網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫(通用8篇)

寫心得體會能夠提高我們的思維能力和表達能力。在撰寫心得體會時，要注重言簡意賅，既讓讀者容易理解又不失深度。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域中的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，各行各業(yè)都在積極探索“網(wǎng)點賦能”的發(fā)展模式。這一模式是指通過數(shù)據(jù)分析、技術(shù)創(chuàng)新等手段，在線上與線下融合，實現(xiàn)網(wǎng)點的數(shù)字化升級和個性化服務(wù)，從而提升消費體驗和服務(wù)效率。在我所在的某銀行網(wǎng)點實踐中，我深刻體會到了網(wǎng)點賦能的意義和價值。下面我將分享一下自己的體驗和感悟。

第二段：網(wǎng)點數(shù)字化升級。

隨著科技的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，消費者的消費需求也發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的服務(wù)方式已不再符合消費者的期望，這時網(wǎng)點數(shù)字化升級成為了不可避免的趨勢。在我們的網(wǎng)點實踐中，我們利用了人臉識別、語音識別、智能機器等先進技術(shù)，讓顧客可以享受到更高效、人性化的服務(wù)。我們通過網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)手段，將線上線下融合，以便更好的為顧客提供專業(yè)的、便捷的金融服務(wù)。

第三段：網(wǎng)點個性化服務(wù)。

不同的消費者有不同的需要，因此網(wǎng)點也需要根據(jù)消費者的不同需求，提供個性化的服務(wù)。在我們的銀行網(wǎng)點，我們深入了解每個顧客的需求與喜好，并根據(jù)其需求與喜好，為其提供專屬的符合其訴求的產(chǎn)品與服務(wù)。通過對消費者需求的分析，我們能夠針對不同類型的客戶，提供不同的商品、服務(wù)、服務(wù)方式，實現(xiàn)更人性化的服務(wù)。

第四段：網(wǎng)點的跨界服務(wù)。

隨著越來越多的企業(yè)進入金融服務(wù)領(lǐng)域，銀行也開始向各個行業(yè)滲透，為顧客提供更加全面的服務(wù)。在我們的銀行網(wǎng)點，我們與各大知名企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，讓顧客可以在銀行辦理服務(wù)的同時，享受到其它行業(yè)的特色服務(wù)。例如，我們與外賣公司合作，為顧客提供訂餐服務(wù)；與模特公司合作，為顧客提供專業(yè)照相服務(wù)；與美容公司合作，為顧客提供美容護膚服務(wù)等，讓顧客足不出戶就可以享受到各類服務(wù)。

第五段：結(jié)語。

在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)點賦能成為了各大企業(yè)邁向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要途徑；同時也是不斷滿足消費需求、提升服務(wù)質(zhì)量與效率的重要保證。在我所在的銀行網(wǎng)點，我們深刻體會到了網(wǎng)點賦能帶來的好處。但是，對于其他的銀行機構(gòu)、企業(yè)來說，網(wǎng)點賦能還面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。如何把握好數(shù)字化升級、個性化服務(wù)、顧客跨界服務(wù)等方面的機遇與挑戰(zhàn)，是擺在我們面前的現(xiàn)實問題。以我的實踐體會來看，即使面臨困難，我們也要勇敢擁抱變革和創(chuàng)新，不斷開拓和嘗試，開創(chuàng)出更加美好的未來。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇二

賦能（Empowerment）是一個現(xiàn)代管理學術(shù)語，也是企業(yè)管理模式中的一個重要概念。它源自英文單詞“empower”，意為授權(quán)或授予權(quán)力。在日常生活中，我們常聽到“賦能他人”、“賦能下屬”等詞匯，意味著給予他人更多的權(quán)力、責任和機會，以激發(fā)其潛能和自我發(fā)展的動力。賦能不僅僅是指領(lǐng)導者賦予下屬更多的自主權(quán)利，更是一種培養(yǎng)和提升員工能力的管理思維。

