寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文,希望能為大家寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇一
近年來(lái),高考政策不斷變化,給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了很多疑惑和不安。為了更好地適應(yīng)高考政策的改革,我參加了一場(chǎng)高考政策解讀培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲頗豐,深感受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得和體會(huì)。
首先,高考政策解讀培訓(xùn)讓我對(duì)高考政策有了更清晰的了解。在培訓(xùn)課程中,專(zhuān)家詳細(xì)解讀了新的高考政策,包括政策的背景、目的以及實(shí)施細(xì)則。通過(guò)具體案例的分析,我了解了政策變化的原因和重要性。這讓我對(duì)高考政策有了更全面、深入的認(rèn)識(shí),不再對(duì)政策常常變化感到困惑和恐慌。
其次,高考政策解讀培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程上,我不僅了解了新的政策,還學(xué)習(xí)到了如何正確應(yīng)對(duì)政策變化的方法。專(zhuān)家們講解了高考備考的重點(diǎn)和方向,給出了備考的具體建議和策略。這讓我更加明確了備考的方向,也為我提供了更加有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法和技巧。
第三,高考政策解讀培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到備戰(zhàn)高考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在培訓(xùn)課程中,專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了備考的必要性,并提醒我們備考不能急于求成。高考不僅是對(duì)知識(shí)的考查,更是對(duì)學(xué)生綜合能力的考驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)課程,我明白了高考的復(fù)雜性和艱巨性,意識(shí)到只有長(zhǎng)期的努力和積累才能取得好的成績(jī)。
第四,高考政策解讀培訓(xùn)激發(fā)了我的自信心。在培訓(xùn)課程中,專(zhuān)家鼓勵(lì)我們要相信自己的能力和潛力。他們通過(guò)講解政策的變化和備考的要點(diǎn),讓我們認(rèn)識(shí)到只要付出努力,就能夠取得好的成績(jī)。這讓我對(duì)自己有了更大的信心和決心,相信自己能夠在高考中取得好的成績(jī)。
最后,高考政策解讀培訓(xùn)讓我明白了高考的意義。高考不僅是一個(gè)大考,更是一個(gè)過(guò)程,它考查的是學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力。高考不僅是對(duì)學(xué)生的考驗(yàn),更是對(duì)教育的檢驗(yàn)。通過(guò)參加培訓(xùn),我明白了高考的深遠(yuǎn)意義,認(rèn)識(shí)到高考不僅考查學(xué)生的知識(shí)水平,更考察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)。
總之,高考政策解讀培訓(xùn)對(duì)我的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)高考政策有了更清晰的了解,獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)到備戰(zhàn)高考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,增強(qiáng)了自信心,理解了高考的意義。我相信,在高考備考的過(guò)程中,我將能夠更好地適應(yīng)政策變化,提高綜合素質(zhì),取得優(yōu)異的成績(jī)。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇二
自從進(jìn)入大學(xué)后,總會(huì)聽(tīng)到很多師兄說(shuō):“現(xiàn)在的大學(xué)生啊,每一個(gè)都是溫室里的花朵,從來(lái)只會(huì)生活在象牙塔里,受不了一點(diǎn)磨難與挫折,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會(huì)?!倍熬蜆I(yè)問(wèn)題”永遠(yuǎn)是我們每一位大學(xué)生要面對(duì)的話(huà)題。如何面對(duì)?根本在于社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人工作能力,因此擴(kuò)大自身與社會(huì)的接觸面,拓展自身各方面的知識(shí)面與社會(huì)能力,為今后畢業(yè)后迅速融入社會(huì),適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,并能更好地處理社會(huì)工作生活中的各種問(wèn)題,成為對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人才,承擔(dān)祖國(guó)掘起的歷史任務(wù)。但身在大學(xué)里的我們?nèi)绾尾拍艿玫礁玫腻憻捙c提升呢?無(wú)疑大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目是一個(gè)很好的平臺(tái)。
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),動(dòng)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)面而不實(shí)踐,那效用也就等于零,只做而不學(xué),則會(huì)事倍功半,浪費(fèi)時(shí)間,所以我們大學(xué)生要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,只有這樣我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。在這次的實(shí)踐中,讓我懂得了一樣?xùn)|西:在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),無(wú)論什么時(shí)候,都是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的的機(jī)會(huì)。實(shí)踐中,我深感事物變化之快,在我們的第六站芬村中,已經(jīng)聯(lián)系好的單位卻突然不能接待我們,打我們一個(gè)措手不及,怎么辦呢?這要求用所學(xué)的東西去處理,更多地是在處理中有所得,有所獲,也就是我所說(shuō)的:在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷地在實(shí)踐中全面提升自己的能力。
這一路走下來(lái)不平凡,從一開(kāi)始就不可置信的跌宕起伏,先是院級(jí)一般團(tuán)隊(duì)再校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),對(duì)我們的心態(tài)有著很大的考驗(yàn),不過(guò)很高興,因?yàn)槲业年?duì)友們一直都有著火一般的熱情,沒(méi)有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而影響到自身的工作,畢竟我們開(kāi)始就是沖著重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)而來(lái)的。而在一整個(gè)活動(dòng)下來(lái),隊(duì)員們的氣質(zhì)已發(fā)生改變,這是從心里的變化引起的,得益于下面暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的磨煉,心得體會(huì)《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)心得體會(huì)》。
