成長之路專題講座心得體會報告 成長交流會的心得體會(5篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新成長之路專題講座心得體會報告一

你們好!

一年一度的六一兒童節(jié)就要到來了，首先祝小朋友們節(jié)日快樂!同時也借這個機(jī)會，衷心的感謝各位家長對我們中心幼兒園的關(guān)心和支持!感謝中心園老師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展所付出的努力，老師們，你們辛苦了!

各位家長，一年來，特別是這半年來，我們中心園發(fā)生了很大的變化。主要體現(xiàn)在規(guī)范辦園的程度得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。你們能把孩子送到我們中心幼兒園，就是對我們最大的支持，就是對我們工作最大的肯定。

各位家長，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn)。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責(zé)任。在此，我真誠的希望廣大家長對中心幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機(jī)，我們一定要抓住這個關(guān)鍵點(diǎn)，要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。千萬不要關(guān)注孩子學(xué)到了會寫字、會拼音、會計(jì)算等純知識，如果是那樣，你的孩子有可能就會過早的失去學(xué)習(xí)的興趣，對今后的學(xué)習(xí)有百害而無一利!

在這里我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議：一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛心，沒有愛就沒有教育，教育的植根于愛。二是要切實(shí)貫徹幼兒教育目標(biāo)和方式，切不可讓幼兒教育小學(xué)化。三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時的教學(xué)中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛干凈的孩子;懂禮貌的孩子;守紀(jì)律的孩子;能說、會說、能唱、能跳活潑可愛的孩子!

各位家長朋友們，中心園是我鎮(zhèn)公辦的幼兒園，在我鎮(zhèn)起著示范、帶動的巨大作用。它的師資是一流的，它的管理是一流的，它的辦園質(zhì)量也是一流的。今后我們學(xué)校將不斷加大投入，力爭在短時期內(nèi)，為孩子創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的環(huán)境。各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個良好的基礎(chǔ)。

最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!

謝謝大家!

最新成長之路專題講座心得體會報告二

人們常說：“生兒好聽，生女好命。女兒是父母貼心的小棉襖?！蔽疑钜詾槿唬乙恢痹诟屑ど仙n，感謝他賜予了我個多么好的禮物-------一個如天使般的女兒!

女兒的童年是五彩斑斕的，小小的年紀(jì)我們就牽著她的小手，帶著她走遍了祖國的大江南北，讓她領(lǐng)略了大海是多么的波瀾壯闊，草原是那么地一望無際，讓她感受到了什么是“北國冰封，萬里雪飄”。。。。。。讓她知道祖國的河山是多么的壯麗，外面的世界是多么的精彩!

女兒是幸運(yùn)的。她幸運(yùn)地遇到了諸多的良師和益友。她幸運(yùn)地進(jìn)入了駕小--------一個群鶴棲息的地方，幸運(yùn)地進(jìn)入了061班----一個如鶴般團(tuán)結(jié)、向上的班級;她幸運(yùn)地遇到一個亦師亦母亦友亦姐，誨人不倦，如春風(fēng)化雨般的班主任老師----黃老師，遇到一個如知心姐姐般、和藹可親、循循善導(dǎo)的數(shù)學(xué)老師晏老師;她幸運(yùn)地交上了一群好朋友，有善良的，樂于助人的、慷慨的、睿智的、多才多藝的。。。。。。他們的友情以及他們的美好天性，都將變成女兒的一部分，成就一個更好的她!她還幸運(yùn)地遇到了一群好媽媽，有才情橫溢的黃媽媽，指引著女兒走上了快樂作文之路;有視孩子如珍寶、博愛的祝媽媽，讓孩子們在她家感受到了開放、寬容、極度放松的家庭生活;有溫潤如玉的潘媽媽，讓孩子在她身上感受到了溫柔敦厚無私的母愛......

女兒是乖巧、懂事、貼心而又獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的。在她小小的時候，她爸因工作原因長期駐外，一年三百六十五天至少有三百四十天是離家在外的。偌大的家里，只有母女二人相依為命，相互依靠，相互扶持。所以小小的時候，我們就對她嚴(yán)格要求，從不溺愛，讓她養(yǎng)成自律、自理、獨(dú)立、勤勞的好習(xí)慣，讓她從心里覺得她自己也是個“小大人”，她有她該做好的事情，該承擔(dān)的責(zé)任，同時她也是媽媽的依靠。當(dāng)媽媽生病時，她會自動端藥送水，會時不時地用她的小手摸摸你的額頭，然后坐在一旁靜靜地陪著;五歲的時候，媽媽有時晚上需要加班，她就能勇敢地一個人留在家里，看書、看電視、自己玩玩具。上小學(xué)后，我們聽從老師的提議，每天她在做作業(yè)時我們就在旁邊看書，陪著她。她要背誦的課文我們和她一起背，她要讀的拼音我們和她一起讀，就當(dāng)我們重新做回一名小學(xué)生，和她一塊成長。她要練琴，我們就在一旁當(dāng)觀眾，不時做如癡如醉狀，讓她感覺她拉出的是世界上最動聽的音樂，而不是在枯燥地“踞木頭”。我們所做的這一切，都只是讓她感覺她不是“一個人在戰(zhàn)斗”。很慶幸，女兒從一年級開始，各科成績一直不錯，三年級就榮幸地入選了學(xué)校樂隊(duì)，和隊(duì)友們一起為學(xué)校在市里的各種大賽中屢創(chuàng)佳績。

