部隊干部管理講話心得體會報告 部隊干部管理講話心得體會報告范文(九篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新部隊干部管理講話心得體會報告一

本人xxx，20xx年xx月入伍，現(xiàn)任xx中隊后勤班班長。工作一年多以來，在組織和領導的關懷與支持下，本著“為人民服務”的宗旨，扎扎實實地完成了本職工作和上級賦予的其它各項任務。

1、加強政治理論和業(yè)務知識學習，提高工作質(zhì)量與效率

理論指導實踐不但是我黨的優(yōu)良學風，還是我黨的工作作風.要想工作好必須先學習好。黨始終代表先進文化的發(fā)展方向，作為新時期黨和人民的軍隊，應該是高科技、先進知識武裝的部隊。努力學習必然成為每個軍人的責任。因此，本人努力學習科技文化、業(yè)務知識，立足本職工作崗位，提高業(yè)務工作能力。力求在工作中精益求精，力求做到有高瞻遠矚的遠大理想，又有務求實際的能力。

2、嚴格要求，積極學習本職技術

在平時的工作中，嚴格要求、以身作則，為把中隊的后勤工作做好，我利用課余時間，到中隊圖書室學習伙食技術，今年中隊的兵大多都是北方的，為了適應他們的口味，我積極學習北方的菜式和味道，為中隊建設做出自己的力量并發(fā)揚我軍艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神。

3、嚴格遵守部隊的條令條例、規(guī)章制度

作為一名后勤班班長，我時刻保持良好的精神狀態(tài)和嚴整的軍容，模范遵守國家的法律法規(guī)，正確對待本職工作，努力學習條令條例中對后勤工作的要求，嚴格要求自己。

4、塌實肯干，銳意進取，積極開展并完成本職工作。

后勤班班長是中隊后勤工作的直接實施者并積極配合中隊司務長的工作，后勤工作關系到官兵的吃、穿、住、用等切身利益，既有標準、又有規(guī)定。因此，后勤工作來不得半點馬虎。自工作以來，我熱愛本職，服務官兵，廉潔奉公，樂于奉獻；日常工作中吃苦耐勞，任勞任怨。工作中注意方法，堅持原則，按規(guī)章制度管理本班。工作一年多以來，細致落實各項工作，促進中隊后勤建設的全面發(fā)展，完善自己以下方面的業(yè)務素質(zhì)：

（1）達到“兩熟悉”。即熟悉中隊后勤的有關標準制度；熟悉財經(jīng)紀律。

（2）達到“三會”。即會管理本班；會烹煮伙食；會組織全班學習本質(zhì)技術。

（3）達到“兩抓好”。即抓好炊事班的建設，抓好人員思想、作風、紀律建設；抓好全班人員的專業(yè)技術訓練，組織全班人員學習和應用科技知識，提高保障技能。

1、請示報告制度沒有很好的落實，不能及時主動的向中隊匯報個人思想情況。

2、進取心不強，取得一點成績就沾沾自喜，沒有持之以恒的耐心。

在今后的工作中力求有新的突破；端正思想，正確對待得失，實事求是，與時俱進地做好各項工作，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀軍人。

此致

敬禮！

述職人：xxx

2018年x月x日

最新部隊干部管理講話心得體會報告二

我省**部隊基層思想政治教育現(xiàn)狀：

對政治教育普遍比較重視，但在實際操作中擺不到應有的位置。近年來，隨著消防部隊政治工作的不斷加強，大家對政治教育地位和作用的認識有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹立正確的人生觀、價值觀教育上，各級領導的思想更為統(tǒng)一。基層政工干部登臺授課，形成了領導重視政治教育的宏大聲勢。但真正做起來卻顯得不到位，沒有充分體現(xiàn)政治工作的強大生命力。一是黨抓教育的持久不夠，年初布置任務時比較重視，教育展開后又容易放任自流;上級檢查時就抓一抓，上級不檢查就放松;對大的專題教育比較關注，而對基礎性教育卻常常忽視。二是政治機關對教育檢查的不經(jīng)常。據(jù)對基層中隊調(diào)查，大家反映機關在抓思想政治教育時基本處于“五多一少”，即發(fā)文件多、提要求多、總結多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導少。沒有真正把基層當作工作重點，有的支隊黨委成員很少給基層官兵講課，有的領導一年都不見，甚至政工干部也很少去，沒有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當“總裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進行，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。不少同志都談到，什么工作都可以向政治教育要時間，教育時間從根本上沒有保證。有的單位還存在交差應付現(xiàn)象，存在“三不搞”現(xiàn)象，即不發(fā)生問題不搞、上級不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們在平時工作檢查中也發(fā)現(xiàn)，基層政治教育工作沒有真正落到實處，致使基層思想政治工作薄弱，工作不扎實。教育內(nèi)容基本落實，但走過場的現(xiàn)象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊教育筆記本，發(fā)現(xiàn)上級部署的學習內(nèi)容都有。但從戰(zhàn)士交談看，教育中不深入、不扎實、走過場的現(xiàn)象比較突出。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。有的基層政工干部，對上級布置的教育不是結合本單位實際認真?zhèn)湔n，而是“照葫蘆畫瓢”，把上級下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事，只求“搞過了”，不求搞好了。二是在時間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計劃;要求必學的科目，卻利用十幾分鐘就學完。表面上看，每項教育都有著落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”。因而學習內(nèi)容就大打“折扣”。三是學習質(zhì)量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢造的不小，但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少，我們在下基層同戰(zhàn)士交談中也體會到，戰(zhàn)士思想空虛、工作單調(diào)已成了共性的問題。

教育條件有了很大改善，但教育方法沒有新的突破。目前，我省**部隊基層教育條件有了很大的發(fā)展，基本上都配備了電視機、影碟機、放像機、音響等一些設備。個別單位還配備了更先進的教育設備。然而教育手段先進了，教育方法卻沒有多大變化。“三老”的狀況仍比較突出：一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了，購置了各種教育設備，但是很少在教育上發(fā)揮作用?；鶎右恍┩菊f，這些設備使用起來比較麻煩，不如用老辦法省事、簡單。還不適應新的形勢，沒有從根本上轉變觀念。二是“老套路”。絕大多數(shù)單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好，政工干部上完課后，討論變成了自流，小結基本省略。三是“老經(jīng)驗”。政治教育總結，還是離不開原原本本，按要求去搞。在工作進程中沒有新的突破。

教育層次不清，但“一鍋煮”的問題仍較突出。近幾年，我們在部隊當中搞的教育不少，黨委中心組理論學習、官兵理論學習制度堅持得也比較好。但從部隊大量的經(jīng)常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上下一般粗，如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標準一個樣，沒有從層次上分開。有的內(nèi)容本來應該在干部中進行，有的支隊卻讓戰(zhàn)士也去學，有些問題本來應在領導機關研究探討，卻也要求基層官兵學習理解。二是方法上下一個樣、標準一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課，一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點，而忽視干部層次。要么按照干部學習的標準組織戰(zhàn)士學習教育，造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。

政治教育的方法有所改進，但在教育中的知識含量不高。這些年，總隊也積極探索改進部隊教育方法，總結了一定的經(jīng)驗。各基層部隊也在實踐中做過一些嘗試，力求把教育搞活。應該說，在教育的形式上較過去比較，確實有了明顯的進步。但現(xiàn)在的消防官兵，他們期望值很高，希望在部隊的大熔爐里回答他們在生活、工作、學習中遇到的疑難問題，他們希望改變被動的位置，在樂于學習中獲得理論教益和知識的啟迪?？偟膩碚f，他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現(xiàn)實當中這個問題相當嚴重?；旧鲜恰罢毡拘茲M堂灌、形式主義走過場、知識含量不太高、干巴枯燥空說教”。尤其是缺少市場經(jīng)濟常識、高科技知識、國家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)士們聽起來沒有勁、沒趣、沒味。一個專題教育結束，除了在筆記本上記下了幾個基本觀點，其它知識性的東西掌握不多。

