內(nèi)向者與外向者心得體會總結(jié) 從內(nèi)向到外向的轉(zhuǎn)變總結(jié)(5篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于內(nèi)向者與外向者心得體會總結(jié)一

2.多表達(dá)情感：人際關(guān)系靠的不是智商(iq)，而是情商(eq)。一般內(nèi)向的人都自認(rèn)是個非常理智的人，總是壓抑自己的情緒，不喜歡表露情感。但是要想有良好的人際關(guān)系，就要依靠情感的交流!以談?wù)撎鞖鉃槔Ｄ闶欠褚娺^兩人這樣談?wù)撎鞖猓粋€說：“今天天氣如何?”另一個說：“今天多云轉(zhuǎn)陰，西北風(fēng)五六級，最高氣溫5度?！笨峙潞苌侔?通常另一個人會說：“今天天氣真冷、風(fēng)真大，凍得我直哆嗦!”或者“今天天氣不錯，太陽照得我暖洋洋的?！彼际窃诒磉_(dá)自己的感覺、感受，而不會只是客觀地描述事實。但內(nèi)向的人理智慣了，總希望自己說的話百分之百的客觀、準(zhǔn)確，其實卻是枯燥乏味，毫無生機。而且這對知識的要求非常高。如果別人說的話題你不熟悉、不了解情況，這時你就沒話可說了，只能傻呆著。其實你大可不必如此。你可以表達(dá)自己聽了別人說的話之后的感受嘛!是感覺高興、興奮，還是傷心、失望?你應(yīng)該多表達(dá)自己的感覺、感受。也許你會說：如果我表達(dá)了自己的感受，引起別人反感怎么辦?你不是學(xué)過成功學(xué)嘛，成功學(xué)教我們要有積極、樂觀的心態(tài)，你就表達(dá)你積極、樂觀的感受，別人是不會反感的。當(dāng)然你也要分清場合，如果有人親戚剛?cè)ナ?，你不要表現(xiàn)得太高興噢!哈哈，開個玩笑。其實那么聰明的你，是很會把握這種分寸的。只是以前你一直過分壓抑自己，沒有意識到要對人表達(dá)自己的情感而已。

3.多談?wù)撟约海喝穗H關(guān)系書籍告訴我們說，要談?wù)搶Ψ礁信d趣的事，多談?wù)搶Ψ?，少說自己。但如果你真這樣做，過分在意別人，你可能更不敢說話了。因此，為了鍛煉你的自信和勇氣，盡管談?wù)撟约喊?forms這個詞，提醒你可以談些什么。

f：家庭。談你的家庭、親戚，你與他們的關(guān)系如何。

o：職業(yè)。談你的工作、單位，你的專業(yè)，單位里的人和事。

r：愛好。談你的興趣愛好，業(yè)余時間喜歡參加的活動等等。

m：金錢、夢想。談如果不必在意金錢，你會做什么。你的理想、夢想。

s：特殊經(jīng)歷。談你所經(jīng)歷過的對你觸動很大的事。

……

當(dāng)然還有其它許多許多。只要你愿意談，都盡管說。因為是你自己的事、你的親身經(jīng)歷，你自然會說得聲情并茂、生動有趣。性格內(nèi)向的人如何快速提升人際交往能力?這比你只是附和別人的觀點，說些無關(guān)痛癢的話，強上百倍!

對內(nèi)向的人來說，要提高人際關(guān)系技巧，我覺得應(yīng)該多讀些演講口才方面的書籍，像《語言的突破》、《演講的藝術(shù)》等，另外多讀些抒情類的文章，提高自己表達(dá)情感的水平。然后多說多練來提高自己的自信與勇氣。這比看那些教人愛心的人際關(guān)系方面的書，更符合內(nèi)向的人的實際需求。

關(guān)于內(nèi)向者與外向者心得體會總結(jié)二

1. 你象只可愛的小鳥，活潑大方。愛表現(xiàn)的你，在集體表演中是那么積極大膽;聰明的你，學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力很強，思維活躍，有較強的模仿能力;能干的你，畫的畫做的手工也很好，老師真為你驕傲。 繼續(xù)努力吧，你會更棒的!

2. 你是個活潑可愛的小女孩，一年來你的進(jìn)步可真大呀!游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也越來越好看了，還學(xué)會了折紙捏橡皮泥呢，真能干。 如果你以后在學(xué)習(xí)時能多舉手，你將會有更大的進(jìn)步!

