2023年電視劇啊搖籃心得體會簡短(匯總15篇)

寫心得體會可以使我們更深入地思考自己的所學所得。最后，在寫作過程中，要不斷追求進步和完善，通過修改和潤色使得心得體會更加精煉和具有說服力。我們特意收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠為大家的寫作提供一些參考。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇一

中國共產(chǎn)黨黨史中蘊含著太多值得述說的動人故事——這已然是今天電視劇創(chuàng)作者的共識。曾經(jīng)風雨如磐的歲月，中國共產(chǎn)黨團結和引領中國人民謀求民族獨立、人民解放的革命歷史，是人類歷史上罕見的廣泛而深刻的社會變革。人民當家做主，日月?lián)Q了新天，這個文明古國的一切都經(jīng)歷了翻天覆地的變化。站在當下回望過去，能夠提醒我們不忘一路走來的初心，并激勵我們更加堅定地走向未來。

正在熱播的革命歷史劇《啊搖籃》，創(chuàng)造性地將目光對準一群不拿槍、不帶兵的托兒所保育員，向人們展現(xiàn)了那段光榮歷史的另一重側(cè)面、一段鮮有的女性視角下的崢嶸歲月。

“果實的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的。但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的”，劇中引用泰戈爾的詩句，闡明了保育員的職業(yè)精神和革命信仰，也映射出無數(shù)平凡的革命工作者的內(nèi)心寫照。他們或許并不屬于革命的正面戰(zhàn)場，但依然謙遜而專注地奉獻著自己的一切、守護著紅色血脈，讓革命的果實和花朵生長得更加茁壯。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇二

隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動設備等科技的普及，電視劇作為一種重要的娛樂方式也越來越受到大眾的青睞。其中，國產(chǎn)劇更是在近年來得到了長足的發(fā)展。我最近看了一部名為《問天》的電視劇，在體會劇情、人物形象、劇中反映的社會問題等方面，讓我有了一些心得體會。

第一段：你要問天，才能知道大地。

這部電視劇講述了明代永樂年間，年輕的馬皓文意外掌握了“問天”寶典中的一些手段，在歷經(jīng)千辛萬苦，最終成為了一位神秘的武林高手。劇中的“問天”更加強調(diào)了對自身和對生命的認知和探索。在看劇過程中，我也意識到，只有真正敢于高舉“問”字旗幟，才能知道自我，探尋真相。在實踐中不斷地走出問題的解決之道。

第二段：內(nèi)心世界展現(xiàn)人物形象。

這部電視劇塑造了多個人物形象，讓人們對于明代又有了更多的了解和認知。馬皓文是一個剛強、勇敢、執(zhí)著的少年，他圓潤溫暖的內(nèi)心世界中有讓人感動的溫柔與幽默。杜如晦則是一位充滿著權謀、野心和計謀的人物，他的性格鮮明，給人們留下深刻的印象。而一些無名的小人物表現(xiàn)出的堅毅和質(zhì)樸的品質(zhì)，也讓人們更加深刻的理解了明代的歷史背景，這個時代人民的生態(tài)，以及他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。

第三段：深挖社會問題，反映人性。

作為一部歷史劇，電視劇的敘事離不開時代背景和歷史演進，而《問天》中則深刻地描繪了當時的社會現(xiàn)實和人性模式。在這個時代里，人們無法改變自己的出身，唯有靠掌握武藝而踏上出人頭地的道路。在這個弱肉強食的環(huán)境中，人性往往被扭曲，好與惡之間的界限往往不是那么明確。電視劇所展現(xiàn)出來的種種人性問題，讓我們更好地看到了現(xiàn)代社會人性的缺陷。

第四段：演員演技精湛，配角鮮明。

《問天》這部電視劇集結了楊爍、許晴、金瀚、黃彥等多位實力派演員。他們通過精湛的演技和拿手的表現(xiàn)方式，將形象和內(nèi)心感受與觀眾相融合。不同的演員帶來了不同的角色刻畫，而演員間的默契和互動又更讓整部電視劇的人物形象鮮明、豐富。

第五段：思考與啟示。

《問天》雖然是一部歷史電視劇，但劇中所表現(xiàn)出的問題仍然和現(xiàn)代社會頻繁交叉。通過觀察明代的歷史，我們可以看到人類的一些普世性問題：關于執(zhí)著、奉獻和拼搏等方面的問題是永久不變的話題。而電視劇通過對這些問題的深刻剖析和合理表達，營造出一個引人入勝的故事世界，讓觀眾思考并尋找自己矛盾的解決方法，更加堅定了我們在世界面前的坶永和信念。

總結：作為一部壯烈史詩，電視劇《問天》展現(xiàn)了當下社會所重視的思想，有著很高的參照價值。而這種對于人性、生存、奮斗等問題的思辨性拓展，也是我們能夠在今天更美好生活的重要渠道之一。所以我們需要認真檢視內(nèi)心，探究困惑，不斷反思，這樣才能迎接挑戰(zhàn)的到來。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇三

現(xiàn)如今，電視劇已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。無論是網(wǎng)劇還是電視臺播出的劇集，都吸引了大批觀眾的關注。其中，《對手》這部電視劇可謂是近年來備受矚目的作品。該劇以其精彩的劇情和出色的演員陣容，贏得了廣大觀眾的喜愛。在觀看過這部劇后，我深深體會到了其中蘊含的道理。

