健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告 健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告范文(七篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

2022健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告一

1、知道豆制品主要是用黃豆加工制成的，是物美價(jià)廉、營養(yǎng)豐富的食品。

2、認(rèn)識(shí)黃豆及豆制品，樂意吃各種豆制品。

3、能積極參與討論，大膽地說出自己的認(rèn)識(shí)。

4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

1、請家長幫助幼兒準(zhǔn)備1—2種豆制品帶到幼兒園，并向幼兒介紹其名稱及食用方法。

2、豆腐一塊，黃豆一把，黃豆?fàn)敔旑^飾一個(gè)。

3、請幼兒收集各種豆制品帶到幼兒園來，請食堂人員中午為幼兒安排一份豆制品的菜肴。

4、幼兒用書人手一份。

1、猜謎語，引起幼兒興趣。

謎語：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香，營養(yǎng)很好，做菜做湯。

教師出示豆腐，引導(dǎo)幼兒討論豆腐是用什么做成的。

教師出示黃豆，讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。

2、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰?/p>

教師：圖片上的這些豆制品你見過嗎？（、教案來自：快思教、案網(wǎng)）你能說出它們的名字嗎？

教師：豆制品要怎么吃才更有營養(yǎng)呢？

3、游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?，幫助幼兒認(rèn)識(shí)多種豆制品。

教師戴上“黃豆?fàn)敔敗钡念^飾，引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我的寶寶在哪里？

幼兒：你的寶寶在哪里？

請幼兒相互介紹桌上的豆制品的名字，并說說自己是在哪里吃過的。

4、幫助幼兒認(rèn)識(shí)豆制品的價(jià)值。

教師：豆制品雖然不是肉做的，但是它的營養(yǎng)卻和動(dòng)物的肉一樣豐富，而且只要花很少的錢就能買到，比如小朋友的'豆?jié){。

請幼兒現(xiàn)場觀看用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程。

5、引導(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法并品嘗豆制品。

教師：請小朋友說說看，你吃到的豆制品是怎樣燒的？為什么要這樣燒？

小結(jié)：我們小朋友要經(jīng)常吃豆制品，不挑食，這樣我們的身體才會(huì)更棒，更健康。

黃豆?fàn)敔斦业搅怂膶殞?，真開心呀，讓我們一起去幫黃豆?fàn)敔斶^生日吧。

《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹愤@節(jié)健康課，給大家上完后我發(fā)現(xiàn)大家對豆制品更加的喜歡了，活動(dòng)前搭班老師讓幼兒收集一些豆制品帶到教室，為了讓大家清楚的看見黃豆?fàn)敔數(shù)膶殞氂心男?，我們給大家摸一摸，猜一猜，甚至嘗一嘗，這樣對大家是非常受歡迎的，本次活動(dòng)順利的開展，讓一些不喜歡吃豆制品的幼兒在品嘗時(shí)也吃得很香，大家邊學(xué)習(xí)邊品嘗，這比簡單的看圖片效果好的很多很多。

活動(dòng)中，我們以猜謎語形式開始，大家很是喜歡，接下來我們以一件件豆制品來找寶寶，大家的積極性都得到了大大的提高，個(gè)個(gè)參與其中，活動(dòng)氣氛非常好。

相信在以后的活動(dòng)中，多以孩子的角度出發(fā)，多讓幼兒接觸這種實(shí)物性，對孩子各方面的能力也能提高許多，我相信這是孩子最喜歡的，也是老師所希望的，還要感謝每個(gè)家長的配合。

活動(dòng)課后，我們讓大家繼續(xù)嘗一嘗一些特殊的豆制品，說說自己的感受，大家還是非常喜歡這樣的活動(dòng)的。

2022健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告二

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

作 為一名基層民政工作者，我時(shí)刻牢記“上為黨政分憂，下為百姓解愁”的服務(wù)宗旨。為民解困、做災(zāi)民的貼心人。災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我總在第一時(shí)間趕赴災(zāi)害現(xiàn)場，及時(shí) 組織群眾搶險(xiǎn)救災(zāi)，穩(wěn)定其情緒，安撫災(zāi)民，并鼓勵(lì)災(zāi)民生產(chǎn)自救，盡快爭取政府對災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行救助，把救災(zāi)款、物等及時(shí)地送到災(zāi)民手中，確保災(zāi)民有飯吃、有 衣穿、有地方住。尊老愛老，做老年人的暖心人。黃道鄉(xiāng)敬老院的房屋全是九十年代初期建設(shè)的磚瓦舊房，十分簡陋，為了不影響老人的正常生活，我想盡一切辦法 向上級(jí)爭取資金，并得到主管部門的支持，投資30余萬元對敬老院進(jìn)行改擴(kuò)建，新增院民住房20余間，娛樂場所80㎡，修建3個(gè)出租門面，并對院內(nèi)進(jìn)行美 化、綠化，與此同時(shí)，每逢春節(jié)，老年節(jié)，還組織發(fā)動(dòng)“敬老獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，中小學(xué)、衛(wèi)生院等單位紛紛送去慰問物品，目前，院內(nèi)供養(yǎng)對象25人，使他們體會(huì)到 “雖然沒有子女，但也能享受到兒女福”，享受到黨和政府的溫暖。

