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學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 22:53:28 頁碼:12
學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選(精選13篇)
2023-11-18 22:53:28    小編:ZTFB

心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐、思考和總結(jié)過程中得出的結(jié)論和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中,積極地總結(jié)心得體會(huì)不僅是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵所在。每次總結(jié)都可以幫助我們回顧經(jīng)驗(yàn),找出問題,并且為將來的行動(dòng)提供參考和借鑒??傊牡皿w會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們不斷完善自我。還要充分展現(xiàn)自己的思考和反思能力,給出進(jìn)一步改進(jìn)和提高的建議。這些心得體會(huì)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和借鑒。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇一

在國(guó)家憲法日到來之際,為深入貫徹落實(shí)黨的精神,增強(qiáng)全民法治觀念,推動(dòng)全社會(huì)樹立憲法意識(shí),形成學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍,丘北縣緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,維護(hù)憲法”這個(gè)主題,在全縣開展憲法及法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。

二、落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰執(zhí)法誰普法”工作責(zé)任制。

各級(jí)各部門結(jié)合部門工作職責(zé)組織開展形式多樣、各具特色的法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)宗教場(chǎng)所等活動(dòng),開展憲法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集資、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、反假幣等相關(guān)法律法規(guī)宣傳,把法律送到基層,送到群眾身邊,使憲法、法律走進(jìn)千家萬戶工作總結(jié)。

三、采取擺攤設(shè)點(diǎn)、懸掛法治宣傳橫幅,展示法治宣傳展板、播放法治宣傳影像、發(fā)放法治宣傳資料、解答法律咨詢等方式上街開展集中宣傳活動(dòng)。

四、各部門和各類媒體運(yùn)用新聞報(bào)道、公益廣告等形式,充分利用電視、電腦、手機(jī)、地鐵和公交移動(dòng)顯示屏、公共場(chǎng)所led顯示屏等載體,運(yùn)用微博、微信、客戶端等新媒體開展法治宣傳教育。

五、各級(jí)各部門及12各基礎(chǔ)司法所組織本單位志愿者5―10人,統(tǒng)一著裝,印制、憲法及部門法律法規(guī)宣傳資料,深入本單位志愿者網(wǎng)格化服務(wù)區(qū)域內(nèi)的社區(qū)、景區(qū)、小區(qū)、車站、集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),采取向人民群眾發(fā)放宣傳資料提供法律咨詢等形式開展國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)。

六、全縣教育系統(tǒng)組織各類學(xué)校開展多種形式的“晨讀憲法”活動(dòng),推動(dòng)落實(shí)《青少年法治教育大綱》,培養(yǎng)青少年對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇意識(shí)。

七、縣委宣傳部組織廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體在活動(dòng)期間,開設(shè)憲法專題學(xué)習(xí)宣傳專版、專欄,制作專題節(jié)目,電視臺(tái)播放憲法宣傳公益廣告,營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。

通過開展系列憲法及相關(guān)法律法規(guī)宣傳活動(dòng),為進(jìn)一步普及憲法知識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法,增強(qiáng)廣大群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使憲法家喻戶曉、深入人心,推動(dòng)形成全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法營(yíng)造了濃厚的氛圍。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇二

憲法是一個(gè)國(guó)家的基本法,它是國(guó)家的法律基石,它規(guī)定了國(guó)家的制度、權(quán)力的組織和運(yùn)行方式,以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)。作為中學(xué)生,在學(xué)習(xí)憲法的過程中,我深感其重要性和價(jià)值。下面,我將分享一些關(guān)于初中生學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)憲法能夠增強(qiáng)我們的法律意識(shí)。憲法是國(guó)家最高的法律,它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和原則。通過學(xué)習(xí)憲法,我們可以了解關(guān)于國(guó)家根本原則和制度的規(guī)定,理解國(guó)家法律的來龍去脈,增強(qiáng)我們的法律意識(shí)。法律意識(shí)的增強(qiáng)對(duì)于中學(xué)生來說尤為重要,因?yàn)檎沁@個(gè)階段我們開始慢慢進(jìn)入社會(huì),學(xué)會(huì)分辨事物的是非和合理與否。而憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法律,是其他法律和規(guī)章的基礎(chǔ)和依據(jù),學(xué)習(xí)憲法能夠幫助我們形成正確的法律觀念,學(xué)會(huì)尊重和堅(jiān)守法律。

其次,學(xué)習(xí)憲法能夠增強(qiáng)我們的民族意識(shí)和國(guó)家歸屬感。憲法規(guī)定了國(guó)家的基本制度和組織形式,也規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法,我們可以了解國(guó)家的政治制度、法律法規(guī)、公民的權(quán)利和義務(wù)等,對(duì)國(guó)家有更深入的認(rèn)識(shí)。我們是中華人民共和國(guó)的公民,我們要為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)憲法可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家的一份子,增強(qiáng)我們的民族意識(shí)和國(guó)家歸屬感,激發(fā)起我們的愛國(guó)情感。

第三,學(xué)習(xí)憲法能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù),其中包括了對(duì)祖國(guó)和社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法,我們可以清楚地知道自己享有哪些權(quán)利,也需要履行哪些義務(wù)。憲法教育我們要守法、愛國(guó)、敬業(yè)、友善等,這些都是我們作為中學(xué)生所應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和行為。只有具備了責(zé)任感和社會(huì)意識(shí),我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜環(huán)境,發(fā)揮自己的作用,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

第四,學(xué)習(xí)憲法能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和社會(huì)關(guān)注力。憲法是一個(gè)非常復(fù)雜的文本,其中涉及到國(guó)家制度、法律原則、人權(quán)和社會(huì)問題等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)憲法的過程中,我們需要研讀憲法的各個(gè)章節(jié)和條款,理解其中的含義和要義。這要求我們具備良好的閱讀和思考能力,培養(yǎng)我們的思辨能力和思維深度。同時(shí),憲法也涉及到國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的關(guān)系,我們需要思考其中的道德、倫理和社會(huì)問題。這樣的思考過程能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)關(guān)注力,讓我們關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象,思考問題的根本原因和解決辦法,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后,學(xué)習(xí)憲法能夠培養(yǎng)我們的公民意識(shí)和參與意識(shí)。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù),鼓勵(lì)公民積極參與到國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展中來。通過學(xué)習(xí)憲法,我們能夠了解到自己作為公民的權(quán)利和義務(wù),鼓勵(lì)我們積極參與公共事務(wù),為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為中學(xué)生,我們可以從學(xué)校的社團(tuán)組織或生活中的志愿者活動(dòng)參與到公益事業(yè)中來,積極傳播憲法精神和合理觀念,起到踐行和宣傳憲法的作用。