第二段：主題闡述。

《對手》的劇情緊湊，取材于現(xiàn)實社會中的競爭現(xiàn)象。它通過兩個完全不同的主人公展示了競爭的殘酷和無情，以及人性中的復雜與矛盾。這對于我們這些平凡的人來說，不僅是一種觸動，更是一種警示。在現(xiàn)代社會中，競爭是無法回避的，我們每個人都要面對種種壓力和挑戰(zhàn)。而《對手》正是通過劇中人物的生活經(jīng)歷，使我們思考如何處理好自己與他人的關系，以及如何在競爭中保持自我。

第三段：情節(jié)展開。

第四段：人物演繹。

《對手》之所以能夠如此引人入勝，除了劇情上的巧妙安排外，還離不開演員們的精彩演繹。田鴻羽這個角色由鄭愷扮演，他用真摯的情感和高超的演技，成功塑造了一個才華橫溢卻常受挫折的形象。而陳坤這個角色由秦昊飾演，他通過深情的演繹將我們帶入了一個優(yōu)秀但內(nèi)心脆弱的攝影師的世界。在這兩個角色之間的對手戲中，觀眾能夠真切感受到他們之間的緊張和糾葛，將觀看體驗推向高潮。這些演員們的出色表演為該劇增添了許多亮點。

第五段：心得總結。

通過觀看《對手》，我明白了在現(xiàn)實社會中，每個人都有著自己的優(yōu)勢和不足。我們不能一味地與他人較量，卻忽略了自己的成長和發(fā)展。競爭固然重要，但更重要的是要明確自己的目標和價值觀，并通過不斷學習和努力提升自己的能力與素質(zhì)。在競爭中保持對他人的尊重和友善，永遠不忘初心，始終保持真誠和善良的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠在競爭中保持自我，實現(xiàn)自己的夢想。

總之，電視劇《對手》通過其緊湊的劇情、精彩的演員陣容和深刻的內(nèi)涵，給觀眾帶來了一次思想的洗禮。它不僅讓我們看到了現(xiàn)實社會中的種種競爭，也啟發(fā)了我們?nèi)绾卧诟偁幹斜３肿约旱莫毺匦院驼鎸嵭?。這部電視劇告訴了我們競爭不是目的，而是一個過程，我們應該通過鍛煉自己，完善自己，才能在競爭中取得成功。不論是青年還是中年人，都應該在觀看《對手》后從中獲得啟示，反思自己的生活態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇四

隨著社會的發(fā)展，電視劇已經(jīng)成為人們生活的一部分，吸引著不同年齡層的觀眾。其中，電視劇《啊搖籃》作為一部力作，成功的吸引了億萬觀眾的關注。本文從五個方面，分享了本人對于《啊搖籃》的心得體會。

第一，濃厚的時代背景。《啊搖籃》的背景是具有代表性的新中國時代，它不僅展現(xiàn)了新中國的發(fā)展與變革，也充分展現(xiàn)了新中國下人們那種特殊的精神風貌。從掃盲普及，到基礎建設，從文化教育，到科技創(chuàng)新，人們帶著共產(chǎn)主義的奮斗精神勇往直前，展現(xiàn)了中國人民自強不息的頑強精神，為這個國家贏得了持續(xù)的發(fā)展和繁榮。

第二，親情、友情和愛情的詮釋。無論是家庭纏綿，還是眾志成城，再或是愛情百轉(zhuǎn)千回，這部電視劇都給我們帶來了無盡的情感體驗。每個角色都表現(xiàn)的十分真實，使得我們能夠具體感受到他們遭遇的壓力和心情。同時，每個角色身上都展現(xiàn)出了穩(wěn)定和和諧的家庭關系，彼此照應，相互扶持，讓我們領悟到了“家和萬事興”的真切含義。

第三，現(xiàn)實題材的表現(xiàn)。本劇的內(nèi)容是不帶煽情的現(xiàn)實題材，可以反映我們社會生活中真實的一面。在本劇中打工族、殘疾人、醫(yī)療不公等現(xiàn)實問題得到了妥善的表現(xiàn)。不再一味美化生活，而是用警醒的方式提醒我們面對生活中的不公和困難。這樣的體現(xiàn)引起了更多人對社會問題的關注，讓更多人為之深思。

第四，演員的精湛演技。這部電視劇不只是情節(jié)豐富有趣，即便是細節(jié)處也有著完美的呈現(xiàn)。每個演員都完美地詮釋著自己的角色，個性鮮明、內(nèi)心豐富的人物形象讓人賞心悅目。更為重要的是，演員還表現(xiàn)了廣泛的才華：音樂、舞蹈、唱歌……其中，演員蘇巖用歌聲呈現(xiàn)出了母愛的偉大，配合著劇情中的物理環(huán)境，讓人感受到無盡的感動，這也是本劇的一大特色。

第五，對于家庭美德的探討。在愛與責任，親情與家庭之間，電視劇《啊搖籃》描繪了一個樸實而美麗的生活畫面，在微小的珍惜中看到家庭美德的表達，在細微的場景中洞見親情價值的彰顯。張根修與費總的父子之情甚至觸動了萬千網(wǎng)友的心靈。而那一對簡陋的父母防曬兜底的生活方式更讓人感動，再次讓我們明白人應該始終將安基于家庭，珍愛親情，珍視婚姻。

綜上所述，電視劇《啊搖籃》是一部寶貴的藝術珍品，它通過濃濃的時代背景、情感真實的詮釋、現(xiàn)實題材的呈現(xiàn)、演員的精湛演技以及對于家庭美德的探討，表達了對現(xiàn)代人內(nèi)心深處的思考和理解，同時也讓我們深刻反思、領悟到家庭的美好，引人思考美好生活應該歸于何處,沉淀于何方，指引我們努力工作，珍視生活。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇五

