科研興校科研興師心得體會范本 教育科研興校教師經(jīng)驗材料(5篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022科研興校科研興師心得體會范本一

1.認真做好本期開學工作。本期共有7個班的應(yīng)用數(shù)學教學工作,全部為資源系的課，為確保全期教學工作科學合理，期初將集中精力備課，制定好各個班的教學計劃及教學進度，保證順利完成教學任務(wù)。

2.認真配合系部、教務(wù)處做好開學后補考工作。

3.研究學情，因材施教，確保教學質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學生數(shù)學基礎(chǔ)薄弱，學習習慣及學習自覺性欠佳。因此，教學過程中，應(yīng)著重加強學生學法指導及學習能力的培養(yǎng)，在新知識傳授過程中根據(jù)學生知識基礎(chǔ)有針對性地補充舊知識的復習準備，做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作，確保教學效果。

4.繼續(xù)加強教學軟件的建設(shè)。在已有的電子教案及電子課件基礎(chǔ)上進一步豐富和完善教學軟件資源，實現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求，進一步加強和完善試題庫建設(shè)。

二、教研工作

1、堅持政治學習。通過政治學習，不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng)，并自覺將學習科學發(fā)展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。

2、堅持業(yè)務(wù)學習。通過業(yè)務(wù)學習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，從而不斷提高教學質(zhì)量。主要從以下幾方面進行：

(1)經(jīng)常聽老教師的課，本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內(nèi)容作為課題進行互評互議，通過集體交流探求新穎有效的教學方法，努力提高課堂教學質(zhì)量。

(2)加強數(shù)學應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學教學研究為主，主動加強與專業(yè)教師的溝通，了解專業(yè)課教學情況，加強數(shù)學在專業(yè)學習中和專業(yè)實際中的實用性研究，從而加強數(shù)學與專業(yè)的融合，充分發(fā)揮數(shù)學學科的工具作用，同時也通過這一教學過程滲透數(shù)學思想和方法，提高學生整體素質(zhì)。

(3)組織好數(shù)學老師編寫好《應(yīng)用數(shù)學》教材第二版并出版。

(4)加強教法研究，堅持參加集體備課活動，通過說課等形式，不斷探索新的教學方法，并結(jié)合實踐進行總結(jié)和評價。

(5)加強空間建設(shè)，按照假期的培訓，完成表格化教學;努力做好科研工作，進一步提高自身的專業(yè)水平。

(6)加強和任課老師的交流，共同改進和提高教學教改工作。

(7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

2022科研興?？蒲信d師心得體會范本二

我校審計工作在校黨委，校行政的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真履行職責，積極開展了各項審計業(yè)務(wù)，現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)匯報如下：

一，加強學習，更新審計觀念

學校內(nèi)部審計工作肩負著對學校資金運作的監(jiān)督與服務(wù)職能，充分發(fā)揮內(nèi)審的職能作用，就要不斷的加強學習，更新審計觀念。今年初，省教育廳下發(fā)了積極推進全省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作全面轉(zhuǎn)型，促進我省教育事業(yè)又好又快發(fā)展的文件，通過學習使我們認識到：教育內(nèi)部審計工作全面轉(zhuǎn)型是教育改革和發(fā)展形勢的需要。我們要積極探索內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型的途徑和方法，實現(xiàn)由傳統(tǒng)審計向管理+效益審計轉(zhuǎn)變。為適應(yīng)這一變革，做了以下幾方面的工作：一是加大宣傳力度，使大家認清形勢，自覺地成為審計工作轉(zhuǎn)型的實踐者。二是更新審計內(nèi)容，在年度工作中增加管理審計，效益審計的項目，使同志們能逐步適應(yīng)內(nèi)部審計工作全面轉(zhuǎn)型后的工作要求。

二，以科學發(fā)展觀為指導，創(chuàng)新內(nèi)審工作

在新的形勢面前，審計工作要適應(yīng)科學發(fā)展觀的要求，也必須要轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。本年度中對我校的基建工程項目：綜合教學樓，實驗樓進行了全過程跟蹤審計。用招投標的方式確定了中介機構(gòu)；與中介機構(gòu)簽訂了委托合同；對內(nèi)審人員進行了項目分工。在施工階段的跟蹤審計中，我們加大了全過程跟蹤審計的力度，參與了合同的咨詢；主要材料的比價采購審計；工程進度款的審核；隱蔽工程的驗收；已完工程量的簽證驗收；工程變更的確認等重要環(huán)節(jié)。通過基建工程跟蹤審計，將工程項目造價控制由事后向事中，事前延伸，做到了關(guān)口前移，同時為工程決算積累了原始資料，以便取得更佳的經(jīng)濟效益。

三，審計工作開展情況

參與招投標項目，物資采購驗收項目，維修工程驗收簽證項目160余項；監(jiān)督簽訂經(jīng)濟合同

60余份；涉及資金近5000萬元。通過以上工作，充分發(fā)揮了內(nèi)審工作服務(wù)與監(jiān)督的職能，使我校的內(nèi)審工作在維護財經(jīng)紀律，完善內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益等方面發(fā)揮了重要作用?；ňS修工程項目審計，全年共開展基建維修項目76項，其中：委托審計14項，自審項目62項。全年審計資金總額1939。83萬元，定案資金總額1832。16萬元，審減額107。67萬元。一年中，在自己的工作崗位上盡職盡責，用我們的辛勤工作為學校節(jié)約了大量資金?？蒲泄ぷ魇歉咝０l(fā)展的一項重要工作，我們集中力量加強了對科研專項資金的審查和監(jiān)督，開展科研經(jīng)費審鑒7項，使這些資金充分發(fā)揮了應(yīng)有的效益。根據(jù)領(lǐng)導的安排，對我校50年校慶捐贈資金和學生突發(fā)事件的費用列支進行了專項審計，依照財務(wù)管理辦法和內(nèi)部審計準則，實事求是，客觀公正的進行分析，論證，提出了合理化的建議，寫出了全面詳細的設(shè)計報告，為領(lǐng)導決策提供了參考依據(jù)。配合完成了年終班子及中層個人考核工作；干部競聘的監(jiān)督工作；人員招聘錄用工作；職稱評審監(jiān)督工作；學校新生的錄取工作；各種考試的監(jiān)督工作；各項評先樹優(yōu)的考評活動。通過以上工作的參與，規(guī)范了辦事程序，避免了不正之風。根據(jù)黨風廉政建設(shè)責任書，注重職業(yè)道德教育，不斷強化廉政意識，堅持審計業(yè)務(wù)公開透明，發(fā)揚和保持了審計人員的良好形象。強化審計業(yè)務(wù)，提高綜合審計工作能力。年中所有人員參加了會計和審計繼續(xù)教育培訓和考試，并取得了優(yōu)異成績，為實現(xiàn)審計工作的轉(zhuǎn)型奠定了基礎(chǔ)。