二、互敬互愛，和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家 庭幸福的源泉。20xx年我和愛人結(jié)婚以來，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時(shí)常交流工作體會(huì)，相互取長補(bǔ)短， 遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。20xx年爸爸因病去逝，我和老婆就把媽媽接過來和我們住在一起，對媽媽我們很既尊重又孝敬，遇到不懂的事情就向她請教，聽 取她的意見，交流對問題的看法。平時(shí)從不同途徑、用不同方法孝敬她，如出差在外買好吃的食物、買好的衣服給她，逢年過節(jié)給她送上禮物等。同樣的，媽媽對我 們也特別的關(guān)心，經(jīng)常買些我們喜歡吃的東西放在家里，有什么好東西都先留給我們；她在家做飯總是計(jì)算著時(shí)間，爭取在我們下班回家后馬上吃上很香的飯菜，雖 然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇?、家庭和睦、生活有滋有樂。在日常生活中，媽媽還十分注重言傳身教，以德育人。 常言道：“成功人士背后一定有一個(gè)優(yōu)秀的人支持”，我說應(yīng)該是“有一個(gè)和諧的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作，兒子又還小，經(jīng)常加班加點(diǎn)，為了支持我 們的工作，為了不讓我們被家中事務(wù)分心，她主動(dòng)承擔(dān)了帶孫子、做家務(wù)等責(zé)任，家里家外操持得有條不紊。她既是家中的頂梁柱，更是我們努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 在我的這個(gè)家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊 重、平等、關(guān)愛的和諧家庭。

三、夫妻恩愛，同舟共濟(jì)

我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在單位上上班， 平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時(shí)不能回家，她也毫無怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，事業(yè)互相鼓勵(lì)，不棄不壘，下 班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會(huì)，我們共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)事，減輕對方的工作負(fù)擔(dān)。 因此，我倆因生活瑣事從未吵架。

四、為國教子，以德育人。

我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想， 不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長 輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會(huì)讓他孝敬長輩；發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時(shí)教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會(huì) 辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力我們教他掃地、擦家俱等家務(wù)事，盡量給機(jī)會(huì)讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。

五、遵紀(jì)守法、廉潔奉公

我 們四口之家中，我們都熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守 法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)；我是鄉(xiāng)紀(jì)委副書記、民政辦主任，帶頭廉潔奉公，依法行政，從 來沒有為了個(gè)人利益而收受賄賂、以權(quán)謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識(shí)非常強(qiáng)。

六、鄰里團(tuán)結(jié)，互相幫助

我們住的樓棟有一半住戶是退休干部，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰?；樓梯、煤房通道骯臟，我們?nèi)ゴ驋摺捎谶@樣，我們與鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。

七、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明

我 們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時(shí)間參加各種健康 的文體活動(dòng)：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到重慶、九龍洞、鳳凰等地方游 玩，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。

由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。

2022健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告三

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害？

2、教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓學(xué)生知道一定要吃早餐。

教學(xué)準(zhǔn)備：圖片

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

小朋友們，你們今天吃早餐了嗎？有沒有同學(xué)沒有吃早餐？你知道不吃早餐對我們的身體有什么危害嗎？今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。

1、師范讀課文

2、聽后指名說說你聽到了什么？

3、生自由讀課文。

4、師小結(jié)：不吃早餐的危害：營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。

三：鞏固練習(xí)：

1、今天你吃早餐了沒有？不吃早餐有什么危害？

課文圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了，為什么？

2022健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告四

一、學(xué)校成立健康教育工作小組，并貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。

二、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管;學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上兼職健康教育人員

三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。

四、學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查，建立健康檔案并科學(xué)管理。對存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負(fù)責(zé)。

五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過課內(nèi)外教育活動(dòng)，利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報(bào)刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)(心理健康教育知識(shí))和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，并做好健康教育檔案工作。同時(shí)，要通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動(dòng)，讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。

六、每學(xué)期要對學(xué)校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明，黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測。要按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。健康教育課要納入學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃里面。

七、學(xué)校年工作計(jì)劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育工作內(nèi)容，要詳細(xì)、具體，能反映開課率及學(xué)生知行情況。學(xué)校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內(nèi)容與教材同步，教導(dǎo)處定期檢查教師教案。

八、定期組織學(xué)生開展健康教育活動(dòng)，利用班、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)和鞏固健康知識(shí)。各班級(jí)能認(rèn)真積極配合衛(wèi)生室開展活動(dòng)者，期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。未按要求開展活動(dòng)的班級(jí)，在期末評(píng)估時(shí)視程度不同而降等。

2022健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今年的冬爺爺是翻著跟頭來到上海的，一會(huì)兒降到4、5度，一會(huì)兒又竄到20多度。今天的氣溫就只有7、8度了。老爺爺、老奶奶們會(huì)說：“寶寶啊，天氣這么冷，呆在家里不要出去了!”小懶蟲們會(huì)說：“讓我再睡一會(huì)吧，被窩里好暖和啊!”愛運(yùn)動(dòng)的孩子卻說：“小伙伴們，快出來跑跑步，踢踢球吧!讓我們動(dòng)起來，跳起來，抓著冬爺爺?shù)暮油嫫饋戆?”