《啊搖籃》是由林柯執(zhí)導，海清、李澤鋒、周也、朱銳領銜主演，徐紹瑛、郎月婷、李芯逸主演的近代革命劇。該劇根據(jù)真實故事改編，講述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央在x成立托兒所，眾多革命工作者為保護紅色后代出生入死浴血奮戰(zhàn)的革命經(jīng)歷。

1940年x抗大的進步青年丑子岡突然接到中央任命，成立x保育院。丑子岡拒絕道：我來x不是當孩子王的，沒想到毛澤東第一個把自己的女兒毛嬌嬌送來了托兒所。從此烈士的遺孤、抗戰(zhàn)將士的后代、毛澤東、劉伯承等革命領袖的紅色血脈，都交給了文化不高甚至大字不識的鄉(xiāng)下婆姨們。

托兒所經(jīng)歷了“大戰(zhàn)百日咳”、“劉華北之死”、“更名洛杉磯托兒所”、“敵機轟炸”、“特務逆襲”、“爭渡黃河”、“秧歌劇風波”、“中外記者參觀團”等真實歷史事件。

1947年，國民黨轟炸x，毛澤東、周恩來指示，托兒所隨第一批中直機關撤退，撤退途中，三百多人，一百多輛馬車的隊伍遭到敵人猛烈襲擊，最終丑子岡帶著無一傷亡的孩子們跟隨解放大軍進入x。開國大典那天，孩子們站在廣場上，看著五星紅旗冉冉升起……《啊搖籃》以女性與孩子的獨特視角出發(fā)，講述了一段偉大的紅色童話。不同于以往的革命歷史劇，該劇改編自真實歷史故事，聚焦革命后方，因為戰(zhàn)爭侵擾，中央托兒所被迫踏上了長達三年之久的轉(zhuǎn)移之路。一路上她們翻山越嶺、過黃河、躲敵機，歷經(jīng)千辛萬苦，最終成功將96個孩子安全送到指定地點。保育員們憑借著信仰與愛的力量，為那個炮火連天的年代注入了溫暖與愛，鑄就了一段“紅色童話”。

她從一開始面對工作有頗多不耐煩，到后來能冒著生命危險在敵機轟炸中保護孩子，直至成為保育事業(yè)和革命隊伍中的堅強一員。這樣的成長經(jīng)歷，其實就是無數(shù)中國人在那個年代所經(jīng)歷的集體意識和社會意識的覺醒。他們的本性中并不缺乏善良、勇敢和理想主義，卻因為種種束縛，無法突破個體視野的局限，難以形成更大的合力。但通過馬克思主義的傳播、在中國共產(chǎn)黨領導的革命中，中國人民開始意識到，自己對國家、民族、社會，以及一切與自己沒有血緣和利益關系的普通中國人都肩負著一份責任，只有以堅守這份責任為信仰，個人方才能獲得真正的幸福。當每個“唐素素”都學會了將自己的成長融入到共同的革命事業(yè)當中，一個前所未有團結一心的中華民族煥發(fā)出了足以改天換地的強大力量。

通過聚焦x保育事業(yè)興起和壯大的艱辛歷程，《啊搖籃》開辟出革命歷史題材劇的全新視野，引導當代觀眾的視野穿透炮火和硝煙，在大歷史中回溯初心，獲得奮斗前行的精神動力。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇六

《啊搖籃》是一部以幼師為主角，描述幼師在工作和生活中所面臨的困境和挑戰(zhàn)的電視劇。我作為一名幼師，看完這部電視劇深有體會。在這部劇中，我看到了自己的工作和生活，也從中獲得了一些啟示和反思。下面我將從自己的角度分享我對這部電視劇的心得和體會。

第二段：幼師的責任和挑戰(zhàn)以及劇中所反映的情境。

幼師是承載著孩子成長和學習發(fā)展重任的人，他們的工作并不輕松。無論是面對難以駕馭的學生，還是與家長的溝通交流，幼師需要做出很多努力來完成她們的工作。而這部劇中，通過劇情的設置，生動地展現(xiàn)了幼師在工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。比如，教育資源不足、家長對教育的過于干涉以及幼兒個體差異等等。這些情境深深觸動了我。

第三段：劇中幼師的堅持和努力對我的啟示。

觀看劇中幼師的工作和生活，我感受到幼師的堅持和努力。在各種困難面前，幼師并沒有放棄，她們堅持著自己的信念，為孩子們提供更好的教育環(huán)境。這使我感到深深的敬佩。正是這種堅持和努力，讓我對自己的工作充滿了信心和動力。同時，我也從中學到了如何駕馭困境和挑戰(zhàn)，以及如何保持自己的熱情和耐心。

第四段：家長與幼師的互動以及對雙方的啟示。

除了展現(xiàn)幼師自身的經(jīng)歷和困境，劇中也刻畫了家長與幼師之間的互動。有些家長對幼師的工作干涉過多，不尊重幼師的專業(yè)性。這種情況常常讓幼師感到困惑和無奈。而對于家長來說，他們也有自己的期望和擔憂。這種家長與幼師之間的互動讓我明白了溝通和理解的重要性。幼師需要與家長建立良好的合作關系，共同為孩子的成長而努力。

第五段：結合實踐，提升自身教育水平。

看完《啊搖籃》，我對自己的工作和教育方法進行了反思。我意識到，作為幼師，不僅要注重教學技巧和方法，還要不斷提升自己的教育水平。只有通過學習和進修，才能更好地指導孩子們的成長。同時，我也明白了困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，關鍵在于如何應對和克服。通過電視劇的啟示，我將更加堅定地向著成為一名優(yōu)秀教師的目標努力。

