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最新愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 22:19:46 頁(yè)碼:12
最新愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告(匯總8篇)
2023-11-18 22:19:46    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以整理自己的思緒,使其更加清晰和有條理。寫心得體會(huì)時(shí),要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免冗長(zhǎng)廢話,突出重點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和借鑒。

愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇一

書是我的朋友,讀書是我人生最大的樂趣。

讀書成就了我的夢(mèng)想,我把讀書學(xué)會(huì)的做人道理用在工作中。如孔子所言,博學(xué)之、審問之、慎思之、明辯之,篤行之;敏于事,而慎于言;躬自厚,薄責(zé)于人。工作塌塌實(shí)實(shí),和單位人員融洽相處。讀書同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。讀書讓我把落寞的時(shí)光變成了巨大的享受,書籍帶我領(lǐng)略了珠峰的巍峨、宏大以及一覽眾山小的磅礴氣勢(shì);讓我享受到了黃山的千峰竟秀,萬(wàn)壑崢嶸,俊秀鐘靈;讓我讀懂了夏威夷的花之音,海之韻,明媚風(fēng)光,迷人海灘,日月星云變幻出的五彩風(fēng)光。

在書中我和非洲大草原的獅子、角馬、大象、犀牛以及各種動(dòng)物、鳥類一同徜徉在無(wú)邊的塞倫蓋蒂。書籍讓我了解了世界,了解了人類,了解了自己,領(lǐng)略了自然的奧妙,生活的多彩。在書中嗅花香,聽鳥鳴,感受色彩變換;體驗(yàn)人性善與美;和古人先賢、今日大家進(jìn)行心靈對(duì)話,總會(huì)有一種曼妙的感覺在心中流連,時(shí)時(shí)愉悅。

讀書開闊了我的視野。通過讀書,使我知道了人類從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都是先人們付出了無(wú)數(shù)的艱辛才得到的。

讀書讓人的精神得到提升,在書中我認(rèn)識(shí)了雄才大略的秦皇漢武,結(jié)識(shí)了千古第一才女李清照,以及從古至今無(wú)數(shù)仁人志士。讀書讓我知道了知識(shí)需要在學(xué)習(xí)中獲得,幸福需要自己去經(jīng)營(yíng)。通過讀書我懂得了人生奮斗的重要性,努力的必要性。書籍給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼,感受大自然奧妙的悟性。它讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了欣賞,不再怨天尤人,不以小我為中心,不斤斤計(jì)較,雖然不偉大,但絕對(duì)不狹隘。

讀書讓我的生活過得安靜美好。書是浮躁的沉靜劑,現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流,追逐財(cái)富而不能得,以身試法者有之,鋌而走險(xiǎn)者更是大有人在。作為工薪一族,我過著溫飽而心靈獨(dú)安的日子,那是書籍的功勞。那句廣廈萬(wàn)間,只臥三尺眠,良田千頃,只一日三餐讓我知足常樂。我雖沒有做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。亦未能超凡脫俗,但卻能夠在書的墨香中沉淀自己,寵辱不驚。不奢求功成名就,不奢求必有所為,不奢求榮華富貴?;畹娜绱说牡?,如此的泰然。

我的讀書生活由泛泛而讀到現(xiàn)在的有選擇性的過目,期間確實(shí)經(jīng)歷了鍛造和歷練。至此,我才真正理解了經(jīng)典的書籍才是人類智慧的結(jié)晶,是寶貴的精神財(cái)富。閱讀經(jīng)典可以讓你有正確的人生觀、價(jià)值觀,可以讓心靈變得純凈、脫俗,使正確成為永恒。

書是我至親至愛的朋友!你讓我精神上堅(jiān)強(qiáng),思想上陽(yáng)光,胸懷上寬廣。你如同空氣、陽(yáng)光和水一樣,成為我生命中不可或缺的一部分。

我愛書,更愛讀書!

愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇二

英國(guó)著名女作家夏洛蒂-勃朗特的長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)·愛》,是一部在英國(guó)文學(xué)史上有著顯著地位,在世界文學(xué)史上聞名遐邇的不朽著作。

夏洛蒂在書中成功地塑造了簡(jiǎn)·愛這位敢于反抗,敢于追求自由平等的婦女形象。

簡(jiǎn)·愛從小父母雙亡,寄居舅媽家,備受不公,后來(lái)被送到勞渥德孤兒院。在那所名為慈善機(jī)構(gòu)的寄宿學(xué)校里,簡(jiǎn)·愛受盡磨難,但仁愛之心不泯,也進(jìn)一步磨礪了她反抗邪惡的斗爭(zhēng)意志。后來(lái),簡(jiǎn)·愛無(wú)論是在桑菲爾德做一名家庭教師,還是在圣約翰家,她都自尊,自愛,自強(qiáng)。在愛情上,她重視與羅切斯特的“友好坦率”,而不是萬(wàn)貫的家財(cái)和顯赫的門第。簡(jiǎn)·愛還拒絕了圣約翰以上帝的意旨為理由,而不是出自內(nèi)心心心相印的真愛而提出的求婚。最后,簡(jiǎn)·愛終于與她一心深愛的`被燒傷致殘,雙目失明的羅切斯特結(jié)婚,得到了她甘愿為之獻(xiàn)身的高尚純潔的愛情。這位長(zhǎng)相平凡,身材瘦小的女子,在夏洛蒂細(xì)膩流暢的筆下所展示出來(lái)的善良,溫柔,堅(jiān)貞,坦誠(chéng)的迷人魅力,讓人久久不能釋懷。

簡(jiǎn)·愛,這樣一位如此平凡,卻又如此不平凡的女孩。對(duì)生命的熱愛,對(duì)真愛的執(zhí)著,她身上的任何一點(diǎn)都足以使她成為一位永遠(yuǎn)能留在人們心中的女孩。難怪連文學(xué)巨匠薩克雷都說:“《簡(jiǎn)·愛》使我非常感動(dòng),非常喜愛。這是我能花好多天來(lái)讀的第一本英國(guó)小說。”

簡(jiǎn)·愛,她帶給人們的已經(jīng)不在只是單純的深思和聯(lián)想,她帶給人們更多的我想還是她那不屈不撓,堅(jiān)韌不拔的人生態(tài)度和樸實(shí)無(wú)華,坦率真摯的生活作風(fēng)吧。祝福吧,為簡(jiǎn)·愛祝福,為簡(jiǎn)·愛終于得到了她的幸福而祝福吧;祝福吧,為自己祝福,為自己能住在這樣一個(gè)幸福的空間而祝福吧。

愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇三

閱讀,是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng),每一位讀書人,都有著世間最美的樣子。4月23日,世界讀書日,世界讀書日全稱為世界圖書與人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人卻更愿意把時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)、打游戲上,把閱讀書香拋到了腦后。從中國(guó)人發(fā)明紙張并開始在紙張上以文字的形式沉淀知識(shí)與文化開始,紙張一直在我們的認(rèn)知中占據(jù)著至高無(wú)上的地位。在古代,你的`讀書量決定了你是士大夫階層,還是勞動(dòng)人民;在工業(yè)時(shí)代,讀書與否、讀書多少,也往往鑄就了白領(lǐng)與藍(lán)領(lǐng)之間的分水嶺。讀書一直是高貴、高雅、有文化的象征?,F(xiàn)在我們步入了高科技時(shí)代,信息與知識(shí)的媒介選擇性多了,這原本是方便了閱讀,可是更多的人卻將這種方便用在了閱讀之外。綜藝節(jié)目代表不了閱讀,卻能激發(fā)人們閱讀的興趣,不可否認(rèn)一些清流綜藝節(jié)目如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》等憑借著獨(dú)特的魅力一路收視高漲?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》中詩(shī)詞的比拼,帶動(dòng)全民去重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩(shī)詞,分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。由董卿主持的《朗讀者》更是時(shí)不時(shí)的上微博熱搜,她的主持風(fēng)格更是圈粉無(wú)數(shù),百人團(tuán)中有一位選手的父親是盲人,從小父親用口口相傳的方式教他詩(shī)詞。父親自己也一直保持著閱讀盲文書的習(xí)慣。董卿由此便想到了阿根廷著名作家博爾赫斯的經(jīng)歷,隨口便念出了他的一首非常著名的詩(shī):上天給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。董卿的語(yǔ)言表達(dá)能力,尤其是點(diǎn)評(píng)及總結(jié)能力方面也令人欽慕,知識(shí)儲(chǔ)備扎實(shí),名言警句信手拈來(lái)。這些與她平時(shí)的閱讀習(xí)慣是分不開的。她說:假如我?guī)滋觳蛔x書,我會(huì)感覺像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受,讀書讓人學(xué)會(huì)思考,讓人能夠沉靜下來(lái),享受一種靈魂深處的愉悅。

閱讀雖說不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格,不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),閱讀書香,人生自有詩(shī)意。

愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇四

于是,本學(xué)期我們進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段:

1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生較全面、深入的了解電算化會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的意義,熟悉現(xiàn)行企事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對(duì)電算化會(huì)計(jì)及相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認(rèn)識(shí)。

2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查學(xué)生對(duì)學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。

3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

4、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),提高學(xué)生思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程:

一、實(shí)習(xí)概述:

對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零,會(huì)計(jì)不只是一味的做賬。

自從20xx年3月我進(jìn)入呼和浩特市紅億商貿(mào)有限責(zé)任公司的財(cái)務(wù)部,在了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作后,對(duì)會(huì)計(jì)有更深入的認(rèn)識(shí)和接觸,就這樣開始了我的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

我所在的實(shí)習(xí)單位是呼和浩特市紅億商貿(mào)有限責(zé)任公司,注冊(cè)于1999年初,注冊(cè)資金100萬(wàn),主營(yíng)“美的”電器,主要包括:“美的”的廚房電器、衛(wèi)浴電器、和空調(diào)等。公司內(nèi)設(shè)六個(gè)部門,分別是:財(cái)務(wù)部、行政部、人事部、業(yè)務(wù)部、售后部、終端部?,F(xiàn)有員工200名分別任職在以上六各部門。

多年來(lái)公司以服務(wù)求生存。以管理求效益,以開拓求發(fā)展,以創(chuàng)新求突破大力培養(yǎng)和增強(qiáng)員工的自身素質(zhì)。時(shí)時(shí)發(fā)揚(yáng)“求是、盡責(zé)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的公司精神,使公司的發(fā)展勢(shì)頭久盛不衰,綜合實(shí)力連年上新臺(tái)階,在激烈的市場(chǎng)中贏得了顧客的信賴。2010年還被廣東“美的”總部被評(píng)為“牛犇”金獎(jiǎng)—內(nèi)蒙古自治區(qū)年銷量榜首。

三、實(shí)習(xí)過程:

在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)與終端部的對(duì)賬工作,整天要面對(duì)枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字,要與不同的部門和不同的賬單去對(duì)賬,甚至一張賬單翻來(lái)覆去要對(duì)很多遍,這就是我的最主要工作之一,在做完對(duì)賬工作還要輔助會(huì)計(jì)主管做三級(jí)賬目的利潤(rùn)表并且對(duì)其進(jìn)行分析。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)你所想要的理想目標(biāo)。

剛開始的幾天,由于我對(duì)我的工作的還沒有什么頭緒,再加上終端部的賬單較多,就是一頭扎進(jìn)大量的賬目中,后來(lái)經(jīng)過自己的幾天的適應(yīng)以及在對(duì)賬過程時(shí)的琢磨,最終有了自己的一套對(duì)賬方法,再加上會(huì)計(jì)主管的指導(dǎo),對(duì)于整個(gè)對(duì)賬的流程以及核算方法都有了一個(gè)較為清晰地思路和方法,以及在對(duì)完所有賬目后期所做利潤(rùn)表時(shí)都有了相對(duì)清晰明確的流程。

以上這些工作就是我畢業(yè)定崗實(shí)習(xí)的全部工作,畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡(jiǎn)單的工作,如幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等輔助工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì),并且我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解.實(shí)踐暴露了我許多知識(shí)上的不足,也是對(duì)理論知識(shí)的一種補(bǔ)足。會(huì)計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的,只要有一個(gè)部分出差錯(cuò),那么就會(huì)牽連到其他的部分,所以會(huì)計(jì)真的不是簡(jiǎn)單的算算記記,這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?dòng)。

從我實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)到以下幾個(gè)方面:

首先,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。

其次,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

再次,作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

在這次畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中,我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出!

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愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇五

古人常說,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書自古以來(lái)就是一件美好的事情。

一本好書,就像一個(gè)知己,即使相對(duì)無(wú)言,也能進(jìn)行靈魂的溝通;一本好書,就像一位良師,不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí),更多了一份精神的感化;一本好書,就像一位至親,為你遮擋現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,守護(hù)一片心靈的凈土。

我從小就喜歡讀書,但是家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許父母經(jīng)常給我買書看,時(shí)逢城里第一家新華書店剛剛開業(yè),我就迫不及待地跑去尋找我的心靈伙伴,經(jīng)常在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí),站累了就蹲著,蹲累了索性坐在地上,有時(shí)候看得入迷甚至忘記了吃飯。

剛開始,父母回家看不到我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)了,他們知道我熱愛讀書,看見我不在家,就知道是在書店里。

