心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。要寫出真實的感受和思考,不要刻意迎合或虛假的夸大。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇一
推薦:也許,你在中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有說大學(xué)生活無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經(jīng)歷,他們才會那么說。這兩者是不矛盾的,這是因為,在大學(xué)里,有的人確實過得很充實,很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土;也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候,才猛然發(fā)覺仿佛一夜之間,大學(xué)四年已經(jīng)過去,隨之逝去的,還有自己寶貴的青春,唯一活得的,是衰老了四年的身軀。記住,只有后悔大學(xué)混了四年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。至少,我接觸的大學(xué)畢業(yè)工作后的人,沒有一個人會否認讀書時間是最幸福的,更別說有人會后悔上大學(xué)。不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)四年。
提到大學(xué),除了大學(xué)教給你的為人的道理,與人相處的能力,謀生的本領(lǐng),還有一筆人生的財富――――那就是大學(xué)的同學(xué),特別是舍友。有機會的話,請在每一年的暑假,畢業(yè)生離校的那段日子,去火車站體驗一下什么是離別,什么是人世間難以割舍的同窗之情。記住,再大的仇恨,也不應(yīng)該出現(xiàn)在即將與你共同生活四年的人身上。出現(xiàn)摩擦了,請相信,退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜。多一個朋友總比多一個敵人要好得多。大學(xué)四年,沒有痛哭過的人幾乎是不存在的,(當(dāng)然,也不排除存在一直沒哭過的牛人)當(dāng)你因為種種原因痛哭,傷心欲絕的時候,默默無言,聽你傾訴,陪你喝酒,并最終將你扛回宿舍的,不是別人,往往是他們,你的大學(xué)舍友或是你的大學(xué)同學(xué)。畢業(yè)的時候,你就能體會到這一份僅僅占據(jù)你人生四年的感情有多么深,多么的沉重和多么的讓你為之動容。
記得在我上大學(xué)之前,經(jīng)??吹接腥苏f:戀愛是大學(xué)的一門必修課。是的,確實是這樣的。因為大學(xué)的愛情是最純真的,當(dāng)然,也是最經(jīng)不起波瀾的,然而,一旦你踏入社會了,你就再也沒有機會遇到類似這樣的一段感情了。大學(xué)四年,只要有機會,你就應(yīng)該學(xué)會去愛一個人,去接受一份愛;同樣的,如果有必要,也應(yīng)該學(xué)會拒絕一份愛。但是,你要將此與別有目的的愛,以及最讓人bs的玩弄感情,享受戀愛而愛區(qū)分開來,這兩者,都是對人自身人格的一種無情踐踏。要記住,戀愛的次數(shù),以及女(男)朋友的個數(shù),永遠不應(yīng)該成為你炫耀的資本,因為那不但是對對方感情的一種誣蔑,更是對你自身的一種侮辱,因為沒有人愿意別人將自己與對方的感情被對方用于詮釋其所謂的魅力,魅力也絕不應(yīng)該以此作為展示手段。如果可能,你應(yīng)該希望你一輩子只戀愛一次,在合適的地點,合適的時間,與合適的人,并最終步入婚姻的殿堂,這才是幸福。有前輩說過:初戀是最純真的,如果第二次戀愛還能算純情的話,那么,第三次就難免有濫情之嫌了。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇二
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,盡管沒有那么輝煌,然而過去的每一個片段都時刻浮現(xiàn)在我的面前!大學(xué)生活的經(jīng)歷,令我自省,催我奮進。
在讀大學(xué)前常聽人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種不知疲倦的、枯燥的、拼命苦學(xué);又有人說,跨進大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。
我認為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著我們用自己的智慧和雙手描繪屬于自己的人生藍圖。
20xx年的那個春夏交接的雨天,經(jīng)過高考的洗禮,我在眾人羨慕的目光中走進了大學(xué)這座“象牙塔”,經(jīng)歷了三年的“捆綁式”的高中生活,我就像飛出“囚籠”的鳥兒,感覺到外面的天空是多么的廣闊,世界是那么的精彩,帶著像是永遠燃燒不完的激情,我跨進了大學(xué)校門。
在那個嶄新的環(huán)境中,姐妹兄弟來自四面八方,感覺到自己是多么的渺茫,中學(xué)時代的優(yōu)勢蕩然無存取而帶之的全都是失落與恐懼,我迫切希望自己出人頭地,被重視但是又缺乏表現(xiàn)的能力,于是我想到了逃避,總是想回到過去,重溫昔日的輝煌。
可事實又擺在我的面前,我必須面對,最后我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)之路,由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境,迅速進入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識,我認為這對于將來的進一步學(xué)習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。
大一結(jié)束,我成績名列前茅,拿到了校綜合二等獎學(xué)金。
我認為:一個全新的環(huán)境,機遇與挑戰(zhàn)同在,成功與失敗并存。
本來應(yīng)該是發(fā)掘自己的潛力的時候,不應(yīng)該是懷疑自己的能力的時候!后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是學(xué)習(xí)成績好是不夠的,社會的發(fā)展對人的要求越來越高。
