政治能力研修班心得體會及感悟 干部研修班心得體會(四篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于政治能力研修班心得體會及感悟一

一、準確把握“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”深刻內涵

一是守紀律、講規(guī)矩是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。嚴明紀律。守規(guī)矩是馬克思主義執(zhí)政黨建設的重要內容。二是守紀律、講規(guī)矩是全面從嚴治黨的必然要求。治國必先治黨，治黨務必從嚴。從“打鐵還需自身硬”的擲地有聲到“踏石留印，抓鐵有痕”的莊嚴宣告，從“八項規(guī)定”新風拂面到“四風”滌蕩，以來，高度重視黨的建設，在多個場合強調了黨要管黨、從嚴治黨。三是守紀律、講規(guī)矩是重構良好政治生態(tài)的重大舉措。政治生態(tài)是一個地方政治生活現(xiàn)狀以及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映，是黨風、政風、社會風氣的綜合體現(xiàn)。黨員干部只有自覺守紀律、講規(guī)矩，才能促進政治生態(tài)正本清源、固本培元，才能為建設風清氣正的政治生態(tài)筑牢重要屏障。四是守紀律、講規(guī)矩是保持黨的先進性、純潔性的實現(xiàn)途徑。90多年來，我們黨之所以能夠保持先進性和純潔性，一條重要經(jīng)驗，就是把反映全黨統(tǒng)一意志的紀律和規(guī)矩變?yōu)閺V大黨員干部的自覺行動。通過守紀律、講規(guī)矩我們黨才會更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨。

二、將“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”與業(yè)務工作相結合

一是要與“藍劍”行動相結合。開展“嚴明政治紀律嚴守政治規(guī)矩”教育，就是要在行動上明紀，落實上執(zhí)紀，做到一切行動聽指揮，一切行動講紀律。要把“藍劍”行動作為檢驗教育成果的展示平臺，要求任務完成不折不扣，任務落實不流形式，任務分配不講條件，堅持圍繞社會普遍關注，群眾反映強烈的熱點難點問題，瞄準市場重點領域、重點商品和公用行業(yè)，嚴格辦案紀律，嚴格辦案程序，嚴格案件管理，做到既講辦案質量，又講規(guī)范執(zhí)法，真正實現(xiàn)行政執(zhí)法的目的。二是要與登記制度改革相結合。努力實現(xiàn)省局關于市場主體發(fā)展“跳起來摘桃”的工作目標，是“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”的具體體現(xiàn)。要清醒地認識到市場主體發(fā)展既是政府要求又是政治任務，積極厘清工作思路，在優(yōu)化措施中創(chuàng)新，在提質增量中突破，在寬進嚴管中立信，實現(xiàn)市場主體發(fā)展遍地開花。三是要與“三抓一促”、“四新”活動相結合。要在省、市局統(tǒng)一布置下，通過開展一系列教育活動，全局干部要做局中人、清醒人、明白人，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。要持之以恒強化作風紀律建設，積極構建與“兩個責任”要求相符合、相適應、相銜接的干部教育管理工作機制。同時，要出臺公車、考勤、衛(wèi)生等規(guī)章制度，專門成立督察小組，每月不定期對著裝、衛(wèi)生等情況進行檢查，月底將考勤、著裝、衛(wèi)生、公車使用情況進行匯總后實行“一月一通報”。四是與學習貫徹、省長講話精神相結合。要緊緊圍繞“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以開展“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”活動為抓手，全面開展黨建教育活動，重點養(yǎng)成“大局”意識、“責任”意識，著力強化“擔當”意識、“創(chuàng)新”意識，牢固樹立黨性觀念、黨紀觀念、黨規(guī)觀念，并將政治紀律和政治規(guī)矩標準納入工作制度之中，用講政治守規(guī)矩統(tǒng)領法治工商建設，統(tǒng)領推進依規(guī)治局。