總之,初中生學(xué)習(xí)憲法是一項(xiàng)非常重要而有意義的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法,我們能夠增強(qiáng)法律意識(shí)、民族意識(shí)和社會(huì)意識(shí),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)關(guān)注力,提高思辨能力和參與意識(shí)。學(xué)習(xí)憲法不僅能夠幫助我們塑造正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,更能夠激發(fā)我們愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家和社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷深入學(xué)習(xí)憲法,將它的精神融入到我們的生活中去。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇三

近年來,我國(guó)政府和教育部門重視憲法教育在中小學(xué)的普及,將憲法教育納入學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。作為一名初中生,我也有幸參加了一系列的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這些學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到憲法的重要性,對(duì)法治的理念與實(shí)踐也有了更深的認(rèn)識(shí)。以下將分為五個(gè)方面談?wù)勎以诔踔猩鷮W(xué)習(xí)憲法中的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)憲法使我更加明確了自己的權(quán)利和義務(wù)。我們作為公民,享有一系列的基本權(quán)利,如人身自由、言論自由等。憲法賦予了我們這些權(quán)利,使我們可以享受自由、平等的生活。同時(shí),我們也需要履行相應(yīng)的基本義務(wù),如遵守法律、參與公共事務(wù)等。通過學(xué)習(xí)憲法,我更加明白了自己作為公民的責(zé)任和義務(wù),以及如何行使自己的權(quán)利,在社會(huì)中發(fā)揮積極的作用。

其次,學(xué)習(xí)憲法使我對(duì)法律意識(shí)有了更深入的理解。憲法是國(guó)家法律的基礎(chǔ),其他法律和規(guī)章都要依據(jù)憲法來制定。通過學(xué)習(xí)憲法,我了解到法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)利方面的重要作用。法律是社會(huì)行為的準(zhǔn)則,它約束著人們的言行舉止,使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。學(xué)習(xí)憲法,使我更加重視法律意識(shí)的培養(yǎng),知道要依法行事,遵守法律,并且要有一種敬畏之心,維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。

第三,學(xué)習(xí)憲法使我明白了憲法與法治的關(guān)系。憲法是國(guó)家的根本大法,法治是憲法的基本要求和核心內(nèi)容。學(xué)習(xí)憲法,不僅要了解憲法的條文內(nèi)容,還要理解憲法的基本精神和核心價(jià)值觀。只有在法治的基礎(chǔ)上,國(guó)家才能得到有效的治理,社會(huì)才能保持穩(wěn)定和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)憲法,我明白了法治的重要性,也認(rèn)識(shí)到法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石,每個(gè)人都應(yīng)該尊重和維護(hù)法治。

第四,學(xué)習(xí)憲法使我對(duì)國(guó)家治理有了更深的認(rèn)識(shí)。憲法規(guī)定了國(guó)家的政治制度、組織結(jié)構(gòu)和公民基本權(quán)利,它是我國(guó)國(guó)家治理的重要基石。學(xué)習(xí)憲法,我了解到國(guó)家的法定權(quán)力是通過憲法來確立和限制的,政府的權(quán)力是為了服務(wù)人民,實(shí)現(xiàn)人民的利益和愿望。只有在憲法的約束下,政府才能更好地履行職責(zé),實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)憲法,我深刻認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國(guó)家的治理具有不可替代的重要作用。

最后,學(xué)習(xí)憲法使我更加關(guān)注社會(huì)公平與正義。憲法作為法律的最高規(guī)范,注重保障公民的基本權(quán)利和平等待遇。通過學(xué)習(xí)憲法,我認(rèn)識(shí)到社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)公平正義的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該受到平等的對(duì)待,不能因?yàn)榉N族、性別、財(cái)富等因素而受到歧視。憲法教育不僅使我關(guān)注自身權(quán)益,也使我更加關(guān)心社會(huì)公益事務(wù),希望能夠?yàn)樯鐣?huì)的公平正義作出自己的貢獻(xiàn)。

總之,通過初中生學(xué)習(xí)憲法,我從憲法中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)和啟發(fā)。學(xué)習(xí)憲法不僅讓我明了我作為公民的權(quán)益和義務(wù),還了解到了法律的作用與意義,以及憲法與法治的關(guān)系。同時(shí),學(xué)習(xí)憲法也使我對(duì)國(guó)家治理有了更深入的了解,更加關(guān)注社會(huì)公平與正義。憲法教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和公民意識(shí)具有重要的意義,希望憲法教育能夠在更廣泛的范圍內(nèi)得到普及,讓更多的人認(rèn)識(shí)到憲法的重要性,共同建設(shè)法治的社會(huì)。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇四

黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。

一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過對(duì)黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國(guó)的自覺性,在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺性。

二是通過貫徹落實(shí)黨的精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義重要制度和中國(guó)特色社會(huì)主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。

三是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

四是全面推進(jìn)依法治國(guó)。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們?cè)谝酝緸榈狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇五

近年來,我國(guó)的憲法教育在中小學(xué)階段逐漸得到重視。作為新一代的中學(xué)生,我們也開始了解并學(xué)習(xí)憲法。通過學(xué)習(xí)憲法,我深刻體會(huì)到憲法對(duì)于我們的生活和社會(huì)有著重要的影響和意義。在這個(gè)過程中,我收獲了許多心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)憲法讓我明白了憲法的重要性。憲法是國(guó)家的根本法律,是國(guó)家的基本制度和法治體系的總章程。它規(guī)定了國(guó)家的政治制度、公民的權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)等等。憲法具有最高的法律效力,任何其他法律和規(guī)章都必須與憲法相一致。通過學(xué)習(xí)憲法,我們了解到憲法對(duì)于整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的運(yùn)行有著決定性的作用,可以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。

其次,學(xué)習(xí)憲法讓我深入理解了憲法的基本原則和價(jià)值觀。憲法以具有普遍性和長(zhǎng)期性的原則為指導(dǎo),包括人民主權(quán)、依法治國(guó)、平等、自由、公正等核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)憲法,我們了解到憲法所倡導(dǎo)的平等和公正的原則,能夠引導(dǎo)我們識(shí)別并糾正社會(huì)不公平和不正義的現(xiàn)象;憲法所強(qiáng)調(diào)的依法治國(guó),能夠提醒我們?cè)谛袨樯弦袷胤?,為社?huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn);憲法所追求的人民主權(quán),教會(huì)我們要主動(dòng)參與社會(huì)和國(guó)家的事務(wù),并為人民的福祉努力。