四，工作體會和努力方向

經(jīng)過實踐體會到領(lǐng)導的重視和支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵。在認真做好常規(guī)工作的同時，對內(nèi)審工作的重要事項，都及時給領(lǐng)導匯報，以取得領(lǐng)導對內(nèi)審工作的重視和支持。另外，內(nèi)審工作要樹立服務(wù)意識，要在監(jiān)督中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中反饋監(jiān)督?？偨Y(jié)一年的工作，成績是主要的，同時也存在一些不足之處，如審計業(yè)務(wù)開展的不夠全面，審計力度需進一步加強。在今后的工作中，我們將理清思路，求真務(wù)實，使內(nèi)部審計工作再創(chuàng)新業(yè)績。

2022科研興?？蒲信d師心得體會范本三

在我校的教育資源、人力資源和教育研究實踐的經(jīng)驗，我們大力進行“在課堂指導學生進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“合作學習”的課題研究，現(xiàn)已取得了階段性的成果及經(jīng)驗，下面作簡要的總結(jié)。

一、學習有指導性的教育教學理論

為使課題研究中學生主動地在課內(nèi)和課外形式多樣的自主合作探究學習過程中不斷完善自我，更好地把學語文和學做人有機結(jié)合起來。我們主要進行了以下理論的學習：

1、自主學習的理論?！缎抡n程課標》強調(diào)學習是學生的個性化行為。語文教學中的作品和價值只有在學生閱讀的過程中產(chǎn)生，而學生是閱讀的主體，課文的意義是學生在教師指導下，以已有的知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)生成的。

2、合作學習的理論。前蘇聯(lián)教育家阿莫納什維利、沙塔洛夫等人認為：通過創(chuàng)造性教育活動，教師與學生建立相互合作、信任理解的關(guān)系，活潑多樣地發(fā)展學生多樣化的才能。在語文教學中，同一篇文章，同一個人物形象，學生的理解往往是各式各樣的，正如“一千個讀者，有一千個哈姆雷特”就是這個意思。針對這種情況，特別需要加強學生之間的交流與合作，使他們相互取長補短，都變得知識更加豐富，能力更加全面。

3、探究學習的理論。教育家蘇霍姆林斯基說過，“學生學習的一個突出特點就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度”。同樣探究性學習，要把教材以及自然、社會、自我都作為探究的對象，也可以采取多種多樣的方法，比如社會調(diào)查、現(xiàn)場觀察、采訪人物、體驗學習、課堂討論、查閱資料等等。這種探究性的學習方式，可以使學生在更高的層面上進行學習。

二、探索有價值的課堂教學策略

全日制義務(wù)教育《課程標準》)中提出積極倡導自主、合作、探究的學習方式。教學內(nèi)容的確定、教學方法的選擇、評價方式的設(shè)計都應(yīng)有助于這種學習方式的形成。據(jù)此我們在實驗中進行優(yōu)化教學策略的選擇研究，探索出常規(guī)可行的教學策略優(yōu)選法。

如寓言《南轅北轍》、《亡羊補牢》的精選教學策略是：1.圖片激情導入;2.簡介作品選集;3.速度感知內(nèi)容;4.概述寓言要旨;5.研讀剖析難點;6.小結(jié)文體特點;7.口頭創(chuàng)新寓言;8.課外自選閱讀。

三、研究反思

通過課題研究與實踐，我們雖然取得了不少成果，但隨著研究的深入和新課程改革的全面推進，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實課堂教學中仍存在著諸多不足，為此，我們提出了下一階段課題研究的五大重點，以此進一步提升課題研究成果質(zhì)量和實施新課程的水平：

1、要進一步引領(lǐng)教師教學觀念的轉(zhuǎn)變，全面促使他們自覺地、創(chuàng)造性地投入到“自主、合作、探究”學習方式的變革之中，并以此為統(tǒng)領(lǐng)，有效地將“三維”目標落實于課堂教學要立足“自主”，特別關(guān)注和培養(yǎng)學生良好的學習方式與情感態(tài)度，切實提高自主學習、自主獲得的能力。

2、要不斷變換“合作”方式，讓學生學習得更有興趣，讓學生在學習中享受與人合作的快樂。

3、要積極調(diào)整“引探”策略，激活學生思維，努力達到讓學生在質(zhì)疑中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中生成的理想境界，培育出真正富有生命活力的課堂教學。

4、要廣泛地開展自主、合作、探究式的綜合實踐活動，引導學生在實踐中自主體驗，在實踐中自主合作，在實踐中自主探究，在實踐中自主發(fā)展。

5、要再次完善評價標準，全面推進課程改革，使教學特色建設(shè)更加卓有成效。

回首課題研究歷程，我們愈加深刻地感受到，科研是完善教育、完善人的重要載體與途徑，是學校得以持續(xù)發(fā)展的強大驅(qū)動力，是顯示現(xiàn)代教育魅力之所在。我們將不負眾望，求真務(wù)實，積極創(chuàng)新，努力譜寫自主、合作、探究教學特色建設(shè)的新篇章。

2022科研興?？蒲信d師心得體會范本四

20xx年，職業(yè)學院積極貫徹校黨委關(guān)于學校建設(shè)和發(fā)展的精神，始終以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才為目標，以教學工作為中心，加強職業(yè)學院各方面的建設(shè)，全面完成了本年度工作計劃。