7月18日踏上了我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研之路,前往花都黨校。
7月19日到達(dá)花都區(qū)李溪村。
7月20日我們到訪順德的農(nóng)業(yè)局。
7月21日參觀學(xué)習(xí)陳村花卉世界。
7月22日結(jié)束在中山都市開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的行程。
隨后的幾天,我們分別調(diào)研了芳村的農(nóng)業(yè)局,坑口的花卉博覽會(huì)及其附近的茂韻園藝、三力園藝,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中,我是擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的角色。我的工作主要是負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的日?;顒?dòng)管理;組織全休隊(duì)員撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書(shū),在調(diào)研期間協(xié)調(diào)好各位隊(duì)員的工作與撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。調(diào)研期間炎熱的天氣在不斷地考驗(yàn)我的能力,困難總是緊跟我的腳步,怎么才能寫(xiě)好計(jì)劃書(shū)呢?團(tuán)隊(duì)又應(yīng)怎樣去管理呢?當(dāng)時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里讓我學(xué)到了這些知識(shí),而不至于在調(diào)研時(shí)無(wú)法解決。
在平時(shí)休息的時(shí)候我就在觀察每一個(gè)調(diào)研的地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)所在的地區(qū)與城市并不會(huì)差別很大,其實(shí)這已經(jīng)很了不起了,畢竟它還只是一個(gè)農(nóng)村。農(nóng)民的物質(zhì)條件越來(lái)越好了,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)功不可沒(méi),雖然在城市中根本是小菜一碟,可是在農(nóng)村就大不一樣了,這說(shuō)明農(nóng)業(yè)真的在使人們富起來(lái)。
一個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)下來(lái),可以說(shuō)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很大的考驗(yàn),更是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)里更多的方面。
一個(gè)大學(xué)生,如果缺乏交往能力,以后走出社會(huì)如何能與他人交往,而這個(gè)社會(huì)需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是的,一個(gè)如果沒(méi)有勇氣去做他想做的事,他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功,上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里!通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我感覺(jué)自己的實(shí)踐能力,溝通能力有所提高,同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,開(kāi)拓了視野,特別是提高了觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷磨煉自己,提高自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我真的學(xué)到了很多東西,從我接觸的每一個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),與社會(huì)上的工作人員相處的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)使我受用,而且自己的能力也得到了提高,而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。
非常感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇三
在金融科技高速發(fā)展的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的金融市場(chǎng)環(huán)境,為了不斷提升支行管理水平,更快更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,根據(jù)總行《關(guān)于舉辦20xx年支行行長(zhǎng)金融科技專(zhuān)題輪訓(xùn)的通知》精神,總行將在北京開(kāi)展全國(guó)農(nóng)行一級(jí)支行行長(zhǎng)輪訓(xùn),我有幸參加了本次培訓(xùn)班,通過(guò)為期5天緊張忙碌的封閉式培訓(xùn),我拓寬了眼界,學(xué)到了新的常識(shí)和本事,受益匪淺?,F(xiàn)將我培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下:
4月15日,我按時(shí)到達(dá)了本次培訓(xùn)地點(diǎn),中國(guó)人民大學(xué),為了盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)氛圍,感受人民大學(xué)豐富多彩的校園生活,我利用下午的'時(shí)間,對(duì)整體校園環(huán)境進(jìn)行了觀賞,雖然人民大學(xué)占地面積不是很大,但是精華處處存在,特別是校園散發(fā)著無(wú)限的美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著人們遠(yuǎn)望遐想,流連忘返。
4月16日,本次培訓(xùn)正式拉開(kāi)了帷幕,本次培訓(xùn)為封閉式培訓(xùn),時(shí)間緊、任務(wù)重,學(xué)習(xí)內(nèi)容較多且是我之前接觸較少的方面,為了能夠在有效時(shí)間內(nèi)掌握了解本次培訓(xùn)內(nèi)容,除了白天的正常學(xué)習(xí)時(shí)間外,每天晚上我也會(huì)利用休息時(shí)間對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固溫習(xí)。
培訓(xùn)課程主要包括金融工作會(huì)議解讀及金融科技概覽、移動(dòng)金融應(yīng)用及隱私風(fēng)險(xiǎn)的基本認(rèn)識(shí)、金融科技的風(fēng)險(xiǎn)防范及糾紛案例解讀、人工智能在金融領(lǐng)域的應(yīng)用等內(nèi)容。
培訓(xùn)形式上,授課專(zhuān)家們不再是采取“老師講、學(xué)生記”的死板模式進(jìn)行教學(xué),而是采用案例和互動(dòng)教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂氣氛活躍,同時(shí)也加深了我對(duì)知識(shí)的理解和感悟。
