單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟(大全12篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，并發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢。心得體會(huì)可以帶有個(gè)人的情感和思考，但要注意適度。想要寫一篇有深度和質(zhì)量的心得體會(huì)？不妨先看看以下范文，為自己的寫作提供一些靈感。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一

活動(dòng)是單位工作中不可或缺的一部分，它既能夠增強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力，又能夠提升員工的工作熱情和積極性。通過參與單位開展的各種活動(dòng)，我不僅從中學(xué)到了很多東西，同時(shí)也結(jié)交了許多朋友。在這篇文章中，我將分享我在單位開展活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，在單位開展的各種活動(dòng)中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都需要解決一些協(xié)作任務(wù)。在合作的過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和協(xié)調(diào)，并且明白了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性。我們發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們才能夠取得成功。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)深深地影響了我，使我在工作中更注重與同事的合作，共同為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，通過單位活動(dòng)，我體會(huì)到了自我管理的重要性。在一次戶外拓展活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一次攀巖挑戰(zhàn)。站在高高的巖壁前，我感到了很大的恐懼，但我也知道如果我不勇敢地面對(duì)它，我將永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。在攀巖的過程中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，只要我積極主動(dòng)，有信心并且全身心地投入，我就能夠攀登到更高的高度。這次經(jīng)歷使我明白了只有自律和勇氣，才能夠在工作和生活中獲得更多的成就。

第三，在單位開展的各種活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了良好的溝通能力對(duì)于任務(wù)完成的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)中，我們需要通過互相溝通來完成任務(wù)。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到了有時(shí)候溝通不好可能會(huì)導(dǎo)致誤解和無法順利完成任務(wù)。我開始學(xué)會(huì)傾聽別人，認(rèn)真理解他們的意見，并且學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這使得我們更加團(tuán)結(jié)，更容易取得共識(shí)，并且提高了我們的工作效率。

第四，單位活動(dòng)也使我體會(huì)到了重視細(xì)節(jié)的重要性。在一次籌備公司年會(huì)的活動(dòng)中，我們需要考慮到方方面面的細(xì)節(jié)，如會(huì)場的布置、餐飲的選擇、演出的安排等等。通過這次活動(dòng)，我知道了精心的策劃和周密的準(zhǔn)備是成功活動(dòng)的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察，注重細(xì)節(jié)，以確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。這也讓我在工作中更注重細(xì)節(jié)，提高了自己的工作質(zhì)量和效率。

最后，通過各種單位活動(dòng)，我結(jié)交了許多知心朋友?；顒?dòng)中的合作和交流使我與其他人建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在工作上給予我?guī)椭椭С?，更在生活中給予我鼓勵(lì)和激勵(lì)。他們是我在困難時(shí)可以依靠的人，也是我與之分享喜悅的人。沒有他們，我的職業(yè)生涯會(huì)缺少很多快樂和成就感。

總之，單位開展活動(dòng)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都有著重要的意義。通過參與各種活動(dòng)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、溝通能力和細(xì)節(jié)意識(shí)的重要性?；顒?dòng)也為我?guī)砹撕芏嗫鞓泛椭呐笥?。我相信，通過不斷地參與單位開展的各種活動(dòng)，我將在工作和個(gè)人成長中取得更多的進(jìn)步。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二

教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育;加強(qiáng)師德制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列、踐履篤行，為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德;學(xué)習(xí)他們幾十年如一日，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，為照顧、幫助貧困學(xué)生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛每一個(gè)學(xué)生，想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂;象他們那樣嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)有了較明確的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授，不至于誤人子弟。學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師沒有信心，對(duì)教師所教學(xué)科也不會(huì)有學(xué)習(xí)興趣，也就不能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高自己。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)，讓全體教師認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)教育的重要意義，自覺地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個(gè)人、集體的先進(jìn)事跡，明確職業(yè)道德要求。對(duì)照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三

_月21日我班在團(tuán)支書姚楠的帶領(lǐng)下一起組織了一次戶外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)學(xué)生的活力和凝聚力。而活動(dòng)的意義就在于通過開展此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)彼此間的活力和凝聚力，促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)這次活動(dòng)中最讓我們記憶深刻的就是真人cs了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個(gè)好漢三個(gè)幫。如何將掩護(hù)己方的伙伴，干掉對(duì)反的敵人。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎?，去溝通，想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通，相互關(guān)愛，相互信任，相互配合，團(tuán)結(jié)互助的重要性。