但是漸漸地,書店管理員們不樂意了,我看書的時(shí)間一長(zhǎng),就能聽見他們抱怨:你買不買書啊,不買就別看那么久,書都讓你看舊了,我們還怎么做生意啊!即使這樣,我還是偷偷躲在角落里看。后來(lái),他們直接在書架上掛了醒目的牌子看書時(shí)間不得超過30分鐘。

還加派了人手巡邏,看書時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被趕出來(lái)。這下我可沒轍了。

就在我為看不了書發(fā)愁的時(shí)候,一種新興的讀書方式出現(xiàn)了。

城里開了幾家借書店,花三十塊錢辦一張借書卡,每次最多可以借5本書,按照每本書每天一毛錢計(jì)算,收取閱讀費(fèi)。如此一來(lái),可方便了我,再也不用為了快點(diǎn)看完一本書而一目十行地快速瀏覽,也不用因?yàn)楣芾韱T的檢查而擔(dān)驚受怕了。我可以在空閑的時(shí)候,借上幾本書,回家慢慢享受快樂的時(shí)光。

雖然當(dāng)時(shí)兜里為數(shù)不多的零花錢都貢獻(xiàn)給了借書店,可我依舊樂此不疲地往返于書店和家之間。多年的閱讀,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也陶冶了我的心靈。

閱讀已然成為我生活中不可缺少的一部分。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,可能每個(gè)人讀完一本書都有不同的感受。但這也正是文字的奧妙所在。而閱讀,使文字有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀上,超越世俗生活,建立起自己豐富的精神世界。

讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。讀書使人通情達(dá)理,能療怨天尤人之疾;讀書使人自強(qiáng)自立,能醫(yī)委靡不振之氣。一本好書,是作者的心靈剖析史,也是讀者的靈魂鍛造史。讀書從來(lái)不是一件急功近利的事情,她一直伴隨著成長(zhǎng),用一種溫柔的力量溫暖你、感化你。就像你吃過的每一頓飯,你可能已經(jīng)記不起吃過了什么,但吃過的食物都長(zhǎng)成了你的骨肉,而讀過的書都融進(jìn)了你的精神,鑄成了你的靈魂。

腹有詩(shī)書氣自華,大概就是這個(gè)道理。所以,不要擔(dān)心已錯(cuò)過了讀書的年紀(jì),只要你翻開書,世界之窗就會(huì)為你打開。

不論天氣晴朗或是陰霾,不論身處低谷期還是巔峰期,只要你堅(jiān)持讀書,就會(huì)被一種溫柔的力量陪伴著走過一生,即使你只帶了微薄的行李,最終也能收獲充實(shí)的自己。

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愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇六

古人常說,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書自古以來(lái)就是一件美好的事情。一本好書,就像一個(gè)知己,即使相對(duì)無(wú)言,也能進(jìn)行靈魂的溝通;一本好書,就像一位良師,不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí),更多了一份精神的感化;一本好書,就像一位至親,為你遮擋現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,守護(hù)一片心靈的凈土。

我從小就喜歡讀書,但是家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許父母經(jīng)常給我買書看,時(shí)逢城里第一家新華書店剛剛開業(yè),我就迫不及待地跑去尋找我的心靈伙伴,經(jīng)常在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí),站累了就蹲著,蹲累了索性坐在地上,有時(shí)候看得入迷甚至忘記了吃飯。剛開始,父母回家看不到我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了,他們知道我熱愛讀書,看見我不在家,就知道是在書店里。但是漸漸地,書店管理員們不樂意了,我看書的時(shí)間一長(zhǎng),就能聽見他們抱怨:“你買不買書啊,不買就別看那么久,書都讓你看舊了,我們還怎么做生意啊!”即使這樣,我還是偷偷躲在角落里看。后來(lái),他們直接在書架上掛了醒目的牌子“看書時(shí)間不得超過30分鐘?!边€加派了人手巡邏,看書時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被趕出來(lái)。這下我可沒轍了。

就在我為看不了書發(fā)愁的時(shí)候,一種新興的讀書方式出現(xiàn)了。城里開了幾家借書店,花三十塊錢辦一張借書卡,每次最多可以借5本書,按照每本書每天一毛錢計(jì)算,收取閱讀費(fèi)。如此一來(lái),可方便了我,再也不用為了快點(diǎn)看完一本書而一目十行地快速瀏覽,也不用因?yàn)楣芾韱T的檢查而擔(dān)驚受怕了。我可以在空閑的時(shí)候,借上幾本書,回家慢慢享受快樂的時(shí)光。雖然當(dāng)時(shí)兜里為數(shù)不多的零花錢都貢獻(xiàn)給了借書店,可我依舊樂此不疲地往返于書店和家之間。多年的閱讀,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也陶冶了我的心靈。閱讀已然成為我生活中不可缺少的一部分。