總結：

《啊搖籃》這部電視劇呈現(xiàn)了幼師在工作和生活中所面臨的各種情境和困難。通過觀看這部劇，我深刻體會到了幼師的責任和挑戰(zhàn)，同時也從中獲得了對幼師工作的啟示和反思。作為一名幼師，我將更加努力地工作，不斷學習和提升自己的教育水平，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇七

第一段：引言（字數(shù)：200字）。

搖籃電視劇是一部以幼兒園、幼兒教育為題材的電視劇，通過展現(xiàn)幼師們的工作和生活，講述了幼師們在培養(yǎng)孩子們構建幸福人生的過程中所面臨的挑戰(zhàn)和困惑。觀看這部電視劇，讓我深刻地認識到作為幼師的重要性和責任感，并對幼兒教育產(chǎn)生了更加深刻的理解。

第二段：對幼師職責和重要性的認識（字數(shù)：250字）。

搖籃電視劇中，每個幼師不僅是孩子們的教育者，更是他們的撫慰者和引導者。他們?yōu)槊總€孩子提供了關愛和教育，幫助他們成長和發(fā)展。通過觀看劇中情節(jié)，我認識到幼師是孩子們幸福人生的構筑者，影響著孩子們未來的發(fā)展。幼師的責任重大，同時也需要具備很多專業(yè)技能和知識。

第三段：幼師所面臨的挑戰(zhàn)和困惑（字數(shù)：250字）。

搖籃電視劇還展示了幼師們在工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困惑。他們需要面對孩子們的頑皮和調(diào)皮，需要應對家長的期待和壓力，還要承受學校的各種要求和評估。幼師們經(jīng)常需要在工作和家庭之間尋找平衡，同時還要不斷地提升自己的專業(yè)能力和教育理念。這一切都讓我意識到幼師這個職業(yè)的復雜性和辛苦程度。

第四段：幼師的成就和成長（字數(shù)：250字）。

盡管幼師們面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑，但他們?nèi)匀怀錆M熱情和奉獻精神。他們用自己的愛心和專業(yè)知識，為孩子們提供了溫暖和關懷，幫助他們成長和發(fā)展。幼師們也不斷地面對自己的不足，不斷地學習和進步，以提供更好的教育。這些幼師們的努力和成就給予了我很多的啟示和動力。

第五段：對幼兒教育的重要性的思考（字數(shù)：250字）。

通過觀看搖籃電視劇，我深刻地認識到幼兒教育的重要性。幼師的工作不僅僅是傳授知識，更是為孩子們打下幸福人生的基礎。幼師們的辛勤工作和教育理念對于孩子們的未來發(fā)展起著至關重要的作用。作為社會的一份子，我們每個人都應該關心和支持幼兒教育的發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

結語（字數(shù)：100字）。

通過觀看搖籃電視劇，我對幼師的工作有了更加深刻的理解。幼師的職責和責任重大，他們是孩子們幸福人生的構筑者。同時，我也深刻認識到幼兒教育的重要性，每個人都應該關心和支持幼兒教育的發(fā)展。希望未來會有越來越多的人加入幼兒教育事業(yè)，為孩子們的成長和發(fā)展作出貢獻。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇八

我看了電視劇《紅色搖籃》，給我留下了很深的印象。

《紅色搖籃》是繼《長征》、《x頌》、《解放》之后，又一部艱難歲月的恢宏史詩，讓我們再次接受真實歷史的震撼！這部電視劇所表現(xiàn)的內(nèi)容，涵蓋了19xx年到19xx年，中央蘇區(qū)的軍事斗爭、土地革命和政權建設的史實。而這一段歷史，恰恰是過去沒有類似的劇本進行反映。

該劇由著名導演金韜執(zhí)導，劉勁、金鑫、王伍福、曲高位等演員加盟。該劇再現(xiàn)了毛澤東、周恩來等多位老一輩革命領導人開辟中央蘇區(qū)的革命歷史。已經(jīng)看了十集《紅色搖籃》后，感覺這部電視劇拍得很真實、很傳神、很動人，喚起了我們對當年毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家，在以瑞金為中心的贛南、閩西根據(jù)地創(chuàng)建中央蘇區(qū)，開展共和國政權建設的偉大探索和實踐的歷史記憶。

如今，歲月流逝，硝煙散盡，偉大的人民共和國已經(jīng)鏗鏘邁過60多個春秋，正反方的人物都走進了歷史，成為了過去，國共兩黨又都握手言和了，但共和國初創(chuàng)的艱辛，烈士們?yōu)楣伯a(chǎn)主義的理想所拋灑的鮮血，我想所有的人們都應該銘記。

這是一部氣勢恢宏震撼人心，再現(xiàn)中國革命偉大創(chuàng)舉的史詩巨制，彌補了影視劇中缺乏我黨從井岡山斗爭到紅軍長征之間這段歷史的空白，既有很高的藝術價值，更有很高的歷史文獻價值。在20xx年元旦之夜央視《群英匯》上，電視劇《紅色搖籃》劇情主要演員上臺的演說詞中就能看出該劇的與眾不同。

歷史真實的再現(xiàn)了毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家開辟贛南、閩西革命根據(jù)地即中央蘇區(qū)斗爭的歷史外，更是首度刻畫展現(xiàn)了革命女英雄賀子珍的傳奇形象，將她與毛東相互扶持共建革命家庭的事件一一還原展示，讓觀眾在一片歷史風云中切實感受到了偉人領袖既平凡又真實的一面。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇九

