五四青年廉潔行動心得體會怎么寫 五四青年心得體會800字(八篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫一

三年過去了，在這又一個五四青年節(jié)即將到來的時候，張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。

歲月的年輪劃過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。

歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會忘記作為十局指令性任務(wù)完滿結(jié)局的漁子溪，更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰(zhàn)，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風雨歷程中，每一個足跡都有一個奉獻的故事，每一個故事都成長了一批十局的“明星”。

曾經(jīng)，建筑市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前后方，還是國內(nèi)外，都有無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地，有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔負幾項重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌，簡易的飯菜當全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅強也不再冷酷到底，親人，有時會讓他們的思念潰不成軍。

1994年，在四川省峨邊彝族自治區(qū)黑竹溝，十局西河工程數(shù)百人在為完工做著最后的沖刺，在這一群舍生忘死的戰(zhàn)斗隊伍中，活躍著一位渾身上下都洋溢著青春氣息的19歲女孩——蔣君，她不怕西河是死亡之谷的傳說、不怕已經(jīng)砸傷兩位工友的山體滑坡、更不會被此處風水動不得的怪談所嚇倒?？删驮陔x完工發(fā)電還不到半年的時候，年輕的她被拌和機奪去了整個左臂，19歲，才剛剛走上工作崗位，對美好的未來還滿懷憧憬。工友們，比她哭得還傷心，堅強的她用如花的青春點綴著神秘的西河，用如花的芬芳浸澤著每一個十局人的心……

其實，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽春三月踏上十局的施工工地，面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉(xiāng)背井，戰(zhàn)斗在高山峽谷，奉獻著淤血的青春、奉獻著忘我的生命!

也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執(zhí)著無悔的奉獻震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠照耀我們前進!

也許，沒有人

為他們的青春吶喊助威，也沒有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，

那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險才是最美的風景!

永恒只是一個話題，青春終會老去。但你們青春燃燒的光和熱永遠不會被歷史忘記，無怨無悔的執(zhí)著將生生不息 ……

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫二

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1920xx年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節(jié)，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

聯(lián)合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經(jīng)在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。 我們在這個靚麗的季節(jié)，在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業(yè)、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。

青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。

我們面對山峰，欣賞它們的風光，面對礦山，奉獻我們的青春;面對未來，爭創(chuàng)人生的輝煌，體現(xiàn)我們生命的意義。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!

關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿篇4

大家好，我是ljt。是分廠的一個技術(shù)員。

很高興今天能作為一個青年人上臺來說幾句，同時讓我做為一個青年人的代表上來發(fā)言我很惶恐，因為我感覺我做的事情還遠遠不夠，還不夠讓大家來分享我工作和生活中所得到的收獲和經(jīng)驗。還好成功的道理都是一樣的，從誰的口中說出來分別也不大。區(qū)別只是每個人對道理的執(zhí)行情況不同而已。

說兩個方面，一是思想;二是行動。

先說思想：五四青年節(jié)正當春天，是我們年輕人的節(jié)日，也是還保持著一顆年輕的心的所有人的節(jié)日。而我們每個人自己想一想，自己從上一個五四到今天這個五四我們都做了些什么?有沒有朝自己的理想天天在前進?這個問題也可以每天早晨或深夜問自己一下。

我還好，會偶爾問自己一下。結(jié)論可能會和好多人是不一樣的：沒有!于是我就會緊張，我就會在接下來努力的工作一陣子，而且一定會進步!——因為我年輕，因為我和大家一樣很需要進步，需要在這個看起來很廣闊很自由實際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來生存。當哪天感覺日子過得不對勁了，我就會靜下來再問自己同樣的問題。

很多人知道阿里巴巴的馬云，他說過一句話：“傻堅持好于不堅持?！标P(guān)于思想我再說最后一句：“不要放棄自己的信念，不能只在離目標很遠的地方徘徊，要‘日三省吾身’”。

再就是行動：來工廠快四年了，沒有了剛從學校里出來的那股楞勁了。不是別人問一句非得答十句，非得證明自己什么都會，前途無量的時候了。如果你問我：“你都會什么?”我答不上來。

為什么呢?因為時間告訴我,我將一直是個無知的人,還有很我事情去學,去做。

而如果你說“我有件什么什么難事需要人去做，你能不能做?”我多半會說：“能!”