第二段：“賦能”的關(guān)鍵因素與方式。

要實施賦能，首先需要一個良好的企業(yè)文化和價值觀的支持。只有員工在一個開放、平等、尊重和信任的環(huán)境中工作，才能夠發(fā)揮他們的才能和創(chuàng)造力。其次，領(lǐng)導者需要具備正確的賦能思維和方法。他們應(yīng)該相信并重視員工的能力和潛力，通過培訓和指導等方式提供技能和知識的支持，以便讓員工更好地完成工作和任務(wù)。此外，了解和滿足員工的個人發(fā)展需要也是賦能的關(guān)鍵因素之一。每個人都有自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，領(lǐng)導者應(yīng)該關(guān)注并協(xié)助員工在個人成長中實現(xiàn)自我價值。

第三段：賦能對組織的影響與效益。

賦能不僅僅對個人有益，對于整個組織的發(fā)展和運營也具有重要影響。首先，賦能可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高工作效率和質(zhì)量。當員工感到自己被信任和重視時，他們會更主動地參與工作，并愿意付出更多的努力。其次，賦能可以培養(yǎng)和留住優(yōu)秀人才。人才是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素，只有給予他們更多的發(fā)展機會和自主權(quán)利，才能夠吸引和留住優(yōu)秀的人才。最后，賦能可以提高組織的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。當員工有更多的決策權(quán)和自主權(quán)時，他們更容易發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，同時也更容易適應(yīng)和應(yīng)對變化。

第四段：“賦能”的實踐案例與啟示。

賦能不僅僅是一種理念，更是一種實踐。很多成功的企業(yè)通過賦能實現(xiàn)了持續(xù)的創(chuàng)新和成長。例如亞馬遜公司，它將核心理念之一——“做一家讓員工為之自豪的公司”貫徹到了每個層面。在亞馬遜，員工受到尊重和信任，并被賦予了更多的自主決策權(quán)，有效激發(fā)了員工的工作熱情和創(chuàng)造力。這一案例告訴我們，賦能并非一蹴而就的事情，需要企業(yè)從領(lǐng)導者到員工都共同努力才能達到預期的效果。

第五段：我對“賦能”的體會與展望。

作為一名員工，我深切體會到賦能的重要性和價值。賦能讓我有更多的機會去嘗試和實踐，提高了我處理問題和解決問題的能力。同時，賦能也給予了我更多的成長機會，我可以參與到更高層次的工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。對于未來，我對賦能的期望是希望能夠在一個有賦能文化和價值觀的企業(yè)中工作，得到更多的成長和發(fā)展機會。同時，我也希望自己能夠成為一個賦能他人的人，在領(lǐng)導崗位上通過賦予他人權(quán)力和責任，幫助他們實現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展目標。

總結(jié)起來，賦能是一種現(xiàn)代管理思維和方法，通過給予員工更多的權(quán)力、責任和機會，激發(fā)其潛能和自我發(fā)展的動力。賦能對個人、組織和社會都具有重要意義和價值。只有在一個開放、平等、尊重和信任的環(huán)境中，通過正確的賦能思維和方式，才能實現(xiàn)賦能的目標和效益。讓我們共同努力，實踐賦能，為個人和組織的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇三

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學體會。

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學，現(xiàn)在我們是和孩子一起學，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設(shè)計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1）有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

（2）有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。

（3）有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇四

閱讀是我們獲取知識和信息的重要途徑，而讀書的過程不僅僅是獲取信息，更是一種賦能的過程。閱讀賦能，使我們不斷成長、不斷進步，也使我們更加自信和智慧。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我深深體會到了閱讀的重要性，并從中獲得了許多心得體會。

首先，閱讀賦能我們的是知識。通過閱讀，我們可以獲得各種各樣的知識，涉及各個領(lǐng)域和學科，豐富了我們的思維和見識。在閱讀過程中，我們有機會了解到歷史、科學、文學、藝術(shù)等領(lǐng)域的知識，這不僅幫助我們擴展了知識面，還讓我們能夠更加全面地了解世界。獲得知識并不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是讓我們有能力理解和掌握事物的本質(zhì)，為我們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，閱讀賦能我們的是思維。閱讀是一種思維活動，通過閱讀，我們能夠鍛煉自己的邏輯思維、批判思維和創(chuàng)造性思維。讀書引發(fā)思考，我們會思考作者的觀點、背后的意義以及與自己的經(jīng)驗和思考做比較，這樣能夠幫助我們培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力。同時，閱讀也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力，通過吸收和融合不同領(lǐng)域的知識，我們能夠培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力，在解決問題和面對挑戰(zhàn)時能夠找到更加創(chuàng)新的解決方案。