“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,可能每個(gè)人讀完一本書都有不同的感受。但這也正是文字的奧妙所在。而閱讀,使文字有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀上,超越世俗生活,建立起自己豐富的精神世界。

讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。讀書使人通情達(dá)理,能療怨天尤人之疾;讀書使人自強(qiáng)自立,能醫(yī)委靡不振之氣。一本好書,是作者的心靈剖析史,也是讀者的靈魂鍛造史。讀書從來(lái)不是一件急功近利的事情,她一直伴隨著成長(zhǎng),用一種溫柔的力量溫暖你、感化你。就像你吃過的每一頓飯,你可能已經(jīng)記不起吃過了什么,但吃過的食物都長(zhǎng)成了你的骨肉,而讀過的書都融進(jìn)了你的精神,鑄成了你的靈魂。“腹有詩(shī)書氣自華”,大概就是這個(gè)道理。

所以,不要擔(dān)心已錯(cuò)過了讀書的年紀(jì),只要你翻開書,世界之窗就會(huì)為你打開。不論天氣晴朗或是陰霾,不論身處低谷期還是巔峰期,只要你堅(jiān)持讀書,就會(huì)被一種溫柔的力量陪伴著走過一生,即使你只帶了微薄的行李,最終也能收獲充實(shí)的自己。

讀一本勵(lì)志書,全身的穴位似乎被啟動(dòng),熱血充溢,仿佛生活充滿了機(jī)遇,歡快的音樂繞在耳邊,就像是一個(gè)久病臥床的人,突然能夠奔跑起來(lái)帶來(lái)的喜悅。

讀一首詩(shī),沉重的生活,頓時(shí)充滿了活力,喚醒了內(nèi)心深處的自由,猶如草原脫韁的奔馬、無(wú)拘無(wú)束,壓抑的身心豁然釋放,生命回歸到原始的呼喚。

讀一篇理治文章,發(fā)散的思緒,頓時(shí)被一個(gè)封閉的圓收縮回來(lái),告訴我們張弛有度,過猶不及。有這樣一份資料報(bào)道,一個(gè)博士生獲得的知識(shí)都不及我們?nèi)祟愔R(shí)的百分之一,我也曾質(zhì)疑“書到底給我?guī)?lái)了什么?”“睡著蠶絲錦衣?享滿漢全席?居上等華屋?坐高等轎車?”答案都不是。

時(shí)代彌漫著這樣的聲音:“讀書無(wú)用論”,“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”是我們慣用的一把衡量社會(huì)存在價(jià)值的尺度?!案邔W(xué)歷”變成富人臉上的“花黃”,卻成了失敗人士肩上沉重的“包袱”,世世代代文人墨客的感嘆不曾斷過,而這種感嘆的背后又承載著多少對(duì)“無(wú)知”的傷痛和悲傷。

若是說“書”,我還是從二十歲以后才真正認(rèn)識(shí)、讀懂這個(gè)字的,“書中自有顏如玉”是每一位愛書者的座右銘,不要拿世俗的論調(diào)去談“書”能給我們帶來(lái)多少物質(zhì)財(cái)富,“一簞食。一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,而回也不改其樂也!”是讀書的境界,每一位愛書者或許都有這樣的狀態(tài),想做一只“只進(jìn)不出”的貔貅,把肚子裝的圓圓鼓鼓,藏盡蒼生、天下智慧!我非愛書,但敬重書,敬重每一位愛書、惜書之人,我相信書滋養(yǎng)出來(lái)的智慧,定是彌古珍貴的“千年沉香”,淡雅脫俗,余韻不斷!有段時(shí)間,我?guī)缀跻驗(yàn)椤皶钡昧私箲]癥,看著圖書室書架上排放的形形色色的書籍,不知從那本書拿起,“拿起來(lái),放下,又拿起”我竟然因?yàn)檫x擇一本書“痛苦”,我太過于急躁了,想吞盡這么多年自己已經(jīng)錯(cuò)過的很多智慧!而真正啟蒙我愛上“書”這個(gè)字的人,并非是在學(xué)校的教師,甚至是一個(gè)連初中都沒畢業(yè)的“壞學(xué)生”,他說“離開學(xué)校后有些后悔,但是,學(xué)校的老師也并不一定能培養(yǎng)出什么好苗子!”那時(shí),他跟我談文章、談思想,說真的我不懂,但是,我不能丟掉我比起他是個(gè)“好學(xué)生”的面子,硬撐著紅臉皮跟他在那犟,“全世界就你能耐,你比老師還行,你當(dāng)老師得了!”,可是也就是跟他在爭(zhēng)論中,自尊心處于一種受挫,我發(fā)覺了自己的無(wú)知,開始慢慢的翻起他在我嘴邊提起的一本本書?!皶辈⒉灰欢苁刮覀冄p萬(wàn)貫,名聲顯赫,叱咤風(fēng)云,但是“書”一定能使我們收獲內(nèi)心的寧?kù)o,看到紛繁的世界,欣賞窗外的風(fēng)景!

