(yǎng)成。因?yàn)?黨員的修養(yǎng)不是封建社會(huì)名人雅士的修身養(yǎng)性，而是為了改造自己的主觀世界，使自己的情操、風(fēng)格、精神境界和言論行動(dòng)更加符合客觀發(fā)展的根本規(guī)律。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，馬克思主義科學(xué)世界觀本身就是來源于無產(chǎn)階級(jí)的革命運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，是當(dāng)代中國*黨人領(lǐng)導(dǎo)億萬人民群眾進(jìn)行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論概括。共產(chǎn)黨同要掌握這個(gè)科學(xué)的理論武器，要真正深刻理解和把握其精髓，需要到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)與運(yùn)用有機(jī)結(jié)合起來，相互促進(jìn)，錘煉共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性觀念。首先，*黨員的修養(yǎng)過程是一個(gè)不斷改造自己的主觀世界的過程，這個(gè)過程只有在社會(huì)實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，實(shí)踐出經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐出真知。只有社會(huì)實(shí)踐，才能使用權(quán)人獲得真才實(shí)學(xué)。也只有這種社會(huì)性實(shí)踐，才能推動(dòng)著思想認(rèn)識(shí)不斷向前發(fā)展。為了適應(yīng)實(shí)踐的需要，一量脫離社會(huì)實(shí)踐的需要，人的主觀世界的改造就失去了動(dòng)力，認(rèn)識(shí)就要僵化，思想就要落后。所以，黨員思想*素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，有賴于社會(huì)實(shí)踐。*學(xué)員只有積極參加社會(huì)實(shí)踐，才能使自己的黨性得到鍛煉，主觀世界觀不斷得到改造。其次，共產(chǎn)黨員只有在改造客觀世界的實(shí)踐中自覺地改造自己的主觀世界，才能達(dá)到修養(yǎng)的目的。這是因?yàn)?人的主觀意識(shí)可以反作用于人們的實(shí)踐.在社會(huì)實(shí)踐中,*黨員要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,自覺地、刻苦地改造自己的世界觀,增強(qiáng)黨性,提高認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的能力。*黨員的黨性鍛煉要求有自覺性和主動(dòng)精神,因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐每日每時(shí)都在發(fā)生著變化,*黨員的黨性鍛煉是恒定的,如果缺乏自覺性和主動(dòng)性,就不能從本質(zhì)達(dá)到黨性鍛煉的目的。要有意識(shí)地去探索和實(shí)踐正確的理論和觀念,時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行。主動(dòng)地用科學(xué)的理論作為武器去觀察事物,判斷形勢(shì),分析問題,自覺自愿地身體力行黨的宗旨.*黨員要在實(shí)踐中誠心誠意地磨練自己,不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.要在實(shí)踐中經(jīng)得起考驗(yàn),面對(duì)燈紅酒綠的生活方式和金錢、名利、美色的誘惑,自覺地筑起反腐敗的長城。共產(chǎn)黨員在實(shí)踐中鍛煉自己的黨性,必須做到“四自”,即“自重、自省、自警、自勵(lì)”.

劉少奇講過,一些黨員一起參加革命,在大體相同的環(huán)境和條件下參加革命實(shí)踐,有的黨員進(jìn)步快些,甚至原來比較落后的都趕到前邊去了;有的進(jìn)步很慢;有的甚至發(fā)生動(dòng)搖等等,為什么?其中一個(gè)重要原因是他們進(jìn)行黨性鍛煉的自覺性不同.自覺性越強(qiáng),進(jìn)步越快,反之,主可能落伍.”四自”的核心正是自覺.在黨的十四屆五中全會(huì)上提出,黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正地做人,應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì),在各個(gè)方面以身作則,樹立好的榜樣.“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的有效方法,每個(gè)黨員都有應(yīng)當(dāng)把它作為自己的。

座右銘。

隨時(shí)提醒自己鞭策自己。自重就是尊重自己的人格珍惜自己使自己的言行與*黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的身份相符合，不做違背黨和人民利益、背離黨的路線方針政策、違背黨紀(jì)國法及*黨人思想道德的事不做有損于黨員形象的事。自省，就是自己反省、檢查自己，看自己有沒有與黨的宗旨、紀(jì)律以及黨對(duì)黨員和干部的要求不相符合的言行，就是進(jìn)行嚴(yán)格的自我批評(píng)、自我解剖，找出自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足，采取措施，克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，向更高的目標(biāo)努務(wù)。堅(jiān)持自省，可以提高*上、思想道德上的自律，提高完善自己的自覺性，能夠防微杜漸，防止小錯(cuò)不改發(fā)展大錯(cuò)。

(三)在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)培養(yǎng)。

積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，既是黨章對(duì)每個(gè)黨員規(guī)定的義務(wù)，是做合格黨員的起碼要求，又是促使用權(quán)黨員自覺進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)的組織保證。從這個(gè)方面看，嚴(yán)格健全的黨內(nèi)生活鍛煉，是每個(gè)黨員增強(qiáng)黨性覺悟的重要途徑。我們每個(gè)黨員都在黨的一個(gè)組織中生活、工作，自己的思想、行動(dòng)，德、才、能、績表現(xiàn)，黨性強(qiáng)弱與否，一般說來，黨組織和周圍黨員同志看得還是比較清楚明白的，只要自己積極、認(rèn)真地參加黨內(nèi)生活，就可以得到組織和黨員同志的經(jīng)常教育和幫助，發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤，堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷地完善自身，求得進(jìn)步。又可通過參與管理黨內(nèi)事務(wù)，對(duì)黨組織的工作、決議進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，在黨內(nèi)生活中發(fā)表自己的看法、意見，對(duì)黨組織的工作失誤提出有根據(jù)的批評(píng)與建議，對(duì)黨員干部中的違法亂紀(jì)行為和不良傾向進(jìn)行檢舉、揭發(fā)和開展批評(píng)，從而強(qiáng)化黨員的權(quán)利、義務(wù)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。不僅自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)得到加強(qiáng)，而且還使自己的思想政策水平和組織管理能力、思維表達(dá)能力得到全面鍛煉和提高。因此，嚴(yán)格健全的黨內(nèi)生活，既是黨員經(jīng)受鍛煉、接受教育幫助的極好機(jī)會(huì)，又是履行黨員義務(wù)、提高黨組織戰(zhàn)斗力的前提條件。每個(gè)黨員都應(yīng)該珍惜這條黨性修養(yǎng)的特殊途徑，積極自覺地參加黨內(nèi)生活。

在新世紀(jì)，要做一名合格的黨員，離不開黨組織和同志們的幫助教育。共產(chǎn)黨員要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭，對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象，開誠布公地提出批評(píng)，檢討誠意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。光明磊落，襟懷坦蕩。這既是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑，又是檢驗(yàn)一個(gè)黨員黨性觀念強(qiáng)弱的標(biāo)尺。有了批評(píng)與自我批評(píng)這外武器，廣大共產(chǎn)黨員就一定能在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中提高自己，完善自己，成為一名真正的共產(chǎn)黨人。