女兒是個寬厚、仁愛、懂得感恩、有正義感的孩子。2008年“汶川大地震”時，她爸爸正好在四川工作，為此，通過爸爸的切身感受，她比別人更為清楚地了解災(zāi)區(qū)的慘狀和災(zāi)區(qū)孩子的不幸。當(dāng)學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)時，她毫不猶豫地捐上了一百塊錢，同時還拉著我去市慈善會繼續(xù)捐贈;她參加過慰問農(nóng)民工希望小學(xué)的活動，給自己的同齡人帶去祝福和禮物;她自動參加“愛心月餅”的贈送活動，給貧困家庭送去一份關(guān)懷和溫暖。最讓我感動的是五年級的那年冬天，學(xué)校有個女同學(xué)很不幸地得了骨癌，需要很多錢來進(jìn)行治療，學(xué)校號召全校師生為她捐款。那次，女兒把差不多是她的零花錢的全部的三百多塊錢捐了出來，她說：“她是我的同學(xué)，是我身邊的人。我更應(yīng)該給予她幫助，讓她感受到我們的關(guān)心。”我想，那個冬天，那個孩子一定會覺得特別的溫暖!那個冬天不冷!

女兒是快快樂樂的。因?yàn)槲覀円恢毕Ｍ?、而我們的家?guī)也是這么定的：“快快樂樂生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，快快樂樂工作。”我們認(rèn)為：要讓孩子快樂，我們做大人的必須先快樂。在我們家，一家人總是嘻嘻哈哈的，經(jīng)?？梢噪S意地調(diào)笑和打鬧。她給自己定的人生格言也是：“快樂每一天!”。她總是很“阿q”地說：“不愉快的事就讓快快的過去，不要長久掛在心里。”有時我?guī)c(diǎn)情緒回家，沉著臉。她看到了，就會撲過來，扯著你的臉，逗你說：“媽媽，笑笑嘛，要不會長皺紋，好丑的!”

但孩子畢竟是孩子，她也貪玩，也會任性，也會發(fā)脾氣，也會粗心，也會邊做作業(yè)邊偷著看別的書，也會以上網(wǎng)完成作業(yè)的為借口，偷偷地玩游戲。而且女兒從小就有個毛?。荷险n不愛發(fā)言、不愛表現(xiàn)自己。幼兒園的時候，有一次老師為了讓她參加某個節(jié)目，軟硬兼施外加食物和禮品誘惑，她都不為所動，弄得老師跟我無奈地感嘆道：“你女兒真是個拒腐蝕永不沾的主啊!”。上了小學(xué)，她依然故我，上課很少主動舉手回答老師的問題，很少主動參加那種需要展現(xiàn)自我的活動。為此老師和我們家長相互之間沒少溝通，也都找她談過，但效果還是不大。別人都是很樂于參加各種比賽，樂于展現(xiàn)自己，拿回不少的獎狀，她倒很無所謂。她也經(jīng)常很高興地跟我說：“黃老師說我的閱讀題的'答案是全班最好的。”我馬上趁熱打鐵，鼓勵她說：“就是啊，其實(shí)你也很強(qiáng)的，上課怎么就不敢舉手回答老師的提問，讓大家分享你的答案呢?”結(jié)果，她只是“嘿嘿”傻笑幾聲，馬上把話題轉(zhuǎn)走。沒辦法了，看來她注定不是出人頭地的英雄，而是那個只愿意坐在路旁鼓掌的人。

前段時間，閑來無事，上班級博客隨意逛逛，看到了女兒的畢業(yè)贈言，她的那句：“成長中摻雜了憂傷”和她寫的《成長的煩惱》，震憾了我：女兒在不知不覺中長大了!她已經(jīng)不再是那個心無城府，無憂無慮的小女孩了，成長了就會有成長的煩惱，就會有情感的糾結(jié)。而我們與其說是忽略了，倒不如說是輕視了。女兒身心的跨越與成熟，讓我們又是驚喜又是慚愧，看來我們要放低自己，走進(jìn)孩子的心靈，與孩子好好交談了，耐心解讀孩子的煩惱，陪伴并幫助孩子健康快樂地成長。陶行知先生的一首詩寫得太好了，我想我們所有的成人都應(yīng)該牢記：人人都說小孩小，小孩人小心不小，你若以為小孩小，你比小孩還要小。

