參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲 參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受(八篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲一

一、多拍精選

在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。

數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時(shí)儲(chǔ)存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢(shì)。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個(gè)場(chǎng)景，依此泡制，直至完成一個(gè)專題。在采風(fēng)實(shí)踐中我深有體會(huì)，拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個(gè)鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機(jī)硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對(duì)自己滿意的照片可以通過photoshop作編輯處理，達(dá)到理想效果。

二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定

作為新手來講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對(duì)焦不準(zhǔn)，而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對(duì)于新手來說，當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。其一最簡(jiǎn)單，就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了3點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架，最好用10秒延時(shí)拍攝。

三、揚(yáng)長(zhǎng)還要注意避短

數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動(dòng)的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長(zhǎng)得多，所以拍攝運(yùn)動(dòng)中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來彌補(bǔ)其不足。

四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖

要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創(chuàng)造新的視覺感受。

關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對(duì)稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對(duì)稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，因?yàn)檫^于對(duì)稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會(huì)用另一組線條如對(duì)角線，s線構(gòu)圖， 三角形等來打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對(duì)比是影響意境的很重要的因素。

五、關(guān)于會(huì)議攝影及人物攝影

會(huì)議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要?jiǎng)又杏徐o，靜中有動(dòng)，有情有趣。對(duì)于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，善于利用攝影的視覺語言傳達(dá)信息和感情，對(duì)形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動(dòng)力。

安佑忠老師把他獨(dú)身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實(shí)的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧?。安老師說既然拿起了相機(jī),就要有一個(gè)攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險(xiǎn)家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達(dá)思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機(jī),使其拍出來的照片達(dá)到最佳效果,其實(shí)這是一種壓力,無形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個(gè)攝影師必須努力去做到的。作為一個(gè)攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時(shí)刻都要沖在最前沿。其實(shí)世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，用心去感受周圍的人或事物，手中的相機(jī)記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會(huì)輕易的被現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)細(xì)節(jié)所感染，那并不是因?yàn)閭€(gè)人的多愁善感，而是因?yàn)樽约侯^腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。

通過這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛這個(gè)世界，熱愛美好的生活，我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意分外的罕有，有種想進(jìn)步卻找不到起點(diǎn)的悲觀，但我相信有付出一定會(huì)有回報(bào)。

我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會(huì)追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個(gè)社會(huì),依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻，在簡(jiǎn)單里凝聚內(nèi)在的神韻。

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲二

今年以來，xx社區(qū)黨總支在街道黨工委的指導(dǎo)下，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，結(jié)合社區(qū)工作重點(diǎn)，突出4個(gè)關(guān)鍵詞，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作健康、有序發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

關(guān)鍵詞一：隊(duì)伍

抓好黨員隊(duì)伍管理是黨建工作強(qiáng)根固基的堅(jiān)實(shí)保障。今年以來，社區(qū)黨總支在完善后備干部管理、調(diào)整黨員結(jié)構(gòu)、流動(dòng)黨員管理、提高黨員素質(zhì)方面下功夫，扎實(shí)推進(jìn)黨員隊(duì)伍不斷健康平穩(wěn)發(fā)展。

一是完善年輕干部培養(yǎng)制度。在去年的換屆選舉中，經(jīng)過嚴(yán)格的公推直選和充分發(fā)揚(yáng)民主，3名優(yōu)秀的年輕社區(qū)工作者進(jìn)入班子，使兩委班子向年輕化、知識(shí)化方向發(fā)展。從今年下半年開始，建立包括社區(qū)35周歲以下的工作成員在內(nèi)的中心組學(xué)習(xí)制度，每月開展主題教育活動(dòng)，由兩委班子成員輪流選題講課，鍛煉她們的組織和宣講能力。今年5月，以團(tuán)支部活動(dòng)為平臺(tái)，組織社區(qū)年輕干部參加“讀書節(jié)”，要求每人推薦一本好書，讀一本好書。建立后備干部管理檔案，并明確由書記為第一責(zé)任人，落實(shí)好后備干部幫帶任務(wù)。

二是不斷調(diào)整黨員梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。今年共發(fā)展年輕黨員2名，轉(zhuǎn)正4名，均為35周歲以下年輕人，增添了黨員隊(duì)伍活力。在今年的黨員大會(huì)上，明確了將進(jìn)一步調(diào)整隊(duì)伍劃分的工作任務(wù)，即不再以片區(qū)、向陽片區(qū)為劃分標(biāo)準(zhǔn)，而將初步調(diào)整為以年齡結(jié)構(gòu)來劃分支部并策劃相應(yīng)活動(dòng)。

三是建立健全流動(dòng)黨員管理。隨著拆遷工作的推進(jìn)，社區(qū)流動(dòng)黨員不斷增多，對(duì)于這部分黨員，我們不斷探索方式方法，采取了“兩個(gè)延伸”的方法來健全管理。一是延伸小組。即在流動(dòng)黨員中挑選合適人員擔(dān)任小組長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們相互聯(lián)系溝通，逐步形成流動(dòng)黨員自我管理的局面。二是延伸渠道。對(duì)因工作或?qū)W習(xí)身在國外的流動(dòng)黨員，通過其親朋或發(fā)電子郵件、在社區(qū)博客上發(fā)消息等聯(lián)系渠道，及時(shí)通知他們到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解黨組織生活動(dòng)態(tài)。

四是積極提升黨員素質(zhì)。延續(xù)去年已經(jīng)形成的“26日”學(xué)習(xí)制度，做好每月黨員集中學(xué)習(xí)工作。豐富學(xué)習(xí)形式，由社區(qū)中心組學(xué)習(xí)衍生開來，建立健全了有講座、測(cè)試、座談會(huì)、文體活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等內(nèi)容為一體的學(xué)習(xí)平臺(tái)，做出了社區(qū)教育、黨校分?；顒?dòng)和青少年教育“1+1+13”的良好效果。以工會(huì)為平臺(tái)，鼓勵(lì)年輕黨員積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)、考試，不斷提高自身素質(zhì)。

關(guān)鍵詞二：作風(fēng)