基層政治教育質(zhì)量不高的問題癥結，主要有以下幾個方面：

一是重視不夠，認識不足，仍然持有“教育是軟指標”的觀念。我們在下發(fā)文件時反復強調(diào)要高度重視，加強領導，但在實際操作中，沒有真正落實。各支隊政工干部沒有充分發(fā)揮職能部門應有的作用，而等、靠思想比較嚴重。工作開展起來積極性不夠。當我們同基層官兵座談時，將此歸結于各項工作任務太重，有的同志談到，政治教育不象其它任務那樣急，總覺得滅火值勤、政府布置的臨時性任務重要，不能馬虎，要認真對待。這樣擠來擠去就占用政治教育的時間。還有一部分同志講政治教育是一個慢功夫，一時難以見效，平時多搞一天少搞一天看不出來。持有“教育是軟指標”思想的同志雖然不是多數(shù)，但具有一定的代表性，特別是領導干部持有這些認識時，就往往成為影響教育落實的主導因素。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊政治部根據(jù)教育的實際也編印了一批關于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從我省當前現(xiàn)狀來看，還不能滿足部隊的需要。官兵學不到比較完整的知識，政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來源匱乏，教員隊伍素質(zhì)普遍不高。這幾年，從地方院校招收了不少大學生，但總體來看，進防火部門的多，進政工部門的少?，F(xiàn)在基層政工干部的來源，主要靠每年的指揮學校畢業(yè)學員，但這些同志一開始都是從戰(zhàn)士直接考上的，雖然通過兩年的學習使他們掌握了一些理論知識，有了文憑，但這些同志缺乏基層的學習鍛煉。尤其是對政治教育方面的知識與技能缺乏專門的培養(yǎng)，對講政治課感到比較吃力。還聽說有的中隊指導員把政治教育時間主動讓給隊長去訓練。有的盡管講了課，但效果不佳。常常出現(xiàn)無邊無際地胡扯，講的道理經(jīng)不起推敲，沒有說服力，對教育質(zhì)量影響很大。

通過調(diào)研我們感到，改變政治教育質(zhì)量不高狀況的任務是堅巨的，其根本出路在于深化教育改革。當前，我們要認真貫徹落實中央15號、17號文件精神和軍委的政治工作會議精神，進一步解放思想、開動機器、破除舊思想，著力研究探討新情況、解決新問題，充分發(fā)揮各級黨委和政治機關的主動性、創(chuàng)造性，努力在改進和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結合我省工作實際，談一談個人工作思路。

一、思想政治工作要加強對基層官兵中重要的思想問題的調(diào)查研究，努力增強針對性。

鄧小平同志指出：“解決部隊的思想問題，也要實事求是。要針對每個單位、每個人的實際情況去做思想工作”，“教育一定要聯(lián)系實際。對一部分干部和群眾中流行的影響社會風氣的重要思想問題，要經(jīng)過充分調(diào)查研究，由適當?shù)娜诉M行周到細致、有充分說服力的教育”。無數(shù)事實證明，在新的歷史時期，我省消防官兵思想十分活躍，遇到了許多新情況、新問題，產(chǎn)生了一些重要思想。比如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復退和轉業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當前社會總是有法不依、執(zhí)法不嚴、腐敗不止的問題?等等。消防官兵思想的形成，一方面反映了當代青年思想趨于成熟，另一方面充分地說明了消防官兵知識在增長，從而也說明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質(zhì)量和效果，一定要像鄧小平所講的那樣，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。當前，一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊，有的在進行教育時不進行深入的調(diào)查研究，僅憑以往掌握的部隊思想狀況訂計劃，提要求，教育如同“隔山打炮”，無的放矢;有的滿足于對思想狀況的大體了解，教育只能概略瞄準、有的教育與部隊脫節(jié)，有的只重視搞集中教育，忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對性必然影響教育的效果?，F(xiàn)實社會中，事物是在不斷發(fā)展變化的，昨天的情況不能反映今天的現(xiàn)實，個別的實例不能反映普遍的情況，點上的經(jīng)驗不一定能解決面上的問題，對多數(shù)人的要求未必適應個別人的思想。因此，思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實際，對干部戰(zhàn)士中的思想問題一定要經(jīng)過廣泛的而不是個別的、深入的而不是淺膚的調(diào)查研究，針對每個單位每個人的不同情況，去做周到細致、有說服力的教育工作。這是提高消防部隊思想政治教育質(zhì)量和效果的環(huán)節(jié)。

二、思想政治教育要把集中教育和經(jīng)常性教育緊密結合起來，努力增強經(jīng)常性。

**部隊和其它部隊相比，其中突出的特點是：部隊人少分散。在實施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論。“面對面”，集體解答疑難問題。“心交心”互幫互助談體會?！爸v格言”，互相勉勵鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統(tǒng)一部署的集中教育和深入細致的、一點一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結合起來，使兩者互相補充，互相促進，相得益彰。事實說明，由于集中教育的時間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因為環(huán)境條件、形勢的變化而出現(xiàn)反復。特別是由于各中隊駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認識問題。這些都要求我們下功夫做好一點一滴的深入細致的宣傳教育工作，做到像鄧小平所要求的那樣，做工作不滿足于熱熱鬧鬧，而是“極端細致”、“精雕細刻”。各級黨委和政治機關在抓好集中教育的同時，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強事業(yè)心、責任感，懷著對每個戰(zhàn)士負責任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實行“五同”，對戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌，及時、細致、耐心地做好工作。同時，要建立和健全基層思想骨干隊伍加強對業(yè)務骨干的培訓，使他們在了解部隊思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題等方面充分發(fā)揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點，努力增強示范性。

身教重于嚴教，是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對性、細致深入和官兵易接受，最重要的條件，就是凡是需要動員戰(zhàn)士做的，每個黨員干部，特別是在一定領導崗位上的干部，必須首先從自己做起。在改革開放的條件下，小平同志特別強調(diào)黨員和領導干部要身體力行，他指出：“黨和政府愈實行各項經(jīng)常改革和對外開放的政策，黨員尤其是領導干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德?！痹谛碌臍v史時期，我省**部隊廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是，在新形勢下，也確有部分黨員和領導干部受腐朽思想和社會不正之風的影響，不同程度地存在思想不純、作風不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點，下大力抓好干部的學習教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風的前列，站到正確處理深化改革中利益關系調(diào)整的前列，站到部隊教育訓練和完成其它各項任務的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風。只要我們的黨員和各級干部按照江主席提出的“三個代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊的思想政治教育就會堅強、有力。

最新部隊干部管理講話心得體會報告三

這一階段有三個步驟：

1、入黨的同志自愿向所在黨支部提出書面申請，這是必備的入黨手續(xù)，也是發(fā)展黨員工作所必須走的第一個步驟。

2、黨支部接收申請人的申請后，及時派人(一般是支部書記或組織委員)與申請人談話(時間一般在接到申請書15天內(nèi))。進行初步教育，并妥善保管好申請書。

3、對申請人進行初步培養(yǎng)、教育和考察。

從遞交入黨申請之日至確定入黨積極分子的時間的長短，沒有具體規(guī)定，一般至少一個月。黨支部、黨小組要安排黨員定期與他們談話，進行具體幫助，同時，通過吸收他們聽黨課，參加黨的有關活動，分配一定的社會工作等形式，進行初步的培養(yǎng)和考察。