世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復(fù)練習(xí)，反復(fù)溝通找到的練習(xí)方法，才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號(hào)到中間的人喊。在不段的練習(xí)，溝通，協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。

在這次的戶外集體活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了溝通的重要性。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大家的溝通，加深了感情，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，相互信任的絲絲溫暖。

周年慶典活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此，感謝在這次活動(dòng)中無私參加活動(dòng)組織策劃以及積極參與活動(dòng)前期準(zhǔn)備的同事們。因?yàn)橛心銈?，這次活動(dòng)才會(huì)如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感，謝謝!

今年_月初，接到周年慶典的任務(wù)。決定組建活動(dòng)籌備小組做準(zhǔn)備工作，實(shí)實(shí)在在的把每項(xiàng)工作做好。考慮到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分小組活動(dòng)的方式籌備此次活動(dòng)。在活動(dòng)籌備期間籌備組人員在各人的工作之余，少眠少休的為活動(dòng)做準(zhǔn)備。周年慶活動(dòng)的前一天籌備組成員積極布置會(huì)場，每個(gè)人都工作到很晚，為了把活動(dòng)安排得更好，大家都無私的奉獻(xiàn)。活動(dòng)效果證明了決定是正確的，準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強(qiáng)烈的大局意識(shí)，有責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!

這次周年慶典活動(dòng)的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力，準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會(huì)推進(jìn)著活動(dòng)工作不斷進(jìn)展!為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，及相應(yīng)后勤保障?；I備小組多次召集小組成員開會(huì)討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù)，明確各方面階段工作任務(wù)，使整個(gè)準(zhǔn)備工作有條不紊的開展，各方面工作緊密銜接、配合。

各隊(duì)隊(duì)員配合方面十分突出?；顒?dòng)期間的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項(xiàng)組織措施的基礎(chǔ)上，還負(fù)責(zé)本隊(duì)的報(bào)名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀(jì)，配合默契，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)籌備期間各小隊(duì)之間傳遞經(jīng)驗(yàn)，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神，活動(dòng)期間各隊(duì)隊(duì)員爭先恐后，積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。

周年慶活動(dòng)是一次綜合性的活動(dòng)，是以人為本的活動(dòng)，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭、所以要使每位同事都參與到活動(dòng)中來。通過我們的周年慶活動(dòng)增加大家的凝聚力，體現(xiàn)我們拼搏進(jìn)取的精神。有了凝聚力和拼搏進(jìn)取的精神我們的企業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展，做大做強(qiáng)，發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設(shè)，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去，為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

總之，通過這次慶典活動(dòng)體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，同時(shí)鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動(dòng)骨干，發(fā)掘人才是這次周年慶活動(dòng)的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動(dòng)，我們看到了公司發(fā)展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動(dòng)增強(qiáng)了凝聚力、向心力，進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情?？偨Y(jié)過去，為的是展望未來，我們要走的路還很長，我們深感肩負(fù)重?fù)?dān)，我們?nèi)皂毟挪幌ⅰ３煽冎荒艽磉^去，更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會(huì)更加美好!

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四

活動(dòng)名稱：

敞開心扉交朋友。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.增進(jìn)團(tuán)體成員間的了解。

2.協(xié)助成員樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度。

3.檢視團(tuán)體的凝聚力，以及成員在團(tuán)體中的參與、互動(dòng)程度。

4.讓成員學(xué)會(huì)敞開心扉，主動(dòng)去接納、喜歡和肯定他人。

5.在朋友之間，要學(xué)會(huì)信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財(cái)富。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種顏色的新型至卡片若干張，用硬紙繪制的標(biāo)有十個(gè)等級(jí)的心情溫度計(jì)每人一個(gè)，記號(hào)筆每人一只。

活動(dòng)程序：

(一)“坐地起身”暖身游戲(10分鐘)。

1.將成員隨機(jī)分成兩組，確保兩組的人數(shù)以及男女生的比例差不多。

2.每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當(dāng)發(fā)出“開始”的指令時(shí)，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則該小組繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。