如果不使自己在實踐方面鍛煉自己,只會變成高分低能的人,這樣的人會被社會的洪流毫不猶豫的吞沒。
三年多年來,我參加了不少的校內(nèi)活動也做過一些社會實踐。
參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。
原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。
此外,還在大三的時候擔(dān)任過院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長的職務(wù),組織和管理院里學(xué)習(xí)方面的事務(wù),代表學(xué)院參加學(xué)校的會議,傳達學(xué)校的指示,組織學(xué)習(xí)方面的活動對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等。
有時會對繁重的活動感到疲倦,但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗感到欣喜。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇三
回顧自己的大學(xué),一切都從當(dāng)初我邁進學(xué)院的第一步開始!過去的我們,總是以大學(xué)作為自己的目標,當(dāng)做自己的理想,如今,當(dāng)剛剛升學(xué)我獨自來到了學(xué)院,當(dāng)我看著宏偉的教學(xué)樓以及來來往往的大學(xué)學(xué)長們時候。我的內(nèi)心是激動的,是無比渴望的!我期待自己能在這樣一個環(huán)境下開始一場全新的生活,期待自己的人生,也能在枯燥的書本中,加入生活的趣味。
而在這個精彩紛呈的大學(xué)校園中,我感受到了這樣的生活,并從中體會到了一直期待的青春和校園。四年來,我懈怠過、悔悟過、奮斗過、成功過……四年的時間,這些的精彩的體會,都成為了我生活的一部分,成為了我寶貴的大學(xué)回憶。
現(xiàn)在的我,正走在畢業(yè)的邊緣,看著曾經(jīng)的同學(xué)們都在向往著未來的生活,我的內(nèi)心也十分的矛盾。嘗試過了大學(xué)這個“小社會”的精彩之后,誰又能不去期待今后真正的社會呢?但但我也十分的不舍得,想當(dāng)初,我們經(jīng)歷了艱難的軍訓(xùn),又度過了四年的磨練,如今才打造出了這樣一個團結(jié)一心的班集體!才交到了這么多的好朋友!但如今,一朝之間竟要各奔東西,這使得我陷入了對離別的悲傷之中。
但如今,我也的已經(jīng)不是曾今的那個我了!大學(xué)的校園給了我成長,社會的磨練讓我變得成熟。我知道,世界是在不斷的變化中成長的。一直以來,我們也在不斷的變化,所以我們才能進步,才有成長!雖然這次的變化固然讓人覺得難過。但無論怎樣,我們已經(jīng)得到的,不會輕易的失去,一個班級的連系,更不會因為時間而斷裂。
今后,我們雖然會分散五湖四海,但也不過是從一個小社會,到了一個大舞臺。我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué),是朋友。生活也許會變得忙碌,但我們友情卻會在沉淀中發(fā)酵,成為醇香的美酒。
我期待著這一天的到來,期待著今后我們的人生,更期待著我們這個班級的發(fā)揮!無論我們走到哪里,我們永遠都是xx班的一員!
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇四
xx年9月10日,我懷著對大學(xué)的好奇與憧憬,踏進了華東師范大學(xué)的大門,開始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,這天,我靜靜的回眸過去的這半年時光。
時,我還參加了“揚之水”話劇社團,那里的話劇都是社員們自編自演的。在那里,我體會到了作為演員的辛苦與快樂。
懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬和愛戴,帶著無限的期望,我用心向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。在之后的日子里,我認真地學(xué)習(xí)黨章,寫思想?yún)R報。真心的期望黨組織能夠接納我。
一陣陣的吶喊聲中,我感覺到團結(jié)力量之大。
11月份,我進入信息學(xué)院05級團校學(xué)習(xí),在學(xué)員的選舉下,我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表,為學(xué)員服務(wù)。下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了,此刻我們正在用心籌備,爭取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。在那里,我體會到團校不僅僅僅是學(xué)習(xí)團的知識的地方,它同時是我們鍛煉潛力,展示才華的地方。當(dāng)然,大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí),在用心參加各項活動的同時,我沒有忘記自己的本職工作。我很認真的對待學(xué)習(xí),把該學(xué)都學(xué)好,有不懂的謙虛請教同學(xué),必要的時候問老師。經(jīng)過這一學(xué)期的努力,我學(xué)到了很多專業(yè)知識,期末考試基本每門都是八十幾分。
在幾位同學(xué)的推薦下,我們辦起了屬于我們計算機系的刊物:《cs之家》。我是其中一個版塊的副會長。第一期已經(jīng)發(fā)表了,效果還不錯。同學(xué)們都用心投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多資料,有關(guān)于學(xué)習(xí)的,有關(guān)于生活的,還有關(guān)于情感的……我們能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫出來,讓大家一齊分擔(dān)憂愁,分享快樂!的確,過去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多,收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,預(yù)示著我站在一個新的起點上,面向更高更遠的目標。在以后的日子里,我會繼續(xù)努力,為實現(xiàn)更高的理想而奮斗!