在新形勢(shì)下，社區(qū)黨總支深刻分析了當(dāng)前群眾工作存在的不足，特別是在拆遷工作力度大、難度大的新變革時(shí)期，改變工作作風(fēng)，堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事顯得尤為重要。我社區(qū)黨總支以新型社區(qū)理念為引領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，在為民辦實(shí)事上不斷努力。

一是重效能。以社區(qū)扁平化管理為平臺(tái)，以黨建工作為依托，通過“班子成員輪流接待制”、“首問責(zé)任制”、“ab崗制”、“錯(cuò)時(shí)值班制”等制度落實(shí)，促進(jìn)社區(qū)工作人員提高服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量。

二是求務(wù)實(shí)。大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。在去年的黨員大會(huì)上，選出10人黨員聯(lián)系員，積極發(fā)揮作用。他們利用空余時(shí)間每星期入戶走訪5-10戶左右居民，以仙河苑已拆遷人員為主。一年以來，黨代表入戶走訪446戶，收集各類意見和建議82條，做到了社區(qū)人員零信訪，為更好地實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，發(fā)揮黨員表率作用打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

三是重評(píng)議。以“密切聯(lián)系群眾”為主題召開民主生活會(huì)一次，兩委班子成員作批評(píng)與自我批評(píng)，并認(rèn)真聽取了黨員群眾代表的意見和建議，切實(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng)和不足之處。開展民主測(cè)評(píng)2次，述職述廉活動(dòng)1次，更好地發(fā)揮黨員參加民主生活的監(jiān)督作用。

關(guān)鍵詞三：責(zé)任

一是不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確分工，重大問題集體討論決定，開展廉政教育，提升黨員干部的廉政意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。全面推行黨務(wù)、居務(wù)、財(cái)務(wù)公開，深入開展反腐倡廉宣傳教育，不斷完善監(jiān)督和管理機(jī)制。

二是明確“一人一條線”的工作任務(wù)。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦女工作定崗定職，要求做到年初由計(jì)劃，年終有總結(jié)，臺(tái)賬資料齊全，活動(dòng)開展有力。在宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作上，我們主要是做好教育活動(dòng)和配合上級(jí)做好非法活動(dòng)點(diǎn)清理整治解釋工作，并做好少數(shù)民族家庭走訪慰問。在工作條線工作上，我們做到企業(yè)工資集體協(xié)議簽訂率百分百，企業(yè)職工勞動(dòng)合同百分百。在共青團(tuán)條線上，我們積極配合做好“青春邀約”等活動(dòng)，并不斷完善與xx小學(xué)的共建平臺(tái)。在婦女工作上，我們以計(jì)生服務(wù)為重點(diǎn)，組織開展?jié)嵜兰彝?chuàng)建、“巾幗建功”等活動(dòng)并取得積極成效。

三是構(gòu)建“三位一體”的責(zé)任新格局。充分發(fā)揮黨員先進(jìn)表率作用，發(fā)揮已退休老黨員的余熱，設(shè)置樓層黨員聯(lián)絡(luò)員、黨員中心戶以及片區(qū)黨代表監(jiān)督員的“三位一體”新角色，為社區(qū)各項(xiàng)工作的開展建言獻(xiàn)策以及充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用。

關(guān)鍵詞四：載體

一是深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題活動(dòng)。以老年黨員為服務(wù)對(duì)象，開展夏日老年人保健講座、黨史講解、國際形勢(shì)分析等“紅色課堂”活動(dòng);以青少年為服務(wù)對(duì)象，組織有閑暇的黨員帶組學(xué)習(xí)xx屆五中全會(huì)等會(huì)議精神，宣傳黨的政策路線方針和法律法規(guī)等“綠色課堂”;嚴(yán)肅對(duì)待法律，開展法律知識(shí)講座、黨紀(jì)條規(guī)案例討論等別開生面的“青色課堂”。通過這些活動(dòng)，不斷豐富黨員群眾五彩的課余生活。

二是注重長(zhǎng)效學(xué)習(xí)氛圍營造。建立健全“中心組學(xué)習(xí)制度”、“黨員學(xué)習(xí)日”等長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，樹立終身學(xué)習(xí)理念;宣傳和渲染廉政文化，擴(kuò)大廉政教育影響力，提升社區(qū)文化整體氛圍。

三是推進(jìn)“四學(xué)四比四找”活動(dòng)再上臺(tái)階。踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，在深入基層群眾，了解民意民情、破解民生難題、化解民憂民困中促進(jìn)黨群干群關(guān)系和諧，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，找科學(xué)發(fā)展新坐標(biāo)，找促進(jìn)和諧新路徑，找服務(wù)群眾新方法，找基層黨建新模式，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

一年來我們本著“固本強(qiáng)基、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、深化服務(wù)”的原則，較好的完成了各項(xiàng)黨建工作目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)黨組織和黨員隊(duì)伍的教育、管理和監(jiān)督，取得了一定實(shí)效。但與上級(jí)黨委和社區(qū)居民的要求相比還存在差距，組織建設(shè)作用發(fā)揮參差不齊，居民自制組織建設(shè)發(fā)展緩慢，尚沒有闖出一些成功經(jīng)驗(yàn)，影響到服務(wù)效果。在貫徹學(xué)習(xí)黨的方針政策上還不夠深入，在社區(qū)居民小組中黨員分布情況不理想，黨員干部隊(duì)伍文化素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。社區(qū)黨總支經(jīng)過認(rèn)真分析研究，在今后的黨建工作中會(huì)按照上級(jí)黨工委的統(tǒng)一部署，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事、好事，努力為創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)和諧社區(qū)而努力。

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲三

為認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保春運(yùn)期間道路旅客運(yùn)輸“安全、有序、優(yōu)質(zhì)、快捷、暢通”，保障旅客生命和財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合我站客運(yùn)實(shí)際制定本安全責(zé)任書。

一、xx年春運(yùn)時(shí)間：xx年××月××日至xx年××月××日。

二、從業(yè)人員應(yīng)自覺遵守《道路交通安全法》和《道路運(yùn)輸條例》，遵守行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，禮貌待客;倡導(dǎo)十字文明用語，全面落實(shí)“三優(yōu)、三化”，切切實(shí)實(shí)為廣大旅客服務(wù)。