3. 可愛的你這學(xué)期進(jìn)步可大了：能積極地參加各項活動;玩玩具時能和小伙伴一起分享;上課也能舉手回答問題了。能干的你還會大膽地用小畫筆畫畫呢!真了不起!老師希望升入中班的你上課更加積極主動些，那你一定會更棒!

4. 在小班的第二個學(xué)期里，你在各方面都有了很大的進(jìn)步。自理能力增強了，會自己穿脫鞋襪了。喜歡和同伴交流了，能積極參與各項活動。但因為身體原因，請假較多，以致對教學(xué)內(nèi)容掌握不連貫，與同伴較少溝通。升上中班后，老師希望你身體更健康，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，活動時能大膽主動一點，好嗎?那樣你會更棒的!

5. 你是一個可愛又聰明的小姑娘，有時候看著你的笑臉都忍不住想親你一口。這個學(xué)期你的進(jìn)步可大了，能堅持上幼兒園，進(jìn)餐時也不挑食，能大口大口地吃飯。午睡時，你的表現(xiàn)就更棒了!現(xiàn)在的你會自己脫衣服，不吵不鬧地自己安靜入睡，小朋友都要向你學(xué)習(xí)!你喜歡和老師在一起，喜歡拉著老師的手一起談話，玩耍。在上課和游戲活動中很認(rèn)真，能積極舉手回答老師提出的問題，升上中班，老師希望你能夠大膽的參與各項體育活動。

6. 活潑可愛的寶貝，你的進(jìn)步是大家有目共睹的?，F(xiàn)在的你每天早上都開開心心來園，還能向老師問好。你喜歡和老師談話，喜歡和同伴玩耍。你的自理能力不斷增強，會自己吃飯，穿脫鞋子都是自己來。在“慶六一”活動中你能自信的參與表演，老師為你的進(jìn)步而高興。升上中班，老師希望你能交到更多的朋友，做個快樂的寶寶。

7. 聰明伶俐的你，語言表達(dá)能力特別強。你待人熱情，喜歡與人交往，還經(jīng)常向老師和同伴訴說你的假日見聞，老師可喜歡你了。上課你能積極發(fā)言，大聲回答老師問題。升上中班，老師希望你改掉任性的習(xí)慣，做個懂事的孩子。好嗎?

8. 你是個聰明懂事的孩子,做事特別利落。經(jīng)過了小班一年的生活與學(xué)習(xí) ，我們的寶寶長大了，學(xué)到了不少本領(lǐng)。你能自己吃飯不用老師喂;還會穿脫鞋子和襪子;能自己上洗手間并懂得飯前便后要洗手??。學(xué)習(xí)上，每次在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時你都能認(rèn)真地聽，而且還開動腦筋積極回答老師的問題。你的語言發(fā)展能力有了很大的進(jìn)步，你能清晰地表達(dá)自己的想法和意愿，還學(xué)會了很多歌曲和兒歌。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程，你認(rèn)識了很多字寶寶，還學(xué)會了閱讀短小的故事。 升上中班后，老師希望你能做到早睡早起，按時上幼兒園，那進(jìn)步就更大了。

9. 胖乎乎的臉，彎彎的兩個小辮，嗲嗲的聲音經(jīng)常響在我的耳邊，活潑的性格使你成為了大家的好朋友。通過一學(xué)期的幼兒園生活，你進(jìn)步真大，你每天高高興興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“老師早上好!”你還學(xué)會了很多的本領(lǐng)，能自己大口吃飯，你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫，最了不起的是你學(xué)會了大膽地朗誦兒歌。如果你能改掉愛撅嘴的壞脾氣，那就更棒了!讓我們一起努力，好嗎?

10. 斯文內(nèi)向的招招，現(xiàn)在你的進(jìn)步可真大：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了，再也聽不到你緊張地問：“媽媽什么時候來接我?”現(xiàn)在的你能高高興興地來幼兒園，主動和老師小伙伴有禮貌地問好，能跟老師認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，老師為你的點滴進(jìn)步而高興!可惜你經(jīng)常生病不上幼兒園，大家都很想你，希望你在新的一年里能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，堅持每天上學(xué)!