3.在游戲過程中，負(fù)責(zé)發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。

(二)“愛在指間”(30分鐘)。

1.活動(dòng)過程。

將團(tuán)體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個(gè)內(nèi)圈，再讓另一組成員站內(nèi)圈同學(xué)的身后，圍成一個(gè)外圈。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學(xué)面向圓心。即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。成員在口令的指揮下。做出相應(yīng)的動(dòng)作。

當(dāng)發(fā)出“手勢”的口令時(shí)，每個(gè)成員向?qū)Ψ缴斐?～4個(gè)手指：

(1)伸出1個(gè)手指表示“我現(xiàn)在還不想認(rèn)識(shí)你”。

(2)伸出2個(gè)手指表示“我愿意初步認(rèn)識(shí)你，并和你做個(gè)點(diǎn)頭之交的朋友”。

(3)伸出3個(gè)手指表示“我很高興認(rèn)識(shí)你，并想對(duì)你有進(jìn)一步的了解，和你做個(gè)普通朋友”。

(4)伸出4個(gè)手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。

當(dāng)發(fā)出“動(dòng)作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應(yīng)的動(dòng)作：

(1)如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動(dòng)，什么動(dòng)作都不需要做。

(2)如果兩個(gè)人都是伸出1個(gè)手指，那么各自把臉轉(zhuǎn)向自己的右邊，并重重地跺一下腳。

(3)如果兩個(gè)人都是伸出2個(gè)手指。那么微笑著向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭。

(4)如果兩個(gè)人都是伸出3個(gè)手指，那么主動(dòng)熱情地握住對(duì)方的雙手。

(5)如果兩個(gè)人都是伸出4個(gè)手指，則熱情地?fù)肀?duì)方。

每做完一組“動(dòng)作一手勢”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個(gè)成員相視而站，跟隨的口令做出相應(yīng)的手勢和動(dòng)作。以此類推，直到外圈的同學(xué)和內(nèi)圈的每位同學(xué)都完成了一組“動(dòng)作一手勢”為止。

2.引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

(3)從這個(gè)游戲中你得到什么啟示?

3.點(diǎn)評(píng)。

在人際交往中，我們有一個(gè)共同的傾向——希望別人能承認(rèn)自己的價(jià)值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會(huì)無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認(rèn)他們的價(jià)值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠(yuǎn)是相互的。一般而言，喜歡我們的人，我們才會(huì)去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會(huì)去接近他;而對(duì)于疏遠(yuǎn)、厭惡我們的人，我們也會(huì)疏遠(yuǎn)或厭惡他。因此在人際交往中，應(yīng)遵循交互原則。對(duì)于交往的對(duì)象，我們應(yīng)首先主動(dòng)敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關(guān)系的主動(dòng)地位，這樣別人才會(huì)接納、肯定、支持、喜歡我們。

4.成員分小組進(jìn)行討論：“人際交往中可以通過哪些方式來主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的接納、喜歡和肯定?”

5.小結(jié)與人主動(dòng)交往的方式，如主動(dòng)與人打招呼，主動(dòng)幫助別人，主動(dòng)關(guān)心別人，主動(dòng)約別人一起出去玩，等等。

(三)盲人旅行(20分鐘)。

1.活動(dòng)過程。

(1)將教室桌椅布置成幾個(gè)障礙物。隨機(jī)將同學(xué)分為兩人一組，一人當(dāng)盲者，一人當(dāng)領(lǐng)路者。盲者用布遮住眼睛，領(lǐng)路者以話語輔導(dǎo)盲者前進(jìn)，并饒過障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。

(2)時(shí)間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領(lǐng)路者者，領(lǐng)路者為盲者，在進(jìn)行三分鐘?；氐阶?，自由發(fā)言，討論剛才的感受。

2.引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

(2)當(dāng)你領(lǐng)著盲人順利的完成任務(wù)時(shí)，你的心里是怎么想的?有成就感嗎?

(4)你從這個(gè)游戲中學(xué)到了什么?