三、春運(yùn)期間，應(yīng)自覺做好運(yùn)力和駕駛員的合理安排工作，要防止駕駛員疲勞駕駛和車輛超負(fù)荷運(yùn)行，既要保證安全生產(chǎn)，又要及時(shí)輸送旅客。

四、參加春運(yùn)的所有駕駛員必須符合從事客運(yùn)經(jīng)營的要求，積極參加、交通運(yùn)政部門組織的安全學(xué)習(xí);營運(yùn)車輛必須通過車輛技術(shù)檢測(cè)，取得相關(guān)資格后，車輛牌、證、相關(guān)保險(xiǎn)齊全有效方可參加春運(yùn)。

五、服從春運(yùn)指揮中心統(tǒng)一調(diào)度，牢固樹立安全意識(shí)，嚴(yán)禁超速、超載、違規(guī)超車、酒后駕駛、疲勞行車等違章行為;一次連續(xù)駕駛車輛不得超過4小時(shí)，24小時(shí)內(nèi)實(shí)際駕駛時(shí)間不得超過8小時(shí)，對(duì)規(guī)定夜間禁行路段不得冒險(xiǎn)駕駛。 六、服從車站或途中有關(guān)部門的安檢和檢查，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)站上車。同時(shí)要關(guān)注天氣變化和路況信息，做好防寒、防凍、防滑工作，對(duì)特殊天氣、危險(xiǎn)路段，發(fā)生突發(fā)情況及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確認(rèn)安全后，謹(jǐn)慎通行，消除僥幸心理，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，確保行車安全。

七、嚴(yán)格按“五不出”制度落實(shí)到位，從業(yè)人員應(yīng)自覺遵守車輛發(fā)車前證件登記制度和出站門檢檢查登記制度。發(fā)車前憑車輛安檢合格通知單和車輛有效證件到車站站務(wù)人員報(bào)到和登記，確認(rèn)后方可參加運(yùn)營，出站時(shí)自覺停車接受出口檢查人員的檢查和登記。

八、服從安檢人員安排、指揮，做到車輛停放有序，積極配合站務(wù)人員的旗、笛指揮，避免發(fā)生場(chǎng)內(nèi)責(zé)任事故。

九、如遇特殊交通運(yùn)輸任務(wù)，參加春運(yùn)營運(yùn)車輛必須服從公司車輛的統(tǒng)一調(diào)配。

十、聯(lián)系電話：

長(zhǎng)運(yùn)有限公司 車主簽字：

車 號(hào)：

年 月 日

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

首先，我代表浴新南小學(xué)全體師生，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。今天，我就圍繞如何開展雙愛好活動(dòng)，向大家作一介紹。

我校高度重視培養(yǎng)學(xué)生的雙愛好能力，為了將雙愛好活動(dòng)這一全新理念落實(shí)到位，以新課程改革為契機(jī)，我校本著“師生全員參與，學(xué)校整體規(guī)劃，以課堂為主渠道，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作思路，研究整合了我校的雙愛好活動(dòng)特色，開發(fā)了與德育主題活動(dòng)相整合的雙愛好活動(dòng)。我校曾被評(píng)為全國少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)、河北省德育先進(jìn)集體，因此，以“陣地建設(shè)、參與活動(dòng)”為突破口，以“全員參與”為主題，以“社團(tuán)活動(dòng)”為活動(dòng)領(lǐng)域，充分挖掘校內(nèi)外資源，實(shí)現(xiàn)人人都能掌握一至二項(xiàng)體育愛好和藝術(shù)技能，培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，為發(fā)展特色教育，建立和諧校園奠定基礎(chǔ)。

下面是我們的具體做法：

一、設(shè)立機(jī)構(gòu)健全制度形成濃郁的氛圍

為保證我校雙愛好活動(dòng)的常態(tài)化推進(jìn)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以政教處為主的管理小組，以年級(jí)組為主的課程實(shí)施小組，配備了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，制定并完善了雙愛好活動(dòng)的測(cè)評(píng)辦法，雙愛好活動(dòng)規(guī)劃、雙愛好活動(dòng)方案、雙愛好達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)等。保證每學(xué)期每周三課時(shí)，狠抓落實(shí)，在制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上，實(shí)施人性化管理，調(diào)動(dòng)了全體師生的積極性。

為促進(jìn)雙愛好活動(dòng)的有效實(shí)施，我校加大了教師培訓(xùn)、成果激勵(lì)和活動(dòng)基地的資金投入，建起了科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、德育展室、微機(jī)室、勞技室、圖書館等19個(gè)專用教室，學(xué)校還利用有限的空間在東北角建有體育活動(dòng)原地，為雙愛好活動(dòng)提供了場(chǎng)所。在雙愛好實(shí)施過程中，教師起著指導(dǎo)作用，教師的素質(zhì)很重要，因此，我校尤其重視對(duì)教師的培訓(xùn)，加大了培訓(xùn)力度，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

我校本著研訓(xùn)結(jié)合、互動(dòng)合作的原則，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，先后派音樂教師到北京學(xué)習(xí)，派美術(shù)教師到學(xué)習(xí)，派體育教師到山東學(xué)習(xí);在校內(nèi)進(jìn)行互相培訓(xùn);每學(xué)期我校都要組織音樂體育美術(shù)等各學(xué)科研討課或觀摩課，通過各環(huán)節(jié)的.展示，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。鼓勵(lì)教師在活動(dòng)中不斷反思，在反思中找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立教師成長(zhǎng)袋，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一支實(shí)踐型、知識(shí)型、技能型、全面型的師資隊(duì)伍。

三、全員參與，分別部署，營造濃郁氛圍。

我們首先開展了全校的動(dòng)員大會(huì)，利用櫥窗，國旗下講話時(shí)間，班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使每位學(xué)生對(duì)雙愛好有一定的了解。我們確定了20--年3月為動(dòng)員培訓(xùn)期，由政教處印發(fā)宣傳材料，由音樂、美術(shù)、體育教師向班主任開展訓(xùn)練和培訓(xùn)，班主任做好對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作。