再次,學(xué)習(xí)憲法讓我感受到了憲法權(quán)利的保障和意識(shí)的重要性。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,包括言論自由、宗教信仰自由、私人財(cái)產(chǎn)權(quán)等等。這些權(quán)利是人民的合法權(quán)益,也是國(guó)家的法定責(zé)任。通過學(xué)習(xí)憲法,我們深入理解到這些權(quán)利的意義和重要性。只有增強(qiáng)憲法意識(shí),我們才能更好地維護(hù)和捍衛(wèi)自己的權(quán)益,才能預(yù)防和解決各種不正當(dāng)侵犯。同時(shí),我們也要明白,權(quán)利是有限度的,不能因?yàn)閾碛袡?quán)利就忽視了對(duì)他人權(quán)益的尊重。

最后,學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識(shí)到憲法的精神和價(jià)值需要貫徹到生活中的方方面面。作為一名初中生,我們學(xué)習(xí)憲法不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了在實(shí)際生活中運(yùn)用憲法的原則和法治觀念。只有在實(shí)際行動(dòng)中貫徹憲法的精神,我們才能更好地建設(shè)有序、和諧、法治的社會(huì)。比如,我們要培養(yǎng)正確的法律意識(shí),遵守交通規(guī)則,不抄襲作業(yè),尊重他人的隱私等等。只有身體力行,我們才能在日常生活中發(fā)現(xiàn)和解決各種違法違規(guī)問題,進(jìn)一步推動(dòng)憲法精神在社會(huì)中的傳播和發(fā)展。

綜上所述,初中生學(xué)習(xí)憲法是一項(xiàng)非常有意義的事情。通過學(xué)習(xí)憲法,我們不僅僅了解了憲法的重要性和基本原則,更增強(qiáng)了憲法意識(shí),提高了法治觀念。我相信,在我們這一代中學(xué)生的共同努力下,中國(guó)的法治建設(shè)會(huì)邁上新的臺(tái)階,我們的國(guó)家也會(huì)更加繁榮和發(fā)展。讓我們每個(gè)人都用憲法的知識(shí)和精神指引我們的思想和行為,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇六

如何在短短四十分鐘的時(shí)間內(nèi),以生動(dòng)活潑、深入淺出的方式,給一群小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生說清憲法的基本觀念,闡明憲政對(duì)美好生活的意義,這對(duì)我而言的確是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在演講開始,我便告訴孩子們,尊師重教誠(chéng)然是一種美德,但在真理和正義面前,重在交流和思考,人人平等與自由。如果大家聽不懂我講的內(nèi)容,只能說明我自己沒有把相關(guān)問題想明白。我盡量把這場(chǎng)講座作為一次坦誠(chéng)交心、激發(fā)思考的平臺(tái),以向這些可愛的孩子表達(dá)這樣的思想:憲法正因?yàn)橹匾圆⒉皇歉吒咴谏系?,而是與每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。

別看只是一場(chǎng)小小的講座,但在我心目中,其分量超過了我在大學(xué)里的各種授課、沙龍和演講。既然責(zé)任重大,我絲毫不敢懈怠誤人,只能懷著謹(jǐn)慎敬畏虔誠(chéng)之心。為此我反復(fù)調(diào)整和演練,做了充分的準(zhǔn)備。然而,我之所以愿意和敢于承擔(dān)這件事情,是因?yàn)槲铱吹狡渲械囊饬x和價(jià)值。我相信,這是一次非常難得、彌足珍貴的公民教育和自我教育的機(jī)會(huì)。我們是要考慮小學(xué)生對(duì)于憲法知識(shí)的接受力,但我認(rèn)為我們也沒有必要低估小學(xué)生的理解力。事實(shí)上,我給這群五年級(jí)學(xué)生講的許多內(nèi)容,在平日與自己三年級(jí)的兒子交流時(shí),也多有提及。

我之所以有上述體認(rèn),還源于我對(duì)于中國(guó)公民啟蒙教育狀況的憂慮。在準(zhǔn)備這場(chǎng)講座時(shí),我曾參考過三本書:一是《美國(guó)公民讀本》;二是《美國(guó)公民與憲法》;三是《比較公民教育》。我閱讀這些讀物的最大感受是,在許多國(guó)家,所謂的憲法知識(shí)、法治理念、公民精神等等,從來就不是什么高深的學(xué)問,而不過是從幼兒園、小學(xué)起就在不斷注重培育的基本“常識(shí)”。只有通過一種啟發(fā)的、商討的,而不是灌輸?shù)?、洗腦的教育,獨(dú)立而健全的人格才可能真正成長(zhǎng)起來。

所以,憲法知識(shí)很重要,更重要的則是學(xué)習(xí)的方式。就像我在講座中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的自由的意義一樣,我們能為孩子們提供的并非自上而下的指令,而是選擇和判斷的機(jī)會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我的機(jī)會(huì)。正是基于這樣的想法,盡管我準(zhǔn)備了上萬字的稿子,但在開始演講時(shí),我便完全脫稿,以平等的拉家常的形式,從小學(xué)二年級(jí)的一篇課文《我選我》切入主題。我試圖通過對(duì)這篇簡(jiǎn)短小文的解讀,讓學(xué)生一道思考權(quán)利的重要性、公共意識(shí)的重要性,以及在規(guī)則之下實(shí)現(xiàn)自由和責(zé)任的重要性。我告訴學(xué)生,這個(gè)故事本身包含了深刻的憲法原理:那就是如何以民主的方式獲得權(quán)力;如何以法治的方式行使公權(quán);如何以尊重的方式捍衛(wèi)人權(quán)。

在演講的過程中,我不斷穿插講述各種有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(比如各國(guó)憲法序言的字?jǐn)?shù))、各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐?比如動(dòng)車事件、孫志剛事件),以及各種通俗簡(jiǎn)明的法諺(比如“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國(guó)王不能進(jìn)”)。既寓教于樂,又能給孩子們留下嚴(yán)肅思考的余地。整體上看,我比較清晰地為學(xué)生介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容:一是憲法的基本框架和根本地位;二是如何改變憲法的“睡美人”狀況,使之真正實(shí)施和管用;三是共同努力培育憲政文化的重要性,因?yàn)樗兄谑股鐣?huì)政治問題轉(zhuǎn)化為法律問題解決,有助于形成自信、寬容、理性、進(jìn)取的和諧氛圍??傊?,整個(gè)演講的核心主題就是:“民無權(quán)利則不立,國(guó)無憲政則不興”;法治并不意味著壓制,而是意味著解放。