為什么呢?因為自信!胸有成竹!在我心里,不會已經(jīng)不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒有解決問題的方法!

百聞不如一見，百見不如一練，百練方成斫輪老手。工作是什么?不管你是什么崗位的員工。開發(fā)也好，工藝也好，文員也好，司機也好，操作工也好，維修工也好，工作和我們上學時做題一樣，都是熟能生巧。巧了才能創(chuàng)新，才能出結(jié)果，才能出成績。很多人(包括我)常常一件事做過一次就說會了，再做就嫌煩了，急著想做更難做的事。這樣不成，就像玩電腦游戲，有經(jīng)驗的可以想想，沒有對簡單事情那種不假思索，抬手就做的熟練程度，復(fù)雜的事情根本不能做好。中間會遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走，走得還跌跌撞撞，請問哪里是盡頭?完全就是剛剛學步的小孩子在跑三千米!只有對平淡、簡單的事有著信手拈來的能力。才有做復(fù)雜事情的資格。這就是行動的意義。一句話，淺嘗輒止的行為只適用于犯錯，要想對成功胸有成竹，還得不斷重復(fù)地做著簡單的事情，這樣，遇見機會你才能抓得住，拿得下。

最后說個例子，我們分廠的弧加工前要進行加工參數(shù)的理論計算，公式不多，二百來個，用第一個公式算出來的結(jié)果代入下一個接著算，并且是一連串算下來，最后會得到了了無幾的幾個參數(shù)，精度要求到小數(shù)點后三四位就好。我要說的是這中間計算時所有中間值取值都要精確到小數(shù)點后至少八位，為什么呢?因為過程中就三舍五舍的把感覺沒用的位數(shù)抹去，最后出來的結(jié)果只會是一個情況：驢唇不對馬嘴!

就像我們的生活，你都非常認真非常仔細地在過了，結(jié)果生活可能還會讓你很不如意，而如果我們平時就隨便地胡亂生活著，結(jié)果生活肯定不會偏愛你這一個人!

大家一起努力吧，年輕就要奮斗!

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫三

今年是五四運動93周年，93年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年。

今天，我們在這里歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié)，迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!

1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規(guī)模罷工，經(jīng)過流血犧牲，終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié)，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他們與時俱進的創(chuàng)新精神，對于我們來說，就是把這些落實到自己的學習工作生活中去。

今天給大家送上一篇演講 主題：全力以赴，而不是盡力而為!

一個人做事情，應(yīng)該全力以赴，而不是盡力而為!一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。

《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。

幾天后，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”

男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>

16年后，那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

今天演講的另外一個關(guān)鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質(zhì)，是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。

懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

懂得感恩，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。

懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!讓我們學會感恩吧!

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫四

各位朋友：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

五四青年節(jié)演講稿

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

記得走進大學的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1920xx年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習?！拔逅摹边\動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應(yīng)當把握現(xiàn)在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領(lǐng)一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫五

是誰登上一九一九豎起一面跳動的旗幟?

是誰站上一九一九頂著青天振臂高呼?

是誰的狂笑點燃了一九一九的痛哭?

是誰的熱血揮就了一九一九的史詩?

是誰在一九一九死去?

是誰在一九一九活來?

是誰掘開了誰的墳?zāi)?

是誰鮮明了誰的色彩?

五四、五四

一九一九的五四!

是誰的歌聲在一九一九唱破了誰的喉嚨?

是誰的書畫在一九一九磨禿了誰的筆墨?

是誰的刀劍在一九一九砍殺了誰的英雄?