再次，閱讀賦能我們的是語言表達能力。語言是人類最重要的溝通工具，通過閱讀，我們能夠提高自己的語言表達能力。閱讀不同領(lǐng)域的書籍，我們會逐漸熟悉不同的詞匯和表達方式，擴展自己的語言儲備。同時，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的寫作能力，通過觀摩優(yōu)秀的作品，我們能夠?qū)W習到不同的寫作技巧和思維模式，提高自己的寫作水平。通過閱讀，我們能夠習得說話和寫作的技巧，更好地表達自己的觀點和思想。

最后，閱讀賦能我們的是人文關(guān)懷。閱讀能夠培養(yǎng)我們的情感和同理心，通過讀書，我們能夠與作者產(chǎn)生共鳴，感受到他們的情感和思想。閱讀能夠幫助我們更好地理解他人和我們自己的情感，培養(yǎng)我們的同理心，從而更好地關(guān)心和關(guān)懷他人。通過閱讀文學作品，我們能夠體驗到不同的生活和情感，拓寬我們的視野和人生經(jīng)驗，使我們更加寬容和理解他人的不同。

總體而言，閱讀是一項強大的賦能工具，通過閱讀，我們不僅可以獲取各種知識，鍛煉思維，提高語言表達能力，還能培養(yǎng)人文關(guān)懷。閱讀能夠讓我們更加智慧、自信和富有創(chuàng)造力，使我們能夠在面對各種挑戰(zhàn)時更加從容應(yīng)對。因此，我堅信，只有通過不斷閱讀，我們才能更好地實現(xiàn)自身的成長和進步，從而賦能我們的心靈。讓我們從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)閱讀的習慣，不斷賦能自己，讓知識和智慧的火花在我們的心中燃燒。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇五

第一段：引言（150字）。

近年來，賦能心得體會部隊一直在進行持續(xù)探索和實踐，旨在提高部隊戰(zhàn)斗力、組織能力和士氣。賦能心得體會部隊的發(fā)展背后蘊含著科技的力量和時代的要求。如今，賦能心得體會部隊已經(jīng)成為我軍現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。在不斷推進的過程中，我深刻體會到賦能對于部隊建設(shè)的重要意義，也積累了一些心得體會。

第二段：理論指導下的賦能實踐（250字）。

賦能心得體會部隊的建設(shè)離不開正確的理論指導。國家深化軍事改革，提出了賦能心得體會部隊建設(shè)的任務(wù)和要求。以習主席為核心的黨中央高瞻遠矚地提出了“讓軍隊科技創(chuàng)新成為強軍興軍的‘牛鼻子’”，并且在實踐中積極推動部隊賦能工作的開展。多年來，我軍始終堅持軍民融合發(fā)展的思路，大力推動科技與軍事深度融合，使賦能體系不斷得到完善和豐富。同時，在實踐過程中，我部隊充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在組織結(jié)構(gòu)、裝備配備和戰(zhàn)術(shù)訓練等方面進行有針對性的改革和創(chuàng)新。

賦能心得體會部隊的發(fā)展成果已經(jīng)顯現(xiàn)。在傳統(tǒng)作戰(zhàn)模式下，我軍多次參加維和任務(wù)，表現(xiàn)出色，贏得了國際社會的廣泛贊譽。而在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，賦能心得體會部隊的實力和打擊力更加突出。通過大數(shù)據(jù)分析、人工智能研究與應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)空間作戰(zhàn)等多種手段，有效提升了部隊的信息化作戰(zhàn)能力。此外，賦能心得體會部隊還能夠更好地實施精確打擊和無人化作戰(zhàn)，有效提高作戰(zhàn)效率和安全性。這些成果不僅為中國軍人提供了更好的保護，也為維護國家安全和維護世界和平作出了重要貢獻。

在賦能心得體會部隊的發(fā)展過程中，我逐漸形成了一些心得體會。首先，賦能不僅僅是一項技術(shù)手段，更是一種思想轉(zhuǎn)變和觀念創(chuàng)新。要充分認識賦能的重要性，建立全員參與的賦能意識。其次，賦能工作需要緊跟科技發(fā)展的步伐，密切關(guān)注國際先進技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用趨勢，加強自主研發(fā)并提升自身創(chuàng)新能力。同時，賦能心得體會部隊必須面對的挑戰(zhàn)也不容忽視。信息安全、隱私保護、人機協(xié)同等問題需要加強研究和解決，確保技術(shù)的安全可靠性。