由于是第一次面對(duì)小學(xué)生講述如此重要的憲法問題,我感到很緊張,所以難免有各種問題和不足。但我很欣慰,也很感動(dòng),甚至有些歉疚。欣慰的是,這場(chǎng)講座取得了很好的效果,我相信它給在場(chǎng)的學(xué)生、老師和我自己帶來的收獲和促進(jìn),都是實(shí)實(shí)在在的;感動(dòng)并且歉疚的是,原計(jì)劃講座在教室里進(jìn)行,但由于學(xué)生較多,學(xué)校沒有更大的會(huì)議室,所以只能站在操場(chǎng)上進(jìn)行。我在講座中也真誠(chéng)地向孩子們抱歉說,盡管條件有限,但讓大家站著聽我講,并不人道,好在我們都是平等地站著的,而不是像李陽一樣,讓學(xué)生集體向他下跪拜師。我沒那么瘋狂,但我可以保證,我們都是站立起來的人。

最后,我向?qū)W生鞠躬致謝,并說,我看好你們,中國(guó)的公民們。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇七

我局隊(duì)根據(jù)區(qū)局總隊(duì)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見》方案和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的通知》的要求,在8月16日組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工在三樓支部活動(dòng)室,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)。通過這次學(xué)習(xí)就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,這是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國(guó)憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。

二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法,把xx大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法,為貫徹落實(shí)和xx大精神提供了憲法保障。確立在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國(guó)各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來,我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,深刻理解這次修改憲法總的原則,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握這次憲法修正案的精神實(shí)質(zhì),更好地貫徹實(shí)施憲法。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握確立在國(guó)家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義,堅(jiān)持以統(tǒng)一全黨全國(guó)各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中,依照法律規(guī)定,切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

四、我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來,同認(rèn)真實(shí)施"四五"普法規(guī)劃,努力提高全民法律素質(zhì)和提高全社會(huì)法治化管理水平結(jié)合起來,促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。

五、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),努力提高我局隊(duì)干部職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和法制觀念。要在全體干部職工中大力宣傳憲法知識(shí),使全體干部職工了解我國(guó)的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度,增強(qiáng)干部職工對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式,參與局隊(duì)的管理,依法辦事、依法行政,努力把局隊(duì)的各項(xiàng)工作做好。

六、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。

進(jìn)行,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。將寫入憲法,確立了在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。把推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法,為堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。

八、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體,是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國(guó),首先是依憲治國(guó)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,最重要的是牢固樹立憲法意識(shí)和法制觀念。我們要認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來,通過專題講座、討論座談、知識(shí)競(jìng)賽等形式,開展豐富多彩、有聲勢(shì)、有深度的宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法,提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。

九、要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠,更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革,推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇八

《憲法》是國(guó)家最高的法律,是保障國(guó)家法制、維護(hù)公民權(quán)利的重要法律文書。學(xué)習(xí)《憲法》不僅是一件重要的活動(dòng),更是一種必要的意識(shí)和素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)《憲法》,不僅能增強(qiáng)法治意識(shí),理解權(quán)利和義務(wù),還可以提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)和法律知識(shí)。

我首先了解了什么是《憲法》?!稇椃ā肥侵敢粐?guó)國(guó)家最高的法律文件,是國(guó)家的“基本法”,包括國(guó)家的根本制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)家工作原則、公民基本權(quán)利和義務(wù)等。學(xué)習(xí)《憲法》可以幫助人們了解中國(guó)的憲制沿革、體制機(jī)制和中國(guó)憲政的基本原則。

第三段:深入理解《憲法》。

學(xué)習(xí)《憲法》引導(dǎo)我們深刻理解各種法律的特征和性質(zhì),深入挖掘法律蘊(yùn)含的哲學(xué)思想和社會(huì)政治價(jià)值。在掌握了《憲法》的基本知識(shí)后,我們得知它包含公民基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置和職權(quán)、基本政治制度和各級(jí)法院的基本職能等。這些內(nèi)容讓我們能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法律的重要性和必要性,引導(dǎo)我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活中的問題,提高自我保護(hù)和維護(hù)法律權(quán)益的意識(shí)。

學(xué)習(xí)《憲法》不僅只是為了加深對(duì)法律的理解,更是為了讓我們看待法律更嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)生活更有意義。在學(xué)習(xí)之后,我會(huì)更加注重遵守法律,自覺維護(hù)法律權(quán)益,加強(qiáng)與身邊人的法律意識(shí)交流,幫助大家進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)和法律知識(shí)。我想,只有提高法律意識(shí)并樹立法律觀念,我們才能更好地保護(hù)人權(quán)和社會(huì)公平,建立一個(gè)更加文明的社會(huì)。

第五段:總結(jié)。

學(xué)習(xí)《憲法》可以幫助我們了解國(guó)家制度、權(quán)利等基本概念。同時(shí),它還能培養(yǎng)我們的思考和學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)我們的自我保護(hù)和法律意識(shí)。通過學(xué)習(xí),我們可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)《憲法》的重要性和必要性,提高自己的法律素質(zhì),保障自身權(quán)益,以建設(shè)更加文明的社會(huì)為目標(biāo)不斷前進(jìn)。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇九

作為一名公民,學(xué)習(xí)憲法是非常重要的。今天,我們生活在一個(gè)法治社會(huì)中,憲法作為最高法律,對(duì)我們生活中的方方面面都有影響。在我的生活中,我也開始了解和研究憲法。在這篇文章中,我想分享我學(xué)習(xí)憲法的心得和體會(huì)。

第一段:憲法是什么?