這一階段有三個環(huán)節(jié)：

(一)推薦入黨積極分子，主要有三個渠道推薦：

1、黨小組推薦。推薦形式是黨小組召集全體黨員，討論推薦申請人能否列入入黨積極分子的范圍。經(jīng)過黨小組醞釀，提出初步意見，報告黨支部。

2、團組織推薦。根據(jù)中組部、團中央1992年7月印發(fā)的《關于進一步做好推薦優(yōu)秀團員作黨發(fā)展對象工作的意見的通知》，確定18-28周歲的團員青年入黨，一般要由團組織進行推薦，條件成熟的，黨支部可以直接確定為發(fā)展對象;需要進一步培養(yǎng)教育的，可以列為入黨積極分子。

3、聯(lián)名推薦。根據(jù)《太和縣發(fā)展農(nóng)村黨員實行全程聯(lián)名推薦辦法》(我縣是從05年執(zhí)行的)，推薦農(nóng)村入黨積極分子，必須有7名以上的黨員、村組干部和村民代表每年在申請入黨的人員中聯(lián)名推薦。

(二)確定入黨積極分子(必須召開支委會或支部大會)

程序：⑴主持人說明議題;⑵組織委員逐人介紹申請人的情況及黨小組意見(發(fā)展農(nóng)村黨員的還需介紹全程推薦入黨積極分子的情況);⑶支部委員對申請人的情況進行討論;⑷支委會確定入黨積極分子，并確定兩名正式黨員作為培養(yǎng)人。支部確定積極分子要有會議記錄。

1、基層黨委每年要至少舉辦一次培訓班，對入黨積極分子進行黨性教育。并有培訓記錄。

2、支部每季度對入黨積極分子定期進行考察，每次考察培養(yǎng)聯(lián)系人都要及時填寫《入黨積極分子考察登記表》。不得平時無記錄，入黨前閉門造車、突擊編寫。

3、建立入黨積極分子檔案。支部應保存的入黨積極分子的檔案材料有：申請書、入黨積極分子情況登記表、思想?yún)R報、培訓材料、入黨積極分子考察情況登記表等。

入黨積極分子檔案材料的的處理：入黨積極分子檔案材料是階段性材料，先期材料由支部保存，入黨積極分子被吸收為預備黨員以后，其檔案要轉入基層黨委保管，未被吸收的，也要歸入基層黨委的文書檔案，不得隨便擴散。

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》規(guī)定：入黨積極分子，經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)、教育后，黨支部在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾的意見的基礎上經(jīng)支委會討論同意，方可列為發(fā)展對象。這一階段的工作有：

(一)推薦

05年1月以后農(nóng)村發(fā)展黨員確定發(fā)展對象，一般應有10名以上黨員在入黨積極分子的人員中聯(lián)名推薦。

(二)召開黨內(nèi)外群眾座談會征求意見

座談會由支部負責。時間在入黨積極分子培養(yǎng)考察期滿一年，支委會準備將其列為發(fā)展對象之前召開，參加座談會人員有黨員，也要有群眾，與會人員應了解熟悉發(fā)展對象情況，一般應有10名左右，單位人員過少的，應不少于5-6名。

座談會召開后要形成材料，材料內(nèi)容主要包括會議的時間、地點、參加人數(shù)、姓名(是黨員的附括號說明)、記錄人、主持人等，逐人登記發(fā)言內(nèi)容和會議主持人的小結，座談人員的簽字。入黨積極分子不應參加會議，支委會成員負責主持。

(三)政審

政審由黨支部負責實施。政審人員應指派黨性較強，作風正派的正式黨員擔任。

政審的主要內(nèi)容是：對黨的路線、方針、政策的態(tài)度;本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn);直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。凡入黨申請書上介紹的社會關系，都應進行政審。

政審的方法：

①同本人談話。進一步了解計劃發(fā)展對象的政治立場、思想覺悟、入黨動機。

②查閱有關檔案材料。認真審查其政治歷史和重大政治斗爭中的表現(xiàn)，審查其在政治上成長進步的情況，以及直系親屬和主要社會關系的政治情況，審查其對黨是否忠誠老實。

③進行必要的函調(diào)和外調(diào)。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，對某些情況仍不清楚的，可進行函調(diào)或外調(diào)。

(四)政治審查要形成《綜合審查報告》

《綜合審查報告》是支部將與本人談話、召開座談會、查閱檔案、與有關人員談話了解和函調(diào)、外調(diào)的情況，進行整理加工，綜合分析，形成的綜合考察報告，是黨委審批黨員的主要依據(jù)，形成材料必須真實、具體、全面、清楚。

(五)確定發(fā)展對象(必須召開支委會或支部大會)

程序：⑴主持人說明議題;⑵逐人介紹入黨積極分子一年來的表現(xiàn)情況;⑶支委會對積極分子發(fā)表看法、介紹綜合政審情況和意見;⑷支部會確定×××同志作為發(fā)展對象。

確定為發(fā)展對象后，黨支部填寫好《發(fā)展對象呈報表》(一式2份)，連同申請書(包括思想?yún)R報)、《入黨積極分子考察登記表》、群眾座談材料、政審調(diào)查證明材料、綜合政審材料等上報其上級黨總支及基層黨委。

確定發(fā)展對象，支部要有會議記錄。

根據(jù)發(fā)展黨員預審制度，對發(fā)展對象的入黨材料實行三級預審

(一)支部預審

支部預審的范圍是確定發(fā)展對象之前應有的入黨材料，主要是：(1)發(fā)展對象的入黨申請書、思想?yún)R報;(2)入黨積極分子考察登記表;(3)入黨積極分子培訓材料;(4)黨內(nèi)外群眾座談材料;(5)政審材料(包括計生證明);(6)綜合調(diào)查報告;(7)團組織“推優(yōu)”材料。(發(fā)展農(nóng)村黨員的要有三個全程推薦表)

支部要對發(fā)展對象進行全面審查，側重點：著重考察發(fā)展對象對黨的認識、入黨動機、政治覺悟、思想品質(zhì)、本職工作和其他方面的表現(xiàn)，并作出實事求是的鑒定，要保證入黨對象材料齊全、規(guī)范。

(二)基層黨委預審

黨委預審，側重點：首先，預審基層黨支部報送的發(fā)展對象分布是否合理。比如看那些多年來未發(fā)展黨員的支部是否列上計劃，黨員隊伍老化嚴重的農(nóng)村支部和企業(yè)一線的“空白班組”的發(fā)展青年黨員數(shù)量是否得到保證，發(fā)展婦女黨員是否得到重視。凡是沒有解決好這幾方面問題的基層支部，都要求重新調(diào)整。其次審查上報材料是否齊全、規(guī)范。

(三)組織部預審

縣委組織部預審側重點：一是審查基層黨委落實發(fā)展黨員計劃情況，如：每村3-5名發(fā)展任務是否完成，是否有空白村或有發(fā)展數(shù)量“大起大落”現(xiàn)象;發(fā)展女黨員、35歲以下青年黨員，高中以上文化的黨員、一線的黨員、致富能手在發(fā)展比例上是否達到計劃要求。二看上報材料是否齊全，規(guī)范。