20--年4月至20--年10月為學(xué)生活動(dòng)開展期，我們通過每天的課堂教學(xué)、課間、下午的課外活動(dòng)時(shí)間開展對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。

20--年11月為比賽、總結(jié)階段?？偨Y(jié)雙愛好活動(dòng)積極參加的班級(jí)，納入班級(jí)考核，組織雙愛好個(gè)人才藝大賽，挑選優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

四、開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng) 。

開學(xué)初制定了體育藝術(shù)比賽安排表，有計(jì)劃、有步驟地開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，并將比賽的結(jié)果納入班級(jí)考核中，提高了班主任對(duì)雙愛好活動(dòng)的重視程度。上學(xué)期，開展了乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播操比賽等各種活動(dòng)，以此使學(xué)生養(yǎng)成愛好體育的技能，舉辦了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過這些傳統(tǒng)賽事的舉辦，凝聚了班級(jí)向心力，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體主義觀念，進(jìn)一步提高了學(xué)生自覺鍛煉的積極性。另外，利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、一小時(shí)課外體育鍛煉，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)生的體育技能，倡導(dǎo)選擇球類、棋類、武術(shù)、跳繩、踢毽、輪滑、游泳、健身操等學(xué)生喜聞樂見的體育項(xiàng)目，使每名學(xué)生至少都有一項(xiàng)體育愛好，逐步形成特色。

積極開展文藝活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛好。我校在抓好常規(guī)藝術(shù)教育的同時(shí)，大力開展面向全體學(xué)生的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，與班主任老師積極配合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造。我們?cè)?月開展了一系列的活動(dòng)，5月6日，在操場(chǎng)舉行了太極拳表演，5月22日下午在操場(chǎng)舉行了“我愛唱紅歌”比賽，5月15日，制作了反映本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的整體活動(dòng)情況的展板，使每位學(xué)生的藝術(shù)節(jié)有了更深一步的了解，為使他們至少養(yǎng)成一項(xiàng)藝術(shù)愛好奠定基礎(chǔ)。28日，組織開展了以“尚美健體，爭(zhēng)做陽光少年”為主題的文藝匯演，舉辦了書法繪畫展覽和文藝匯演等，同學(xué)們踴躍參加，盡情展示自己的藝術(shù)才能。學(xué)生的優(yōu)秀書法繪畫作品點(diǎn)綴于校園的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處營造著濃郁的藝術(shù)愛好氛圍，陶冶著同學(xué)們的情操。此外，全年舉行了兩次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了兩次區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。文藝節(jié)目參加了市級(jí)演出，模擬了一次雙愛好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

五、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展文體活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和普及率。

學(xué)校除利用課堂、課間組織開展“雙愛好“活動(dòng)外，還積極發(fā)揮社團(tuán)作用，建有書法、繪畫、舞蹈、合唱、太極拳、跳繩、踢毽子等興趣小組，每周四、五作為活動(dòng)專門輔導(dǎo)時(shí)間。班主任組織學(xué)生在教室或操場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)專職教師組織班級(jí)特長(zhǎng)學(xué)生在專用教室活動(dòng)。

通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在眾多的社團(tuán)中，柔道、舞蹈社團(tuán)是較突出的兩個(gè)。

為使學(xué)生至少養(yǎng)成一項(xiàng)體育愛好，我們把柔道項(xiàng)目作為我校的特色。把柔道列入體育課課程之中，利用體育課時(shí)間普及。目前，一—六年級(jí)的學(xué)生的普及率已達(dá)到100%。各班學(xué)生經(jīng)過專業(yè)教師的考核，選取優(yōu)秀學(xué)生納入社團(tuán)，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行著重訓(xùn)練。訓(xùn)練后，教師積極組織參加各種比賽，以鍛煉柔道隊(duì)伍，提升素質(zhì)。挑選出優(yōu)秀人才，向省市輸送。目前，我校已被命名為河北省柔道訓(xùn)練基地，在20--年的邯鄲市女子柔道錦標(biāo)賽中獲得省第二名的成績(jī)。

“舞動(dòng)奇跡”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的又一中堅(jiān)力量。在每年區(qū)藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20--年的群舞《小荷才露尖尖角》，20--年的群舞《大海笑了》20--年的群舞《蓮花朵朵開》參加了市文藝匯演，并獲得了較好成績(jī)。

豐富多彩的特活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)色社團(tuán)生的主體作用，為學(xué)生的愛好發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

六、積極開展社團(tuán)成果匯報(bào)表演。(添加校長(zhǎng)匯報(bào)李的那一段)

為使學(xué)生在社團(tuán)學(xué)到的技能得到師生的認(rèn)可，09年6月在操場(chǎng)上舉辦了社團(tuán)成果匯報(bào)表演。同學(xué)們精神抖擻，時(shí)而 ，時(shí)而。變現(xiàn)出了柔道的魅力。學(xué)生學(xué)到的技能得到了充分的展示!

七、 積極開展評(píng)定工作。

學(xué)生在參加各種社團(tuán)后，我們教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何對(duì)他們進(jìn)行測(cè)評(píng)的呢?