3.活動(dòng)小結(jié)。

(四)“團(tuán)體檢測站”(15分鐘)。

請(qǐng)每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍(lán)、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選一個(gè)，代表自己進(jìn)入團(tuán)體的心情。并在心情溫度計(jì)上畫上相應(yīng)的溫度，代表自己在團(tuán)體活動(dòng)中的參與程度(溫度越高表示在團(tuán)體中的參與程度越高)，然后加以解釋說明。

(五)小結(jié)(5分鐘)。

總結(jié)今天團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容，并再次強(qiáng)調(diào)人際交往中的相互原則。強(qiáng)調(diào)敞開心扉、主動(dòng)交往以及尊重和信任的重要性。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五

我所在的單位最近開展了一次全員參與的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)員工之間的溝通合作能力，調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造力。本次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)合作的方式展開，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要在限定的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)任務(wù)。下面我將就這次活動(dòng)的過程和心得體會(huì)進(jìn)行分享。

第二段：活動(dòng)的過程。

我們的第一個(gè)任務(wù)是完成一道難題，需要全組成員共同參與。剛開始大家都比較緊張，因?yàn)槊總€(gè)人的思維方式和解題方法都不同，需要找到一個(gè)共同點(diǎn)來合作解決問題。我們通過不斷討論和傾聽對(duì)方的意見，最終找到了解題的方法，并順利地完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，每個(gè)人的智慧和團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了充分的發(fā)揮，大家之間的交流也更加密切了。

第三段：活動(dòng)的收獲。

通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都起著至關(guān)重要的作用，不能單憑個(gè)人的力量解決問題。只有通過相互協(xié)作、相互支持，才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。而且，團(tuán)隊(duì)合作還能使每個(gè)人更好地發(fā)揮自己的特長，學(xué)會(huì)傾聽、溝通和尊重他人的意見。這些都是我們?cè)趥€(gè)人工作中所需要的素質(zhì)，通過這次活動(dòng)，我更加明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的定位和作用。

第四段：活動(dòng)的啟示。

這次活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的課堂，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的。在以后的工作中，我們要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，懂得尊重和包容隊(duì)友的不同意見，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)，要注重提高自己的溝通和交流能力，主動(dòng)和他人交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，相互促進(jìn)共同進(jìn)步。只有這樣，我們的團(tuán)隊(duì)才能變得更加強(qiáng)大，取得更好的成績。

第五段：總結(jié)。

通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，還能夠培養(yǎng)每個(gè)人的利他精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作需要我們不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，帶著積極的心態(tài)去傾聽他人的意見和建議，發(fā)揮出最佳的工作效能。我深信，在團(tuán)隊(duì)的力量下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六

活動(dòng)是單位組織的重要內(nèi)容，不僅能夠豐富員工的業(yè)余生活，而且也能夠增進(jìn)員工之間的友誼和凝聚力。近期，某單位在為員工們組織了一次團(tuán)建活動(dòng)，旨在加強(qiáng)員工之間的協(xié)作精神，提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)效能。本次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長，涵蓋內(nèi)容廣，相信會(huì)在員工中留下深刻的印象。

第二段：活動(dòng)規(guī)劃和安排。

為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，單位事先進(jìn)行了充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先，他們根據(jù)員工的喜好和工作需要確定了一系列應(yīng)該包含在活動(dòng)中的項(xiàng)目，例如戶外拓展、燒烤晚會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座等。其次，確定了活動(dòng)的主題，并且進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃安排，包括場地選擇、設(shè)備準(zhǔn)備等，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。最后，他們還設(shè)計(jì)了一些保障措施，例如醫(yī)療支援和安全檢查等等。

經(jīng)過兩天的活動(dòng)，大家玩得很開心，也得到了很多的收獲。團(tuán)建活動(dòng)不僅豐富了員工的業(yè)余生活，也增進(jìn)了員工之間的感情。特別是戶外拓展活動(dòng)，更加能夠提升團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。燒烤晚會(huì)也讓員工們之間的關(guān)系更加親密。最重要的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座，讓員工們更清晰地認(rèn)識(shí)到協(xié)作靈活性的重要性。