縣委組織部對基層黨委報上來的材料一般在二個月內(nèi)預審結束，預審合格者后，發(fā)放《入黨志愿書》。

對縣委組織部預審同意的發(fā)展對象，基層黨委要對其進行短期集中培訓。培訓時間在支部大會討論接收預備黨員之前，一般為5-7天(或不少于40個學時)。培訓內(nèi)容主要是學習《黨章》、中央組織部組織局編寫的《入黨教材》、及《入黨志愿書》填寫要求等。集中培訓結束時基層黨委應對發(fā)展對象進行考核。根據(jù)《細則》規(guī)定，未經(jīng)培訓的，或培訓不合格的，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。

培訓結束后，由發(fā)展對象、基層黨委如實填寫《發(fā)展對象短期集中培訓情況表》。

基層黨委對發(fā)展對象集中培訓后，要及時通知黨支部履行入黨手續(xù)。

(一)確定入黨介紹人

入黨介紹人由發(fā)展對象自己約請，或由黨組織指定。由黨組織指定的也要經(jīng)本人同意，不應硬性指派。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔任。

受留黨察看處分尚未恢復黨員權利或尚在緩期登記期間的黨員，不能作入黨介紹人。預備黨員或申請入黨人的直系親屬也不宜做其入黨介紹人。

一般情況下，一名正式黨員不宜同時做幾名發(fā)展對象的入黨介紹人。

(二)指導被介紹人填寫《人黨志愿書》

《入黨志愿書》應由發(fā)展對象本人填寫，因文化水平低，確實不能填寫時，可由黨組織指定黨員按照本人口述的內(nèi)容填寫，并在落款時署上代筆人的姓名。最后，由發(fā)展對象本人簽名蓋章。

(三)填寫“人黨介紹人”的意見

兩個黨員介紹人都要分別在被介紹人的《入黨志愿書》中扼要填寫自己的意見。填寫意見后，都要簽名蓋章，注明詳細日期。

(四)支部對發(fā)展對象進行公示

公示時間在支部大會召開前15天進行，公示期不得少于10天。農(nóng)村可在村黨務公開欄公示或采取有線廣播公示，也可召集必要的會議公示;機關、企事業(yè)單位可在單位宣傳欄內(nèi)公示，也可采取會議公示。公示結束后，支部要認真填寫《發(fā)展黨員公示情況登記表》作為入黨材料報黨委審批時用。

(五)支委會審查

審查發(fā)展對象填寫的《入黨志愿書》和有關材料、經(jīng)支委集體討論認為發(fā)展對象合格和手續(xù)完備后，即提交支部大會進行討論。

(六)召開支部大會

在召開黨支部大會之前，要做好各項準備工作，如提前通知支部每個黨員、發(fā)展對象、列席會議的入黨積極分子及有關人員，確定召開支部大會的時間、地點及內(nèi)容等。支部負責人要找發(fā)展對象個別談話，指導他做好向支部大會匯報的準備，教育他正確對待可能提出的批評，甚至要做好不被通過的思想準備。

1、支部大會接收預備黨員的主要程序是：

a.入黨申請人匯報自己對黨的認識、入黨動機、本人履歷、現(xiàn)實表現(xiàn)、家庭和主要社會關系情況，以及需要向黨組織說明的其他問題。

b.入黨介紹人介紹申請人的主要情況，并對其能否入黨表明意見。

c.支委會向支部大會報告對申請人審查的情況，及征求黨內(nèi)外群眾意見的情況。

d.與會黨員發(fā)表意見，對申請人能否入黨進行討論。

e.申請人對支部大會討論的情況表明自己的態(tài)度。

f.采取舉手或無記名投票的方式進行表決，贊成人數(shù)超過應到會有表決權的黨員的半數(shù)，即可作出同意接收申請人為預備黨員的決議。

2、召開接收預備黨員的支部大會應注意的問題

a.要保證出席人數(shù)。如果有表決權的正式黨員實到會人數(shù)不足應到會人數(shù)一半的，支部大會不能舉行;雖超過半數(shù)，但缺席人數(shù)較多，一般也應改期召開。

b.申請人及入黨介紹人必須參加支部大會。如申請人不能參加會議或兩名入黨介紹人均不能參加會議時，支部大會應改期召開。如一名介紹人不能出席會議，但在會前已將被介紹人的情況向支部作了負責的報告，可以召開支部大會。

c.在召開接收預備黨員的支部大會前，支委會要通知支部全體黨員。開會時，主持人要引導大家充分發(fā)表意見。

d.支部大會討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決。

3、支部大會通過接收預備黨員的決議

支部大會決議主要包括以下內(nèi)容：申請入黨人的主要優(yōu)缺點，應到會和實到會有表決權的正式黨員人數(shù)，對申請人能否被接收為預備黨員的表決結果(贊成、不贊成和棄權的票數(shù)各有多少)，以及通過決議的日期等。黨支部將支部大會決議填在《入黨志愿書》上，及時報上級黨組織審批。

基層黨委在審批新黨員前，要約請縣委組織員對預備黨員進行談話。談話的目的：一是了解發(fā)展對象情況，保證審批質(zhì)量;二是對發(fā)展對象面對面地進行幫助。談話結束后，將談話意見填在《入黨志愿書》相應欄內(nèi)。未經(jīng)談話的，黨委一般不得審批。

黨委審批要及時，必須在支部上報接受預備黨員決議后的3個月內(nèi)審批，如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過6個月。凡無故超過規(guī)定時間而未予審批的，應追究有關人員的責任。

黨委審批必須堅持集體討論，不能個人說了算，更不能以黨政聯(lián)席會的形式討論審批黨員。黨委審批的意見要填寫在《入黨志愿書》上，注明預備期的起止時間，并通知報批的黨支部。

黨章規(guī)定：預備黨員必須面對黨旗進行宣誓。舉行入黨宣誓儀式的時間，應盡可能在基層黨委批準預備黨員后及時舉行(一般由基層黨委或黨支部(總支)組織進行)。有些黨支部為了使入黨宣誓儀式更有紀念意義，采取在黨的生日集中舉行入黨宣誓儀式的辦法，也是可以的。

入黨宣誓儀式的程序

舉行入黨宣誓儀式的會場，要布置得莊嚴、樸素、整潔。主席臺正中要懸掛中國共產(chǎn)黨黨旗(橫掛)和“中共××委員會(支部)入黨宣誓大會”的會標，誓詞張貼在黨旗下方。

其程序是：

①奏《國際歌》。②黨組織負責人致主持詞，宣布宣誓人的姓名及其入黨時間。③預備黨員宣誓。宣誓人要列隊肅立，面對黨旗，舉右手齊肩握拳，由黨組織負責人領讀誓詞，宣誓人逐句跟讀誓詞。讀完誓詞，宣誓人各報自己的姓名。④預備黨員代表發(fā)言。⑤上級黨組織代表講話。⑥黨員代表講話。⑦黨組織負責人總結發(fā)言。宣誓儀式要組織的嚴密緊湊，時間不宜過長。監(jiān)誓人一般可由上級黨組織的代表擔任。

預備期為一年，從支部大會通過預備黨員之日算起。支部每季度對預備黨員考察一次，并填寫《預備黨員考察表》，以此作為上級黨組織考察預備黨員的重要依據(jù)之一。待預備黨員轉正后，此表與其他材料一并歸檔。

預備黨員要在預備期滿時，主動向黨組織提出轉為正式黨員的申請報告。報告的主要內(nèi)容應包括：

①寫清自己何時、何地由何人介紹人覺，何時預備期滿，并向黨組織提出按期轉為正式黨員的請求。

②自己在預備期的表現(xiàn)。要著重寫清楚自己成為預備黨員以來，在政治上、思想上、學習上、工作上和其他方面有了哪些進步和提高。

③提出今后努力方向。

④最后注明申請人姓名和申請時間。

公示時間在支部大會召開前15天進行，公示期不得少于10天。公示的目的是要進一步聽取黨內(nèi)外群眾的意見，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。公示結束后，支部要認真填寫《預備黨員轉正公示情況登記表》作為入黨材料報黨委審批時用。