三、抓“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”務求出實效

一是抓好班子的帶頭示范作用。局班子成員要帶頭守紀律講規(guī)矩，上行下效，形成人人守紀律，個個將規(guī)矩的風清氣正氛圍;二是加強學習教育。通過加強對局干部職工的培訓教育，要有紀在法前，紀律是紅線，不能逾越，國法是高壓線，不能踩碰的底線思維。三是加強制度建設。通過建制度立規(guī)矩，強化對守紀律講規(guī)矩的剛性約束。四是加大執(zhí)法執(zhí)紀的力度。知敬畏才能守規(guī)矩，要著力落實“兩個責任”、強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，持續(xù)不斷糾“四風”，堅決查處違規(guī)違紀行為，通過嚴格的管理把守紀律講規(guī)矩落到實處，收到實效。

20__年，是工商系統(tǒng)處于商事制度改革的深化期、管理體制調整的適應期、工商職能轉型的推進期“三期疊加”的特殊時期。工商行政管理人員要以開展“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”主題教育活動為契機，嚴格執(zhí)行工作制度，進一步增強守紀律、講規(guī)矩的自覺，為堅持生態(tài)立市、產(chǎn)業(yè)強市，加快建成鄂東特大城市提供堅強的思想和政治保證。

對于政治能力研修班心得體會及感悟二

xxx，男，漢族，籍貫：________，愛好:____。現(xiàn)任xxx局黨委書記。

我單位堅決貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以黨的政治建設為統(tǒng)領，圍繞中心、建設隊伍、服務群眾，進一步深化理論武裝，充分發(fā)揮黨員干部示范引領作用，堅持問題導向，注重精準施策，切實增強黨建工作的針對性及實效性。

1、踐行“兩個維護”，落實黨中央和上級重大決策部署方面

堅持在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，努力做到學深悟透、融會貫通，在踐行上走前頭、作表率。要堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，真正把“兩個維護”變成黨性觀念、行動自覺，做到貫徹落實黨中央的決策部署不打折扣、不走形式，確保政令暢通、令行禁止。

存在的問題:學習領會不夠深。作為單位黨委書記，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統(tǒng)深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。

（1）防范化解重大風險問題

提高政治站位，通過召開集體會議傳達學習了習近平總書記關于防范化解重大風險重要講話精神和縣關于防范化解重大風險的安排部署，要求單位干部職工切實提高政治站位，堅持底線思維，深刻認識此項工作的重要性、必要性和緊迫性，將其作為當前工作的重中之重來抓。

（2）脫貧攻堅方面

為積極響應黨和政府關于扶貧開發(fā)工作的號召，我單位幫扶村為xxx村，經(jīng)請示縣委組織部同意，我單位精挑細選出一名優(yōu)秀的中層管理人員擔任第一書記。幫扶干部多次參加團林鄉(xiāng)脫貧攻堅工作推進會和脫貧攻堅匯報會，并多次組織集中學習，定期開展扶貧大走訪，了解結對幫扶戶面臨的困難與問題，千方百計籌集資金支持產(chǎn)業(yè)扶貧，助力村集體經(jīng)濟發(fā)展，解決幫扶戶家中墻面脫落、添置生活必需品，為住院貧困戶發(fā)放慰問金等工作。

存在的問題：在產(chǎn)業(yè)幫扶上，存在幫扶力量較弱的問題，目前選派第一書記1人。

（3）環(huán)境保護方面

無

（4）掃黑除惡專項斗爭方面

單位積極與縣掃黑辦加強對接，做好資料收集與上報，使我縣建設領域掃黑除惡斗爭取得實效、形成常態(tài)。同時，積極配合相關部門深入調查、精準摸排，突出重點精準打擊，以開展掃黑除惡專項斗爭優(yōu)化工作環(huán)境，促進我單位事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

存在的問題：在單位開展掃黑除惡力度還不夠大，內部宣傳還不夠深入。

（5）減稅降費方面：

無

（6）優(yōu)化營商環(huán)境及“放管服”改革方面

無

（7）巡視巡察反饋問題整改方面

無

2、嚴肅黨內政治生活方面：

聯(lián)系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現(xiàn)象較為普遍。目前以學習教育為主，注重宣傳大政方針，念念文件然后泛泛提幾點要求，內容缺乏針對性和吸引力。對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強，對單位黨員干部關注的熱點和核心問題把握不準。

貫徹民主集中制方面

強化制度建設，規(guī)范議事規(guī)則。嚴格按照上級相關文件健全完善分工負責制，使單位工作活動更加規(guī)劃化。把貫徹落實民主集中制做為干部考核的重要內容。加強監(jiān)督檢查，深化民主評議。深入貫徹落實民主評議制度，嚴格按照規(guī)則開展工作，規(guī)范各種記錄，確保民主集中制各項工作落到實處。積極推行民主評議制度。

