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對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會范文(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 09:44:24 頁碼:7
對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會范文(模板11篇)
2023-11-12 09:44:24    小編:ZTFB

心得體會是對我們經(jīng)歷過的事情進行總結(jié)和概括的方法。寫心得體會時,要注意保持積極樂觀的心態(tài),用積極向上的語言表達自己的思考和感悟。以下是一些我自己的心得體會,希望對大家有所幫助。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇一

第一段:引言(字?jǐn)?shù):100)。

醫(yī)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,常常需要參與見習(xí)實踐,這是其成長為一名合格醫(yī)生不可或缺的環(huán)節(jié)。在這個過程中,醫(yī)學(xué)生經(jīng)歷了從課堂到臨床的轉(zhuǎn)變,感受到了醫(yī)生工作的真實性和復(fù)雜性。通過見習(xí)實踐,醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)學(xué)理論知識的應(yīng)用和醫(yī)療實踐的復(fù)雜性,同時也鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。本文將從三個方面分享醫(yī)學(xué)生在見習(xí)實踐中的心得體會。

第二段:感受醫(yī)學(xué)實踐的真實性(字?jǐn)?shù):200)。

見習(xí)實踐讓醫(yī)學(xué)生更加深刻地意識到醫(yī)學(xué)實踐的真實性。在見習(xí)過程中,醫(yī)學(xué)生親眼目睹了病人的痛苦和醫(yī)生的責(zé)任,深刻體驗了醫(yī)生從事工作的壓力和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)教科書上的理論知識,在實際操作中顯得蒼白無力。醫(yī)學(xué)生學(xué)會了如何面對突發(fā)狀況、處理緊急情況,同時也感受到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。通過與病人的接觸,醫(yī)學(xué)生深刻理解了醫(yī)者仁心的重要性,也更加堅定了自己成為一名醫(yī)生的信心。

第三段:理論與實踐的結(jié)合(字?jǐn)?shù):300)。

在見習(xí)實踐中,醫(yī)學(xué)生將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中,從而更加深入地了解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)。通過觀察和參與實際操作,醫(yī)學(xué)生掌握了快速準(zhǔn)確地判斷病情、制定治療方案的技巧。在與導(dǎo)師和其他醫(yī)生的交流中,醫(yī)學(xué)生不僅從他們經(jīng)驗豐富的實踐中學(xué)到了許多經(jīng)驗和技巧,還跟隨他們一起進行病歷討論和手術(shù)操作,從而提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,醫(yī)學(xué)生還學(xué)會了如何與病人和家屬進行有效的溝通,平衡好醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷。這種理論與實踐的結(jié)合,讓醫(yī)學(xué)生更加全面地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)的廣度和深度。

第四段:思考醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)素養(yǎng)(字?jǐn)?shù):300)。

在見習(xí)實踐中,醫(yī)學(xué)生開始思考醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。面對各種病情和病人群體,醫(yī)學(xué)生需要克服自己的情緒和個人偏見,保持專業(yè)的情緒和客觀的態(tài)度。他們需要遵守醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德準(zhǔn)則,不能因個人原因或其他因素對病人進行不當(dāng)?shù)脑\斷或治療。同時,醫(yī)學(xué)生還需要學(xué)會尊重病人的意見和選擇,為每位病人提供個性化的醫(yī)療服務(wù)。通過見習(xí)實踐,醫(yī)學(xué)生更加明白了自己作為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù),也更加意識到職業(yè)素養(yǎng)對于醫(yī)學(xué)生的成長和發(fā)展的重要性。

第五段:結(jié)語(字?jǐn)?shù):200)。

通過見習(xí)實踐,醫(yī)學(xué)生從理論到實踐的轉(zhuǎn)變中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。醫(yī)學(xué)生不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技巧,更重要的是學(xué)會了怎樣成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。見習(xí)實踐鍛煉了醫(yī)學(xué)生的專業(yè)能力、溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),讓他們逐漸從醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)療服務(wù)的提供者。在今后的醫(yī)療實踐中,醫(yī)學(xué)生將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和思考,努力為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇二