預備黨員預備期滿后，按期轉正，或延長預備期，或取消預備黨員資格，都必須經(jīng)支部大會討論通過并報上級黨委批準。支委會對預備黨員的轉正問題形成意見后，應及時提交支部大會進行討論，表決通過。召開支部大會討論時，申請轉正的預備黨員必須參加。預備黨員因故不能參加的，應改期討論其轉正問題。

支部大會討論預備黨員轉正的程序

1、主持人宣布議程。報告出席會議黨員人數(shù)并說明會議是否有效。

2、預備黨員宣讀轉正申請，匯報自己在預備期間履行黨員義務的情況和主要優(yōu)缺點，提出今后努力方向，以及需要向黨組織說明的其他問題。

3、入黨介紹人介紹自己對預備黨員進行培養(yǎng)的情況，并提出是否同意按期轉為正式黨員的意見。

4、黨小組介紹預備黨員在預備期間的思想工作和學習情況，提出小組意見。

5、支部委員會向支部大會報告黨支部對預備黨員進行培養(yǎng)、教育、管理和考察的情況，預備黨員在預備期間的表現(xiàn)，以及支委會對其能否轉為正式黨員的意見。

6、與會黨員圍繞預備黨員的轉正申請和情況匯報，以及介紹人、黨小組介紹的情況和意見，對支委會的報告進行討論，認真發(fā)表意見。

7、在充分發(fā)揚民主醞釀討論的基礎上，支委會綜合大家的意見，提交大會進行表決，并作出決定。表決時，同討論接收預備黨員的支部大會表決辦法相同。

8、填寫支部大會決議。支部大會表決形成決議后，黨支部的負責同志應及時將決議填入《入黨志愿書》的相應欄目中。

上級黨委在接到黨支部關于預備黨員能否轉正的決議和黨總支的審查意見后，要嚴格審查預備黨員的材料，聽取組織委員的意見，及時召開黨委會集體討論審批，黨委審批預備黨員能否轉正的辦法與接收預備黨員的審批辦法相同。審批一般不得超過3個月。

黨委集體討論形成意見后，要認真將審批意見填寫在《入黨志愿書》相應的欄目內(nèi)，由黨委書記簽名并加蓋黨委公章。對按期(或延長預備期后)轉為正式黨員的，要注明黨齡從何時算起(黨員的黨齡，從轉為正式黨員之日算起)，對延長預備期的，要注明延長預備期的起止時間。

黨支部接到上級黨委的審批結果后，黨支部書記要與新黨員本人談一次話，要教育其按照黨員標準，更加嚴格要求自己，在工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，并通知其轉為正式黨員的起始時間，并要及時召開黨員大會，宣布上級黨委的批復。

預備黨員轉為正式黨員以后，黨支部要將其入黨申請書、思想?yún)R報、培養(yǎng)考察表、政審材料、《發(fā)展對象呈報表》、《發(fā)展對象集中培訓表》、《入黨志愿書》、《預備黨員考察表》、轉正申請等有關材料，交黨委存入黨員檔案(干部則存入人事檔案)，由所在黨委保存(人事檔案按干部管理保存)。

1、入黨申請人必須年滿18周歲。

2、05年以后發(fā)展農(nóng)村黨員，入黨申請人一般是由5名以上的黨員、村組干部和村民代表聯(lián)名推薦的先進分子。

3、申請入黨人向本單位黨組織遞交入黨申請書后，一般不必再寫入黨申請書，但一般要每隔半年左右的時間向黨組織匯報自己的思想和工作情況。

4、黨組織接收入黨申請要注意的其他事項：①在校學生黨員(或現(xiàn)役軍人)應在學校(或部隊)發(fā)展入黨，不能由所在村黨支部發(fā)展入黨;②入黨申請人一般在戶籍所在地或行政關系所在單位的黨組織兩年以上方可提出入黨申請。

5、幾個時間要求：①從提出入黨申請到確定為入黨積極分子一般在1個月以上;②確定為入黨積極分子后，才能參加入黨積極分子培訓;③從確定為入黨積極分子到確定為發(fā)展對象，培養(yǎng)考察時間必須在1年以上;④計劃發(fā)展對象要經(jīng)三級預審才能吸收入黨;⑤必須在召開支部大會前15天進行公示，公示時間為10天，對公示期間群眾反映的問題要進行認真調(diào)查核實后才能發(fā)展。

6、會議記錄的要求：應到會人數(shù)、實到會人數(shù)、實到會有表決權人數(shù)要寫清楚，兩個以上的發(fā)展對象要逐個討論、逐個表決。

7、表格填寫的要求：該簽名的要簽名，該蓋章的要蓋章;沒有內(nèi)容的填“無”;前后時間不能出現(xiàn)矛盾;相片要貼上。

8、35周歲以下的共青團員一般要經(jīng)過團組織推優(yōu)，28周歲以下的共青團員要全部經(jīng)過團組織推優(yōu)，“推優(yōu)”時間必須在支委會確定申請人為入黨積極分子之前。

9、確定農(nóng)村入黨積極分子為發(fā)展對象，必須有10名以上黨員聯(lián)名推薦。

10、申請人被確定為入黨積極分子，要填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，支部要指定1—2名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。

11、未經(jīng)一年以上培養(yǎng)教育的入黨積極分子不能確定為發(fā)展對象;未能聽取黨小組和培養(yǎng)聯(lián)系人的意見，或未經(jīng)支委會或支部大會討論同意，不能把入黨積極分子列為發(fā)展對象。

12、入黨積極分子每季度要向支部進行一次思想?yún)R報，支部要每季度對入黨積極分子進行一次考察，并作考察記錄;預備黨員每季度要向支部進行思想?yún)R報一次，支部要每季度對預備黨員進行一次考察，考察材料要完整。

13、入黨積極分子學習、工作單位發(fā)生變動，黨支部要及時傳遞有關材料。沒有特殊情況，黨支部不能在任期內(nèi)連續(xù)二年未發(fā)展黨員。

14、政審外調(diào)材料的時間必須在綜合政審材料之前，有關單位(黨組織)必須蓋章以示負責。

15、凡在申請書中有介紹的家庭成員和主要社會關系，均要進行政審，不得遺漏。(有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)女性社會關系往往被遺漏)

16、計生證明要經(jīng)過計生部門審核蓋章，違反計生政策的要有計生部門處理終結證明書(調(diào)取計生證明時間應在支部形成綜合政審材料前)。

17、政審的對象如果與申請入黨人同一個支部，情況已經(jīng)熟悉，可不必進行專項調(diào)查，但其政治歷史情況必須在綜合審查材料中有說明。

18、上級預審同意的發(fā)展對象經(jīng)集中培訓并進行公示后，要及時召開支部大會接收預備黨員。

19、在質(zhì)量把關上做到“五個不”，即未列入發(fā)展對象的不發(fā)展，培養(yǎng)時間不夠的不發(fā)展，未經(jīng)政治審查的不發(fā)展，沒有參加培訓的不發(fā)展，入黨動機不端正的不發(fā)展。