1、 成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員為各社團(tuán)教師、以及各班主任為評(píng)定小組的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能評(píng)定。

2、 社團(tuán)教師根據(jù)《教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)本社團(tuán)學(xué)生的實(shí)際制定學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、 社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生的情況制定出各自的測(cè)評(píng)辦法。

4、評(píng)定工作統(tǒng)一測(cè)評(píng)時(shí)間。有學(xué)生申請(qǐng)后安排認(rèn)定。我校規(guī)定每學(xué)年評(píng)定兩次，、6月、10月為社團(tuán)學(xué)生考試時(shí)間，由社團(tuán)教師根據(jù)本學(xué)期所教的內(nèi)容進(jìn)行出題，進(jìn)行考試，由社團(tuán)教師按自己社團(tuán)的測(cè)評(píng)辦法按等級(jí)制給出分?jǐn)?shù)。各班學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)后，在某一方面的能力得到了提高，在每月初的第一周可以找老師提出申請(qǐng)后，進(jìn)行考試，考試合格后納入社團(tuán)成員。由國旗下講話時(shí)間公布，使學(xué)生產(chǎn)生自豪感，進(jìn)而更加努力。

5、 評(píng)定等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、合格。評(píng)定成績(jī)記入學(xué)生雙愛好檔案。

6、 獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。每學(xué)年的12月份，對(duì)本學(xué)年考試突出的學(xué)生按等級(jí)制評(píng)出獎(jiǎng)根據(jù)項(xiàng)，發(fā)出獎(jiǎng)品，以試鼓勵(lì)。

7、評(píng)出星級(jí)少年。每個(gè)社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生情況評(píng)出星級(jí)少年，在結(jié)業(yè)典禮上頒布，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。如果學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上級(jí)別競(jìng)賽，藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試等獲得成績(jī)，根據(jù)情況結(jié)合學(xué)校教師考核制度給社團(tuán)教師加分。(待議)

八、 對(duì)教師的評(píng)價(jià)：

1、教師必須有計(jì)劃有進(jìn)度有教案。有學(xué)生考勤記錄。按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo) 。

2、 有完整的真實(shí)的學(xué)生“雙愛好“活動(dòng)情況檔案資料，指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。

3、以身作則，加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。結(jié)合教導(dǎo)處，通過對(duì)教師聽課，查閱教學(xué)資料、訪問等形式，每學(xué)年對(duì)教師進(jìn)行考核，成績(jī)與教師考核成績(jī)掛鉤。(以教導(dǎo)處考核為準(zhǔn))

九、收獲成功 反思不足 展望未來

幾年來，我們經(jīng)過不斷努力取得了一些成績(jī)。

我校學(xué)生閆學(xué)城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的綜合實(shí)踐活動(dòng)探究與實(shí)踐》已被市級(jí)立項(xiàng)，并取得了初步成效。趙麗紅、王婧、殷利霞老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例在20--年全國綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì)上分獲一、二等獎(jiǎng)。20--年5月在邯鄲市綜合實(shí)踐活動(dòng)說課比賽中王婧老師獲一等獎(jiǎng)，殷利霞老師指導(dǎo)的與語文整合的綜合實(shí)踐活動(dòng)“龍卷風(fēng)”，在邯山區(qū)作了觀摩。

在實(shí)施這一課程過程中，我們堅(jiān)持在行動(dòng)中研究，在探索中成長(zhǎng)，在反思中找出不足，雖然取得了一些成績(jī)，但也遇到了一些困惑，比如：在對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)上，應(yīng)該怎樣細(xì)化，建立怎樣的有效操作模式等還有待于研究，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，展望未來，我們的路還很長(zhǎng)，需要做的還很多，我們渴望與大家共同探討，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為我區(qū)、我市、我省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，增添一抹亮色!謝謝大家!

在上級(jí)政府和教育行政部門關(guān)懷下，學(xué)校的辦學(xué)條件顯著改善，在此基礎(chǔ)上，我們將完善各種資料，從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起，進(jìn)一步重視抓好學(xué)校雙愛好活動(dòng)，使雙愛好活動(dòng)在學(xué)校深入的開展下去，從而使學(xué)?！半p愛好”活動(dòng)再創(chuàng)新的佳績(jī)!

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲五

參加重點(diǎn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平，全面做好基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目，20xx年1月3日至18日，基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員重點(diǎn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行，全省30個(gè)示范縣的150名技術(shù)指導(dǎo)員參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，臨翔區(qū)選送5名技術(shù)指導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)，我有幸參加這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)期間，云南省農(nóng)業(yè)廳孫海清副廳長(zhǎng)(原云南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的何月秋、郭華春、楊明華等教授為我們系統(tǒng)講解了油菜、甘蔗、馬鈴薯、茶葉、蔬菜、水果等農(nóng)作物的新品種、新技術(shù)推廣、高效栽培及病蟲害防治技術(shù)，以及農(nóng)產(chǎn)品加工與創(chuàng)新、農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念的變遷與實(shí)踐、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)遇與挑戰(zhàn)等基本知識(shí)。

通過半個(gè)月的培訓(xùn)，我的感觸很深，讓我深深體會(huì)到，社會(huì)進(jìn)步快、信息變化快、知識(shí)更新更快的現(xiàn)實(shí)。回首二十年前，我曾經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的莘莘學(xué)子，二十年后回到母校，我辯不清學(xué)校的東西南北，走進(jìn)教室，聽老師講國內(nèi)外農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、先進(jìn)技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，分析國內(nèi)外、省內(nèi)外農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的主要問題及應(yīng)對(duì)策略，我更加感受到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。

通過這次短期的培訓(xùn)，我才真切體會(huì)到：上世紀(jì)六十年代的人，要繼續(xù)在現(xiàn)任崗位上做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮余熱，加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯得比任何時(shí)候都重要。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，更新觀念，提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有效途徑，只有通過不斷學(xué)習(xí)，注入新的知識(shí)，才能激發(fā)出一個(gè)人內(nèi)在的潛能，提高解決實(shí)際問題的能力。作為一名農(nóng)村基層干部，既要有為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的覺悟和精神，更要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。這就要求我們要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，不僅平時(shí)要虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，向年輕干部學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更需要在必要之時(shí)邁開大步，走出自己棲息的那一片天地，走進(jìn)更廣闊的世界，更寬廣的人群中，去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，進(jìn)一步拓展思維，更新服務(wù)理念，這樣，才能提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，練就一身為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的本領(lǐng)。