第五段：未來展望（250字）。

賦能心得體會部隊已經(jīng)取得了重要的成果，但仍然有許多任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。未來，我軍將進一步加強科技創(chuàng)新與賦能工作的融合，提升軍隊的信息化建設(shè)水平。同時，加強人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支精通賦能技術(shù)的高素質(zhì)人才隊伍。未來，我軍賦能心得體會部隊將進一步發(fā)揮其在維護國家安全和推進現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，為實現(xiàn)軍隊建設(shè)的新發(fā)展、新跨越做出更大的貢獻。

總結(jié)：

通過對賦能心得體會部隊的深入研究和探索，我深刻認識到賦能對于部隊建設(shè)的重要意義。賦能使軍隊更加強大和高效，提升了部隊的作戰(zhàn)力和戰(zhàn)略威懾力。在未來，我軍將繼續(xù)積極探索和實踐賦能工作，以更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需求，為實現(xiàn)中國軍隊現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇六

隨著社會的不斷發(fā)展，閱讀已經(jīng)成為人們獲取知識和提高自己的重要手段。閱讀不僅能夠增加知識，還能夠豐富心靈，啟發(fā)思考，讓人們更加理解自己和世界。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，我深刻體會到了閱讀的賦能作用，不僅激發(fā)了我的求知欲和動力，還讓我更好地認識了自己。以下是我對閱讀賦能的一些個人體會。

首先，閱讀賦能給予了我知識的力量。通過閱讀，我能夠了解到世界上的各種知識和信息，不斷豐富自己的思想。閱讀讓我了解了不同的文化、歷史和社會問題，從而更好地理解人類的多樣性和復雜性。在閱讀中，我結(jié)識了許多偉大的作者和思想家，他們的智慧和見解都為我提供了寶貴的啟示。因此，閱讀拓展了我的知識邊界，幫助我更好地理解和面對世界。

其次，閱讀賦能激發(fā)了我的好奇心和求知欲。閱讀不只是獲取知識，更是一種探索和思考的過程。每一本書都有不同的故事和思想，每一篇文章都可以啟發(fā)我對世界的思考。閱讀讓我不斷提問和追求，讓我思考生活的含義和價值，讓我追求更高的理想和目標。閱讀幫助我看到了不同的選擇和可能性，激發(fā)了我追求真理和美好的欲望，讓我對生命充滿了希望和熱情。

閱讀賦能還讓我更加理解自己。通過閱讀不同的書籍，我能夠認識到自己的興趣和優(yōu)勢，進一步明確自己的目標和追求。閱讀幫助我發(fā)現(xiàn)了隱藏在內(nèi)心深處的激情和潛力，讓我更加明確自己的價值觀和人生的方向。閱讀讓我更加自律和自省，讓我對自己的情感和思想有更加清晰和深入的了解。通過閱讀，我對自己更加自信，也更加堅定地走在了實現(xiàn)自己夢想的道路上。

最后，閱讀賦能讓我學會思考和表達。通過閱讀不同的書籍和文章，我能夠看到不同的思維方式和表達技巧。閱讀讓我學會思考問題的多面性和復雜性，學會從不同的角度和維度看待事物。同時，閱讀也鍛煉了我的寫作和表達能力，讓我更加清晰地表達自己的觀點和想法。通過閱讀的積累和思考，我能夠更好地表達自己的思想和情感，讓自己與他人溝通更加順暢和熟練。

總而言之，閱讀賦能是一種強大的力量，它不僅能夠幫助我們獲取知識，豐富我們的思想，還能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲，讓我們更好地認識自己。通過閱讀，我深刻體會到了閱讀賦能的力量，它給予了我無盡的智慧和啟示，讓我擁有了更加充實和有意義的人生。因此，我會堅持不懈地閱讀下去，不僅為了獲取知識，更為了不斷賦能自己，追求更好的自我。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇七

段落一：引言（200字）。

賦能訓是一種新興的培訓方式，旨在通過給予學員更多的自主權(quán)，提升他們的學習動力和能力。在參加賦能訓的過程中，我深刻體會到了這種培訓方式的獨特之處和重要性。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和深入思考，對賦能訓的心得體會進行分享。