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇五
大學(xué)生活對于許多人來說是一段非常難忘的經(jīng)歷,它不僅是過渡到成年人的階段,同時也是進入社會前必要的學(xué)習(xí)生涯。在這個階段,大學(xué)生們不僅僅是在學(xué)習(xí)知識,更是在探索人生的道路。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我收獲了很多,從學(xué)習(xí)的方面到個人成長的體驗,下面就讓我來分享一下我的心得和體會。
第一段:了解自己,拓寬視野。
在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我們不僅學(xué)到專業(yè)知識,而且更多地了解了自己。在這個階段,我們成為了思想上更成熟的人,我們學(xué)會了探索并發(fā)現(xiàn)自己的價值。此外,我們也拓寬了自己的視野,在接觸不同文化和人群的過程中,我們變得更加開放和包容。比如,我曾經(jīng)加入英語俱樂部,通過與國外留學(xué)生一起交流,我經(jīng)歷了不同文化之間的思維碰撞,也更好地了解了國外的教育和文化。
第二段:積極參與課堂和社團活動。
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí),同時也是人生中一個豐富多彩的階段。無論是參加課堂還是社團活動,都是提高自己技能和認知的重要途徑。在我的大學(xué)生活中,我積極參與了許多課堂上的討論和實踐活動,不僅提高了自己的思維和表達能力,還了解了多個領(lǐng)域的知識。我同時也加入了一個志愿者團隊,參與各種社區(qū)活動,通過與社區(qū)居民的交流和溝通,我收獲了更多的人際交往能力和社會責(zé)任感。
第三段:學(xué)會時間管理和自我調(diào)節(jié)。
在大學(xué)里,時間管理是非常重要的一項技能。要同時完成學(xué)業(yè)和社交活動,需要自我管理和調(diào)節(jié)能力。對于我來說,每天要完成許多任務(wù),包括課程學(xué)習(xí)、團隊項目和課外活動等等,為了更好地完成這些任務(wù),我學(xué)會了如何合理分配時間。我設(shè)定了每天的計劃和時間表,這幫助我更好地掌控自己的時間,并提高了自己的效率和產(chǎn)出。
第四段:重視人際關(guān)系和團隊協(xié)作。
在大學(xué)里,交朋友和建立人際關(guān)系是非常重要的,這可以幫助我們拓寬自己的視野,增強自己的人際交流能力。同時,在團隊項目中,協(xié)作是非常重要的。在我的大學(xué)經(jīng)歷中,我不斷學(xué)習(xí)著從別人的角度考慮問題,也學(xué)會了跟更多的人溝通和合作,這讓我變得更加成熟和成長。
第五段:持續(xù)擁抱變化和不斷追求自我。
在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我們會面臨許多人生選擇和挑戰(zhàn)。但它們也是我們成長的機會。面對未知和困難,我們需要從容面對,并不斷尋求機會來創(chuàng)造自己的機遇。在我的大學(xué)生涯中,我積極投入課程學(xué)習(xí)、社區(qū)活動和工作實踐,都是為了更好地追求自我、豐富自己的履歷和體驗自己的人生。
總之,大學(xué)學(xué)習(xí)生活是人生不可或缺的一段經(jīng)歷,我很感激我的大學(xué)歲月,它讓我成長為一個更加成熟和自信的人,也讓我受益于無窮無盡的知識和人際關(guān)系。我相信,每個人都可以從大學(xué)學(xué)習(xí)生活中汲取經(jīng)驗和激勵,成為自己想成為的那個人。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇六
大學(xué)是人生中的重要階段。這段歲月里,我們經(jīng)歷了生活的重大轉(zhuǎn)變,從一個高中畢業(yè)生變成了一個注定要面對未來職場挑戰(zhàn)的大學(xué)生。經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇,我深刻認識到,在這個關(guān)鍵時期,除了學(xué)習(xí)硬技能和專業(yè)知識外,擁有一定的生活技能也至關(guān)重要。
第二段:積極參與社團活動。
大學(xué)的社團活動是擁有無限機會的天堂。通過積極參與社團活動,可以結(jié)交新朋友,學(xué)習(xí)新技能,并獲得實踐經(jīng)驗。我的重點是參加團隊活動。在團隊活動中,我學(xué)會了如何進行合作和溝通,并且在團隊活動中收獲了朋友和自信心。我在學(xué)習(xí)之余,不斷給自己豐富的人生體驗和經(jīng)歷。這不僅幫助我建立自己的人脈,還使我拓展了自己的領(lǐng)域,讓我更好地了解自己,更快地適應(yīng)環(huán)境。
第三段:定期計劃學(xué)習(xí)時間和自我管理。
在大學(xué)里,時間管理和自我調(diào)節(jié)也非常重要。我總結(jié)了一些經(jīng)驗,嘗試用行動來證明我的努力。我經(jīng)常定期計劃自己的學(xué)習(xí)時間和課程。一些時間緊張的時候,我習(xí)慣選擇通過跑步或其他的體育運動來維持自己身體健康和心態(tài)平衡。我學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),面對種種困難和挑戰(zhàn),不斷了解自己的潛力,發(fā)現(xiàn)自己更多的才能和點滴進步。
第四段:規(guī)劃未來人生。
大學(xué)是自我成長的重要時間點,這也是規(guī)劃未來職業(yè)生涯的時候。我深刻認識到在職業(yè)領(lǐng)域大展拳腳,要有明確的人生規(guī)劃。我在大學(xué)期間制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,通過參加實習(xí)和社會調(diào)研,了解就業(yè)形勢和公司的工作機會等等,拓寬自己的職業(yè)視野。我相信自己的規(guī)劃可以幫助我實現(xiàn)自我追求和職業(yè)成就,走上自己夢想的職業(yè)之路。
第五段:結(jié)語。
在大學(xué)中,我們可以品嘗“學(xué)習(xí)”的滋味,領(lǐng)略“社交”的必要,探尋“人生”的意義。充分利用大學(xué)的機會,增長知識,啟迪思想,拓展人脈,在這個關(guān)鍵時期,鍛煉自己的身心,在讀書的同時做好生活的規(guī)劃,學(xué)習(xí)生活的技能和積累生活經(jīng)驗,卓然成才,觸發(fā)無限可能。這也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的魅力和使命所在。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇七
作為一名大學(xué)生,這段時間的學(xué)習(xí)生活是我人生中最難忘的一段時光。在這里,我不僅體驗了知識的魅力,還學(xué)到了許多人生的經(jīng)驗和智慧。通過這段時間的學(xué)習(xí)和生活,我深刻地認識到了那些過去對于我來說不可理解的東西。以下文章將會圍繞大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的心得體會這一主題展開。
一、對于學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)保持積極主動。
在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)之一。每一個學(xué)生都必須把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一要務(wù),這樣才能在未來的發(fā)展中有更好的競爭力。而在學(xué)習(xí)中,態(tài)度也是非常重要的。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),勇于面對困難與挑戰(zhàn)。有時候,即使學(xué)習(xí)內(nèi)容很難,但我們不應(yīng)該輕易放棄。要多考慮多思考,從不同的角度去審視問題,這樣才能取得更好的成果。
二、興趣是學(xué)習(xí)的最好驅(qū)動力。