存在的問題：單位規(guī)章制度還不夠健全，對貫徹民主集中制的監(jiān)督力度還不夠大。

（2）選人用人方面

存在的問題：缺乏一套客觀公正的實績評價考核機制；對黨員干部的監(jiān)督有限；選人用人的制度還不夠完善。由于《條例》對有些問題未作具體規(guī)定，組織實施起來不能準確把握。

（3）黨內政治生活開展方面

存在的問題：質量不高。主要表現(xiàn)在:批評與自我批評浮于表面，自我剖析談工作情況較多、談思想認識較少，距離“紅紅臉”、“出出汗”還有一定差距。把黨內政治生活簡單地等同于搞搞文體活動等，使黨內政治生活走了樣、變了味。

3、層層壓實責任方面

（1）壓實管黨治黨責任方面

該同志作為單位第一責任人主抓全面從嚴治黨工作。一是強化責任意識，完善責任體系。加強組織領導，擔負全面從嚴治黨主體責任，健全責任機制，對全面從嚴治黨主體責任工作任務進行分解，進一步明確各部門各子公司職責，層層簽訂責任清單，壓實全面從嚴治黨主體責任。

存在的問題：有的自我剖析、整改措施存在形式化、格式化傾向，未能達到點穴要害、觸碰靈魂、精準施治的效果。

（2）反映本系統(tǒng)及縣管干部問題線索方面

無

4、貫徹落實中央八項規(guī)定精神及破除形式主義、官僚主義等“四風”頑疾方面

（1）落實中央八項規(guī)定精神方面

存在的問題：存在“不以為然”和“等待觀望”兩種不良思潮。八項規(guī)定作為約束規(guī)范干部行為的鐵律，有些都是大家耳熟能詳?shù)南拗菩砸?guī)定，致使對規(guī)定以為是老生常談而不以為然，誤認為八項規(guī)定管上不管下、管大不管小、管近不管遠、管朝不管夕、管公不管私，甚至受慣性思維的影響，認為落實八項規(guī)定只不過是走過場、亂陣風、嚇唬人、做樣子，對八項規(guī)定長期堅持、持續(xù)執(zhí)行缺乏信心，存在觀風向定事、看變化做人的問題。

（2）形式主義、官僚主義等“四風”方面

存在的問題：在黨的十九大精神學習中，走過場、搞形式，以會議落實會議、以文件貫徹文件，將“讀原文、悟原理”的要求曲解為“開大會、念報告”等問題。

（3）“怕慢假庸散”方面

存在的問題：理想信念不牢。沒有樹立終身學習的思想，對共產(chǎn)主義的政治理想學習不夠，馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀有所弱化，放松了崇高的理想信念追求和高尚的人生品格追求；學習不夠。習慣于學習的功利性和實用性，沒有對習近平總書記關于作風建設的重要論述學深悟透，沒有學以致用，結合本職工作，通過學習認真查擺存在作風問題的根源。

5、落實意識形態(tài)工作責任制方面

存在的問題：單位的抓意識形態(tài)工作普遍存在上熱下冷現(xiàn)象。個別黨員領導干部對黨的十九大指出的“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)”的重要性和“不斷增強意識形態(tài)領域主導權和話語權”的必要性，認識不足、重視不夠，在一定程度上還存在“一手硬一手軟”的傾向，對意識形態(tài)工作的重視程度和推進力度存在逐級衰減的現(xiàn)象。

按照上級黨委統(tǒng)一部署，我單位于2019年12月7日召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會，全體黨員干部參加了會議。會前，開展了談心談話，按要求撰寫了對照檢查材料。黨員在會上就黨建和業(yè)務工作結合等實質性問題進行了深入探討，重點找思想差距。會上，進行了民主評議黨員，我支部共有黨員3名，參加評議4人，2名黨員達到了“優(yōu)秀”檔次，1名黨員達到了“合格”檔次。