在追劇的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)越來越多的電視劇開始失重，特別是近幾年熱播的電視劇。失重不僅影響了劇情的連貫性，也降低了觀眾的觀看體驗，這一現(xiàn)象引起了廣泛的關注。本文旨在探討電視劇失重的原因及對策，以期提高作品質(zhì)量，為觀眾提供更優(yōu)質(zhì)的娛樂體驗。

第二段：失重的原因。

電視劇失重的原因有很多，首先是由于編劇和導演的創(chuàng)作能力不足。過于依賴驅(qū)動式、“主旋律”題材，忽視了故事和角色的細節(jié)刻畫，以致故事發(fā)展不自然，情節(jié)發(fā)展不連貫。其次，可能是由于拍攝周期、資金和人力的限制，導致了取景設備和剪輯技術的限制，無法窮盡故事情節(jié)的想象力，也就無法呈現(xiàn)出故事的完整性。最后，劇本沒有明確的創(chuàng)作思路，沒有對故事的主線及分支進行深入的思考，導致行駛到最后，故事各個部分的關系顯得晦澀難懂。

第三段：失重的影響。

電視劇失重對觀眾的體驗會造成很大的影響。視覺上，電視劇的鏡頭跳躍太多，場景轉(zhuǎn)換不連貫，會讓觀眾感到迷茫，失去了觀看動力。故事情節(jié)不完整，邏輯不清，容易令觀眾產(chǎn)生種種疑惑與疑慮。在觀眾群體中，一旦有人開始討論其中的瑕疵，就很難免促成負面評價的流傳，同時也影響了電視劇的轉(zhuǎn)化率。

第四段：解決失重的對策。

針對電視劇失重的問題，我們提出以下對策。編劇和導演應加強學習，豐富自己的見識與體驗，以培養(yǎng)自身的創(chuàng)作能力；加強人員配備，保證拍攝周期與劇本的匹配度；提高取景設備和拍攝技術的水平，以讓劇情更加流暢，讓故事的細節(jié)更加豐富；最后，應該編寫完整的劇本，確保劇情和角色的故事性和可信性。

第五段：結論。

電視劇失重現(xiàn)象長期存在不是一天兩天，需要所有的相關人員共同努力，才能夠達到真正的改革。我們應該從多方面去尋找解決的途徑，不斷的探索策略的標準和總結經(jīng)驗，通過改良作品，提高制作質(zhì)量，讓更多觀眾愛上電視劇，為電視劇的進步做出自己的貢獻。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇十

隨著社會的進步和人們生活水平的提高，電視劇已成為人們娛樂生活的主要方式之一。電視劇不僅是一種娛樂方式，更可以反映社會現(xiàn)狀，傳遞正能量。近期，一部名叫《啊，搖籃》的電視劇成為熱門話題，它用鮮活的細節(jié)和感人的劇情描述了當前年輕家庭的掙扎與成長。本文就來談談我對于這部電視劇的心得體會。

第一段，劇中人物引起共鳴。

電視劇《啊，搖籃》講述了一對年輕夫妻的生活故事。劇中的邵迪和田雯雯是典型的年輕中產(chǎn)階級。他們有自己的房子、車子和工作，但也面臨到養(yǎng)育一個小孩的壓力。我最喜歡邵迪這個角色，因為在他的身上我看到了自己。他有著同樣的追求，面對著同樣的挑戰(zhàn)。正是因為他的堅韌和拼搏，他和田雯雯最終共同克服了一個個困難，生活變得更美好。

第二段，家庭與事業(yè)的平衡。

電視劇中最令我感動的一個情節(jié)是邵迪為家庭放棄工作機會的場景。從邵迪的故事中，我看到了家庭和事業(yè)之間的特殊關系，家庭和事業(yè)的平衡是每個人都必須思考的問題。對于年輕的邵迪而言，他放棄的不僅僅是一個工作機會，更是自己的職業(yè)夢想。但在他看來，養(yǎng)育孩子才是最重要的。

第三段，玩具教會了他們?nèi)绾纬杉伊I(yè)。

在《啊，搖籃》中，玩具扮演了一個重要的角色。玩具不僅僅是孩子的伴侶，也能夠教育大人。在劇中，邵迪通過經(jīng)營一家玩具店，學習到了如何成家立業(yè)，他也逐漸理解了自己對孩子的責任。他用自己的力量，為孩子營造一個溫暖的成長環(huán)境。

第四段，缺乏婚姻知識使得他們遭遇了許多困難。

在《啊，搖籃》中，邵迪和田雯雯的婚姻生活不盡如意，但他們依然不斷努力著，希望在關愛和不斷學習中成為更好的夫妻。但與此同時，他們也不斷遭遇婚姻中的困難和挑戰(zhàn)。這使我深刻地認識到了婚姻生活中需要掌握的婚姻知識，只有透徹地理解婚姻，才能在未來的婚姻生活中避免類似的問題。

第五段，思考和收獲。

《啊，搖籃》是一部十分優(yōu)秀的電視劇，它通過講述年輕人的故事，展示了生命的力量和婚姻的真諦。在觀看這部電視劇之后，我收獲頗豐。我認識到了教育和成長不只是當下的事情，它們需要的是時間、充分的思考和積累。希望這部電視劇可以讓更多人了解到年輕人家庭的壓力和選擇面臨的困境，讓我們擁有勇氣和信心面對生活的挑戰(zhàn)和未來的前方。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇十一

《啊搖籃》根據(jù)真實故事改編，講述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央在x成立托兒所，以所長丑子岡（海清飾）為代表的眾多革命工作者為保護紅色后代出生入死浴血奮戰(zhàn)的革命經(jīng)歷。