今天，我為大家演講的題目就是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂” !

不管去年的奧運(yùn)會(huì)，還是今年的全運(yùn)會(huì)，都給我們留下了深刻印象。那些身體強(qiáng)壯、肌肉發(fā)達(dá)的大哥哥、大姐姐們，不僅創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)新的記錄，也為我們講述了一個(gè)道理——運(yùn)動(dòng)能給人帶來健康、帶來快樂、帶來積極向上的精神!

如果沒有經(jīng)歷跑步中的沖刺，就不可能懂得堅(jiān)持的意義;如果沒有經(jīng)歷跳高中的跨越，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣;如果沒有經(jīng)歷比賽中的激情，就不可能體會(huì)勝利的喜悅.作為小學(xué)生，我們正處在長身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。如果有一天，我們不幸被疾病侵害，就會(huì)影響自己的健康成長和正常學(xué)習(xí)。特別是在甲型流感這樣的傳染病面前，如果有人不幸被感染，不僅自己無法上課，還會(huì)影響其他同學(xué)。雖然運(yùn)動(dòng)不能保證我們不生病，但是只要我們養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，就可以增強(qiáng)免疫力和抵抗力，讓病菌們一看到我們就望而卻步，繞道而行!

當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說，我一天有那么多功課，還要彈琴、練書法。哪有空運(yùn)動(dòng)啊?其實(shí)運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒。在這里我想和大家分享一些我平時(shí)的運(yùn)動(dòng)安排。在學(xué)校里，我認(rèn)真做好室內(nèi)操、廣播操、上好體育課。放學(xué)后，做完作業(yè)，我會(huì)帶個(gè)小鬧鐘到小區(qū)里騎自行車，定時(shí)半小時(shí)，時(shí)間到了，就自己回家。媽媽看到我這么準(zhǔn)時(shí)守信就特別支持我一個(gè)人下來運(yùn)動(dòng)。晚飯后，爸爸媽媽下去散步，我就穿上溜冰鞋在前面開路。八點(diǎn)半彈好鋼琴，我還會(huì)下去踢踢球，跑跑步!慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是可以擠的，我只是把平時(shí)拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的時(shí)間擠一擠，就有時(shí)間來運(yùn)動(dòng)了!

同學(xué)們，讓我們一起來擠一擠，動(dòng)一動(dòng)，加入運(yùn)動(dòng)一族吧!我們的口號(hào)是：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!”謝謝大家!

謝謝大家!

2022健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告六

1、健康新理念，時(shí)尚養(yǎng)生堂。

2、健康相伴，幸福同行。

3、文明與城市牽手，健康與你我同伴。

4、健康成就快樂，快樂造就健康。

5、健康滿分，美夢成真。

6、健康的好管家，私密的真朋友。

7、疾病萬千，健康唯一。

8、微笑，使我們年輕，健康，豐富我們的人生。

9、留下您的廢品，帶走您的圣潔。

10、綠色生活享健康，自然蔬菜零負(fù)擔(dān)。

11、有了它，從此生活好輕松。

12、面對面，心對心，待您如爸媽。

13、有你，生活好輕松。

14、世界因生命而精彩，生命因健康而幸福。

15、求得名利一下子，身心健康一輩子。

16、添智添精彩，健康贏未來。

17、講求健康生活方式，建設(shè)文明幸福家庭。

18、生命在于運(yùn)動(dòng)，好的生活習(xí)慣，是健康的前提。

19、生活有你相伴，健康輕松擁有。

20、健康人生，“營”籌帷幄。

2022健康大管家講堂心得體會(huì)報(bào)告七

指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作，良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)指南的精神制訂了以下計(jì)劃：

1、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)方法。

2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、特殊電話號(hào)碼及其作用，學(xué)習(xí)對付突發(fā)意外的事件方法。

3、熱愛并參加體育活動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

4、會(huì)運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器械或廢舊材料，開展不同操作形式的鍛煉活動(dòng)，并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動(dòng)材料。

5、能熟練的挺多種口令和信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操，動(dòng)作有力、到位。

1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照"五有要求"上好健康教育課。每兩周一節(jié)健康課。如不和眼睛交朋友、眼睛會(huì)做操、走在大街上等

2、在體育方面，

1)能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘。

2)能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50cm。

3)能倒身，縮身鉆過50cm高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來，不怕累。

4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng)，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間

5、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力，自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。

6、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡單的保護(hù)方法，指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7、定期測量幼兒的身高體重，幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。

8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

9、保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。