1、正面評價：xxx同志作風深入務實，關心員工，能夠聽取意見，善于團結同志一道工作。

2、缺點不足：平時做事太注重細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。

1、性格特點：做事有恒心、有毅力。

2、正面評價：xxx同志政治上有較強的思想政策水平，熟悉文化旅游產(chǎn)業(yè)管理工作，宏觀決策能力比較強，領導經(jīng)驗豐富，組織和駕馭全局能力強，注重抓班子、帶隊伍，堅持民主集中制。

3、缺點不足：宏觀與微觀有存在相互不協(xié)調問題。

研判人簽名：研判時間：年月日

對于政治能力研修班心得體會及感悟三

反思初中政治教學工作，，有許多的感慨，酸甜苦辣皆俱全。政治是老師在塑造學生完美的心靈;個性是在初中階段，上思想政治課的老師要教育、啟發(fā)、幫忙學生樹立正確的人生觀、價值觀。為此，就要求老師務必具備較高而靈活的教育教學技巧。思想政治課的改革與素質教育的實施，教學方法的探索與創(chuàng)新，學校德育工作的加強等等，都與老師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。思想政治課主要任務是，使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習，全面提高認識社會、適應社會，分析問題、解決問題的潛力。思想政治課如何激發(fā)學生學習品德課的興趣、使教學資料與學生生活實際結合到達教學目的。反思以往，很有必要，為此淺談點滴體會。

一、政治老師要自覺提高自身素質

“打鐵先要自身硬”，實施素質教育，首先要提高老師的自身素質，老師的素質主要包括兩個方面，一是自身的專業(yè)知識要扎實，更新，業(yè)務潛力要提高;二是老師的言行修養(yǎng)、道德覺悟要提高。這是素質教育的基礎，也是推行素質教育的先決條件。要提高老師素質，務必扎扎實實地做到如下幾點：

1、堅持學習。不斷提高自我的專業(yè)知識，還要豐富其他學科知識。隨著深化改革的發(fā)展，政治理論也在不斷地豐富和發(fā)展。作為政治老師不能滿足于學歷達標和原有的知識，務必不斷學習，不斷更新知識，使自我的認識適應發(fā)展的需要。老師也只有掌握豐富的知識，才能做到融會貫通、觸類旁通、舉一反三，才能使教學生動風趣、得心應手、游刃有余，才能激發(fā)學生學習的興趣，教育調動學生求知的欲望。但是，應對知識爆炸時代，老師所掌握的知識往往難以跟上形勢的發(fā)展。老師要樹立終身學習觀念，不斷汲取新知識，豐富其他學科知識，合上時代的節(jié)拍。不斷進行教育反思，記取和總結自我的教育經(jīng)驗，努力使自我的教育教學少走彎路，讓學生樂意理解。曾聽學生說過：“老師，我本來對思品課沒興趣，我喜歡你上課，我才對思品課產(chǎn)生興趣”。我經(jīng)常買書，不管是教育教學方面的書籍，還是雜志，電視新聞，心理訪談等。常與學生及社會上不一樣層次的人交往，在教學中加以運用。豐富課堂教學，加之我本人的經(jīng)歷豐富，常以我自身的經(jīng)歷說給學生聽，才有如此效果。

2、勇于反思。不斷提高自我的業(yè)務潛力，老師有淵博、深厚的學科知識，還需勇于反思，不斷提高自我的業(yè)務潛力，這就要求老師用心參與教學研究，結合實際、因材施教、勇于實踐、善于總結，不斷探索和掌握思品學科教學的好方法，有效地推行素質教育。我每上一節(jié)課后，都對自我本節(jié)課寫上那么一兩句，不斷反思時時提醒自我，本節(jié)課學生反映狀況怎樣?上課時學生的一句話我都很在意。記得那天，我上倮時學生悄悄地說了一句：“老師，不能再這樣了”原先我上課時，備課的資料在上課有時不能按時完成，我聽了這句話后，把這句話寫在備課本上時時提醒自我。的確不能再這樣了。這是教學要求，反思自我的教學存在不足。“吾日三省吾身”我盡管做不到，但我常反省自我還是能做到。個性注意學生的言行，說話較為恢諧，學生不反感，有時就是一個眼神，學生都很在意。幾乎每上一節(jié)課，只要有不如意時，會多寫一點，如果覺得這節(jié)課有興奮點也記下。