通過(guò)五天的培訓(xùn),使我對(duì)金融科技有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解,它基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能和區(qū)塊鏈等技術(shù)創(chuàng)新,主要應(yīng)用于支付、信貸、財(cái)富管理、銀行和保險(xiǎn)等金融領(lǐng)域,金融科技目前正在以“新進(jìn)入者”的姿態(tài)加速改變金融體系,面對(duì)銀行同業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,站在技術(shù)革新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,科技金融的快速發(fā)展重塑著行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局,各家銀行紛紛布局科技金融領(lǐng)域,一方面積極與各大云聯(lián)網(wǎng)公司、科技公司的合作,另一方面也加快自身的系統(tǒng)建設(shè)、人才儲(chǔ)備和科研投入,打造核心優(yōu)勢(shì)??萍冀鹑诘陌l(fā)展和應(yīng)用有助于行業(yè)效率的提升,并且金融科技改變的不僅僅是技術(shù)領(lǐng)域,而是整個(gè)行業(yè)的運(yùn)作方式、思維模式和管理文化,銀行的“新時(shí)代---科技時(shí)代”即將來(lái)臨。
最后,感謝上級(jí)行能夠組織開(kāi)展本次培訓(xùn)活動(dòng),為我們開(kāi)拓了眼界、指明了未來(lái)發(fā)展方向,希望以后也能夠繼續(xù)組織類(lèi)似培訓(xùn)班,邀請(qǐng)業(yè)界內(nèi)權(quán)威人士講授金融前沿領(lǐng)域理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我們基層行打造聚焦金融市場(chǎng)最新趨勢(shì)與動(dòng)態(tài)提供幫助。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇四
通過(guò)參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)有了更多的了解,更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。下面是本站小編為大家收集整理的農(nóng)業(yè)。
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為進(jìn)一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平,全面做好基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解,讓我受益匪淺。
七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識(shí)更新、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓我們互取長(zhǎng)處,跟上時(shí)代的步伐。這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同,之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)班,所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè),學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區(qū)共180名學(xué)員,有蔬菜、果樹(shù)、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè),有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢(shì)、互相學(xué)習(xí)交流,開(kāi)闊了眼界。
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的知識(shí),使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專(zhuān)家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹(shù)方面,使我在農(nóng)業(yè)知識(shí)的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認(rèn)識(shí)、提高,原來(lái)在生產(chǎn)中遇到過(guò)的困難和問(wèn)題茅塞頓開(kāi),以后可以迎刃而解,農(nóng)技推廣水平大大長(zhǎng)進(jìn)。
通過(guò)參觀考察學(xué)習(xí),看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營(yíng)鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟(jì)生態(tài)園,生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫(kù)、日光溫室無(wú)土栽培示范棚、標(biāo)準(zhǔn)化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟(jì)效益等超前模式,開(kāi)擴(kuò)了眼界,拓展了思維方式,更新服務(wù)理念,我的理論知識(shí)水平得到了很大提高。
在今后的工作中,我將用飽滿(mǎn)的熱情不斷加強(qiáng)自身建設(shè),提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,用強(qiáng)烈工作責(zé)任心、過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平做好農(nóng)技服務(wù)工作,耐心細(xì)致地培養(yǎng)好科技示范戶(hù),提高示范戶(hù)的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶(hù)的輻射帶動(dòng)能力,支持和引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路,不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益,提升農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)畜牧二班的學(xué)習(xí),通過(guò)教授的講解學(xué)習(xí)了:湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢(shì)分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細(xì)飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)開(kāi)拓、動(dòng)物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。
通過(guò)培訓(xùn),從思想上以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀和黨的會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線,以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給,建設(shè)畜牧強(qiáng)縣為目標(biāo),以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)服務(wù)能力,讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過(guò)培訓(xùn)更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況,對(duì)相關(guān)技術(shù)更深一層理解,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)人工作的需要,培訓(xùn)加讀書(shū)是提高專(zhuān)業(yè)技能水平的重要途徑,我們已有的知識(shí)已不能承擔(dān)起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運(yùn)用的重任。只用通過(guò)培訓(xùn)和讀書(shū),才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代,不淪為專(zhuān)業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒,從而改變思考問(wèn)題的角度,拓寬觀察問(wèn)題的視野。