20、材料的時間順序：全程聯(lián)名推薦先進分子登記表(發(fā)展農(nóng)村黨員)→申請書、思想?yún)R報→黨小組推薦意見、全程聯(lián)名推薦入黨積極分子登記表(發(fā)展農(nóng)村黨員)或團組織推優(yōu)表→入黨積極分子考察登記表→入黨積極分子培訓材料→黨小組推薦意見、全程聯(lián)名推薦發(fā)展對象登記表(發(fā)展農(nóng)村黨員)→黨內(nèi)外群眾座談材料→政審材料→綜合審查材料→發(fā)展對象呈報表→發(fā)展對象短期集中培訓情況表→入黨志愿書→發(fā)展黨員公示情況登記表→預備黨員考察表→轉正申請→預備黨員轉正公示情況登記表→黨委轉正審批報

最新部隊干部管理講話心得體會報告四

到今年底，我的服役期已滿，到了退出現(xiàn)役或轉改士官的時間。通過在部隊2年時間的磨練和學習，我深深的感受到了作為一名新時期軍人的價值所在。在面臨著走與留的重要時刻，今天我懷著激動的心情向黨支部提出申請，申請留隊轉取士官，為祖國的國防建設貢獻自己的力量。為了更好的履職盡責，結合本職崗位實際，下面我表決心如下：

一、加強組織領導，提高思想認識。作為軍人，服從命令是我們的天職，士官是部隊的一個特殊職務，有兵頭將尾的說法，是部隊建設的脊梁。想當好一名士官，只有不斷提高自己的業(yè)務水平和能力素質(zhì)，，才能夠干出有業(yè)績的工作。

二、苦練本領，提高素質(zhì)。在訓練中要不斷的虛心向老班長請教，取長補短從而不斷增強自身的軍事素質(zhì)。

三、以身作則，模范帶頭。士官骨干是領頭羊，隊前燕。也是整個基層連隊的一面鏡子，士官的素質(zhì)與部隊的成績密不可分。我會在日常生活中，嚴格要求自己，給戰(zhàn)士起到一個模范帶頭的作用，不折不扣的完成上級交給的各項任務。

四、加強條令的學習，遵守各項規(guī)章制度。我將堅決思想不放松，言行不放縱，作風不散漫，紀律不松弛，標準不降低五項標準嚴格要求自己，在工作，訓練，學習中，我將以過硬的綜合素質(zhì)，優(yōu)異的成績向上級交上完美的答卷。

以上是我向黨支部及各位領導的承諾，希望在今后的工作中給予監(jiān)督。

承諾人：

日期：xx年xx月xx日

最新部隊干部管理講話心得體會報告五

尊敬的-x部隊首長：

您好!

首先感謝您在百忙中來信慰問，更要感謝你們平時在部隊對我孩子得照顧和培養(yǎng)。

(可以介紹一下家里的情況，請部隊領導通報你孩子，讓他安心服役) (再一段可以簡單介紹一下自己孩子的特點，揀好的說，比如在學校里學習成績很好，比較得老師同學的喜愛;比如，孩子比較懂事，尊重領導、尊長之類的。)

經(jīng)歷了部隊的洗禮和磨練，孩子原本身上少年的狂妄自大，武斷專橫都已經(jīng)銷聲匿跡了，變得更加的成熟起來了。在這段時間里，孩子無論從思想上還是生活上都取得了很大的進步!我們最為父母的都打心眼里高興!

部隊是個大熔爐、大學校，能夠培養(yǎng)人鍛煉人。我們希望孩子進入部隊，就是希望孩子能夠成長，學會忍受、學會珍惜、學會部隊的精神“英雄時代英雄業(yè)，龍虎精神龍豬年”。如今，孩子取得各方面的進步，都是領導培養(yǎng)和戰(zhàn)友幫助的結果。

因此，在以后的歲月中，希望希望領導嚴格要求，嚴格訓練。同時，在每次孩子犯錯誤的時候，及時糾正。給予他繼續(xù)前行的勇氣和膽量!您的嚴格要求，就是對我孩子最好的關心和愛，這樣我們的孩子就能不斷成長進步，取得更大的成績，為部隊、為祖國、為人民盡自己應盡的一份力。

最后，請允許我代表全家向部隊領導拜個晚年，祝愿部隊的領導和同志們新年快樂，在新的一年里取得新成績。祝愿首長身體健康，工作順利。

家長：-x

年x月x日

最新部隊干部管理講話心得體會報告六

在支、大隊黨委的堅強領導下，中隊黨支部認真按照上級有關要求，結合這次民主生活會認真分析查找剖析中隊黨支部班子建設中存在的問題，感到存在的問題還不少。通過會前學習教育，征求意見或建議，支部民主生活會，談心活動，我們找準了黨支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了今后的努力方向，進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。

一、存在的問題

(一)講政治的敏銳性不夠強。

主要表現(xiàn)在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強。在大是大非面前不含糊，但比較容易滿足于大方向上的一致，缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀察分析的敏銳性不強。

(二)貫徹民主集中制的質(zhì)量不夠高。

主要表現(xiàn)在一是正確處理民主與集中兩者關系上做得不夠。發(fā)揚民主不夠廣泛，或者只是流于形式，表面的民主，有時開會的議題通報不具體、不及時，會中臨時協(xié)議的問題也比較多，與會者思想準備不足，影響決策質(zhì)量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻，研究具體問題比較認真，研究重大問題比較粗淺。三是開展批評的質(zhì)量不夠高，在支部民主生活會上，開展自我批評比較好，解剖自己也敢于較真，但批評別人時，坦誠相見少，臉紅不起來，板子打

不下去。對發(fā)現(xiàn)到的問題，有時批評愛拐彎抹角，避重就輕，不痛不癢;有時偏聽偏信，隨意批評;有時不注意場合和時機，挫傷了個別人的積極性，達不到批評的目的。

(三)一線指揮部作用發(fā)揮不夠強。

主要表現(xiàn)在一是工作標準不高，起色不大。平時抓部隊管理上，落實一日生活制度不夠正規(guī)，各類物品擺放不到位，不能夠很好地按照正規(guī)化建設部隊的要求把各項工作抓到實處，存在一種流于形式，走過場的現(xiàn)象。二是工作作風還不夠扎實，改革創(chuàng)新意識較為淡薄。對上級下達的任務經(jīng)常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級的指示精神沒有很好地學習領會，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究，工作浮于表面，抓督促落實少。三是對團支部和武警委員會的指導作用不夠強。

(四)組織制度落實不夠，組織生活開展不夠經(jīng)常。

主要表現(xiàn)在平時落實組織生活七項制度時，有一種不經(jīng)常不到位的想象。不能夠充分認識到組織制度對部隊建設的重要性。雖然有開展組織生活，但是開展時有時不是很認真。

(五)黨管干部制度落實不夠。

主要表現(xiàn)在對黨管干部六項制度落實不到位，好人主義比較嚴重，不能夠很好地發(fā)揮黨管干部六項制度的作用，平時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象。

(六)爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，支部“一班人”滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴重。

主要表現(xiàn)在干工作標準不高，等靠現(xiàn)象比較重。強調(diào)客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的特色，思想認識上存在偏差。

(七)支部做經(jīng)常性思想工作不夠經(jīng)常，不到位。

許多戰(zhàn)士反映支部每個成員都存在類似的問題，戰(zhàn)士有思想想法很難與干部溝通，雖然有做思想工作，但是不深入，不到位，不能夠放下架子，深入到群眾當中去，而是停留在表面上，造成一些戰(zhàn)士干工作積極性不高。

(八)支部“一班人”統(tǒng)籌能力差，干工作隨意性大。

主要體現(xiàn)在平時安排工作，不能夠按照計劃抓落實，而是想到什么干什么，導致戰(zhàn)士整天不知自己在忙什么，使一些戰(zhàn)士產(chǎn)生厭煩心理，沒有地調(diào)節(jié)工作與學習的矛盾。