3、為人師表。不斷提高自我的道德、覺悟水平。正人先正已，老師務必以高尚的師德

為學生的楷模，用高尚的言行舉止帶動學生修心立品。這就需要老師做到(1)在言論上，要對國家對社會對學生負責，對社會有不一樣看法，也不能在學生中大發(fā)言論，誤導學生。(2)在舉止上，要時時處處為人師表，要求學生做到的，老師首先做到。記得有一次，社會實踐時，要求學生走路，我一向與學生在一齊。學校要求師生說普通話，我一向堅持說，有學生當?shù)谝淮温犖艺f地方話時都覺得別扭。當我有錯別字時，學生能立即幫忙我改正。當我說普通話發(fā)音不準時，學生能及時指出。這些都是我這幾年的收獲。我每隔一段時光，讓學生提推薦，凡是學生提意見的我評作業(yè)時，寫一句“多謝你給我提出這么好的推薦。”學生有什么意見才會直接說。正因為我能正確對待我所范的錯，學生也深受影響。一次學生在課堂上違犯紀律了，當時我也不能準確明白是誰，但我說了一句，犯錯誤沒關系，只要承認錯誤并改正，我們大家都會原諒他的，說完，有同學站起來了。當時我真的很高興，不用我去一個個查，可能因查不出而尷尬。

4、老師要尊重學生。尊重學生的權利，尊重學生的特長、個性和人格。有的老師總是一廂情愿替學生“著想”，常常因此忽略學生的權利，認為自我為學生好，而學生的權利微不足道。于是，上課經(jīng)常拖堂，擠占學生的課間活動時光，隨便把學生的副課挪用，作業(yè)沒完沒了，久而久之難免學生厭倦、反感。有一次上九年級的課時，因此刻中考只作為績效考核，學生不太在乎，一個成績較好的學生覺得聽這課沒興趣，便抄寫英語筆記，當時我特生氣，將她的筆記本當著同學的面撕成兩半，頓時，教室很安靜，因為我一般狀況是不會生氣的。繼續(xù)將資料上完，課后與學生談話了解她的想法，我給她道歉，“我不就應撕筆記本，畢竟你花了那么多心血”。學生也承認了她的錯，之后我上課時，當著全班的面給學生道歉，有學生不理解，我解釋教師也有犯錯誤時。就這樣我迎得了學生的信任，于是學生有什么心理話都與我說。請我為她們出主意。我尊重了學生，學生也尊重我，不管是上課的學生，還是沒上課的學生對我都很親近。我在學校哪怕在累，只要與學生相處，煩惱就沒有了，學生只要看我臉色不好，都會說，教師別太累著了，多休息，保重身體。

5、老師要持續(xù)快樂心態(tài)。只有老師的簡單快樂教學，才能使學生樂于接近老師樂于理解教育，才能感染學生快樂情愫。當然，老師也是人，在現(xiàn)實生活中，有種種的煩惱和不如意，要持續(xù)快樂的心態(tài)好難。但只要本著以學生為重，以教書育人為重，忘我地工作，努力在應對學生時摒棄懊惱，調節(jié)自我的情緒，持續(xù)好情緒，把微笑帶給學生。常到學生中間看看，關心學生的痛癢，和學生打成一片。一次上課時，兩位學生在座位上因一點小事吵起來。當時我也很生氣，臉沉下來，流露出不高興的情緒。學生都說，老師請別生氣，生氣會老的。我一聽，立即調節(jié)好情緒繼續(xù)上課，課后單獨找學生談話。事后我還對學生說多謝。就這樣我與學生的關系相處融洽。