職業(yè)學院黨委始終堅持正確的政治方向，積極學習實踐科學發(fā)展觀和開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，重視黨委領(lǐng)導班子建設(shè)、加強黨的建設(shè)和思想政治教育工作，完成了年度組織發(fā)展工作;加大科學研究和教學研究工作的力度，逐漸形成科研和教研的氛圍;不斷加強高職專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，并形成有利于技能培養(yǎng)的高職教學特色;重視學生實訓工作，實訓場所條件建設(shè)上有了進一步發(fā)展;重視師資隊伍建設(shè)，鼓勵教師提高學歷學位層次，鍛煉一支科研和教學都過硬的教師隊伍;不斷探索學生管理的有效方法，加強校園安全、學生身心健康教育;落實獎助學政策，在扶助困難家庭學生上做了艱苦細致的工作;重視校園文化建設(shè)，開展了素質(zhì)教育和豐富多彩的第二課堂活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學習生活環(huán)境和條件，提高校園文化品位;積極配合學院招生就業(yè)處完成了職業(yè)學院招生和就業(yè)工作;做好人員管理、資產(chǎn)管理工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，確保各項工作正常運行;積極創(chuàng)建平安校園，維護穩(wěn)定，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學環(huán)境。20xx年度各項工作運行順利，并取得了明顯成績。

(一)加強黨建工作，積極培養(yǎng)青年教師和學生積極分子入黨

1.積極落實組織發(fā)展工作計劃。按照學校第一次會議精神和職業(yè)學院黨建工作計劃，20xx年，學生申請入黨的人數(shù)1500名，比上年度增長40%。在嚴格把關(guān)的前提下，重點培養(yǎng)對象180人。上半年學生入黨112名(其中，教師2名)，預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正57名;11月中旬上報組織部擬發(fā)展黨員51名(其中，教師1名)，預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正5名。

2.舉辦了入黨積極分子培訓班。20xx年，按照職業(yè)學院分黨校培養(yǎng)教育方案，針對學生入黨積極分子、新黨員開展黨的基礎(chǔ)知識和黨建理論學習培訓，6月和11月分別組織了第44、45期兩期培訓班，由組織部領(lǐng)導、職業(yè)學院領(lǐng)導以及邀請其他二級學院領(lǐng)導主講，參加培訓的入黨積極分子和預(yù)備黨員264名，培養(yǎng)學生入黨積極分子和預(yù)備黨員從思想上真正入黨。黨校培訓學習除了講座形式外，還有專題討論、觀看專題片、撰寫觀后感、參觀博物院等多種形式的活動，做到了有計劃、有總結(jié)、有記錄，使得整個黨校培訓工作取得實效。

20xx年11月13日—23日，組織了20xx級學生共75名團干部參加的校團委組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓班，為下一步的推優(yōu)工作打下良好的基礎(chǔ)。

(二)貫徹學校黨委精神 做好教職工的思想政治工作

繼續(xù)做好教職工思想政治工作，引導大家發(fā)展學院，發(fā)展自己，積極向前看;引導大家齊心協(xié)力，在加強學院建設(shè)的同時，改善工作和生活條件。一方面，職業(yè)學院黨委以實踐科學發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，多次組織召開黨委會議、黨委領(lǐng)導班子民主生活會、黨支部專題組織生活會、副處級以上干部座談會、教師及學生座談會等，積極了解教職工和學生的情況，并形成意見和建議，按照正常程序向?qū)W校反映，向有關(guān)部門建議。繼續(xù)引導教師在認識上理順教學與科研的關(guān)系、教學與實訓的關(guān)系，充分認識科研工作以及教師提高科研能力和水平對高校建設(shè)的重要意義，既要注重職業(yè)教育的特殊性，又要考慮學校作為本科院校建設(shè)是整體性、目標性，以及學校“上大學”工程對全體教職工的深遠意義。這些工作，正確地引導了教職工，極大地鼓舞了教職工，對學院穩(wěn)定和諧具有重要作用。另一方面，努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，積極改善福利待遇。在可能的情況下，尋求增加創(chuàng)收的途徑，提高教職工福利水平。思想政治工作和實際相結(jié)合，取得了很好的效果。

(三)以主題教育活動為載體 不斷加強和改進大學生思想政治教育

進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，切實將加強和改進大學生思想政治工作作為學生管理工作的重要內(nèi)容，貫穿于高職教育的全過程，滲透到學生的日常管理中，并且利用校園文化活動來貫徹思想政治教育工作。職業(yè)學院和各系組織開展了演講賽、辯論賽、簽名紀念、送愛心、參觀大型企業(yè)等一系列主題教育活動，舉辦了各項文體、社會公益活動，進行理想信念教育、愛國主義教育、民族團結(jié)教育。開展了創(chuàng)建文明校園、大學生人文素質(zhì)教育、大學生素質(zhì)拓展等系列思政活動，各系以班會和講座的形式，引導學生養(yǎng)成良好的 的道德品質(zhì)和文明行為，自覺維護校園和諧發(fā)展;進一步發(fā)揮黨課教育陣地的作用，加大對學生入黨積極分子和學生預(yù)備黨員的教育工作力度。思想政治工作內(nèi)容豐富、形式多樣。

(四)以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，促進各項工作

職業(yè)學院貫徹上級黨委的精神，積極開展爭創(chuàng)活動，6月上旬制定了《職業(yè)學院黨委關(guān)于開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案》、《職業(yè)學院關(guān)于共青團組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作方案》，按照方案要求，各黨支部制定了自己的方案，對每一個黨員提出要求，9月份，各黨支部、黨員分別寫出了承諾書，報職業(yè)學院黨委。黨委班子的承諾書報組織部，并在網(wǎng)上公示。11月份，各黨支部對黨員、黨委對各支部進行了點評活動。所有黨員均以自己的承諾為目標，積極實踐諾言，向黨組織負責，向群眾負責。爭先創(chuàng)優(yōu)活動檢驗了黨員干部的工作作風，促進了各項工作。

20xx年度，職業(yè)學院在不斷推進教學管理改革的同時，完成了全年工作任務(wù)，保證了學生教學的正常運行。

(一)完成了教學及教務(wù)管理工作

1. 協(xié)調(diào)全院各系完成了本年度常規(guī)教育教學任務(wù)和教學檢查工作。協(xié)調(diào)職院各系完成了本年度常規(guī)教育教學任務(wù)。上半年完成了2019級、2019級、2019級共計65個班的教學任務(wù)。下半年完成了2019級、2019級和20xx級共計69個班的教學調(diào)度工作。本年度全院共完成220門課程47022學時的教學任務(wù)，教學運行正常，教學秩序穩(wěn)定。同時還承擔了繼續(xù)教育學院、旅游學院教學的教室調(diào)配和考務(wù)安排工作。