11. 天天，在我們小三班你是小姐姐，是個聰明懂事的孩子，你各方面的表現(xiàn)都很出色，同伴間能好友相處，堅持自己的事情自己做，學(xué)習(xí)上也認(rèn)真，樂意和小伙伴一起做游戲，學(xué)會了好多兒歌和歌曲。在兒歌比賽中，你的進(jìn)步最明顯，更讓老師高興的是你為班級爭光，在全園兒歌比賽中得了一等獎!如果你上課時能再專心一點，這樣你會更棒!

12. 諾諾，可愛的小不點兒，在我們班里，數(shù)你的進(jìn)步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話：“給媽媽打電話，讓媽媽早點來接我。”每天你都愉快地來幼兒園，你還學(xué)會了很多的本領(lǐng)，能自己大口吃飯，你還會和小朋友們一起唱歌﹑畫畫﹑做游戲。你動手能力有很大提高，在全園舀彈子比賽中榮獲了二等獎!老師希望上課時你能積極舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，那你會更棒!

13. 你是個聰明可愛乖巧懂事的小女孩。你進(jìn)步可真不小，和小伙伴能友好相處，上課能遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí)，你動手能力有很大提高，在全園舀彈子比賽中榮獲了二等獎!老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面，很想聽到你大聲地說話，大聲地朗誦兒歌和唱歌，好嗎?相信自己，大膽地表現(xiàn)自己。老師還希望你能多吃點飯和菜，不挑食，讓身體長得棒棒的!

14. 熱情活潑的你，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學(xué)本領(lǐng)時總是那么認(rèn)真仔細(xì)，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領(lǐng)。

15. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;制作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進(jìn)步，老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色!

關(guān)于內(nèi)向者與外向者心得體會總結(jié)三

內(nèi)向的人其實也很在乎人際關(guān)系，我相信像戴爾·卡耐基的《人性的弱點》及德士特·耶格的《基本人際關(guān)系技巧》等人際關(guān)系方面的經(jīng)典著作，你已經(jīng)讀過無數(shù)遍了。其它有關(guān)人際關(guān)系的書，你恐怕也是能找到的都讀過了?？墒沁@些書對內(nèi)向的人交往水平的提高，幫助并不是很大。

良好的人際關(guān)系在于勇氣與愛心的平衡。大部分的人際關(guān)系書籍，都是教人如何培養(yǎng)愛心、表達(dá)尊重。而對內(nèi)向的人來說，更重要的可能還是增加自信、勇氣!因此對那些人際關(guān)系書籍上介紹的方法技巧，你不妨倒過來使用。

1.多說：大部分人際關(guān)系書籍都講，人有兩個耳朵一張嘴，所以應(yīng)該多聽少說。但對內(nèi)向的人來說，重要的是培養(yǎng)自信、勇氣。如果你不說，如何培養(yǎng)自信、勇氣?因此，只要有機會，你就應(yīng)該我說、我說、我說說說!只有這樣，才能練出你的自信和勇氣。

2.多表達(dá)情感：人際關(guān)系靠的不是智商(iq)，而是情商(eq)。一般內(nèi)向的人都自認(rèn)是個非常理智的人，總是壓抑自己的情緒，不喜歡表露情感。但是要想有良好的人際關(guān)系，就要依靠情感的交流!以談?wù)撎鞖鉃槔?。你是否見過兩人這樣談?wù)撎鞖猓粋€說：“今天天氣如何?”另一個說：“今天多云轉(zhuǎn)陰，西北風(fēng)五六級，最高氣溫5度?！笨峙潞苌侔?通常另一個人會說：“今天天氣真冷、風(fēng)真大，凍得我直哆嗦!”或者“今天天氣不錯，太陽照得我暖洋洋的?！彼际窃诒磉_(dá)自己的感覺、感受，而不會只是客觀地描述事實。但內(nèi)向的人理智慣了，總希望自己說的話百分之百的客觀、準(zhǔn)確，其實卻是枯燥乏味，毫無生機。而且這對知識的要求非常高。如果別人說的話題你不熟悉、不了解情況，這時你就沒話可說了，只能傻呆著。其實你大可不必如此。你可以表達(dá)自己聽了別人說的話之后的感受嘛!是感覺高興、興奮，還是傷心、失望?你應(yīng)該多表達(dá)自己的感覺、感受。也許你會說：如果我表達(dá)了自己的感受，引起別人反感怎么辦?你不是學(xué)過成功學(xué)嘛，成功學(xué)教我們要有積極、樂觀的心態(tài)，你就表達(dá)你積極、樂觀的感受，別人是不會反感的。當(dāng)然你也要分清場合，如果有人親戚剛?cè)ナ?，你不要表現(xiàn)得太高興噢!哈哈，開個玩笑。其實那么聰明的你，是很會把握這種分寸的。只是以前你一直過分壓抑自己，沒有意識到要對人表達(dá)自己的情感而已。