二、發(fā)揮課堂教學主渠道作用，提高課堂教學效率。

初中思想政治素質教育的主渠道仍然是課堂教學，根據(jù)中學德育大綱中規(guī)定:“思想政治課是學生系統(tǒng)地進行社會主義思想品德和政治教育的課程”。使學生較好地掌握社會主義建設基礎理論知識，務必堅持老師為主導、學生為主體的教學原則，改善教法，創(chuàng)設良好的課堂教學環(huán)境，才能提高課堂教學效率。在教學中，運用“讀、議、講、測”是課堂教學最有效的教學方法?！白x”是學生主動學習，掌握知識的基礎。老師要指導學生讀，提高讀的質量。結合實際把握好重難點，提出讀的提綱。同時要精讀，讀懂，掌握基礎知識;“議”是發(fā)展學生思維的有效方式，也是學生互相學習，自我教育的過程，老師要把握好主題，明確議題，開拓思維，適時引導，讓學生充分發(fā)表自我的觀點，激發(fā)學生探討問題的興趣。有效地培訓學生的思維潛力和語言表達潛力;“講”是老師對關鍵問題的點撥。老師對重點知識給予精講，及時對學生糾偏，解疑?！熬殹笔侵R鞏固、培養(yǎng)潛力的重要環(huán)節(jié)?！皽y”讓學生對所學資料進行測試，提高學生對學習的興趣。讓學生覺得在課堂上將所學知識及時鞏固，對教學及時反饋，及時補缺。使學生基礎知識得到鞏固，構成知識樹。教學的形式是多樣的，我們應根據(jù)不一樣課題，結合學生實際，采用有效的教學方式，如

：“探求式、導讀式、討論式”等?？傊w現(xiàn)老師為主導、學生為主體，面向全體學生，全面發(fā)展的教學原則。到達傳授知識，提高學生政治理論知識水平，又發(fā)揮德育功能，提高學生道德覺悟和政治素質，使知與行統(tǒng)一。期中考試后，讓學生結合學習實際總結經(jīng)驗與教訓。學生在晚自習時我有意提出與教學資料相關的學習環(huán)節(jié)。在后半期學生的進步很大。每學完一節(jié)資料，只要是與學生活學習有關的，作業(yè)是讓學生反省自我的得與失，例如，七年級學生剛進入初中學習，很多不適應，自從上“學習新天地后”，我時時問學生學習狀況，針對學生中存在的問題，加以引導。幫忙她們解決學習生活中的難題，成為她們的良師益友。課堂上我鼓勵學生大膽表現(xiàn)自我。

三、利用好社會大課堂，與社會實踐相結合。

理論聯(lián)系實際，小課堂與社會大課堂結合，是初中政治課推行素質教育重要途徑。其主要方式是走出去和請進來。走出去，要根據(jù)課題的需要，組織學生到工廠參觀訪問，到農村調查采訪，透過到社會訪問調查，開闊學生的視野，進一步認識社會主義建設理論和改革開放推動著我國經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展。請進來，是根據(jù)課題需要，請在社會主義實踐中做出貢獻，有代表性的人員到學校講課，作專題報告。同時結合實際，在第二課堂活動中舉行時事演講，辯論賽、政治小論文。這樣，使學習生動活潑，在思想政治課所學的知識得到檢驗，得到升華，從而激發(fā)學生對社會主義建設理論追求欲望和創(chuàng)新精神，有效地提高學生政治學科的理論素質和思想、道德、覺悟水平，獲得良好素質教育效果。我針對學生厭學，浪費現(xiàn)象嚴重問題。我?guī)W生去縣城較近的一所學校，與學生交流，聽課，讓她們感受農村學生不容易，學習條件不好，生活環(huán)境艱苦仍然努力學習，激發(fā)學生對學習的求知欲。學生回來后感受很深。

反思帶來的快樂我感受頗深，如今嘗到了甜頭。“親其師，信其道”。受學生歡迎和喜愛的老師，往往對學生產(chǎn)生一種親和力，對學生的教育事半功倍?？鞓防蠋熅褪墙逃虒W的快樂，就有學生學習生活的快樂。這就是新型師生關系要求做到的，盡管做得還不好，還需不斷學習新的教學、教育理念，提高自我的教學水平。

對于政治能力研修班心得體會及感悟四

根據(jù)中央決定，今年全國將在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的機關精神文明建設和林業(yè)工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好，切實抓出成效。

一要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部多學多思，學有所悟，學有所獲。

二要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部堅定理想信念，牢記誓詞，不忘初心。

三要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部立標桿、作表率，爭做遵規(guī)守紀的模范。

四要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部堅持“三嚴三實”，學習好、理解好、實踐好發(fā)展新理念。