學(xué)習(xí)中,興趣是學(xué)習(xí)的最好驅(qū)動力。只有對自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,才能真正的深入去了解、探究和學(xué)習(xí)。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常調(diào)整自己的情緒狀態(tài),創(chuàng)造開心、愉悅、激情的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己對每個學(xué)習(xí)課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
三、拓展自己的興趣愛好。
在大學(xué)里,我們不僅需要學(xué)習(xí)知識,也應(yīng)該拓展自己的興趣愛好。這不僅能讓我們身心愉悅樂觀向上,更能增強我們的學(xué)習(xí)能力和信心。因為我們所擁有的專業(yè)知識跨度非常廣,而拓展自己的愛好則可以使我們在其中掌握更廣泛的知識,為自己的專業(yè)知識提供一個更廣的知識基礎(chǔ)。
四、建立自己的社交圈。
大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外,還有很多社交活動。我們應(yīng)該建立自己的社交圈,同時學(xué)會如何與人相處。交友一定要量力而行,與有相同趣味愛好、有共同話題的人建立聯(lián)系。這樣可以保證我們不會錯失與他人交流的機會,也能夠認識到更多的人,開闊我們的眼界。
五、發(fā)揚良好的學(xué)術(shù)道德標準。
在大學(xué)里,學(xué)術(shù)道德標準是非常重要的。我們應(yīng)該以誠實、勤奮、認真的態(tài)度對待每一次考試和作業(yè)。不可以抄襲、抄襲,要始終堅持自己的真實水平和知識能力去完成任務(wù)。同時,在與他人合作時,也要求保持良好的合作精神,多考慮他人,反對任何投機取巧的行為。
以上就是我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的一些心得體會。作為一名大學(xué)生,我們需要不斷地努力去了解學(xué)習(xí)的價值,并不斷地發(fā)掘自己的潛力。我相信,只要我們堅持用心去學(xué)習(xí),把握每一次為自己改變的機會,一定會在未來的人生中大放異彩。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇八
黨的群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。其中,“一切為了群眾”,是黨的群眾路線的根本出發(fā)點;“一切依靠群眾”,是黨的基本工作方式;“從群眾中來,到群眾中去”,是黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。群眾路線集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,是黨的一切工作都必須遵循的根本路線,是毛澤東思想的基本點。群眾路線是我們克敵制勝的法寶,是我們黨的生命線。它的理論基礎(chǔ)是馬克思主義認識論關(guān)于實踐、認識、再實踐、再認識的'反復(fù)循環(huán)和無限發(fā)展的原理和歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理。群眾路線是黨的根本工作路線。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一,是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線。堅持黨的群眾路線,這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,要在新形勢下發(fā)揚光大;要帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富,把解決好群眾的利益問題作為堅持群眾路線的重要內(nèi)容,維護好群眾合法權(quán)益。在工作中,我們也需要更加深入的接觸群眾,在群眾中做工作,才能更加的了解群眾,從而做出真正對群眾有力的事,我們應(yīng)該堅定不移的堅持黨群眾路線,扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線,在實際工作中,一些黨員干部脫離群眾突出的表現(xiàn)在思想意識上,進而表現(xiàn)在決策辦事上。不聞民間疾苦、不問群眾冷暖,不知民情民意、不曉民憂民怨,不尊重群眾意愿、不維護群眾權(quán)益,對群眾沒感情、對群眾的事沒感覺、對群眾的支持沒感恩,這樣的黨員干部有沒有、有多少,這個問題值得我們好好想想,人民是祖國的主人,作為黨的一員,應(yīng)該盡最大的力量去幫助人民,做出對人民有利的事情,這樣也是對黨最好的回報。實踐告訴我們,只有把群眾放在自己的心上,群眾才會把我們放在心上,只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會把我們當(dāng)親人。想要增長做好群眾工作的能力,還是要踏踏實實的走群眾路線,群眾觀念,堅決,堅持走群眾路線。為民,務(wù)實,清廉這是一名黨員的基本要求。自古以來,多少的改朝換代,很多都是因為國家不愛惜自己的子民,激起了內(nèi)亂,在群眾的支持下,推翻朝代,這些例子,我們可以總結(jié)出得民心者的天下,如果我們脫離了群眾,不關(guān)系群眾,就會失去人民的支持,最終將會走向滅亡,走向失敗。在現(xiàn)實生活中也有很多例子,比如,在一個企業(yè)里,如果領(lǐng)導(dǎo)對下屬多關(guān)心關(guān)心,公司員工就不會對工作感到厭煩,就會使公司員工的效率大大提高,使企業(yè)盈利,但相反,假如一個老板不多和員工接觸,使公司員工有高高在上的感覺,這不利于企業(yè)的發(fā)展??傊?,群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié),只有走群眾路線,多和群眾溝通交流,多關(guān)心群眾,我們才會發(fā)展的更好。
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大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇九
按照組織的安排,我參加了這次“塔城地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校科級干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),與全體學(xué)員一起,懷著從未有過的激動心情,走進了令當(dāng)代學(xué)子魂牽夢繞的一流學(xué)府——清華大學(xué)。雖然只有短短的一個星期時間,但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)與自己“以德服人、行成于思”的格言,汲取名校豐富的知識營養(yǎng),通過聆聽那些學(xué)術(shù)大師的生動授課和名家前沿的理論成果,使我體會深刻、受益匪淺。
一、升華了思維理念。
民權(quán)利和諧關(guān)系構(gòu)建》,孟小權(quán)教授的《政務(wù)禮儀》、語言教學(xué)專家李真順的《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益,給我以腦力上的激蕩,思維理念得以躍上了一個新的層次。
二、拓寬了知識領(lǐng)域。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間不長,但課程安排科學(xué)合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟、國學(xué)、和諧關(guān)系建立、政務(wù)禮儀、危機管理、領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、七一講話精神解讀、語言藝術(shù)等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作來說,的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導(dǎo)教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我們眼界大開,受益匪淺。
三、提升了能力境界。