初看《啊搖籃》的故事，最讓人印象深刻的莫過于丑子岡帶領的x保育隊伍篳路藍縷開辟事業(yè)的艱辛。在敵人的包圍封鎖之下，根據(jù)地的物質(zhì)條件異常艱苦，一顆糖、一劑藥都是稀缺物資，更遑論籌建一間條件可靠的托兒所。困頓之中，丑子岡和保育員們克服了常人難以想象的困難，從零開始，將完全無法住人的六口土窯洞，改造成了根據(jù)地第一個正規(guī)的保育機構——中央托兒所。至此，孩子們有了溫暖的棲身之地，浴血奮戰(zhàn)的革命者們免除了后顧之憂。

許多觀眾都難忘這樣一個細節(jié)：為了給孩子們更好的生活環(huán)境和健康食物，丑子岡連買帶借，幾乎跑遍了整個x。她到處拼湊雞蛋和小米，連自己家里的最后一口鐵鍋也搬到托兒所，只為了給生病的孩子熬上一碗粥。可以說，丑子岡雖然身處后方、遠離抗日前線的烽火，但是在另一個捍衛(wèi)生命的“戰(zhàn)場”上，她依然奮不顧身且戰(zhàn)果卓著。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇十二

搖籃電視劇以幼師的視角，展現(xiàn)了幼兒園中的生活場景和幼師的教育方式。觀眾在走進這個特殊的世界后，發(fā)現(xiàn)寓教于樂的無聲教育悄然而至。在這個熟悉而又陌生的環(huán)境里，幼師們脫離書本，借助日常生活的點點滴滴，呈現(xiàn)出別樣的教育。他們用微笑歡笑，用關心體貼，用責任和愛，在孩子們的成長中播種希望，在無聲中傳遞知識，這是一種難以言喻的奉獻精神，也讓我們感受到幼師職業(yè)的深刻魅力。

段落二：資深幼師的智慧啟示。

搖籃電視劇中有一位資深幼師，她以平常心對待幼兒，激發(fā)了孩子們內(nèi)心的潛能。她展現(xiàn)了幼師的智慧和悉心引領的能力。在劇中，她教導孩子們認字、種植植物等，但更重要的是她教給孩子們怎樣做一個善良、守護科學的人。她以自己的言行和品格影響著孩子們，引領他們從小養(yǎng)成良好的習慣和正確的人生觀，這種行為讓人敬佩。同時，這也提醒了我們，作為父母和教育者，我們應該更多地去關注孩子的內(nèi)心世界和個性發(fā)展，用心做一個智慧的引導者。

段落三：幼師的陽光正能量。

搖籃電視劇中的幼師們個個充滿陽光正能量，他們在幼兒園中付出了大量的心血和努力，也獲得了孩子們的喜愛和信任。他們用自己的行動告訴我們，教育是一項需要持久耐心和真心付出的事業(yè)。作為父母和教師，我們要像搖籃電視劇中的幼師一樣，用滿滿的愛去呵護孩子們的成長，用最真實的自己去成為孩子的榜樣，給予他們力量和勇氣。

段落四：幼教工作的挑戰(zhàn)和重要性。

通過搖籃電視劇，觀眾也深刻地了解到幼師工作的挑戰(zhàn)性和重要性。劇中的幼師們不僅僅是教給孩子知識，更是陪伴他們成長的人。他們需要面對不同性格的孩子，解決充滿挑戰(zhàn)的問題，同時也要關注每一個學生的成長需求。這需要幼師們具備良好的情商和智商，并在努力工作中不斷突破自己，不斷提升自己，給予孩子更好的教育。

段落五：喚起對幼教事業(yè)的敬意和關注。

通過搖籃電視劇，我們對幼教工作有了更深的認識，對孩子們的教育更加重視。幼師們的無私奉獻和智慧引領讓我們深受感動，也意識到幼兒教育是一項非常艱巨的任務，但也是一項值得我們?nèi)σ愿暗氖聵I(yè)。因此，我們需要關注并支持幼教事業(yè)的發(fā)展，讓更多優(yōu)秀的幼師加入其中，為孩子們的成長之路保駕護航。

結尾：觀看搖籃電視劇，我深刻地體驗到了幼師們艱辛付出和奉獻精神，也對幼兒教育有了更深入的思考。搖籃電視劇以幼師的視角，生動地展現(xiàn)了幼師們工作中的點滴，讓觀眾們在感動中汲取靈感和力量。希望我們能夠共同努力，關注并支持幼教事業(yè)的發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇十三

今天我看了《啊，搖籃》這部愛國電影。它講述了當時那群孩子和貧窮和疾苦，告訴我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，將來回報祖國。

電影講述的是一個名叫亮亮的孩子，他的父母在戰(zhàn)斗中不幸犧牲了，犧牲時只給他留下了一塊紅玻璃作為紀念。一天，敵人發(fā)動了突然襲擊，有許多解放軍為了掩護孩子們都犧牲了，但孩子們都安然無恙，指揮官給每個孩子都發(fā)了一個哨子，只有亮亮沒有要，他把手中的紅玻璃給指揮官叔叔看，指揮官叔叔看了又看，又問起了這塊紅玻璃的來歷。指揮官叔叔勉勵亮亮要時刻記住爸爸臨終前的話，做一個聽黨的話，永遠跟黨走的好孩子。接著，亮亮又向小伙伴們炫耀這塊紅玻璃，小伙伴們很好奇，都想看看這塊神奇的紅玻璃，爭奪之間把紅玻璃摔碎了，亮亮放聲大哭……當孩子被護送到安全地帶時，范文寫作指揮官叔叔又給了亮亮一塊完整的紅玻璃，亮亮的臉上才恢復了往日的笑容。