短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇三

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它通過運用物理、心理、社交、職業(yè)等多種方法,幫助患者從疾病或傷害中康復(fù)。作為一名康復(fù)醫(yī)學(xué)生,實習(xí)是必不可少的一部分。在這篇文章中,我將分享我在康復(fù)醫(yī)學(xué)實習(xí)期間的一些體驗和心得。

第二段:了解患者的需求。

康復(fù)醫(yī)學(xué)的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)正常功能,重新融入社會。而實現(xiàn)這個目標(biāo),需要了解患者的需求。我在實習(xí)期間遇到了一個退役軍人,他的膝蓋因為多年的強度訓(xùn)練導(dǎo)致了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,不能行走。我們通過了解他的生活方式和職業(yè)需求,制定了一份康復(fù)計劃,包括理療、針灸等多種治療方法,最終他成功走了出來,并重新回到了工作崗位上。

第三段:人際溝通的重要性。

康復(fù)治療需要醫(yī)生和患者之間密切合作,并且需要醫(yī)生與其他醫(yī)護人員之間的相互溝通和協(xié)調(diào)。我在實習(xí)期間,意識到了人際溝通的重要性。一位老年患者需要手術(shù)之后的康復(fù)治療,但他對醫(yī)生很不信任,總認(rèn)為醫(yī)生為了掙錢而執(zhí)行手術(shù)。我耐心地與他交流,向他解釋治療流程,一步步地讓他理解,最終取得了他的信任和合作。

第四段:社會責(zé)任感。

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一項充滿社會責(zé)任感的工作,我們要為每一位患者提供最好的治療方案。我在實習(xí)期間治療了一位跌倒導(dǎo)致下肢殘疾的兒童,雖然治療的過程中遇到了不少困難,但我始終堅信做康復(fù)醫(yī)生就是要幫助那些需要幫助的人。最終,這位小朋友的康復(fù)成功,這也讓我感到了巨大的滿足感。

第五段:結(jié)語。

通過這段時間的實習(xí),我意識到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性,它不僅是一項技能,更是一份責(zé)任和使命。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,才能在康復(fù)醫(yī)學(xué)這個領(lǐng)域中取得更好的成績。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力為每一位患者做出最好的貢獻。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇四

作為醫(yī)學(xué)生,在完成學(xué)校教育后,通常需要參加見習(xí),以提高自己的實踐能力。這段時間的見習(xí)不僅對于學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)有所增益,同時也是獲得第一手醫(yī)療經(jīng)驗的機會。在這個過程中,醫(yī)學(xué)生能夠親自參與治療、觀察和學(xué)習(xí),從而加深對醫(yī)療工作的理解和體驗。

第二段:見習(xí)過程中的自我成長。

在見習(xí)開始的初期,醫(yī)學(xué)生會感到有些陌生和不適應(yīng)。然而,隨著時間的推移,他們漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境,并開始勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。他們不僅要進行基本的護理工作,還要認(rèn)真傾聽患者的訴求,并準(zhǔn)確記錄患者的病情和治療情況。通過與患者的互動,醫(yī)學(xué)生們逐漸學(xué)會換位思考,對待每一位患者都充滿了耐心和關(guān)懷。在面對困難和挑戰(zhàn)時,醫(yī)學(xué)生們也會積極主動地主動與導(dǎo)師和同事們交流,以獲取更多的指導(dǎo)和幫助,從而不斷成長和進步。

第三段:見習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

見習(xí)過程中,不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)?;颊叩那闆r復(fù)雜多變,醫(yī)學(xué)生需要對各種常見病、多發(fā)病和罕見病有所了解,并能夠給出合理的診斷和治療方案。同時,醫(yī)學(xué)生還需要承受工作壓力和長時間的工作,這對于他們的身心健康是一種考驗。加之有時還需要面對生死離別,醫(yī)學(xué)生們需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和情緒管理,以保持良好的工作狀態(tài)。

見習(xí)是醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯中的一段重要經(jīng)歷,通過親身參與醫(yī)療工作,醫(yī)學(xué)生們對自己的專業(yè)有了更加深入的了解。他們學(xué)會了與患者建立信任、與團隊合作、與導(dǎo)師學(xué)習(xí),這些都在往后的醫(yī)療工作中具有重要意義。醫(yī)學(xué)生們還體會到醫(yī)療工作的辛苦和付出,更加深刻地理解了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和使命。通過見習(xí),醫(yī)學(xué)生們不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗,還鍛煉了自己的能力,為未來的醫(yī)療事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)論。