根據(jù)學校教學檢查的通知精神，由職院教學辦認真組織了每學期開學、期中、期末教學檢查工作，特別是在期中教學檢查中，分別組織召開了教學辦公室工作會議，系主任工作會議，結(jié)合職業(yè)學院教學特點對教學檢查進行了精心安排，以課堂教學為中心，對教學秩序、教師教學工作、學風建設(shè)、實踐教學、教學保障和服務(wù)工作等情況進行了全面檢查，按時完成了工作，并按教務(wù)處要求上報材料和反饋意見。本年度兩次期中教學檢查五個系共推出22位執(zhí)行情況好的教師(包括聘請其他二級學院的教師和外聘教師)。

2. 完成了青年教師備課情況檢查工作。根據(jù)學校教學評估中心、教務(wù)處《關(guān)于開展對青年教師備課情況進行檢查的通知》精神，為更好規(guī)范教學管理，20xx年3月至6月，對青年教師備課情況進行了檢查。在各系自查自檢的基礎(chǔ)上，職業(yè)學院學術(shù)委員會進行核查，將核查結(jié)果通報各系(教研室)并提出修改意見及建議。在本次青年教師備課情況檢查活動中，重點進行了教案公開展評。33名青年教師的44門課程的教案參展。在廣大教師提出推薦意見、各系對參評教案自評的基礎(chǔ)上，經(jīng)職業(yè)學院學術(shù)委員會評選，評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名。

通過對青年教師備課情況的檢查，了解了青年教師的整體素質(zhì)，對于青年教師的教學工作有很大的促進，真正起到了以查促教的作用。

3. 編制教學大綱工作。結(jié)合09新教學方案的施行，職業(yè)學院啟動新一輪教學大綱編制工作。截止20xx年9月份共編制完成職業(yè)基礎(chǔ)能力課和職業(yè)崗位能力課112門教學大綱，20xx年秋季學期繼續(xù)完善新開課程和素質(zhì)教育選修課等課程的教學大綱。按照教學辦公室統(tǒng)一編制的教學大綱模板，對五個系編寫的112門課程的教學大綱進行了教研室主任、系主任、職業(yè)學院學術(shù)委員會三級審核;最后形成了的定稿，保證了教學大綱的規(guī)范性和對教學過程的指導作用。

4. 完成了學籍管理的相關(guān)工作。第一，完成了20xx屆(2019級)21個高職班擬畢業(yè)1115名學生畢業(yè)工作，包括畢業(yè)實習環(huán)節(jié)、學籍整理、學歷證書電子注冊網(wǎng)上核對工作、檔案交接、畢業(yè)證書發(fā)放以及陸續(xù)的補辦工作。本年度有1030人通過畢業(yè)資格審核，準予畢業(yè);有76人取得專升本學習資格;畢業(yè)生如期順利離校。第二，完成了20xx級高職新生的學籍管理工作。第三，協(xié)同學院教務(wù)處、招生就業(yè)處安排了2019屆(2019級)畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書信息核查、圖像信息采集工作;根據(jù)職業(yè)學院高職學制和教學計劃，年末對2019屆畢業(yè)班有關(guān)事宜做出安排，對各系畢業(yè)實習、大補考、撰寫社會實踐報告等環(huán)節(jié)做出了明確要求。

5. 教務(wù)管理的其他工作。完成每學期教材的征訂、發(fā)放以及補錄新生教材的補訂、調(diào)劑工作，滿足了師生用書的需要;按期完成了教師工作量登統(tǒng)、核查、報批工作;組織了各系學生網(wǎng)上評教工作;不斷加強考試管理，嚴肅考風考紀;注重提升工作人員綜合素質(zhì)，派出人員參加清華大學組織的urp高校教務(wù)管理系統(tǒng)學習班，滿足教學管理現(xiàn)代化的需要。

(二)實訓室建設(shè)和實踐教學管理工作取得了較大成績

實踐教學是 高職教育教學的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型專門人才的必需途徑。20xx年職業(yè)學院的實訓室建設(shè)工作取得了重大的突破。

按照學校的統(tǒng)一部署，20xx年初，職業(yè)學院就實驗實訓室類型、功能和建設(shè)規(guī)模、管理辦法等方面形成整體規(guī)劃，并就場所問題向校領(lǐng)導做了請示。經(jīng)學校院長辦公會議研究，同意對東區(qū)圖書館進行分區(qū)改建，劃出部分房間給職業(yè)學院使用，5月份劃出大小14間房間用于職業(yè)學院實驗實訓室建設(shè)。院領(lǐng)導積極落實建設(shè)工作，組織系主任進一步研究建設(shè)規(guī)劃，包括實訓功能、所需設(shè)備、經(jīng)費預(yù)算等。各系項目負責人考查了山西財稅?？茖W校、北京財貿(mào)職業(yè)學院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學院和內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院，借鑒兄弟院校的先進經(jīng)驗，結(jié)合我院的實際情況制定出實驗實訓建設(shè)方案及預(yù)算表。7月上旬職業(yè)學院召開由教務(wù)處、經(jīng)管實驗中心、網(wǎng)絡(luò)中心專家參加的實驗實訓建設(shè)論證會，進行了論證，形成整體建設(shè)方案(包括多功能實訓室、會計綜合模擬實訓室、旅游實訓室、工程造價管理實訓室、銀行保險仿真實訓室、平面設(shè)計實訓室六個子方案)。在學校領(lǐng)導支持下，職業(yè)學院實訓室建設(shè)300萬元方案在內(nèi)蒙古政府采購網(wǎng)進行公示，并于12月5日在存信招標公司進行公開招標，預(yù)計2019年3月建成并投入使用。

我院增添90臺實訓計算機的申請得到學校的批準并采購，11月份投入使用。

在實踐教學管理工作方面，新的高職教學方案突出了實踐與技能訓練，實踐教學學時占總學時的比例不低于40%。為落實教學方案的規(guī)定，為了培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才，學院加強了校內(nèi)實訓教學，增加了校外參觀實踐機會，嚴密組織畢業(yè)實習，規(guī)范了學期調(diào)查報告和畢業(yè)社會實踐報告撰寫工作等。積極開展校外實訓基地建設(shè)，目前，各系已經(jīng)聯(lián)系10多家企業(yè)和事業(yè)單位為我院校外實訓基地，有的已經(jīng)簽訂協(xié)議，有的已經(jīng)形成意向。