看完這部電影，我陷入了深深的思考中，我們怎樣才能不忘艱難困苦的昨天，珍惜美好的今天，建設美好的明天呢?那就是好好學習，天天向上，用自己的聰明才智為建設美好的國家而努力奮斗，以不辜負無數(shù)革命先輩用鮮血換來的來之不易的幸福生活。

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電視劇啊搖籃心得體會簡短篇十四

“以前很不理解戰(zhàn)場后方有什么值得歌頌的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這段歷史背后有這樣崇高的信仰。”“不管是過去還是現(xiàn)在，‘搖籃精神’依然值得被傳承，這段歷久彌新的革命故事應該讓更多人知道，傳承下去?！?/p>

觀眾的網(wǎng)絡留言已經(jīng)詮釋出《啊搖籃》創(chuàng)作的深意。這樣的觀劇效果離不開創(chuàng)作團隊在以下方面的藝術創(chuàng)新。

故事真實。據(jù)史料記載，1940年，丑子崗和傅連暲受命將中央辦公廳的六孔窯洞作為場地，在距離中央駐地楊家?guī)X很近的蘭家坪山上，建起中央托兒所，并調(diào)曹和靜等幾名年輕女同志為保育員。因為條件有限，在保育工作開始之初只能優(yōu)先照顧黨政機關子女、抗戰(zhàn)烈士遺孤。中央托兒所的第一批孩子僅有七人，包括羅小金（李維漢之子李鐵映）、毛嬌嬌（毛澤東之女李敏）、謝定定（謝覺哉之女）、傅維芳（傅連暲之女）等，由曾經(jīng)主持擴充建設x第一保育院的丑子岡任所長。后來，接收的孩子不斷增多，窯洞也逐漸發(fā)展到二十多孔。1942年，為感謝美國洛杉磯愛國華僑及國際友人給物資匱乏的中央托兒所捐助了一批藥品、玩具、食品和生活用品，中央托兒所改名為洛杉磯托兒所。

今天，在由中央托兒所演變而來的總政幼兒園展覽室里，還可以看到見證中央托兒所早期艱難歷程的那架美國磅秤和一雙并不鮮亮的銀筷子，筷子是在大轉(zhuǎn)移時，為防止敵人在孩子食物中下毒，丑子岡用女兒丑松亮手腕上的一對銀鐲子打制成的，以檢驗孩子們的飲食。

人物真實。劇中80%的人物皆有原型，并且眾多角色沿用了原型真實名字。丑子岡、沈元暉、傅連暲、曹和靜等成年人，鄧小平之女鄧林、左權之女左太北、劉伯承之子劉太行、劉伯承之女劉華北等托兒所的孩子，都沿用了原型人物的名字，并保留著原型人物的性格特點及外貌特征。主創(chuàng)們先后走訪了數(shù)十位在世保育員本人及在托兒所成長的革命后代及其家人們，采訪素材近一百小時，真實人物和故事來源讓劇情極具感染力，讓觀眾為之動容。又創(chuàng)新性地精剪采訪素材以紀錄片形式融入每一集片尾，更帶來同類劇無法比擬的沉浸式觀感。

比如，左權將軍犧牲前從前線寫來的11封家書，表現(xiàn)出的對妻女的深深思念和眷戀，那些“志蘭，親愛的”，那些“替我親親北北”，那些“念，念，念！??！”，讓太多人羨慕不來，卻又心疼不已。左權的女兒左太北在接受采訪時說，父親寫給母親的信、對自己的疼愛，這些都是真實發(fā)生過的事情，“看到信的時候，我才感覺到自己真的有一個父親，他特別疼愛我?！彪m然她本人因年幼沒有很深的記憶，但卻通過父親留下的信，深深感覺到了父親對母親和自己的愛。這樣的藝術呈現(xiàn)讓今天的我們認識到，革命者更懂得生命、愛情和自由的意義，但是為了中國革命勝利，為了中國人民的解放事業(yè)，他們犧牲了小我小家，他們追求的是民族大義！這是《啊搖籃》創(chuàng)作立意的大格局。

“真實的歷史永遠更容易讓人心里生出漣漪?！薄拔业目撄c全在片尾了?。?！每次看到歷史親歷者的講述，都會瞬間被帶入到那個年代中去?！薄爸鲃?chuàng)們先后走訪了許多在世保育員本人及在托兒所成長的革命后代及其家人們，沖著這個用心我也要為制作團隊點個贊！”“本來繃住了眼淚，在片尾的采訪那里決堤了，是今年最值得看的主旋律作品之一?！?/p>

創(chuàng)作團隊奉獻的這份真實真情真心，觀眾顯然已經(jīng)收到。

作品也注重在真實歷史的縫隙里尋找藝術創(chuàng)作的多維空間。比如左權妻子劉志蘭幸福甜蜜地向保育員們分享左權來信的親密內(nèi)容、左太北指著小白花叫出第一聲“爸爸”等等，都讓劇情更加充滿感染力。

歷史真實。強烈的歷史代入感和真實感還源于作品沒有刻意粉飾什么，而是懷著對歷史的尊重，對革命前輩的崇敬，“保留”了某些歷史情節(jié)，比如整風運動與審干肅反、劉伯承之女劉華北被害、寄養(yǎng)在老鄉(xiāng)家的“八路的娃”得病被放在野外，這些真實的情節(jié)出現(xiàn)在劇中，不但沒有影響本劇頌贊革命先輩、傳承紅色血脈的高昂主旋律，而且還使得人物塑造更加豐滿可信，故事更加真實感人。觀眾在為革命者的奮斗犧牲灑下熱淚的同時，也在緬懷先烈所遭受的種種艱苦和磨難，感受他們的割舍、他們的舍生取義。