學(xué)校給我們培訓(xùn)班安排了幾個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發(fā)展的最前沿,從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有加強的理論指導(dǎo),又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點,層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能,從而使正確認識問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。
四、傳承了清華精神。
學(xué)習(xí)期間,我們深深感受到,無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學(xué)子,無不體現(xiàn)著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學(xué)精神?!扒宸彝π?、華夏增輝”的清華風(fēng)采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神,無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈震撼,給人以行動力量,給人以前進勇氣,給人以成功信心。
總之這次來清華學(xué)習(xí)體會很多,收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點,以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí),并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為實現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標,作出自己應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇十
隨著高考的結(jié)束,我邁進了大學(xué)的大門,開始了我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)是一個全新的環(huán)境,給予了我更多的自由和機會,我在這里度過了一段充實而有意義的時光。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的點滴中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的心得體會。
首先,大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)學(xué)習(xí)是我們?yōu)榱俗非笾R和技能而來到這里的第一要務(wù)。在大學(xué),我深刻意識到扎實的學(xué)習(xí)是走好大學(xué)四年的根本。每門課程都對我產(chǎn)生了重要影響。充分利用課余時間進行書本的學(xué)習(xí)和課程的復(fù)習(xí),是取得好成績的前提。此外,積極參與各種講座、學(xué)術(shù)報告以及實踐活動,也是不可忽視的學(xué)習(xí)途徑。通過這些方式,我獲得了更多的學(xué)習(xí)材料和理論知識,提高了我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
其次,大學(xué)學(xué)習(xí)需要注重實踐。理論知識的學(xué)習(xí)固然重要,而實踐能力的培養(yǎng)也同樣重要。大學(xué)提供了很多實踐的機會,我應(yīng)該抓住這些機會進行實踐鍛煉。參與社團活動、實驗實訓(xùn)、社會實踐等,都是培養(yǎng)實踐能力的有效途徑。在實踐中,我不僅可以將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實際問題中,還可以提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。實踐能力的培養(yǎng)不僅可以補充理論學(xué)習(xí)的不足,還可以使自己更加適應(yīng)未來工作和生活的需求。
第三,大學(xué)學(xué)習(xí)需要合理規(guī)劃時間。大學(xué)生活往往自由度比較高,時間安排會更加靈活。但是,合理規(guī)劃時間對于我們的學(xué)習(xí)生活非常重要。我意識到時間不可逆轉(zhuǎn)的珍貴性,要懂得珍惜每一分每一秒。制定一份合理的時間表,合理安排學(xué)習(xí)和生活的各項事務(wù),可以有效提高工作效率,減少時間的浪費。與此同時,也要注意合理安排休息和娛樂時間,保證身心健康。
第四,大學(xué)學(xué)習(xí)需要合理使用資源。大學(xué)擁有豐富的資源,如圖書館、實驗室、多媒體教室等。這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了極大的便利。因此,我要善于利用這些資源,積極參加相關(guān)的學(xué)習(xí)活動。去圖書館借閱書籍,參加實驗室的實驗演習(xí),參觀學(xué)校的科研成果展等,可以使自己感受到知識的廣度和深度。同時,我也要積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,如閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文、學(xué)習(xí)新知識和技能的在線教程等。合理利用這些資源,可以拓寬自己的知識面,提高自己的學(xué)習(xí)效果。
最后,大學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷與他人交流。大學(xué)是一個資源共享的平臺,在這里有著來自不同地區(qū)不同背景的優(yōu)秀學(xué)子。與他人的交流能夠培養(yǎng)自己的交際能力和合作精神,同時也可以獲取到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和信息。與同學(xué)進行互動討論,與老師進行溝通交流,參加學(xué)術(shù)活動和社團活動等,都可以擴大自己的人脈圈,加深與他人的交流和合作。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松蟹浅V匾囊欢谓?jīng)歷,通過它我們可以獲得寶貴的知識、成長并豐富自己的大學(xué)生活。通過合理規(guī)劃時間,注重實踐能力的培養(yǎng),合理使用資源,與他人交流等一系列的努力和實踐,我相信我能夠度過充實而有意義的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我將時刻保持對學(xué)習(xí)的熱情和耐心,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇十一
學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀的心得體會禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門選修課,我對此感到無比的榮幸。因為,這樣一門課程對我們的生活至關(guān)重要,它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng),而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會、適應(yīng)社會的需求。大學(xué)生禮儀,這是一個很廣的話題,它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會生活的諸多方面,從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀,使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