(三)教學研究和科學研究工作有了進一步提升

1. 積極參加課題申報、精品課程申報和教材編寫工作。20xx年，職業(yè)學院教師主編和參編教材共22本;在自治區(qū)各種學術(shù)刊物上發(fā)表論文93篇，論文質(zhì)量進一步提高。有三位教師的論文被評為自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府三等獎。

20xx年職業(yè)學院教師承擔教學研究和科學研究課題共32項，其中，省級課題9項，校級課題23項。職業(yè)學院已有自治區(qū)精品課程3門，校級精品課程6門。工程造價專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè)。

2. 召開了教學研討會。8月23日召開職業(yè)學院第八屆教育教學研討會，職業(yè)學院領(lǐng)導及全體教師80多人到會。會議介紹了職業(yè)學院實踐教學總體情況、實訓室規(guī)劃與建設(shè)情況。各系代表針對學生基本能力的培養(yǎng)、會計專業(yè)學生職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、項目教學的實踐與探討、校外實訓基地的建設(shè)、實訓室建設(shè)與管理的思考等實踐教學問題進行交流。會議開得圓滿成功，收到了預(yù)期的效果。

(四)完成了職業(yè)技能鑒定工作

組織高等學校英語應(yīng)用能力考試，本年度組織兩次英語三級的報名、采集信息、考務(wù)工作。本年度6月份安排了733人次參加考試，過關(guān)率為41.2%。12月份安排1608人次參加考試;會同會計學院組織了會計從業(yè)資格考試的報名、會計電算化輔導、審核及辦證工作;辦理計算機操作員考試合格證書24人;按照教學計劃安排，組織20xx級783名學生參加珠算等級鑒定。

內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳批復職業(yè)學院為國家職業(yè)技能鑒定所站。

職業(yè)學院在學生管理工作方面，堅持以教學為中心，以提高學生素質(zhì)為目的，培養(yǎng)良好的學風，樹立嚴謹?shù)男ｏL，一如既往地認真履行了學生管理工作的職能職責，保證了教師教學和學生學習的正常進行。

(一)加強日常教育和管理 開展形式多樣的教育活動

1.全方位、多角度地引導教育學生。一年來，通過班主任談心談話、專職輔導員深入學生宿舍等方式，與學生個別談話，了解學生生活狀況和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生在學風、宿舍安全、校園文化等方面存在的問題，以便有針對性地管理;認真開展每周一次班會活動;有針對性地進行畢業(yè)生“文明離?！苯逃顒?上好新生入學教育第一課。每年在新生入學教育時，比較系統(tǒng)地安排教育內(nèi)容，避免教育形式呆板化。入學教育的主要內(nèi)容有學院基本情況介紹、校規(guī)校紀教育、安全教育、遵紀守法警示教育、國防知識教育講座、衛(wèi)生健康教育、文明行為教育等，收到了良好效果。

2.針對高校學生心理發(fā)展趨勢，開展心理健康教育。心理健康不僅納入教學計劃，而且我院積極配合學校心理健康教育活動，普及心理健康知識，將心理健康教育提到重要議事日程。目前每班設(shè)立心理委員2名，學生會建立心理素質(zhì)拓展部，開展了系列教育培訓活動和知識競賽，各類 活動提升了同學們對心理健康的認識水平，正確疏導了學生心理發(fā)展。

(二)大力開展學生第二課堂活動

在做好教學及教學管理工作的同時，職業(yè)學院大力開展第二課堂活動來推動校園文化建設(shè)。為進一步提升學生管理的層次，加強學生在校期間管理教育的系統(tǒng)性，各系制定了學生第二課堂活動計劃。圍繞活動計劃，組織學生參加了全校性的活動、院內(nèi)各類各層次豐富多彩的文藝競技比賽活動以及校外比賽活動，舉辦大學生思想道德素質(zhì)教育、大學與就業(yè)、成長成才等各類知識性、專業(yè)性、拓展性的講座活動;舉辦了豐富多彩的各種體育比賽活動;組織了專業(yè)技能大賽、演講比賽、辯論賽、生活知識大賽、校園十佳歌手比賽等活動;認真落實素質(zhì)教育，提高學生文化內(nèi)涵，拓展學生文化視野;各班級開展了形式多樣的主題班會，各團支部積極組織學生參加社會實踐活動等，多方位地營造了健康向上的校園文化生活氛圍，推動校園文化建設(shè)的健康發(fā)展。在學校第28屆田徑運動會上獲得學生總分第二的好成績，并獲得道德風尚獎。

(三)全力做好評優(yōu)、獎學、助困工作

適度獎勵可以激勵先進、鞭策后進，激發(fā)學生的拼搏精神和競爭意識。本年度，完成了一些列評優(yōu)表彰工作，表彰了一批優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、先進團支部、三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體、優(yōu)秀畢業(yè)生，完成了國家獎學金、國家助學金、校內(nèi)獎學金的評定。其中，三好學生234人，優(yōu)秀學生干部132人，優(yōu)秀班集體6個，優(yōu)良學風班6個。共評定國家獎學金3人，勵志獎學金101人，學院各級別獎學金681人，社會活動獎學金57人，其他社會獎學金17人。

經(jīng)過推優(yōu)程序，我院20xx年“五四系列表彰”共評選表彰優(yōu)秀團支部6個、優(yōu)秀團干部65名、優(yōu)秀團員65名、優(yōu)秀青年志愿者34名、學理論先進個人10名，以優(yōu)秀帶動和促進廣大團員青年比、學、趕、幫、超的良好風氣。

職業(yè)學院建立了院學生資助工作領(lǐng)導小組、系資助工作小組、班級貧困學生認定評議小組三級工作組織，利用校園廣播、板報、宣傳欄、入學教育、主題班會等形式，進行了關(guān)于國家資助政策、學校規(guī)定和辦法的宣傳工作。20xx年，經(jīng)過嚴格認定和審核，認定困難學生1131人，獲得相應(yīng)貧困生補助。學院還為450名學生提供了生源地信用助學貸款服務(wù)工作，為困難學生辦理了緩交學費手續(xù)。在對家庭經(jīng)濟困難學生認定的工作中，嚴格遵循公開、公正的原則，嚴格按照學院有關(guān)要求和程序，做到了細致、嚴謹，切實有效地解決了貧困生的經(jīng)濟困難問題。