作為一名基層防疫人員通過(guò)這次培訓(xùn)進(jìn)一步解放思想,著眼于本地實(shí)際,認(rèn)真思考,將學(xué)到的知識(shí)作為今后工作實(shí)踐的指導(dǎo),為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效,為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí),首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為長(zhǎng)期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
此次培訓(xùn),聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專(zhuān)家授課,大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備,積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng),課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程,其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí),同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓(xùn),感受頗多,受益非淺,深受啟發(fā)。總結(jié)起來(lái),一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),二是公共課的學(xué)習(xí)。
在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中,趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí),所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分,學(xué)員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時(shí)間等,在講述茶葉的初加工時(shí),又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題,在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí),所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時(shí),尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng),最后,趙老師還學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動(dòng)、活潑的課堂,給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力,充滿(mǎn)了希望。
在公共課的學(xué)習(xí)中,通過(guò)植保專(zhuān)家對(duì)“農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解,使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則,認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想,多渠道爭(zhēng)取、落實(shí)綠色防控,為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之,學(xué)習(xí)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)這次培訓(xùn),使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的我,更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇五
第一段:引言(120字)。
農(nóng)業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要支柱,關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的生計(jì)和國(guó)家的糧食安全。為了保障農(nóng)民的利益和推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,我國(guó)制定了一系列的農(nóng)業(yè)法規(guī)政策。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和研究中,我深深感受到了這些政策的重要性和實(shí)用性,下面將從法規(guī)政策的意義、實(shí)施效果以及存在的問(wèn)題等方面進(jìn)行解讀心得體會(huì)。
農(nóng)業(yè)法規(guī)政策作為指導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要法律文件,對(duì)規(guī)范農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、保障農(nóng)民權(quán)益、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率具有重要意義。農(nóng)業(yè)法規(guī)政策的制定,使農(nóng)民能夠根據(jù)法規(guī)要求進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的合法性和穩(wěn)定性。此外,法規(guī)政策的制定也促進(jìn)了農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展提供了有力的法律保障。
我國(guó)的農(nóng)業(yè)法規(guī)政策體系相對(duì)完善,政策的實(shí)施取得了一定的成效。例如,農(nóng)村土地制度改革政策的出臺(tái),解決了農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)難題,激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策的實(shí)施,大幅提高了農(nóng)機(jī)化水平,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率;農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策的推廣,有效解決了農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,保護(hù)了農(nóng)民的利益。這些政策的實(shí)施,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,促進(jìn)了農(nóng)民收入的增加。
盡管農(nóng)業(yè)法規(guī)政策取得了一定的成效,但仍然存在一些問(wèn)題。首先,一些法規(guī)政策的宣傳和貫徹存在不足,導(dǎo)致部分農(nóng)民不了解政策內(nèi)容和權(quán)益;其次,一些政策的執(zhí)行缺乏落地保障,多有紙上談兵現(xiàn)象;另外,部分農(nóng)業(yè)法規(guī)政策在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了一些不合理之處,需要進(jìn)一步完善和修訂。因此,我國(guó)需要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)法規(guī)政策的宣傳力度,加強(qiáng)政策的執(zhí)行力度,并不斷優(yōu)化和完善政策內(nèi)容和機(jī)制。
第五段:總結(jié)與展望(360字)。