憲法是一個(gè)國(guó)家的基本法律。它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的制度、權(quán)力、職責(zé)和基本原則。憲法在一個(gè)國(guó)家的法律體系中具有最高效力,其他法律都必須遵從它。在我學(xué)習(xí)憲法的過程中,我了解到憲法對(duì)我們的國(guó)家和生活非常重要。它是國(guó)家治理的根本,也是保障公民權(quán)利的前提。同時(shí),憲法也是國(guó)家各項(xiàng)政策的基石,它為我們的生活提供了保障。

第二段:憲法的內(nèi)容。

憲法是由眾多條款組成的,其中包括國(guó)家的基本政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度、公民權(quán)利和義務(wù)等各個(gè)方面。在我學(xué)習(xí)憲法的過程中,我發(fā)現(xiàn)憲法涉及的范圍非常廣泛,涉及到我們?cè)谌粘I钪械姆椒矫婷?。例如,在憲法的?0條中規(guī)定,“中華人民共和國(guó)憲法實(shí)現(xiàn)和維護(hù)必須以法律為依據(jù),必須以最高人民法院執(zhí)行的判決和裁定為依據(jù)。”這一條款確立了法律的地位,強(qiáng)調(diào)了法律的重要性。在日常生活中,我們需要了解和尊重法律,遵守法律規(guī)定。

學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識(shí)到了公民的權(quán)利和義務(wù),讓我更加了解了國(guó)家、政府和社會(huì)的發(fā)展。同時(shí),學(xué)習(xí)憲法還讓我深入了解了我們國(guó)家的制度和法律。憲法的制定和修訂,需要全國(guó)人民的廣泛參與和辯論,每一次的修訂都是對(duì)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步作出的重大決策。學(xué)習(xí)憲法還可以增強(qiáng)我們的公民意識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)到每一個(gè)公民都是國(guó)家的主人,需要為國(guó)家的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)憲法需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考和反復(fù)研究。我們可以通過閱讀憲法文字、參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、聽取專家學(xué)者的講座等多種方式來進(jìn)行。同時(shí),我們還可以通過現(xiàn)實(shí)生活中的事例,深入了解憲法的各條規(guī)定,并將其應(yīng)用到我們的日常生活中。例如,學(xué)習(xí)憲法可以讓我們保護(hù)自己的權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,也可以讓我們參與到國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中,為國(guó)家的繁榮發(fā)揮自己的能力。

第五段:結(jié)論。

學(xué)習(xí)憲法是我們作為公民應(yīng)該履行的一項(xiàng)義務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法,我們可以更好地認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家和社會(huì),更清楚地了解我們的權(quán)利和義務(wù),更加有效地參與到國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中。同時(shí),學(xué)習(xí)憲法還可以增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和公民意識(shí),促進(jìn)我們更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。希望我們大家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,將其中的精神貫徹到我們的生活和工作之中,為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇十

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)精品13篇】,供你選擇借鑒。

憲法是國(guó)家的根本大法,是決定國(guó)家命運(yùn)法律。世界各國(guó)有各不相同的憲法,各國(guó)制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個(gè)莊嚴(yán)神圣的工作,不能把外國(guó)的憲法拿來東抄一點(diǎn)西抄一點(diǎn),變成自己的憲法,制定憲法不能抄古書,制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話,憲法一定是真實(shí)的。把虛假的東西寫進(jìn)憲法,類似于在下沉的地基上修房子。

一個(gè)國(guó)家要生存發(fā)展,要靠綜合國(guó)力。內(nèi)政是一門科學(xué),外交也是一門科學(xué)。軍事是一門科學(xué),經(jīng)濟(jì)也是一門科學(xué)。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。

軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)?,F(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)是高科技戰(zhàn)爭(zhēng),是各國(guó)科學(xué)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。武器的質(zhì)量和數(shù)量,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進(jìn)程度直接決定軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

世界上最尖端的武器買不來,別人不會(huì)賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來,別人也不會(huì)賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進(jìn)上,錢就能生錢,錢會(huì)越來越多,國(guó)家會(huì)越來越安全??茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢。

美國(guó)自己的科技人才很多,美國(guó)善于從世界各國(guó)挖人才。美國(guó)的科技力量強(qiáng)大,美國(guó)人的總體科技素質(zhì)高,所以美國(guó)的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域具有強(qiáng)大力量。美國(guó)軍隊(duì)的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國(guó)自己用紙來印美元,就可以從世界各國(guó)換來堆積成山的生活必須品。美國(guó)能夠通過金融手段,象魔術(shù)一樣,把別國(guó)的錢變成美國(guó)的錢。這就是科技的力量。

人才是否優(yōu)秀,工作是否出色,不能由某一個(gè)或者某幾個(gè)人決定,應(yīng)該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人,要用科學(xué)來評(píng)判,要由老人來說,別人無權(quán)代勞。

教育、科學(xué)、技術(shù)、人才關(guān)系到國(guó)家命脈,應(yīng)該把教育、科學(xué)、技術(shù)、人才的重要內(nèi)容寫進(jìn)中國(guó)的憲法。政治學(xué)、軍事學(xué)、外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等都是科學(xué),憲法要體現(xiàn)科學(xué)立國(guó)的思想。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國(guó)家各類人才的水平,中國(guó)應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進(jìn)憲法。

制定世界上最先進(jìn)的憲法,要依靠全國(guó)人民。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué),中國(guó)人應(yīng)該把科學(xué)精神變成大腦,應(yīng)該把科技水平、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭,中國(guó)人應(yīng)該把過去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué)。

2020年12月4日,是我第7個(gè)國(guó)家憲法日,我局根據(jù)區(qū)依法治區(qū)辦工作要求,以“弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題,結(jié)合本單位工作實(shí)際,制定了本單位活動(dòng)方案,積極開展了__年“憲法宣傳周活動(dòng)”。

__年12月1日開始,在__市__區(qū)文化體育廣電和旅游局單位門口電子屏幕滾動(dòng)播出法治宣傳標(biāo)語:“學(xué)習(xí)宣傳憲法,推進(jìn)民主法制建設(shè)”,進(jìn)行一周以上的憲法宣傳。

__年12月4日當(dāng)天,由局機(jī)關(guān)派出市場(chǎng)股3名工作人員參加區(qū)依法治區(qū)辦在文化宮廣場(chǎng)組織的“12.4”憲法主題宣傳咨詢和山歌普法活動(dòng),悠揚(yáng)的山歌讓群眾在風(fēng)趣、幽默、婉轉(zhuǎn)的歌聲中收獲憲法知識(shí),寓教于樂;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我局展出了憲法知識(shí)宣傳板報(bào)一塊,與大家共同分享憲法的重要性及深遠(yuǎn)意義;還向現(xiàn)場(chǎng)群眾發(fā)放《憲法》宣傳資料及《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《娛樂場(chǎng)所管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《經(jīng)營(yíng)高危性體育項(xiàng)目許可管理辦法》等法律法規(guī)宣傳資料共計(jì)300份,并當(dāng)場(chǎng)解答了群眾在文化娛樂場(chǎng)所管理方面的疑惑。

與此同時(shí),我局圖書館將“12.4”憲法宣傳與“圖書宣傳周”結(jié)合起來,在圖書館大門前向往來的群眾發(fā)放《憲法》、《圖書法》宣傳資料及圖書館服務(wù)手冊(cè),為開展全民閱讀,提高全民學(xué)法、用法意識(shí)提供便捷地閱讀服務(wù)。

全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中,依照法律規(guī)定,切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐群眾路線重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來,同認(rèn)真實(shí)施“六.五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。

充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位。憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無上的和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。

談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行有人可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),并且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!?/p>

如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢所以我們此刻僅有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出學(xué)校,融入社會(huì)這個(gè)大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自我權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自我行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從這天起,從這一刻,讓我們一齊踏上與法同行的道路吧!