這次參加農(nóng)大重點(diǎn)班的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富，既有政策理論、又有工作實(shí)務(wù)，既有教授講解、又安排學(xué)員學(xué)習(xí)考察了盤龍區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園、呈貢生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、金江現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園等省內(nèi)有代表性的先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。學(xué)習(xí)之余又結(jié)識(shí)了很多的良師益友，通過相互交流，獲取了大量的信息，豐富了自己的知識(shí)面，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對(duì)從事農(nóng)業(yè)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。一是明確農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向和重點(diǎn)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)已進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段，農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化、信息化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主方向，改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高農(nóng)民管理和經(jīng)營水平是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，改變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量、效益和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路。通過實(shí)施農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，完善農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)體系建設(shè)，廣泛推廣現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，依靠科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，可進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。二是積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。隨著農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展尚處于起步階段，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、更新發(fā)展觀念，積極探索和借鑒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，合理開發(fā)利用自然資源，把主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，走經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的和諧發(fā)展之路，對(duì)我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。三是轉(zhuǎn)變方式，發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。設(shè)施農(nóng)業(yè)是一種區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要標(biāo)志，其特點(diǎn)是人為對(duì)作物生長(zhǎng)的自然環(huán)境條件加以適度的調(diào)控，減少或避免不利的自然條件影響，以最大限度地利用有利的自然條件和生物的潛能，在有限的土地上獲得優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的農(nóng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“提高單位面積種植效益”的目標(biāo)。發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)可減少耕地使用面積，降低水資源、化學(xué)藥劑的使用量和單位產(chǎn)出的能源消耗量，顯著提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的使用效率。發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)利于農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，可實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)科學(xué)化管理，可按照程式化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，精準(zhǔn)使用肥藥，還可以有效減輕病蟲害的影響，減少農(nóng)藥的使用，減少環(huán)境污染，并更好的實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品無公害生產(chǎn)的目標(biāo)，我們應(yīng)做好設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)工作。四是走農(nóng)業(yè)發(fā)展可持之路。在生產(chǎn)中充分運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和系統(tǒng)科學(xué)方法，把現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的精華相結(jié)合起來，以整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生為基本原則，按照布局

合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量安全、生態(tài)良好、效益較高的要求，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，改進(jìn)耕作體系，改變土地利用方式，開發(fā)推廣新技術(shù)、新措施，因地制宜，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧油、規(guī)模畜牧、休閑農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)方式，推廣高效安全栽培模式，走農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給。

總之，參加此次培訓(xùn)通過課堂講授、參觀考察學(xué)習(xí)，開擴(kuò)了眼界，拓展了思維方式，我的理論知識(shí)水平得到了很大提高，在今后的工作中，我將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，指導(dǎo)好當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為推動(dòng)地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲六

通過全園教職員工的共同努力，我們順利完成了一學(xué)期的工作。本學(xué)期，我們緊密圍繞新《綱要》精神理念進(jìn)行貫徹落實(shí)。根據(jù)我園的實(shí)際情況，以教委辦精神為引領(lǐng)，開展了豐富有效的教研活動(dòng)。較好地調(diào)動(dòng)了教師們對(duì)“教”“研”活動(dòng)的積極性，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將這半年來的工作做如下的總結(jié)，希望能借此積累好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)反思存在的不足，促使我們不斷學(xué)習(xí)，努力提高，使教師的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來，為下學(xué)期的工作打下堅(jiān)實(shí)的基。

一、日常教學(xué)的管理時(shí)時(shí)抓

加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理，對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力。

二、提高教師業(yè)務(wù)水平有效抓

1、緊抓學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幼兒園本著“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的精神，不怕苦不怕累，積極參加每次的觀摩研討活動(dòng)，特別珍惜每次鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)的各類培訓(xùn)講座機(jī)會(huì)。這學(xué)期我園組織教師外出學(xué)習(xí)共20人次以上。分別組織教師觀摩鎮(zhèn)語言優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、市語言優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)幼兒園“創(chuàng)造游戲”活動(dòng)、觀摩xx鎮(zhèn)級(jí)開放日、組織三名教師參加期初工作檢查、選派兩位教師參加xx市保健員培訓(xùn)。

2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幼兒園還進(jìn)行二次培訓(xùn)，將好的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念進(jìn)一步傳達(dá)與幼兒園的老師們共享，提升全園教師的專業(yè)水平。

三、周四教研日周周抓

1、本學(xué)期，幼兒園根據(jù)園內(nèi)實(shí)際，分別采用結(jié)對(duì)子、同課異構(gòu)的形式，共同研討。展開的課題是語言領(lǐng)域的兒歌《家》《尾巴的用處》《動(dòng)物的嘴巴真有趣》《輕輕地》《水果歌》、散文詩《秋天多么美》詩歌《美麗的傘》、故事《三只蝴蝶》《膽小先生》閱讀《小熊睡不著》講述《圣誕樹》。在教研活動(dòng)中，每個(gè)活動(dòng)都能如期進(jìn)行，教研氛圍融洽，真正落實(shí)了“周四教研日”和“每聽必評(píng)”的兩項(xiàng)制度。本次活動(dòng)一課二研的居多如：《三只蝴蝶》《秋天多么美》《尾巴的用處》《輕輕地》等。在活動(dòng)中，教師能從知識(shí)、情感、能力三維度制定活動(dòng)的目標(biāo)，且能從幼兒的角度出發(fā)。另外，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)較清晰有層次性，并能逐步凸顯以幼兒為主體，教師主導(dǎo)的，師幼互動(dòng)的教學(xué)理念。同時(shí)，教師在教學(xué)手段上也有所創(chuàng)新，教師能借助現(xiàn)代化教學(xué)手段制作課件利用多媒體讓幼兒更直觀的學(xué)習(xí)、理解活動(dòng)內(nèi)容，借助圖譜突破重難點(diǎn)。

2、各年齡段的教研力度也逐步加強(qiáng)，新老教師的配對(duì)開課學(xué)習(xí)也取得較好的互動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)對(duì)子的教師們能認(rèn)真?zhèn)湔n，共同準(zhǔn)備教具，互相幫助取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)新教師獨(dú)立制訂計(jì)劃，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，獨(dú)立上一節(jié)公開課，促使新教師快速成長(zhǎng)。