3.多談?wù)撟约海喝穗H關(guān)系書籍告訴我們說，要談?wù)搶Ψ礁信d趣的事，多談?wù)搶Ψ?，少說自己。但如果你真這樣做，過分在意別人，你可能更不敢說話了。因此，為了鍛煉你的自信和勇氣，盡管談?wù)撟约喊?forms這個詞，提醒你可以談些什么。

f：家庭。談你的家庭、親戚，你與他們的關(guān)系如何。

o：職業(yè)。談你的工作、單位，你的專業(yè)，單位里的人和事。

r：愛好。談你的興趣愛好，業(yè)余時間喜歡參加的活動等等。

m：金錢、夢想。談如果不必在意金錢，你會做什么。你的理想、夢想。

s：特殊經(jīng)歷。談你所經(jīng)歷過的對你觸動很大的事。

……當(dāng)然還有其它許多許多。只要你愿意談，都盡管說。因為是你自己的事、你的親身經(jīng)歷，你自然會說得聲情并茂、生動有趣。這比你只是附和別人的觀點，說些無關(guān)痛癢的話，強上百倍!

對內(nèi)向的人來說，要提高人際關(guān)系技巧，我覺得應(yīng)該多讀些演講口才方面的書籍，像《語言的突破》、《演講的藝術(shù)》等，另外多讀些抒情類的文章，提高自己表達(dá)情感的水平。然后多說多練來提高自己的自信與勇氣。這比看那些教人愛心的人際關(guān)系方面的書，更符合內(nèi)向的人的實際需求。

關(guān)于內(nèi)向者與外向者心得體會總結(jié)四

1. 你是一個聰明機靈能說會道還帶點調(diào)皮的孩子?；顒又谐Ｄ苈牭侥沩懥燎宕嗟陌l(fā)言。如果你在下一學(xué)期的活動中"調(diào)皮勁兒"能收斂些兒，隨便說話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。老師相信你!

2. 你給老師的印象是-聰明穩(wěn)重細(xì)心善解人意。老師很喜歡你。聰明的你，作事認(rèn)真，手工畫畫做得更好，生活自理潛力很強。如果活動時能變得用心大膽些，提高自己的語言表達(dá)潛力就更好了!加油呀!

3. 靦腆穩(wěn)重是你的個性?；顒訒r，很少看見你高高舉起的小手。你書寫十分工整，但需要提高速度。你應(yīng)對困難，常常用哭鼻子解決。如果你能改掉這些小毛病，變得勇敢些堅強些，那就好了!你說呢?

4. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認(rèn)真地聽老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!

5. 和，你是一個聰明又調(diào)皮的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。平時你喜歡交流，和每個小朋友都很親近。如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!

6. 你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園生活習(xí)慣十分好，與小伙伴們能和睦相處，你上課和游戲活動都很認(rèn)真，也能回答老師提出的一些問題，希望你以后能表現(xiàn)得更出色。

7. 你是個天真，可愛的小朋友，每一天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作玩游戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發(fā)言。相信你。加油!

8. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子，你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的推薦，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你必須能!

9. 你是一個內(nèi)向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。但是你上課不喜歡用心舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年，又長一歲，老師希望你能改掉這個不好的習(xí)慣，加油，好嗎?

10. 怡你是一個懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能用心舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你在下學(xué)期參加課外活動鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?

關(guān)于內(nèi)向者與外向者心得體會總結(jié)五

1. 你是一個聰明活潑懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做，很有自己的主見。對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，希望你以后再接再厲，取得更大的進(jìn)步。

2. 漂亮的你，愛玩愛笑，愛幫助別人，喜歡參加集體活動，是個聰明可愛的孩子，你懂禮貌，與小朋友友好相處。如果你能增強規(guī)則意識，上課集中注意力，你一定會更棒的。

3. 你是一個內(nèi)向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認(rèn)真細(xì)心，你上課時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎?

4. 你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動腦大膽發(fā)言聲音響亮;希望你進(jìn)入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負(fù)別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎?