段落二：賦權(quán)學習的意義（200字）。

賦能訓中最重要的特點就是賦權(quán)學習。在傳統(tǒng)的培訓模式中，學員往往被動接受知識，缺乏主動性。而賦權(quán)學習可以激發(fā)學員的學習興趣和動力，使他們更加積極投入于學習過程中。在我參加的一次賦能訓中，我被賦予了自主學習的權(quán)利，通過自主選擇學習材料和學習方法，我更加自由地掌握知識和技能，提高了學習效果。

段落三：自律訓練的重要性（200字）。

賦能訓不僅在賦予學員自主權(quán)的同時，也對學員的自律能力提出了更高的要求。在這次訓練中，我發(fā)現(xiàn)自律訓練是取得良好學習效果的關(guān)鍵。自律訓練要求學員自覺遵循學習計劃、保持專注力和堅持復習，這種自我管理能力對于學習的深入和鞏固非常關(guān)鍵。通過賦能訓，我深刻體會到了自律對于個人成長的重要性，并逐漸培養(yǎng)了自己的自律意識。

段落四：合作學習的價值（200字）。

賦能訓中還強調(diào)了合作學習的價值。在一個鼓勵學員解決問題、分享思想的環(huán)境中，學員之間的合作是非常重要的。在我參加的一次賦能訓中，我與其他學員組成了一個小組，共同完成課程的學習任務(wù)。在合作學習中，我與他人交流、協(xié)作，學到了更多不同的觀點和方法，不僅提高了學習效果，也培養(yǎng)了團隊合作的能力。

段落五：賦能訓的啟示與展望（200字）。

通過參加賦能訓，我深刻體會到了以學員為中心的培訓方式的重要性。未來，我將繼續(xù)積極擁抱這種培訓方式，提高自己的自主學習能力和自律能力。同時，我也呼吁培訓機構(gòu)和教育者們更加重視學員的主動性和自主權(quán)，通過賦能訓的方式，讓學員真正成為知識和技能的主人，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。

網(wǎng)點賦能心得體會怎么寫篇八

雖然畢業(yè)已有七年了，但是對于課堂教學，我還是一名新老師。通過近期的實踐教學，我感受到主觀能動性的重要作用，從而認識到變被動服從為主動參與，用積極的工作態(tài)度，達到高效的教學質(zhì)量。

用“臨危受命”來形容每個面對“課程整合”的教師，雖然不夠準確，但是絕不夸張！我們必須意識到老舊的教學教法面臨的危機，勇于承受課程整合的使命，雖然有被拍死在沙灘上的危機，但是歷史會在我們的生命中留下印記。

有人說：“堅持做完你最不想做的事情，可能就會得到你最想要的東西！”，“塞翁失馬焉知非福”啊，面對困難，我們選擇的只能是面對，逃避解決不了任何問題。

還有人說：“做好一件事很容易，難的是把一件事一直做好！”，古箏社團是我的主修專業(yè)，任何一門技能都要腳踏實地、循序漸進，“目的性”太強，就會失去事物原本的價值！是對的就應(yīng)該堅持，我想把這件事，一直做好。

培訓教研字面上講是讓我們學習，幫助我們學習，但是“包羅萬象”的培訓教研，反而讓我們沒了頭腦。所以，我認為對于“培訓教研”的認識，應(yīng)該只是為我們打開視野、樹立信心，從而找到方向，至于實際教學是否遵循培訓，見仁見智。

“活動多，總結(jié)少；任務(wù)多，歸納少；工作多，反思少。”東西只會越積越多，如果不做刪減整理，“做了事，沒證據(jù)”的現(xiàn)象會依然存在。任何活動資料都是每個參與者的心血，需要的東西，如果自己都不珍惜，別人為什么要珍惜你！歸納反思，方便自我，幫助他人。

不要覺得生活虧欠了你！用平常心接受每個事物的到來，那它們都將變得美好！

繞了一圈，又回到了“心態(tài)”上，積極和消極的心態(tài)都是會傳染的?！爸{言止于智者”的道理每個老師都能理解，讓我們都來做生活的“垃圾桶”，回收煩惱，傳播正能量，用積極的心態(tài)推動自身教學的不斷提高。