農(nóng)業(yè)法規(guī)政策對(duì)于推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和保障農(nóng)民權(quán)益具有重要作用。在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)法規(guī)政策的指導(dǎo)作用和實(shí)施效果。然而,只有不斷地完善和改進(jìn)政策,解決存在的問(wèn)題,才能更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,提高農(nóng)民生活水平。今后,我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè)法規(guī)政策的制定和實(shí)施,積極參與農(nóng)業(yè)法規(guī)政策的討論和研究,為我國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇六
我還沒(méi)接觸新型職業(yè)農(nóng)民時(shí),覺(jué)得在農(nóng)村種地也就那么回事:祖輩們都是臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在農(nóng)村種地也好開(kāi)店也好,一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我的思想觀念有了很大變化:
科學(xué)種田,也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門(mén)道很多,我不懂,但是沒(méi)關(guān)系,我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門(mén)大力提倡,有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠(chéng)幫助,我們是能學(xué)會(huì)利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地,還主要靠人力,水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候,一個(gè)農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強(qiáng)勁的水牛,那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái),拖拉機(jī)出現(xiàn)了。拖拉機(jī)耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機(jī)的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子,水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年,拖拉機(jī)的“工作”又逐步被旋耕機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械所取代。所以,時(shí)代在進(jìn)步,我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)接納新思想改變舊觀念——爭(zhēng)做新型職業(yè)農(nóng)民。
培訓(xùn)講計(jì)算機(jī)時(shí)提到過(guò)電子商務(wù),我覺(jué)得只要用心,了解門(mén)道學(xué)會(huì)使用,并不難。一句話(huà),政策資源條件都蠻好,就看我們的行動(dòng)了。
我們這一批學(xué)員,有的是經(jīng)銷(xiāo)農(nóng)資的.,有的是一邊經(jīng)銷(xiāo)農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣(mài)出去并且賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),對(duì)我們的收入來(lái)說(shuō),是直接相關(guān)的。很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái),老百姓是等著商販上門(mén)收購(gòu)的——價(jià)格行情存在著信息不對(duì)稱(chēng)不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”,我們其實(shí)可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù):比如,引導(dǎo)和幫助老百姓科學(xué)化、規(guī)?;N田;提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等資訊;主動(dòng)成為各大電商在農(nóng)村的觸角,在網(wǎng)上銷(xiāo)售特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多,如果自己也種地,剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限,暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟,還需要向?qū)<蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。通過(guò)參加培訓(xùn)以及參觀,我清醒地認(rèn)識(shí)到,新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn),這個(gè)趨勢(shì)很明顯。無(wú)論是去當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民,還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù),都是靠譜的,是大有可為的!
最后,我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對(duì)這次培訓(xùn)的大力支持和辛勤付出。謝謝。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到浙大,從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自云浮市不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):
作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)精神,讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí),同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的`八堂課,讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞,都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得,如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心對(duì)這次培訓(xùn)的精心準(zhǔn)備,感謝我們的班主任老師。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇七
高考是每一位學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn),而高考政策更是決定他們未來(lái)的一個(gè)關(guān)鍵因素。由此,我對(duì)高考政策解讀培訓(xùn)充滿(mǎn)了期待。在培訓(xùn)開(kāi)始之前,我對(duì)于自己以及同學(xué)們所面臨的困惑抱有很大的期待,希望能夠在這次培訓(xùn)中,了解更多具體的政策信息,從而更好地為高考做準(zhǔn)備。
第二段:培訓(xùn)中的收獲。
培訓(xùn)中,主講老師對(duì)高考政策進(jìn)行了詳細(xì)而全面的解讀。其中,對(duì)于一些熱門(mén)話(huà)題,例如志愿填報(bào)、分?jǐn)?shù)線等,老師給出了很多實(shí)用的意見(jiàn)和建議。通過(guò)聽(tīng)講座和領(lǐng)取相關(guān)資料,不僅讓我對(duì)高考政策有了更全面的了解,也為我未來(lái)的高考備考和志愿填報(bào)提供了很大的幫助。