5. 你是個聰明可愛的乖孩子，笑起來的表情真是很可愛!你對人很有禮貌，且很富有同情心，喜歡幫助有困難的同伴。同時，你還是個大方的小姑娘，喜歡在大家面前表現(xiàn)自己，每當(dāng)你跳舞的時候，小朋友總是看得入迷;你講的故事總是那么新奇，令小朋友聽了還想聽;你做起手工來又快又好!不過，你已經(jīng)長大了，記著做任何事情都要動作迅速，比如吃飯要快午睡時要安安靜靜，在家里要和在幼兒園一樣，自己的事情自己做，這樣才能成為最棒的小朋友!本學(xué)期你進(jìn)步好大!要是以后你吃飯更快一些，那就更好了，試試看!老師相信你!

6. 文鏵有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達(dá)能力強，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已。在老師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴(yán)格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更棒了!能做到嗎?

7. 聰明但有些倔強的你，總讓老師不由自主地關(guān)注你。老師發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步可大了：你能獨立地完成數(shù)學(xué)畫畫等作業(yè)，且做的又快又好;涂色涂得越來越漂亮;你能勇敢大方地給小朋友們表演兒歌，真了不起!……最了不起的是你的小手很能干，在全園舀彈子比賽中得分最高，取得第一名的好成績!不過老師要告訴你：要是你每天都能高高興興地上幼兒園，你的進(jìn)步會更大!

8. 你是個可愛羞澀的小男孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你能和同伴友好地相處;從你進(jìn)入小班后，老師發(fā)現(xiàn)你每天都在進(jìn)步：你能開心地參加各種游戲了;你能獨立地吃完自己的一份飯菜了;現(xiàn)在的你畫畫時涂色細(xì)致又均勻。如果你能少一些依賴，堅持自己的事情自己做，能把學(xué)會的本領(lǐng)，大膽地表現(xiàn)出來，那你一定會更出色!

9. 你是個天真活潑又有些調(diào)皮的小男孩，你喜歡戶外活動，在操場上真像一位小運動員;在區(qū)域游戲時，你是那么的專注投入;最了不起的是你學(xué)會了大膽地朗誦兒歌，值得慶賀的是：你在全園兒歌比賽中榮獲了二等獎!你真像兒歌里那只可愛的小花貓，但是你學(xué)本領(lǐng)時可不能像小花貓哦!如果你不挑食大口大口地吃飯，你會更了不起的!!

10. 你是個可愛又懂事的小女孩，通過一學(xué)期的集體生活，現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了，再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;現(xiàn)在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng)：會自己的事情自己做;上課時你守紀(jì)律專心聽講發(fā)言積極;你還會和小伙伴一起唱歌跳舞畫畫念兒歌，畫畫時，涂色均勻又整潔，值得慶賀的是：你在全園涂色比賽中榮獲了一等獎!老師希望大一歲的你能多吃點飯和菜，不挑食，讓身體長得棒棒的!

11. 文靜乖巧的浩浩，每天輕輕的一聲“老師早”，為老師翻開了嶄新的一天，雖然你話語不多，但你水汪汪的大眼睛，友善的笑容總能拉緊彼此間的距離。進(jìn)入小班后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步能干了，也變得活潑了。可惜你經(jīng)常生病不上幼兒園，大家都很想你，希望你在新的一年里能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，堅持每天上學(xué)!

12. 你聰明伶俐，語言表達(dá)能力特別強。你待人熱情，喜歡與人交往，還經(jīng)常向老師和同伴訴說你的假日見聞，還會逗老師玩耍，老師可喜歡你了。上課你能積極發(fā)言，大聲回答老師問題。參加了黃金閱讀課程，認(rèn)識了很多字寶寶，還學(xué)會了閱讀短小的故事。在“慶六一”和英語匯報活動中你都能認(rèn)真用心的參與表演。真棒!升上中班，老師希望你改掉懶惰的習(xí)慣，做個懂事的孩子。好嗎?

13. 善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學(xué)們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強活潑愛學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

14. 活潑可愛的你是個聰明能干做事認(rèn)真的孩子，做每件事都那么出色。你的美術(shù)作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫勀愕哪芨?你的認(rèn)真，使你無論學(xué)什么新本領(lǐng)總是一學(xué)就會。繼續(xù)加油吧!老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

15. 你是個熱情活潑的小女孩，自理能力強，你念的兒歌唱的歌曲真好聽，跳的舞也是那么的好看?？蓯鄣哪氵€是個小機靈，游戲活動時總能看到你忙碌又歡快的身影。如果在新學(xué)期里，能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你的進(jìn)步會更大。