在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)于殘疾人包餃子心得體會(huì)實(shí)用一
殘疾人工作的對(duì)象基本上是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,具有文化程度低、生活水平低、生活技能低等特點(diǎn),這就決定了對(duì)殘疾人要有認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)度和熱情、主動(dòng)的服務(wù)理念。
1、完成街道殘聯(lián)和區(qū)、市殘聯(lián)要求的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的調(diào)查、整理和上報(bào)工作。
2、完成和完善xxxx年度社區(qū)殘疾人工作檔案、康復(fù)檔案的搜集、整理和歸檔工作。
3、在取得社區(qū)殘疾人全面數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,具體了解殘疾人需求,為本社區(qū)1戶殘疾人家庭安裝家庭無障礙設(shè)施,為一位出行不便的殘疾人發(fā)放四輪輪椅一臺(tái),為一位出行不便的殘疾人發(fā)放手杖,為一位出行不便的殘疾人申請(qǐng)了一輛四輪輪椅。
4、體現(xiàn)政府關(guān)懷,春節(jié)前夕為本社區(qū)xx戶殘疾人家庭發(fā)放春節(jié)慰問品。
5、組織本社區(qū)殘疾人積極參加街道殘聯(lián)體育活動(dòng)助殘?jiān)陆M織殘疾人參加南湖街道殘疾人協(xié)會(huì)舉行的趣味體育比賽活動(dòng),x月份組織殘疾人參加xx區(qū)盲人協(xié)會(huì)舉行趣味體育比賽活動(dòng),x月份組織殘疾人參加市殘聯(lián)法律救助活動(dòng)
6、做好xx博客發(fā)送信息工作。
7、幫助文xx社區(qū)一位殘疾人學(xué)習(xí)文化,圓她的中國夢(mèng)。
8、助殘?jiān)缕陂g為本社區(qū)一位殘疾人舉行優(yōu)秀作文展。
1、x月份參加市殘?jiān)趚x市電視大學(xué)舉行的殘疾人專干培訓(xùn)班。
2、x月參加區(qū)殘聯(lián)舉行手語培訓(xùn)班。
3、xx月參加市殘聯(lián)舉行法律支援培訓(xùn)。
4、xx月參加市殘聯(lián)舉行中華人民共和國婚姻法培訓(xùn)。
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同伴們的關(guān)心支持下,工作取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同伴們的要求還有很多的差距。
1、在為殘疾人服務(wù)的進(jìn)程中有時(shí)還不夠耐心,有急躁的毛病。
2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交換溝通不夠,有時(shí)干了很多工作卻不為領(lǐng)導(dǎo)所知。在今后的工作中,要建立起良好的本身形象,在工作中成為同事的好幫手,在感情上成為同事的信任伙伴。
1 、工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,探索新的工作方法和工作思路。
2 、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交換,出現(xiàn)工作上和思想上的題目及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。
總之,在今后年度的工作中,我一定會(huì)進(jìn)一步解放思想,緊跟領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,積極完成各級(jí)、各位領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
對(duì)于殘疾人包餃子心得體會(huì)實(shí)用二
“送教上門”是一項(xiàng)長期的特殊教育工作,為了讓特殊兒童享受教育的權(quán)利,我校將“送教上門”活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)管理之中。我們將不忘初心,攜手砥礪前行,不斷完善,力求為殘疾兒童提供更全面、更人性、更有效的特殊教育服務(wù)。根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃再次開展為殘疾兒童“送教上門”服務(wù)。3月9日上午經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,選派責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師——葛彩云、李秀霞前去許振鋒家中“送教上門”服務(wù)(許振鋒,男,11歲,腦癱,無法正常入學(xué)。)并贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品(書包、筆、作業(yè)本等)。
??送教老師克服家務(wù)繁忙和心理壓力,放棄休息時(shí)間,帶著疼愛、帶著熱情、帶著愛心,全身心投入到這份崇高的事業(yè)中,她們迎難而上,砥礪前行,只求無愧于孩子,無愧于心。
??該校教師先是向家長詢問殘兒最近的相關(guān)情況,隨后用親切的語言、和藹的笑容對(duì)殘兒進(jìn)行教育引導(dǎo),通過各種活動(dòng)、游戲,走進(jìn)孩子的心靈。經(jīng)過多次送教服務(wù),孩子的生活自理能力、認(rèn)知能力、適應(yīng)能力都得到了不同程度的提高,讓家長和孩子感受到了學(xué)校和社會(huì)大家庭的關(guān)懷和溫暖,激起了家長欣慰的淚水,點(diǎn)燃了殘疾家庭生活的希望。
??溝通是心與心之間的交流;溝通是信任的建立;溝通是為了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。送教老師都能耐心細(xì)致地與家長溝通交流,也能認(rèn)真聽取家長的心聲。
??此次活動(dòng),有針對(duì)性地傳授學(xué)科知識(shí),指導(dǎo)家長進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo),與孩子面對(duì)面進(jìn)行溝通交談,同他交朋友。我校老師將義無反顧把此項(xiàng)工作持續(xù)開展下去,不斷學(xué)習(xí)、探索、完善送教工作,把它做實(shí)做好。不僅要讓殘兒真切的感受到社會(huì)對(duì)他的關(guān)注與關(guān)懷,還要讓他更加樂觀、自信地面對(duì)生活,同時(shí)也要給家庭帶去更多的歡聲笑語。
??兒童是祖國的花朵、未來的希望,殘疾兒童更是需要全社會(huì)更多的關(guān)愛。今后,學(xué)校將進(jìn)一步建立健全送教上門工作機(jī)制,動(dòng)員更多的教師參與到送教志愿服務(wù)中來,將“送教上門”作為學(xué)校一個(gè)長期的愛心工程持續(xù)開展下去,為特殊學(xué)生提供更多、更方便、更有效、更人性化的上門送教服務(wù)。
??愿我們的關(guān)心與呵護(hù)能讓他擁有期盼的翅膀;愿我們的愛心能開啟他心靈的天空;愿我們都能借他一雙翅膀讓他飛向太陽;愿我們……
??特殊孩子成長的道路任重而道遠(yuǎn),我們堅(jiān)信——送教路上“不讓一個(gè)孩子輟學(xué),不放棄任何一個(gè)孩子?!币诮逃鲐毜牡缆飞吓G斬棘,不忘初心,砥礪前行!??!
對(duì)于殘疾人包餃子心得體會(huì)實(shí)用三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是__鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)居民,根據(jù)黨和政府的有關(guān)政策,我需申請(qǐng)最低生活保障。以下是我的基本情況和申請(qǐng)?jiān)颍?/p>
姓名:性別:年齡:民族:身份證號(hào):住址:家庭結(jié)構(gòu):
申請(qǐng)?jiān)颍?年齡大生活困難、殘疾人、不具備勞動(dòng)能力等)。現(xiàn)在黨和國家的政策非常英明,更加體恤困難群眾。聽說我家的這種情況可以申請(qǐng)城市低保,我們異常地高興。于是幾經(jīng)斟酌,我家特向您們申請(qǐng)低保,以度過目前的艱難時(shí)日。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
20__年x月x日
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