第四段：活動(dòng)反思和問題解決。

雖然本次團(tuán)建活動(dòng)取得了一定的成效，但是也有不足之處。首先，部分員工因?yàn)樯眢w原因無法參加所有項(xiàng)目，這需要在未來的活動(dòng)中予以解決。另外，在某些環(huán)節(jié)上，活動(dòng)的組織者做得不夠周到，例如人員調(diào)配等等，可能會(huì)引起員工的不滿。針對(duì)這些問題，單位將會(huì)在下一次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)，以更好地滿足員工的需求和期望。

第五段：活動(dòng)的前景和展望。

本次團(tuán)建活動(dòng)以及之前開展的其他各種活動(dòng)，都讓員工們對(duì)單位更加喜歡和認(rèn)同。好的工作環(huán)境和積極的公司文化不僅能夠吸引優(yōu)秀的人才，還能夠提高員工的工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此，單位將會(huì)繼續(xù)開展各種各樣的活動(dòng)，以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，打造更加優(yōu)秀的企業(yè)文化。同時(shí)，也希望能夠得到員工的支持和參與，共同營造更加和諧的工作環(huán)境。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七

通過開展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。通過開展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)?？傊?，班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。通過開展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書本上沒有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八

自古以來孝道是美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，是做人的基本準(zhǔn)則。我校制定了“弘揚(yáng)孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”活動(dòng)方案并在全體學(xué)生面前發(fā)出了做孝心少年的倡議，把孝道感恩教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成知恩知報(bào)、立志圖報(bào)、誠實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

突出重點(diǎn)，扎實(shí)開展孝道感恩教育活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造孝道感恩教育氛圍。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，濃厚的校園文化環(huán)境是鍛造學(xué)生身心和諧的重要途徑。我校充分利用校園教室、宣傳欄、展板、黑板報(bào)、廣播等陣地建設(shè)，通過古今有關(guān)“孝道”的圖片、名言警句、詩詞歌賦等形式營造濃厚的校園環(huán)境氛圍，讓學(xué)生在良好的校園環(huán)境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到啟示，從而自覺實(shí)踐“孝道”。

創(chuàng)新載體，開展孝道感恩實(shí)踐活動(dòng)。我校緊緊圍繞“孝道感恩”教育主題，在學(xué)校開展孝道教育系列活動(dòng)，組織開展敬老愛老助老實(shí)踐，全體同學(xué)完成以下幾項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”：對(duì)父母說一句感謝的話;和父母談一次心;為父母洗一次腳;盡自己的能力為父母做一頓飯菜;承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)并堅(jiān)持下來;為父母制作一件禮物以表達(dá)自己的感恩之情。培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚，營造濃厚的行孝道、承美德的教育氛圍，使全體師生知恩、感恩、踐行孝道，內(nèi)化為信念，外付諸行動(dòng)。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九

一、機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：

(一)主辦單位：江底鄉(xiāng)xx村村民委員會(huì)。

(二)承辦單位：xx村xx首屆春節(jié)聯(lián)歡會(huì)籌備組委員會(huì)。

(三)籌備組委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

主席：尹宏德。

副主席：楊x。

委員：龍x。

同時(shí)還設(shè)有:協(xié)調(diào)小組、籌備小組、競賽小組、布置小組、游園小組、節(jié)目小組，具體分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

二、舉辦時(shí)間：

xx年農(nóng)歷大年30、元月初一，初二。

三、舉辦地點(diǎn)：

xx村完全小學(xué)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)籃球友誼賽。

分四個(gè)組，村部a組，村部b組，杉樹灣組和赤水組，隊(duì)員均由本村村民組成，村部兩組對(duì)決，杉樹灣組和赤水組對(duì)決，兩場勝出隊(duì)進(jìn)入決賽，決賽隊(duì)可在另兩隊(duì)內(nèi)請(qǐng)外援2名。

場次比賽時(shí)間比賽球隊(duì)備注。

1大年初一上午9點(diǎn)村部a組——村部b組。

2大年初一上午10點(diǎn)杉樹灣組——赤水組。

3大年初二上午10點(diǎn)杉樹灣組——灣里組決賽。

4大年初二下午3點(diǎn)村際精英友誼賽。

(二)游園活動(dòng)。

具體時(shí)間為大年初一下午4點(diǎn)到6點(diǎn)結(jié)束，即在下午籃球友誼賽結(jié)束后進(jìn)行，主要活動(dòng)有：猜謎語，釣魚，吹蠟燭，拔河比賽，投籃、夾彈珠，投圈，搶凳子等。每項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)有獎(jiǎng)品，憑獎(jiǎng)券領(lǐng)取。