四、勤于筆耕學(xué)寫抓

為提高教師整體寫作水平，我園這學(xué)期以教師績(jī)效為契機(jī)，并對(duì)教師的寫作進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師大膽動(dòng)筆、積極投稿。大大的提高了教師的寫作水平，每個(gè)月都能向教育網(wǎng)在線投稿數(shù)篇，并且中稿率也相當(dāng)高，短短的一學(xué)年就投了121篇。相信從不敢寫到敢寫到樂寫中，老師們的收獲也會(huì)越來越多。

五、成效與不足

1、將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，開展教學(xué)展示活動(dòng)。其中，xx教師提供大班語言活動(dòng)《云彩和風(fēng)兒》代表幼兒園參加鎮(zhèn)片段教學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，同月參加鎮(zhèn)級(jí)語言優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。

2、開展幼兒講故事比賽，11月10日，我園兩位小選手代表幼兒園參加鎮(zhèn)舉辦的“幼兒講故事比賽”，她們分別是大一班小朋友榮獲三等獎(jiǎng)、中三班小朋友榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3、12月28日我園六名小朋友參加“皇家杯”百名幼兒迎新年現(xiàn)場(chǎng)主題畫。中2班小朋友榮獲二等獎(jiǎng)，大2班小朋友榮獲三等獎(jiǎng)、其他優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、xx老師參加xx鎮(zhèn)幼兒園教師“一筆一畫”硬筆三等獎(jiǎng)。

5、特望參加xx鎮(zhèn)首屆舞蹈大賽榮獲三等獎(jiǎng)。

以上這些是我們?cè)谶@學(xué)期所取得的成績(jī)，在成績(jī)的背后我們看到是更多的不足：如教研氛圍不夠濃厚、教師思維不夠活躍，在暢所欲言發(fā)表自己的感想及提出建設(shè)性的建議時(shí)有所保留、不夠大膽。在對(duì)幼兒個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)找準(zhǔn)切入點(diǎn)、抓好大方向、大膽創(chuàng)新。

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲七

1、目的:

為確保工程建設(shè)中的安全生產(chǎn)、文明施工,根據(jù)我國“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,本著“管生產(chǎn)必須管安全”及“行政一把手為本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”的原則,根據(jù)業(yè)主和公司的有關(guān)規(guī)定,承擔(dān)本工程建設(shè)的項(xiàng)目部各部室必須和項(xiàng)目部安全第一責(zé)任人簽定此“安全責(zé)任書”。

2、安全生產(chǎn)目標(biāo)

2.1 安全責(zé)任目標(biāo)

(1)不發(fā)生輕傷及以上人身傷害事故,工傷事故率為零;

(2)不發(fā)生一般及以上機(jī)械設(shè)備事故;

(3)杜絕飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的事件,杜絕一般及以上責(zé)任交通事故;

(4)不發(fā)生一般及以上火災(zāi)事故;

(5)不發(fā)生瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故行為;

(6)不發(fā)生群體性食物中毒事件;

(7)不發(fā)生其它對(duì)社會(huì)造成影響的安全事故;

2. 2 工作目標(biāo)

(1)協(xié)助總工程師建立健全職業(yè)健康、安全環(huán)保保證體系。

(2)組織制定有關(guān)職業(yè)健康、安全環(huán)保工作制度和實(shí)施細(xì)則。

(3)組織開展項(xiàng)目部全體人員的安全教育培訓(xùn)工作。

(4)督促項(xiàng)目部所有人員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,落實(shí)職業(yè)健康、安全環(huán)保監(jiān)管職責(zé)。

(5)檢查督促項(xiàng)目部各職能部門、專業(yè)工程處、勞務(wù)分包單位建立健全職業(yè)健康、安全環(huán)保管理體系及各項(xiàng)職業(yè)健康、安全環(huán)保管理制度。

(6)參與編寫重大危險(xiǎn)性、重要和關(guān)鍵工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)技術(shù)方案、安全環(huán)保技術(shù)措施。

(7)組織進(jìn)行月、季度、年度安全環(huán)保檢查,并擬交檢查通報(bào),督促各職能部門、專業(yè)工程處、勞務(wù)分包單位落實(shí)整改措施,整改落實(shí)合格達(dá)到100%。

(8)組織月度安全生產(chǎn)工作會(huì)議,總結(jié)、安排次月安全生產(chǎn)工作。

(9)督促各職能部門、工地加強(qiáng)應(yīng)急管理,健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案并組織和演練。

(10)督促各部門、工地開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,消除各類事故隱患。

(11)參加項(xiàng)目部事故調(diào)查和處理。

(12)定期開展本部門的安全生產(chǎn)工作檢查,確保本部門不發(fā)生各類安全環(huán)保事故(事件)。

(13)負(fù)責(zé)做好本部門的消防保衛(wèi)工作,不發(fā)生各類火災(zāi)、被盜事件。

(14)負(fù)責(zé)本部門的辦公、生活垃圾的清理及固體有害物資的回收,不發(fā)生亂丟造成環(huán)境污染。

3、責(zé)任

安監(jiān)部向項(xiàng)目部承諾負(fù)有下列安全責(zé)任:

3.1貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)定,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織和推動(dòng)施工中的安全工作。

3.2組織擬訂項(xiàng)目部年度安全工作目標(biāo)計(jì)劃、年度安全技術(shù)措施計(jì)劃、安全施工管理制度實(shí)施細(xì)則、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案及演練,經(jīng)審定后組織貫徹落實(shí),并監(jiān)督執(zhí)行。

3.3組織或參與安全工作規(guī)程、安全施工管理規(guī)定的學(xué)習(xí)、考試及取證工作。對(duì)新入廠人員進(jìn)行第一級(jí)安全教育。組織安監(jiān)人員的培訓(xùn)、考核和專業(yè)工地負(fù)責(zé)人的崗前安全教育培訓(xùn)工作。

3.4負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)文明施工、環(huán)境衛(wèi)生、成品保護(hù)措施執(zhí)行情況的監(jiān)督與控制。

3.5協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)定期組織安全大檢查及召開安全工作會(huì)議,參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)調(diào)度會(huì),總結(jié)及推廣安全施工經(jīng)驗(yàn),布置、檢查安全文明施工工作,協(xié)調(diào)解決存在的問題;檢查本單位的安全生