第三段:政策解讀的意義。
通過(guò)這次高考政策解讀的培訓(xùn),我深刻意識(shí)到準(zhǔn)確了解高考政策對(duì)于每位考生來(lái)說(shuō)是多么重要。政策的改變會(huì)直接影響到每一位考生的高考選擇和志愿填報(bào)。只有熟練掌握高考政策,才能更好地為自己規(guī)劃未來(lái),并做出最合適的選擇。這次培訓(xùn)不僅使我對(duì)高考政策有了更深刻的認(rèn)識(shí),也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了指導(dǎo)和方向。
第四段:體會(huì)與感悟。
通過(guò)這次高考政策解讀的培訓(xùn),我還學(xué)到了很多重要的個(gè)人發(fā)展的理念。在政策的解讀過(guò)程中,主講老師多次強(qiáng)調(diào)了“因人而異”和“合理選擇”的重要性。他們提醒我們不能盲目追求所謂的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),要根據(jù)自身的興趣和能力,做出更符合自己特長(zhǎng)和發(fā)展的職業(yè)選擇。這些理念的灌輸,讓我更加明確了自己的選擇方向,并堅(jiān)定了未來(lái)高考和志愿填報(bào)的決心。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次高考政策解讀的培訓(xùn),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心。我明白了只有通過(guò)不斷了解和學(xué)習(xí),才能更好地為自己制定未來(lái)的規(guī)劃。我還明白了只有在對(duì)自己有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,才能做出最正確的選擇。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但我有信心通過(guò)自己的努力和對(duì)高考政策的不斷研究,一定能夠找到一條最適合自己的發(fā)展道路。
總結(jié):通過(guò)這次高考政策解讀的培訓(xùn),我更了解了高考政策對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅為我提供了詳細(xì)的政策解析,也為我未來(lái)的高考和志愿填報(bào)提供了指導(dǎo)和建議。我也意識(shí)到了只有通過(guò)自己的努力和對(duì)政策的了解,才能更好地為自己的未來(lái)規(guī)劃做出最正確的選擇。
農(nóng)業(yè)政策解讀培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇八
20xx8月19日至8月26日,我參加了由貴陽(yáng)市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專(zhuān)題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí),感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué),坐落于素有“人間天堂”之稱(chēng)的歷史文化名城—杭州,接近國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——西湖,是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的中國(guó)名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區(qū)是中國(guó)干部教育培訓(xùn)的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠,楊柳依依;教學(xué)樓前古樹(shù)參天,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習(xí),心情十分愉快,學(xué)習(xí)十分輕松。聆聽(tīng)了幾位著名教授的講課,真正學(xué)習(xí)到了前所未有的新知識(shí),新理論,思想有所感悟,確實(shí)受益匪淺,現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下。
一、開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了知識(shí)的正能量。
社會(huì)工作是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群;預(yù)防和解決部分因不良互動(dòng)方式而產(chǎn)生的各種社會(huì)問(wèn)題;開(kāi)展社區(qū)服務(wù),完善社會(huì)功能,提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的良好互動(dòng),促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學(xué)軍教授講授的《社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才管理》,從專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才使用及專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述講解,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展社會(huì)工作的重要性及具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的,以及在實(shí)際工作中要規(guī)范管理,規(guī)范行為,明確職責(zé),明確目標(biāo),創(chuàng)造性地開(kāi)展社會(huì)工作,為需要的弱勢(shì)群體提供專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)的社會(huì)服務(wù)和公共服務(wù)。
二、學(xué)與用相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展社會(huì)工作。
理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán),為我們?cè)趯?shí)際工作中找到法律和政策依據(jù),因此,我們要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們的工作實(shí)際,解決好指導(dǎo)好每一個(gè)人的社會(huì)工作,服務(wù)于自己身邊的對(duì)象,解決他們生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難。
貴陽(yáng)市老年人比例占到貴陽(yáng)市總?cè)丝诘?4.4%,也提前進(jìn)入了老齡社會(huì)。因此,我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè),積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革和完善,探索多元化、社會(huì)化的投資建設(shè)和管理模式,進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行管理。
我作為一名基層的科級(jí)干部,在縣委的關(guān)心和安排下,有幸參加了永善縣第五期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部管理進(jìn)修班進(jìn)入浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),能走進(jìn)“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué),我感學(xué)習(xí)新理論,拓展新思路,迎接新挑戰(zhàn)。
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