二、存在問題的主要原因

(一)政治理論學習不夠，政治敏銳感不強。

新世紀的到來，我們國家面臨著新機遇和新挑戰(zhàn)。我們支部對社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律認識不夠，對世貿(mào)組織的作用和中國入關以后面臨的機遇和挑戰(zhàn)了解不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的xx大知識學習不透，特別是對“三個代表”重要思想的有關篇章學習、理解不夠，只停留于表面，對中共中央發(fā)出的《關于改革開放和發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟條件下軍隊思想政治建設若干問題的決定》學習的不夠，沒有很好貫徹文件精神，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能

進一步明確，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能進一步明確。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，強調(diào)實際工作作用的多，強調(diào)理論學習的少，沒有危機感。

(二)、執(zhí)行民主集中制質(zhì)量不夠高。

貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量和能力不高，對民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準確。問題批評質(zhì)量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作時不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。

(三)、核心作用不明顯，模范作用不夠強。

黨支部是中隊各項工作的領導核心，是團結在一起的堡壘，我支部雖說在各項工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項任務，起到了一定的模范帶頭作用，但是我們在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理，對連隊的建設，支部沒有一個長遠計劃，對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細致，在骨干的選配和選送專業(yè)技術人員方面存在著失誤，造成一些不良的后果。沒有較好引導和幫助團支部，武警委員會開展好工作，不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴格，工作標準要求不高，抱著求穩(wěn)不求成績的思想，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強，強調(diào)客觀原因多，找主觀因素少。

三、今后整改措施

(一)提高講政治的具體能力，確保部隊建設的正確方向。

在平時的生活學習，要強化與黨中央保持高度一致的觀念，努力提高辨別是非的能力，防止和克服在大是大非問題上人云亦云，隨波逐流，要緊密聯(lián)系部隊實際，及時發(fā)現(xiàn)傾向性問題，有說服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點和疑點問題，警惕和防止各種錯誤傾向?qū)俦枷氲挠绊懞透蓴_，保證官兵政治堅定和思想道德純潔。要強化模范貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念，圓滿完成以防火滅火和搶險救援為中心的各項任務。

(二)確實提高貫徹民主集中制的質(zhì)量。

要堅持集體領導，不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的思想斗爭，支部成員要增強黨性觀念和原則意識，講真理不講面子，對事業(yè)，對同志高度負責，廣泛有效地開展批評和自我批評，創(chuàng)造良好的民主氛圍。

(三)提高工作標準，嚴格按照部隊正規(guī)化建設要求把各項工作抓實抓好。

在部隊管理上嚴格落實條令條例及部隊各項管理制度。從部隊平時點滴養(yǎng)成抓起，干部首先帶頭落實好一日生活制度，進一步規(guī)范營房營區(qū)地建設，提高各類軟硬件質(zhì)量，使部隊各項工作走上正規(guī)。

(四)嚴格落實組織生活七項制度，確保組織制度經(jīng)常有效。 嚴格按照七項組織生活制度的要求開展，依據(jù)政工條例和《新綱要》抓好落實，克服以前在落實上不經(jīng)常、流于形式、走過場、不求實效的問題。充分發(fā)揮組織制度對部隊建設的作用。

(五)嚴格落實黨管干部，黨管黨員制度，充分發(fā)揮好黨員，干部的先鋒模范作用。

把黨管干部六項制度落實到實處，真正把黨員、干部教育好，管理好，堅決克服好人思想，對干部平時學習，生活作風采取群眾支部全過程監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)黨員、干部管理有不按條例規(guī)定的，立即指出，及時改正，限期改正.

(六)增強支部“一班人”統(tǒng)籌安排工作能力，克服工作隨意性的思想。

平時中隊安排工作時，支部“一班人”要交心通氣，合理制定工作計劃，調(diào)節(jié)好工作學習的矛盾。分清階段性工作的主次關系，克服那種眉毛胡子一把抓的做法，不斷提高工作效率。

(七)增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，提高中隊正規(guī)化建設水平。

克服支部“一班人”創(chuàng)優(yōu)意識不強，停止不前的思想。合理估量中隊目前現(xiàn)狀，徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想想法，多學習先進中隊好的做法，好的經(jīng)驗，結合中隊的工作實際，創(chuàng)造出自己的特色，使部隊經(jīng)得起上級檢查。

總之，我們將在上級黨委的領導下，不斷征求意見，及時發(fā)現(xiàn)自身的不足，逐步進行改正、提高，不斷完善黨支部的建設，使之真正成為部隊建設的領導核心。

最新部隊干部管理講話心得體會報告七

尊敬的領導：

我叫xx，20xx年xx月入伍，去年xx月轉改士官。自轉改士官以來，嚴格要求自身，自覺遵守條令條例和各項規(guī)章制度，積極工作，認真完成上級賦予的各項任務，不斷提升自身思想覺悟，個人素質(zhì)得到了一定的提高，較好的發(fā)揮一名士官的作用，現(xiàn)將本人今年來的工作述職如下匯報：

平時努力學習政治理論，始終做到政治上合格。轉改士官以來，平時注重對政治理論的積累，積極參加各級組織的政治思想教育，加強了自己的人生觀、價值觀、世界觀的改造。能夠克服個人家庭各種矛盾，思想穩(wěn)定，熱愛軍隊，安心服役。加強了積極為連隊做貢獻，干好工作的信心和決心。思想進步明顯。

熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，牢固樹立以連隊為家，當兵盡義務的思想，始終牢記職責，充分發(fā)揮自身的作用，七月份參加營建工作以來，努力學習業(yè)務知識，認真聽取監(jiān)理和專業(yè)人員的授課，做好筆記，對平時在施工現(xiàn)場遇到不懂的問題能夠虛心的請教監(jiān)理或者專業(yè)人員，一直將問題研究明白才放手，從剛開始的一竅不通慢慢的到熟悉，對所負責的工程中遇到不懂的問題能夠及時的做好登記并向干部報告，使自己在平凡的崗位鍛造吃苦肯干的精神，始終以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心對待本職工作，愛連如家，始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，使自己在工作中不斷的進步。

參加營建工作以來，營建工程穩(wěn)步前進，各項秩序有序進行。在施工現(xiàn)場保持一名軍人的良好形象，自覺維護好部隊的形象，從細微處嚴于律己，養(yǎng)成言行一致、忠誠老實的品格和優(yōu)良嚴謹?shù)淖黠L。

1、對政治理論知識的學習還不夠深入，對平時的學習時緊時松，不夠全面扎實。

2、作風不嚴，不能做到有始有終。不能嚴格的要求自己，平時早操時不注重個人養(yǎng)成，不能嚴格的按照要求做好，早晨開飯時經(jīng)常不參加集合，嚴重的影響了部隊的正規(guī)秩序。

3、不注重學習，對所屬業(yè)務技能不熟不透，平時不注重對工程的質(zhì)量驗收規(guī)范的學習，導致在施工現(xiàn)場很多問題都不能及時的發(fā)現(xiàn)和處理，造成工程質(zhì)量下降。

以上是我的述職，為了促進下一步工作更上一個臺階，定會加強自己的政治學習，不斷提高自己的思想覺悟；發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風，提高自己的業(yè)務技能；不斷學習新知識，提高解決新情況，新問題的能力。在以后的工作中，一定吸取經(jīng)驗教訓，爭取把各項工作完成圓滿，保證工程質(zhì)量高標準完成。