(四)緊抓班主任工作 加強學生工作隊伍建設(shè)

強化班主任工作是增強學生工作實效性、主動性的重要環(huán)節(jié)。在隊伍建設(shè)上，著重做了以下幾個方面工作：一是充實年輕教師，形成了一支比較穩(wěn)定的班主任隊伍。二是加強對班主任的培訓和學習交流，以此提升大家的理論水平和工作能力。重視對班主任和學生干部的督促指導，充分發(fā)揮了他們的主觀能動性，使之在學生管理和維護學校穩(wěn)定大局上了發(fā)揮了重要作用。三是加強工作作風建設(shè)，培養(yǎng)協(xié)作精神，要求大家工作上講配合，相處中講尊重，生活上講關(guān)心，引導大家自覺培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。開展批評與自我批評，及時總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓，提高工作能力和效率，增強責任感，力爭以熱情、周到的服務(wù)和公正、公平的原則做好工作，讓學生滿意。四是堅持每周一次科級干部例會、班主任例會制度，研究學生管理工作。這些制度的有效貫徹與實施，為維護學生工作的穩(wěn)定局面提供了有力保障。

(五)加強畢業(yè)生的安全教育 確保畢業(yè)生順利離校

在做好學生日常安全教育的同時，特別加強了特殊時期的安全教育工作力度。6月份，在畢業(yè)生離校期間，統(tǒng)一思想，提高認識，全面部署，全員動員，確保了畢業(yè)生順利、安全、穩(wěn)定地離校。首先，及時的制定了畢業(yè)生離校教育和日程安排等相關(guān)文件，使畢業(yè)生離校工作有章可循;其次，多次組織召開相關(guān)會議部署，努力促使畢業(yè)生離校工作有條不紊的開展;再次，切實服務(wù)畢業(yè)生，維護畢業(yè)生的正當權(quán)益，保持畢業(yè)生心態(tài)平穩(wěn);最后，加強對畢業(yè)生的教育和值班巡查力度，將不穩(wěn)定因素遏制在萌芽狀態(tài)，確保學校的安全穩(wěn)定。

(一)完成了20xx年度的招生工作

根據(jù)學校統(tǒng)一部署，職業(yè)學院組織教學辦公室和各系主任參與學校招生就業(yè)處的統(tǒng)一招生錄取工作。在招生過程中，認真按照高等學校招生“陽光工程”政策的有關(guān)規(guī)定，配合學校開展工作，努力實現(xiàn)了招生計劃，本年度，順利完成了20xx級高職新生錄取、專業(yè)分班、入學報到、新生補錄以及正常教學運行等工作。協(xié)同學院教務(wù)處通過反復核對，及時整理了新生電子學籍檔案，完成了20xx級新生信息核查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。20xx年計劃招生1060人，實際招生1081人，轉(zhuǎn)入2人，應(yīng)報到1 學院

083人，實際報到1056人;補錄招生120人，實際報到109人，20xx年共招收新生1165人，報到率達96.8%。到20xx年12月，職業(yè)學院有全日制高職(?？?在校學生69個班共3542人。

(二)完成了20xx年度就業(yè)工作目標

職業(yè)學院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路是：把握政策方向，分析就業(yè)形勢，以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導，以加強畢業(yè)生就業(yè)指導和以擴大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障，以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿，加強組織領(lǐng)導，動員一切力量，確保畢業(yè)生就業(yè)工作達到新水平。

1. 繼續(xù)開展人才市場調(diào)研和聯(lián)系就業(yè)單位工作。學院領(lǐng)導高度重視，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項長期的根本任務(wù)，納入重要的議事日程，進一步落實目標責任制。加強對就業(yè)工作的日常管理，規(guī)范各項工作;專門組織力量，深入各盟市對就業(yè)市場進行調(diào)查研究，走訪了盟市的人才交流中心，與多家大中企事業(yè)單位的人事部負責人進行了座談，了解企事業(yè)單位的人才需求，掌握了第一手信息;建立用人單位資料庫，向各盟市人才交流中心發(fā)布畢業(yè)生信息，及時向?qū)W生發(fā)布就業(yè)單位信息，引導畢業(yè)生面向基層、面向中小企業(yè)就業(yè)。

2. 組織模擬招聘會和企業(yè)宣講推薦會。20xx年11月27日，職業(yè)學院組織了第二屆模擬招聘會，特邀龐大汽貿(mào)集團內(nèi)蒙地區(qū)財務(wù)總監(jiān)李永生出席。模擬招聘會包括自我展示、搶答、自由辯論和情景模式四個環(huán)節(jié)，促使畢業(yè)生體驗學習應(yīng)聘技巧;5月份舉辦了企業(yè)推薦會，11月，邀請企業(yè)集團負責人舉辦就業(yè)宣講會，傳遞用人單位需求信息;6月下旬組織學生開展了以“見習就業(yè)志愿服務(wù)”為主要內(nèi)容的大學生暑期社會實踐活動，學院選拔一批品學兼優(yōu)的學生利用暑假到銀行、企事業(yè)單位進行與專業(yè)相關(guān)的“見習就業(yè)”活動，對提高大學生就業(yè)意識和就業(yè)能力具有重要意義。

3. 組織畢業(yè)生參加各級各類畢業(yè)生供需洽談會、招聘會。在就業(yè)形勢嚴峻的情況下，職業(yè)學院的本年度就業(yè)工作取得了可喜成績。20xx年經(jīng)畢業(yè)生就業(yè)資格審核的畢業(yè)生人數(shù)共計1112人，到20xx年9月，本屆畢業(yè)生就業(yè)率達到64.99%，年終實現(xiàn)了85.78%的較好成績。

根據(jù)學院人才強校戰(zhàn)略以及教師引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定和激勵政策，職業(yè)學院不斷加強師資隊伍建設(shè)，使之符合職業(yè)教育的需要。根據(jù)理論教學與實訓教學并重、教學與科研并重的原則，支持教師在職讀碩士研究生，提高教師學歷層次。目前職業(yè)學院有專任教師85人，正副教授32人，講師43人。具有碩士學位的教師36人，碩士在讀教師8人，博士在讀教師2人。在不斷提升現(xiàn)有人員水平的基礎(chǔ)上，陸續(xù)補充碩士學位以上師資力量，20xx年錄用4名碩士研究生到專業(yè)教學崗位，補充了教師力量，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)。