銘記歷史，是對歷史最好的尊重。這是如今主旋律大劇創(chuàng)作展現(xiàn)出的一種歷史自信和信仰自信。

“花兒的事業(yè)是甜美的，然而泰戈爾卻說，讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，垂著綠蔭的?！边@是《啊搖籃》里丑子岡愛人張靜平念出的臺詞。保育員們在惡劣環(huán)境中托起愛的搖籃，無畏守護著每一個孩子，保衛(wèi)著革命的“希望”，守護著前線將士的希望，守護著革命的“火種”，不正是“葉”的事業(yè)嗎?這就是該劇要凸顯的主旋律，“綠葉”和“守護”就是作品要傳達的“搖籃精神”。

從接受任務創(chuàng)辦托兒所和當保育員的那一天起，“保護好每一個孩子”“一切為了孩子”就成了這些女戰(zhàn)士的崇高使命和忠實信仰。她們憑借著堅定的信仰與大愛的力量，攻堅克難、對付疫情、躲避轟炸、防范敵特，為那個炮火連天的年代注入了溫暖和愛。在x，保育員們教孩子們讀書寫字，唱歌跳舞，洋溢在每個孩子臉上的童真笑臉與殘酷戰(zhàn)爭背景形成鮮明對比；大轉(zhuǎn)移前，“一個都不能少”的宣誓誓言錚錚、震撼人心；轉(zhuǎn)移開啟后，托兒所成為“馬背上的搖籃”負重前行；硝煙炮火中，革命戰(zhàn)士大喊著“保護孩子”，以身軀抵住敵人槍口為孩子爭取撤離時間。一幀幀畫面瞬間將觀眾帶入那個年代、那段歷史，讓人不禁肅然起敬。

劇中，唐素素問丑子岡，“毛主席這么大的官，也顧不上自己的孩子呀，那革命是為了什么?”丑子岡的回答“革命不是為了自己的孩子，而是為了千千萬萬一代又一代的孩子”，震撼心靈。丑子岡抱著新四軍烈士遺孤，說出“有你們就有希望”時，讓觀眾對劇中傳遞的“搖籃精神”有了更深的理解。

“從來沒想過戰(zhàn)場后方還有這樣的溫暖小天地，保育工作看起來簡單但實際上也要迎萬難，從土窯洞到托兒所的建立，從衣食緊缺到運送物資，保育員們詮釋著‘葉的精神’?！薄氨Ｓ龁T們都真心對孩子們好啊，用生命在詮釋著‘守護’！”“敵機轟炸那段，她們沒有一絲遲疑地將孩子護在身后，感動得哭了?！薄般懹涍@些為了革命而努力的人們，是他們堅守著革命的希望，是他們保護了祖國的未來?！薄澳且淮锩拜呎娴脑谟蒙忈屩刈o的意義，沒有人在乎什么得與失。”“孩子在，希望就在，這部劇的創(chuàng)作立意可以說很有深意。”

——觀眾豆瓣評論。

觀眾是劇作最好的評判者?！栋u籃》將藝術功力與匠心融入每一個人物和細節(jié)，讓先輩身上信仰的力量于無聲處浸潤每一位觀眾的心田。

“搖籃”，既代表著劇中角色傾注在保育事業(yè)中的母愛、奉獻等精神，也有革命“火種”在革命搖籃孕育成長的深意；而浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗的革命戰(zhàn)士、革命先輩，又都是革命后代們的堅實搖籃；x也是中國革命的重要搖籃，從這里，革命的火種燎原全中國。“只有你們在，這些娃娃們才安全，我們革命的希望才在”，所以，戰(zhàn)士們從不退縮，從不讓步，因為他們的臂彎里、搖籃中有革命的希望！

《啊搖籃》，多重“搖籃精神”守護著中國革命的勝利曙光。

電視劇啊搖籃心得體會簡短篇十五

《啊搖籃》根據(jù)真實故事改編，講述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央在x成立托兒所，以所長丑子岡（海清飾）為代表的眾多革命工作者為保護紅色后代出生入死浴血奮戰(zhàn)的革命經(jīng)歷。

初看《啊搖籃》的故事，最讓人印象深刻的莫過于丑子岡帶領的x保育隊伍篳路藍縷開辟事業(yè)的艱辛。在敵人的包圍封鎖之下，根據(jù)地的物質(zhì)條件異常艱苦，一顆糖、一劑藥都是稀缺物資，更遑論籌建一間條件可靠的托兒所。困頓之中，丑子岡和保育員們克服了常人難以想象的困難，從零開始，將完全無法住人的六口土窯洞，改造成了根據(jù)地第一個正規(guī)的保育機構——中央托兒所。至此，孩子們有了溫暖的棲身之地，浴血奮戰(zhàn)的革命者們免除了后顧之憂。

許多觀眾都難忘這樣一個細節(jié)：為了給孩子們更好的生活環(huán)境和健康食物，丑子岡連買帶借，幾乎跑遍了整個x。她到處拼湊雞蛋和小米，連自己家里的最后一口鐵鍋也搬到托兒所，只為了給生病的孩子熬上一碗粥?？梢哉f，丑子岡雖然身處后方、遠離抗日前線的烽火，但是在另一個捍衛(wèi)生命的“戰(zhàn)場”上，她依然奮不顧身且戰(zhàn)果卓著。

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