(三)歌舞聯(lián)歡晚會(huì)。

具體時(shí)間為大年30晚上9點(diǎn)到11點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)舉行，廣大青年學(xué)生報(bào)節(jié)目參加晚會(huì)，小品，舞蹈，合唱等內(nèi)容，晚會(huì)節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)煙花迎新。

大年30晚在歌舞聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束時(shí),在村部現(xiàn)場開始燃放鞭炮和煙花。歷時(shí)約40分鐘，點(diǎn)亮地靈新年的天空，燃起迎接新年的美好愿望。

五、成功經(jīng)驗(yàn)。

(一)順應(yīng)主流，文明健康，歌頌家鄉(xiāng)，為xx村的精神文明建設(shè)起到一定的推動(dòng)作用，打牌的少了，打球的多了，烤火的少了，看球的多了，歡笑聲也多了，吵罵聲也少了，茶閑飯后的話題更高雅了，歡樂之余，心情久爽，促生對(duì)來年的無限美好期望和建設(shè)美好社會(huì)主義新家鄉(xiāng)的堅(jiān)定決心。

(二)情系地靈，愛心贊助,江底鄉(xiāng)xx村xx首屆春節(jié)聯(lián)歡會(huì)動(dòng)得到上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的'資金支持和人力物力支持，為活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障。贊助資金和物品由籌備組委員會(huì)統(tǒng)籌安排，收支對(duì)外公開，在學(xué)校和xx村公所張紅榜公布，收支透明清楚。

(三)上下一心，全村行動(dòng)，出資出力，雖無經(jīng)驗(yàn)可依，但憑全體村民的團(tuán)結(jié)與智慧，靠全體工作人員的熱情和拼搏，在短短的一個(gè)星期內(nèi)要做好年末的常規(guī)事情同時(shí)完成統(tǒng)籌安排、經(jīng)費(fèi)籌集、人員布置、節(jié)目編排、組隊(duì)訓(xùn)練、場地布置等工作，充分體現(xiàn)廣大村民的高效率高水平高素質(zhì)。

(四)活動(dòng)多樣，精彩紛呈，男婦老少，全員參與，共同分享快樂時(shí)光，大年30晚的文娛晚會(huì)吸引全村人目光，就連春晚也不看了;新年煙花讓大家第一次現(xiàn)場體現(xiàn)只能在電視上才有的美麗氣魄場面;籃球聯(lián)賽充分顯現(xiàn)出我村當(dāng)代青年的激情與活力，上進(jìn)與拼搏的精神，同時(shí)讓觀眾感受到團(tuán)結(jié)與快樂的氣氛;游園活動(dòng)不僅歡樂的小朋友們，競相爭取勝利的果實(shí)，也讓大朋友們變成了小朋友，回味童年之樂。

六、不足反思。

(一)策劃時(shí)間倉促，應(yīng)提前一個(gè)月做好計(jì)劃，再討論完善。

(二)人員分布稀散，特別是外出務(wù)工青年多，不利于活動(dòng)開展。

(三)各項(xiàng)準(zhǔn)備不足，活動(dòng)和節(jié)目質(zhì)量有待提高，要早做準(zhǔn)備，要在時(shí)間上和精力上多下功夫。

(四)個(gè)別村民主動(dòng)性積極性欠佳，有的不予以支持，有的羞與參與節(jié)目。

(五)由于忙于農(nóng)活，廣大村民文藝人才稀缺，文藝水平不高。

(六)經(jīng)費(fèi)大部分要靠村民自籌，經(jīng)費(fèi)來源不廣。

(七)活動(dòng)場所受限，活動(dòng)設(shè)備不足。

希望下一屆委員會(huì)好好策劃，多出精彩，超越前一屆。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十

活動(dòng)是提升單位凝聚力和員工歸屬感的一種有效手段。為了營造良好的工作氛圍，許多單位都紛紛開展各種活動(dòng)，讓員工在輕松的氛圍中得到放松和樂趣。在這篇文章中，我將分享我所在單位開展活動(dòng)的體驗(yàn)和心得。