產(chǎn)狀況,及時(shí)排查生產(chǎn)安全事故隱患,提出改進(jìn)安全生產(chǎn)管理的建議;監(jiān)督檢查專業(yè)工地和有關(guān)部門的安全工作,指導(dǎo)班組進(jìn)行安全建設(shè)。

3.6審查施工組織設(shè)計(jì)、專業(yè)施工組織設(shè)計(jì)和單位工程、重大施工項(xiàng)目、危險(xiǎn)性作業(yè)以及特殊作業(yè)的安全施工措施,審查安全施工作業(yè)票,并監(jiān)督措施的執(zhí)行。

3.7組織制訂項(xiàng)目部安全健康與環(huán)境管理制度,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)措施執(zhí)行情況的監(jiān)督、檢查工作,開展安全健康與環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,開展安全競(jìng)賽活動(dòng)。

3.8落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施;組織有關(guān)部門研究制訂防止職業(yè)病和職業(yè)危害的措施,審查施工防塵、防毒、防輻射及環(huán)境保護(hù)措施,并對(duì)措施的執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。

3.9有權(quán)制止和處罰違章作業(yè)及違章指揮行為;有權(quán)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定采取安全措施或設(shè)施;對(duì)嚴(yán)重危及人身安全的施工,有權(quán)責(zé)令先行停止施工,并立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)研究處理。

3.10對(duì)膳食、飲用水等生活衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3.11負(fù)責(zé)施工機(jī)器具和車輛交通安全監(jiān)督工作。

3.12組織編制特殊勞動(dòng)用品、用具使用計(jì)劃。督促和協(xié)助有關(guān)部門做好職業(yè)保健、防暑降溫和勞動(dòng)用品、用具的采購、發(fā)放以及定期試驗(yàn)、鑒定工作。負(fù)責(zé)審批勞保制度規(guī)定外的勞動(dòng)防護(hù)用品和特殊勞動(dòng)防護(hù)用品。

3.13負(fù)責(zé)制訂工程項(xiàng)目安全工作與經(jīng)濟(jì)掛鉤的實(shí)施細(xì)則,統(tǒng)一掌握使用安全獎(jiǎng)金,嚴(yán)肅查處事故和違章違紀(jì)行為,對(duì)安全工作實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。

3.14負(fù)責(zé)審查工程分包單位的安全資質(zhì)。貫徹落實(shí)對(duì)分包單位、臨時(shí)工的安全管理規(guī)定,監(jiān)督承分包項(xiàng)目有關(guān)安全文明施工與經(jīng)濟(jì)掛鉤辦法的實(shí)施。

3.15負(fù)責(zé)消防器材的合理配置和維護(hù)管理,確保消防設(shè)施隨時(shí)處于完好狀態(tài)。

3.16督促有關(guān)部門做好勞逸結(jié)合的女工特殊保護(hù)工作。

3.17參加人身重傷、死亡事故和重大施工機(jī)械設(shè)備、火災(zāi)、交通事故的調(diào)查,分析工作。負(fù)責(zé)各類安全事故的統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)。

4、獎(jiǎng)罰規(guī)定

4.1項(xiàng)目部將組織各部室參加項(xiàng)目部每年組織的“百日安全無事故”活動(dòng),階段進(jìn)行評(píng)比,月、季度、年終進(jìn)行綜合評(píng)比。對(duì)安全業(yè)績(jī)突出的部室、個(gè)人,項(xiàng)目部將依據(jù)《安全文明施工管理細(xì)則》有關(guān)規(guī)定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4.2對(duì)違背合同,違反程序,不執(zhí)行項(xiàng)目部和業(yè)主正確指令的部室,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定或業(yè)主的要求對(duì)責(zé)任方進(jìn)行處罰。

4.3在施工中,對(duì)項(xiàng)目部或業(yè)主提出的正確而必要的安全措施方案,部室無故不執(zhí)行者,將根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定對(duì)違章部室給予處罰。

4.4對(duì)年內(nèi)由于各部室管理方面原因造成人身傷害事故、設(shè)備損壞事故、火災(zāi)、集體食物中毒的,項(xiàng)目部在追究各部室責(zé)任的同時(shí),將根據(jù)事故大小和損失程度給予部室處罰,并在項(xiàng)目部?jī)?nèi)通報(bào),部室安全生產(chǎn)第一責(zé)任人做公開檢查,必要時(shí)保留依法追究事故責(zé)任人的刑事責(zé)任的權(quán)力。

4.5凡在施工現(xiàn)場(chǎng)打群架斗毆者、違章駕駛肇事者,重大責(zé)任事故者,項(xiàng)目部對(duì)其所在部室進(jìn)行處罰,對(duì)違章人員予以清出工程現(xiàn)場(chǎng)。

5、責(zé)任書的簽署

5.1凡是承擔(dān)工程建設(shè)的各部室安全第一責(zé)任人,必須與項(xiàng)目部安全第一責(zé)任人簽署本“安全生產(chǎn)責(zé)任書”。

5.2責(zé)任狀自雙方簽署之日起生效。

6、本責(zé)任書最終解釋權(quán)歸項(xiàng)目經(jīng)理部

責(zé)任狀一式二份,項(xiàng)目部和各部室雙方各持有一份。

項(xiàng)目部安全第一責(zé)任人部室安全第一責(zé)任人項(xiàng)目經(jīng)理簽字部室負(fù)責(zé)人簽字年月日年月日

最新參加區(qū)運(yùn)會(huì)心得體會(huì)及收獲八

尊敬的處領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是××××科室的×××，因參加由××××××××單位舉辦的××××年××××××培訓(xùn)班第×期培訓(xùn)及考試(培訓(xùn)時(shí)間為××月××日-××日，考試時(shí)間為××月××日下午15:-17：3)，需要請(qǐng)假從××××年××月××日至××××年××月××日(共5天)，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：×××××××××××。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

附：關(guān)于舉辦××××年××××××培訓(xùn)班的通知(××××﹝××××)×號(hào))

請(qǐng)假人：×××(事假請(qǐng)假條)

××××年××月××日