五要把“兩學一做”落實到爭創(chuàng)全國文明單位上，引導黨員干部以高昂的精神、嚴實的作風、良好的品格積極投身于創(chuàng)建活動。

去年，省林業(yè)廳黨組做出了爭創(chuàng)全國文明單位的部署決策，明確提出了以“創(chuàng)建全國文明單位，促進山東林業(yè)建設”為主題，以轉變職能、轉變作風、優(yōu)化服務、規(guī)范管理、勤政廉政、依法行政為重點，采取統(tǒng)一安排部署、分工落實責任，全員參與、整體推進，力爭20-年創(chuàng)建成為“全國文明單位”的任務目標。為扎實開展好創(chuàng)建活動，省林業(yè)廳下發(fā)了《關于開展全國文明單位創(chuàng)建活動的通知》，印發(fā)了《創(chuàng)建全國文明單位實施方案》，做出了安排部署。

創(chuàng)建全國文明單位：

一要加強領導班子建設，完善創(chuàng)建工作機制。

二要加強理論武裝，提升思想道德水平。

三要強化服務意識，樹立良好作風。

四要注重環(huán)境整治，建設平安小區(qū)。

五要發(fā)揮群團組織骨干作用，豐富機關文化生活。

六要建設現(xiàn)代林業(yè)，加快推進林業(yè)科學發(fā)展。

要求黨員干部堅持兩促進，確保學習教育與文明創(chuàng)建雙豐收。一要切實加強領導。二要堅持領導帶頭。三要準確把握要求。四要瞄準目標任務。五要精心組織活動。六要堅持統(tǒng)籌兼顧。

20-年，按照中央和省委的部署要求，全廳組織開展了“三嚴三實”專題教育，全廳上下形成了懂規(guī)矩、守紀律、敢擔當和嚴以律已、廉潔勤政的良好氛圍。機關作風建設明顯好轉，干部隊伍建設不斷強化，機關文明創(chuàng)建成效顯著。機關作風的向好轉變，推進了全省林業(yè)工作健康發(fā)展。20-年，全省林業(yè)以建設生態(tài)文明和綠色xx為目標，以深化林業(yè)改革為動力，積極推進理念、制度、機制和模式創(chuàng)新，全面完成了“十二五”收官之年的各項任務目標。

“兩學一做”學習教育和文明創(chuàng)建工作是當前和今后一個時期全廳機關工作的重中之重，各處室單位、干部職工要深刻學習領會xx書記和xx副巡視員的講話精神，統(tǒng)籌安排,精心組織,扎實推進，確保學習教育、文明創(chuàng)建工作見行動、見實效。創(chuàng)建工作中要注意把握工作方法，做好“四個結合”：要把文明創(chuàng)建與提高干部隊伍整體素質結合起來，要把文明創(chuàng)建與加強黨風廉政建設結合起來，要把文明創(chuàng)建同機關綜合治理結合起來，要把文明創(chuàng)建同推進業(yè)務工作結合起來，以優(yōu)異的創(chuàng)建實績迎接全國文明單位的檢查驗收。

全國文明單位是精神文明創(chuàng)建的最高層次、最高榮譽，是一個部門單位精神文明、物質文明全面發(fā)展的綜合體現(xiàn)。省林業(yè)廳黨組提出爭創(chuàng)全國文明單位，充分體現(xiàn)了領導班子對文明創(chuàng)建工作的高度重視，也體現(xiàn)了全廳同志為所當為、敢于擔當、團結進取、爭當一流的精神風貌。

省委省直機關工委、省直機關文明委將對創(chuàng)建工作給予大力支持。省林業(yè)廳是連續(xù)十年保持省級文明單位，有著良好的文明建設傳統(tǒng)和扎實的工作基礎。中心業(yè)務工作多項指標位居全國前列。特別是新年伊始，就提出創(chuàng)建全國文明單位的創(chuàng)建目標，進行早動員、早部署，堅持高層次謀劃、高標準定位、高要求推進，為創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎條件。

當前，省直不少部門單位都提出爭創(chuàng)全國文明單位的奮斗目標，創(chuàng)建的積極性都很高漲，競爭很激烈。爭創(chuàng)全國文明單位，要扎扎實實做好工作。

一是領導要高度重視，把創(chuàng)建工作擺上重要日程。

二是要從每個人做起，全員參與。

三是要對照測評體系扎實做好各項工作，以優(yōu)異的成績迎接全國文明單位檢查考核。