“對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感請(qǐng)”,這樣的赤子之心、無(wú)不是智慧之書熏陶出來(lái)的,絕大多數(shù)人都不敢相信自己可以變得不平凡,寧可選擇在安全的角落里安安穩(wěn)穩(wěn)的度余生,我們被社會(huì)打磨的失去正是這顆赤子之心啊,拿起一本書吧,尋找自己迷失的心,大自然造人,絕對(duì)不會(huì)多浪費(fèi)他的每一筆心血,你我各有使命,等歸于塵土?xí)r,把世間的芬芳還給造物者,這樣的人生也算充實(shí)而有意義吧!

童年時(shí),讀書如看云。

童年是等待的童年,等待著下課,等待著放學(xué),等待著假日,等待著過節(jié)……常常在企盼、在幻想,歪著頭凝望天上緩緩飄過的浮云……盼望著長(zhǎng)大,盼望著流浪,盼望著去看山那邊的那片海。

世界上最亮的那雙眼睛,是屬于童年的。

童年時(shí)看云是看世界。在孩子的眼睛里,世界是童話的世界,一切都是那么奇異精彩。譬如看云,有時(shí)如山巒壯,群峰疊翠;有時(shí)如棉花狀,絮團(tuán)錦簇;有時(shí)如水紋狀,煙波浩渺;有時(shí)如瑪瑙狀,瑰麗多彩;有時(shí)又作輕紗狀、煙狀、獸狀……真是變幻無(wú)窮,奧緲莫測(cè)。云為孩子們打開了一片千姿百態(tài)的世界。而書則引領(lǐng)孩子們走進(jìn)了一個(gè)千姿百態(tài)的地下迷宮。小孩讀書是憑著一種好奇的天性和發(fā)自內(nèi)心的原始活力,毛手毛腳地一頭扎進(jìn)《西游記》、《水滸》、《三國(guó)》、《說唐》等古今名著,一路看下去,一路東張西望,沿途引發(fā)許多奇思妙想,找到了許多成年人無(wú)法體悟得到的樂趣。

童年是屬于夢(mèng)幻的。生活在夢(mèng)幻里的小孩子讀書,是用一雙純真、澈凈如琥珀的雙眼去打量書里的精彩世界,亦如看云,只能看個(gè)大概。那種“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的恬淡,小孩是讀不出來(lái)的。原本識(shí)字不多,只好一目數(shù)行,蹦蹦跳跳地看下去。于是,讀書成了“嘗”書,淺償輒止,也就嘗個(gè)半分,因?yàn)槔洳欢∨錾掀D澀的文字就啃不動(dòng)了,剛“嘗”出點(diǎn)新奇味,就乏了,歪在書頁(yè)上,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),臉上還漾著淺笑,也許是同書里的主人公碰上面了呢。小孩讀書是趴著讀,趴在書上翻呀翻的。然而,正是這趴著看個(gè)大概,嘗個(gè)半分,一本好書,就深深烙在了孩子的腦子里,伴其一生,甚至影響其一輩子。因?yàn)?,以孩子們渾樸、天然的好惡和純潔的心態(tài)去看、去“嘗”書,看到的或“嘗”到的恰恰就是最美好純真的東西。

愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇七

《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已__年的歷史了。它還詳細(xì)地介紹了簡(jiǎn)愛的作者一些背景故事。

《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要通過簡(jiǎn)愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微,生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由,主張人生平等,不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡(jiǎn)愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有覺望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉論。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)限信心,卻簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

比幸,在學(xué)習(xí)生活,簡(jiǎn)愛仍然是承受著肉體大會(huì)的受罰和心靈上的摧殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。不久,簡(jiǎn)愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不孫色。對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他后來(lái),簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩。

愛的心得體會(huì)經(jīng)典報(bào)告篇八

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人.今天小編給大家?guī)?lái)幾篇關(guān)于愛的教育。

心得體會(huì)。

的參考文章!希望能對(duì)大家有所幫助!