此致

敬禮！

述職人：xxx

2018年x月x日

最新部隊干部管理講話心得體會報告八

________年2月至________年7月，在________學院參加了機要訓練大隊普及中專教育輪訓，時間一年半，學習課程主要有高中數(shù)學、機械制圖、機械原理和零件、電工基礎、半導體電路、脈沖與數(shù)字電路、電子計算機入門等。同時參加了解放軍電子技術學院的函授考試。在校期間還進行了正規(guī)化教育，搞了隊列訓練、閱兵式訓練等。堅持了一日生活制度，早上出操，夜里站哨，吃飯站隊，上課排隊進教室。在政治教育方面，學習了整黨文件等。

在編班方面，第一學期打亂編班，我任六班班長。六班有9人，分別來自武漢軍區(qū)機關、20軍、43軍、54軍、后勤36分部、軍區(qū)炮兵、軍區(qū)坦克兵等8個單位，有1965年入伍的正營職參謀、1969年入伍的股長，也有1978年入伍的副連職參謀等。因為打亂編班有諸多不便，從第二學期開始按系統(tǒng)編班，河南省軍區(qū)7人加上裝甲兵司令部1人、____學院1人共9人為二班，我仍任班長。這9人中，有副團職1人，正營職2人，副營職4人，正連職1人，副連職1人。

通過一年多的學習，我的文化水平有了提高。我原來的文化基礎不太好，高中只上了一年，學的東西本來就不多，十多年的部隊生活，又把學過的知識忘掉了不少。這幾年抓文化學習，我雖然動手較早，從1976年起就開始自學英語，以后又自學數(shù)學等，但斷斷續(xù)續(xù)，沒有很好堅持，學習成效不明顯。這次專門到學校學習，機會難得，能夠坐下來安心系統(tǒng)的學一些東西，是我多年的愿望，所以一開始學習的積極性還是很高的，第一門課數(shù)學也沒遇到多少困難。但以后其他課程的學習，由于基礎不好，有時感到吃力。這一期的學員文化程度參差不齊，有的連初中也沒上完，有的高中畢業(yè)，有的還經(jīng)過專門訓練，學過“三電”。我在學習中，注意向?qū)W習好的同志請教，多動腦子總結經(jīng)驗，認真聽講，虛心求教，認真學習，系統(tǒng)整理學習筆記，使所學成績比較扎實，最后所學課程經(jīng)兩級考試，均取得了較好成績。

軍政素質(zhì)有了提高。通過學習整黨文件、陳云文選等，自覺做到了在政治上、中央關于整黨的決定公布后，我認識正確，態(tài)度端正，覺得整黨很有必要，搞黨員評定時，用共產(chǎn)黨員的標準進行了對照檢查，找到了差距。在整黨文件學習中，能夠理論聯(lián)系實際，時時注意用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業(yè)生產(chǎn)勞動、去社會上打掃衛(wèi)生等集體活動，在精神文明建設中發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在正規(guī)化教育中，認真學習了條令條例，自覺加強了作風培養(yǎng)。過去長期在機關，軍事訓練搞的不多，這次從立正、稍息、齊步走練起，到隊列綜合訓練、閱兵等，做的還都不錯。

作風紀律有了加強。____學院要求很嚴，各項規(guī)定、制度很多，我能夠自覺遵守學院的規(guī)章制度，組織紀律性較強，沒有發(fā)生過違犯紀律的現(xiàn)象。尊重、服從領導，團結、幫助同志，大事堅持原則，如某些同志擅自離隊，我能大膽的批評幫助;小事互相諒解，如有時說話不太注意，容易挫傷同志的感情，我就盡量把話說的婉轉些，有的同志說我說話太沖，我就盡量改正。尊重教員，有些教員剛從學校出來，所有任課教員都比我的資格年輕，覺得教員有不當?shù)牡胤綍r，我及時婉轉的提出，支持他們的教學，上課認真聽講，不起哄，不做小動作，布置的作業(yè)認真按時完成。

思想比較穩(wěn)定。我年齡較大，家庭實際困難多，去年保姆回家，我媽在老家又離不開，我就利用暑假時間，聯(lián)系讓孩子上了空軍幼兒園。今年我愛人又到焦作市衛(wèi)生學校學習，對我的學習干擾很大，但我覺得這也都屬正常，不能一遇干擾就打退堂鼓，還是安心堅持到底。

工作積極，責任心強。作為班長，能夠大膽管理，嚴格要求，以身作則，積極帶頭出公差勤務，踴躍參加文體活動，和全班同志一起，較好的完成了領導下達的各項任務。在1983年上半年受到大隊表揚，1983年年終受到了中隊嘉獎。

不足的方面是：有時對個別同志有遷就情緒;看到別人調(diào)職，對職務問題有考慮，影響了學習;后期學習有些放松，抓的不緊。

學習結束回單位后，要按領導要求，完成好實習課程，寫出有見解、有水平的論文;繼續(xù)加強科學文化知識的學習，鞏固已有成績，向大專邁進;要盡快熟悉工作，進入情況;把學習情況向領導匯報。

最新部隊干部管理講話心得體會報告九

親愛的戰(zhàn)友們：

“八一”這個令我們一想起就要熱血沸騰的日子就要來到了，今天我們歡聚一堂，共慶這個屬于我們軍人的光榮節(jié)日。

我當兵那一年才16歲，剛剛高中畢業(yè)，那個時候只是想著當兵可以自由自在的生活了，可以不再受家長和老師們的約束了，再也不用為了學習而發(fā)愁了，什么都可以不管了。 可是到了部隊以后什么都知道了，沒有那么容易的事情喲，當兵難，要當一個好兵更難喲。

部隊把我和我們那些戰(zhàn)友們，從一個不懂事的孩子，教育培養(yǎng)成為一個熱愛祖國，熱愛黨，熱愛人民，熱愛集體，團結同志，工作認真積極，有責任心，有事業(yè)心，知榮辱曉大義的好青年，好黨員。雖然，我們?yōu)樽鎳瑸槲覀兊狞h，為我們的人民奉獻了我們的青春和熱血，貢獻了我們的聰明才智。但是我們得到的更多。

是部隊培養(yǎng)了我們獨立生活的能力;是部隊培養(yǎng)了我們?yōu)槿颂幨赖膶W問;是部隊培養(yǎng)了我們掌握了工作的技能;是部隊培養(yǎng)了我們處理和協(xié)調(diào)工作的能力;是部隊培養(yǎng)了我們處事不驚遇事不亂的性格;是部隊培養(yǎng)了我們堅強拼搏，勇敢前進的品格;我們在部隊學會了生活，學會了愛。因此說是部隊給了我們別人沒有的東西。我從來就不后悔我當過兵。

我自豪我當過兵，我欣慰我當過兵，我慶幸我當過兵。因為有了當兵的經(jīng)歷，我比別人更能夠吃苦，比別人更快的進入工作的角色，比別人更懂得怎樣更好的處理工作中遇到的問題，拿出比別人更為成熟妥善的解決問題的方案，因而也就比別人更能夠得到上級領導的肯定，能夠比別人個容易在單位和社會上站穩(wěn)腳跟。

當然，當兵給我們帶來這么多的好處的同時，一定也給我們帶來了一些弊端，性格爽直，不會欺騙別人，不會去阿諛奉承別人，不會去說昧心的話，做昧心的事，不會去投機鉆營，所以也難以發(fā)達。但是，我還是不后悔我有那么一段當兵的經(jīng)歷。

我要說：“我自豪，我驕傲，我曾經(jīng)是一個兵?！?/p>