醫(yī)學(xué)生的見習(xí)心得體會,是他們職業(yè)生涯中的重要一步。通過見習(xí),醫(yī)學(xué)生們不僅擴大了自己的知識和技能,更深入了解了醫(yī)療工作的真實情況。見習(xí)過程中的自我成長和面對挑戰(zhàn)的勇氣,為醫(yī)學(xué)生們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這段寶貴經(jīng)歷不僅是醫(yī)學(xué)生個人的成長歷程,也是醫(yī)學(xué)教育體系中不可或缺的一部分。未來,醫(yī)學(xué)生們將在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇五

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,也是醫(yī)學(xué)生成長的關(guān)鍵階段。醫(yī)學(xué)生不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識和技能,還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)、高度的責(zé)任心和優(yōu)秀的人際交往能力。在醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)的過程中,我們可以通過實習(xí)和交流學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和知識,提高自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),為日后的臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段:實習(xí)中的收獲和體會。

作為一名醫(yī)學(xué)生,實習(xí)是我們最為重要的學(xué)習(xí)方式之一。在醫(yī)院的現(xiàn)實工作環(huán)境中,我們接觸到了真實的患者和醫(yī)生,了解到醫(yī)生的工作狀態(tài)和做法,并親身參與到患者的治療和護理中。在實習(xí)中,我深刻感受到了醫(yī)學(xué)知識與實踐的緊密聯(lián)系,更加清晰地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的方面。

第三段:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和機遇。

醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,需要我們發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力,不斷解決問題并逐步提高自己的工作能力。同時,培訓(xùn)也是一次極好的機遇,讓我們在實踐中體驗和感受到醫(yī)學(xué)工作的魅力,結(jié)交到各種醫(yī)學(xué)資源和人脈,并且可以獲得更多的實踐機會和實踐經(jīng)驗,進一步提高自己的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)能力。

第四段:交流帶來的啟示與收益。

交流是醫(yī)學(xué)生成長培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié),通過交流我們能夠更好地獲取他人的經(jīng)驗和知識,結(jié)交到更多的同行和學(xué)友資源,同時也能幫助我們自我鑒定,糾正自己的不足,增強自信心。與此同時,交流還能提高我們的表達能力和溝通技巧,培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作意識和能力,進一步提高整個醫(yī)學(xué)團隊的效率和成效。

學(xué)科交叉、跨領(lǐng)域發(fā)展和信息化等趨勢不斷涌現(xiàn),醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)也必然面臨著與時俱進、開拓進取、創(chuàng)新精神的全新挑戰(zhàn),成為更加專業(yè)化和國際化的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。因此,我們需要積極面對和適應(yīng)未來的醫(yī)學(xué)培訓(xùn)環(huán)境,不斷拓寬自身的知識面、提升自我核心競爭力,充分展示自身的才華和個性,為國家和人民健康事業(yè)貢獻自己的力量。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇六

醫(yī)學(xué)生的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生涯中最重要的一環(huán)。通過這個培訓(xùn),我們可以學(xué)到最新的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)知識,提高我們的專業(yè)技能和實踐能力。在過去的幾年里,我參加了許多培訓(xùn)課程,每一個經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象和學(xué)習(xí)體會。今天,我想和大家分享我的一些心得體會,以幫助更多的醫(yī)學(xué)生在自己的培訓(xùn)過程中取得更好的效果。

第二段:正文1-注重實踐。

在醫(yī)學(xué)專業(yè)中,理論和實踐都是很重要的。但是,在我的經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)實踐比理論更具有實際意義。在實踐中,我們可以更加深入地了解一個疾病,提高我們的診斷和治療能力,而在理論層面,我們只能了解基本概念和知識。因此,在培訓(xùn)過程中,我們應(yīng)該注重實踐,多去實際操作,多嘗試,多實踐,這才能真正掌握知識和技能。