我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的_,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要.

通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,以前,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識(shí),通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來,參照課本,對(duì)照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助,它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識(shí)。

總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略,并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奮斗。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

俗話說得好:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好、安定的的國(guó)家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的,從而法律變誕生了。它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林,要維護(hù)國(guó)家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故,使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn),使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”,這個(gè)神圣的稱呼,它像古時(shí)候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,決不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的重任,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著當(dāng)一個(gè)守護(hù)神的角色,伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們;像一張無形的大網(wǎng),指引著無知的人們走向光明的`大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善?!胺删褪侵刃?,有好的法律才有好的秩序?!蔽覀冃W(xué)生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會(huì)尊重我們?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器,用來保護(hù)我們的。但是,如果我們不能正確地使用這個(gè)武器來保護(hù)我們,那么,它給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰!今天,我們作為一個(gè)小學(xué)生,祖國(guó)的花朵,將來的棟梁,應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。目前,青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多,危害大,蔓延快”,尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點(diǎn)六,其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右,多么驚人的數(shù)目呀!從危險(xiǎn)上看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。有一個(gè)17歲的學(xué)生,因?yàn)楦改戈P(guān)系不和,而心情郁悶,整天不去學(xué)校,在外面遇到了許多游手好閑的人,與他們混在一起,養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣,后來因?yàn)闆]錢,走上了邪惡之路,綁架了一名9歲兒童,還多次搶劫他人錢財(cái)。最后受到了法律懲罰!17歲的一個(gè)孩子,眼看著快成為一個(gè)活潑開朗的小伙子了,卻因一時(shí)之念,走向了歪路!這不僅僅是他的錯(cuò),雖然他單純,思想不成熟,但他還有一顆上進(jìn)心在支持他堅(jiān)持正義,然而,父母的關(guān)系不和,把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了,使他從正義之路走向了深淵,來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎!從中可以看出,我們不僅要有一顆正義的心,還要守法,不可以侵犯法律,還要學(xué)會(huì)開朗樂觀地面對(duì)世界,不可以消沉沮喪!同時(shí),父母也要為孩子的成長(zhǎng)帶來有益的幫助,而不是去破壞。

法律是神圣的,沒有了法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律,我們的生活將不會(huì)如此美好幸福;沒有了法律,人間的悲劇將會(huì)一次次重演;沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束,而是一種修養(yǎng),一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法律是公平的,無論對(duì)于誰,是老人還是小孩,只要觸犯了法律,就要受到已有的制裁,這對(duì)我們每個(gè)人都有一定的意義,尤其在正義的一面。只要我們每個(gè)人都懷著正義之心,我相信無論遇到什么,法律都會(huì)其余你無限的勇氣和力量,關(guān)鍵是我們要用心去對(duì)待他,要走近它,去了解它!

讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和祖國(guó)交朋友,和未來交朋友,讓法律伴隨我們每個(gè)人的心田,使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!

最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí),使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。

剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事,也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本大法,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、現(xiàn)實(shí)性:這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

一是確立“”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。

二是進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。

三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。

四是關(guān)于國(guó)家主席職權(quán)的規(guī)定。

二、以民為本:憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。第一,憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神。

第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。

第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。

通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)憲法有了深刻的認(rèn)識(shí),它對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國(guó)人民的意志,是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要保障。

4月23日下午,我局按照縣委政法委統(tǒng)一安排部署,組織全局干警集中學(xué)習(xí)了省委黨校社科部王卿教授的輔導(dǎo)講課,通過學(xué)習(xí),對(duì)依法治國(guó)的認(rèn)識(shí)有了新的提高。

依法治國(guó),是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó),就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

“依法治國(guó)理念具有十分豐富的內(nèi)涵,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?!逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國(guó)的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國(guó)社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實(shí)現(xiàn),法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因?yàn)樵谏鐣?huì)上一般人心目中,執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身,代表著法律權(quán)威與尊嚴(yán)。

如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地,司法沒有權(quán)威,就難以有效樹立起法律的權(quán)威。樹立執(zhí)法部門的公信力,需要從兩個(gè)方面加以努力。一方面,要有效克服我國(guó)社會(huì)公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念,從嚴(yán)執(zhí)法,對(duì)一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理,以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性,樹立執(zhí)法者的權(quán)威。另一方面,執(zhí)法者要切實(shí)做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法,讓執(zhí)法司法行為令人信服,用公正贏得權(quán)威。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正文明執(zhí)法,再好的法律,也難以彰顯其權(quán)威性,難以起到規(guī)范人們行為,規(guī)范社會(huì)秩序的作用。古今中外的歷史都證明,凡能做到執(zhí)法如山,法制的權(quán)威與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù),就能建立良好的社會(huì)秩序,就能促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn),嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律,檢驗(yàn)我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的,就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一,尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個(gè)人主義的傾向。

模范遵守法律,是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。政法干警模范守法對(duì)于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象,執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),就為全社會(huì)樹立了一個(gè)良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會(huì)樹立了一個(gè)惡劣的典型,普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律,并進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律尊嚴(yán)的輕視和對(duì)法律權(quán)威的懷疑。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者,法律是我們的安身立命之本,如果我們自己不帶頭遵守法律,不去維護(hù)法律的權(quán)威,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)輕視法律,到最后,我們的工作、我們的職業(yè)也就不會(huì)被社會(huì)所尊重,也就喪失了價(jià)值和尊嚴(yán)。因此,每個(gè)政法干警都應(yīng)當(dāng)保持清醒的角色意識(shí),始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命,切實(shí)增強(qiáng)法制觀念,克服特權(quán)思想,從我做起,從日常小事做起,時(shí)時(shí)自覺遵守法律,努力維護(hù)法律的公平公正。

憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了中華人民共和國(guó)憲法修正案,經(jīng)過這次修改,我國(guó)的憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好的發(fā)揮國(guó)家根本法的作用,從而更好的治理好國(guó)家。