第二段：活動(dòng)類型與目的。

我們所在的單位開展了許多類型的活動(dòng)，包括員工生日會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、籃球賽、廚藝比賽等等。這些活動(dòng)的目的是讓員工有機(jī)會(huì)與同事交流，增進(jìn)關(guān)系，提高彼此的理解和信任，也為員工提供了與工作之余娛樂和放松的機(jī)會(huì)，繼而促進(jìn)單位凝聚力和員工的歸屬感。

第三段：活動(dòng)具體內(nèi)容。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我們分成小組，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成一些任務(wù)。這些任務(wù)需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、互相信任，最終達(dá)成共同的目標(biāo)。在進(jìn)行過程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及建立共同目標(biāo)的必要性。這種感受對(duì)于我以后的個(gè)人職業(yè)生涯和團(tuán)隊(duì)工作都有很大的幫助。

第四段：活動(dòng)的結(jié)果。

通過這些活動(dòng)，我們單位的員工之間的關(guān)系更好了、歸屬感更強(qiáng)，大家也更愿意為團(tuán)隊(duì)、為公司貢獻(xiàn)自己的力量。企業(yè)也從中收益了許多，比如員工的士氣更高了，工作效率也提高了等等。

第五段：總結(jié)感悟。

通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到在工作生活中，不僅要求更高的業(yè)績――也需要關(guān)注員工的感受?；顒?dòng)并不僅是為了解決業(yè)務(wù)問題，更是為了提升員工的生活品質(zhì)和對(duì)公司的認(rèn)同度。因此，我覺得企業(yè)應(yīng)該更多地重視員工的感受、建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓單位成為一個(gè)更加和諧、溫馨和富有凝聚力的地方。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一

近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢。

孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校現(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào)，而是行動(dòng)。通過開展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí)，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動(dòng)，同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險(xiǎn)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊”的目的。

想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。

其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對(duì)自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識(shí)，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

再次，樹立良好的競爭意識(shí)，在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢下，對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識(shí)，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。

望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。

犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

單位開展活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二

習(xí)近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話，全面闡述了新時(shí)代干部隊(duì)伍的建設(shè)要求?，F(xiàn)圍繞新時(shí)代干部標(biāo)準(zhǔn)與組織部門用人標(biāo)準(zhǔn)談?wù)剬?duì)習(xí)總書記關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。

一、新時(shí)代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)。

新時(shí)代干部們要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻的把握住習(xí)總書記關(guān)于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，新時(shí)代干部們要時(shí)刻進(jìn)行自我革新，堅(jiān)持把黨和人民對(duì)干部隊(duì)伍的要求當(dāng)成前進(jìn)的目標(biāo)，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣，自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

我們黨歷來強(qiáng)調(diào)以德為先，德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官從政的根本，是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對(duì)黨忠誠，聽黨指揮，要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí)。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務(wù)，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標(biāo)，在實(shí)際生活中融入到群眾當(dāng)中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點(diǎn)子，堅(jiān)定不移的為人民群眾謀利益。要爭當(dāng)人民心中的“廖俊波”，牢記責(zé)任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴(yán)私德，嚴(yán)私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動(dòng)，不為金錢美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。

二、組織部門選人要以公平公正為標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)近平總書記指出，國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人上，不講原則，不講實(shí)績，只講自己信不信得過，沖不破親戚、朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關(guān)系網(wǎng)，這種現(xiàn)象既抑制了人才，又導(dǎo)致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件，就是要堅(jiān)持和落實(shí)“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫蟆?/p>

除此之外，選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿不滿意。要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，要充分的尊重群眾們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，要充分的聽取群眾們的意見與建議，切實(shí)把黨放心的，群眾滿意的，辦事能力強(qiáng)，創(chuàng)事激情高的，群眾基礎(chǔ)強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。

新時(shí)代干部的建設(shè)要求干部們自身及組織部門、領(lǐng)導(dǎo)干部們共同發(fā)力，切實(shí)做好干部的選拔和培養(yǎng)工作，持續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)干部們的干事活力，加快綜合素質(zhì)能力提高，以更加昂揚(yáng)的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會(huì)的斗爭中來。