第三段:正文2-合作學(xué)習(xí)。

在醫(yī)學(xué)生的培訓(xùn)中,合作學(xué)習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過與他人一起學(xué)習(xí)和交流,我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗,為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ)。合作學(xué)習(xí)讓我們可以相互探討和分析病例,從不同的角度來理解一個問題,從而促進自己的進步。因此,在培訓(xùn)過程中,我們應(yīng)該注重合作學(xué)習(xí),與同學(xué)們一起思考和解決問題,取得更好的學(xué)習(xí)效果。

第四段:正文3-不斷學(xué)習(xí)。

作為醫(yī)學(xué)生,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)是一個不斷更新和發(fā)展的領(lǐng)域,每天都會有新的知識和技術(shù)問世。因此,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識和技能,以適應(yīng)時代的發(fā)展。在培訓(xùn)過程中,我們應(yīng)該保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的專業(yè)技能和水平。

第五段:結(jié)論。

醫(yī)學(xué)生的培訓(xùn)是一個長期、系統(tǒng)、全面的過程。在這個過程中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了許多成果和成功。通過注重實踐、合作學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí),我們可以獲得更多的知識和技能,提高自己的專業(yè)水平,為將來的醫(yī)療服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。因此,我相信,通過不斷努力和奮斗,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的醫(yī)學(xué)夢想,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇七

從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起,我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過我,學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué),用心的學(xué),來不得半點馬虎,因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命,而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué),以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。

在學(xué)校的一年時間,遠離父母,遠離親人,遠離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會了很多東西,其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里,每一個同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí),在這樣一個環(huán)境中,你沒有一個理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中,像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學(xué)會了很多,也懂得許多。

放暑假了,我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習(xí)學(xué)習(xí)。這次見習(xí),不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識,也讓我學(xué)到了很多課堂上無法接觸的真實的東西,而最重要的是理論跟實踐相結(jié)合,也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認(rèn)識,那就是治病救人,救死扶傷,讓我明白了學(xué)醫(yī)的價值,醫(yī)學(xué)的崇高。

我見習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科,這個科室的病人,往往會有一些危重病人,例如肝硬化,心肌梗死,癌癥晚期,腦梗塞等等。

短短的十天,真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生,他行醫(yī)多年,積累了不少經(jīng)驗。雖然他歲數(shù)大了,但幾乎每天早上去查房時,他都很認(rèn)真負責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房,患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生,這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實,醫(yī)生和病人本來就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例,讓我看看各種疾病的癥狀,然后我再查閱更多詳細的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù),諸如抽胸水、腹水等等,跟一個阿姨學(xué)會了做心電圖。

這次見習(xí)給我印象最深的事情,是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性,患有心肌梗死。經(jīng)過了2-3天的治療,氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但是入院的第三天,查房的時候才發(fā)現(xiàn),他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低,竟然只有55次/min。醫(yī)生在當(dāng)天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點左右,不幸的事還是發(fā)生了?;颊呒覍偻蝗慌艿结t(yī)生辦公室說,病人快不行了。醫(yī)生和護士馬上帶了急救設(shè)備趕到病房。當(dāng)時的情況,真的把我驚呆了。病人四肢抽搐,面部扭曲,口吐白沫,神色極為可怖。當(dāng)時,心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報,而顯示屏是顯示一條直線。沒學(xué)過醫(yī)的人都知道,病人的心跳已經(jīng)停止了。醫(yī)生也有點慌,但是他們慌而不亂,馬上接了心臟除顫器,打算嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳,不停的問自己:這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前,先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下,病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護士當(dāng)然還有我,提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到,死亡,離我們是如此的近。那天下午5點多,我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當(dāng)時有點氣憤,老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們,進了病房,那老人看到我進來了,可能是因為我穿了白大褂的緣故,他把我當(dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭,老人明顯有點激動,他可能也聽到門口幾個子女的爭吵,然后拉著我的手對我說:“小大夫啊,給我開最好的藥,一定要把我治好。別管他們?!蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒,我心里也怪難受的。

而最終,那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人,我們卻未能挽救他的生命。

在我們科室還住著好幾個得了絕癥,只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌,也是晚期了,他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚的患者,只有45歲。但是由于他常年吸煙,最終得了肺鱗癌。說實話,他真的很可憐。我和他聊過天,他說他家的積蓄都被他的病花光了,而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果,他就戒煙了,都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害,卻總是存著僥幸心理,最終成了這個結(jié)果。