我們作為小學(xué)生,通過學(xué)習(xí)憲法,充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位,結(jié)合小學(xué)生原則,我們一定要做一個(gè)知法懂法的好少年。要嚴(yán)格按照憲法規(guī)定的要求辦事,自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng),發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。

同時(shí),作為小學(xué)生,更要懂得維護(hù)憲法,積極宣揚(yáng)憲法知識(shí),結(jié)合自身,更好的學(xué)好理論文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。

十二屆全國(guó)人大會(huì)第十一次會(huì)議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。早在20__年,這一天就被確定為全國(guó)“法制宣傳日”,如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動(dòng)的形式在全社會(huì)建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神,也意味著憲法在中國(guó)政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本大法。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。

憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,一段時(shí)間以來,在保證憲法實(shí)施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大。

依法治國(guó),是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國(guó)家,無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó),堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明,是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā),我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。

一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過對(duì)黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國(guó)的自覺性,在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自覺性。

二是通過貫徹落實(shí)黨的精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義重要制度和中國(guó)特色社會(huì)主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。

三是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

四是全面推進(jìn)依法治國(guó)。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們?cè)谝酝緸榈狞h中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議,高票表決通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,體現(xiàn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求,必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供有力憲法保障。在新時(shí)代更好發(fā)揮憲法在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要作用,推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力。是確立共和國(guó)憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興一個(gè)新的里程碑。

我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到要順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)、事業(yè)發(fā)展、黨心民心,就要集中體現(xiàn)人民的意志,體現(xiàn)了依法治國(guó),依憲治國(guó)精神。我們要把學(xué)習(xí)憲法作為我們做好工作的指導(dǎo)思想,理論基礎(chǔ),是我們把握政治方向保障。

作為企業(yè)中層干部,我們要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,帶頭加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)法治觀念,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法法律,教育引導(dǎo)全體員工遵守憲法、維護(hù)憲法,做尊法學(xué)法守法的模范,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

通過對(duì)新憲法的學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)。它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范。我們要深刻理解《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。在實(shí)際工作中,我們既要維護(hù)好員工的權(quán)利義務(wù),還要讓員工了解到公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的我們應(yīng)該在國(guó)家憲法的基礎(chǔ)上使用我們自己的權(quán)利。我們還要把握公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的,所以,維護(hù)和執(zhí)行好國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。讓我們員工認(rèn)識(shí)到只有通過有組織的國(guó)家權(quán)力,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

通過學(xué)習(xí)《憲法》規(guī)定,使我認(rèn)識(shí)到公民在法律面前是人人平等的,國(guó)家是尊重和保障人權(quán)的。任何公民都有享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這兩者是相輔相成的。這就要求我們?cè)陂_展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要讓員工知道公民在法律面前的地位是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障,也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。

我認(rèn)為現(xiàn)在修改憲法是符合發(fā)展需要、順應(yīng)人民意愿的,是黨中央充分發(fā)揮民主、廣泛凝聚共識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策,是我們黨在新時(shí)代依憲執(zhí)政、依憲治國(guó)、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動(dòng)實(shí)踐,我們要充分認(rèn)識(shí)到修改憲法的意義,認(rèn)識(shí)到修改憲法對(duì)國(guó)家和人民是有極大的歷史擔(dān)當(dāng)。

修改后的憲法,更好的體現(xiàn)了全黨和全國(guó)各族人民的意志,更好的展示了中國(guó)特色社會(huì)主義制定的優(yōu)勢(shì),更好地適應(yīng)了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求,必將更有力地動(dòng)員和組織全國(guó)各族人民為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而奮斗。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)憲法》,學(xué)習(xí)是前提,關(guān)鍵在貫徹。在工作中,我們要緊密結(jié)合我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得成就,通過學(xué)習(xí)了解,真正使員工了解掌握道路自信、理論自信、制度自信、文化自信“四個(gè)自信”,和政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)“四個(gè)意識(shí)”的要義,樹立工作信心,建立大局觀念,把本職工作干好,在公司提出“大干100天”勞動(dòng)競(jìng)賽的號(hào)召下,借學(xué)習(xí)憲法的東風(fēng),鼓足干勁,圓滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù),為公司效益創(chuàng)歷史新高作出積極貢獻(xiàn)。

總之,要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,帶頭學(xué)習(xí)憲法,依照憲法法律行使職權(quán),履行職責(zé),開展工作,恪盡職守,廉潔奉公。同時(shí),大力宣揚(yáng)憲法精神,大力宣揚(yáng)社會(huì)主義精神,不斷增強(qiáng)員工的憲法意識(shí),在本單位形成“學(xué)法知法”的良好風(fēng)氣。

在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己,那就要心里有一桿秤,腳下有一塊基石,所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國(guó)家的根本大法。

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的,而國(guó)家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者,國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國(guó)家權(quán)力,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。

國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用,如果行使不當(dāng),又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹,權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大,權(quán)利空間則必然縮小;而反之,如果權(quán)利過于膨脹,沒有足夠的權(quán)力空間,導(dǎo)致無政府狀態(tài),社會(huì)將失去秩序,最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此,既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用,侵犯公民權(quán)益,以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序,維護(hù)廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實(shí)為重要。

通過學(xué)習(xí)憲法,我們進(jìn)一步的了解了國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)。同時(shí)也更是理解了國(guó)家堅(jiān)持依法治國(guó)首先要依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲治國(guó)的意識(shí)。而我們要自覺維護(hù)憲法的,保證憲法的落實(shí),去尊崇·學(xué)習(xí)維護(hù)憲法。

總之,國(guó)無法不治,民無法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上,全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國(guó)的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國(guó)的重要一環(huán)。法律要發(fā)揮作用,首先全社會(huì)要信仰法律。應(yīng)該廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動(dòng),才能有效推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,才能有效保證最廣大人民群眾的切身利益。當(dāng)前全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段,改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨,我們比以往任何時(shí)候都更加需要用法治為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供根本性·全局性·長(zhǎng)期性制度保障,全社會(huì)更應(yīng)牢固樹立憲法,弘揚(yáng)憲法精神,任何組織和個(gè)人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都不得有超越憲法法律的特權(quán),讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處,讓憲法體現(xiàn)在社會(huì)生活的各方面,我們盼望的中國(guó)夢(mèng)定能盡早實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇十一

《學(xué)習(xí)憲法》是一本讓我們更好地了解和學(xué)習(xí)中國(guó)憲法的重要讀物,通過閱讀這本書,可以讓我們更好地把握憲法的精神和規(guī)定,更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益。在讀完這本書之后,我深深體會(huì)到了憲法的重要性和風(fēng)采,這種憲法的精神將一直激勵(lì)著我向前奔跑。