根據(jù)學?！蛾P(guān)于公布20xx年度校級優(yōu)秀教學團隊、優(yōu)秀教學建設(shè)團隊的通知》，我院會計學(高職)教學團隊被確定為優(yōu)秀教學建設(shè)團隊。

職業(yè)學院加大教師科學研究和教學研究工作力度，引導教師既要重視教學工作，又要重視科研和教研工作，每年舉辦教育教學研討會，促進教師加強研究工作;貫徹學院科研政策，推動科學研究和教學研究工作的開展;制定科研獎勵政策，組織論文評獎活動，鼓勵教師撰寫和發(fā)表論文;鼓勵教師申報和參與各級各類科研課題研究，逐漸培養(yǎng)科研素養(yǎng);組織教師參加區(qū)內(nèi)外高校主辦和承辦的學術(shù)研討會，參加精品課建設(shè)研討交流活動，參觀學習其他高職院校實訓室的建設(shè)，學習了先進的理念和經(jīng)驗，開闊了教師的視野，促進了教師水平的提高。

(一)管理服務(wù)工作為教學和學生學習提供了有力保障

在做好學院中心工作的同時，完成了行政管理服務(wù)大量工作。完成了文件收發(fā)催辦落實、3542名學生的試卷等各類印刷、辦公用品供應(yīng)、部分辦公場所調(diào)整、用品配置等保障工作，經(jīng)申請批準，購置辦公打印機7臺，電腦16臺，改善了各系處的設(shè)備條件;完成了各類會議的會務(wù)組織工作;積極與學校后勤集團協(xié)調(diào)維修東區(qū)會議室、經(jīng)濟管理系辦公室等，協(xié)調(diào)國有資產(chǎn)管理處等部門完成了教學和辦公設(shè)備的政府采購工作;完成了校工會布置的各項活動任務(wù);學院精神文明、人口與計劃生育等工作完成全年責任目標，為學院實現(xiàn)各項社會工作責任目標做出了貢獻;學院綜合管理部門在教學管理、學生管理、第二課堂活動等項工作中，起到了及時的、積極的配合和服務(wù)作用，為教學和學生學習提供了用力保障。

(二)積極開展平安校園建設(shè)維護學院穩(wěn)定

在職業(yè)學院維護穩(wěn)定和綜合治理工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，職業(yè)學院貫徹學校的維護穩(wěn)定、創(chuàng)建平安校園及治理工作的精神，圍繞工作目標，積極完善已有的制度，開展了宣傳、教育、檢查、落實各項工作。

重視安全教育工作。一是對教職工，包括網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火防盜、法制宣傳、遵紀守法等方面，特別加強重點部位如機房的安全工作。二是加強對學生的教育，包括校內(nèi)和校外。內(nèi)容有交通、飲食、公共場所活動、用電用水安全、遵守法紀校規(guī)教育等，協(xié)助保衛(wèi)處組織學生自救自護能力演練。安全教育主要體現(xiàn)在入學教育和主題班會、日常管理多種形式中。

重視網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，已經(jīng)設(shè)立職業(yè)學院網(wǎng)絡(luò)管理組織，網(wǎng)絡(luò)管理員兩名，由計算機系人員兼任;網(wǎng)站(網(wǎng)頁)管理由院領(lǐng)導負總責，綜合辦公室負責把關(guān)，并有專人負責維護和更新內(nèi)容。及時落實學校網(wǎng)絡(luò)管理中心的規(guī)定，安全管理有制度，有情況及時上報。

重視維護穩(wěn)定教育工作。針對國際形勢，注意防范非法宗教勢力、民族分裂主義等敵對勢力在教職工和青年學生的滲透和影響，在各種宣傳、教育以及學生活動中，積極引導教職工和青年學生要關(guān)注國家大事，正面了解我國改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，認識我國各民族在新中國所發(fā)生的翻天覆地的變化和已經(jīng)形成的平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系，同時要正確認識我國在不斷向現(xiàn)代化、民主化推進過程中存在的各種問題，增強分析問題、明辨是非的能力。

由于院班子的重視和各單位的落實，職業(yè)學院一年來沒有影響學校穩(wěn)定和校園安全的事件發(fā)生，也無違法犯罪案件發(fā)生，未出現(xiàn)因管理、教學、后勤服務(wù)等原因引發(fā)的事件，學院各項工作運轉(zhuǎn)正常。20xx年4月，職業(yè)學院被學校評為上一年度綜合治理工作先進集體。

(三)順利承辦了第24屆全國財政(經(jīng))高職高專教育研討會

全國財政(經(jīng))高職高專教育研討會擔負著傳達國家高等教育政策動向、溝通教育信息、相互借鑒促進等功能，每年召開一次，由成員校輪流承辦。20xx年7月16至20日，由職業(yè)學院承辦的第24屆會議在海拉爾召開，劉文清副院長出席會議并致歡迎詞。參會院校18所代表60多人。在籌辦過程中，職院領(lǐng)導在選擇會址、籌措使用資金、會議內(nèi)容和形式、接待等方面做了認真細致的工作。在資金少、地點遠的情況下，職業(yè)學院動用較少的工作人員，順利完成了會議全部日程，也為學校節(jié)約了資金。

(四)圓滿完成了校慶工作

20xx年9月28日是內(nèi)蒙古財經(jīng)學院建院50周年暨職業(yè)學院建院31周年慶典之日。為努力把校慶活動辦成宣傳學校形象、展示辦學成果、擴大社會影響的光彩盛會，職業(yè)學院積極貫徹學校黨委精神，工作領(lǐng)導有力，責任到人。及時成立了職業(yè)學院校慶工作領(lǐng)導小組，制定工作方案，明確了校慶的意義、目的、組織領(lǐng)導、工作方針、各階段工作任務(wù)以及各項工作的責任人，在全院范圍內(nèi)進行了動員落實，進行了有條不紊的籌備工作。

針對職業(yè)學院舉辦校慶與其他二級院系不同的特殊性，院領(lǐng)導努力達到了兩個認同：在每個教職工心中樹立全局觀念，從而調(diào)動教職工的積極性;解決前職業(yè)學院校友的認同問題，得到他們廣泛的支持。院領(lǐng)導擺事實，講道理，經(jīng)過艱苦細致的工作，統(tǒng)一了思想認識，實現(xiàn)了師生認同。