這幾個癌癥晚期的病人,說句實在話,所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散,等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想,學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡,還不是有很多很多的病,我們都無法治療。但是,如果沒有醫(yī)學(xué)科學(xué),我想會有更多的人將會死去,這是一個矛盾,一個沒有答案的矛盾。此時此刻,我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識,來給更多的病人解除痛苦,我相信醫(yī)學(xué),相信科學(xué),相信未來總是光明的。同時,我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言:我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦專研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,祝健康之完美,維護醫(yī)術(shù)之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭辛苦,執(zhí)著追求,為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!

這次見習(xí),讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí),因為生死就掌握在我們的手中。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇八

醫(yī)學(xué)生見習(xí)實習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必不可少的一部分。通過實習(xí),學(xué)生將有機會接觸實際的臨床工作環(huán)境,與患者面對面接觸,提高自身的技能和專業(yè)素養(yǎng)。本文將從個人角度出發(fā),談?wù)勛约涸卺t(yī)學(xué)生見習(xí)實習(xí)中的所思所感。

在醫(yī)學(xué)見習(xí)實習(xí)過程中,我有幸得到了一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生的指導(dǎo)。通過跟隨他的工作,我深刻認(rèn)識到醫(yī)學(xué)專業(yè)的艱辛和責(zé)任重大。每天面對著一位位病人,需要不斷升級自己的知識,同時具備強大的耐心和同情心。在實習(xí)過程中,我也參與了一些基本的操作和治療,如病房巡視、測量血壓和血糖等。雖然這些工作看似簡單,但卻需要十分嚴(yán)謹(jǐn)和細致的態(tài)度。實習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地體悟到醫(yī)學(xué)專業(yè)的實踐意義。

第三段:實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

在醫(yī)學(xué)生見習(xí)實習(xí)過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對患者的溝通能力和同理心的要求。作為醫(yī)生,必須能夠與患者建立良好的關(guān)系,了解他們的需求和痛苦。然而,對于剛開始接觸患者的實習(xí)生來說,這是一個需要時間和努力去培養(yǎng)的能力。其次,處理壓力和時間管理也是一個挑戰(zhàn)。在實習(xí)中,工作強度大,時間安排緊密。一些緊急情況的處理需要在有限的時間內(nèi)完成,這對于我這個剛開始見習(xí)的學(xué)生來說是一種很大的壓力。這些挑戰(zhàn)讓我逐漸認(rèn)識到自身的不足,也激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第四段:實習(xí)過程中的成長與改進。

通過見習(xí)實習(xí),我不僅學(xué)到了很多理論知識,還學(xué)到了很多實踐中無法得到的經(jīng)驗。在實習(xí)過程中,我意識到醫(yī)學(xué)從業(yè)者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識,因為醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展迅速,新的治療方法和技術(shù)層出不窮。因此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中,加強自己的理論基礎(chǔ),不斷關(guān)注最新的研究成果。另外,我也意識到了團隊合作的重要性。在醫(yī)療工作中,沒有一個人能完成所有的任務(wù),需要與其他醫(yī)生和護士進行緊密的合作。通過與他們的交流和合作,我更好地理解了團隊協(xié)作的重要性,也讓我更好地適應(yīng)了實習(xí)中的工作環(huán)境。

第五段:總結(jié)實習(xí)體會和展望未來。

通過醫(yī)學(xué)生見習(xí)實習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。實踐中的考驗讓我更加清楚自己的不足之處,并督促自己更加努力地學(xué)習(xí)和提高。我將以實習(xí)中的成長為動力,繼續(xù)努力,成為一名更出色的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。同時,我也會積極適應(yīng)醫(yī)學(xué)行業(yè)的變化,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

通過這次醫(yī)學(xué)生見習(xí)實習(xí),我深切地體會到了醫(yī)學(xué)行業(yè)的魅力和辛勞。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更加堅定了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心,也為我未來的發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)和啟發(fā)。我相信,在未來的職業(yè)生涯中,我將以這次實習(xí)經(jīng)歷為基礎(chǔ),不斷努力提升自己的專業(yè)能力,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇九