在開始的課程中,老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來說我們應(yīng)該擁有一個端莊的外表。老師告訴我們在我們走出大學(xué)生活后,我們要踏進社會,需要在社會中立足,我們要求值,要面試,要進行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是,老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個好的言談舉止,要禮貌對人,態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);要學(xué)會尊重他人。用于要恰當(dāng)。
接著,老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個端莊的儀表,服裝,頭飾,臉面等方面的問題,還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場合中的眾多生活禮儀。比如說:乘車禮儀,旅游觀光禮儀,飯店用餐禮儀等眾多方面。
最后老師給我們重點介紹了餐桌禮儀,告訴我們接受別人的宴請時應(yīng)該怎樣,怎樣用餐,怎樣就坐。也告訴我們在邀請別人在家做客時應(yīng)該如何布置,如何準備菜單,如何邀請客人。受益匪淺,覺得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們在以后尋找工作的路途中增加了就業(yè)機會,能夠以文明的言談舉止待人接物。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇十二
回首這幾個月的生活,對于大學(xué),我有太多的話想說。
走進大學(xué),經(jīng)歷了幾個月的磨練,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學(xué)著開始重新審視我的人生,認真對待我的生活。
大學(xué)生活,在我看來,并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反,與之前的學(xué)習(xí)生活相比,它充實和豐富多了。
也許起初的時候,我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,對剛開始的大學(xué)生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活,在大學(xué)的許多自由支配的時間里,都顯得有些不知所措。但后來,我學(xué)會了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,合理把握和安排自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn),大學(xué)給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會掌握自主學(xué)習(xí)的主動權(quán)和對自主學(xué)習(xí)時間安排的自主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí),大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內(nèi)心充實的渴求。充分合理利用課余時間,發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本,拓展和拓寬自己的生活范圍,積極參加各種實踐活動,在磨練中提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質(zhì),讓自己的生活充實且有所收獲。
另外,雖然進入了大學(xué),并不代表我們對于學(xué)習(xí)新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老,學(xué)到老”,一個鮮活的生命的延續(xù),是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高年級的學(xué)姐學(xué)長們在周末時仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時,心里就會有一種莫名的激動,我覺得他們真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。四年之后,無論我們是考研還是工作,認真的學(xué)習(xí)對我們無疑都是百利而無一害的。
還有,步入大學(xué),也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢,積極調(diào)整自己,為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗介紹,感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了,而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?,如何會處事。在和他們的言談中,我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以,同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后,當(dāng)我們再回首這段歷程時,都有說不完的激動與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責(zé)與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學(xué)生活四年后畫上一個完整的句號。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇十三
大學(xué)期間,是我們?nèi)松蟹浅V匾囊欢螘r間,既是為了接受更高水平的知識,也是為了經(jīng)歷人生中最重要的轉(zhuǎn)折點。同時,在大學(xué)里經(jīng)歷了許多不同的生活,可能會有些遺憾,但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活的體驗和感受。
第一段:在大學(xué)里,我認識了很多不同的人。
在大學(xué)里,我們來自各行各業(yè)的人,每個人都有其獨特的特點,我們可以見到不同的思考方式和行為模式。與這樣的人接觸,可以擴大自己的視野,同時也可以了解并尊重不同的意見。我曾在課堂上遇到過不同意見的同學(xué),通過互相交流和理解,我們得以更深入地思考問題。此外,我還認識到了許多優(yōu)秀的人,與這些人的接觸和交流,激勵我不斷的去學(xué)習(xí)和進步。
第二段:在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)了很多新的知識。
大學(xué)是為了提高自己的知識水平而來的,這也是我們在大學(xué)里度過的最主要的時間。在我來到大學(xué)的第一天,我就感到自己需要學(xué)習(xí)很多知識,這讓我逐漸了解了自己未來的方向。在大學(xué)里,我學(xué)習(xí)了很多新的知識,這不僅讓我積累了知識儲備,還讓我時刻學(xué)習(xí)的意識增強了。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問題。
第三段:在大學(xué)里,我學(xué)會了獨立思考和自我管理。
在大學(xué)里,我們要學(xué)會獨立思考和自我管理。這兩個能力是我們在以后的生活中無論做什么都會很有幫助。在大學(xué)里,每一個人都要為自己的思考、選擇和行動負責(zé)。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活需要自己去規(guī)劃和管理。例如,我們每天的任務(wù)和計劃,都需要我們自己去思考和管理。在學(xué)習(xí)上,我們要善于尋找資源,去發(fā)掘和應(yīng)用資源,多角度思考問題,不斷地完善自己的學(xué)習(xí)方法。
第四段:在大學(xué)里,我了解了真正的朋友和人際關(guān)系的重要性。
大學(xué)里,我們可以遇到很多不同的人,并與他們相互交往和交換意見。在交往中,我們也會認識到不同的人有不同的特點。在這個過程中,我們不僅可以結(jié)交許多好朋友,還可以了解和鍛煉自己的社交能力和人際關(guān)系。我意識到人際關(guān)系的重要性,我們要學(xué)會與各種人打交道,在這個過程中會更加快樂,也會學(xué)會更多的東西。
第五段:結(jié)語。