我很愛讀書,那種渴望的神情,爸媽只好幫我買書。這不我看中了一本名為《愛的教育》的書。買回家后,我細(xì)細(xì)的“品嘗起來(lái)”,這本書實(shí)在是太吸引人了!我為了讀完它,可謂是廢寢忘食啊!我覺得這本書真的很好啊,并且教會(huì)了我很多的道理。我想起了有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”

這本書的主人公是安利柯,他是一個(gè)善良、天真而又不失誠(chéng)信的小男孩,他生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中。他的同學(xué)、朋友、老師、家人都非常的友好。諾琵斯的父親是個(gè)名流、卡隆是個(gè)品德高尚的人、克洛西是個(gè)手有殘疾的人、培諦的父親是賣炭的、可萊諦的家里很窮,華梯尼的家里很富有……他們都是安利柯的好朋友,他們與安利柯在同一個(gè)學(xué)校里生活,在同一間教室里學(xué)習(xí),早已有了割舍不斷的友情,并且持久!安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件包含喜怒哀樂的事情,當(dāng)然也發(fā)生過許多小矛盾,但這都不重要,重要的是他們之間那種先人后己、樂于助人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。這本書里還有每月故事呢,這些故事都非常感人,講的都是愛國(guó)的少年,或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。很多故事的情節(jié)讓人忍不住淚如雨下,激動(dòng)萬(wàn)分。

這本書還讓我明白了很多與人交往的道理,讓我與同學(xué)之間,朋友之間,家人之間能更好的交流。而且讓我交了更多的新朋友,與自己同學(xué)之間的情誼越來(lái)越深,越來(lái)越真切。里面的一些事情讓我懂得了做事情要一絲不茍,哪怕有一丁點(diǎn)毛病也要將它改正,這是必須的,不能視而不見。做事情還要三思而后行,不能意氣用事,不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,想怎樣就怎樣,一點(diǎn)也不考慮別人的感受,這樣會(huì)傷害了別人,做事不要太莽撞,我平時(shí)就是一個(gè)莽莽撞撞的人,所以這一點(diǎn)我真的受益匪淺。在做人這方面,讓我受益的也良多。好比做人要助人為樂,不要瑣屑計(jì)較,只考慮自己的利益。還有非常重要的一點(diǎn)就是說話的禮貌,有時(shí)候我們就是管不住自己的嘴,幾句說出的話,會(huì)傷了人家的自尊心,損害別人的利益,這種話可不能隨便說出。還有很多很多,總之,這本書真的教會(huì)了我很多,教我如何愛家人,如何愛朋友。

我覺得一本好書就像一杯茶,每杯茶都有它獨(dú)特的味道。而這本《愛的教育》,我覺得這是一杯龍井茶,要慢慢品才能喝出其中的韻味,要喝得徹底才能領(lǐng)悟其中的奧妙。相信讀懂喝了它肯定會(huì)讓你神清氣爽!

這本書真的很好看,我推薦大家去看看,了解了解這本書。它告訴我們?cè)S多道理,讓我受益良多。

自從媽媽給我買了這本《愛的教育》之后,我?guī)е闷嫘拇蜷_這本書,看著這本書的前言我發(fā)現(xiàn)了這么一句話:打開這本書,一起來(lái)接受一次“愛的教育”吧!

我突然發(fā)現(xiàn)“愛的教育”這四個(gè)字打了雙引號(hào),我頓時(shí),充滿了好奇心:“愛的教育”是什么?“愛的教育”又為什么要打上雙引號(hào)呢?我跑上前去問媽媽,媽媽卻說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有能力去看懂這本書,并且理解這書中的道理?!庇谑?,我用心地讀了這本書里的每一個(gè)故事,每一句話。

在丘林小學(xué)同學(xué)們的行為中終于,我理解了“愛的教育”這四個(gè)字的真正含義了!愛的教育其實(shí)就是從每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事感受到。每當(dāng)?shù)竭@兒,就會(huì)想起我生病的時(shí)候媽媽那擔(dān)憂的眼神,學(xué)習(xí)下降時(shí)爸爸那嚴(yán)厲的目光,出去游玩時(shí)老師那和藹的笑容,遇到困難時(shí)同學(xué)們那無(wú)私的幫助,在這里,無(wú)論是爸爸媽媽的呵護(hù)、老師的關(guān)心,還是同學(xué)們的互相幫助,這些都是愛!