是誰的怒火在一九一九焚燒了誰的懦弱?

是誰在一九一九閃現(xiàn)為黑暗中的月亮?

是誰在一九一九輝耀成陰沉里的太陽?

是誰在誰的頭頂站起?

是誰在誰的面前戰(zhàn)栗?

五四、五四

一九一九的五四!

是誰在和平中戰(zhàn)爭?

是誰在戰(zhàn)爭里和平?

是誰在蒿草中滅頂?

是誰在鮮血里重生?

是誰刺痛了你平靜的心?

是誰灼傷了我沉默的眼睛?

是誰的豪情飄在云端?

是誰的壯志游于九天?

是誰的血在誰的血管中沸騰?

是誰的精神在誰的神經(jīng)里緊繃?

五四、五四

中國的五四

永遠驕傲自豪的五四!

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“用奮斗點亮青春”。

梁漱溟有言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期?！鼻嗄陼r代，是我們一生最為美好、最為燦爛的時代。魯迅也曾說過：“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’，不是‘言’。”作為新時代的有志青年，我們應(yīng)該為了中國夢努力奮斗，用奮斗點亮青春。

百年之前，五四運動爆發(fā)。那時的青年們，為國家的屈辱憤憤不平。于是，他們走上街頭，高呼“救亡圖存”。然而，如果他們的悲憤僅僅停留于幾句口號，我想他們的精神也不會流傳至今，為人稱頌。穿越百年的硝煙，歷史見證了五四一代青年的奮斗。魯迅用手中的筆，實踐著“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光”的誓言，也寫下了無數(shù)流傳至今的革命贊歌，吹響了革命的號角;李大釗用行動支持革命，為早期的中國革命作出了開天辟地的貢獻，最終獻出了寶貴的生命。更有無數(shù)仁人志士出國深造，只為讓祖國變得更加強大。五四一代青年的奮斗，為深陷黑暗中的舊中國，帶來了一道道振奮人心的微光。

我們回望歷史、緬懷先賢，更應(yīng)該著眼當下、放眼未來。奮進新時代，我們的奮斗精神依然熠熠生輝。年輕的“月宮一號”團隊，完成了為期370天的“月宮365”實驗，創(chuàng)造了世界上時間最長、閉合度最高的密閉生存實驗記錄。在港珠澳大橋建設(shè)工地上，在嫦娥工程科研攻堅的隊伍里，在艱辛打拼的創(chuàng)業(yè)團隊中，無數(shù)青春的身影奮斗前行，創(chuàng)造了一段段令人震撼的青春傳奇，留下了難忘的青春記憶。

展望未來，新時代的奮斗任務(wù)，更應(yīng)該由我們新時代的青年人來完成。也許有些同學還在迷茫，還為如何奮斗而困惑。其實，古代先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷，革命家先輩“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠志向，老一輩知識分子“祖國的需要就是我們的志愿”的奮斗軌跡，都為我們提供了參照。我們應(yīng)該把個人理想和國家夢想聯(lián)系起來，更應(yīng)該從每一件小事開始不斷奮斗。只有從點滴小事做起，把奮斗融入到生活的每一件小事當中去，我們才能“讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放”，才能實現(xiàn)自己的夢想，也助推祖國的偉大復(fù)興!

同學們，在五四百年的日子，我們聚集在這里，不僅是為了回望歷史、緬懷先賢，更是為了展望未來、擔當使命。愿大家和我一起，用奮斗實現(xiàn)夢想，用奮斗點亮人生!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫七

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八十五周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自我，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自我青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，可是請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們明白，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應(yīng)對山峰，去欣賞它的風光，應(yīng)對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代職責，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

青春是什么?青春能夠是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春能夠是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春能夠是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也能夠是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還能夠是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更能夠是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。

主題五四青年廉潔行動心得體會怎么寫八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是__班的__，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的`青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是由于有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是由于有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應(yīng)學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;假如說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。/轉(zhuǎn)載請保留

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!