在大學(xué)里,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長,也經(jīng)歷了許多的高峰和低谷。但是,這些經(jīng)歷都讓我更加成熟和堅強。在未來的生活中,我會更加努力地學(xué)習(xí)和奮斗。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活是我人生中非常重要的一段經(jīng)歷,這樣的經(jīng)歷和收獲將伴隨我一生。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇十四
今年x月末,我參加中國工商銀行大連分行重塑管理者人才工程培訓(xùn)班(三期)學(xué)習(xí),比較全面的進行了一次企業(yè)管理者“文化”熏陶和洗禮。此次培訓(xùn)時間雖短,但安排緊湊、內(nèi)容豐富,每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”,令我這個支行行長隊伍中的新兵,入腦入髓,受益非淺,主要收獲有四點:高端站位,拓寬了理論視野;撥云見日,堅定了政治方向;點石成金,提升了基本素質(zhì);勵志銘心,擷取了清華精神。我體會最深的是:《卓越組織建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力——思想管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)者的六項修煉》、《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者》、《人物志》現(xiàn)代解讀等幾方面的內(nèi)容,我認為這對做好支行的人力資源管理、隊伍建設(shè)和發(fā)展企業(yè)文化方面,具有十分重要的意義。
一、培訓(xùn)中印象深刻之處。
1.“支部建在連上”
建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”就說明了黨建工作的重要性,xx年之前開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動主要是領(lǐng)導(dǎo)干部受教育,而當(dāng)前創(chuàng)先爭優(yōu)活動,關(guān)鍵卻是基層,是進一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2.礪練領(lǐng)導(dǎo)者八項特質(zhì)。
“正確決策、睿智果斷、沉著冷靜、審時度勢、謙虛謹慎、襟懷坦蕩、不謀私利、寬厚仁慈”。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。對照上述礪練,發(fā)現(xiàn)自己還有一定的差距,存在優(yōu)柔寡斷現(xiàn)象,開拓創(chuàng)新能力還需要加強,我要在今后的工作學(xué)習(xí)中敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進工作不斷發(fā)展。
3.曾國藩的慎獨功夫。
慎獨是一種情操;慎獨是一種修養(yǎng);慎獨是一種自律;慎獨是一種坦蕩。所謂“慎獨”,是指人們在獨自活動無人監(jiān)督的情況下,憑著高度自覺,按照一定的道德規(guī)范行動,而不做任何有違道德信念、做人原則之事。曾國藩是清王朝的“中興”大臣,中國現(xiàn)代史上兩位著名人物毛澤東和蔣介石都曾高度評價過曾國藩,曾國藩的個人魅力,由此可見一斑。別的尚且不論,單在“慎獨”一點上,我們現(xiàn)代的管理者就要借鑒曾國藩的做法,不斷地學(xué)習(xí)知識,不斷地反思自省。
4.知人善任。
通過培訓(xùn),對于《人物志》一書有了粗淺的的認識,《人物志》的理論主題不是討論一般人才問題,而是研究領(lǐng)導(dǎo)團隊的建設(shè)?!度宋镏尽芬粫鴱牟煌嵌忍接懽罡哳I(lǐng)導(dǎo)集團中的“主德”(君主)與“偏才”(大臣)在體質(zhì)、性格、能力和任職方面的差異,以及兩者之間的最佳搭配組合。在劉劭筆下,領(lǐng)導(dǎo)團隊存在兩種形式:一是動亂時期從事創(chuàng)業(yè)活動的“英雄”型人才系統(tǒng),特點是重用出奇制勝的謀士與用兵作戰(zhàn)的將軍兩種人才;二是守成時期使國家機器和諧運作的“中和”型人才系統(tǒng),特點是在“無名”君主的領(lǐng)導(dǎo)下,十二種人才處于合適的崗位,使國家機器協(xié)調(diào)運作,提高綜合競爭力。盡管這兩種領(lǐng)導(dǎo)班子存在差異,但兩種領(lǐng)袖人物卻有共同之處,其自身素質(zhì)的中和平衡,是發(fā)現(xiàn)與選拔使用各種“偏才”,使各自領(lǐng)導(dǎo)團隊協(xié)調(diào)運作的基礎(chǔ)。
二、將學(xué)習(xí)體會應(yīng)用支行管理。
1.加強隊伍建設(shè),優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),儲備后備力量。
求不足。再次,建立后備干部隊伍梯次隊伍建設(shè),完善干部選拔聘用機制。注重年輕干部的培養(yǎng),尤其是加強對年輕后備干部的培養(yǎng)。通過各部室、網(wǎng)點負責(zé)人推薦發(fā)現(xiàn)日常工作表現(xiàn)突出、業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀員工,將其安排到重要崗位歷練,通過公開選拔和競聘將其補充到網(wǎng)點負責(zé)人崗位,8月份,我行剛剛開展了網(wǎng)點負責(zé)人招聘,將有4名員工走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。另外,支行還完善了中層干部的退出機制。對管理人員進行考核考察和分析評估,對業(yè)績平平、考核靠后、群眾評價較差的中層干部,將根據(jù)其才能調(diào)整到合適的崗位。
2.進一步完善考核激勵機制。經(jīng)過持續(xù)討論、修改、完善考核辦法,使其:方式上實現(xiàn)考核的扁平化,縮短考核鏈條;設(shè)置上力爭考核的科學(xué)化,細化考核內(nèi)容;程度上達到考核的精確化,量化考核指標。同時,注重激勵手段的多樣性,長期與短期、貨幣與非貨幣激勵的結(jié)合。注重考核結(jié)果的溝通和反饋,還將按年度考核排名對排名靠前和靠后的員工薪點值進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,連續(xù)兩年排名靠后的員工,建議進行崗位調(diào)整。以促進員工的工作主觀能動性和人員流動,合理分配崗位。
4.構(gòu)建文化,營造氛圍。企業(yè)文化不是文體活動,而是以人為管理主體,以企業(yè)員工的共識為核心,以群體行為為基礎(chǔ),以形成最佳的經(jīng)營管理機制為目的。今年,沙河口支行借助開展元宵燈謎、崗位練兵、贈送購書卡、推薦勵志書籍、組織員工寫讀書心得、談讀書體會、尋找童年記憶等活動,發(fā)揮了文化力量對員工思想的凝聚作用,既使員工感受到自身的責(zé)任,又使員工置身于濃郁的文化氛圍之中,陶冶了員工情操。今后,支行還要繼續(xù)開展特色活動,塑造團隊精神。同時,支行班子還將以交流座談等方式,與干部群眾真誠、開放、坦率的談?wù)摴ぷ鞯姆椒矫婷?,激發(fā)中層干部的責(zé)任意識,形成良好的、積極向上的人文環(huán)境。
最后,我要用清華的校訓(xùn)“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”激勵自己,在今后的工作中克難奮進,勇往直前,完善自我,充分發(fā)揮理論才能、決策才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和激勵才能,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作的原則性、預(yù)見性、科學(xué)性和創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)一流的工作業(yè)績。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇十五
大學(xué),是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。
為此,小編特別收集了一些大學(xué)生活感悟范文,希望可以幫到廣大考生!