從4月中下旬到7月底，院領(lǐng)導分別帶隊，分批到各盟市走訪聯(lián)絡(luò)校友。每到一處，召集校友聯(lián)誼，進行密切溝通，調(diào)整成立職業(yè)學院校友會。不厭其煩，收集整理了大量校友信息。完成了大學院慶典文藝節(jié)目的排練和匯報演出，得到校友、師生和校領(lǐng)導的稱贊。職業(yè)學院校友為表達對母校的培養(yǎng)之情，盡其所能，捐資捐物，從經(jīng)濟上為學院辦學做出了積極奉獻，職業(yè)學院的校慶活動也為全校做出了貢獻。

20xx年12月，職業(yè)學院被學校評為50周年校慶工作先進集體，有10名教職工被評為先進工作者。

20xx年，職業(yè)學院的各項工作取得了明顯的成績，但也存在不足，主要有：

1. 學生活動場所緊缺，設(shè)備不足。職業(yè)學院有3500多名學生，開展第二課堂活動的場所條件不足，不利于校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育的開展;

2. 學生住宿條件較差，人多擁擠，學生意見大;

3. 東區(qū)六樓報告廳年久失修，利用不便。該報告廳幾經(jīng)漏雨，墻面斑駁;因在女生樓上，辦講座、開大會需申請才能進入和用電，如廁極為不便;

4. 辦公條件較差。職業(yè)學院教職工多，房間少，人員擁擠。

5. 在黨的建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學生管理、就業(yè)工作等方面，雖然做了不懈的努力，但仍然需要改進和加強;

6. 教師的科學研究和教學研究素養(yǎng)有待于進一步提高。

以上這些方面需要在今后工作中不斷改進和繼續(xù)努力。我們要在校黨委的領(lǐng)導下，正確認識形勢發(fā)展，繼續(xù)堅持以教學為中心、面向社會培養(yǎng)人才的目標;不斷提升教職工的教育教學理念，使之符合高校各項工作的需要;繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，全面提升教師教學和科研水平;要按照高職教育教學規(guī)律和辦學水平評估的要求加強教學科研工作管理;盡快完成實訓室建設(shè)計劃，改善實訓條件，為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境;在畢業(yè)生就業(yè)工作方面繼續(xù)探索行之有效的方法和途徑，提高學生就業(yè)率;按照財經(jīng)學院黨委的部署，做好職業(yè)學院的各項工作。

2022科研興?？蒲信d師心得體會范本五

一學期的科研工作回憶如下：

堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的準則，以課題研究為抓手，以校本培訓為依附，深入開展教學研究，進一步加強課題的有效研究與過程管理，踴躍開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指點教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育品質(zhì)，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的沖破，新的高度。

具體工作如下：

一、加強教研、科研整合，落實研究過程。

本學期，將課題組的日常研究納入教研組的通例治理之中，教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進展。全體教師要以全新的理念領(lǐng)導本人的教導教養(yǎng)舉動，創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學。市級課題《小學生自主學習才干的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個學科，使課題研究過程成為先生素質(zhì)不斷進步、專業(yè)水平一直提升的進程，因為這是一個老師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。

1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學中加以研究，將理論層面與操作層面有機結(jié)合。在教學實際中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教誨教養(yǎng)舉措中捕捉、篩選、提煉、加工教訓和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。

2、扎實做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的懇求認真履行課題研究。不斷改進課題研究的策略與方法，保障課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究有部署、有落實、有檢查，對課題活動做到前有盤算，中有記錄，后有總結(jié)與評估。及時召開課題組成員專題會議，抓好研究打算的落實，密切關(guān)注、適時引導、加強監(jiān)控，做到項項有人抓，時時有人問，過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系，使其標準化、科學化。在課題研究過程中，努力認真做好以下多少項工作：

a、學期初根據(jù)實驗計劃的設(shè)計，分解本學期應(yīng)實現(xiàn)的實驗?zāi)繕耍?lián)合教材內(nèi)容，制定課題研究學期計劃，清楚一學期課題研究的主要內(nèi)容跟實施措施。

b、根據(jù)學期謀劃的安排和課題研究的實際過程，每人每學期上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學科教學與課題研究的整合，我校本學期從3月----6月辨別安排不同學年的教師發(fā)展課題課展現(xiàn)運動，其間呈現(xiàn)了個別年輕優(yōu)良教師和課例，學校在學期末對這些教師給予了表彰。

c、完整地積累課題研究過程中的各種原始材料，如課題研究課設(shè)計理念、上課教案、教學反思等。

d、學期末依據(jù)課題研討的實行情況，總結(jié)一學期的科研工作，說明課題研究已經(jīng)取得的結(jié)果，展望下階段的試驗設(shè)想。

二、學習為先，積淀底蘊。

學習是充滿思維的勞動，真正意思上的學習必定能更新觀點、促進反思、修轉(zhuǎn)業(yè)為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應(yīng)該自發(fā)地將學習視作自己職業(yè)生命的第一須要，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷提高教學研究才能。本學期繼承利用業(yè)務(wù)學習的機會，輪流讓教師談學習新課程的感想，個人加強自學，廣泛學習和專題學習相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論常識。繼續(xù)采用“請進來，走出去”的方式，一方面向外聘請有關(guān)的專家學者來校講學，另一方面持續(xù)外派教師加入各級教科研骨干培訓班和各種教育研究會，拓寬思路，放大眼界。學校科研室借助網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志，學習教育科研的理論常識，談懂得。3月19日，邀請市教研員王紅老師，區(qū)教研員盧麗老學校講座，指導講課，評課，使教師的科研意識加強了。

三、尺度科研管理，做好科研日常工作。

1、繼續(xù)完善和強化各項管理方法，增強對課題研究的指導，重視階段性檢討跟評估，保障課題按方案順利實施。

2、發(fā)展課題成果展示活動，推廣課題研究成果。

四、重視成果總結(jié)，提高科研品位。

1、每位課題研究老師都要有成果意識。在認真學習理論的基礎(chǔ)上，做到學甚至用，盡力把實際與自己的課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高品德的課題反思、論文，始終提高意識，逐步形成自己的實踐意識結(jié)構(gòu)。本學年，科研室組織先生參加了各級各類科研科研成果的征集。

2、當真開展精良論文的選送活動。對上級主管局部組織的論文評比，學校都將盡早告知每位教師，認真組織論文選送，加強對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率連續(xù)回升。