成長是一個毛毛蟲羽化成蝶的過程。女兒，在你的身體里面，一定藏著一個更好的你自己，就像毛毛蟲會變成蝴蝶，小種子會長成大樹，你也會變成一個更好的你。

最新成長之路專題講座心得體會報告三

今天和朋友聊了好久關(guān)于在工作中的一些問題，感觸特別多，結(jié)合自己以及周圍的其他同學(xué)的情況，發(fā)現(xiàn)從畢業(yè)工作后或多或少我們都有這樣那樣的挫折，也許這是我們變?yōu)樯鐣说囊婚T必修課，對于這一階段的成長，我有以下總結(jié)，希望自己能變得更強(qiáng)大，更快的成長

1、工作和生活分開，工作中的情緒不必帶到生活中去，因?yàn)槔习宀粫檫@給你額外的工資。

2、我們可以有情緒，但是不能長期情緒化。情緒起伏，沉淀最終使我們成長，但是長期情緒化則使我們抑郁，阻礙我們成長。

3、記住對于同事，在生活上我們可以是朋友，在公司里我們可以是戰(zhàn)友，可是在原則利益問題上我們終究還是對手。所以怎么處理與同事的關(guān)系你自己權(quán)衡。

4、林子大了什么鳥都有，社會這么復(fù)雜什么人都有，一句老話害人之心不可有，防人之心不可無。

5、必須善于解決問題，而不是逃避問題。解決問題是最能讓自己學(xué)習(xí)成長的過程。

6、做事要麻利周全，學(xué)會分析哪些是必須放在首位處理的，而不是憑難易或者心情，合理規(guī)劃時間，做到忙而不亂

7、埋頭苦干的時代已經(jīng)過去，我們不僅要做，還要讓別人看到。即使沒有要求，適當(dāng)時候向老板匯報工作是必須的。

8、把該做的做到位，這樣遇到問題才不至于讓對方有機(jī)可乘，不屬于自己的責(zé)任要干脆利落的扣在對方的場地上。

9、慢慢去編織一個自己的人脈關(guān)系網(wǎng)，為未來的進(jìn)一步發(fā)展鋪路。

10、也是最重要的一點(diǎn)就是不斷學(xué)習(xí)，對自己所做的行業(yè)更專業(yè)。

先寫到這里，是一部分經(jīng)歷的總結(jié)也是對自己的提醒。

最新成長之路專題講座心得體會報告四

成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪里記載著我留下的足跡……

熾熱的陽光烤著大地。操場上，小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發(fā)油亮起來了;花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……

發(fā)令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣沖了出去，跑了一段之后，我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊(duì)伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然于其他同學(xué)，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自得起來，心想：這根本沒什么，看來跑完全程也沒有多大難度。

但很快的，事實(shí)就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學(xué)超過了，而我與前面的同學(xué)距離也越來越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……

此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發(fā)無力，腦海中只傳達(dá)著一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關(guān)切的詢問我說：“還能堅(jiān)持嗎?不舒服的話，就別跑了。沒關(guān)系，不要有心理壓力?！蔽业男闹蓄D時暖洋洋的，我越發(fā)堅(jiān)定了要跑下去的信念。于是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊(duì)伍……

進(jìn)入最后沖刺的時刻，腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”，我的內(nèi)心沉靜下來，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，我又感覺全身充滿了力量!

在信念與決心的支撐下，我沖過了終點(diǎn)線，并且比以往的成績好了不止一點(diǎn)點(diǎn)，果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己堅(jiān)持下來的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷，讓我親身體驗(yàn)了“堅(jiān)持”二字，也讓我真正學(xué)會了“堅(jiān)持”!

啊!我的成長，如歌如詩，如此多彩!

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最新成長之路專題講座心得體會報告五

當(dāng)我們意識到我們成長的時候，同時也會發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。

那是一個星期天，我在家中寫作業(yè)。寫著寫著，洗衣機(jī)響了，是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對我說：“寶貝，去掛一下衣服?！蔽沂植荒蜔?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓?，我大聲吼：“我不是在寫作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說：“媽媽上班辛苦，這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說著我把房間的門鎖上了。后來媽媽還是自己去掛了。

第二天放學(xué)后，班主任布置了一個特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺得這個作業(yè)也太無聊了吧，干嘛沒事洗腳呢？但我還是做了這個作業(yè)。

晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫完，寫完后我就開始醞釀班主任布置的那個特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。

我走進(jìn)媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見我這般樣子，問：“干嘛呀？”我說：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長洗一次腳?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來，慢慢放進(jìn)水里，蹲下來仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的傷，不由得傷心起來。

沒想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點(diǎn)衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來，真是太不懂事了。

擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任，是什么樣的責(zé)任？幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話，根本就不算成長，不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>