大學(xué),是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。
大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長避短的時期,早可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學(xué)默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用。
因為一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,所以大學(xué)一定要且行且惜!
大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進入大學(xué)的第一步要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。
一切只因“當(dāng)夢想揚帆起航!
不如大學(xué),是我們?nèi)松牧硪粋€新起點,是真正意義的大學(xué),是每個幸運的大學(xué)生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數(shù)的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎么應(yīng)對大學(xué)的第一個臺階。
大一是現(xiàn)在每個剛進入大學(xué)的同學(xué)所思考的,所悵惘的。
大一,是開始的良端,也是完結(jié)的預(yù)兆。
大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義!
人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。
在自我迷失一段時間以后,我通過與高年級同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)奮斗目標:全面發(fā)展。
我決定通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高,心理素質(zhì)好,專業(yè)技術(shù)精,工作能力強的復(fù)合型人才。
這也是新世紀對大學(xué)生的要求。
確立了目標,我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動力。
因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,每天早上在校園里大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力,學(xué)習(xí)成績開始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。
這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。
雖然,我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。
最后,我在這里拜祝大家共同努力,共同進步,多多積累經(jīng)驗,讓自己能走好以后的路。
大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活心得體會篇十六
大學(xué)是人生中非常重要的一個階段,這不僅僅是因為大學(xué)是一個獲得知識、學(xué)習(xí)技能和聚集人才的地方,而且還是一個可以幫助我們找到自己的方向并邁向成功的階段。在這個特殊的時期里,我獲得了很多的收獲和經(jīng)驗,下面我將分享我大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活心得。
第一段:積極參與社會實踐活動。
通過參加社會實踐活動,我意識到大學(xué)不僅僅是傳授書本知識,而且是培養(yǎng)我們思考問題、解決問題、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的平臺。在我的大學(xué)期間,我積極參加各種實踐活動,如義工、社團、實習(xí)和志愿者等,這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西。當(dāng)我需要解決問題的時候,我學(xué)會了如何與別人溝通合作。當(dāng)我需要做出一個艱難的決定時,我學(xué)會了如何要有領(lǐng)導(dǎo)才能。這些實踐經(jīng)歷讓我不僅在學(xué)術(shù)上取得了成功,而且在人格上也有了提高。
第二段:注重自我學(xué)習(xí)和發(fā)展。
在大學(xué)中,我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。掌握自我學(xué)習(xí)技能是非常重要的,因為它不僅幫助我在學(xué)習(xí)中更加自主和高效率,而且也讓我在日后的生活和工作中有了更好的準備。其中,開展自己的興趣愛好是非常讓人滿意的事情。這不僅可以讓自己感到快樂,還能夠提高自己的綜合素質(zhì)水平。因此,我非常注重自我學(xué)習(xí)和發(fā)展,通過學(xué)習(xí)各種課程和知識,我在應(yīng)對未來挑戰(zhàn)時更加從容自信。
第三段:鍛煉管理和組織能力。
大學(xué)期間,我擔(dān)任過多個學(xué)生組織和社團的管理職位,這讓我學(xué)到了如何體面工作中的困難,并將枯燥的理論轉(zhuǎn)化成實踐。在這個過程中,我學(xué)習(xí)了如何和團隊中的各個成員合作、如何協(xié)調(diào)和管理與執(zhí)行、如何做出最佳決策并執(zhí)行它們。這些鍛煉使我擁有了一定的團隊管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段:重視思想政治教育。
富有人文關(guān)懷的社會,需要我們學(xué)生有更深厚的政治覺悟、時代意識和能力。在大學(xué)教育中,我重視思想政治教育,通過加強與老師和同學(xué)的交流和討論,我更加了解社會和國家發(fā)展的大方向。同時,我也會時常了解長期以來存在的歷史和文化,努力發(fā)掘人類文化的珍貴財富,提高自己的人文素養(yǎng)和人文精神。
第五段:綜述與展望。
總結(jié)來看,大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)和機會的一個階段。在我大學(xué)學(xué)習(xí)生活的這段時間里,我時常請教老師和同學(xué),努力掌握自主學(xué)習(xí)所需的能力,以及提高自己的思維和技能。我盡可能地參加各種社會實踐活動和志愿者工作,積極投入到社會中去。我相信,在未來的日子里,我所學(xué)的知識、積攢的經(jīng)驗和成長中的精神、能力將會支撐我走向更遠、更高的人生高峰。
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