2個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實習(xí),我對各個藥房的工作有了進一步的認(rèn)識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。

雖然公司剛成立很久,但是很多規(guī)章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來,因此有些工作都無法按計劃進行,所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是:價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。

同時,我體會最深的就是,在社會上和在學(xué)??刹灰粯?,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關(guān)”,但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學(xué)也繞著“用”這一軸心,維系起過去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material),才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答?!皩W(xué)以致用”,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。

的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀?!爱嬝埉嫽㈦y畫骨,知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你,因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴(yán)格。這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。

1. 工作能力。在實習(xí)過程中,我努力做到積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,我們同時也具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習(xí)的時候我們提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

2. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學(xué)校的實習(xí)任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十

作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得負責(zé)人的同意后,進行了為期一周的見習(xí)實踐工作。

第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫(yī)生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。

按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫(yī)生、護士學(xué)打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規(guī)范。

學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健的使命。唐代醫(yī)圣孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。因此,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學(xué)不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

1、待人真誠,學(xué)會微笑;。

2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;。

3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問;。

4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;。

5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習(xí)實習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。

以上就是我一周的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中,我將時刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢而奮斗下去。

對于醫(yī)學(xué)生見習(xí)培訓(xùn)心得體會篇十一

隨著社會的發(fā)展,醫(yī)學(xué)生的見習(xí)實習(xí)成為了其專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。在實習(xí)過程中,醫(yī)學(xué)生將直接接觸到醫(yī)療工作的各個方面,積累經(jīng)驗、提高技能。在這個過程中,他們也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與困惑。在這篇文章中,我將借用我的實習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)出一些重要的心得體會。

首先,醫(yī)學(xué)生的見習(xí)實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過與導(dǎo)師和醫(yī)療團隊的合作,醫(yī)學(xué)生可以觀察、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)有的醫(yī)療知識和技能。實習(xí)期間,我們參與到真實的病例中,與患者面對面接觸,通過親身經(jīng)歷,我們可以更好地理解和應(yīng)用我們所學(xué)到的初級診斷和治療方法。同時,我們也能夠與臨床專家交流和討論,獲取他們的經(jīng)驗和見解,從而提高自己的專業(yè)能力。

其次,見習(xí)實習(xí)過程中,醫(yī)學(xué)生最重要的是建立與患者的良好溝通與信任?;颊咄ǔL幵谌鮿轄顟B(tài)下,他們對醫(yī)生的要求和期望是非常高的。而醫(yī)學(xué)生剛開始缺乏經(jīng)驗,有時無法對患者提出的問題做出滿意的回答。此時,我們需要以謙虛、耐心和誠信的態(tài)度與患者進行溝通,積極傾聽和解答他們的疑慮。通過與患者進行有效的溝通,可以建立起患者與醫(yī)生之間的互信關(guān)系,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

此外,醫(yī)學(xué)生的見習(xí)實習(xí)還需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。在醫(yī)院的實習(xí)過程中,我們需要學(xué)會熟練操作醫(yī)療設(shè)備、準(zhǔn)確記錄病歷和檢查結(jié)果等。同時,還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的醫(yī)療知識和技術(shù),隨時跟進醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對醫(yī)學(xué)實踐中的各種情況和挑戰(zhàn)。

然而,在見習(xí)實習(xí)過程中,我們也會遇到許多困惑和挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)是一門高度復(fù)雜和專業(yè)化的學(xué)科,我們必須面對生死與健康的邊緣,處理各種各樣的醫(yī)學(xué)倫理和法律問題。在實習(xí)過程中,我們可能會遇到疑難病例,提供不了有效的治療方案,或者無法滿足患者的期望。這時,我們需要保持積極的心態(tài),尋求導(dǎo)師和專家的幫助。勇于面對困難和挑戰(zhàn),并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),才能不斷進步和提高。

總的來說,醫(yī)學(xué)生的見習(xí)實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,通過與專業(yè)導(dǎo)師的合作、與患者的溝通與交流,可以提高我們的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。同時,醫(yī)學(xué)生也需要具備扎實的專業(yè)知識和技能,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。雖然見習(xí)實習(xí)過程中可能會遇到一些困惑和挑戰(zhàn),但我們必須要勇于面對并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí),才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

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