在爸爸嚴(yán)厲的管教下、在媽媽的精心照料下以及老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我的幫助。我打心底里的知道他們?yōu)槲腋冻龅倪@一切都是對(duì)我那無(wú)私的愛。在他們愛的鼓舞下,我要揚(yáng)帆起航,努力做到最好!

《愛的教育》采用了。

日記。

體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長(zhǎng)——做了一群“無(wú)名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明?!边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

而如今的社會(huì)上,有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來(lái)真情,冷酷換不來(lái)熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,往往在于“自私自利”四個(gè)字,私利不去,公道則亡。

反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

“人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻(xiàn)愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心,留給自己一份春天?!闭媲?,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠(yuǎn)。

愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

人,總是會(huì)被人間的親情而感動(dòng),被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實(shí)的愛和熱切的情感,使人流下滾燙的熱淚。

書中,最令我感動(dòng)的是《小抄寫員的故事》,內(nèi)容是:十二歲的少年朱里奧心疼夜里抄訂單的父親,悄悄的幫父親做夜工。因睡眠不足,便沒有精力做功課了,這使父親大傷腦筋。看著越來(lái)越不理他的父親,朱里奧決心不干夜工了,可一到十二點(diǎn),朱里奧就情不自禁地爬起來(lái)干夜工。一次,他不小心被父親發(fā)現(xiàn)了,父親不但沒責(zé)怪他,反而懊悔自己,這幾個(gè)月只管責(zé)罵他。第二天一早,朱里奧醒來(lái)時(shí)猛地發(fā)現(xiàn),高高的太陽(yáng)探進(jìn)房間里,籠罩著伏在床頭熟睡的父親。

這篇故事其實(shí)有許多細(xì)膩感人的細(xì)節(jié),如朱里奧心疼父親,又怕被父親心疼,便悄悄地抄,頁(yè)父親知道后,卻伏在朱里奧的床頭睡了……,多么感人的父子親情呀!

人間的親情從一本看似小學(xué)生的日記中傳遞開,震撼我們的心靈,在我們的心田播下愛國(guó)、孝順、善良、尊敬他人的種子!

我也有寫日記的習(xí)慣,但是現(xiàn)在我卻沉浸在一位意大利少年寫的日記中,認(rèn)識(shí)了他的班級(jí)、他的老師、他的同學(xué)以及周圍的社會(huì)環(huán)境,感動(dòng)在他的師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對(duì)祖國(guó)的愛之中,從而我漸漸明白了為什么叫“愛的教育”。因?yàn)樗逃宋?,我漸漸懂得了什么是真正的愛。

在這本書中,有許多故事,其中有一個(gè)情節(jié)最令我感動(dòng):齊啟祿的爸爸病了,住進(jìn)了醫(yī)院。齊啟祿去照顧他爸爸,擔(dān)由于一時(shí)的著急和不安,走錯(cuò)了房間,認(rèn)錯(cuò)了爸爸??升R啟祿沒有發(fā)覺,盡心盡力地服侍著“爸爸”,那位身患重病的“爸爸”一直凝視著齊啟祿。直到爸爸出院那天,齊啟祿才知道自己認(rèn)錯(cuò)爸爸了,但是他并沒有因此離開那位病人,而是送走自己的爸爸,又盡心盡力地照顧“爸爸”。再和那位病人道別時(shí),齊啟祿說出了令人意想不到的話:再見,爸爸!讀完這段之后,我留下了眼淚,這是多么感人事情啊!現(xiàn)代小學(xué)生中有幾個(gè)能做到這樣的事呢?這就體現(xiàn)了人與人之間的愛,愛是無(wú)私的,愛包含了同學(xué)之間的友愛之情,親人之間的和睦之情,師生之間的鼓勵(lì)之情。人的一生是愛的一生,愛在人生旅途中就如一個(gè)一個(gè)的加油站,陪伴著人們一直走到終點(diǎn)。我國(guó)是一個(gè)注重愛的國(guó)家,從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”再到中山先生的“博愛”都體現(xiàn)了愛的重要。

陶行知先生說過:“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,是的,我深深地感動(dòng)在這一篇篇生動(dòng)的日記里,深深地感動(dòng)在《愛的教育》里,和他們一起歡笑,一起悲哀,一起愛。

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