第二段:加強(qiáng)法律意識(shí)。

通過閱讀《學(xué)習(xí)憲法》這本書,我深刻的理解了法律對(duì)于我們的重要性。很多時(shí)候我們都會(huì)感到自己的權(quán)益受到侵害,但如果沒有法律的保護(hù),我們就無從維權(quán)。同時(shí),了解法律還可以讓我們更好地遵紀(jì)守法,做個(gè)守法公民。在平時(shí)的生活中,我們還要多些法律意識(shí),在不違法的前提下更好地維護(hù)我們自己的權(quán)益。

第三段:培養(yǎng)共和國(guó)意識(shí)。

作為曾經(jīng)有著劃時(shí)代意義的專制國(guó)度的中國(guó),現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了民主共和制,通過憲法的規(guī)定和保障,我們更加追求平等、公正、合理的社會(huì)秩序。在我看來,這樣的共和國(guó)意識(shí)是中國(guó)人民茁壯成長(zhǎng)的關(guān)鍵。通過《學(xué)習(xí)憲法》的閱讀,我們可以對(duì)憲法加深認(rèn)識(shí),強(qiáng)化共和國(guó)意識(shí),讓我們更加深愛自己的祖國(guó)。

第四段:樹立追求公義的信念。

在《學(xué)習(xí)憲法》中,許多規(guī)定都是以“公義”為本位的。無論是糾正過去的歷史遺留問題,還是制定未來的規(guī)劃和安排,都以公義為前提。這種公義的理念深深地推動(dòng)著中國(guó)憲法的發(fā)展,也是為了實(shí)現(xiàn)人民和社會(huì)的真正利益。我們需要從中汲取這種追求公義的信念,讓這種理念植根于我們的內(nèi)心。

第五段:總結(jié)。

《學(xué)習(xí)憲法》這本書提供了一個(gè)理想的憲法學(xué)習(xí)平臺(tái),它的出現(xiàn)可以說是對(duì)于法治社會(huì)和公民素質(zhì)提出了更高的要求。我們需要在學(xué)習(xí)過程中如虛懷若谷般,吸納其中的精華,以此加強(qiáng)法律意識(shí)和共和國(guó)意識(shí)。只有這樣,我們才能更好地在民主法治的道路上走得更穩(wěn),為中國(guó)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇十二

憲法是國(guó)家的根本大法,它規(guī)定了國(guó)家的制度、權(quán)利、義務(wù)、政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面重要內(nèi)容,對(duì)于保障公民權(quán)利、促進(jìn)國(guó)家和諧穩(wěn)定起到了不可替代的作用。作為初中生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,了解憲法,遵守憲法,將其融入到我們的思想與生活中去。

第二段:憲法的重要性。

在學(xué)習(xí)憲法過程中,我們不僅從中汲取到了理論知識(shí),更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性。憲法是國(guó)家和人民的根本大法,不僅規(guī)定了國(guó)家的制度和權(quán)力范圍,更是保障了公民的基本權(quán)利和自由。在解決各種社會(huì)問題時(shí),憲法派上了大用場(chǎng)。譬如,近年來社會(huì)上一些小區(qū)出現(xiàn)違法搭建小廣告牌或者在小區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)龐大的寵物等問題,這些問題都是違反法律的行為,縱容這些行為者不像買就得到把,給了壞人可乘之機(jī),如果大家都知道遵守憲法,那么這些現(xiàn)象也就不會(huì)出現(xiàn)了。

第三段:憲法的學(xué)習(xí)。

憲法的學(xué)習(xí)需要注重方法和技巧。對(duì)于我們初中生來說,可以通過學(xué)校開設(shè)的憲法課程進(jìn)行初步學(xué)習(xí),這些課程包括了憲法條文的學(xué)習(xí)、案例研究、憲法實(shí)踐等多種內(nèi)容。我們還可以通過閱讀相關(guān)書籍或網(wǎng)站,結(jié)合實(shí)際情況,深入探討和理解憲法。最重要的是,我們要將所學(xué)的知識(shí)融入到日常生活中,將憲法內(nèi)涵和精神貫穿于自身的言行舉止之中,時(shí)刻緊記憲法是人民的法書。

第四段:憲法的遵守。

學(xué)習(xí)憲法不僅需要理解其意義,更需要遵守其規(guī)定。作為初中生,我們要嚴(yán)守憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù),并以常德市《儒風(fēng)十條》提出”為人民做貢獻(xiàn),為人民柴米油鹽不添麻煩”的精神真正地履行憲法賦予我們的職責(zé)和義務(wù)。實(shí)踐中,我們要做到言行合一,依法行事,遵守社會(huì)的規(guī)范,不打架鬧事、不破壞公共設(shè)施、不盜竊搶劫等一系列違法犯罪行為。

第五段:結(jié)語。

學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法,是我們每一位初中生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。憲法,是我們整個(gè)社會(huì)的根基,是國(guó)家和人民共同的財(cái)富。讓我們從今天開始,從自身做起,積極學(xué)習(xí)憲法知識(shí),自覺遵守憲法規(guī)定,共同建設(shè)美好的中國(guó)夢(mèng)。

學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)初中生精選篇十三

黨的十九屆二中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,憲法的修改,是順應(yīng)時(shí)代要求和人民意愿,站在新的歷史方位,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從全局和戰(zhàn)略高度作出修改憲法的重大決策,將黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)載入莊嚴(yán)的憲法,必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)憲法保障。

我國(guó)憲法是治國(guó)理政的總章程,必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步,必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。通過修改憲法及時(shí)把黨的指導(dǎo)思想確立為國(guó)家的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)黨的主張、國(guó)家意志、人民意愿的高度統(tǒng)一,對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

由憲法及時(shí)確認(rèn)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),以更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用,是實(shí)踐發(fā)展的必然要求。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入憲法,是歷史的'選擇、人民的選擇,有利于更好地團(tuán)結(jié)激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,有利于鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)、為國(guó)家發(fā)展和民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

學(xué)習(xí)新憲法,一是自覺擁護(hù)憲法的權(quán)威。要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法權(quán)威的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。二是樹立淡泊名利的價(jià)值觀。用平常心,做平凡事,不為權(quán)利所束縛,不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。不論我們的工作是繁重還是輕省,都要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手,責(zé)任在肩,我們惟有時(shí)刻保持緊迫感和使命感,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

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